More Related Content
What's hot
What's hot (19)
Viewers also liked
Similar to взаємодія влади, громади та освіти у розвитку громадянських компетентностей учнів нерубайського нвк
Similar to взаємодія влади, громади та освіти у розвитку громадянських компетентностей учнів нерубайського нвк (20)
взаємодія влади, громади та освіти у розвитку громадянських компетентностей учнів нерубайського нвк
- 1. Взаємодія влади, громади та освіти у розвитку громадянських компетентностей Громадянська компетенція як здатність людини реалізовувати на практиці свою компетентність, на нашу думку, кореспондує здатності взяти на себе відповідальність, спільно виробляти рішення й брати участь у його реалізації, толерантність до різних етнокультур і релігій, гармонійне поєднання особистих інтересів з потребами окремої корпорації й суспільства, участь у функціонуванні демократичних інститутів, потребi в актуалізації й реалізації свого особистісного потенціалу, здатності до саморозвитку.
- 2. Взаємодія Упраління освітиУпраління освіти БіляївськоїБіляївської райдержадміністрарайдержадміністра ціїції Біляївська районнаБіляївська районна державна адміністрація тадержавна адміністрація та районна радарайонна рада Одеська обласнаОдеська обласна державнадержавна адміністрація таадміністрація та обласна радаобласна рада НерубайськаНерубайська сільська радасільська рада Одеській обласнийОдеській обласний інститутінститут удосконаленняудосконалення вчителіввчителів ВНЗВНЗ Соціально-Соціально- психологічніпсихологічні службислужби БіляївськогоБіляївського районурайону БатьківськийБатьківський комітеткомітет МіністерствоМіністерство освіти і наукиосвіти і науки УкраїниУкраїни УчнівськеУчнівське самоврядуваннясамоврядування
- 3. Міністерство освіти і науки України
- 4. Зустріч із представниками ОБСЄ “Забезпечення інклюзивного підходу при викладанні громадянської освіти”
- 5. Співпраця з благодійним фондом “ Крок за кроком ” « Навчання ромів через призму інклюзивної освіти »
- 7. ПсихологичніПсихологичні тренінгитренінги Участь в обласному проекті Громадськоактивна школа ОбмінОбмін досвідомопытомдосвідомопытом Інтерактивні обговоренняІнтерактивні обговорення Участь у суспільнихУчасть у суспільних заходахзаходах
- 8. Біляївська районна державнаБіляївська районна державна адміністраціяадміністрація
- 9. Біляївська районна державнаБіляївська районна державна адміністраціяадміністрація
- 10. Біляївська районна радаБіляївська районна рада
- 11. Управління освіти БіляївськоїУправління освіти Біляївської райдержадміністраціїрайдержадміністрації
- 12. Співпраця з ВНЗ Ректор Південноукраїнського педагогічного університету О.Я.Чебикін ОРІДУ
- 13. Нерубайська сільська радаНерубайська сільська рада
- 15. Семінари-тренінги із вчителями з питань громадянської освіти 1. Права людини та права дитини. 2. Вирішення конфліктів. 3. Толерантність. 4. Екологічна освіта.
- 16. Публікація статей та посібників з громадянської освіти
- 17. Національно-патріотичне виховання • Уроки пам'яті; • Години інформування; • Проведення курсу за вибором “Народознавство”; • Створення етнографічного музею “ Українська хата”.
- 18. • Тижні національно-патріотичного, морального, громадянського виховання; заходи до Дня Соборності та Незалежності України, річниці вшанування пам’яті героїв Крут, до річниці визволення Дніпропетровської області від німецько-фашистських загарбників; робота над масштабним проектом «Пам’ять поколінь».
- 19. Викладання предмету «Правознавство»; Правове виховання
- 20. Робота в МАН Секція “Правознавство”. Підготовка учнями робіт на тему: ” Громадянські права людини та їх дотримання в Україні”.
- 21. Виховання належної поведінки, виконання своїх учнівських обов’язків, дотримання норм законів, формування правової культури учнів (сюжетно- рольові ігри, заняття – практикуми, вікторини, тестування, навчальні тренінги).
- 22. Співпраця із соціально- психологічними службами • Вивчення та діагностування: психологічних проблем учнів; умов їх виховання в родині; зайнятості в позаурочний час; причин пропусків уроків тощо.
- 23. Морально-етичне та духовне виховання • Формування: Загально- людських цінностей сталих моральних якостей почуття доброти поваги одне до одного, до оточуючих, родини засад гендерної рівності гуманістичного бачення світу та свого місця в ньому
- 24. Учнівське самоврядування • «Найкращий спосіб пізнання демократії – це набуття власного досвіду щодо неї» – загальновідома істина. Самоврядування для учнів - справжня школа демократії, школа громадянського становлення підростаючого покоління.
- 25. Посвята в козачата • виховання фізично і морально- здорової, духовно багатої та гармонійно розвиненої людини, яка поважає права, розуміє і виконує свої громадянські обов’язки, любить рідну землю та дбає про збереження культури свого народу