SlideShare a Scribd company logo
Κατερίνα
Προκοπίου
Τα κφρια χαρακτθριςτικά του ςυμβολιςμοφ
-Η ποίθςθ του ςυμβολιςμοφ χαρακτθρίηεται από εςωτερικότθτα, είναι ποίθςθ τθσ ψυχικισ
διάκεςθσ και των ςυναιςκθμάτων. Τα αντικείμενα-πράγματα του εξωτερικοφ κόςμου,
ιδιαίτερα τα ςτοιχεία τθσ φφςθσ, γίνονται ςφμβολα και αντιςτοιχοφν ςτισ εςωτερικζσ, ςτισ
ψυχικζσ καταςτάςεισ και διακζςεισ του ποιθτικοφ υποκειμζνου.
-Χαρακτθρίηεται από υποβλθτικότθτα, κολι και ρευςτι ατμόςφαιρα, από αςάφεια. Οι ιδζεσ
και τα ςυναιςκιματα δεν λζγονται κακαρά, αλλά υποβάλλονται μζςω εικόνων-ςυμβόλων,
υπαινίςςονται. Είναι ποίθςθ υπαινικτικι που γοθτεφει τθ φανταςία.
-Αγαπθμζνα κζματα και εκφραςτικά μζςα των ςυμβολιςτϊν:
Η απαιςιοδοξία, θ μελαγχολία και θ κλίψθ, το ανεκπλιρωτο του ζρωτα, θ απϊλεια και θ
νοςταλγία.
Εικόνεσ, παρομοιϊςεισ και μεταφορζσ από τισ εποχζσ τθσ φφςθσ, ιδιαίτερα το φκινόπωρο, τα
λουλοφδια, θ ομίχλθ, οι φεγγαρόφωτεσ βραδιζσ, θ τρικυμιςμζνθ κάλαςςα, κ.ά.
-Χαρακτθρίηεται από μουςικότθτα. Η ςυμβολιςτικι ποίθςθ ςτθρίηεται ςτθν θχθτικι μαγεία των
λζξεων. Οι πρϊτοι ςυμβολιςτζσ ποιθτζσ προτιμοφν τισ ολιγοςφλλαβεσ λζξεισ και τουσ
ολιγοςφλλαβουσ ςτίχουσ. Χρθςιμοποιοφν επαναλιψεισ λζξεων ι φράςεων ι ςτίχων.
Επαναλαμβανόμενα μουςικά μοτίβα.
-Βακμιαία και ςταδιακά οι ςυμβολιςτζσ ποιθτζσ απομακρφνονται από τθ μορφι τθσ
παραδοςιακισ ποίθςθσ (μζτρο, ςτροφζσ με ίςο αρικμό ςτίχων, ιςοςφλλαβο ςτίχο,
ομοιοκαταλθξία) και μεταβαίνουν προσ τθ νεωτερικι ποίθςθ και το μοντερνιςμό. Ο ςτίχοσ τουσ
«απελευκερϊνεται», γίνεται «απελευκερωμζνοσ» και αργότερα «ελεφκεροσ.
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
ΠΑΡΝΑ΢΢Ι΢ΜΟ΢
Ο παρναςςιςμόσ είναι ζνα λογοτεχνικό κίνθμα που εμφανίηεται ςτθ Γαλλία γφρω ςτα μζςα του
19ου αιϊνα, ωσ αντίδραςθ προσ το ρομαντιςμό. Ο παρναςςιςμόσ δίνει μεγάλθ ςθμαςία ςτθν
ακρίβεια τθσ ζκφραςθσ, ςτθ λεπτομζρεια, προςπακεί να καλλιεργιςει μιαν απρόςωπθ και
αντικειμενικι ποίθςθ, εκφράηοντασ το επιςτθμονικό πνεφμα τθσ εποχισ. Σε ό,τι αφορά τθν
επεξεργαςία του ςτίχου ςζβεται τουσ ρυκμικοφσ, μετρικοφσ και ςτιχουργικοφσ κανόνεσ, κακϊσ
και τθν ομοιοκαταλθξία και γενικά ενδιαφζρεται υπερβολικά για τθ μορφι. Οι παρναςςικοί
ποιθτζσ αντλοφν τα κζματά και τισ εικόνεσ από τθ μυκολογία και τθν ιςτορία, αναηθτοφν τθν
ζμπνευςθ ςτουσ χαμζνουσ πολιτιςμοφσ τθσ αρχαιότθτασ, ιδίωσ ςτον ελλθνικό και τον ινδικό.
Αυτό που τελικά επιδιϊκουν είναι θ απουςία κάκε ςυναιςκιματοσ, πάκουσ ι ζνταςθσ.
Θζλουν να εκφράςουν τθν θρεμία, τθ γαλινθ, τθν απάκεια, υιοκετοφν τθν πλαςτικότθτα και
τθν αρμονία τθσ κλαςικισ τζχνθσ. Το ποίθμα πρζπει να ζχει τθν ομορφιά ενόσ αρχαίου
αγάλματοσ. Στθν προςπάκειά τουσ να καλλιεργιςουν το απόλυτα ιςορροπθμζνο και ψυχρό
ποιθτικό τόνο, δθμιοφργθςαν μια ποίθςθ χωρίσ αλθκινι ηωι ι ανκρϊπινθ παρουςία. Σε ό,τι
αφορά τθ νεοελλθνικι λογοτεχνία, ο παρναςςιςμόσ κάνει τθν εμφάνιςι του με τθν ποιθτικι
γενιά του 1880, τθ λεγόμενθ Νζα Ακθναϊκι Σχολι. Εμφανίηεται και εδϊ ωσ αντίδραςθ ςτο
ρομαντιςμό, με όλα τα χαρακτθριςτικά του γαλλικοφ παρναςςιςμοφ και τα κετικά και τα
αρνθτικά. Ο παρναςςιςμόσ αρνείται τθν κακαρεφουςα και ςτρζφεται προσ τθ δθμοτικι.
Παρναςςικά ποιιματα ζγραψαν κυρίωσ: Κωςτισ Παλαμάσ, Ιωάννθσ Γρυπάρθσ, Γεϊργιοσ
Δροςίνθσ, Ν. Καμπάσ, Αριςτομζνθσ Προβελζγγιοσ, και οι μεταγενζςτεροι Άγγελοσ Σικελιανόσ,
Κϊςτασ Βάρναλθσ. Με τον παρναςςιςμό θ ελλθνικι ποίθςθ επανζρχεται ςε μια ιςορροπία,
μετά το ξζφρενο ςυναιςκθματικό και πολφ ςυχνά αρρωςτθμζνο ξζςπαςμα του ρομαντιςμοφ.
Ιδιαίτερθ ςθμαςία ζχει θ υιοκζτθςθ τθσ δθμοτικισ γλϊςςασ, κακϊσ και θ επεξεργαςία του
ςτίχου, ςτοιχεία που απζρριπταν ι δε φρόντιηαν οι ρομαντικοί.Κατερίνα Προκοπίου
ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ περιζχεται ςτθ ςυλλογι Η Αςάλευτθ Ζωι (ςτθν ενότθτα Σα ςονζτα).
Γράφτθκε το 1896, εποχι που ο ποιθτισ πιεηόταν από οικονομικζσ ανάγκεσ και υποχρεωνόταν
να εργάηεται ςκλθρά αρκρογραφϊντασ ςτα διάφορα ακθναϊκά ζντυπα για να επιβιϊςει.
Γενικόσ Γραμματζασ του Παν/μίου Ακθνϊν διορίςτθκε το 1897.
Κ. Παλαμάσ, Αγορά
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
Αγορά
Αφόρμηση
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι
ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι
και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ,
αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ.
Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει,
κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ,
κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ·
και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !»
Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει ,
μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει
κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι.Κατερίνα
Προκοπίου
Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι
ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι
και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ,
αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ.
Κατερίνα Προκοπίου
Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει,
κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ,
κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ·
Κατερίνα Προκοπίου
και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !»
Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει ,
μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει
κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι.
Κατερίνα Προκοπίου
Κατερίνα Προκοπίου
Μόνο τ’ αλάφιαςμα του ςκλάβου που δουλεφει·
ςζρνε ςτθν αγορά τθ γφμνια του κορμιοφ ςου,
ξζνοσ και για τουσ ξζνουσ και για τουσ δικοφσ ςου.
Κατερίνα Προκοπίου
Αγορά
Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι
ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι
και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ,
αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ.
Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει,
κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ,
κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ·
και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !»
Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει ,
μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει
κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι.
Μόνο τ’ αλάφιαςμα του ςκλάβου που δουλεφει·
ςζρνε ςτθν αγορά τθ γφμνια του κορμιοφ ςου,
ξζνοσ και για τουσ ξζνουσ και για τουσ δικοφσ ςου. Κατερίνα
Προκοπίου
1. Με ποιουσ τρόπουσ υπογραμμίηεται θ ζντονθ
επικυμία τθσ ποιθτικισ φωνισ ;
2. Πϊσ παρομοιάηει ο ποιθτισ τθ ηωι ςτο ςπίτι;
3. Πϊσ αποδίδει τον περιοριςμζνο ορίηοντα αυτισ
τθσ ηωισ;
4. «αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα» τι απαρνιζται αυτι
θ ςτάςθ ηωισ;
Κατερίνα Προκοπίου
1. Με ποια ςφμβολα αποδίδεται θ μεςτι εμπειριϊν ηωι;
2. Ποιο το ςφμβολο:
(α) τθσ παράμερθσ ευτυχίασ που δε ςαλεφει
(β) τθσ ηωισ π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει
κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι
Κατερίνα Προκοπίου
1. Η μοίρα, που δεν επιτρζπει ςτθν ποιθτικι φωνι να χαρεί οφτε τθ
μία οφτε τθν άλλθ τθσ επικυμία, τελικά ποια ηωι τθσ
επιφυλάςςει;
2. Ποιοσ ςτίχοσ νομίηετε ότι εκφράηει καλφτερα τθν αλλοτρίωςθ του
ανκρϊπου από τισ ςυνκικεσ κάτω από τισ οποίεσ αναγκάηεται να
ηει και να εργάηεται;
Να δικαιολογιςετε τθν άποψι ςασ.
3. Τι ςυμβολίηει θ αγορά;
4. Ο ποιθτισ ενϊ βαςίηεται ςε αυτοβιογραφικά ςτοιχεία,
χρθςιμοποιεί το βϋ ενικό πρόςωπο· τι πετυχαίνει με αυτό;
Κατερίνα Προκοπίου
Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι
ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι
και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ,
αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ.
Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει,
κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ,
κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ·
και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !»
Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει ,
μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει
κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι.
Μόνο τ’ αλάφιαςμα του ςκλάβου που δουλεφει·
ςζρνε ςτθν αγορά τθ γφμνια του κορμιοφ ςου,
ξζνοσ και για τουσ ξζνουσ και για τουσ δικοφσ ςου.
Μονόλογοσ του ποιθτι: διψάσ για το ςπίτι αλλά
και για το καράβι =θ μοιραςμζνθ ψυχι του
Παλαμά. Ο δυαδιςμόσ του Παλαμά. Ο Παλαμάσ
είναι και το ςπίτι και το καράβι.
Σπίτι =ςφμβολο τθσ απόκρυφθσ , τθσ αςάλευτθσ
ηωισ
Καράβι = ςφμβολο τθσ κίνθςθσ, πάει ςε μακρινοφσ
τόπουσ.
Πζλαγο = ςφμβολο ελευκερίασ.
Η άρνθςθ ςβινει όλα τα παραπάνω
= θ εςωτερικι ελευκερία του ςπιτιοφ.
Η εξωτερικι ελευκερία των περιπλανιςεων.
Οφτε το ζνα οφτε το άλλο που ζχουν κάποιο μεγαλείο.
Η μοίρα δε ςου επιτρζπει να χαρείσ οφτε τθ
μία οφτε τθν άλλθ ςου επικυμία. Για ςζνα
είναι θ αγορά.
Η αγορά ςυμβολίηει τθν πεηότθτα και τθ
φκορά τθσ κακθμερινότθτασ, τθν
αποξζνωςθ. Αυτό ιςχφει για κάκε
άνκρωπο, αποκτά κακολικι μοίρα.Κατερίνα Προκοπίου
1. Ποια ςτάςθ ηωισ από αυτζσ που παρουςιάηονται ςτο
ποίθμα πιςτεφετε ότι κα επζλεγε ζνασ πνευματικόσ
άνκρωποσ και ποια ζνασ άνκρωποσ τθσ δράςθσ;
2. Πιςτεφετε ότι θ ςτάςθ ηωισ που ςκιαγραφείται ςτθν
τελευταία ςτροφι του ποιιματοσ είναι αυτι του μζςου
ανκρϊπου ςιμερα; Να αιτιολογιςετε τθν απάντθςι ςασ.
3. Ποια ςτάςθ ηωισ από αυτζσ που αναφζρονται ςτο ποίθμα
κεωρείτε ότι ςασ ταιριάηει και γιατί;
Κατερίνα Προκοπίου

More Related Content

What's hot

Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
vserdaki
 
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμιτο πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
Dimitra Stefani
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
emathites
 
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Anna Boukouvala
 
Kuro siwo
Kuro siwoKuro siwo
Kuro siwo
DIMITRA CHRISTOU
 
ΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥGeorgia Sofi
 
Θελω να πα στην ξενιτιά
Θελω να πα στην ξενιτιάΘελω να πα στην ξενιτιά
Θελω να πα στην ξενιτιά
Evangelia Patera
 
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
varalig
 
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
EVANGELOS LITSOS
 
Τσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμόςΤσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμός
Vaspan
 
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
Vaspan
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
Ria Papamanoli
 
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟαλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
Eleni Kots
 
10η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-55210η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-552
Maria Michali
 
Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου  Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)Georgia Sofi
 
"Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας""Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας"
2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 

What's hot (20)

Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
Ν. Γλώσσα γ γυμνασίου, 1η ενότητα - Εκπαιδευτικό υλικό
 
το πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμιτο πιο γλυκο ψωμι
το πιο γλυκο ψωμι
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υποτακτική Παρακειμένου Ενεργητικής Φωνής, 5η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΛΕΝΗ, ΠΡΟΛΟΓΟΣ
 
Kuro siwo
Kuro siwoKuro siwo
Kuro siwo
 
ΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
ΝΕΓ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
 
Θελω να πα στην ξενιτιά
Θελω να πα στην ξενιτιάΘελω να πα στην ξενιτιά
Θελω να πα στην ξενιτιά
 
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
Διονύσιος Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασί...
 
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ZΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Z
 
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
Ευριπίδη Ελένη, Α Επεισόδιο, 1η σκηνή, στίχοι 437-494
 
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
Νεοελληνική Γλώσσα Α γυμνασίου-ενότητα 3
 
Τσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμόςΤσέχωφ, ένας αριθμός
Τσέχωφ, ένας αριθμός
 
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
 
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη 2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
2017 διαγωνισμα προσομοιωση ( σύμφωνα με τις νέες οδηγίες) γ ταξη
 
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟαλ παπαδιαμάντης  - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
αλ παπαδιαμάντης - (Το μοιρολόγι της φώκιας - ΥΛΙΚΟ
 
10η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-55210η ενότητα ε 421-552
10η ενότητα ε 421-552
 
Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου  Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία. Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυμνασίου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΙΣΑΓΩΓΗ (ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ)
 
"Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας""Του γιοφυριού της Άρτας"
"Του γιοφυριού της Άρτας"
 

Viewers also liked

Λ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, ΛήθηΛ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, Λήθη
Κατερίνα Προκοπίου
 
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτοΕλληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Κατερίνα Προκοπίου
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Κατερίνα Προκοπίου
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
Κατερίνα Προκοπίου
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Κατερίνα Προκοπίου
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Κατερίνα Προκοπίου
 
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis IIIOdysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Κατερίνα Προκοπίου
 

Viewers also liked (14)

Λ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, ΛήθηΛ. Μαβίλης, Λήθη
Λ. Μαβίλης, Λήθη
 
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτοΕλληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
Ελληνική γλώσσα: μάθημα πρώτο
 
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroomΗ αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
Η αξιοποίηση των κόμικς στη διδασκαλία - comics in classroom
 
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
Το λάλον εξώφυλλο: οπτική ανάλυση του εξώφυλλου του σχολικού εγχειριδίου «Ιστ...
 
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
ΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣΘΟΥΡΙΟΣ
ΘΟΥΡΙΟΣ
 
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ: ΟΣΟ ΜΠΟΡΕΙΣ
 
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκηςΗ ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
Η ιστορία της εβραϊκής κοινότητας θεσσαλονίκης
 
8562 trapeza thematon
8562 trapeza thematon8562 trapeza thematon
8562 trapeza thematon
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ - The Diary of Anne Frank
 
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis IIIOdysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
Odysseus Elytis: Axion esti, Genesis III
 
Erotokritos
ErotokritosErotokritos
Erotokritos
 
ΚΑΒΑΦΗΣ :Ιθάκη σε κόμικς
ΚΑΒΑΦΗΣ :Ιθάκη σε κόμικςΚΑΒΑΦΗΣ :Ιθάκη σε κόμικς
ΚΑΒΑΦΗΣ :Ιθάκη σε κόμικς
 

Similar to ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ

Η ποίηση του Κώστα Καρυωτάκη
Η ποίηση του Κώστα ΚαρυωτάκηΗ ποίηση του Κώστα Καρυωτάκη
Η ποίηση του Κώστα Καρυωτάκηpersitsa
 
κρητική φορεσιά
κρητική φορεσιάκρητική φορεσιά
κρητική φορεσιά4Gym Glyfadas
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
Konstantia Tsapra
 
ελυτησ
ελυτησελυτησ
ελυτησharapap4
 
Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"
Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"
Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑ
ΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑ
ΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑ
KLEANTHI SIFNIOU
 
γνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφηγνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφη018011965
 
27175909 αναγνωστικο-δ-1959
27175909 αναγνωστικο-δ-195927175909 αναγνωστικο-δ-1959
27175909 αναγνωστικο-δ-1959gatopoulos
 
ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΣΟΛΩΜΟΣ.pdfΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ssuser43d27b
 
καραγκιοζησ
καραγκιοζησκαραγκιοζησ
καραγκιοζησntasouli
 
Από την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμόΑπό την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμόAkis Ampelas
 
ΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣvmantzorou
 
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρουmavraroda
 
Έλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Έλληνες Ποιητές- Της ΕισβολήςΈλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Έλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Πατσαλίδου Μαρία
 
καλαντα
καλαντακαλαντα
καλαντα
Marinou Irene
 
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣNIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
Eleni Papadopoulou
 

Similar to ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ (20)

Η ποίηση του Κώστα Καρυωτάκη
Η ποίηση του Κώστα ΚαρυωτάκηΗ ποίηση του Κώστα Καρυωτάκη
Η ποίηση του Κώστα Καρυωτάκη
 
κρητική φορεσιά
κρητική φορεσιάκρητική φορεσιά
κρητική φορεσιά
 
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
 
ελυτησ
ελυτησελυτησ
ελυτησ
 
Ερωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και ΠανάρετοςΕρωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και Πανάρετος
 
Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"
Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"
Βιζυηνος: Η γιαγιά στο έργο του Γ. Βιζυηνού "Το μόνον της ζωής του ταξείδιον"
 
ΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑ
ΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑ
ΚΑΤΩ ΙΤΑΛΙΑ
 
γνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφηγνωρίζοντας τον καβάφη
γνωρίζοντας τον καβάφη
 
27175909 αναγνωστικο-δ-1959
27175909 αναγνωστικο-δ-195927175909 αναγνωστικο-δ-1959
27175909 αναγνωστικο-δ-1959
 
ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΣΟΛΩΜΟΣ.pdfΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
ΣΟΛΩΜΟΣ.pdf
 
καραγκιοζησ
καραγκιοζησκαραγκιοζησ
καραγκιοζησ
 
Από την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμόΑπό την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμό
 
ΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣΚΑΒΑΦΗΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ
 
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
 
Έλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Έλληνες Ποιητές- Της ΕισβολήςΈλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Έλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
 
Αγάθη Γεωργιάδου, Καβάφη "Ο Δαρείος"
Αγάθη Γεωργιάδου, Καβάφη "Ο Δαρείος"Αγάθη Γεωργιάδου, Καβάφη "Ο Δαρείος"
Αγάθη Γεωργιάδου, Καβάφη "Ο Δαρείος"
 
καλαντα
καλαντακαλαντα
καλαντα
 
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣNIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
NIKOΣ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
 
ζωγραφή Houlia 2
 ζωγραφή Houlia 2 ζωγραφή Houlia 2
ζωγραφή Houlia 2
 
παραδοσιακά επαγγέλματα
 παραδοσιακά  επαγγέλματα παραδοσιακά  επαγγέλματα
παραδοσιακά επαγγέλματα
 

More from Κατερίνα Προκοπίου

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
Σπάρτη - Sparta
Σπάρτη - SpartaΣπάρτη - Sparta
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
Κατερίνα Προκοπίου
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
Κατερίνα Προκοπίου
 
SOFIA -Z- 4515
SOFIA -Z- 4515SOFIA -Z- 4515
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμα
Γ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμαΓ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμα
Γ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμα
Κατερίνα Προκοπίου
 
Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Βαφόπουλος, βιογραφία σε comicsΒαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comicsΓ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comicsΓ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφίαΓ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέροςΓ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέρος
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέροςΓ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Κατερίνα Προκοπίου
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέροςΓ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέρος
Κατερίνα Προκοπίου
 
Νεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Συντακτικό
Νεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - ΣυντακτικόΝεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Συντακτικό
Νεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Συντακτικό
Κατερίνα Προκοπίου
 

More from Κατερίνα Προκοπίου (19)

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
 
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
International Mother Language Day - Διεθνης ημερα-μητρικης-γλωσσας-γλωσσικο-ζ...
 
Σπάρτη - Sparta
Σπάρτη - SpartaΣπάρτη - Sparta
Σπάρτη - Sparta
 
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016 Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
Αποφοίτηση του Γ1, 1ο Γυμνάσιο Τούμπας Θεσσαλονίκης, 2016
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ - ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
 
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVEΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
ΠΛΑΤΩΝ: ΠΕΡΙ ΕΡΩΤΟΣ / PLATO, SYMPOSIUM, ABOUT LOVE
 
SOFIA -Z- 4515
SOFIA -Z- 4515SOFIA -Z- 4515
SOFIA -Z- 4515
 
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμα
Γ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμαΓ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμα
Γ.Θ.Βαφόπουλος: πολιτιστικό πρόγραμμα
 
Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Βαφόπουλος, βιογραφία σε comicsΒαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comicsΓ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comicsΓ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία σε comics
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφίαΓ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία
Γ.Θ.Βαφόπουλος, βιογραφία
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέροςΓ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Γ΄μέρος
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέροςΓ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Β΄μέρος
 
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέροςΓ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέρος
Γ.Θ.Βαφόπουλος: Το δεύτερο ταξίδι στην Ιταλία, Α΄μέρος
 
Νεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Συντακτικό
Νεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - ΣυντακτικόΝεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Συντακτικό
Νεοελληνικη Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου: Γραμματική - Συντακτικό
 

Recently uploaded

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Newsroom8
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Maria Michali
 

Recently uploaded (20)

Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 

ΠΑΛΑΜΑΣ: ΑΓΟΡΑ

  • 2. Τα κφρια χαρακτθριςτικά του ςυμβολιςμοφ -Η ποίθςθ του ςυμβολιςμοφ χαρακτθρίηεται από εςωτερικότθτα, είναι ποίθςθ τθσ ψυχικισ διάκεςθσ και των ςυναιςκθμάτων. Τα αντικείμενα-πράγματα του εξωτερικοφ κόςμου, ιδιαίτερα τα ςτοιχεία τθσ φφςθσ, γίνονται ςφμβολα και αντιςτοιχοφν ςτισ εςωτερικζσ, ςτισ ψυχικζσ καταςτάςεισ και διακζςεισ του ποιθτικοφ υποκειμζνου. -Χαρακτθρίηεται από υποβλθτικότθτα, κολι και ρευςτι ατμόςφαιρα, από αςάφεια. Οι ιδζεσ και τα ςυναιςκιματα δεν λζγονται κακαρά, αλλά υποβάλλονται μζςω εικόνων-ςυμβόλων, υπαινίςςονται. Είναι ποίθςθ υπαινικτικι που γοθτεφει τθ φανταςία. -Αγαπθμζνα κζματα και εκφραςτικά μζςα των ςυμβολιςτϊν: Η απαιςιοδοξία, θ μελαγχολία και θ κλίψθ, το ανεκπλιρωτο του ζρωτα, θ απϊλεια και θ νοςταλγία. Εικόνεσ, παρομοιϊςεισ και μεταφορζσ από τισ εποχζσ τθσ φφςθσ, ιδιαίτερα το φκινόπωρο, τα λουλοφδια, θ ομίχλθ, οι φεγγαρόφωτεσ βραδιζσ, θ τρικυμιςμζνθ κάλαςςα, κ.ά. -Χαρακτθρίηεται από μουςικότθτα. Η ςυμβολιςτικι ποίθςθ ςτθρίηεται ςτθν θχθτικι μαγεία των λζξεων. Οι πρϊτοι ςυμβολιςτζσ ποιθτζσ προτιμοφν τισ ολιγοςφλλαβεσ λζξεισ και τουσ ολιγοςφλλαβουσ ςτίχουσ. Χρθςιμοποιοφν επαναλιψεισ λζξεων ι φράςεων ι ςτίχων. Επαναλαμβανόμενα μουςικά μοτίβα. -Βακμιαία και ςταδιακά οι ςυμβολιςτζσ ποιθτζσ απομακρφνονται από τθ μορφι τθσ παραδοςιακισ ποίθςθσ (μζτρο, ςτροφζσ με ίςο αρικμό ςτίχων, ιςοςφλλαβο ςτίχο, ομοιοκαταλθξία) και μεταβαίνουν προσ τθ νεωτερικι ποίθςθ και το μοντερνιςμό. Ο ςτίχοσ τουσ «απελευκερϊνεται», γίνεται «απελευκερωμζνοσ» και αργότερα «ελεφκεροσ. Κατερίνα Προκοπίου
  • 5. ΠΑΡΝΑ΢΢Ι΢ΜΟ΢ Ο παρναςςιςμόσ είναι ζνα λογοτεχνικό κίνθμα που εμφανίηεται ςτθ Γαλλία γφρω ςτα μζςα του 19ου αιϊνα, ωσ αντίδραςθ προσ το ρομαντιςμό. Ο παρναςςιςμόσ δίνει μεγάλθ ςθμαςία ςτθν ακρίβεια τθσ ζκφραςθσ, ςτθ λεπτομζρεια, προςπακεί να καλλιεργιςει μιαν απρόςωπθ και αντικειμενικι ποίθςθ, εκφράηοντασ το επιςτθμονικό πνεφμα τθσ εποχισ. Σε ό,τι αφορά τθν επεξεργαςία του ςτίχου ςζβεται τουσ ρυκμικοφσ, μετρικοφσ και ςτιχουργικοφσ κανόνεσ, κακϊσ και τθν ομοιοκαταλθξία και γενικά ενδιαφζρεται υπερβολικά για τθ μορφι. Οι παρναςςικοί ποιθτζσ αντλοφν τα κζματά και τισ εικόνεσ από τθ μυκολογία και τθν ιςτορία, αναηθτοφν τθν ζμπνευςθ ςτουσ χαμζνουσ πολιτιςμοφσ τθσ αρχαιότθτασ, ιδίωσ ςτον ελλθνικό και τον ινδικό. Αυτό που τελικά επιδιϊκουν είναι θ απουςία κάκε ςυναιςκιματοσ, πάκουσ ι ζνταςθσ. Θζλουν να εκφράςουν τθν θρεμία, τθ γαλινθ, τθν απάκεια, υιοκετοφν τθν πλαςτικότθτα και τθν αρμονία τθσ κλαςικισ τζχνθσ. Το ποίθμα πρζπει να ζχει τθν ομορφιά ενόσ αρχαίου αγάλματοσ. Στθν προςπάκειά τουσ να καλλιεργιςουν το απόλυτα ιςορροπθμζνο και ψυχρό ποιθτικό τόνο, δθμιοφργθςαν μια ποίθςθ χωρίσ αλθκινι ηωι ι ανκρϊπινθ παρουςία. Σε ό,τι αφορά τθ νεοελλθνικι λογοτεχνία, ο παρναςςιςμόσ κάνει τθν εμφάνιςι του με τθν ποιθτικι γενιά του 1880, τθ λεγόμενθ Νζα Ακθναϊκι Σχολι. Εμφανίηεται και εδϊ ωσ αντίδραςθ ςτο ρομαντιςμό, με όλα τα χαρακτθριςτικά του γαλλικοφ παρναςςιςμοφ και τα κετικά και τα αρνθτικά. Ο παρναςςιςμόσ αρνείται τθν κακαρεφουςα και ςτρζφεται προσ τθ δθμοτικι. Παρναςςικά ποιιματα ζγραψαν κυρίωσ: Κωςτισ Παλαμάσ, Ιωάννθσ Γρυπάρθσ, Γεϊργιοσ Δροςίνθσ, Ν. Καμπάσ, Αριςτομζνθσ Προβελζγγιοσ, και οι μεταγενζςτεροι Άγγελοσ Σικελιανόσ, Κϊςτασ Βάρναλθσ. Με τον παρναςςιςμό θ ελλθνικι ποίθςθ επανζρχεται ςε μια ιςορροπία, μετά το ξζφρενο ςυναιςκθματικό και πολφ ςυχνά αρρωςτθμζνο ξζςπαςμα του ρομαντιςμοφ. Ιδιαίτερθ ςθμαςία ζχει θ υιοκζτθςθ τθσ δθμοτικισ γλϊςςασ, κακϊσ και θ επεξεργαςία του ςτίχου, ςτοιχεία που απζρριπταν ι δε φρόντιηαν οι ρομαντικοί.Κατερίνα Προκοπίου
  • 6. ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ περιζχεται ςτθ ςυλλογι Η Αςάλευτθ Ζωι (ςτθν ενότθτα Σα ςονζτα). Γράφτθκε το 1896, εποχι που ο ποιθτισ πιεηόταν από οικονομικζσ ανάγκεσ και υποχρεωνόταν να εργάηεται ςκλθρά αρκρογραφϊντασ ςτα διάφορα ακθναϊκά ζντυπα για να επιβιϊςει. Γενικόσ Γραμματζασ του Παν/μίου Ακθνϊν διορίςτθκε το 1897. Κ. Παλαμάσ, Αγορά Κατερίνα Προκοπίου Κατερίνα Προκοπίου
  • 11. Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ, αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ. Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει, κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ, κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ· και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !» Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει , μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι.Κατερίνα Προκοπίου
  • 12. Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ, αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ. Κατερίνα Προκοπίου
  • 13. Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει, κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ, κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ· Κατερίνα Προκοπίου
  • 14. και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !» Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει , μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι. Κατερίνα Προκοπίου
  • 16. Μόνο τ’ αλάφιαςμα του ςκλάβου που δουλεφει· ςζρνε ςτθν αγορά τθ γφμνια του κορμιοφ ςου, ξζνοσ και για τουσ ξζνουσ και για τουσ δικοφσ ςου. Κατερίνα Προκοπίου
  • 17. Αγορά Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ, αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ. Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει, κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ, κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ· και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !» Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει , μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι. Μόνο τ’ αλάφιαςμα του ςκλάβου που δουλεφει· ςζρνε ςτθν αγορά τθ γφμνια του κορμιοφ ςου, ξζνοσ και για τουσ ξζνουσ και για τουσ δικοφσ ςου. Κατερίνα Προκοπίου
  • 18. 1. Με ποιουσ τρόπουσ υπογραμμίηεται θ ζντονθ επικυμία τθσ ποιθτικισ φωνισ ; 2. Πϊσ παρομοιάηει ο ποιθτισ τθ ηωι ςτο ςπίτι; 3. Πϊσ αποδίδει τον περιοριςμζνο ορίηοντα αυτισ τθσ ηωισ; 4. «αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα» τι απαρνιζται αυτι θ ςτάςθ ηωισ; Κατερίνα Προκοπίου
  • 19. 1. Με ποια ςφμβολα αποδίδεται θ μεςτι εμπειριϊν ηωι; 2. Ποιο το ςφμβολο: (α) τθσ παράμερθσ ευτυχίασ που δε ςαλεφει (β) τθσ ηωισ π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι Κατερίνα Προκοπίου
  • 20. 1. Η μοίρα, που δεν επιτρζπει ςτθν ποιθτικι φωνι να χαρεί οφτε τθ μία οφτε τθν άλλθ τθσ επικυμία, τελικά ποια ηωι τθσ επιφυλάςςει; 2. Ποιοσ ςτίχοσ νομίηετε ότι εκφράηει καλφτερα τθν αλλοτρίωςθ του ανκρϊπου από τισ ςυνκικεσ κάτω από τισ οποίεσ αναγκάηεται να ηει και να εργάηεται; Να δικαιολογιςετε τθν άποψι ςασ. 3. Τι ςυμβολίηει θ αγορά; 4. Ο ποιθτισ ενϊ βαςίηεται ςε αυτοβιογραφικά ςτοιχεία, χρθςιμοποιεί το βϋ ενικό πρόςωπο· τι πετυχαίνει με αυτό; Κατερίνα Προκοπίου
  • 21. Πάντα διψάσ – όπωσ διψάει το πρωτοβρόχι ςτεγνι καλοκαιριά* –το βλογθμζνο ςπίτι και μια κρυφι ηωι ςα δζθςθ ερθμίτθ, αγάπθσ κι αρνθςιάσ ηωοφλα ςε μια κόχθ. Διψάσ και το καράβι που το πζλαο το ’χει, κι όλο τραβάει με τα πουλιά και με τα κιτθ, κι είναι μεςτι θ ηωι του μ’ όλο τον πλανιτθ· και το καράβι και το ςπίτι ςου είπαν «Όχι !» Μιτε θ παράμερθ ευτυχία που δε ςαλεφει , μιτε θ ηωι π’ όλο και νζα ψυχι τισ βάνει κάκε καινοφρια γθ και κάκε νιο λιμάνι. Μόνο τ’ αλάφιαςμα του ςκλάβου που δουλεφει· ςζρνε ςτθν αγορά τθ γφμνια του κορμιοφ ςου, ξζνοσ και για τουσ ξζνουσ και για τουσ δικοφσ ςου. Μονόλογοσ του ποιθτι: διψάσ για το ςπίτι αλλά και για το καράβι =θ μοιραςμζνθ ψυχι του Παλαμά. Ο δυαδιςμόσ του Παλαμά. Ο Παλαμάσ είναι και το ςπίτι και το καράβι. Σπίτι =ςφμβολο τθσ απόκρυφθσ , τθσ αςάλευτθσ ηωισ Καράβι = ςφμβολο τθσ κίνθςθσ, πάει ςε μακρινοφσ τόπουσ. Πζλαγο = ςφμβολο ελευκερίασ. Η άρνθςθ ςβινει όλα τα παραπάνω = θ εςωτερικι ελευκερία του ςπιτιοφ. Η εξωτερικι ελευκερία των περιπλανιςεων. Οφτε το ζνα οφτε το άλλο που ζχουν κάποιο μεγαλείο. Η μοίρα δε ςου επιτρζπει να χαρείσ οφτε τθ μία οφτε τθν άλλθ ςου επικυμία. Για ςζνα είναι θ αγορά. Η αγορά ςυμβολίηει τθν πεηότθτα και τθ φκορά τθσ κακθμερινότθτασ, τθν αποξζνωςθ. Αυτό ιςχφει για κάκε άνκρωπο, αποκτά κακολικι μοίρα.Κατερίνα Προκοπίου
  • 22. 1. Ποια ςτάςθ ηωισ από αυτζσ που παρουςιάηονται ςτο ποίθμα πιςτεφετε ότι κα επζλεγε ζνασ πνευματικόσ άνκρωποσ και ποια ζνασ άνκρωποσ τθσ δράςθσ; 2. Πιςτεφετε ότι θ ςτάςθ ηωισ που ςκιαγραφείται ςτθν τελευταία ςτροφι του ποιιματοσ είναι αυτι του μζςου ανκρϊπου ςιμερα; Να αιτιολογιςετε τθν απάντθςι ςασ. 3. Ποια ςτάςθ ηωισ από αυτζσ που αναφζρονται ςτο ποίθμα κεωρείτε ότι ςασ ταιριάηει και γιατί; Κατερίνα Προκοπίου