Музей села Мар'янівка

1. Презентація роботи шкільної кімнати
народознавства та кімнати бойової
слави, музею історії рідної школи.
Народ – історія жива…
Мар’янівська ЗШ І-ІІІ ступенів

2. Народ – історія жива…
Так ми говоримо дуже часто,
адже пише, творить, відроджує
історію саме народ. Кожен
народ має свої традиції,
звичаї, обряди. У кожної нації є
своє історичне і героїчне
минуле, своя і шана. А ми -
український народ!

3. З давніх-давен славиться наш
народ свою працелюбність,
мелодійністю мови, красою душі,
талановитими майстрами і щирою
гостинністю. Звичайно, кожна
людина прагне до пізнання глибин
і коріння свого народу, його звичаїв,
історії, традицій.
З метою відродження культури,
традицій, звичаїв українського
народу у школі було створено
Кімнату народознавства, музей історії
рідної школи, Кімнату бойової слави.

4. Мета і завдання шкільної кімнати
народознавства та кімнати бойової
слави, музею історії рідної школи

5. Для здійснення комплексного підходу до
патріотичного, морального, трудового виховання
школярів, формування дослідницько - пошукових умінь і
навичок.
Основними завданнями є:
 оновлення змісту навчання і виховання підростаючого покоління
засобами краєзнавства;
 виховання у школярів патріотизму, співчуття і гуманізму,
почуття вдячності, дбайливого ставлення до історичної та
культурної спадщини рідного краю і району;
 залучення учнів до краєзнавчої і пошуково-дослідницької
діяльності;
 збереження історичної пам'яті;
 удосконалення морального і патріотичного виховання учнів;
 допомога юним громадянам у формуванні української державної
самосвідомості, виховання любові до Батьківщини;
 підготовка молодих людей до свідомого та відповідального життя
в демократичному суспільстві;
 надання різноманітних можливостей для розвитку в молоді
навичок соціальної мобільності, формування культури.

6. Профіль роботи
Профілем роботи є історичне
краєзнавство.
Основна тема науково-
дослідницької роботи: вивчення історії
школи, історії життя знаменитих
земляків, діяльності випускників та
жителів району, збір та узагальнення
матеріалу про події Великої
Вітчизняної війни.

7. Для реалізації своєї мети шкільна кімната
народознавства та кімната бойової слави,
музей історії рідної школи
планують і здійснють різні програми і
проекти в наступних сферах діяльності:
 - зберігання музейних предметів і музейних колекцій;
 - виявлення, збирання, вивчення предметів і колекцій; -
 - експозиційна та виставкова діяльність;
 - бібліотечна діяльність; -
 - освітня, просвітницька та консультаційна діяльність;
 - дослідницька діяльність;
 - проведення семінарів та конференцій;
 - підготовка і проведення екскурсій;
 - підготовка та проведення лекцій і класних годин;
 - розвиток дитячого самоврядування.

8. «Кімната народознавства»
Розділи експозиції:
 «Український побут» (вишивки, ткацтво,
гончарство, столярство);
 «Обрядові речі» (ікони, одяг, рушники).
 «Декоративно-прикладне мистецтво» (вишиті
картини, картини, написані маслом, випалення,
плетіння).

9. Громадсько-корисна робота
кімнати народознавства:
 проведення уроків, екскурсій, зустрічей,
виховних годин
 проведення свят, вивчення традицій,обрядів;
 використання старовинних речей у проведен
ні уроків, свят;- добір матеріалів з
минулого України
 зустріч із старожилами села Мар’янівка -
робота по відродженню національної культур
и (зустрічі з народними умільцями,
виставки виробів декоративно-
прикладного мистецтва).

14. Екскурс у минуле…

16. Зустріч з поетом рідного краю В.О. Погрібним

17. Виховна година

18. Традиції мого краю

19. КІМНАТА БОЙОВОЇ СЛАВИ

21. Громадсько-корисна робота:
1) Проведення уроків, екскурсій, зустрічей,
урочистих лінійок, літературно-музичних
композицій;
2) Використання речей з кімнати Бойової Слави
у проведенні уроків, свят, зустрічей з
ветеранами Великої Вітчизняної війни;
3) Зустрічі з воїнами-визволителями;
4) Накопичення матеріалів з минулого.

23. Уроки мужності

24. Екскурсія в кімнаті бойової слави

25. Музей історії школи

26. Гордість школи

28. Вшанування пам’яті загиблих
учасників АТО