SlideShare a Scribd company logo
1 of 72
Download to read offline
΢ΠΑΡΣΘ
Προκοπίου
Κατερίνα
Οι ΢παρτιάτεσ ιταν Δωριείσ και ιρκαν από το βορρά
Ίδρυςαν ζνα
ιςχυρό κράτοσ
με κζντρο τθ
΢πάρτθ
Sparta
topographic map by J. D. Barbié du Bocage
from "Travels of Anacharsis" published 1817
Αργότερα
ζκαναν
προςπάκειεσ
να
διευρφνουν
τθν
επικράτειά
τουσ
Ιλκαν ςε
ςφγκρουςθ με τουσ
Μεςςινιουσ, τουσ
οποίουσ τελικά
υπζταξαν φςτερα
από
μακροχρόνιουσ
πολζμουσ (8οσ-7οσ
αιώνασ π.Χ.).
Ιςχυρόσ
αντίπαλοσ τθσ
΢πάρτθσ, με τον
οποίο
ςυγκροφςτθκε
πολεμικά ιταν
και το Άργοσ.
Θ
Πελοποννθςιακι
ςυμμαχία
Μετά τουσ
πολζμουσ αυτοφσ
θ ηωι ςτθ ΢πάρτθ
άλλαξε. Σο εμπόριο
με τισ άλλεσ
περιοχζσ
ςταμάτθςε και οι
ςχζςεισ
περιορίςτθκαν.
΢ιγά-ςιγά θ πόλθ
τθσ ΢πάρτθσ
«κλείςτθκε» ςτον
εαυτό τθσ και πιρε
τθ μορφι
ςτρατοπζδου.
Μια πόλθ - ςτρατόπεδο
Θ αρχαία ΢πάρτθ
Κοινωνικζσ τάξεισ
΢παρτιάτεσ
Περίοικοι
Είλωτεσ
Ο οπλίτθσ φζρει
κράνοσ κορινκιακοφ
τφπου, βαριά αςπίδα,
μεταλικό κώρακα
πρώιμου ςωματόςχθμου
τφπου, δόρυ και κοντό
αμφίςτομο ςπακί.
Ο Περίοικοσ φζρει
ακόντιο και δόρυ,
ελαφρφτερο λινοκώρακα
και μικρότερθ ελαφρά
αςπίδα.
Ο Είλωτασ φζρει
Λακωνικό αγροτικό πίλο,
κυρτι ςπάκθ, ακόντια και
εφόδια εκςτρατείασ
Οι ΢παρτιάτεσ :
• είχαν πλιρθ πολιτικά δικαιώματα.
• τουσ είχε μοιραςτεί θ γθ.
• κφριεσ απαςχολιςεισ τουσ ιταν τα πολιτικά
πράγματα και θ πολεμικι τζχνθ.
κφριεσ απαςχολιςεισ των ΢παρτιατών ιταν τα πολιτικά
πράγματα και θ πολεμικι τζχνθ.
Ι ταν ι επί τασ
Οι περίοικοι αυτοί δθλαδι που κατοικοφςαν ςε οικιςμοφσ γφρω από τθ
΢πάρτθ αςχολικθκαν με το εμπόριο.
Οι είλωτεσ
Οι παλιοί κάτοικοι ζγιναν δοφλοι
(είλωτεσ) με τθν υποχρζωςθ να
καλλιεργοφν τθ γθ και να παραδίδουν
ζνα μζροσ τθσ παραγωγισ ςτουσ
ιδιοκτιτεσ του κτιματοσ. Ο φόβοσ
μιασ επανάςταςθσ των δοφλων ιταν
πάντοτε υπαρκτόσ και ταλάνιηε τουσ
΢παρτιάτεσ.
Helots are served excessive alcohol by the Spartans so that their drunken behaviour
serves as an object lesson for Spartans.
Πολιτειακοί κεςμοί
δφο βαςιλείσ
πζντε ζφοροι
γερουςία
Απζλλα
Σο πολίτευμα τθσ ΢πάρτθσ, ςφμφωνα με τθν παράδοςθ,
ιταν ζργο του μεγάλου νομοκζτθ Λυκοφργου.
Ο Λυκοφργοσ παραδίδει του νόμουσ ςτουσ ΢παρτιάτεσ
Οι 2 βαςιλιάδεσ ιταν κρθςκευτικοί και ςτρατιωτικοί αρχθγοί
Οι 5 Ζφοροι είχαν τθν ουςιαςτικι εξουςία ςτθν πόλθ και
ιταν υπεφκυνοι για τθν άμυνα και τισ εξωτερικζσ ςχζςεισ
του κράτουσ.
Θ γερουςία ιταν
ζνα ςυμβοφλιο από
28 άτομα που
είχαν θλικία άνω
των εξιντα ετών.
Κφριο ζργο είχε να
προετοιμάηει τα
κζματα που
υποβάλλονταν για
ζγκριςθ ςτθν
Απζλλα.
Θ Απζλλα λαϊκι ςυνζλευςθ ςτθν οποία ςυμμετείχαν όλοι οι
΢παρτιάτεσ που είχαν ςυμπλθρώςει το τριακοςτό ζτοσ τθσ
θλικίασ τουσ.
Θ αγωγι των νζων
Θ εξζταςθ των βρεφών
Σα παιδιά από τθν
θλικία των
επτά ετών τα
αναλάμβανε θ πόλθ.
Ηοφςαν όλα μαηί ςε
ομάδεσ, όπου
μάκαιναν να
υπομζνουν τθ
ςκλθρι ηωι και τισ
κακουχίεσ.
Διδάςκονταν
ανάγνωςθ, γραφι,
μουςικι και χορό
Διδάςκονταν
ανάγνωςθ,
γραφι,
μουςικι
και χορό
Within ancient Sparta, a group of young men scoured
the countryside, killing serfs known as helots. The
nature of this ancient Spartan institution – the krypteia
– has long been debated by scholars. Some have seen
it as a bloody culmination of the Spartan educational
system, others as a form of suppression against the
helot population. This essay, however, challenges the
traditional notions surrounding the krypteia by finding
a connection between its unconventional mode of
fighting to a model of modern guerrilla warfare
techniques. By examining this historic institution, the
historian can gain insight into the evolution of warfare.
Σο Σρίτο Ράιχ των Γερμανών μιμικθκε το ςπαρτιατικό
ςφςτθμα ανατροφισ των παιδιών
Με ανάλογο
τρόπο
εκπαιδεφονταν
και
τα κορίτςια,
τα οποία
ςυμμετείχαν
ελεφκερα
ςε πολλζσ
εκδθλώςεισ
τθσ πόλθσ.
Ζπρεπε και αυτά να
αποκτιςουν
δυνατό ςώμα και
να διαπλάςουν
θκικό χαρακτιρα.
Ζτςι κα μποροφςαν
ςτο μζλλον να
γίνουν άξιεσ
μθτζρεσ.
Spartan female
athlete.
Spartan woman trains a male
athlete in palaestra
Tondo from an Attic red-
figure plate, 520–510 BC.
From Vulci. Louvre, Paris
Spartan woman and
a male athlete in
palaestra.
Late Archaic (ca 5
century BC). Attic Red
Figure; Amphora.
A nude athlete talks
with a woman
(presumably his
trainer). Louvre, Paris
΢Ω΢ΣΟ – ΛΑΚΟ΢ :
• Οι ΢παρτιάτεσ κατζλαβαν τθν κοιλάδα του Ευρώτα.
• Θ ΢πάρτθ είχε ζνα μόνο βαςιλιά
• Οι ΢παρτιάτεσ ιταν Ίωνεσ
• Ο ςκοπόσ τθσ αγωγισ των κοριτςιών ςτθ ΢πάρτθ ιταν να
γίνουν άξιεσ μθτζρεσ
• Οι ΢παρτιάτεσ αςχολοφνταν με τα πολιτικά και τθν
πολεμικι τζχνθ
• Σο πολίτευμα τθσ ΢πάρτθσ ιταν ζργο του νομοκζτθ
Δράκοντα
ΤΠΟΓΡΑΜΜΛΗΩ ΣΟ ΢Ω΢ΣΟ :
Οι ΢παρτιάτεσ κατά τον 8ο - 7ο αι. π.Χ. κατζλαβαν τθν:
α) Μεςςθνία, β) Σεγζα, γ) Θλεία
Ο ςπουδαιότεροσ αντίπαλοσ τθσ ΢πάρτθσ ςτθν Πελοπόννθςο ιταν:
α) το Άργοσ, β) θ Σρίπολθ, γ) θ Κόρινκοσ
Σο πολίτευμα τθσ ΢πάρτθσ ιταν ζργο του νομοκζτθ :
(α) Δράκοντα (β) Λυκοφργου (γ) ΢όλωνα
Σα παιδιά των ΢παρτιατών τα αναλάμβανε θ πόλθ από τθν θλικία των
(α) επτά ετών (β) οκτώ ετών (γ) ζξι ετών
΢ΤΜΠΛΘΡΩΝΩ ΣΑ ΚΕΝΑ :
1. Οι ΢παρτιάτεσ είχαν πλιρθ πολιτικά ……………………..,
κατείχαν ………………..και αςχολοφνταν με τα
……………………………και τθν ………………………………..τζχνθ
2. Οι περίοικοι κατοικοφςαν ςε οικιςμοφσ γφρω από
………………………………..και αςχολοφνταν με
το …………………………………….
3. Οι είλωτεσ ιταν …………………………….που καλλιεργοφςαν
τθ ………………..
ΑΝΣΛ΢ΣΟΛΧΛΗΩ :
1. Δύν βαζηιείο
2. Πέληε έθνξνη
3. Γεξνπζία
4. Απέιια
(α) ζπκβνύιην 28 αηόκωλ ειηθίαο άλω ηωλ
60 εηώλ, πνπ πξνεηνίκαδε ηα ζέκαηα πνπ
ππνβάιινληαλ γηα έγθξηζε ζηελ Απέιια.
(β) ζξεζθεπηηθνί θαη ζηξαηηωηηθνί αξρεγνί
(γ) ζπλέιεπζε ηνπ ιανύ
(δ) ππεύζπλνη γηα ηελ άκπλα θαη ηηο
εμωηεξηθέο ζρέζεηο ηνπ θξάηνπο
Αρχαία ΢πάρτθ http://www.ancientgreece.co.uk/sparta/home_set.html
΢φγκριςθ ηωισ ςτθν Ακινα και ςτθ ΢πάρτθ
http://home.freeuk.net/elloughton13/gcontent.htm
http://www.mitchellteachers.org/WorldHistory/AncientGreece/GreekAgainstGreekAthen
svSparta.htm
Ο ναόσ του Δία http://www.snaithprimary.eriding.net/thinkingthings/Merge01.mov
Ντοκιμαντερ ΒΒC http://www.channel4.com/programmes/tags/history
http://www.fairfaxunderground.com/spam/www.yodelingfrog.com/Maps/
Οι πολυμιχανοι ζλλθνεσ http://www.mediafire.com/view/?pxmz0c03u1lvran

More Related Content

What's hot

Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςirinikel
 
1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY - Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...
1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY -  Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY -  Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...
1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY - Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...Kvarnalis75
 
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμόςKvarnalis75
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματοςKvarnalis75
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίεςKvarnalis75
 
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατίαKvarnalis75
 
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕIKvarnalis75
 
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεταιKvarnalis75
 
6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη
6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη
6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνηKvarnalis75
 
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής ΕποχήςKvarnalis75
 
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννησηΓεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννησηKvarnalis75
 
9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματαKvarnalis75
 
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτώνKvarnalis75
 
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥKatzelakis Dimitrios
 
5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμος5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμοςKvarnalis75
 
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...Kvarnalis75
 
H συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της ΔήλουH συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της Δήλουirinikel
 
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοιKvarnalis75
 
Ιστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατία
Ιστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατίαΙστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατία
Ιστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατίαΚατερίνα Προκοπίου
 
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόεπανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόaggpet
 

What's hot (20)

Κυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμόςΚυκλαδικός πολιτισμός
Κυκλαδικός πολιτισμός
 
1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY - Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...
1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY -  Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY -  Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...
1. ΤΑ ΑIΤIΑ ΚΑI ΟI ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟY ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣIΑΚΟY ΠΟΛΕΜΟY - Ο ΑΡΧIΔΑΜΕIΟΣ ΠΟΛΕΜ...
 
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός
 
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος2. Η πόλη  κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
2. Η πόλη κράτος και η εξέλιξη του πολιτεύματος
 
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες3. Η λειτουργία του πολιτεύματος -  οι λειτουργίες
3. Η λειτουργία του πολιτεύματος - οι λειτουργίες
 
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία5. Αθηνα   πορεία προς τη δημοκρατία
5. Αθηνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ -  Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ -  Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
5. Η ΔIΑΔIΚΑΣIΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ - Ο ΑΘΗΝΑIΟΣ ΚΑI Η ΕΡΓΑΣIΑ - Η ΑΘΗΝΑ ΓIΟΡΤΑΖΕI
 
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
 
6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη
6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη
6. Μυκηναϊκή θρησκεία και τέχνη
 
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
10. Η τέχνη της Αρχαϊκής Εποχής
 
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννησηΓεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
Γεωμετρική Εποχή. 2η Ενότητα. Η πολιτισμική αναγέννηση
 
9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα
 
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
 
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμος5. O μυκηναϊκός κόσμος
5. O μυκηναϊκός κόσμος
 
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
2. ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ ΠΟΛIΤΕYΜΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟIΕIΤΑI - Ο ΠΕΡIΚΛΗΣ ΚΑI ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΚΟ Π...
 
H συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της ΔήλουH συμμαχία της Δήλου
H συμμαχία της Δήλου
 
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
1. Οι μεταβατικοί χρόνοι
 
Ιστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατία
Ιστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατίαΙστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατία
Ιστορία Α΄ Γυμνασίου: Aθήνα πορεία προς τη δημοκρατία
 
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμόεπανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
επανάληψη στο μινωικό και μυκηναϊκό πολιτισμό
 

Viewers also liked

Viewers also liked (8)

A trip to epirus greece
A trip to epirus greeceA trip to epirus greece
A trip to epirus greece
 
σεναριο μαθηματος: παλαιολιθκή εποχή
σεναριο μαθηματος: παλαιολιθκή εποχήσεναριο μαθηματος: παλαιολιθκή εποχή
σεναριο μαθηματος: παλαιολιθκή εποχή
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμόςΜυκηναϊκός πολιτισμός
Μυκηναϊκός πολιτισμός
 
Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΟ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο  α γυμνασίουτεστ στο μυκηναικο πολιτισμο  α γυμνασίου
τεστ στο μυκηναικο πολιτισμο α γυμνασίου
 
Η ηγεμονία της Θήβας
Η ηγεμονία της ΘήβαςΗ ηγεμονία της Θήβας
Η ηγεμονία της Θήβας
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντείαπανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
πανελλήνιοι δεσμοί - ολυμπιακοί αγώνες- μαντεία
 

Similar to Σπάρτη - Sparta

Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλο
παρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας  γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλοπαρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας  γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλο
παρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλοepi08
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣChrisa Kokorikou
 
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαΗ επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαDimitra Mylonaki
 
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη ΜακεδονίαΓ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη ΜακεδονίαNansy Tzg
 
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...Ioanna Papandreou
 
Mετά τον Πελοποννησιακό Πόλεμο
Mετά τον Πελοποννησιακό ΠόλεμοMετά τον Πελοποννησιακό Πόλεμο
Mετά τον Πελοποννησιακό ΠόλεμοLambrini Koufaki
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Χρήστος Χαρμπής
 
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματαΤα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματαarionas
 
βόρειος ήπειρος & ελληνισμός
βόρειος ήπειρος & ελληνισμόςβόρειος ήπειρος & ελληνισμός
βόρειος ήπειρος & ελληνισμόςpinnokio.gr
 
Αρχαιολογικός Χώρος Δωδώνης
Αρχαιολογικός Χώρος ΔωδώνηςΑρχαιολογικός Χώρος Δωδώνης
Αρχαιολογικός Χώρος Δωδώνηςrenablatz
 
Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η κοινωνία των Λακεδαιμονίων
Η κοινωνία των ΛακεδαιμονίωνΗ κοινωνία των Λακεδαιμονίων
Η κοινωνία των ΛακεδαιμονίωνGeorgia Sofi
 
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματαΚεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματαKvarnalis75
 
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής Evangelia Patera
 

Similar to Σπάρτη - Sparta (20)

Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
Ιστορία Δ΄ 5. 27. ΄΄Η ηγεμονία της Σπάρτης΄΄
 
παρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλο
παρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας  γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλοπαρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας  γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλο
παρουσίαση ομαδοσυνεργατικής εργασίας γυναικεία πρόσωπα σε πρωταγωνιστικό ρόλο
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη: ΄΄Η Μακεδονία, κεφ. 30 - 33΄΄
 
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
1821 ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ-ΠΡΟΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
 
Classic test3
Classic test3Classic test3
Classic test3
 
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
Ιστορία ΣΤ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας:΄΄ Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα΄΄
 
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά ΕλλάδαΗ επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα
 
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη ΜακεδονίαΓ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
Γ6. η επανάσταση στην Ήπειρο, τη Θεσσαλία και τη Μακεδονία
 
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
Ρωμαίικος εσπερινός και ελληνικός όρθρος: Τουρκοκρατία και Νεοελληνικός Διαφω...
 
Mετά τον Πελοποννησιακό Πόλεμο
Mετά τον Πελοποννησιακό ΠόλεμοMετά τον Πελοποννησιακό Πόλεμο
Mετά τον Πελοποννησιακό Πόλεμο
 
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
Ιστορία Δ΄. Επανάληψη 3ης ενότητας:΄΄Περσικοί πόλεμοι, κεφ 15-19΄΄
 
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
Ιστορία Δ΄. 3 Κλασικά χρόνια. 2 Ο χρυσός αιώνας. 24. ΄΄ Η Αθήνα γίνεται σχολε...
 
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματαΤα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
Τα κυριότερα επαναστατικά κινήματα
 
βόρειος ήπειρος & ελληνισμός
βόρειος ήπειρος & ελληνισμόςβόρειος ήπειρος & ελληνισμός
βόρειος ήπειρος & ελληνισμός
 
Αρχαιολογικός Χώρος Δωδώνης
Αρχαιολογικός Χώρος ΔωδώνηςΑρχαιολογικός Χώρος Δωδώνης
Αρχαιολογικός Χώρος Δωδώνης
 
Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄
Ιστορία Δ΄ 3. 15: ΄΄Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ.Ασίας΄΄
 
Η κοινωνία των Λακεδαιμονίων
Η κοινωνία των ΛακεδαιμονίωνΗ κοινωνία των Λακεδαιμονίων
Η κοινωνία των Λακεδαιμονίων
 
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματαΚεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
Κεφάλαιο Η. Οι τέχνες και τα γράμματα στην κλασική εποχή. 1. τα γράμματα
 
Vraxori
VraxoriVraxori
Vraxori
 
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄και η αυγή της Νέας Εποχής
 

More from Κατερίνα Προκοπίου

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΚατερίνα Προκοπίου
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Κατερίνα Προκοπίου
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΚατερίνα Προκοπίου
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Κατερίνα Προκοπίου
 
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Κατερίνα Προκοπίου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΚατερίνα Προκοπίου
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΚατερίνα Προκοπίου
 

More from Κατερίνα Προκοπίου (20)

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
 
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis IIIOdysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
 
Λ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, ΛήθηΛ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, Λήθη
 
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτοΕλληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
 
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
 
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
 
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
 
SOFIA -Z- 4515
SOFIA -Z- 4515SOFIA -Z- 4515
SOFIA -Z- 4515
 

Recently uploaded

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

Σπάρτη - Sparta

  • 2. Οι ΢παρτιάτεσ ιταν Δωριείσ και ιρκαν από το βορρά
  • 4.
  • 5. Sparta topographic map by J. D. Barbié du Bocage from "Travels of Anacharsis" published 1817
  • 6.
  • 7.
  • 9. Ιλκαν ςε ςφγκρουςθ με τουσ Μεςςινιουσ, τουσ οποίουσ τελικά υπζταξαν φςτερα από μακροχρόνιουσ πολζμουσ (8οσ-7οσ αιώνασ π.Χ.).
  • 10. Ιςχυρόσ αντίπαλοσ τθσ ΢πάρτθσ, με τον οποίο ςυγκροφςτθκε πολεμικά ιταν και το Άργοσ.
  • 12. Μετά τουσ πολζμουσ αυτοφσ θ ηωι ςτθ ΢πάρτθ άλλαξε. Σο εμπόριο με τισ άλλεσ περιοχζσ ςταμάτθςε και οι ςχζςεισ περιορίςτθκαν. ΢ιγά-ςιγά θ πόλθ τθσ ΢πάρτθσ «κλείςτθκε» ςτον εαυτό τθσ και πιρε τθ μορφι ςτρατοπζδου. Μια πόλθ - ςτρατόπεδο
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 20. Ο οπλίτθσ φζρει κράνοσ κορινκιακοφ τφπου, βαριά αςπίδα, μεταλικό κώρακα πρώιμου ςωματόςχθμου τφπου, δόρυ και κοντό αμφίςτομο ςπακί. Ο Περίοικοσ φζρει ακόντιο και δόρυ, ελαφρφτερο λινοκώρακα και μικρότερθ ελαφρά αςπίδα. Ο Είλωτασ φζρει Λακωνικό αγροτικό πίλο, κυρτι ςπάκθ, ακόντια και εφόδια εκςτρατείασ
  • 21. Οι ΢παρτιάτεσ : • είχαν πλιρθ πολιτικά δικαιώματα. • τουσ είχε μοιραςτεί θ γθ. • κφριεσ απαςχολιςεισ τουσ ιταν τα πολιτικά πράγματα και θ πολεμικι τζχνθ.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. κφριεσ απαςχολιςεισ των ΢παρτιατών ιταν τα πολιτικά πράγματα και θ πολεμικι τζχνθ.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Ι ταν ι επί τασ
  • 31.
  • 32. Οι περίοικοι αυτοί δθλαδι που κατοικοφςαν ςε οικιςμοφσ γφρω από τθ ΢πάρτθ αςχολικθκαν με το εμπόριο.
  • 33.
  • 34. Οι είλωτεσ Οι παλιοί κάτοικοι ζγιναν δοφλοι (είλωτεσ) με τθν υποχρζωςθ να καλλιεργοφν τθ γθ και να παραδίδουν ζνα μζροσ τθσ παραγωγισ ςτουσ ιδιοκτιτεσ του κτιματοσ. Ο φόβοσ μιασ επανάςταςθσ των δοφλων ιταν πάντοτε υπαρκτόσ και ταλάνιηε τουσ ΢παρτιάτεσ.
  • 35. Helots are served excessive alcohol by the Spartans so that their drunken behaviour serves as an object lesson for Spartans.
  • 37. Σο πολίτευμα τθσ ΢πάρτθσ, ςφμφωνα με τθν παράδοςθ, ιταν ζργο του μεγάλου νομοκζτθ Λυκοφργου. Ο Λυκοφργοσ παραδίδει του νόμουσ ςτουσ ΢παρτιάτεσ
  • 38.
  • 39. Οι 2 βαςιλιάδεσ ιταν κρθςκευτικοί και ςτρατιωτικοί αρχθγοί
  • 40. Οι 5 Ζφοροι είχαν τθν ουςιαςτικι εξουςία ςτθν πόλθ και ιταν υπεφκυνοι για τθν άμυνα και τισ εξωτερικζσ ςχζςεισ του κράτουσ.
  • 41. Θ γερουςία ιταν ζνα ςυμβοφλιο από 28 άτομα που είχαν θλικία άνω των εξιντα ετών. Κφριο ζργο είχε να προετοιμάηει τα κζματα που υποβάλλονταν για ζγκριςθ ςτθν Απζλλα.
  • 42. Θ Απζλλα λαϊκι ςυνζλευςθ ςτθν οποία ςυμμετείχαν όλοι οι ΢παρτιάτεσ που είχαν ςυμπλθρώςει το τριακοςτό ζτοσ τθσ θλικίασ τουσ.
  • 44. Θ εξζταςθ των βρεφών
  • 45. Σα παιδιά από τθν θλικία των επτά ετών τα αναλάμβανε θ πόλθ. Ηοφςαν όλα μαηί ςε ομάδεσ, όπου μάκαιναν να υπομζνουν τθ ςκλθρι ηωι και τισ κακουχίεσ. Διδάςκονταν ανάγνωςθ, γραφι, μουςικι και χορό
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Within ancient Sparta, a group of young men scoured the countryside, killing serfs known as helots. The nature of this ancient Spartan institution – the krypteia – has long been debated by scholars. Some have seen it as a bloody culmination of the Spartan educational system, others as a form of suppression against the helot population. This essay, however, challenges the traditional notions surrounding the krypteia by finding a connection between its unconventional mode of fighting to a model of modern guerrilla warfare techniques. By examining this historic institution, the historian can gain insight into the evolution of warfare.
  • 51. Σο Σρίτο Ράιχ των Γερμανών μιμικθκε το ςπαρτιατικό ςφςτθμα ανατροφισ των παιδιών
  • 52. Με ανάλογο τρόπο εκπαιδεφονταν και τα κορίτςια, τα οποία ςυμμετείχαν ελεφκερα ςε πολλζσ εκδθλώςεισ τθσ πόλθσ.
  • 53.
  • 54.
  • 55. Ζπρεπε και αυτά να αποκτιςουν δυνατό ςώμα και να διαπλάςουν θκικό χαρακτιρα. Ζτςι κα μποροφςαν ςτο μζλλον να γίνουν άξιεσ μθτζρεσ.
  • 57.
  • 58. Spartan woman trains a male athlete in palaestra Tondo from an Attic red- figure plate, 520–510 BC. From Vulci. Louvre, Paris
  • 59. Spartan woman and a male athlete in palaestra. Late Archaic (ca 5 century BC). Attic Red Figure; Amphora. A nude athlete talks with a woman (presumably his trainer). Louvre, Paris
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64. ΢Ω΢ΣΟ – ΛΑΚΟ΢ : • Οι ΢παρτιάτεσ κατζλαβαν τθν κοιλάδα του Ευρώτα. • Θ ΢πάρτθ είχε ζνα μόνο βαςιλιά • Οι ΢παρτιάτεσ ιταν Ίωνεσ • Ο ςκοπόσ τθσ αγωγισ των κοριτςιών ςτθ ΢πάρτθ ιταν να γίνουν άξιεσ μθτζρεσ • Οι ΢παρτιάτεσ αςχολοφνταν με τα πολιτικά και τθν πολεμικι τζχνθ • Σο πολίτευμα τθσ ΢πάρτθσ ιταν ζργο του νομοκζτθ Δράκοντα
  • 65. ΤΠΟΓΡΑΜΜΛΗΩ ΣΟ ΢Ω΢ΣΟ : Οι ΢παρτιάτεσ κατά τον 8ο - 7ο αι. π.Χ. κατζλαβαν τθν: α) Μεςςθνία, β) Σεγζα, γ) Θλεία Ο ςπουδαιότεροσ αντίπαλοσ τθσ ΢πάρτθσ ςτθν Πελοπόννθςο ιταν: α) το Άργοσ, β) θ Σρίπολθ, γ) θ Κόρινκοσ Σο πολίτευμα τθσ ΢πάρτθσ ιταν ζργο του νομοκζτθ : (α) Δράκοντα (β) Λυκοφργου (γ) ΢όλωνα Σα παιδιά των ΢παρτιατών τα αναλάμβανε θ πόλθ από τθν θλικία των (α) επτά ετών (β) οκτώ ετών (γ) ζξι ετών
  • 66. ΢ΤΜΠΛΘΡΩΝΩ ΣΑ ΚΕΝΑ : 1. Οι ΢παρτιάτεσ είχαν πλιρθ πολιτικά …………………….., κατείχαν ………………..και αςχολοφνταν με τα ……………………………και τθν ………………………………..τζχνθ 2. Οι περίοικοι κατοικοφςαν ςε οικιςμοφσ γφρω από ………………………………..και αςχολοφνταν με το ……………………………………. 3. Οι είλωτεσ ιταν …………………………….που καλλιεργοφςαν τθ ………………..
  • 67. ΑΝΣΛ΢ΣΟΛΧΛΗΩ : 1. Δύν βαζηιείο 2. Πέληε έθνξνη 3. Γεξνπζία 4. Απέιια (α) ζπκβνύιην 28 αηόκωλ ειηθίαο άλω ηωλ 60 εηώλ, πνπ πξνεηνίκαδε ηα ζέκαηα πνπ ππνβάιινληαλ γηα έγθξηζε ζηελ Απέιια. (β) ζξεζθεπηηθνί θαη ζηξαηηωηηθνί αξρεγνί (γ) ζπλέιεπζε ηνπ ιανύ (δ) ππεύζπλνη γηα ηελ άκπλα θαη ηηο εμωηεξηθέο ζρέζεηο ηνπ θξάηνπο
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72. Αρχαία ΢πάρτθ http://www.ancientgreece.co.uk/sparta/home_set.html ΢φγκριςθ ηωισ ςτθν Ακινα και ςτθ ΢πάρτθ http://home.freeuk.net/elloughton13/gcontent.htm http://www.mitchellteachers.org/WorldHistory/AncientGreece/GreekAgainstGreekAthen svSparta.htm Ο ναόσ του Δία http://www.snaithprimary.eriding.net/thinkingthings/Merge01.mov Ντοκιμαντερ ΒΒC http://www.channel4.com/programmes/tags/history http://www.fairfaxunderground.com/spam/www.yodelingfrog.com/Maps/ Οι πολυμιχανοι ζλλθνεσ http://www.mediafire.com/view/?pxmz0c03u1lvran