SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Макарони таМакарони та
макаронні виробимакаронні вироби
Проект виконали:Проект виконали:
учениці 8 класуучениці 8 класу
Семенівської ЗОШ І-ІІІ ст.Семенівської ЗОШ І-ІІІ ст.
Орчинська Олена таОрчинська Олена та
Хрипун КатеринаХрипун Катерина
Керівник проекту:Керівник проекту:
Вчитель трудовогоВчитель трудового
навчаннянавчання
та технологіїта технології
Мета проекту:
-Засвоєння основних етапів проектування;
-ознайомлення з макаронами та
макаронними виробами;
-розвиток вмінь та навичок виготовлення
макаронів;
-оволодіння секретами майстерності;
-навчитися давати
самооцінку
виконаної роботи.
• 1. Зібрати та обробити інформацію.
• 2. Вибрати об*єкт для виконання проекту.
• 3. Підібрати матеріали та інструменти.
• 4. Організувати робоче місце.
• 5. Повторити правила безпеки
та санітарно-гігієнічні вимоги.
• 6. Виготовити виріб.
• 7. Скласти письмовий звіт.
• 8. Захистити проект.
Запланована діяльність
Історія виникнення
макаронів:
• Появу макарон пов'язують з Далеким
Сходом. Вони з'явились не пізніше 5
століття до н.е. та виготовлялися з
рисового борошна.
• В Італії макарони з'явились у 13-14 ст.,
тому не Італію вважають «батьківщиною
макарон», незважаючи на значне їх там
розповсюдження. Та й виготовляють
макарони в
• Італії з пшеничного борошна.
Для греків макарони - щастя
• До цих пір ідуть суперечки щодо
походження макарон. Лінгвіністи твердять,
що ця назва пов’язана з старогрецьким
словом «макарна», що означає
• « благодать», «щастя». Так давні греки
шанобливо називали відоме нам блюдо із
тіста, яке їм дуже
• подобалось і доставляло
• задоволення.
Легенда про макарони
• Мандрівник Марко Поло у вигляді
сувеніра привіз з собою із Китаю тоненькі
трубочки з тіста. «Сувенір» сподобався
багатьом.І ось одного разу, побачивши на
своєму столі цю страву італійський
кардинал крикнув « О ма карони!»-
що означає – «дуже мило».
Найбільшого розповсюдження
макарони знайшли в
• Італії.
• Досі невідоме і походження назви. За однією
з версій, назва походить від грецького слова
«макрос», тобто довгий. За другою - від
італійського «макаре» - м'яти, місити.
• В історії макарон відомі дві точні дати. У 1367
р . зафіксований перший рецепт макаронної
страви з сиром.
• А з 1819 роком пов'язують
• винахід спагеті.
Версії відомі і невідомі
Спагеті створені в печері
• На стінах деяких печер вчені знайшли
малюнки, на яких було зображено процес
виробництва макарон. Легенда розповідає,
що спагеті створені в печері мага, який жив
в Неаполі в ХІІІ столітті при імператорі
Федеріко ІІ. Великий
імператор перший спробував спагеті,
полюбив їх і розповсюдив
серед жителів
королівства.
Згадки в кулінарній
книгі
• Перша згадка про
макарони є в
кулінарній книзі
Апікуса, в І столітті
нашої ери.
• Типи макарон схожих
на лапшу знали в
Греції.В давньогрецькій
міфології
говориться,що Бог
вулкан винайшов
машину, яка виготовляє
довгі тонкі нитки із
тіста – прообраз спагеті.
Ми знаємо макарони
більше 300 років
• Петро І для будівництва суден вербував
майстрів із -кордону. Фернандо, який прибув
із Італії і дуже любив макарони передав
секрет їх приготування російському
підприємцю, у якого він працював.
Підприємець налагодив виробництво
макарон, які в той час коштували в 6 раз
дорожче самої кращої муки.
Хто кого перехитрив
• Гроші хазяїн клав собі в карман, а
італійцю віддав славу макаронника.
Але Фернандо відплатив
хазяїну і продав
секрет більш
щедрим
підприємцям.
Технологічна схема
виробництва
макаронних виробів
включає такі процеси:
• Підготовку
сировини до
виробництва,
• Замішування
тіста
• Формування і
поділ сирих
виробів.
• Сушіння.
• Пакування
готових
виробів
Харчова та енергетична цінність
в тарілці макаронів Денна норма
Калорії 297 2000
Білки 10,2г 75г
Жири 1,3г 67г
Насичені жири 0,3г 22г
Вуглеводи 61,4г 275г
Цукор 0,9г 30г
Дієтична клітковина 2,5г 30г
Натрій 2мг 2,4мг
Види макаронівТрубчасті (макарони, рожки, пір*я)
Фігурні (зірочки, ракушки, абетка.)
Вермишель (звичайні, тонкі, павутинка.)
Лапша( вузенька, широка.)
Виготовлення
макаронів
Практика – велика справа
(як ми робили лапшу)
• підготовку
сировини до
виробництва;
• замішування
тіста;
• формування
і поділ
сирих
виробів;
• сушіння;
• пакування
готових
виробів.
Посуд та інвентар
Виглядає апетитно !
Страви із макаронних
виробів
Страви із макарон
І смачно і красиво !
• Ракушки з
начинкою
• Спагеті
Макарони в
упаковці
Оформлення
страв
Реклама
Реклама
• Макаронні вироби
усім треба споживати.
Вони містять
жири,вуглеводи,
білок і клітковину.
Про це треба пам’ятати.
Дякуємо за увагу

More Related Content

What's hot

Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
PRESLAVA1972
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
darkvadim
 
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
ZHOIPPO
 
протокол батьківських зборів
протокол батьківських зборівпротокол батьківських зборів
протокол батьківських зборів
ssusere7336a
 
забруднення навколишнього середовища
забруднення навколишнього середовищазабруднення навколишнього середовища
забруднення навколишнього середовища
babyvejka
 

What's hot (20)

Зразок оформлення звіту по проекту
Зразок оформлення звіту по проектуЗразок оформлення звіту по проекту
Зразок оформлення звіту по проекту
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
 
Каша – доля наша (крупи)
Каша – доля наша (крупи)Каша – доля наша (крупи)
Каша – доля наша (крупи)
 
Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.Опорно - рухова система хребетних тварин.
Опорно - рухова система хребетних тварин.
 
презентація до теми 6
презентація до теми 6презентація до теми 6
презентація до теми 6
 
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
 
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
Технологія виготовлення виробів інтер’єрного призначення 8 клас(урок 13)
 
«День матері»
«День матері»«День матері»
«День матері»
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 
Додаток 7. Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
Додаток 7.  Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)Додаток 7.  Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
Додаток 7. Урок "Барвисте диво українського народного розпису". 7 клас (1)
 
Презентація
ПрезентаціяПрезентація
Презентація
 
Творчий проект "Вироби з борошна"
Творчий проект "Вироби з борошна" Творчий проект "Вироби з борошна"
Творчий проект "Вироби з борошна"
 
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
Формування практичних навичок під час вивчення модуля "Вязання гачком"
 
ПОСІБНИК лекційного матеріалу кондитер 3 розряду. pdf.pdf
ПОСІБНИК лекційного матеріалу кондитер 3 розряду. pdf.pdfПОСІБНИК лекційного матеріалу кондитер 3 розряду. pdf.pdf
ПОСІБНИК лекційного матеріалу кондитер 3 розряду. pdf.pdf
 
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
Мистецтво, 8 клас календарно-тематичний план за підр.Кондратової л.г.
 
протокол батьківських зборів
протокол батьківських зборівпротокол батьківських зборів
протокол батьківських зборів
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
 
забруднення навколишнього середовища
забруднення навколишнього середовищазабруднення навколишнього середовища
забруднення навколишнього середовища
 
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docxНаказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
Наказ та Інструкція Повітряна тривога школа.docx
 
Хімія навколо нас
Хімія навколо насХімія навколо нас
Хімія навколо нас
 

Viewers also liked

білки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жирибілки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жири
kostyuchik
 
технологія приготування супів
технологія приготування супівтехнологія приготування супів
технологія приготування супів
kostyuchik
 
класифікація риби
класифікація рибикласифікація риби
класифікація риби
kostyuchik
 
Хімічний склад продуктів харчування
Хімічний склад продуктів харчуванняХімічний склад продуктів харчування
Хімічний склад продуктів харчування
kostyuchik
 

Viewers also liked (15)

страви з яєць
страви з яєцьстрави з яєць
страви з яєць
 
родини промислових риб
родини промислових рибродини промислових риб
родини промислових риб
 
білки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жирибілки,вуглеводи,жири
білки,вуглеводи,жири
 
класифікація овочів
класифікація овочівкласифікація овочів
класифікація овочів
 
кулін хар ка страв з яєць (1)
кулін хар ка страв з  яєць (1)кулін хар ка страв з  яєць (1)
кулін хар ка страв з яєць (1)
 
презентация1про овочі копия
презентация1про овочі   копияпрезентация1про овочі   копия
презентация1про овочі копия
 
кулін хар ка перших страв
кулін хар ка перших стравкулін хар ка перших страв
кулін хар ка перших страв
 
морепродукти
морепродуктиморепродукти
морепродукти
 
технологія приготування супів
технологія приготування супівтехнологія приготування супів
технологія приготування супів
 
теплова обробка
теплова обробкатеплова обробка
теплова обробка
 
крупи
крупикрупи
крупи
 
Механічна обробка м'яса
Механічна обробка м'ясаМеханічна обробка м'яса
Механічна обробка м'яса
 
вареники
вареникивареники
вареники
 
класифікація риби
класифікація рибикласифікація риби
класифікація риби
 
Хімічний склад продуктів харчування
Хімічний склад продуктів харчуванняХімічний склад продуктів харчування
Хімічний склад продуктів харчування
 

More from allafendyk

More from allafendyk (10)

Проект жилетка
Проект жилеткаПроект жилетка
Проект жилетка
 
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
 
Сир і сирні продукти
Сир і сирні продуктиСир і сирні продукти
Сир і сирні продукти
 
Українські вишиванки
Українські вишиванкиУкраїнські вишиванки
Українські вишиванки
 
Молоко та молочні продукти
Молоко та молочні продуктиМолоко та молочні продукти
Молоко та молочні продукти
 
Вязание крючком
Вязание крючкомВязание крючком
Вязание крючком
 
Володарка чарівної голки
Володарка чарівної голкиВолодарка чарівної голки
Володарка чарівної голки
 
Вареники
ВареникиВареники
Вареники
 
А над Семенівкою
А над СеменівкоюА над Семенівкою
А над Семенівкою
 
Брейнстормінг
БрейнстормінгБрейнстормінг
Брейнстормінг
 

Макарони та макаронні вироби

  • 1. Макарони таМакарони та макаронні виробимакаронні вироби Проект виконали:Проект виконали: учениці 8 класуучениці 8 класу Семенівської ЗОШ І-ІІІ ст.Семенівської ЗОШ І-ІІІ ст. Орчинська Олена таОрчинська Олена та Хрипун КатеринаХрипун Катерина Керівник проекту:Керівник проекту: Вчитель трудовогоВчитель трудового навчаннянавчання та технологіїта технології
  • 2. Мета проекту: -Засвоєння основних етапів проектування; -ознайомлення з макаронами та макаронними виробами; -розвиток вмінь та навичок виготовлення макаронів; -оволодіння секретами майстерності; -навчитися давати самооцінку виконаної роботи.
  • 3. • 1. Зібрати та обробити інформацію. • 2. Вибрати об*єкт для виконання проекту. • 3. Підібрати матеріали та інструменти. • 4. Організувати робоче місце. • 5. Повторити правила безпеки та санітарно-гігієнічні вимоги. • 6. Виготовити виріб. • 7. Скласти письмовий звіт. • 8. Захистити проект. Запланована діяльність
  • 4. Історія виникнення макаронів: • Появу макарон пов'язують з Далеким Сходом. Вони з'явились не пізніше 5 століття до н.е. та виготовлялися з рисового борошна. • В Італії макарони з'явились у 13-14 ст., тому не Італію вважають «батьківщиною макарон», незважаючи на значне їх там розповсюдження. Та й виготовляють макарони в • Італії з пшеничного борошна.
  • 5. Для греків макарони - щастя • До цих пір ідуть суперечки щодо походження макарон. Лінгвіністи твердять, що ця назва пов’язана з старогрецьким словом «макарна», що означає • « благодать», «щастя». Так давні греки шанобливо називали відоме нам блюдо із тіста, яке їм дуже • подобалось і доставляло • задоволення.
  • 6. Легенда про макарони • Мандрівник Марко Поло у вигляді сувеніра привіз з собою із Китаю тоненькі трубочки з тіста. «Сувенір» сподобався багатьом.І ось одного разу, побачивши на своєму столі цю страву італійський кардинал крикнув « О ма карони!»- що означає – «дуже мило». Найбільшого розповсюдження макарони знайшли в • Італії.
  • 7. • Досі невідоме і походження назви. За однією з версій, назва походить від грецького слова «макрос», тобто довгий. За другою - від італійського «макаре» - м'яти, місити. • В історії макарон відомі дві точні дати. У 1367 р . зафіксований перший рецепт макаронної страви з сиром. • А з 1819 роком пов'язують • винахід спагеті. Версії відомі і невідомі
  • 8. Спагеті створені в печері • На стінах деяких печер вчені знайшли малюнки, на яких було зображено процес виробництва макарон. Легенда розповідає, що спагеті створені в печері мага, який жив в Неаполі в ХІІІ столітті при імператорі Федеріко ІІ. Великий імператор перший спробував спагеті, полюбив їх і розповсюдив серед жителів королівства.
  • 9. Згадки в кулінарній книгі • Перша згадка про макарони є в кулінарній книзі Апікуса, в І столітті нашої ери. • Типи макарон схожих на лапшу знали в Греції.В давньогрецькій міфології говориться,що Бог вулкан винайшов машину, яка виготовляє довгі тонкі нитки із тіста – прообраз спагеті.
  • 10. Ми знаємо макарони більше 300 років • Петро І для будівництва суден вербував майстрів із -кордону. Фернандо, який прибув із Італії і дуже любив макарони передав секрет їх приготування російському підприємцю, у якого він працював. Підприємець налагодив виробництво макарон, які в той час коштували в 6 раз дорожче самої кращої муки.
  • 11. Хто кого перехитрив • Гроші хазяїн клав собі в карман, а італійцю віддав славу макаронника. Але Фернандо відплатив хазяїну і продав секрет більш щедрим підприємцям.
  • 12. Технологічна схема виробництва макаронних виробів включає такі процеси: • Підготовку сировини до виробництва, • Замішування тіста • Формування і поділ сирих виробів. • Сушіння. • Пакування готових виробів
  • 13. Харчова та енергетична цінність в тарілці макаронів Денна норма Калорії 297 2000 Білки 10,2г 75г Жири 1,3г 67г Насичені жири 0,3г 22г Вуглеводи 61,4г 275г Цукор 0,9г 30г Дієтична клітковина 2,5г 30г Натрій 2мг 2,4мг
  • 14. Види макаронівТрубчасті (макарони, рожки, пір*я) Фігурні (зірочки, ракушки, абетка.) Вермишель (звичайні, тонкі, павутинка.) Лапша( вузенька, широка.)
  • 15.
  • 17. Практика – велика справа (як ми робили лапшу) • підготовку сировини до виробництва;
  • 26. І смачно і красиво ! • Ракушки з начинкою • Спагеті
  • 29. Реклама Реклама • Макаронні вироби усім треба споживати. Вони містять жири,вуглеводи, білок і клітковину. Про це треба пам’ятати.