SlideShare a Scribd company logo
http://timerime.com/en/timeline/1387242/++300-1453++/ χρονογραμμή
ΠΡΩΤΟΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Ή ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΘΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
330-610 μΧ
4ος – 7ος αιώνας μΧ
ΠΡΩΤΟΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Ή ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΘΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
330-610 μΧ
4ος – 7ος αιώνας μΧ
1.1 Η δυναστεία του Μεγάλου Κωνσταντίνου (324-379)
1.2 Η δυναστεία του Μεγάλου Θεοδοσίου (349-457)
1.3 Η δυναστεία του Λέοντος (457-518)
1.4 Η δυναστεία του Ιουστινιανού (518-610)
Κατερίνα Προκοπίου
• Διάταγμα του Μεδιολάνου 313 μΧ
• Ίδρυση Κωνσταντινούπολης 330 μΧ
• Καθιέρωση του Χριστιανισμού ως επίσημης θρησκείας από τον
Μ. Θεοδόσιο
• Χωρισμός αυτοκρατορίας σε ανατολικό και δυτικό κράτος
ΠΡΩΤΟΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Ή ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΘΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
330-610 μΧ
4ος – 7ος αιώνας μΧ
Η παλαιοχριστιανική ή πρωτοβυζαντινή περίοδος (4ος-7ος αι.)
αρχίζει με την ίδρυση της Κωνσταντινούπολης από το Μ.
Κωνσταντίνο στα 330 και τη μεταφορά σε αυτή από τη Ρώμη της
έδρας της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας. Αυτή η μετατόπιση του
κέντρου βάρους στην Ανατολή, καθώς και η θέσπιση του
χριστιανισμού ως επίσημης θρησκείας του κράτους, άλλαξαν το
πρόσωπο της αυτοκρατορίας, κάνοντας έντονο το θρησκευτικό
χαρακτήρα του. Η αλλαγή αυτή έγινε σταδιακά, ενώ η συνέχεια και
η επιβίωση στοιχείων της προηγούμενης περιόδου σε όλους τους
τομείς διαπέρασε τη ζωή της αυτοκρατορίας.
Παλαιοχριστιανική πόλη και κατοικία
H έκθεση Παλαιοχριστιανική πόλη και κατοικία
Τρικλίνιο
Η δημόσια ζωή
της πόλης
Ύδρευση
Νομισματοκοπεία
Επαγγέλματα
Η άμυνα
Νεκροταφεία
Η ζωή στο σπίτι
Υφαντική
Εξοπλισμός
κουζίνας
Ντύσιμο
Καλλωπισμός
Η Θεσσαλονίκη
κατά την
παλαιοχριστιανικ
ή εποχή
Η ζωή και η όψη των πόλεων δεν παρουσιάζουν αρχικά μεγάλες
αλλαγές σε σχέση με τη ρωμαϊκή περίοδο. Με την εδραίωση του
χριστιανισμού, όμως, η ανέγερση των ναών και των κτιρίων γύρω
από αυτούς δημιούργησε μεγάλα συγκροτήματα που άλλαξαν τη
ρυμοτομία και την όψη των πόλεων, ενώ συγκέντρωναν πέρα από
τις θρησκευτικές και διάφορες διοικητικές και κοινωνικές
δραστηριότητες.
Παλαιοχριστιανική πόλη και κατοικία
Η ρυμοτομία =
• ομοιοκατάληκτα δημώδη ή λαϊκά αυτοσχέδια δίστιχα
• η θεωρία, το σύνολο των κανόνων και των τεχνικών που
αφορούν την τέχνη της πειθούς με το λόγο
http://www.greek-
language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le
xica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%81%C
F%85%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%BF%CE%B
C%CE%AF%CE%B1&dq=
Η ρυμοτομία της Θεσσαλονίκης είναι κανονική. Δρόμοι παράλληλοι προς τη θάλασσα
και άλλοι κάθετοι ορίζουν οικοδομικά τετράγωνα
Στην εποχή του Γαλέριου (ρωμαίος αυτοκράτορας από 305-311 μΧ) η όψη της πόλης
στο ανατολικό τμήμα αλλάζει με ένα φιλόδοξο οικοδομικό πρόγραμμα , που στο
πλαίσιό του κτίζονται
(α) το …………………………..(β) η ………………………………(γ) η ………………………………….. και
(δ) ο …………………………………..
Η Αγορά της Θεσσαλονίκης, που ιδρύθηκε στο 2ο αιώνα μΧ, συνεχίζει
να αποτελεί το κέντρο της δημόσιας ζωής μέχρι τον 4ο – 5ο αιώνα μΧ.
Στη συνέχεια οι δραστηριότητες στο χώρο ατονούν.
Η εδραίωση του χριστιανισμού ήταν η αιτία για σημαντικές αλλαγές στη μορφή της
πόλης. Τα μεγάλα συγκροτήματα των βασιλικών, που είναι ο κυρίαρχος τύπος
παλαιοχριστιανικού ναού, αλλάζουν την όψη της πόλης. Η λειτουργία τους εκτός από
τις θρησκευτικές συγκεντρώνει διοικητικές, οικονομικές και κοινωνικές
δραστηριότητες, που προηγουμένως είχαν ως κέντρο την Αγορά.
Σε θέση λουτρού κτίζεται στα τέλη του 5ου ή στις αρχές του 6ου αιώνα
και μία άλλη βασιλική, η οποία μετά την καταστροφή της από σεισμό
στις αρχές του 7ου αιώνα έδωσε τη θέση της στην Αγία Σοφία, που
κτίστηκε στον 7ο αιώνα.
Ο κυρίαρχος τύπος παλαιοχριστιανικού ναού ήταν η βασιλική, ορθογώνιο κτίριο με
κιονοστοιχίες που το χωρίζουν σε κλίτη, με κόγχη στην ανατολική πλευρά,
στεγασμένο με ξύλινη στέγη
Στα τέλη του 4ου ή στις αρχές του 5ου αιώνα η Ροτόντα μετατρέπεται
σε χριστιανικό ναό.
Οι νέοι ναοί, κυρίως βασιλικές, κτίζονται σε θέσεις όπου προηγουμένως υπήρχαν
λουτρά. Στον 5ο αιώνα ιδρύεται μεγάλη βασιλική, του Αγίου Δημητρίου, κάτω από το
Ιερό της οποίας διατηρείται τμήμα των λουτρών.
Επίσης στην Αχειροποίητο, που είναι κτίσμα των μέσων του 5ου αιώνα,
στο βόρειο κλίτος της διατηρούνται λείψανα δαπέδων των λουτρών.
Η ύδρευση των πόλεων γίνεται με υδραγωγεία, που φέρνουν το νερό από τις πηγές
των γύρω περιοχών.
Η Θεσσαλονίκη εκτός από τα πηγάδια, που καλύπτουν μέρος των αναγκών της σε
νερό, έχει και τρεχούμενο νερό από τις πηγές των γύρω βουνών, που φτάνει στην
πόλη με αγωγούς. Μέσα στην πόλη το νερό μοιράζεται με σύστημα αγωγών και
περνώντας από κινστέρνες (δεξαμενές νερού), που λειτουργούν ως ταμιευτήρες,
φτάνει σε κρήνες στα πλούσια σπίτια και στα δημόσια λουτρά.
Υδραγωγείο Χορτιάτη
πηγάδι
Κρήνη στην Άνω πόλη
Λουτρά
η εδραίωση του
χριστιανισμού συνετέλεσε
στη σταδιακή παρακμή τους
Η υπόγεια στοά της αγοράς (cryptoporticous) της Θεσσαλονίκης προς τα τέλη του 6ου
αιώνα μΧ μετατρέπεται σε δεξαμενή νερού, σε κινστέρνα.
http://en.wikipedia.org/wiki/Domus
Η παλαιοχριστιανική αστική κατοικία έχει την ίδια μορφή με τη ρωμαϊκή. Γύρω από
μία αυλή, περίστυλη ή όχι, χτίζονται τα διάφορα δωμάτια: το τρικλίνιο, ο οίκος (ή
ανδρώνας), το λουτρό, διάδρομοι και αποθηκευτικοί χώροι.
τρικλίνιο
Ο κύριος χώρος είναι το τρικλίνιο, αίθουσα υποδοχής και συμποσίων.
Πρόκειται για ορθογώνια αίθουσα με κόγχη στη μία πλευρά της. Η ύπαρξη
τριών κλινών στο χώρο της κόγχης, όπου κάθονται οι συνδαιτυμόνες στα
γεύματα, έδωσε το όνομα στην αίθουσα (τρικλίνιο).
Ένα αστικό σπίτι της εποχής περιλάμβανε μια τραπεζαρία για τις κυρίες δίπλα στην
αποθήκη και στο δωμάτιο ύφανσης, ένα χωριστό δωμάτιο για τις «παραμάνες και
τα προστατευόμενα θηλυκά», για να τρώνε σε στιγμές που δεν θα ενοχλούν την
οικογένεια, και επιπλέον δύο επίσημες τραπεζαρίες, μία για το χειμώνα και μία υπαί-
θρια για το καλοκαίρι. Μαθαίνουμε πως οι φιλοξενούμενοι συναντιόνταν πριν από το
γεύμα στη βιβλιοθήκη, όπου μερικοί συζητούσαν για βιβλία, και οι λιγότερο
διανοούμενοι έπαιζαν επιτραπέζια παιχνίδια πριν πάνε στο τρικλίνιο για το γεύμα.
Τα σπίτια των πλουσίων είναι μεγάλα, πολυτελή και διακοσμούνται με τοιχογραφίες
και ψηφιδωτά δάπεδα. Πολύχρωμα ψηφιδωτά δάπεδα με διακοσμητικές ή άλλες
παραστάσεις, όπως προσωποποιήσεις των μηνών, των ανέμων και των ζωδίων, και
ζωγραφισμένοι τοίχοι διαμόρφωναν το περιβάλλον στο αστικό παλαιοχριστιανικό
σπίτι.
Το βυζαντινό παλάτι της Ραβέννας.
Μυστράς, Οικία Λάσκαρη.
Στην Άνω Πόλη της Θεσσαλονίκης με τις πλαγιές, το καλύτερο κλίμα και την ωραία
θέα κτίζονται τον 4ο και 5ο αιώνα επαύλεις, που η πολυτέλειά τους φανερώνει ότι
ανήκουν σε πλούσιους πολίτες. Τοιχογραφίες και πολύχρωμα ψηφιδωτά δάπεδα με
διακοσμήσεις κυρίως γεωμετρικές μαρτυρούν την ύπαρξη αστικής τάξης που ήξερε να
ζει καλά.
Πληροφορίες για τα σπίτια των φτωχών έχουμε κυρίως για την Κωνσταντινούπολη,
όπου σε αντίθεση με τους πλούσιους οι φτωχοί συχνά ζούσαν σε άθλιες κατοικίες.
Όσοι ζούσαν σε μικρά σπιτάκια με ψάθινο ή πέτρινο δάπεδο ήταν τυχεροί.
Από τον 5ο αιώνα κτίζονταν και πολυώροφες πολυκατοικίες με πέντε και εννιά
πατώματα, που διαιρούνταν σε μικρά διαμερίσματα και νοικιάζονταν σε φτωχές
οικογένειες. Επίσης μπορούσε κανείς να δει και τρώγλες με απερίγραπτη φτώχεια.
Η διατροφή των βυζαντινών αποτελείται από ψάρια και κρέας (συχνά παστά),
χοιρινό, πουλιά, κότες, λάδι, κρασί, τυρί, μπαχαρικά, ξηρούς καρπούς, γάλα, ξινόγαλα,
γιαούρτι, όσπρια (φασόλια, φακές), ρύζι, αβγά, ψωμί, σιτάρι, μαρούλια, λάχανα,
σπανάκι, πράσα, κρεμμύδια, σκόρδα, μανιτάρια, καρότα, άνηθο, δυόσμο, θρούμπι,
ρίγανη, μήλα, αχλάδια, ρόδια, σύκα, σταφύλια, κεράσια, ροδάκινα.
Τα τρόφιμα, κυρίως τα σιτηρά, τα
προμηθεύονται οι πόλεις από την
περιφέρειά τους και από
σιτοπαραγωγές επαρχίες, όπως η
Αίγυπτος.
Επίσης το εμπόριο με ασιατικές
χώρες φέρνει στις βυζαντινές
πόλεις όλο και περισσότερα
άγνωστα προϊόντα.
Η εμπορία τους γίνεται κυρίως
μέσω θαλάσσης, που
εξασφαλίζει εύκολη και ασφαλή
μεταφορά, και η αποθήκευσή
τους απαιτεί την κατασκευή
αποθηκών
Τι απαιτείται για τη
διεξαγωγή του
εμπορίου;
Η εξυπηρέτηση της εμπορικής κίνησης της Θεσσαλονίκης γίνεται από το νέο λιμάνι
που κατασκευάζει στα 322 ο Μ. Κωνσταντίνος, αρχικά για στρατιωτικούς σκοπούς,
στο δυτικό άκρο της παραλίας της στα σημερινά Λαδάδικα. Το ρωμαϊκό λιμάνι της
πόλης τοποθετείται στην περιοχή που καταλήγει η οδός Δημ. Γούναρη στη θάλασσα,
νότια του ανακτόρου του Γαλερίου. Στη θέση του Θεάτρου Κήπου ανασκάφηκε τμήμα
κτιρίου που ταυτίστηκε με αποθηκευτικό χώρο.
Τα νεκροταφεία, σύμφωνα με την αρχαία ελληνική συνήθεια αλλά και με το ρωμαϊκό
νόμο, πρέπει να βρίσκονται έξω από τα όρια της πόλης
Στη Θεσσαλονίκη, που τα νεκροταφεία της βρίσκονται στις πεδιάδες έξω από τα τείχη
της, στις περιοχές της σημερινής Πανεπιστημιούπολης και της Διεθνούς Έκθεσης
ανατολικά και στην Ξηροκρήνη και στους Αμπελόκηπους δυτικά. Στο ανατολικό
νεκροταφείο βρέθηκε το παλαιότερο από τα σωζόμενα χριστιανικά μνημεία της
πόλης. Πρόκειται για την κοιμητηριακή βασιλική και το μαρτύριο, που βρίσκονται
κάτω από τη γέφυρα της οδού Γ’ Σεπτεμβρίου και πρέπει να ιδρύθηκαν στα τέλη του
4ου αιώνα.
Για τη Θεσσαλονίκη το τέλος του 6ου και ο 7ος αιώνας αποτελούν χρόνια δύσκολα.
Επιδρομές των Σλάβων, σεισμοί, λιμοί, πυρκαγιές αναστατώνουν την καθημερινότητα
των κατοίκων της. Ωστόσο, η πόλη επιβιώνει και παραμένει κέντρο αστικής ζωής και
στις επόμενες περιόδους.
Τα λυχνάρια ήταν συνήθως πήλινα (όπως αυτά της έκθεσης), αλλά μπορούσαν να
είναι και από μέταλλο, κυρίως χαλκό. Χρησιμοποιούνταν κυρίως για το φωτισμό
δημόσιων και ιδιωτικών χώρων (δρόμοι, σπίτια κ.ά.). Λειτουργούσαν με λάδι
και φυτίλι, όπως τα σημερινά καντήλια. Συχνά είναι μαυρισμένα στην άκρη από τη
φλόγα.
Τα μαγειρικά σκεύη της εποχής ήταν το τσουκάλι (κατσαρόλα) και το τηγάνι.
Κατασκευάζονταν από πηλό, ο οποίος συχνά μαυρίζει από τη φωτιά. Συνήθως έχουν
καπάκι, παρόλο που δεν βρίσκεται πάντοτε στις ανασκαφές. Τα σκεύη αυτά μπορεί να
ήταν και από σίδηρο. Καθώς είναι χρηστικά σκεύη συνήθως δεν έχουν διακόσμηση.
Ίδια αγγεία χρησιμοποιούσαν και οι πλούσιοι και οι φτωχοί. Τα τσουκάλια της
έκθεσης είναι σχετικά μικρά κι επομένως θα μαγείρευαν σ’ αυτά για λίγα μόνο
άτομα (2-3)
Ο καλλωπισμός και ο στολισμός δεν έπαψαν να απασχολούν τις γυναίκες παρά τα κηρύγματα
και τις αυστηρές παρατηρήσεις των Πατέρων της Εκκλησίας. Οι Βυζαντινοί φύλαγαν τα
πλούσια βαρύτιμα κοσμήματα σε περίτεχνες ελεφαντοστέινες κοσμηματοθήκες με πλούσιο
ανάγλυφο διάκοσμο, ενώ σε μικρότερες πυξίδες φύλαγαν τα ψιμύθια (είδη καλλωπισμού) που
άπλωναν στο πρόσωπό τους.
Οι χιτώνες αποτελούσαν το πιο
διαδεδομένο ρούχο στην περιοχή
της Ανατολικής Μεσογείου κατά
την ύστερη αρχαιότητα και
κατασκευάζονταν από λινάρι ή
μαλλί. Τα ρούχα μέχρι την
παλαιοχριστιανική εποχή ήταν
άραφα και φοριούνταν με τη
βοήθεια ζωνών, πορπών,
περονών. Η κοπτική και η ραπτική
αποτελούν πρακτικές που
γνώρισαν ευρύτερη διάδοση στο
μεσογειακό χώρο μετά τον 7ο αι.
Γενικό υπόστρωμα του πληθυσμού, αστικού και αγροτικού, είναι οι δούλοι, οι οποίοι
χρησιμοποιούνται κυρίως σε οικιακές εργασίες κι επομένως οι περισσότεροι ζουν στις
πόλεις. Ο εφοδιασμός της αγοράς με δούλους γίνεται κυρίως από τους
βαρβάρους αιχμαλώτους πολέμου. Εκτός από τους αιχμαλώτους πολέμου, δούλος
γίνεται και οποιοσδήποτε ελεύθερος πουλάει τον εαυτό του.
Η ιδιότητα του δούλου είναι κληρονομική και την κληροδοτεί η μητέρα.
Ο χριστιανισμός δεν απαίτησε την κατάργηση της δουλείας, βοήθησε όμως με τη
διδασκαλία του να απαλυνθεί ο θεσμός. Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος κατακρίνει την
επιδεικτική κατοχή μεγάλου αριθμού δούλων, παραδέχεται όμως πως ένας ελεύθε-
ρος άνθρωπος δεν είναι δυνατό να μαγειρεύει ο ίδιος για τον εαυτό του. Η επίδραση
της χριστιανικής θρησκείας φαίνεται στη νομοθεσία του Ιουστινιανού. Έτσι δεν είναι
σπάνια τα παραδείγματα χριστιανών που απελευθέρωσαν τους δούλους τους.
Η γυναίκα φροντίζει για την καλή λειτουργία του σπιτιού και την ανατροφή των
παιδιών. Η μαγειρική και η υφαντική καθώς και η ευθύνη για τις προμήθειες του
σπιτιού είναι μερικές από τις βασικές ασχολίες της, απαλλάσσοντας έτσι τον άντρα
της από τις φροντίδες για το σπίτι. Η ενασχόληση της ίδιας ή υπηρετριών με τις
διάφορες δουλειές του σπιτιού εξαρτάται από την κοινωνική της θέση.
http://mbp.gr/html/gr/mu_ktirio.htm
http://mbp.gr/edu/images/stories/paper/Opseis_Kathimerinis_P.pdf
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη
ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη

More Related Content

What's hot

20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια
20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια
20α. αρχιτεκτονικη ναοδομιαΕλενη Ζαχου
 
εκκλησιαστική τέχνη ναοδομία
εκκλησιαστική τέχνη  ναοδομίαεκκλησιαστική τέχνη  ναοδομία
εκκλησιαστική τέχνη ναοδομία
desphan
 
ιερο παλατι
ιερο παλατιιερο παλατι
ιερο παλατι
Vana Anaplioti
 
Εξέλιξη της Ναοδομίας
Εξέλιξη της ΝαοδομίαςΕξέλιξη της Ναοδομίας
Εξέλιξη της Ναοδομίας
Δήμητρα Τζίνου
 
Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης orfeas70
 
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
klery78
 
07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)
07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)
07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)
Peter Tzagarakis
 
Βυζαντινή Ναοδομία
Βυζαντινή ΝαοδομίαΒυζαντινή Ναοδομία
Βυζαντινή Ναοδομία
Flora Vivalamusica
 
Eλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός XριστιανισμόςEλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός Xριστιανισμός
desphan
 
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣΗ ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Petros Frantzeskos
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήMichelangelo705
 
2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη Δύση"
2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη  Δύση"2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη  Δύση"
2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη Δύση"
ΣΤΡΑΤΗΣ ΔΟΥΜΟΥΖΗΣ
 
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
Kvarnalis75
 
1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...
1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...
1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Βυζαντινός ρυθμός
Βυζαντινός ρυθμόςΒυζαντινός ρυθμός
Βυζαντινός ρυθμός
Petros Frantzeskos
 
H Nαοδομία στη Δυτική Εκκλησία
H Nαοδομία στη Δυτική ΕκκλησίαH Nαοδομία στη Δυτική Εκκλησία
H Nαοδομία στη Δυτική Εκκλησία
Δήμητρα Τζινου.
 
Θ.Ε..3.1 Εκκλησία
Θ.Ε..3.1 ΕκκλησίαΘ.Ε..3.1 Εκκλησία
Θ.Ε..3.1 Εκκλησία
Papanikolaou Dimitris
 
Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη σε γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας.
Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη  σε γεγονότα της  Μεγάλης Εβδομάδας.Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη  σε γεγονότα της  Μεγάλης Εβδομάδας.
Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη σε γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας.
Δήμητρα Τζίνου
 
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. ΠαύλουΒ Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Roy Akanthopoulou
 
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
vana papaioannou
 

What's hot (20)

20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια
20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια
20α. αρχιτεκτονικη ναοδομια
 
εκκλησιαστική τέχνη ναοδομία
εκκλησιαστική τέχνη  ναοδομίαεκκλησιαστική τέχνη  ναοδομία
εκκλησιαστική τέχνη ναοδομία
 
ιερο παλατι
ιερο παλατιιερο παλατι
ιερο παλατι
 
Εξέλιξη της Ναοδομίας
Εξέλιξη της ΝαοδομίαςΕξέλιξη της Ναοδομίας
Εξέλιξη της Ναοδομίας
 
Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης Η τέχνη της Αναγέννησης
Η τέχνη της Αναγέννησης
 
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
ΦΑΓΙΟΥΜ ΚΑΙ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΕΙΚΟΝΑ
 
07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)
07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)
07α. Η Τέχνη των Βυζαντινών χρόνων (αρχιτεκτονική)
 
Βυζαντινή Ναοδομία
Βυζαντινή ΝαοδομίαΒυζαντινή Ναοδομία
Βυζαντινή Ναοδομία
 
Eλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός XριστιανισμόςEλληνισμός Xριστιανισμός
Eλληνισμός Xριστιανισμός
 
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣΗ ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ
 
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική ΣχολήΜακεδονική & Κρητική Σχολή
Μακεδονική & Κρητική Σχολή
 
2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη Δύση"
2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη  Δύση"2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη  Δύση"
2 Γυμνάσιο Μυτιλήνης "η εκκλησιαστική τέχνη στην Ανατολή και στη Δύση"
 
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
3. Η βασιλεία του Μιχαήλ γ' και η αυγή της Νέας Εποχής
 
1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...
1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...
1. Η εξάπλωση των Αράβων. Ο κόσμος του Ισλάμ κατά την περίοδο του Μεσαίωνα. Ι...
 
Βυζαντινός ρυθμός
Βυζαντινός ρυθμόςΒυζαντινός ρυθμός
Βυζαντινός ρυθμός
 
H Nαοδομία στη Δυτική Εκκλησία
H Nαοδομία στη Δυτική ΕκκλησίαH Nαοδομία στη Δυτική Εκκλησία
H Nαοδομία στη Δυτική Εκκλησία
 
Θ.Ε..3.1 Εκκλησία
Θ.Ε..3.1 ΕκκλησίαΘ.Ε..3.1 Εκκλησία
Θ.Ε..3.1 Εκκλησία
 
Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη σε γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας.
Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη  σε γεγονότα της  Μεγάλης Εβδομάδας.Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη  σε γεγονότα της  Μεγάλης Εβδομάδας.
Ορθόδοξη και Δυτική τέχνη σε γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας.
 
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. ΠαύλουΒ Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
Β Γυμνασίου-2η Ιεραποστολική περιοδεία του Απ. Παύλου
 
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
φυλλο εργασιασ (ομάδα 3)
 

Viewers also liked

Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιώνΗ αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Λίτσα Σαμιώτη
 
ελιά χαμοξάρα
ελιά   χαμοξάραελιά   χαμοξάρα
ελιά χαμοξάραgiorg11
 
ελια εκθεση φωτογρ
ελια  εκθεση φωτογρελια  εκθεση φωτογρ
ελια εκθεση φωτογρgiorg11
 
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
7gymkava
 
ΛΑΔΙ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΙΑ ΣΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΜΑΣ.
ΛΑΔΙ, ΑΠΟ  ΤΗΝ  ΕΛΙΑ  ΣΤΟ  ΤΡΑΠΕΖΙ  ΜΑΣ.ΛΑΔΙ, ΑΠΟ  ΤΗΝ  ΕΛΙΑ  ΣΤΟ  ΤΡΑΠΕΖΙ  ΜΑΣ.
ΛΑΔΙ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΙΑ ΣΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΜΑΣ.Ρένα Κορνελάκη
 

Viewers also liked (6)

Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιώνΗ αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
 
ελιά χαμοξάρα
ελιά   χαμοξάραελιά   χαμοξάρα
ελιά χαμοξάρα
 
ελια εκθεση φωτογρ
ελια  εκθεση φωτογρελια  εκθεση φωτογρ
ελια εκθεση φωτογρ
 
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
Βυζαντινή κατοικία την μεσαιωνική εποχή.
 
ελια το ευλογημενο δεντρο
ελια το ευλογημενο δεντροελια το ευλογημενο δεντρο
ελια το ευλογημενο δεντρο
 
ΛΑΔΙ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΙΑ ΣΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΜΑΣ.
ΛΑΔΙ, ΑΠΟ  ΤΗΝ  ΕΛΙΑ  ΣΤΟ  ΤΡΑΠΕΖΙ  ΜΑΣ.ΛΑΔΙ, ΑΠΟ  ΤΗΝ  ΕΛΙΑ  ΣΤΟ  ΤΡΑΠΕΖΙ  ΜΑΣ.
ΛΑΔΙ, ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΙΑ ΣΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΜΑΣ.
 

Similar to ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη

παρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficialπαρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficiallyknikai
 
Βυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίεςΒυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίες
Sofia Axonidou
 
βυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσεις
βυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσειςβυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσεις
βυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσεις2gnm
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Iliana Kouvatsou
 
Θεσσαλονίκη
ΘεσσαλονίκηΘεσσαλονίκη
Θεσσαλονίκη
Έφη Βλάχου
 
A-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.ppt
A-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.pptA-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.ppt
A-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.ppt
ssuser2f8893
 
karamanos_dimitris
karamanos_dimitriskaramanos_dimitris
karamanos_dimitrislykagtri
 
Εκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της Λάρισας
Εκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της ΛάρισαςΕκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της Λάρισας
Εκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της Λάρισας
papagekon
 
O-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptx
O-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptxO-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptx
O-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptx
ssuser2f8893
 
Αρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - Λουτρά
Αρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - ΛουτράΑρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - Λουτρά
Αρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - Λουτρά
Fani Karaoli
 
Θεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνται
Θεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνταιΘεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνται
Θεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνται
avgeri
 
Μύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-Λυκουρέσης
Μύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-ΛυκουρέσηςΜύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-Λυκουρέσης
Μύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-Λυκουρέσης
Iliana Kouvatsou
 
Η Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή ΚρήτηΗ Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή ΚρήτηEvi Kousidou
 
4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο
4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο
4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο
Kvarnalis75
 
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
4gymtrip
 
Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)
Peter Tzagarakis
 
μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1
μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1
μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1Soultana Gargana
 
μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη
μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη
μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη Soultana Gargana
 
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Ντίνα Στουμποβίκου
 

Similar to ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη (20)

παρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficialπαρουσίαση λαρισαOfficial
παρουσίαση λαρισαOfficial
 
Βυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίεςΒυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίες
 
βυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσεις
βυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσειςβυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσεις
βυζαντίου μονοπάτια 2γνμ με σημειώσεις
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Θεσσαλονίκη
ΘεσσαλονίκηΘεσσαλονίκη
Θεσσαλονίκη
 
A-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.ppt
A-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.pptA-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.ppt
A-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΒ.ppt
 
karamanos_dimitris
karamanos_dimitriskaramanos_dimitris
karamanos_dimitris
 
Εκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της Λάρισας
Εκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της ΛάρισαςΕκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της Λάρισας
Εκπαιδευτική περιήγηση στα μνημεία της Λάρισας
 
O-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptx
O-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptxO-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptx
O-ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ.pptx
 
Αρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - Λουτρά
Αρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - ΛουτράΑρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - Λουτρά
Αρχιτεκτονική στο Βυζάντιο - Υλικά υποδομής - Οικίες - Παλάτια - Λουτρά
 
Thess istoria
Thess istoriaThess istoria
Thess istoria
 
Θεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνται
Θεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνταιΘεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνται
Θεσσαλονίκη-Κωνσταντινούπολη Δυο πόλεις αφηγούνται
 
Μύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-Λυκουρέσης
Μύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-ΛυκουρέσηςΜύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-Λυκουρέσης
Μύθοι και θρύλοι για την Αγία Σοφία,Μπουντουβής-Λυκουρέσης
 
Η Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή ΚρήτηΗ Μινωϊκή Κρήτη
Η Μινωϊκή Κρήτη
 
4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο
4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο
4. Εικαστικές Τέχνες και Μουσική στο Βυζάντιο
 
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την ΤρίποληΓιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
Γιατί να επισκεφθεί κάποιος την Τρίπολη
 
Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)
Εποχή του Χαλκού - Πρωτοελλαδική Περίοδος (γ.κοινωνία)
 
μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1
μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1
μαθαίνω για τη θεσσαλονικη 1
 
μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη
μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη
μαθαίνω για τη Θεσσαλονικη
 
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
Νεοκλασικισμός και νεοκλασικά κτίρια στο Βόλο
 

More from Κατερίνα Προκοπίου

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis IIIOdysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Κατερίνα Προκοπίου
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Κατερίνα Προκοπίου
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
Λ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, ΛήθηΛ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, Λήθη
Κατερίνα Προκοπίου
 
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτοΕλληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Κατερίνα Προκοπίου
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Κατερίνα Προκοπίου
 
Σπάρτη - Sparta
Σπάρτη - SpartaΣπάρτη - Sparta
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
Κατερίνα Προκοπίου
 

More from Κατερίνα Προκοπίου (20)

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
 
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis IIIOdysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
 
Λ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, ΛήθηΛ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, Λήθη
 
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτοΕλληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
 
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
 
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
 
Σπάρτη - Sparta
Σπάρτη - SpartaΣπάρτη - Sparta
Σπάρτη - Sparta
 
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
 

Recently uploaded

Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
ssuserb87724
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Basso Hatzopoulou
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (20)

Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 

ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ: παλαιοχριστιανικη θεσσαλονικη

  • 1. http://timerime.com/en/timeline/1387242/++300-1453++/ χρονογραμμή ΠΡΩΤΟΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Ή ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΘΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 330-610 μΧ 4ος – 7ος αιώνας μΧ
  • 2. ΠΡΩΤΟΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Ή ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΘΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 330-610 μΧ 4ος – 7ος αιώνας μΧ 1.1 Η δυναστεία του Μεγάλου Κωνσταντίνου (324-379) 1.2 Η δυναστεία του Μεγάλου Θεοδοσίου (349-457) 1.3 Η δυναστεία του Λέοντος (457-518) 1.4 Η δυναστεία του Ιουστινιανού (518-610) Κατερίνα Προκοπίου
  • 3. • Διάταγμα του Μεδιολάνου 313 μΧ • Ίδρυση Κωνσταντινούπολης 330 μΧ • Καθιέρωση του Χριστιανισμού ως επίσημης θρησκείας από τον Μ. Θεοδόσιο • Χωρισμός αυτοκρατορίας σε ανατολικό και δυτικό κράτος ΠΡΩΤΟΒΥΖΑΝΤΙΝΗ Ή ΠΑΛΑΙΟΧΡΙΣΤΙΑΝΘΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 330-610 μΧ 4ος – 7ος αιώνας μΧ
  • 4. Η παλαιοχριστιανική ή πρωτοβυζαντινή περίοδος (4ος-7ος αι.) αρχίζει με την ίδρυση της Κωνσταντινούπολης από το Μ. Κωνσταντίνο στα 330 και τη μεταφορά σε αυτή από τη Ρώμη της έδρας της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας. Αυτή η μετατόπιση του κέντρου βάρους στην Ανατολή, καθώς και η θέσπιση του χριστιανισμού ως επίσημης θρησκείας του κράτους, άλλαξαν το πρόσωπο της αυτοκρατορίας, κάνοντας έντονο το θρησκευτικό χαρακτήρα του. Η αλλαγή αυτή έγινε σταδιακά, ενώ η συνέχεια και η επιβίωση στοιχείων της προηγούμενης περιόδου σε όλους τους τομείς διαπέρασε τη ζωή της αυτοκρατορίας.
  • 5.
  • 7. H έκθεση Παλαιοχριστιανική πόλη και κατοικία Τρικλίνιο Η δημόσια ζωή της πόλης Ύδρευση Νομισματοκοπεία Επαγγέλματα Η άμυνα Νεκροταφεία Η ζωή στο σπίτι Υφαντική Εξοπλισμός κουζίνας Ντύσιμο Καλλωπισμός Η Θεσσαλονίκη κατά την παλαιοχριστιανικ ή εποχή
  • 8. Η ζωή και η όψη των πόλεων δεν παρουσιάζουν αρχικά μεγάλες αλλαγές σε σχέση με τη ρωμαϊκή περίοδο. Με την εδραίωση του χριστιανισμού, όμως, η ανέγερση των ναών και των κτιρίων γύρω από αυτούς δημιούργησε μεγάλα συγκροτήματα που άλλαξαν τη ρυμοτομία και την όψη των πόλεων, ενώ συγκέντρωναν πέρα από τις θρησκευτικές και διάφορες διοικητικές και κοινωνικές δραστηριότητες. Παλαιοχριστιανική πόλη και κατοικία
  • 9. Η ρυμοτομία = • ομοιοκατάληκτα δημώδη ή λαϊκά αυτοσχέδια δίστιχα • η θεωρία, το σύνολο των κανόνων και των τεχνικών που αφορούν την τέχνη της πειθούς με το λόγο http://www.greek- language.gr/greekLang/modern_greek/tools/le xica/triantafyllides/search.html?lq=%CF%81%C F%85%CE%BC%CE%BF%CF%84%CE%BF%CE%B C%CE%AF%CE%B1&dq=
  • 10. Η ρυμοτομία της Θεσσαλονίκης είναι κανονική. Δρόμοι παράλληλοι προς τη θάλασσα και άλλοι κάθετοι ορίζουν οικοδομικά τετράγωνα
  • 11. Στην εποχή του Γαλέριου (ρωμαίος αυτοκράτορας από 305-311 μΧ) η όψη της πόλης στο ανατολικό τμήμα αλλάζει με ένα φιλόδοξο οικοδομικό πρόγραμμα , που στο πλαίσιό του κτίζονται (α) το …………………………..(β) η ………………………………(γ) η ………………………………….. και (δ) ο …………………………………..
  • 12. Η Αγορά της Θεσσαλονίκης, που ιδρύθηκε στο 2ο αιώνα μΧ, συνεχίζει να αποτελεί το κέντρο της δημόσιας ζωής μέχρι τον 4ο – 5ο αιώνα μΧ. Στη συνέχεια οι δραστηριότητες στο χώρο ατονούν.
  • 13.
  • 14. Η εδραίωση του χριστιανισμού ήταν η αιτία για σημαντικές αλλαγές στη μορφή της πόλης. Τα μεγάλα συγκροτήματα των βασιλικών, που είναι ο κυρίαρχος τύπος παλαιοχριστιανικού ναού, αλλάζουν την όψη της πόλης. Η λειτουργία τους εκτός από τις θρησκευτικές συγκεντρώνει διοικητικές, οικονομικές και κοινωνικές δραστηριότητες, που προηγουμένως είχαν ως κέντρο την Αγορά.
  • 15.
  • 16. Σε θέση λουτρού κτίζεται στα τέλη του 5ου ή στις αρχές του 6ου αιώνα και μία άλλη βασιλική, η οποία μετά την καταστροφή της από σεισμό στις αρχές του 7ου αιώνα έδωσε τη θέση της στην Αγία Σοφία, που κτίστηκε στον 7ο αιώνα.
  • 17. Ο κυρίαρχος τύπος παλαιοχριστιανικού ναού ήταν η βασιλική, ορθογώνιο κτίριο με κιονοστοιχίες που το χωρίζουν σε κλίτη, με κόγχη στην ανατολική πλευρά, στεγασμένο με ξύλινη στέγη
  • 18. Στα τέλη του 4ου ή στις αρχές του 5ου αιώνα η Ροτόντα μετατρέπεται σε χριστιανικό ναό.
  • 19. Οι νέοι ναοί, κυρίως βασιλικές, κτίζονται σε θέσεις όπου προηγουμένως υπήρχαν λουτρά. Στον 5ο αιώνα ιδρύεται μεγάλη βασιλική, του Αγίου Δημητρίου, κάτω από το Ιερό της οποίας διατηρείται τμήμα των λουτρών.
  • 20. Επίσης στην Αχειροποίητο, που είναι κτίσμα των μέσων του 5ου αιώνα, στο βόρειο κλίτος της διατηρούνται λείψανα δαπέδων των λουτρών.
  • 21.
  • 22. Η ύδρευση των πόλεων γίνεται με υδραγωγεία, που φέρνουν το νερό από τις πηγές των γύρω περιοχών. Η Θεσσαλονίκη εκτός από τα πηγάδια, που καλύπτουν μέρος των αναγκών της σε νερό, έχει και τρεχούμενο νερό από τις πηγές των γύρω βουνών, που φτάνει στην πόλη με αγωγούς. Μέσα στην πόλη το νερό μοιράζεται με σύστημα αγωγών και περνώντας από κινστέρνες (δεξαμενές νερού), που λειτουργούν ως ταμιευτήρες, φτάνει σε κρήνες στα πλούσια σπίτια και στα δημόσια λουτρά. Υδραγωγείο Χορτιάτη
  • 23. πηγάδι Κρήνη στην Άνω πόλη Λουτρά η εδραίωση του χριστιανισμού συνετέλεσε στη σταδιακή παρακμή τους
  • 24. Η υπόγεια στοά της αγοράς (cryptoporticous) της Θεσσαλονίκης προς τα τέλη του 6ου αιώνα μΧ μετατρέπεται σε δεξαμενή νερού, σε κινστέρνα.
  • 25.
  • 27. Η παλαιοχριστιανική αστική κατοικία έχει την ίδια μορφή με τη ρωμαϊκή. Γύρω από μία αυλή, περίστυλη ή όχι, χτίζονται τα διάφορα δωμάτια: το τρικλίνιο, ο οίκος (ή ανδρώνας), το λουτρό, διάδρομοι και αποθηκευτικοί χώροι.
  • 29. Ο κύριος χώρος είναι το τρικλίνιο, αίθουσα υποδοχής και συμποσίων. Πρόκειται για ορθογώνια αίθουσα με κόγχη στη μία πλευρά της. Η ύπαρξη τριών κλινών στο χώρο της κόγχης, όπου κάθονται οι συνδαιτυμόνες στα γεύματα, έδωσε το όνομα στην αίθουσα (τρικλίνιο).
  • 30.
  • 31.
  • 32. Ένα αστικό σπίτι της εποχής περιλάμβανε μια τραπεζαρία για τις κυρίες δίπλα στην αποθήκη και στο δωμάτιο ύφανσης, ένα χωριστό δωμάτιο για τις «παραμάνες και τα προστατευόμενα θηλυκά», για να τρώνε σε στιγμές που δεν θα ενοχλούν την οικογένεια, και επιπλέον δύο επίσημες τραπεζαρίες, μία για το χειμώνα και μία υπαί- θρια για το καλοκαίρι. Μαθαίνουμε πως οι φιλοξενούμενοι συναντιόνταν πριν από το γεύμα στη βιβλιοθήκη, όπου μερικοί συζητούσαν για βιβλία, και οι λιγότερο διανοούμενοι έπαιζαν επιτραπέζια παιχνίδια πριν πάνε στο τρικλίνιο για το γεύμα.
  • 33. Τα σπίτια των πλουσίων είναι μεγάλα, πολυτελή και διακοσμούνται με τοιχογραφίες και ψηφιδωτά δάπεδα. Πολύχρωμα ψηφιδωτά δάπεδα με διακοσμητικές ή άλλες παραστάσεις, όπως προσωποποιήσεις των μηνών, των ανέμων και των ζωδίων, και ζωγραφισμένοι τοίχοι διαμόρφωναν το περιβάλλον στο αστικό παλαιοχριστιανικό σπίτι.
  • 34. Το βυζαντινό παλάτι της Ραβέννας.
  • 36.
  • 37. Στην Άνω Πόλη της Θεσσαλονίκης με τις πλαγιές, το καλύτερο κλίμα και την ωραία θέα κτίζονται τον 4ο και 5ο αιώνα επαύλεις, που η πολυτέλειά τους φανερώνει ότι ανήκουν σε πλούσιους πολίτες. Τοιχογραφίες και πολύχρωμα ψηφιδωτά δάπεδα με διακοσμήσεις κυρίως γεωμετρικές μαρτυρούν την ύπαρξη αστικής τάξης που ήξερε να ζει καλά.
  • 38.
  • 39. Πληροφορίες για τα σπίτια των φτωχών έχουμε κυρίως για την Κωνσταντινούπολη, όπου σε αντίθεση με τους πλούσιους οι φτωχοί συχνά ζούσαν σε άθλιες κατοικίες. Όσοι ζούσαν σε μικρά σπιτάκια με ψάθινο ή πέτρινο δάπεδο ήταν τυχεροί. Από τον 5ο αιώνα κτίζονταν και πολυώροφες πολυκατοικίες με πέντε και εννιά πατώματα, που διαιρούνταν σε μικρά διαμερίσματα και νοικιάζονταν σε φτωχές οικογένειες. Επίσης μπορούσε κανείς να δει και τρώγλες με απερίγραπτη φτώχεια.
  • 40.
  • 41. Η διατροφή των βυζαντινών αποτελείται από ψάρια και κρέας (συχνά παστά), χοιρινό, πουλιά, κότες, λάδι, κρασί, τυρί, μπαχαρικά, ξηρούς καρπούς, γάλα, ξινόγαλα, γιαούρτι, όσπρια (φασόλια, φακές), ρύζι, αβγά, ψωμί, σιτάρι, μαρούλια, λάχανα, σπανάκι, πράσα, κρεμμύδια, σκόρδα, μανιτάρια, καρότα, άνηθο, δυόσμο, θρούμπι, ρίγανη, μήλα, αχλάδια, ρόδια, σύκα, σταφύλια, κεράσια, ροδάκινα.
  • 42. Τα τρόφιμα, κυρίως τα σιτηρά, τα προμηθεύονται οι πόλεις από την περιφέρειά τους και από σιτοπαραγωγές επαρχίες, όπως η Αίγυπτος. Επίσης το εμπόριο με ασιατικές χώρες φέρνει στις βυζαντινές πόλεις όλο και περισσότερα άγνωστα προϊόντα. Η εμπορία τους γίνεται κυρίως μέσω θαλάσσης, που εξασφαλίζει εύκολη και ασφαλή μεταφορά, και η αποθήκευσή τους απαιτεί την κατασκευή αποθηκών Τι απαιτείται για τη διεξαγωγή του εμπορίου;
  • 43. Η εξυπηρέτηση της εμπορικής κίνησης της Θεσσαλονίκης γίνεται από το νέο λιμάνι που κατασκευάζει στα 322 ο Μ. Κωνσταντίνος, αρχικά για στρατιωτικούς σκοπούς, στο δυτικό άκρο της παραλίας της στα σημερινά Λαδάδικα. Το ρωμαϊκό λιμάνι της πόλης τοποθετείται στην περιοχή που καταλήγει η οδός Δημ. Γούναρη στη θάλασσα, νότια του ανακτόρου του Γαλερίου. Στη θέση του Θεάτρου Κήπου ανασκάφηκε τμήμα κτιρίου που ταυτίστηκε με αποθηκευτικό χώρο.
  • 44.
  • 45. Τα νεκροταφεία, σύμφωνα με την αρχαία ελληνική συνήθεια αλλά και με το ρωμαϊκό νόμο, πρέπει να βρίσκονται έξω από τα όρια της πόλης Στη Θεσσαλονίκη, που τα νεκροταφεία της βρίσκονται στις πεδιάδες έξω από τα τείχη της, στις περιοχές της σημερινής Πανεπιστημιούπολης και της Διεθνούς Έκθεσης ανατολικά και στην Ξηροκρήνη και στους Αμπελόκηπους δυτικά. Στο ανατολικό νεκροταφείο βρέθηκε το παλαιότερο από τα σωζόμενα χριστιανικά μνημεία της πόλης. Πρόκειται για την κοιμητηριακή βασιλική και το μαρτύριο, που βρίσκονται κάτω από τη γέφυρα της οδού Γ’ Σεπτεμβρίου και πρέπει να ιδρύθηκαν στα τέλη του 4ου αιώνα.
  • 46. Για τη Θεσσαλονίκη το τέλος του 6ου και ο 7ος αιώνας αποτελούν χρόνια δύσκολα. Επιδρομές των Σλάβων, σεισμοί, λιμοί, πυρκαγιές αναστατώνουν την καθημερινότητα των κατοίκων της. Ωστόσο, η πόλη επιβιώνει και παραμένει κέντρο αστικής ζωής και στις επόμενες περιόδους.
  • 47.
  • 48.
  • 49. Τα λυχνάρια ήταν συνήθως πήλινα (όπως αυτά της έκθεσης), αλλά μπορούσαν να είναι και από μέταλλο, κυρίως χαλκό. Χρησιμοποιούνταν κυρίως για το φωτισμό δημόσιων και ιδιωτικών χώρων (δρόμοι, σπίτια κ.ά.). Λειτουργούσαν με λάδι και φυτίλι, όπως τα σημερινά καντήλια. Συχνά είναι μαυρισμένα στην άκρη από τη φλόγα.
  • 50. Τα μαγειρικά σκεύη της εποχής ήταν το τσουκάλι (κατσαρόλα) και το τηγάνι. Κατασκευάζονταν από πηλό, ο οποίος συχνά μαυρίζει από τη φωτιά. Συνήθως έχουν καπάκι, παρόλο που δεν βρίσκεται πάντοτε στις ανασκαφές. Τα σκεύη αυτά μπορεί να ήταν και από σίδηρο. Καθώς είναι χρηστικά σκεύη συνήθως δεν έχουν διακόσμηση. Ίδια αγγεία χρησιμοποιούσαν και οι πλούσιοι και οι φτωχοί. Τα τσουκάλια της έκθεσης είναι σχετικά μικρά κι επομένως θα μαγείρευαν σ’ αυτά για λίγα μόνο άτομα (2-3)
  • 51. Ο καλλωπισμός και ο στολισμός δεν έπαψαν να απασχολούν τις γυναίκες παρά τα κηρύγματα και τις αυστηρές παρατηρήσεις των Πατέρων της Εκκλησίας. Οι Βυζαντινοί φύλαγαν τα πλούσια βαρύτιμα κοσμήματα σε περίτεχνες ελεφαντοστέινες κοσμηματοθήκες με πλούσιο ανάγλυφο διάκοσμο, ενώ σε μικρότερες πυξίδες φύλαγαν τα ψιμύθια (είδη καλλωπισμού) που άπλωναν στο πρόσωπό τους.
  • 52. Οι χιτώνες αποτελούσαν το πιο διαδεδομένο ρούχο στην περιοχή της Ανατολικής Μεσογείου κατά την ύστερη αρχαιότητα και κατασκευάζονταν από λινάρι ή μαλλί. Τα ρούχα μέχρι την παλαιοχριστιανική εποχή ήταν άραφα και φοριούνταν με τη βοήθεια ζωνών, πορπών, περονών. Η κοπτική και η ραπτική αποτελούν πρακτικές που γνώρισαν ευρύτερη διάδοση στο μεσογειακό χώρο μετά τον 7ο αι.
  • 53. Γενικό υπόστρωμα του πληθυσμού, αστικού και αγροτικού, είναι οι δούλοι, οι οποίοι χρησιμοποιούνται κυρίως σε οικιακές εργασίες κι επομένως οι περισσότεροι ζουν στις πόλεις. Ο εφοδιασμός της αγοράς με δούλους γίνεται κυρίως από τους βαρβάρους αιχμαλώτους πολέμου. Εκτός από τους αιχμαλώτους πολέμου, δούλος γίνεται και οποιοσδήποτε ελεύθερος πουλάει τον εαυτό του. Η ιδιότητα του δούλου είναι κληρονομική και την κληροδοτεί η μητέρα. Ο χριστιανισμός δεν απαίτησε την κατάργηση της δουλείας, βοήθησε όμως με τη διδασκαλία του να απαλυνθεί ο θεσμός. Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος κατακρίνει την επιδεικτική κατοχή μεγάλου αριθμού δούλων, παραδέχεται όμως πως ένας ελεύθε- ρος άνθρωπος δεν είναι δυνατό να μαγειρεύει ο ίδιος για τον εαυτό του. Η επίδραση της χριστιανικής θρησκείας φαίνεται στη νομοθεσία του Ιουστινιανού. Έτσι δεν είναι σπάνια τα παραδείγματα χριστιανών που απελευθέρωσαν τους δούλους τους.
  • 54. Η γυναίκα φροντίζει για την καλή λειτουργία του σπιτιού και την ανατροφή των παιδιών. Η μαγειρική και η υφαντική καθώς και η ευθύνη για τις προμήθειες του σπιτιού είναι μερικές από τις βασικές ασχολίες της, απαλλάσσοντας έτσι τον άντρα της από τις φροντίδες για το σπίτι. Η ενασχόληση της ίδιας ή υπηρετριών με τις διάφορες δουλειές του σπιτιού εξαρτάται από την κοινωνική της θέση.