Сушельницька З.В.
Логоказка як засіб розвитку артикуляційної моторики у дітей: методичний посібник/ З.В. Сушельницька.- Кам’янець-Подільський: науково-методичний центр Управління освіти і науки, 2014.-…..с.
Дидактичний посібник "ЗВУКОВИЧОК" рекомендовано дошкільнятам з вадами мови. Містить рекомендації та мовні ігри для роботи з посібником. Складається з яскравих акустико-артикуляційних опорних схем, що допоможуть в корекції важковимовних звуків.
Сушельницька З.В.
Логоказка як засіб розвитку артикуляційної моторики у дітей: методичний посібник/ З.В. Сушельницька.- Кам’янець-Подільський: науково-методичний центр Управління освіти і науки, 2014.-…..с.
Дидактичний посібник "ЗВУКОВИЧОК" рекомендовано дошкільнятам з вадами мови. Містить рекомендації та мовні ігри для роботи з посібником. Складається з яскравих акустико-артикуляційних опорних схем, що допоможуть в корекції важковимовних звуків.
Презентація "Використання біоенергопластики в системі логокорекційної роботи"Ira Grigorchak
Досвід роботи вчителя-логопеда ДНЗ №1 "Ластівка" м. Первомайська Миколаївської області Чіркіної Н.І. з використання інноваційної технології біоенергопластики з дітьми старшого дошкільного віку
Презентація "Використання біоенергопластики в системі логокорекційної роботи"Ira Grigorchak
Досвід роботи вчителя-логопеда ДНЗ №1 "Ластівка" м. Первомайська Миколаївської області Чіркіної Н.І. з використання інноваційної технології біоенергопластики з дітьми старшого дошкільного віку
В. О. Сухомлинський — автор 41 монографії і брошури, більше 600 статей, 1200 оповідань і казок. Загальний тираж його книг становить близько 4 млн екземплярів на різних мовах народів світу. В квітні 1970 року він закінчив роботу «Проблеми виховання всесторонньо розвинутої особи» — доповідь для захисту докторської дисертації по сукупності робіт. Всі праці Сухомлинського дають переконливе уявлення не тільки про різносторонність педагогічних підходів Сухомлинського, але і про цілісність всього його педагогічного мислення.
І.Ю.Дем’янчук. Використання інформаційно-комунікаційних технологій як спосіб оптимізації процесу корекції усного мовлення та розвитку пізнавальної активності дітей-логопатів
проєкту від Національної бібліотеки України для дітей «Подорож містами України», у якому ти відкриєш для себе найкращі краєзнавчі перлини Батьківщини. Дванадцята зупинка присвячена західному, колоритному, найменшому за розміром регіону України - Чернівецькій області, яку називають Буковиною.
Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. 16 червня в Україні відзначають День батька. Бути хорошим батьком – найвідповідальніша місія в житті кожного чоловіка. Навчити, розповісти, захистити, пояснити та зробити все це з любов’ю й терпінням – таке може тільки справжній тато.
Тато – це людина, поруч з якою не буває страшно, вона любить тебе понад усе. Тож привітайте своїх татусів зі святом та нагадуйте їм про свою любов не лише в цей день.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Передвиборча програма Майора Станіславаtetiana1958
Передвиборча програма Майора Станіслава - кандидата на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаssuser15a891
Виступ директора Арцизької міської публічної бібліотеки Галини Стоматової 08.06.2024 р. під час засідання круглого столу «Безбар’єрне середовище в публічній бібліотеці: комфорт для кожного», який відбувся в місті Чорноморськ, в рамках ХХІV Інтелект-форуму «Українська книга на Одещині»
Передвиборча програма Ковальової Катериниtetiana1958
Передвиборча програма Ковальової Катерини - кандидатки на посаду голови Студентського самоврядування Факультету переробних і харчових виробництв Державного біотехнологічного університету (м. Харків)
2. Мета
Освітня: закріплення лексичної теми “ Птахи ”.
Корекційна:закріпити правильну вимову звука
[с]; вчити визначати перший звук у слові,
підтримувати працездатність під час заняття;
розвивати артикуляційний апарат, фонематичний
слух, зорову та слухову пам'ять і увагу, логічне
мислення, зв’язне мовлення; збагачувати
словниковий запас назвами птахів. Виховувати
любов до птахів. Викликати позитивні емоції від
заняття.
Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
3. Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
– Щоб гарно звуки вимовляти, язичка нам треба тренувати:
Артикуляційна гімнастика перед дзеркальцем: «Неслухняний
язичок», «Слухняний язичок», «Смачне варення», «Почисти зубки»,
«Гойдалка», «Лопаточка», «Усмішка», «Хованка», «Парканчик».
- Подивіться і пригадайте, як називається ця буква? Як її потрібно
вимовляти? (Логопед демонструє схематичне зображення артикуляції
звука [с] )
6. Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
Жовтогруді щебетушки,
Мають чорні
капелюшки,
Сірі лапки, білі щічки,
Називаються …
(Синички)
7. Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
Хто це у садку
скрекоче,
Всі новини знати хоче?
Це хитренька, білобока,
З чорним хвостиком …
(Сорока)
8. Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
В мене є великий хист,
Я співаю, як артист.
Спів мій радісний
усюди
Дуже люблять слухать
люди.
(Соловейко)
9. Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
Крізь зимові заметілі
Пташенята прилетіли.
В них червоні гарні
груди –
Ніби яблука усюди
Хтось розвісив у дворі.
Звуться пташки…
(Снігурі)
22. 1.Картинки птахів – режим доступу
http://www.zoofirma.ru/knigi/zoologija-
pozvonochnyh/3542-krovenosnaja-sistema-
ptits.html
2. Звуки птахів – режим доступу http://get-
tune.net/?a=music&q=%E7%E2%F3%EA+%E
F%F2%E8%F6
Вчитель-логопед Павлюк Валентина Миколаївна
Editor's Notes
Автоматизація [С] на початку слова. Узагальнення.
Назвати птахів:синиця,сойка, сова, сорока, снігур, соловей. Узагальнити назву.
Розвиток зорової уваги та пам’яті.
Розвиток зорової уваги та пам’яті.
Розвиток зорової уваги та пам’яті.
Розвиток зорової уваги та пам’яті