SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Перспективний план
внутрішньошкільного
контролю за рівнем
викладання навчальних
дисциплін КЗ ЗСЗШІ
«Джерело»
2015-2016 навчальний рік
2016-2017 навчальний рік
2017-2018 навчальний рік
Навчальнi
предмети
Роки Примі
тка
2015-2016 2016-2017 2017-2018
Українське
читання
Грудень (ТК)
Січень (ПК, ФК)
Березень (ТК)
Математика Грудень (ПК)
Грудень (ОЯ)
Лютий-березень
(ПК,ФК)
Березень (ТК)
Вересень (ДК)
Листопад (ТК)
Грудень (ПК)
Грудень (ФК)
Квітень (ОЯ)
Травень (ПК)
Вересень (ПК)
Грудень (ПК)
Травень (ПК)
Грудень (ПК)
Розвиток
мовлення
Лютий (ТК)
Березень (ФК)
Вересень (ДК) Грудень (ПК)
Березень (ФК)
Березень (ФК)
Травень (ПК)
Російська мова Жовтень (ДК)
Листопад (ТК)
Грудень (ПК)
Грудень (ОЯ)
Січень (ТК)
Травень (ПК)
Вересень (ДК)
Листопад (ТК)
Грудень (ПК)
Січень (ФК)
Квітень (ОЯ)
Травень (ПК)
Вересень (ПК)
Грудень (ПК)
Травень (ПК)
Січень (ФК)
Основи здоров’я Жовтень (ФК)
Листопад (ФК)
ФНВ та РСЗС Листопад (ФК)
Грудень (ПК)
Жовтень (ПК)
Квітень (ПК)
Квітень (ПК)
Травень (ОЯ)
Квітень (ПК)
Квітень (ПК)
Травень (ОЯ)
Українська мова
та література
Жовтень (ДК)
Грудень (ПК)
Грудень (ОЯ)
Січень (ТК)
Січень (ТК)
Травень (ПК)
Вересень (ДК)
Листопад (ТК)
Листопад (ФК)
Грудень (ТК)
Грудень (ТК)
Грудень (ПК)
Лютий (ФК)
Квітень (ОЯ)
Травень (ПК)
Вересень (ДК)
Травень (ПК)
ППН Лютий (ТК)
Світова
література
Жовтень (ДК)
Грудень (ОЯ)
Січень (ФК)
Квітень (ОЯ)
Фізика Листопад (ОЯ)
Грудень (ОЯ)
Січень (ФК)
Березень (ТК)
Грудень (ОЯ)
Історія Грудень (ОЯ) Грудень (ТК)
Грудень (ФК)
Листопад (ТК)
Географія Грудень (ОЯ)
Березень (ФК)
Березень (ТК)
Лютий (ОЯ)
Біологія Грудень (ОЯ)
Березень (ТК)
Травень (ТК)
Січень (ФК)
Хімія Грудень (ОЯ)
Березень (ТК)
Листопад (ОЯ)
Я i Україна.
Природознавство.
Громадянська
освiта
Лютий (ФК)
Лютий (ФК)
Етика Грудень (ОЯ) Травень (ОЯ)
Iноземна мова Листопад (ОЯ)
Грудень (ОЯ)
Січень (ТК)
Березень (ФК)
Квітень (ОЯ)
Грудень (РК)
Березень (ТК)
Березень (ФК)
Iсторiя рiдного Березень (ТК) Грудень (ОЯ)
краю
Екологiя рiдного
краю
Грудень (ОЯ)
Iнформатика Березень (ТК)
Художня
культура
Лютий (ТК)
Образотворче
мистецтво
Листопад (ФК)
Листопад (ФК)
Трудове
навчання
Грудень (ОЯ)
Січень (ФК)
Листопад (ТК)
Дошкiльне
виховання
Листопад (ТК)
Травень (ПК)
Травень (ПК)
Фізичне
виховання.
Лiкувальна
фiзкультура
Лютий (ТК) Жовтень (ОЯ)
Лютий (ТК)
Березень (ТК)
Квітень (ФК)
Квітень (ТК)
Логiка

More Related Content

What's hot (11)

Кандидатки до Верховної Ради 2014, хто і скільки
Кандидатки до Верховної Ради 2014, хто і скількиКандидатки до Верховної Ради 2014, хто і скільки
Кандидатки до Верховної Ради 2014, хто і скільки
 
Vprovadzhennya novikh derzhavnikh_standartiv
Vprovadzhennya novikh derzhavnikh_standartivVprovadzhennya novikh derzhavnikh_standartiv
Vprovadzhennya novikh derzhavnikh_standartiv
 
Dodatoc31 gipertekst
Dodatoc31 gipertekstDodatoc31 gipertekst
Dodatoc31 gipertekst
 
рекомендації сл 2013 2014
рекомендації сл  2013 2014рекомендації сл  2013 2014
рекомендації сл 2013 2014
 
Народний ТОП: Улюблені пісні українців
Народний ТОП: Улюблені пісні українцівНародний ТОП: Улюблені пісні українців
Народний ТОП: Улюблені пісні українців
 
навчальний план 2016 2017р. КЗО "СЗШ" №56
навчальний план 2016 2017р. КЗО "СЗШ" №56навчальний план 2016 2017р. КЗО "СЗШ" №56
навчальний план 2016 2017р. КЗО "СЗШ" №56
 
Моніторинг
Моніторинг Моніторинг
Моніторинг
 
календар зно
календар знокалендар зно
календар зно
 
8.11.2018
8.11.20188.11.2018
8.11.2018
 
Обізнаність населення про епідемію віл в Україні 2016
Обізнаність населення про епідемію віл в Україні 2016Обізнаність населення про епідемію віл в Україні 2016
Обізнаність населення про епідемію віл в Україні 2016
 
Dod 31
Dod 31Dod 31
Dod 31
 

Viewers also liked

циклограма управлінської діяльності
циклограма управлінської діяльностіциклограма управлінської діяльності
циклограма управлінської діяльностідима вовк
 
Планування роботи школи
Планування роботи школиПланування роботи школи
Планування роботи школидима вовк
 
облік контролю виконання наказів
облік контролю виконання наказівоблік контролю виконання наказів
облік контролю виконання наказівдима вовк
 
іі розділ річного плану
іі розділ річного плануіі розділ річного плану
іі розділ річного планудима вовк
 
план сітка методичної роботи
план сітка методичної роботиплан сітка методичної роботи
план сітка методичної роботидима вовк
 
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...дима вовк
 
модернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школимодернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школидима вовк
 
педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...
педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...
педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...дима вовк
 
педрада. а н а л і з підсумків навчальної діяльності учнів
педрада. а н а л і з  підсумків  навчальної  діяльності  учнівпедрада. а н а л і з  підсумків  навчальної  діяльності  учнів
педрада. а н а л і з підсумків навчальної діяльності учнівдима вовк
 
інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань педагогічної ради
інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань  педагогічної радиінноваційні підходи в організацій та проведенні засідань  педагогічної ради
інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань педагогічної радидима вовк
 
педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.дима вовк
 
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...Alexandr Zhuk
 
використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...
використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...
використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...дима вовк
 
методическая рада 25.02.2015 готово
методическая рада 25.02.2015 готовометодическая рада 25.02.2015 готово
методическая рада 25.02.2015 готоводима вовк
 
метод рада 2015 2016
метод рада 2015 2016метод рада 2015 2016
метод рада 2015 2016дима вовк
 
Федорова Т.М.
Федорова Т.М.Федорова Т.М.
Федорова Т.М.Alexandr Zhuk
 
Засідання методради
Засідання методрадиЗасідання методради
Засідання методрадиAlexandr Zhuk
 

Viewers also liked (18)

циклограма управлінської діяльності
циклограма управлінської діяльностіциклограма управлінської діяльності
циклограма управлінської діяльності
 
Планування роботи школи
Планування роботи школиПланування роботи школи
Планування роботи школи
 
облік контролю виконання наказів
облік контролю виконання наказівоблік контролю виконання наказів
облік контролю виконання наказів
 
іі розділ річного плану
іі розділ річного плануіі розділ річного плану
іі розділ річного плану
 
план сітка методичної роботи
план сітка методичної роботиплан сітка методичної роботи
план сітка методичної роботи
 
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...педагогічна рада з проблеми  «формування здорової особистості в умовах розвив...
педагогічна рада з проблеми «формування здорової особистості в умовах розвив...
 
модернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школимодернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школи
 
педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...
педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...
педрада «роль самоосвіти як основи підвищення професійного рівня сучасного пе...
 
педрада. а н а л і з підсумків навчальної діяльності учнів
педрада. а н а л і з  підсумків  навчальної  діяльності  учнівпедрада. а н а л і з  підсумків  навчальної  діяльності  учнів
педрада. а н а л і з підсумків навчальної діяльності учнів
 
1
11
1
 
інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань педагогічної ради
інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань  педагогічної радиінноваційні підходи в організацій та проведенні засідань  педагогічної ради
інноваційні підходи в організацій та проведенні засідань педагогічної ради
 
педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.
 
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
Результати науково-методичної та дослідницької роботи педагогічних працівникі...
 
використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...
використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...
використання ікт як засіб підвищення пізнавальної активності учнів на уроках ...
 
методическая рада 25.02.2015 готово
методическая рада 25.02.2015 готовометодическая рада 25.02.2015 готово
методическая рада 25.02.2015 готово
 
метод рада 2015 2016
метод рада 2015 2016метод рада 2015 2016
метод рада 2015 2016
 
Федорова Т.М.
Федорова Т.М.Федорова Т.М.
Федорова Т.М.
 
Засідання методради
Засідання методрадиЗасідання методради
Засідання методради
 

More from дима вовк

презентациян.б.1
презентациян.б.1презентациян.б.1
презентациян.б.1дима вовк
 
методический день учителя
методический день учителяметодический день учителя
методический день учителядима вовк
 
методрада 28.03.2013
методрада 28.03.2013методрада 28.03.2013
методрада 28.03.2013дима вовк
 
педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.дима вовк
 
характеристика труднощів
характеристика труднощівхарактеристика труднощів
характеристика труднощівдима вовк
 
рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16
рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16
рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16дима вовк
 
план консиліуму 5 2015
план консиліуму 5 2015план консиліуму 5 2015
план консиліуму 5 2015дима вовк
 
поручені плани вчителя
поручені плани вчителяпоручені плани вчителя
поручені плани вчителядима вовк
 
правила педагогічної майстерності
правила педагогічної  майстерностіправила педагогічної  майстерності
правила педагогічної майстерностідима вовк
 
концептуальна модель уроку
концептуальна модель урокуконцептуальна модель уроку
концептуальна модель урокудима вовк
 
модернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школимодернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школидима вовк
 
проведення всеукраїнських
проведення всеукраїнськихпроведення всеукраїнських
проведення всеукраїнськихдима вовк
 
організація та проведення міжнародних проектів
організація та проведення міжнародних проектіворганізація та проведення міжнародних проектів
організація та проведення міжнародних проектівдима вовк
 
активізація пізнавальної діяльності нечуючих школярів
активізація пізнавальної діяльності нечуючих школярівактивізація пізнавальної діяльності нечуючих школярів
активізація пізнавальної діяльності нечуючих школярівдима вовк
 

More from дима вовк (16)

презентациян.б.1
презентациян.б.1презентациян.б.1
презентациян.б.1
 
методический день учителя
методический день учителяметодический день учителя
методический день учителя
 
методрада 28.03.2013
методрада 28.03.2013методрада 28.03.2013
методрада 28.03.2013
 
педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.педрада крохмаль н.б.
педрада крохмаль н.б.
 
характеристика труднощів
характеристика труднощівхарактеристика труднощів
характеристика труднощів
 
рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16
рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16
рішення консиліуму 1 по 5 класам 15 16
 
план консиліуму 5 2015
план консиліуму 5 2015план консиліуму 5 2015
план консиліуму 5 2015
 
поручені плани вчителя
поручені плани вчителяпоручені плани вчителя
поручені плани вчителя
 
правила педагогічної майстерності
правила педагогічної  майстерностіправила педагогічної  майстерності
правила педагогічної майстерності
 
концептуальна модель уроку
концептуальна модель урокуконцептуальна модель уроку
концептуальна модель уроку
 
модернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школимодернізація освітнього простору школи
модернізація освітнього простору школи
 
крохмаль н.б.
крохмаль н.б.крохмаль н.б.
крохмаль н.б.
 
крохмаль н.б.
крохмаль н.б. крохмаль н.б.
крохмаль н.б.
 
проведення всеукраїнських
проведення всеукраїнськихпроведення всеукраїнських
проведення всеукраїнських
 
організація та проведення міжнародних проектів
організація та проведення міжнародних проектіворганізація та проведення міжнародних проектів
організація та проведення міжнародних проектів
 
активізація пізнавальної діяльності нечуючих школярів
активізація пізнавальної діяльності нечуючих школярівактивізація пізнавальної діяльності нечуючих школярів
активізація пізнавальної діяльності нечуючих школярів
 

Recently uploaded

Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Lviv Startup Club
 
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Lviv Startup Club
 
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Lviv Startup Club
 
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Lviv Startup Club
 
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Lviv Startup Club
 
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Lviv Startup Club
 
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Lviv Startup Club
 
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Lviv Startup Club
 
groups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdfgroups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdfRbc Rbcua
 
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Lviv Startup Club
 
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Lviv Startup Club
 
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)Lviv Startup Club
 
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Lviv Startup Club
 
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Lviv Startup Club
 

Recently uploaded (14)

Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
Maksym Stelmakh : Державні електронні послуги та сервіси: чому бізнесу варто ...
 
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
Alexander Marchenko: Проблеми росту продуктової екосистеми (UA)
 
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
Yaroslav Osolikhin: «Неідеальний» проєктний менеджер: People Management під ч...
 
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
Artem Bykovets: 4 Вершники апокаліпсису робочих стосунків (+антидоти до них) ...
 
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
Oksana Smilka: Цінності, цілі та (де) мотивація (UA)
 
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
Oleksandr Grytsenko: Save your Job або прокачай скіли до Engineering Manageme...
 
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
Yuliia Pieskova: Фідбек: не лише "як", але й "коли" і "навіщо" (UA)
 
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
Sergii Melnichenko: Лідерство в Agile командах: ТОП-5 основних психологічних ...
 
groups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdfgroups of outages 24_merged 11111111.pdf
groups of outages 24_merged 11111111.pdf
 
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
Oleksii Kyselov: Що заважає ПМу зростати? Розбір практичних кейсів (UA)
 
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
Andrii Skoromnyi: Чому не працює методика "5 Чому?" – і яка є альтернатива? (UA)
 
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
Oksana Krykun: Перші 90 днів в роботі над новим продуктом (UA)
 
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
Anna Chalyuk: 7 інструментів та принципів, які допоможуть зробити вашу команд...
 
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
Mariya Yeremenko: Вплив Генеративного ШІ на сучасний світ та на особисту ефек...
 

таблиця перспекттвний план вшк

  • 1. Перспективний план внутрішньошкільного контролю за рівнем викладання навчальних дисциплін КЗ ЗСЗШІ «Джерело» 2015-2016 навчальний рік 2016-2017 навчальний рік 2017-2018 навчальний рік Навчальнi предмети Роки Примі тка 2015-2016 2016-2017 2017-2018 Українське читання Грудень (ТК) Січень (ПК, ФК) Березень (ТК) Математика Грудень (ПК) Грудень (ОЯ) Лютий-березень (ПК,ФК) Березень (ТК) Вересень (ДК) Листопад (ТК) Грудень (ПК) Грудень (ФК) Квітень (ОЯ) Травень (ПК) Вересень (ПК) Грудень (ПК) Травень (ПК) Грудень (ПК) Розвиток мовлення Лютий (ТК) Березень (ФК) Вересень (ДК) Грудень (ПК) Березень (ФК)
  • 2. Березень (ФК) Травень (ПК) Російська мова Жовтень (ДК) Листопад (ТК) Грудень (ПК) Грудень (ОЯ) Січень (ТК) Травень (ПК) Вересень (ДК) Листопад (ТК) Грудень (ПК) Січень (ФК) Квітень (ОЯ) Травень (ПК) Вересень (ПК) Грудень (ПК) Травень (ПК) Січень (ФК) Основи здоров’я Жовтень (ФК) Листопад (ФК) ФНВ та РСЗС Листопад (ФК) Грудень (ПК) Жовтень (ПК) Квітень (ПК) Квітень (ПК) Травень (ОЯ) Квітень (ПК) Квітень (ПК) Травень (ОЯ) Українська мова та література Жовтень (ДК) Грудень (ПК) Грудень (ОЯ) Січень (ТК) Січень (ТК) Травень (ПК) Вересень (ДК) Листопад (ТК) Листопад (ФК) Грудень (ТК) Грудень (ТК) Грудень (ПК) Лютий (ФК) Квітень (ОЯ) Травень (ПК) Вересень (ДК) Травень (ПК) ППН Лютий (ТК) Світова література Жовтень (ДК) Грудень (ОЯ) Січень (ФК) Квітень (ОЯ) Фізика Листопад (ОЯ) Грудень (ОЯ) Січень (ФК) Березень (ТК) Грудень (ОЯ) Історія Грудень (ОЯ) Грудень (ТК) Грудень (ФК) Листопад (ТК) Географія Грудень (ОЯ) Березень (ФК) Березень (ТК) Лютий (ОЯ) Біологія Грудень (ОЯ) Березень (ТК) Травень (ТК) Січень (ФК) Хімія Грудень (ОЯ) Березень (ТК) Листопад (ОЯ) Я i Україна. Природознавство. Громадянська освiта Лютий (ФК) Лютий (ФК) Етика Грудень (ОЯ) Травень (ОЯ) Iноземна мова Листопад (ОЯ) Грудень (ОЯ) Січень (ТК) Березень (ФК) Квітень (ОЯ) Грудень (РК) Березень (ТК) Березень (ФК) Iсторiя рiдного Березень (ТК) Грудень (ОЯ)
  • 3. краю Екологiя рiдного краю Грудень (ОЯ) Iнформатика Березень (ТК) Художня культура Лютий (ТК) Образотворче мистецтво Листопад (ФК) Листопад (ФК) Трудове навчання Грудень (ОЯ) Січень (ФК) Листопад (ТК) Дошкiльне виховання Листопад (ТК) Травень (ПК) Травень (ПК) Фізичне виховання. Лiкувальна фiзкультура Лютий (ТК) Жовтень (ОЯ) Лютий (ТК) Березень (ТК) Квітень (ФК) Квітень (ТК) Логiка