SlideShare a Scribd company logo
Габор Мар’яна, член гуртка
“Екологічний дизайн”
комунального закладу
“Станція юних натуралістів”
Рівненської обласної ради
Керівник: Дужук Сніжана Андріївна,
керівник гуртка-методист комунального
закладу “Станція юних натуралістів”
Рівненської обласної ради
Тому є безліч причин:
 одні з них, вважалися священними,
божественними;
 інші – давали людям їжу, одяг, ліки.
 Деякі рослини, об'єднували в собі кілька
таких якостей.
Такою рослиною є лотос (Nelumbo nucifera)
Актальність дослідження
 Лотос розмножується переважно вегетативно –
поділом кореневищ. Цей спосіб розмноження
найбільш розповсюджений й серед садівників-
аматорів.
 Але, рослина може розмножуватись й насінням.
У водних садах його почали культивувати
нещодавно.
Тому, сьогодні, є можливість придбати
садивний матеріал лише деяких, найбільш
розповсюджених сортів.
Для збагачення асортименту лотосів у
наших декоративних водоймах варто, на
нашу думку, звернути увагу на насіннєве
розмноження лотосів.
 Проте, на даному етапі багато садівників
зустрічаються з певними труднощами.
 Тому, ми вирішили дослідити методи
ефективного пророщування насіння лотоса
горіхоносного.
Ми поставили перед собою такі завдання:
 визначити фізичні умови проростання насіння лотоса;
 ознайомитись з технологією вирощування лотоса
горіхоносного в штучних умовах;
 з’ясувати які фактори впливають на проростання
насіння лотоса горіхоносного.
Об’єкт досліджень:
лотос горіхоносний
Предмет досліджень:
умови проростання насіння лотоса горіхоносного.
 Спочатку, постало вкрай важливе, але недостатньо
висвітлене в джерелах інформації, питання про
вивчення умов зберігання насіння. Ми звернули
увагу на це питання тому що насіння лотоса є
цінним посівним матеріалом і зіпсувати їх
неправильним зберіганням було б нерозумно.
Вивчення умов зберігання насіння
 Скарифікація насіння - (від лат.
Scarifico — дряпати, надрізати) —
поверхневе ушкодження твердих
оболонок насіння рослин, у яких насіння
має в оболонці важкопроникний для води
палісадний шар клітин і тому повільно
проростає, один з прийомів підготовки
насіння до посіву.
 Надпили потрібно робити зі сторони з
ямкою.
Ямка, місце спилуГострий кінець насіння
 У першій групі були зроблені надпили зі сторони
з ямкою, яка є слідом плодолистка. У другій групі
насіння було скарифіковано зі зворотнього боку,
біля рильця, що має вигляд горбочка.
 Третя група насіння не піддавалась скарифікації.
 Все насіння було поміщено в контейнери з водою
і пророщувались в однакових умовах при
температурі 30 ° С.
 Після закінчення одного тижня з дня початку
експерименту скарифіковане насіння у двох
перших групах проросло на 100 % , в той же час​​
жодна з ненадпиленних насінин навіть не
набухла, тобто вода в них не потрапила.
Спосіб скарифікації Насіння, що зійшло через
тиждень від початку
пророщування, %
Насіння, що зійшло через
місяць від початку
пророщування,
%
Без скарифікації - -
Надпил з тупого кінця
насінини
90 100
Надпил з гострого кінця
насінини
80 100
Важливо не пошкодити насіння під час скарифікації
Пошкоджене під час
скарифікації насіння
Нормально
скарифіковане насіння
Загнивання
неправильно
скарифікованого
насіння
Проростання правильно
скарифікованого насіння
Ми мали насіння, зібране у 2012 р. і розділили його
на 5 груп по 20 шт. у кожній.
 Перша група зберігалася в кімнатних умовах;
 друга - в посудині з водою при температурі +4-5
° С (тобто в холодильнику);
 третя - при тому ж режимі, але без води;
 четверта і п'ята групи зберігалися,
замороженими в посудині з водою і без води
відповідно.
Вплив умов зберігання насіння на його схожість
Умови зберігання
насіння
Насіння, що зійшло через
тиждень від початку
пророщування, %
Насіння, що зійшло
через місяць від
початку
пророщування,
%
Умови зберігання
насіння
Варіант І Насіння зберігалось в кімнатних
умовах
90 100
Варіант ІІ Насіння зберігалось в посудині з
водою при температурі +4-5 ° С
70 90
Варіант ІІІ Насіння зберігалось при
температурі +4-5 ° С без води
80 95
Варіант ІV Насіння зберігалось замороженим в
посудині з водою
10 20
Варіант І Насіння зберігалось в кімнатних
умовах
90 100
Умови
зберігання
насіння
Фаза
набубнявін
ня насіння
Розрив
стінки
плоду,
з'являється
проросток
Поява
корінців
Поява
першого
листка
Поява
другого
листка
Насіння
зберігалось в
кімнатних
умовах
03.0.2013 04.02.2013 07.02.2013 09.02.2013 12.02.2013
Таблиця 3. Фази розвитку
 2 насінини набрякли і опустилась на дно ємкостей
(фото 1).
 І хоча в літературі зустрічаються відомості, що
околоплодник горішка лотоса майже непроникний
для води при температурі до 20 ° С, досвід
говорить про зворотнє.
 Спроби проростити набряклі горішки успіху не
мали, жодне насіння сходів не дало.
Фото 1
 Нами було відзначено, що вода в контейнерах з проростаючим
горішками через розвиток мікроорганізмів набуває мутного
відтінку тим швидше, чим вище температура води. При
щоденній зміні води цей процес не має істотного впливу на
темпи розвитку рослини, якщо ж заміна води не відбувається
– це призводить до істотного уповільнення проростания
насіння та розвитку рослин, а в подальшому до їх загибелі.
 Для вивчення впливу рівня освітленості на
прорастання насіння дві групи насіння були
скарифіковані і поміщені в ємності з водою.
Перша група – в освітлене місце. Друга – в місце
без доступу світла.
 Результати експерименту показано у таблиці 4.
Умови пророщування
насіння
Насіння, що зійшло через тиждень від
початку пророщування, %
Насіння, що зійшло
через місяць від початку
пророщування,
%
Пророщування в добре
освітленому місці
80 100
Пророщування в темному
місці
80 100
 Відсутність світла ніяким чином не позначилась
на термінах проростання насіння та на схожості
насіння. В обох групах насіння почало бубнявіти
на другий день. Проросток з’явився на третій
день. Але освітленість має значення для
розвитку рослин. Тому, у фазі появи корінців,
другу ємкість ми теж помістили у освітлене
місце.
 Першу групу помістили у воду з РН- 8
(лужне середовище)
 Другу – РН 7 (нейтральне середовище),
Третю РН 4,5 (кисле середовище).
 У лужній і нейтральній воді насіння почало
проростати на третій день, у кислому
середовищі – лише на 6 день. Надалі
проростки лотоса найкраще розвивались у
нейтральній воді, через 12 днів від початку
досліду рослини, що знаходились у кислому
середовищі загинули.
РН водного середовища Насіння, що зійшло через
тиждень від початку
пророщування, %
Насіння, що зійшло через
місяць від початку
пророщування,
%
РН 8
80 90
РН 7
90 100
РН 4,5
20 30
 умови зберігання насіння лотоса впливають на його
життєздатність;
 найкраще насіння зберігати в сухому місці за кімнатної
температури;
 не можна допускати зберігання насіння у воді, це погіршує
схожість насіння;
 насіння лотоса не може прорости без скарифікації;
 не має великого значення, яку частину оболонки насіння
скарифікувати;
 світло не має вирішального впливу на проростання насіння,
але є необхідним у подальшому розвитку рослин.
 РН води може впливати на проростання насіння лотоса.
Найоптимальнішим є нейтральне середовище.
Дякую за увагу!

More Related Content

What's hot

Clinical Pharmacy Laboratory Manual
Clinical  Pharmacy  Laboratory  ManualClinical  Pharmacy  Laboratory  Manual
Clinical Pharmacy Laboratory Manual
dunerafael
 
Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...
Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...
Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...
Manikant Prasad Shah
 
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Srinivas college of pharmacy, Mangalore
 
BIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSION
BIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSIONBIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSION
BIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSIONWasiu Adeseji
 
Gpat important questions with answers
Gpat important questions with answersGpat important questions with answers
Gpat important questions with answers
Kumaran Rx
 
Introduction to secondary metabolites
Introduction to secondary metabolitesIntroduction to secondary metabolites
Introduction to secondary metabolites
Zuli Shingala
 
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Srinivas college of pharmacy, Mangalore
 
Hospital training report by Harish Sharma
Hospital training report by Harish SharmaHospital training report by Harish Sharma
Hospital training report by Harish Sharma
Vishwanath Institute Of Pharmacy Ghazipur
 
Introduction Drug Store & Business Management
Introduction Drug Store & Business ManagementIntroduction Drug Store & Business Management
Introduction Drug Store & Business Management
Rashmi Mishal
 
Industrial Production, Estimation and Utilization of the Phytoconstituents
Industrial Production, Estimation and Utilization of the PhytoconstituentsIndustrial Production, Estimation and Utilization of the Phytoconstituents
Industrial Production, Estimation and Utilization of the Phytoconstituents
Dr. Siddhi Upadhyay
 
1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart
1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart
1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart
Arunachalam Muthuraman
 
Important Synthesis of Antiviral Drugs
Important Synthesis of  Antiviral DrugsImportant Synthesis of  Antiviral Drugs
Important Synthesis of Antiviral Drugs
Anjali Bhardwaj
 
Medicinal chemistry i practicals
Medicinal chemistry  i  practicalsMedicinal chemistry  i  practicals
Medicinal chemistry i practicals
Monika Shirke
 
Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )
Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )
Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )
Rohan Jagdale
 
Immunopharmacology
ImmunopharmacologyImmunopharmacology
Immunopharmacology
SachinGulia12
 
ANTICOAGULANTS
ANTICOAGULANTSANTICOAGULANTS
ANTICOAGULANTS
Indraj Saini
 
Sar of phenothiazine by sirajuddin
Sar of phenothiazine by sirajuddinSar of phenothiazine by sirajuddin
Sar of phenothiazine by sirajuddin
sirajuddin56
 
Hospital Training Project For B.Pharm Student
Hospital Training Project For B.Pharm StudentHospital Training Project For B.Pharm Student
Hospital Training Project For B.Pharm Student
Shesh Narayan Sharma
 
Anti fungal drugs
Anti fungal drugsAnti fungal drugs
Anti fungal drugs
Pharmabridges
 
Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...
Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...
Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...
Dr. Sameer H. Sawant
 

What's hot (20)

Clinical Pharmacy Laboratory Manual
Clinical  Pharmacy  Laboratory  ManualClinical  Pharmacy  Laboratory  Manual
Clinical Pharmacy Laboratory Manual
 
Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...
Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...
Bioavailability , absolute bioavalability, relative bioavailability, Purpose ...
 
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
 
BIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSION
BIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSIONBIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSION
BIOSYNTHESIS OF ACETYLCHOLINE IN CNS AND CHOLINERGIC TRANSMISSION
 
Gpat important questions with answers
Gpat important questions with answersGpat important questions with answers
Gpat important questions with answers
 
Introduction to secondary metabolites
Introduction to secondary metabolitesIntroduction to secondary metabolites
Introduction to secondary metabolites
 
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
Isolation,identification and analysis of phytoconstituents .Dr.U.Srinivasa, P...
 
Hospital training report by Harish Sharma
Hospital training report by Harish SharmaHospital training report by Harish Sharma
Hospital training report by Harish Sharma
 
Introduction Drug Store & Business Management
Introduction Drug Store & Business ManagementIntroduction Drug Store & Business Management
Introduction Drug Store & Business Management
 
Industrial Production, Estimation and Utilization of the Phytoconstituents
Industrial Production, Estimation and Utilization of the PhytoconstituentsIndustrial Production, Estimation and Utilization of the Phytoconstituents
Industrial Production, Estimation and Utilization of the Phytoconstituents
 
1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart
1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart
1.1 introduction of haemodynamics and electrophysiology of heart
 
Important Synthesis of Antiviral Drugs
Important Synthesis of  Antiviral DrugsImportant Synthesis of  Antiviral Drugs
Important Synthesis of Antiviral Drugs
 
Medicinal chemistry i practicals
Medicinal chemistry  i  practicalsMedicinal chemistry  i  practicals
Medicinal chemistry i practicals
 
Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )
Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )
Phenylpropanoids ( Flavonoids, coumarin, lignan )
 
Immunopharmacology
ImmunopharmacologyImmunopharmacology
Immunopharmacology
 
ANTICOAGULANTS
ANTICOAGULANTSANTICOAGULANTS
ANTICOAGULANTS
 
Sar of phenothiazine by sirajuddin
Sar of phenothiazine by sirajuddinSar of phenothiazine by sirajuddin
Sar of phenothiazine by sirajuddin
 
Hospital Training Project For B.Pharm Student
Hospital Training Project For B.Pharm StudentHospital Training Project For B.Pharm Student
Hospital Training Project For B.Pharm Student
 
Anti fungal drugs
Anti fungal drugsAnti fungal drugs
Anti fungal drugs
 
Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...
Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...
Anti-inflammatory activity of drugs using carrageenan induced paw-edema model...
 

Similar to Вивчення умов проростання насіння лотоса горіхоносного

Покритонасінні 10 кл
Покритонасінні 10 клПокритонасінні 10 кл
Покритонасінні 10 клVlad Arkov
 
урок з біології у 6 класі "Умови, необхідні для проростання насінини
урок з біології у  6 класі "Умови, необхідні для проростання насіниниурок з біології у  6 класі "Умови, необхідні для проростання насінини
урок з біології у 6 класі "Умови, необхідні для проростання насінини
Наталья Полищук
 
Ekperiment v kosmose
Ekperiment v kosmoseEkperiment v kosmose
Ekperiment v kosmose
Снежана Дужук
 
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
Наталья Полищук
 
експериментально дослідницька робота
експериментально дослідницька роботаекспериментально дослідницька робота
експериментально дослідницька робота
Cshkilniy
 
Догляд за кімнатними рослинами
Догляд за кімнатними рослинамиДогляд за кімнатними рослинами
Догляд за кімнатними рослинамиYulia Karpenko
 
6556565656
65565656566556565656
6556565656
VladimirVoroniuk
 
Створення флораріуму
Створення флораріумуСтворення флораріуму
Створення флораріуму
Снежана Дужук
 
презентация булкина
презентация булкинапрезентация булкина
презентация булкинаleoolya12
 
Рослини
РослиниРослини
Рослини
FursovaNanja
 
про кімнатні рослини
про кімнатні рослинипро кімнатні рослини
про кімнатні рослини
ufkbyf2205
 
сад
садсад
сад
radionivka
 
Мандрівка у світ рослин
Мандрівка у світ рослинМандрівка у світ рослин
Мандрівка у світ рослин
Елена Ташлык
 
лекція №2
лекція №2лекція №2
лекція №2
shulga_sa
 
Різноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природіРізноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природі
Ковпитська ЗОШ
 

Similar to Вивчення умов проростання насіння лотоса горіхоносного (20)

Насінина. Розробка уроку
Насінина. Розробка урокуНасінина. Розробка уроку
Насінина. Розробка уроку
 
Покритонасінні 10 кл
Покритонасінні 10 клПокритонасінні 10 кл
Покритонасінні 10 кл
 
урок з біології у 6 класі "Умови, необхідні для проростання насінини
урок з біології у  6 класі "Умови, необхідні для проростання насіниниурок з біології у  6 класі "Умови, необхідні для проростання насінини
урок з біології у 6 класі "Умови, необхідні для проростання насінини
 
94
9494
94
 
Ekperiment v kosmose
Ekperiment v kosmoseEkperiment v kosmose
Ekperiment v kosmose
 
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"презентація до уроку у  6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
презентація до уроку у 6 класі "Умови,необхідні для проростання насінини"
 
експериментально дослідницька робота
експериментально дослідницька роботаекспериментально дослідницька робота
експериментально дослідницька робота
 
Догляд за кімнатними рослинами
Догляд за кімнатними рослинамиДогляд за кімнатними рослинами
Догляд за кімнатними рослинами
 
6556565656
65565656566556565656
6556565656
 
94
9494
94
 
Plodo yagidni
Plodo yagidniPlodo yagidni
Plodo yagidni
 
Створення флораріуму
Створення флораріумуСтворення флораріуму
Створення флораріуму
 
презентация булкина
презентация булкинапрезентация булкина
презентация булкина
 
Рослини
РослиниРослини
Рослини
 
про кімнатні рослини
про кімнатні рослинипро кімнатні рослини
про кімнатні рослини
 
сад
садсад
сад
 
Мандрівка у світ рослин
Мандрівка у світ рослинМандрівка у світ рослин
Мандрівка у світ рослин
 
лекція №2
лекція №2лекція №2
лекція №2
 
298
298298
298
 
Різноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природіРізноманітність рослин у природі
Різноманітність рослин у природі
 

More from Снежана Дужук

Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...
Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...
Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...
Снежана Дужук
 
Електронне портфоліо керівника гуртків
Електронне портфоліо керівника гуртківЕлектронне портфоліо керівника гуртків
Електронне портфоліо керівника гуртків
Снежана Дужук
 
Конспект заняття "Правила золотого перетину"
Конспект заняття "Правила золотого перетину"Конспект заняття "Правила золотого перетину"
Конспект заняття "Правила золотого перетину"
Снежана Дужук
 
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходівАпсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Снежана Дужук
 
Навчальна програма експедиція_Юнеко
Навчальна програма експедиція_ЮнекоНавчальна програма експедиція_Юнеко
Навчальна програма експедиція_Юнеко
Снежана Дужук
 
Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
Снежана Дужук
 
Навчальна програма гуртка Екологічний дизайн
Навчальна програма гуртка Екологічний дизайнНавчальна програма гуртка Екологічний дизайн
Навчальна програма гуртка Екологічний дизайн
Снежана Дужук
 
Правило золотого перетину конспект заняття
Правило золотого перетину  конспект заняттяПравило золотого перетину  конспект заняття
Правило золотого перетину конспект заняття
Снежана Дужук
 
Макрофотозйомка коспект заняття
Макрофотозйомка коспект заняттяМакрофотозйомка коспект заняття
Макрофотозйомка коспект заняття
Снежана Дужук
 
Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти
Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти
Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти
Снежана Дужук
 
Фотографія у жанрі Макро
Фотографія у жанрі МакроФотографія у жанрі Макро
Фотографія у жанрі Макро
Снежана Дужук
 
Закони композиції. Правило золотого перетину
Закони композиції. Правило золотого перетинуЗакони композиції. Правило золотого перетину
Закони композиції. Правило золотого перетину
Снежана Дужук
 
Ігрова технологія
Ігрова технологіяІгрова технологія
Ігрова технологія
Снежана Дужук
 
Подорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова робота
Подорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова роботаПодорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова робота
Подорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова робота
Снежана Дужук
 
Педагогіка Співробітництва
Педагогіка СпівробітництваПедагогіка Співробітництва
Педагогіка Співробітництва
Снежана Дужук
 
Пошукова діяльність дошкільнят
Пошукова діяльність дошкільнятПошукова діяльність дошкільнят
Пошукова діяльність дошкільнят
Снежана Дужук
 
Рекультивація порушених земель
Рекультивація порушених земельРекультивація порушених земель
Рекультивація порушених земель
Снежана Дужук
 
Нові напрямки флористики
Нові напрямки флористикиНові напрямки флористики
Нові напрямки флористики
Снежана Дужук
 
Дослідження шляхів міграції вугра європейського
Дослідження шляхів міграції вугра європейськогоДослідження шляхів міграції вугра європейського
Дослідження шляхів міграції вугра європейського
Снежана Дужук
 
Сценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськи
Сценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськиСценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськи
Сценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськи
Снежана Дужук
 

More from Снежана Дужук (20)

Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...
Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...
Омела Біла. Завдання для проєкту "Спостереження за гніздобудівною діяльністю ...
 
Електронне портфоліо керівника гуртків
Електронне портфоліо керівника гуртківЕлектронне портфоліо керівника гуртків
Електронне портфоліо керівника гуртків
 
Конспект заняття "Правила золотого перетину"
Конспект заняття "Правила золотого перетину"Конспект заняття "Правила золотого перетину"
Конспект заняття "Правила золотого перетину"
 
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходівАпсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
Апсайклінг - творчий підхід до застосування відходів
 
Навчальна програма експедиція_Юнеко
Навчальна програма експедиція_ЮнекоНавчальна програма експедиція_Юнеко
Навчальна програма експедиція_Юнеко
 
Опис досвіду
Опис досвідуОпис досвіду
Опис досвіду
 
Навчальна програма гуртка Екологічний дизайн
Навчальна програма гуртка Екологічний дизайнНавчальна програма гуртка Екологічний дизайн
Навчальна програма гуртка Екологічний дизайн
 
Правило золотого перетину конспект заняття
Правило золотого перетину  конспект заняттяПравило золотого перетину  конспект заняття
Правило золотого перетину конспект заняття
 
Макрофотозйомка коспект заняття
Макрофотозйомка коспект заняттяМакрофотозйомка коспект заняття
Макрофотозйомка коспект заняття
 
Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти
Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти
Навчальна програма гуртка Фотонатуралісти
 
Фотографія у жанрі Макро
Фотографія у жанрі МакроФотографія у жанрі Макро
Фотографія у жанрі Макро
 
Закони композиції. Правило золотого перетину
Закони композиції. Правило золотого перетинуЗакони композиції. Правило золотого перетину
Закони композиції. Правило золотого перетину
 
Ігрова технологія
Ігрова технологіяІгрова технологія
Ігрова технологія
 
Подорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова робота
Подорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова роботаПодорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова робота
Подорож до села Підгірці. Дослідницько-пошукова робота
 
Педагогіка Співробітництва
Педагогіка СпівробітництваПедагогіка Співробітництва
Педагогіка Співробітництва
 
Пошукова діяльність дошкільнят
Пошукова діяльність дошкільнятПошукова діяльність дошкільнят
Пошукова діяльність дошкільнят
 
Рекультивація порушених земель
Рекультивація порушених земельРекультивація порушених земель
Рекультивація порушених земель
 
Нові напрямки флористики
Нові напрямки флористикиНові напрямки флористики
Нові напрямки флористики
 
Дослідження шляхів міграції вугра європейського
Дослідження шляхів міграції вугра європейськогоДослідження шляхів міграції вугра європейського
Дослідження шляхів міграції вугра європейського
 
Сценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськи
Сценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськиСценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськи
Сценарій конкурсної програми Модель по-юннатівськи
 

Recently uploaded

Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (10)

Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

Вивчення умов проростання насіння лотоса горіхоносного

  • 1. Габор Мар’яна, член гуртка “Екологічний дизайн” комунального закладу “Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради Керівник: Дужук Сніжана Андріївна, керівник гуртка-методист комунального закладу “Станція юних натуралістів” Рівненської обласної ради
  • 2. Тому є безліч причин:  одні з них, вважалися священними, божественними;  інші – давали людям їжу, одяг, ліки.  Деякі рослини, об'єднували в собі кілька таких якостей. Такою рослиною є лотос (Nelumbo nucifera) Актальність дослідження
  • 3.  Лотос розмножується переважно вегетативно – поділом кореневищ. Цей спосіб розмноження найбільш розповсюджений й серед садівників- аматорів.  Але, рослина може розмножуватись й насінням. У водних садах його почали культивувати нещодавно. Тому, сьогодні, є можливість придбати садивний матеріал лише деяких, найбільш розповсюджених сортів. Для збагачення асортименту лотосів у наших декоративних водоймах варто, на нашу думку, звернути увагу на насіннєве розмноження лотосів.
  • 4.  Проте, на даному етапі багато садівників зустрічаються з певними труднощами.  Тому, ми вирішили дослідити методи ефективного пророщування насіння лотоса горіхоносного.
  • 5. Ми поставили перед собою такі завдання:  визначити фізичні умови проростання насіння лотоса;  ознайомитись з технологією вирощування лотоса горіхоносного в штучних умовах;  з’ясувати які фактори впливають на проростання насіння лотоса горіхоносного. Об’єкт досліджень: лотос горіхоносний Предмет досліджень: умови проростання насіння лотоса горіхоносного.
  • 6.  Спочатку, постало вкрай важливе, але недостатньо висвітлене в джерелах інформації, питання про вивчення умов зберігання насіння. Ми звернули увагу на це питання тому що насіння лотоса є цінним посівним матеріалом і зіпсувати їх неправильним зберіганням було б нерозумно. Вивчення умов зберігання насіння
  • 7.  Скарифікація насіння - (від лат. Scarifico — дряпати, надрізати) — поверхневе ушкодження твердих оболонок насіння рослин, у яких насіння має в оболонці важкопроникний для води палісадний шар клітин і тому повільно проростає, один з прийомів підготовки насіння до посіву.  Надпили потрібно робити зі сторони з ямкою. Ямка, місце спилуГострий кінець насіння
  • 8.  У першій групі були зроблені надпили зі сторони з ямкою, яка є слідом плодолистка. У другій групі насіння було скарифіковано зі зворотнього боку, біля рильця, що має вигляд горбочка.  Третя група насіння не піддавалась скарифікації.  Все насіння було поміщено в контейнери з водою і пророщувались в однакових умовах при температурі 30 ° С.  Після закінчення одного тижня з дня початку експерименту скарифіковане насіння у двох перших групах проросло на 100 % , в той же час​​ жодна з ненадпиленних насінин навіть не набухла, тобто вода в них не потрапила.
  • 9. Спосіб скарифікації Насіння, що зійшло через тиждень від початку пророщування, % Насіння, що зійшло через місяць від початку пророщування, % Без скарифікації - - Надпил з тупого кінця насінини 90 100 Надпил з гострого кінця насінини 80 100
  • 10. Важливо не пошкодити насіння під час скарифікації Пошкоджене під час скарифікації насіння Нормально скарифіковане насіння Загнивання неправильно скарифікованого насіння Проростання правильно скарифікованого насіння
  • 11. Ми мали насіння, зібране у 2012 р. і розділили його на 5 груп по 20 шт. у кожній.  Перша група зберігалася в кімнатних умовах;  друга - в посудині з водою при температурі +4-5 ° С (тобто в холодильнику);  третя - при тому ж режимі, але без води;  четверта і п'ята групи зберігалися, замороженими в посудині з водою і без води відповідно. Вплив умов зберігання насіння на його схожість
  • 12. Умови зберігання насіння Насіння, що зійшло через тиждень від початку пророщування, % Насіння, що зійшло через місяць від початку пророщування, % Умови зберігання насіння Варіант І Насіння зберігалось в кімнатних умовах 90 100 Варіант ІІ Насіння зберігалось в посудині з водою при температурі +4-5 ° С 70 90 Варіант ІІІ Насіння зберігалось при температурі +4-5 ° С без води 80 95 Варіант ІV Насіння зберігалось замороженим в посудині з водою 10 20 Варіант І Насіння зберігалось в кімнатних умовах 90 100 Умови зберігання насіння Фаза набубнявін ня насіння Розрив стінки плоду, з'являється проросток Поява корінців Поява першого листка Поява другого листка Насіння зберігалось в кімнатних умовах 03.0.2013 04.02.2013 07.02.2013 09.02.2013 12.02.2013 Таблиця 3. Фази розвитку
  • 13.  2 насінини набрякли і опустилась на дно ємкостей (фото 1).  І хоча в літературі зустрічаються відомості, що околоплодник горішка лотоса майже непроникний для води при температурі до 20 ° С, досвід говорить про зворотнє.  Спроби проростити набряклі горішки успіху не мали, жодне насіння сходів не дало. Фото 1
  • 14.  Нами було відзначено, що вода в контейнерах з проростаючим горішками через розвиток мікроорганізмів набуває мутного відтінку тим швидше, чим вище температура води. При щоденній зміні води цей процес не має істотного впливу на темпи розвитку рослини, якщо ж заміна води не відбувається – це призводить до істотного уповільнення проростания насіння та розвитку рослин, а в подальшому до їх загибелі.
  • 15.  Для вивчення впливу рівня освітленості на прорастання насіння дві групи насіння були скарифіковані і поміщені в ємності з водою. Перша група – в освітлене місце. Друга – в місце без доступу світла.  Результати експерименту показано у таблиці 4. Умови пророщування насіння Насіння, що зійшло через тиждень від початку пророщування, % Насіння, що зійшло через місяць від початку пророщування, % Пророщування в добре освітленому місці 80 100 Пророщування в темному місці 80 100
  • 16.  Відсутність світла ніяким чином не позначилась на термінах проростання насіння та на схожості насіння. В обох групах насіння почало бубнявіти на другий день. Проросток з’явився на третій день. Але освітленість має значення для розвитку рослин. Тому, у фазі появи корінців, другу ємкість ми теж помістили у освітлене місце.
  • 17.  Першу групу помістили у воду з РН- 8 (лужне середовище)  Другу – РН 7 (нейтральне середовище), Третю РН 4,5 (кисле середовище).  У лужній і нейтральній воді насіння почало проростати на третій день, у кислому середовищі – лише на 6 день. Надалі проростки лотоса найкраще розвивались у нейтральній воді, через 12 днів від початку досліду рослини, що знаходились у кислому середовищі загинули. РН водного середовища Насіння, що зійшло через тиждень від початку пророщування, % Насіння, що зійшло через місяць від початку пророщування, % РН 8 80 90 РН 7 90 100 РН 4,5 20 30
  • 18.
  • 19.  умови зберігання насіння лотоса впливають на його життєздатність;  найкраще насіння зберігати в сухому місці за кімнатної температури;  не можна допускати зберігання насіння у воді, це погіршує схожість насіння;  насіння лотоса не може прорости без скарифікації;  не має великого значення, яку частину оболонки насіння скарифікувати;  світло не має вирішального впливу на проростання насіння, але є необхідним у подальшому розвитку рослин.  РН води може впливати на проростання насіння лотоса. Найоптимальнішим є нейтральне середовище.