http://region.stu.cn.ua/
Проект Наукової бібліотеки Чернігівського національного технологічного університету висвітлює історію і досягнення університету, популяризує краєзнавчу літературу, знайомить з духовними багатствами рідного краю.
Програма "Культурна дипломатія між регіонами України" (Львів)Mistosite
Презентація Ольги Гончар (Український кризовий медіа-центр) на конференції "Партисипативні практики в урбаністиці, бюджетуванні, культурі" 17-18 червня 2016 року, організованій Інститутом міста (Львів) та Аналітичним центром CEDOS за підтримки Представництва Фонду імені Гайнріха Бьолля в Україні, Фундації Чарльза Стюарта Мотта та Німецького товариства міжнародного співробітництва GIZ
Програма «Культурна дипломатія між регіонами України», ГО «Український кризов...Майстерня міста
Презентація Ольги Гончар на Urban Cafe Day, яка відбулась в рамках конференції на Майстерні "Партисипативні практики в урбаністиці, бюджетуванні, культурі". Організатори: Інститут міста (Львів) та Аналітичний центр CEDOS (Київ) за підтримки Представництва Фонду імені Гайнріха Бьолля в Україні, Фундації Чарльза Стюарта Мотта та Німецького товариства міжнародного співробітництва GIZ.
http://www.maisterniamista.org.ua/2016/06/21/partysypatyvna-konferentsiya/
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогікаval_bazilevska
Презентація розповідає про організацію пошуково-дослідницької роботи на основі музейної педагогіки. Ви можете познайомитися з методами роботи , результатами та організацією позакласної роботи вчителя історії та класного керівника
http://region.stu.cn.ua/
Проект Наукової бібліотеки Чернігівського національного технологічного університету висвітлює історію і досягнення університету, популяризує краєзнавчу літературу, знайомить з духовними багатствами рідного краю.
Програма "Культурна дипломатія між регіонами України" (Львів)Mistosite
Презентація Ольги Гончар (Український кризовий медіа-центр) на конференції "Партисипативні практики в урбаністиці, бюджетуванні, культурі" 17-18 червня 2016 року, організованій Інститутом міста (Львів) та Аналітичним центром CEDOS за підтримки Представництва Фонду імені Гайнріха Бьолля в Україні, Фундації Чарльза Стюарта Мотта та Німецького товариства міжнародного співробітництва GIZ
Програма «Культурна дипломатія між регіонами України», ГО «Український кризов...Майстерня міста
Презентація Ольги Гончар на Urban Cafe Day, яка відбулась в рамках конференції на Майстерні "Партисипативні практики в урбаністиці, бюджетуванні, культурі". Організатори: Інститут міста (Львів) та Аналітичний центр CEDOS (Київ) за підтримки Представництва Фонду імені Гайнріха Бьолля в Україні, Фундації Чарльза Стюарта Мотта та Німецького товариства міжнародного співробітництва GIZ.
http://www.maisterniamista.org.ua/2016/06/21/partysypatyvna-konferentsiya/
Удосконалення пошукової та просвітницької роботи. Музейна педагогікаval_bazilevska
Презентація розповідає про організацію пошуково-дослідницької роботи на основі музейної педагогіки. Ви можете познайомитися з методами роботи , результатами та організацією позакласної роботи вчителя історії та класного керівника
irality Score
Adding more information (description, tags, category) makes it easier for others to find your content. The score increases as you add each item.
При навчальних закладах Жидачівському районі функціонує чотири музеї:
- Музей братів Олійників при Піддністрянському НВК;
- Історико-краєзнавчий музей при Ходорівській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1.
- Музей історії села Бортники при Бортниківській ЗОШ І-ІІІ ступенів.
- Історико-краєзнавчий музей при Дев’ятниківській ЗОШ І-ІІІ ст.
Всі вони мають значні фондові колекції, цікаві експозиції. На їх базі проводиться значна робота по залученню учнівської молоді до пошуку, вивчення та збереження історико-культурної спадщини українського народу, природи навколишньої місцевості.
1. «Стежками рідного краю»
7-А клас
Керівник: Дьяконенко Т.М.
Учителі: Закладна А.Л.
Січкар О.Ю.
Третяк В.О
2016
2.
3. Мета проекту
• дослідити питання історії рідного краю;
• порівняти економіку м. Кіровоград та
м. Вінниця;
• активізувати та поширити набуті під час
екскурсій знання учнів про рідний край;
розвивати інтелект і творчу уяву;
формувати громадянські, комунікативні,
історико-культурні та соціокультурні
компетентності;
• створити умови для їх подальшого
розвитку і як особистостей, і як колективу
4. Етапи виконання проекту
• І ЕТАП – збір інформації (дослідження теми),
формуються дослідницькі групи та отримують певні
завдання.
• ІІ ЕТАП –пошук джерела інформації:
екскурсії,музеї,бібліотеки, електронні засоби
спілкування.
• ІІІ ЕТАП – презентація проекту
• ІV ЕТАП – підсумок.
• Термін реалізації: 07.06 – 24.06.16
5. Ознайомлення з культурно-
історичною спадщиною
• Ознайомлення із картою Вінниці,
Кіровограда
• Визначення визначних місць, які варто
відвідати
• Ознайомлення з його культурно-історичною
спадщиною;
6.
7. Ознайомлення з економікою міст
• Відвідування підприємств
• Порівняння економіки
• З'ясувати джерела надходження в місцевий
бюджет
• Скласти діаграму - порівняння
8.
9. Культурно – історична спадщина
• Кіровоград
• обласний краєзнавчий музей;
обласний художній музей;
• художньо-меморіальний музей
Олександра Осмьоркіна;
• музей Генріха Нейгауза;
• літературно-меморіальний музей
Івана Карпенка-Карого;
• музей музичної культури імені
Кароля Шимановського;
• народний меморіальний музей
Юлія Мейтуса;
• народний "Музей визволення
Кіровоградщини"
• історичний музей «Євреї
Єлисаветграда»
• Вінниця
• Військово-історичний музей
Повітряних сил Збройних сил
України
• Вінницький краєзнавчий музей
• Вінницький літературно-
меморіальний музей М. М.
Коцюбинського
• Вінницький обласний художній
музей
• Музей «Мій край Поділля»
• Музей гончарного мистецтва О. Г.
Луцишина
• Національний музей-садиба М. І.
Пирогова
• Салон мистецтв Вінницького
обласного художнього музею
10. Промисловість
• Кіровоград
• Кіровоградська область по
структурі економіки є
аграрно-індустріальною.
• сільське господарство —
32,1 %
• промисловість — 28,1 %
• транспорт і зв'язок — 11,6 %
• житлово-комунальне
господарство — 5,1 %
• інші галузі матеріального і
нематеріального
виробництва — 23,1 %
• Вінниця
• Вінницька область по структурі
економіки є теж аграрно-
індустріальною
• Функціонують 76 великих та
середніх промислових підприємств
сільське господарствопромисловістьтранспорт і зв'язокжитлово-комунальне господарствоінші галузі
Порівння економіки