а над семенівкою

1. А над Семенівкою
вишивка цвіте”

2. ПРОЕКТ
Семенівська загальноосвітня школа
2015 рік

3. Керівник проекту:
Фендик Алла Миколаївна –
вчитель трудового навчання.
Учасники проекту:
учнівський колектив 6 класу

5. Дослідження та вивчення української
вишиванки як елемента українського
національного вбрання та оберегу;
визначення цінностей української
вишиванки;пошук матеріалів про народні
традиції; ознайомитися з легендами,
віршами, піснями про вишиванку,
зустрітися з майстринями села,
формування інтересу до пізнавальної та
пошукової діяльності;
пропагування кращих здобутків
національної ,культурної і духовної
спадщини;формування стійких моральних
якостей, поваги до історії свого народу.
Вчити цінувати красу створену руками
народних умільців.
Виховання навчальних
компетентностей, закріплення
отриманних знань, умінь і навичок.

6. Актуальність проекту Українська народна вишивка є
одним з найбільш поширених
та доступних видів
декоративно – прикладного
мистецтва. Вона
удосконалювалася протягом
багатьох століть і дійшла до
нас у вигляді чудових
різноманітних орнаментів ,
швів, цікавих сполук та ниток.

7. Актуальність проекту
За останні роки мода на вишиванку в Україні зросла.
Людей з елементами національного вбрання
можна зустріти часто.
Актори і музиканти,політики і прості українці
з’являються у вишитих ворочках на
вулицях,дизайнери використовують українські
орнаменти у своїх колекціях. І все це не даремно,
повірте! Ми віримо в те,
що вишивка творить гармонію!

8. Тип проекту:
 довготривалий
 груповий
 дослідницький
 творчий

9. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ:
Залучення значної частини школярів до змістовного дозвілля;
 налагодження тісної співпраці з батьківською громадськістю;
 збір відомостей про особливості української вишиванкибір відомостей про особливості української вишиванки
 створення добірки літератури, віршів про вишиванку
 створення презентацій: “Вишиванка — поема життя,
закодована вічність в узорах”, «Дерево життя»,
 створення інформаційних проектів,
 зустрічі з майстринями села;
 створення презентацій про вишивальниць нашого села;
 виховання навчальних і життєвих компетенцій, закріплення
отриманих знань, умінь, навичок.

10. Хід роботи над проектом: Учні опрацювали різні джерела інформації-
енциклопедії, довідкові матеріали, підручники, ресурси
Інтернету шукаючи матеріали про вишиванку.
 Цікавилися, чи у їхніх родинах хто вишивав, розглядали
зразки вишивок, фотографували.
 Знайомилися з вишивальницями рідного села .

11. ЕТАПИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ
 1 етап: «Інформаційний» - Початкова оцінка ситуації
(анкетування,опитування), визначення основних
напрямків роботи.( жовтень 2015р.)
 2 етап: «Настановчий» - (створення ініціативної групи,
формування мети і завдань проекту, розподіл
обов’язків).( жовтень 2015 р.)
 3 етап: «Організаційний» - Засідання ініціативної групи,
4 етап: «Практичний» - Проведення реальних творчих
справ, які були заплановані у проекті.(жовтень, листопад
2015р.)
 5 етап”Презентаційний”- оформлення результатів роботи
(листопад 2015р.)

12. Дослідження матеріалу
 Створені групи:
 Дослідники.
 «Майстри пера».
 Пошуковці

13. Підсумки проекту Оформили портфоліо проекту та папки з
матеріалами досліджень.
 Створили презентації:
 “Вишиванка — поема життя, закодована
вічність в узорах”
 «Майстриня золотої голки»(Катерина
Бойко)
 «Дерево життя»
 «Українська вишиванка – наче радужні
світанки»( Наталя Микульшина)

14. Звіт про виконану роботу
 Знайомство з портфоліо проекту.
 Виступ учнів із захистом проектів.
 Підсумки і оцінювання проектної діяльності.

15. Бондар Олександр
Мета мого дослідження:
-ознайомитися з історією і
традиціями української
народної вишивки;
--з географічними
особливостями візерунків;
-- з костюмами різних
регіонів України.

16. Історія української вишивки
Історія народної вишивки в Україні іде коренями
в глибину століть . Дані археологічних розкопок і
свідчення мандрівників і літописців підтверджують,
що вишивання як вид мистецтва в Україні існує з
незапам'ятних часів. Вишивкою, за свідченням
Геродота, був прикрашений одяг скіфів.
Знайдені на Черкащині срібні бляшки з фігурками
чоловіків, датовані VІ ст., при дослідженнях
показали ідентичність не тільки одягові, але і
вишивці українського народного костюма
XVІІІ-XІ ст.
11

17. .
. Елементи символіки орнаментів української
вишивки збігаються з орнаментами, що
прикрашали посуд давніх жителів території
України періоду неоліту, трипільської культури
Вишиванням здавна займалися жінки, що з
покоління в покоління передавали саме
типові , саме яскраві зразки орнаменту, кольору
, технікові вишивання. Вишивки, передаючи
характерні ознаки місцевості, відрізняються
один від одного орнаментом, технікою
виконання і гамою квітів.
.
22

18. Українські костюмиУкраїнські костюмиУкраїнські костюмиУкраїнські костюми
ВОЛИНЬ. КИЇВЩИНА.

19. БУКОВИНА. ЗАХІДНЕ
ЗАКАРПАТТЯ.

20. СХІДНЕ
ЗАКАРПАТТЯ.
ЛЬВІВЩИНА.
.

21. ЧЕРНІГІВЩИНА.
ПОЛТАВЩИНА
.

22. ХАРКІВЩИНА.
ДОНЕЧЧИНА.

23. ЖИТОМИРЩИНА
.
ВІННИЦЬКА
ОБЛАСТЬ.

24. ІВАНО-ФРАНКІВСЬКА
ОБЛАСТЬ.
ТЕРНОПІЛЬСЬКА
ОБЛАСТЬ.

25. Географічні особливості
візерунків
Географічні особливості
візерунків
11

26. Вишиванка — символ здоров'я, краси, щасливої долі, родової пам'яті,
порядності, чесності, любові, святковості; оберіг. Вишита національна
жіноча та чоловіча біла сорочка. Символіка вишивки залежала від того,
кому призначалося вбрання: парубкові — нареченому, чоловікові,
хлопцеві; дівчині, заміжній жінці.

27.  Матвєєва Олена
мала завдання
зібрати
інформацію про
техніки і шви
вишивання

28. ТЕХНІКИ ВИШИВАННЯ
Для української народної вишивки характерне засто­сування великої
кількості вишивальних технік:
 штапівка,
 хрестик,
 занизування,
 набирування,
 мережка,

вирізування та ін.

29.  Ми- Аня і Таня
 вивчали і збирали
матеріал про види
орнаментів,
 Ознайомились з
правилами
 створення
 композиції вишивки.
 З символікою
 окремих мотивів у

30. Орнамент – це декоративна прикраса, яка
складається з елементів, що ритмічно повторюються.
Частина художніх елементів, які ритмічно повторюються по
всій довжині і ширині орнаменту, називають рапортом.

31. :Види орнаментів
геометричний – складається з поєднання у кольорі
геометричних елементів, які чітко чергуються
рослинний – складається з рослинних елементів,
декоративно стилізованих квітів, листя, гілок

32. зооморфний – зображеннями птахів, тварин,
риб;
антропоморфний – стилізоване зображення силуетів
людей

33. пейзажний – реалістичне або стилізоване
зображення мотивів природи, архітектурних пам’яток
геральдичний – це композиція із зображенням гербів,
орденів, медалей, емблем, значків

34. предметний – зображення предметів побуту,
знарядь праці, відпочинку, музичних інструментів
каліграфічний – утворюється з окремих літер або
елементів тексту

35. :Типи орнаментів
•стрічковий – у вигляді прямої чи криволінійної
орнаментальної смужки, що прикрашає середину виробу чи
обрамлює його;
•сітчастий – уся поверхня заповнена узором ;
•центричний (розетковий) – окремі елементи
орнаменту вписані у квадрат, коло, ромб або інший
багатокутник, розташований у центрі.

36. Основні правила
композиційної побудови для вишивання:
- відповідність основній темі;
- знаходження композиційного центра;
- пропорційність і симетричність розташування елементів
узору;
- рівновага й закон ритму.

37. Композиція – це творче поєднання елементів узору,
об’єднаних змістом, кольором, формою

38. –Мотиви символи в українській вишивці
Берегиня - материнська сила жінки
Дуб - символи краси та сили, але сили незвичайної, краси
невмирущої
Калина – символ духовного життя жінки: її дівоцтво,
любов та краса, заміжжя, радість і горе

39. Виноград - символ родючості
Мак - розквіт жіночої краси, пам’ять народу, збереження
та продовження роду
Лілеї - символ дівочих чарів та чистоти

40. Троянда - символ краси і чистоти
Хміль – це весільна символіка

41. Птахи - символи щастя і радості, тепла й світла, які
віщували настання весни, врожай, багатство
Зірки - це уявлення про структуру Всесвіту

42. Ми- Аня і Віка зібрали матеріал про
значення символів в українській
народній вишивці

43. БЕРЕГИНЯ
Материнська сила жінки

44. ДУБ
Символи краси та сили,
але сили незвичайної,
краси невмирущої

45. КАЛИНА
 Жіноча краса, здоров’я,
вірність, життєва стійкість та
сила
 Символ невмирущого роду

46. ВИНОГРАД
 Родючість,
заможність
 Символ
створення сім’ї

47. МАК
 Розквіт жіночої краси
 Пам’ять народу
 Збереження та продовження
роду

48. ЛІЛЕЯ
 Символ дівочих чарів, чистоти
 Народження, розвиток, безперервність
життя

49. ТРОЯНДА (РУЖА)
Кохання, милосердя,
сонце

50. ХМІЛЬ
 Розвиток
 Молоде буяння
 Любов

51. Дерево життя- презентація Руслана
 Родина, рід – які слова святі,
Вони потрібні кожному в житті.
Бо всі ми з вами гілочки на
дереві.
Що на землі уже стоїть віки.
Це дерево – наш славний
родовід,
Це батько,мати, прадід твій і
дід…

52. Дерево Життя - наймогутніший
сакральний символ, використання якого у
весільній вишивці несе дуже сильне
смислове навантаження. Значення його в
тому, що все живе у світі - це частина
великої нерозривної системи буття.
Дерево Життя, Дерево Щастя,
або Райське Дерево зображають як
головний елемент малюнку.
Структура Дерева Життя відображає
уявлення наших пращурів про
світобудову.
Крона дерева - це світ богів, стовбур -
сьогочасний матеріальний світ, а коріння
- підземний потойбічний світ. Інколи світ
потойбічний відділяють горизонтальною
лінією. Дерево Життя на рушнику
заслуженої майстрині Надії Денисюк

53. Ми- Оля, Катя і Настя підбирали легенди, пісні,
вірші, загадки, прислів’я за темою
 Краса – велика сила, а от
родзинкою української краси
є традиційна вишиванка.
 Багато легенд розповідають
про загадкове минуле цього
українського дива, і пізнати
яка історія є остаточним
варіантом, напевно не може
ніхто.

54. Одягнімо, друже, вишиванки —
Наш чарівний український стрій.
Не для когось, не для забаганки,
А для себе, вірний друже мій.
Одягнімо вишиванки, друже,
Як одвічний предків талісман.
Хай не буде серед нас байдужих
І один в нас буде отаман.
Одягнімо в свята і неділі,
В будень, за потреби, одягнім
І відчуєм — вороги безсилі
Зруйнувати український дім.
Одягнімо вишиванки, друже,
Хай побачить українців світ —
Молодих, відважних, дужих,
У єднанні на сто тисяч літ.

55. Вишиванка – бренд року
Я- Сергій, розглядав
тенденції сучасної моди і
досліджував, яке місце
займає українська
традиційна вишиванка в
сучасному одязі.
Хочеш бути здоровим-
носи вишиванку!

56. Народне вбрання українців
Народне вбрання – це вияв святкового,
урочистого піднесеного настрою. Це культурно –
історична спадщина наших старих старокняжих і
козацьких часів, щасливих днів України.
Отже, збереження народного вбрання – це не
відсталість. Навпаки, це глибоке почуття до
батьківщини та вірності традиції своїх батьків, дідів
та прадідів. Це ознака кожного культурного народу!

57. Моделі аналоги – жіночі сорочки

58. Моделі аналоги – чоловічих сорочок

59. Моделі аналоги – дівчачих
сорочок

60. Моделі аналоги – хлопчачих сорочок

61. Хочеш бути здоровим – носи вишиванку.
Аксіома давнини – віра в те, що вишиванка творить
гармонію. Структура вишивки захищає від звичайних
численних хвороб. Правильні орнаменти не тільки мають
сакральний зміст а й енергетично позитивно діють на
людський організм. Івано-Франківська студія вишивки і
етномоди вивчає давні українські узори і стверджує, що
вишиванки лікують, гармонізують біоенергетичну
оболонку людей. Важливо вибрати тканину для
вишивки. Льон гармонізує всі рівні буття людини .
Бавовна приносить спокій, рятує від негативу. Шерсть
захищає «Я» людини, заробляє пробої в енергетичній
оболонці.

62. 10 цікавинок про українські вишиванки
Вишиванки завжди були
нашим національним
символом, нашою гордістю.
Сьогодні навіть голлівудські
зірки хочуть відчути себе
частинкою України. Вашій
увазі 10 цікавинок про
українські вишиванки.
Курченко Віталій

63. :
Моє завдання в проекті
полягло в ознайомленні з
вишивками місцевої
майстрині Піскун К.М.
та створенні презентації
« Володарка чарівної
голки»
Катя Бойко

64. :
Творчий проект «А над Семенівкою
вишивка цвіте»
Я відвідала
Катерину Михайлівну,
познайомилась з її
вишиванками,
поспілкувалась з майстринею.
Мене зачарували
Її вишиванки. На згадку
про нашу зустріч вона
подарувала одну з
своїх робіт
Я підготувала презентацію

65. Семенівська загальноосвітня школа І-ІІІст.
Творчий проект на
тему: «Українські
вишиванки – наче
райдужні світанки».
Виконала
Микульшина Наталя.
Керівник – вчитель
трудового навчання
Фендик Алла Миколаївна.

66. «Українські вишиванки - наче
райдужні світанки»
 Вишиванки в наші школі,
 Розцвіли як мак довколо.
 В них тепло материнське і сила
 Чом раніше ми їх не носили?
 Презентацію вам пропоную,
Вашу думку про неї ціную.
 Микульшина Наталя

67.  Українська народна вишивка – унікальне явище
духовно матеріальної культури нашого народу.
У продовж тисячоліть у народній вишивці
знаходили і, на щастя знаходять відображення
думки і настрої людини, що її творила, красу
природи, полохливий світ думок майстринь,їхні
сподівання на кращу долю.
 Народ ставиться до вишиванки як до святині.

68.  Українська вишивка є одним з небагатьох національних
брендів, відомих у всьому світі. Найкращою вважається
вишита сорочка на конопляному чи лляному полотні.
 Предки знали, що саме природні полотна мають такі
ефірні олії, що захищають людину від шкідливого
атмосферного впливу і виводять із тіла усіляке зло.
 Сьогодні вишивана сорочка - не просто одяг – це стан
душі, символ віри , патріотизму, поваги до славних
традицій українського народу.

69.  Українська вишивка є одним з небагатьох національних
брендів, відомих у всьому світі. Найкращою вважається
вишита сорочка на конопляному чи лляному полотні.
 Предки знали, що саме природні полотна мають такі
ефірні олії, що захищають людину від шкідливого
атмосферного впливу і виводять із тіла усіляке зло.
 Сьогодні вишивана сорочка - не просто одяг – це стан
душі, символ віри , патріотизму, поваги до славних
традицій українського народу.

70. Проект « Українські вишиванки –
наче райдужні світанки»
 Дослідити питання:
 - Вишиванка – національний
символ чи модний тренд?
 Визначити цінність вишиванки.
 Вишиванки в нашій школі .
 Чому семенчани полюбили
носити вишиванки – дань моді
чи національна гордість?

71. Одягну вишиванку красиву –
Мого тіла й душі оберіг
Вишиванки в наші школі,
Розцвіли як мак довколо.
В них тепло материнське і сила
Чом раніше ми їх не носили?
Презентацію вам пропоную,
Вашу думку про неї ціную.

72. Хід роботи над проектом:
 Опрацювала різні джерела інформації, шукаючи
матеріали про вишиванку.
 Для збору інформації провела опитування серед учнів та
вчителів школи “Що для мене значить українська
вишиванка?”
 Відвідала дитячий садок “Перлинка”та Будинок культури.
 Підібрала фотоматеріали на дану тематику для
створення презентації «Українські вишиванки – наче
райдужні світанки».
 Створила презентацію.

73.
Україно моя мила, Україно,
Моя рідна земле, матінка єдина.
Твої роси моє личко умивають,
Твої вітри мої коси розплітають,
Твої діти рідну землю
вишиванками прославляють.
Вишиванки в нашій школі

74.  Одягнім вишиванку на свято,
 Ті найкращі узори села.
 Візерунки народу хрещаті,
 Ті, що доля навіки дала.

75. ВЧИТЕЛІ ШКОЛИ

76. , !Народе мій краяни і краянки
,Плекаймо паросток зелений навесні
–Нехай цвітуть не вицвітають вишиванки
, !І стоголосо лине пісня по землі

77. , !Народе мій краяни і краянки
,Плекаймо паросток зелений навесні
–Нехай цвітуть не вицвітають вишиванки
, !І стоголосо лине пісня по землі

78. Я і моя сестричка

79. Першокласниця Іщенко Настя

81. Сім’я Бондар
 Вишиваночку візьму,
 Швидко одягнуся
 Підійду і обійму
 Хрещену матусю.

82. Сім’я Мокан
Українську вишиту сорочку
Дарувала матінка синочкам,
І кофтину, білу вишивану,
Дарувала доні рідна мама.

84. Дитячий садочок “ Перлинка”

85. БУДИНОК КУЛЬТУРИ

86. Вишиванка – національний
символ чи модний тренд?
За останні роки мода на вишиванку в Україні
помітно зросла. Людей в одязі з елементами
національного вбрання можна зустріти не тільки
на День незалежності, чи інші державні свята.
Багато одягають вишиванку на свій день
народження, свята, весілля, а деякі сміливці
починають вводити її у свій щоденний гардероб.

87. Що для вас значить носити вишиванки – дань моді чи національна
гордість?
Що для мене значить українська вишиванка?
1.Українська вишиванка для мене - це:
-невід’ємна частина української національності -10
-те, що свідчить про мене, як українця (українку), представника народу з унікальною
культурою-13
- «стан душі»-2
-модно, стильно-1
-мама і рідна земля-4
2.Українська вишиванка: коли вдягаєте?
- на свята-25
-відповідно до настрою-3
-власний варіант-2
3.Чи комфортно Вам носити вишиванку?
-так-30
- ні
4. Українська вишиванка є:
-символом національної гордості-28
- власний варіант -2
5.Вишиванка- національний символ чи модний тренд?
- національний символ -30

88. ВИСЛОВИ ПРО ВИШИВАНКУ
ВІДОМИХ ЛЮДЕЙ
Леся Воронюк, засновник
всеукраїнскього свята «День
вишиванки»:«Вишиванка - це
генетичний код нації»:
Вячеслав Узелков, український
боксер:Вишиванка для мене-це
гордість за красу моєї країни!
Марія Бурмака, Народна артистка
України:Вишиванка для мене - це
стародавній одяг мого народу.

89. Вишиванка — поема життя,
Закодована вічність в узорах.
Їй ніколи нема забуття!
Я іду по світу в вишиванці.
Я – українка! І горджуся цим.
Одягнімо, друзі, вишиванки —
Наш чарівний український стрій.
Не для когось, не для забаганки,
А для себе, вірний друже мій.

90.  Підібрали фотоматеріали із історії народної
вишивки, цікаві факти про вишиванки,
видатні люди про вишиванки, оформили
стенд

91. «Ми юний цвіт нової України.
У наші очі дивиться народ!»
Наші твори про вишиванку

92. Наше завдання – не розгубити
мистецтво вишивання, не забути
власної національної культури
 Відгуки учнів:
 «Кожен з нас отримав можливість ближче
познайомитись з історією вишивання, із
значенням образів – символів, з
вишивальними швами. Творча атмосфера
нашого класу надихала нас на виготовлення
своїх маленьких шедеврів»

93. Побажання на прощання
 Не цурайтесь традицій своїх, добрі люди.
 Оберегів своїх, що живуть у віках.
 Бо без них українців із нас вже не буде.
 Як і квітів зимою у білих полях
Уклін вам, добрі люди, хто завітав на наше свято
Хто притуливсь до щирості й краси.
Із вами нам не сумно, із вами нам не тісно
Нехай лунає пісня на різні голоси