1. КОНСТРУКТОР НА УРОКАХ ГЕОМЕТРИИ Логинова Ирина Викторовна, «Школа развития способностей «Крошка Енот»», преподаватель «Логики» и «Наглядная геометрии», Великий Новгород, 2010
3. Т рансформируемый И гровой К онструктор для дошкольного и школьного О бучения «ТИКО» представляет собой скомплектованные в наборы многоугольники, которые соединяются между собой, создавая двух- и трехмерные фигуры и тела. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
4. Шарнирное соединение ТИКО-деталей позволяет скреплять многоугольники под любым углом и вращать их один относительно другого. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
5. Наличие дополнительных креплений на некоторых деталях ТИКО делает возможным их перпендикулярное соединение. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
6. Отверстия внутри больших фигур конструктора можно использовать как «окошко» или «дверной проем» при сборе игровых форм. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
7. Сочетание игровой функции и обучающей - обучение через игру. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
8. Учащимся конструктор ТИКО предоставляет уникальную возможность – постигать геометрические тела и формы мануально. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
9. Педагогам конструктор полезен, как средство для быстрого создания наглядных пособий при обучении основам математики. Из ТИКО-деталей можно сконструировать практически весь спектр геометрических фигур и тел – многоугольники, многогранники (правильные, полуправильные, выпуклые, звездчатые) и даже шар, если рассматривать его как предельный случай симметричного выпуклого многогранника при увеличении количества граней. Благодаря шарнирному соединению деталей, можно сначала собрать плоскую фигуру, например, развертку куба, а затем перейти в пространство или объем. Поднимая грани-квадраты и соединяя их, собираем куб. Таким образом, конструктор не только привлекает интерес к занятию, но и способствует развитию пространственного воображения у детей. Тема: «Конструктор ТИКО и его возможности в обучении»
10. Тема: «Состав конструктора ТИКО» квадрат, длина стороны - 5 см. квадраты с отверстиями, длина стороны - 5 см. Треугольник равносторонний, длина стороны - 5 см. Треугольник равнобедренный
12. Тема: «Состав конструктора ТИКО» треугольник равносторонний, длина стороны – 10 см. пятиугольник и шестиугольник треугольник с отверстием, длина стороны – 10 см. треугольник равнобедренный
13. Тема: «Состав конструктора ТИКО» квадрат, длина стороны - 10 см. квадрат, длина стороны - 10 см. квадраты с отверстиями , длина стороны - 10 см.
14. Тема: «Состав конструктора ТИКО» пятиугольник с отверстием, длина стороны – 10 см. восьмиугольник с отверстием, длина стороны – 5 см.
16. Тема: «Многоугольники» ПРАВИЛЬНЫЕ МНОГОУГОЛЬНИКИ Конструирование из ТИКО-деталей поможет учащимся познакомиться с понятием и видами правильных многоугольников.
29. Тема: «Моделирование многогранников» развертки куба Каждый учащийся собирает куб, затем он раскладывает его в развертку. Сколько всего возможно получить вариантов разверток ?
36. Тема: «Периметр» Учащиеся могут в игровой форме постигать и исследовать зависимости при сборке из ТИКО-деталей двухмерных фигур, измеряя периметр в сторонах (единицах) малых квадратов. Подобным образом могут использоваться и другие ТИКО-многоугольники (прежде всего треугольники и шестиугольники). Р = 18 единиц Р = 16 единиц Р = 12 единиц
37.
38. объем 1 литр 1 /2 (0,5 или половина) литра 1/4 ( 0,25 или четверть) литра 1/8 ( 0,125 или восьмая часть) литра Тема «Объем»
39. Тема: «Симметрия» Используя ТИКО-детали можно создавать различные узоры и орнаменты. На примере орнаментов можно объяснить учащимся понятие симметрии. Прекрасный иллюстративный материал к этой теме также дают правильные, полуправильные и звездчатые многогранники.
40. Тема: «Перпендикулярность плоскостей» Большую помощь при иллюстрации свойств перпендикулярности и при решении задач могут оказать модели многогранников, собранные из ТИКО-деталей. перпендикулярное соединение ТИКО-деталей
41. Тема: «Паркеты» В этой теме с помощью конструирования из ТИКО-деталей рассматриваются различные варианты паркетирования.
42. Тема: «Проекции тел» Учащиеся получают необходимые практические навыки по изображению пространственных фигур на плоскости в прямой и в изометрической проекции.
44. Тема: «Исследования по теории вероятности» Учащиеся собирают куб из различных по цвету ТИКО-квадратов, чтобы исследовать вероятность выпадения одного из цветов при бросании кубика. Затем необходимо практически проверить свои теоретические результаты путем бросания кубика. Естественно, что наряду с кубиком могут быть использованы и другие правильные многогранники. На боковые грани можно наносить водорастворимым фломастером числа для расчета соответствующих вероятностей.