Η ελια στη ζωη μας (παρουσίαση του project)Maria Dimou
Κατά τη διάρκεια της σχ. χρονιάς 2014-2015, η τετάρτη τάξη του μειονοτικού σχολείου Μάστανλη Κομοτηνής με την εκπαιδευτικό Δήμου Μαρία, δούλεψαν διαθεματικά και μέσα από την πλατφόρμα του ευρωπαικού προγράμματος etwinning το θέμα "Η ελιά στη ζωή μας".
Η ελια στη ζωη μας (παρουσίαση του project)Maria Dimou
Κατά τη διάρκεια της σχ. χρονιάς 2014-2015, η τετάρτη τάξη του μειονοτικού σχολείου Μάστανλη Κομοτηνής με την εκπαιδευτικό Δήμου Μαρία, δούλεψαν διαθεματικά και μέσα από την πλατφόρμα του ευρωπαικού προγράμματος etwinning το θέμα "Η ελιά στη ζωή μας".
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
Γλώσσα Δ΄ - 4η Ενότητα - Εμένα με νοιάζει: Σκουπίδια στη θάλασσα
Πολλά από τα απορρίμματα που παράγονται από τις ανθρώπινες δραστηριότητες, τόσο στην ξηρά όσο και στην θάλασσα, καταλήγουν τελικά στο θαλάσσιο περιβάλλον. Πλαστικά, χάρτινα και μεταλλικά αντικείμενα, λάστιχα ξύλα, γυαλί, κάνουν την εμφάνισή τους στην επιφάνεια της θάλασσας και κάτω από αυτή άλλα στις ακτές και στο βυθό.Θαλάσσια ζώα όπως ψάρια, δελφίνια, φάλαινες, φώκιες και πτηνά απειλούνται σοβαρά από τα απορρίμματα είτε γιατί παγιδεύονται σε αυτά και τραυματίζονται, είτε επειδή τα τρώνε περνώντας τα για τροφή...
Διαθεματικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με την εμπλοκή ΤΠΕ
Ειρήνη Σεμερτζάκη, Ειρήνη Καρτσώνη, Ελευθερία Πιτικάκη, Καλλιόπη Φακίνου
30ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Πρόγραμμα γνωριμίας μαθητών με το ελαιόδεντρο, το ελαιόλαδο και την αξία τους στη διατροφή μας αλλά και στην οικονομία του τόπου μας. Η προσέγγιση γίνεται με σκοπό την κατανόηση των ωφελειών του ελαιόλαδου στην υγεία του ανθρώπου. Επίσης, γίνεται σύνδεση με τον τομέα της παραγωγής και της προσφοράς εργασίας από πολύ παλιά έως σήμερα, όπως φαίνεται και από τη λαϊκή μας παράδοση και τα στοιχεία του πολιτιστικού μας πλούτου.
Πέρα από βιωματικές προσεγγίσεις, όπως επισκέψεις σε ελαιώνες και ελαιοτριβεία, γίνεται συστηματική προσπάθεια, σε όλη την ανάπτυξη του προγράμματος, για χρήση και αξιοποίηση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας.
Σκουπίδια στη θάλασσα - 4η Ενότητα: Εμένα με νοιάζει, Γλώσσα Δ΄ Ηλιάδης Ηλίας
Γλώσσα Δ΄ - 4η Ενότητα - Εμένα με νοιάζει: Σκουπίδια στη θάλασσα
Πολλά από τα απορρίμματα που παράγονται από τις ανθρώπινες δραστηριότητες, τόσο στην ξηρά όσο και στην θάλασσα, καταλήγουν τελικά στο θαλάσσιο περιβάλλον. Πλαστικά, χάρτινα και μεταλλικά αντικείμενα, λάστιχα ξύλα, γυαλί, κάνουν την εμφάνισή τους στην επιφάνεια της θάλασσας και κάτω από αυτή άλλα στις ακτές και στο βυθό.Θαλάσσια ζώα όπως ψάρια, δελφίνια, φάλαινες, φώκιες και πτηνά απειλούνται σοβαρά από τα απορρίμματα είτε γιατί παγιδεύονται σε αυτά και τραυματίζονται, είτε επειδή τα τρώνε περνώντας τα για τροφή...
Διαθεματικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με την εμπλοκή ΤΠΕ
Ειρήνη Σεμερτζάκη, Ειρήνη Καρτσώνη, Ελευθερία Πιτικάκη, Καλλιόπη Φακίνου
30ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Πρόγραμμα γνωριμίας μαθητών με το ελαιόδεντρο, το ελαιόλαδο και την αξία τους στη διατροφή μας αλλά και στην οικονομία του τόπου μας. Η προσέγγιση γίνεται με σκοπό την κατανόηση των ωφελειών του ελαιόλαδου στην υγεία του ανθρώπου. Επίσης, γίνεται σύνδεση με τον τομέα της παραγωγής και της προσφοράς εργασίας από πολύ παλιά έως σήμερα, όπως φαίνεται και από τη λαϊκή μας παράδοση και τα στοιχεία του πολιτιστικού μας πλούτου.
Πέρα από βιωματικές προσεγγίσεις, όπως επισκέψεις σε ελαιώνες και ελαιοτριβεία, γίνεται συστηματική προσπάθεια, σε όλη την ανάπτυξη του προγράμματος, για χρήση και αξιοποίηση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας.
Ο πολιτισμός της ελιάς και η καθοριστική παρουσία της στην καθημερινή μας ζωή
Μαρίνα Καρτσώνη
Δημοτικό Σχολείο Κουνάβων
Περίληψη
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα « Ελιά: Δώρο ζωής » σχεδιάστηκε για να γνωρίσουν οι μαθητές τον πολιτισμό της ελιάς και την καθοριστική παρουσία της στην καθημερινή μας ζωή.
Στόχοι:
• Διεύρυνση των γνώσεων των μαθητών σχετικά με το δέντρο της ελιάς από την αρχαιότητα ως σήμερα (
• Γνωριμία με τις συνθήκες που ευνοούν την καλλιέργεια της ελιάς
• Αναφορά στο λιομάζωμα
• Κατανόηση της σημασίας και της διαχρονικής αξίας των καρπών της ελιάς και του ελαιόλαδου στη διατροφή .
• Αναφορά της ελιάς ως σύμβολο (ειρήνης) και ως έπαθλο (Ολυμπιακοί Αγώνες).
• Απόκτηση εμπειριών από άποψη ιστορική , μυθολογική , καλλιτεχνική , λαογραφική , λογοτεχνική.
• Η συμβολής του ελαιόλαδου, στην ιατρική επιστήμη
• Δημιουργική έκφραση
• Θεατρική έκφραση
• Ανάπτυξη ομαδικότητας , συνεργασίας , εναλλαγής ρόλων
http://giorti16.blogspot.com/2016/04/blog-post_62.html
1. Η ΕΛΙΑ
Η ελιά είναι γνωστή από τα αρχαία χρόνια και πιθανότατα κατάγεται από
το χώρο της ανατολικής Μεσογείου. Οι Έλληνες ήταν ο πρώτος λαός που
καλλιέργησε την ελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Τη μετέφεραν είτε
Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι.
Η ελιά είναι γένος καρποφόρων δένδρων της οικογενείας των Ελαιοειδών.
Από τον καρπό της παράγεται το ελαιόλαδο. Είναι δέντρο αειθαλές, έχει φύλλα
αντίθετα, σκουροπράσινα στην πάνω επιφάνεια και αργυρόχροα στην κάτω. Τα
άνθη της είναι λευκά και πολύ μικρά και εμφανίζονται προς το τέλος Μαΐου, ενώ
ο καρπός της ωριμάζει και συλλέγεται κατά τα τέλη φθινοπώρου και αρχές του
χειμώνα.
Η ελιά ευδοκιμεί σε εύκρατα κλίματα με μέση ετήσια θερμοκρασία 160 C,
γι αυτό και είναι ευδόκιμη στη μεσογειακή ζώνη Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία,
Τουρκία κ.ά.
Ο καρπός της ελιάς ωριμάζει στα μέσα προς τα τέλη του φθινοπώρου,
οπότε ξεκινάει και η συγκομιδή που λέγεται και λιομάζωμα. Η ελιά μαζεύεται
παραδοσιακά με το χέρι. Στη σημερινή όμως εποχή χρησιμοποιούν και τη
βοήθεια κάποιων εργαλείων όπως το χτένι έτσι ώστε να μπορεί να αποσπαστεί
ο καρπός με μεγαλύτερη ευκολία και ταχύτητα. Κάτω από τις ελιές στο έδαφος
στρώνεται ειδικό δίχτυ από συνθετικό υλικό ή λιόπανα. Για τα πιο ψηλά κλαδιά
χρησιμοποιούν σκάλες. Αφού πέσουν οι ελιές στα λιόπανα, οι αγρότες τινάζουν
τις άκρες των ελαιόπανων, ώστε να δημιουργηθούν σωροί οι οποίοι θα
καθαριστούν με το χέρι από χοντρά κλαδιά. Μετά τοποθετούν τις ελιές σε μεγάλα
δοχεία και σακιά και τις πηγαίνουν στο ελαιοτριβείο. Μια άλλη μορφή
συγκομιδής είναι το «τίναγμα» της ελιάς με ξύλινα ραβδιά, αρκεί να έχει
ωριμάσει τελείως ο καρπός για να μπορεί να αποσπαστεί εύκολα από το δέντρο.
2. ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Η μεσογειακή διατροφή, βασικό συστατικό της οποίας είναι το ελαιόλαδο
και τα προϊόντα της ελιάς γενικότερα, θεωρείται ως ένα από τα πρότυπα της πιο
ισορροπημένης διατροφής, ενώ η συμβολή της στην υγεία και τη μακροζωία
είναι αδιαμφισβήτητη.
Ο καρπός της ελιάς έχει πλούσια θρεπτικά συστατικά. Περιέχει
πρωτεΐνες, σίδηρο, ασβέστιο, κάλιο, μαγνήσιο, φώσφορο, φυτικές ίνες κ.α. Είναι
αξιοσημείωτο ότι η περιεκτικότητα της ελιάς σε ασβέστιο είναι μεγαλύτερη όχι
μόνο από εκείνη των φρούτων και των λαχανικών αλλά και των κρεάτων, των
ψαριών και του ψωμιού. Γι αυτό και σύμφωνα με τους διαιτολόγους κάθε
άνθρωπος εκτός από τις άλλες τροφές, πρέπει να τρώει και 80 γραμ. ελιές την
ημέρα. Τέλος η ελιά είναι σημαντική πηγή βιταμίνης Α.
Ενισχύει το ανοσοποιητικό, συμβάλλει στη θεραπεία δερματικών
παθήσεων, στην ανάπτυξη γερών δοντιών, οστών, μαλλιών, προλαμβάνει τη
γήρανση της επιδερμίδας, λειτουργεί κατά της καρκινογένεσης, προφυλάσσει
από τις καρδιαγγειακές παθήσεις, ενισχύει τη λειτουργία του
καρδιοαναπνευστικού συστήματος.
3. ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
Αθηνά-Ποσειδώνας
Κάποτε ο Ποσειδώνας και η Αθηνά έδωσαν αγώνα για το ποιος θα γίνει
προστάτης της πόλης του Κέκροπα, της σημερινής Αθήνας. Όλοι οι θεοί είχαν
μαζευτεί στην Ακρόπολη και ο βασιλιάς είπε στους δυο θεούς να χαρίσουν δώρα
στην πόλη κι όποιος έδινε το καλύτερο θα ήταν ο νικητής. Ο Ποσειδώνας
χτυπώντας την τρίαινά του στο βράχο της Ακρόπολης δώρισε στους Αθηναίους
αλμυρό νερό κι ένα πολεμικό άρμα. Η Αθηνά χτυπώντας το κοντάρι της δώρισε
μια ελιά που μεγάλωσε αμέσως κι έδωσε καρπούς. Όλοι προτίμησαν το δώρο
της Αθηνάς κι έτσι η Αθηνά έγινε η προστάτιδα της πόλης κι έδωσε και το όνομά
της.
4. Ηρακλής
Το ρόπαλο του Ηρακλή ήταν
φτιαγμένο από κορμό αγριελιάς. Το
κρατούσε πάντα και με αυτό
αντιμετώπιζε τους κινδύνους.
Όταν ο Ηρακλής νίκησε και σκότωσε
τον Αυγεία, για να θυμούνται όλοι
αυτή τη νίκη, όρισε να γίνονται κάθε
τέσσερα χρόνια αγώνες, κοντά στον
Αλφειό ποταμό, προς τιμή του πατέρα του, του Δία. Το μέρος αυτό ονομάστηκε
Ολυμπία και οι αγώνες ολυμπιακοί. Ο ίδιος ο Ηρακλής οργάνωσε τους πρώτους
ολυμπιακούς αγώνες και στεφάνωσε τους νικητές με κλαδί αγριελιάς.
Όμηρος
Ο Όμηρος αναφέρει στην Ομήρου Οδύσσεια ότι όταν η Ευρύκλεια
ανακοίνωσε στην Πηνελόπη ότι ο Οδυσσέας γύρισε και σκότωσε τους
μνηστήρες αυτή έδωσε εντολή στην υπηρέτριά της την Ευρυνόμη να τον λούσει,
να τον αλείψει με λάδι και να τον στολίσει με την ωραιότερη χλαμύδα. Μετά η
Πηνελόπη για να σιγουρευτεί ότι μπροστά της στέκεται ο Οδυσσέας, τον
ανάγκασε να περιγράψει το κρεβάτι τους που το έφτιαξε από ελιά ο ίδιος καθώς
η ελιά φύτρωνε στο παλάτι και την περιτοίχισε και σκάλισε το κρεβάτι τους. Από
εδώ φαίνεται η σύνδεση του ανθρώπου με τον κόσμο των δένδρων και των
φυτών και ιδιαίτερα με το δένδρο της ελιάς που είναι το δένδρο της σοφίας-
Αθηνάς.
ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ
Την εποχή του χαλκού τρεις μεγάλοι πολιτισμοί δημιουργήθηκαν στην
Ελλάδα: ο Κυκλαδικός, ο Μινωικός και ο Μυκηναϊκός πολιτισμός. Και στους
τρεις πολιτισμούς αναφέρεται η καλλιέργεια της ελιάς και το λάδι, το οποίο
αποθήκευαν στα αγγεία τους και το αντάλλασαν με άλλα προϊόντα.
5. ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ-ΠΑΝΑΘΗΝΑΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ
Ελιά ως στεφάνι δόξας.
Η ελιά για τους αρχαίους Έλληνες ήταν το
σύμβολο των ολυμπιακών ιδεωδών της
ειρήνης, της σοφίας και της νίκης. Γι αυτό και
στους ολυμπιακούς αγώνες που γίνονταν
κάθε τέσσερα χρόνια το μοναδικό βραβείο
που έπαιρνε ο ολυμπιονίκης ήταν ένα
στεφάνι φτιαγμένο από κλαδί ελιάς, «ο
κότινος». Αυτό το στεφάνι φτιαχνόταν από
μια ελιά –την καλλιστέφανο ελαία- που
βρισκόταν μέσα στον ναό της Ήρας στην Αρχαία Ολυμπία. Στους
παναθηναϊκούς αγώνες που γίνονταν και αυτοί κάθε τέσσερα χρόνια προς τιμή
της θεάς Αθηνάς, οι νικητές έπαιρναν ως βραβείο λάδι μέσα σε μεγάλα πήλινα
αγγεία που ήταν ζωγραφισμένα και τα ονόμαζαν παναθηναϊκούς αμφορείς. Το
στεφάνι της ελιάς ήταν η μεγαλύτερη διάκριση για κάθε αθλητή αλλά και για
κάθε απλό πολίτη. Οι νέοι συνήθιζαν να αλείφουν το σώμα τους με λάδι πριν
από την καθημερινή τους άσκηση στα γυμναστήρια, την προπόνηση και τους
αγώνες για λόγους υγιεινής.
ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΣΗ
Κάτω από μια ελιά στον ιστορικό λόφο
του Στράνη στην όμορφη Ζάκυνθο
εμπνεύστηκε ο εθνικός μας ποιητής
Διονύσιος Σολωμός και έγραψε τον
Ύμνο προς την ελευθερία που αργότερα
καθιερώθηκε αργότερα ως Εθνικός μας
Ύμνος.
6. Η Ελιά – Κ. Παλαμάς
Είμαι του ήλιου η θυγατέρα
H πιο απ’ όλες χαϊδευτή.
Xρόνια η αγάπη του πατέρα
Σ’ αυτόν τον κόσμο με κρατεί.
Όσο να πέσω νεκρωμένη,
Aυτόν το μάτι μου ζητεί.
Eίμ’ η ελιά η τιμημένη.
Δεν είμ’ ολόξανθη, μοσχάτη
Tριανταφυλλιά ή κιτριά·
Θαμπώνω της ψυχής το μάτι,
Για τ’ άλλα μάτια είμαι γριά.
Δε μ’ έχει αηδόνι ερωμένη,
M’ αγάπησε μία θεά·
Eίμ’ η ελιά η τιμημένη.
Όπου κι αν λάχω κατοικία,
Δε μ’ απολείπουν οι καρποί·
Ώς τα βαθιά μου γηρατειά
Δε βρίσκω στη δουλειά ντροπή·
Μ’ έχει ο Θεός ευλογημένη
Kι είμαι γεμάτη προκοπή·
Eίμ’ η ελιά η τιμημένη.
Φρίκη, ερημιά, νερά και σκότη,
Tη γη εθάψαν μια φορά·
Πράσινη αυγή με φέρνει πρώτη
Στο Nώε η περιστερά·
Όλης της γης είχα γραμμένη
Tην εμορφιά και τη χαρά·
Eίμ’ η ελιά η τιμημένη.
Εδώ στον ίσκιο μου από κάτου
Ήρθ’ ο Χριστός ν’ αναπαυθεί,
Kι ακούστηκε η γλυκιά λαλιά του
Λίγο προτού να σταυρωθεί·
Το δάκρυ του, δροσιά αγιασμένη,
Έχει στη ρίζα μου χυθεί·
Eίμ’ η ελιά η τιμημένη.
7. Στρατής Μυριβήλης
Οι κορμοί των δέντρων είναι βασανισμένοι
από μια αγωνιώδη προσπάθεια.
Συστρέφονται, γονατίζουν να προσευχηθούν,
υψώνουν σκληρά μπράτσα,
μέλη τυραννισμένα από την κίνηση, όλο
αγκώνες και γόνατα. Οι στριφτές ρίζες
βυζαίνουν από την καρδιά της γης το χρυσό για τη σαλάτα του φτωχού.
Δημοτικό τραγούδι της Σκύρου
Της ελιάς τα φυλλαράκια.
Της ελιάς τα φυλλαράκια, θα τα κάνω φορεσιά
να τα βάλω να περάσω, να σου κάψω την καρδιά.
Από το Θεό να τόβρεις, όπως με κατήντησες
μου φαγες τα σωθικά μου, τώρα μ' απαρνήθηκες
Μαύρο φίδι με δαγκώνει, μα δεν το σκιάζομαι
και στη πόρτα σου κυρά μου, ξημεροβραδιάζομαι
ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ
Στο χριστιανισμό και ιδιαίτερα στον ορθόδοξο η ελιά και το ελαιόλαδο
παίζουν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο. Η ελιά είναι το μόνο φυτό το οποίο
αναφέρεται περισσότερο από 170 φορές στη Βίβλο.
Νώε
Το κλαδί ελιάς που κρατούσε ένα περιστέρι ήταν για το Νώε ο οιωνός ότι
η ανθρώπινη ζωή θα ξανάρχιζε στη γη μετά τον κατακλυσμό.
Προσευχή του Ιησού στο όρος Ελαιών
Μετά το Μυστικό Δείπνο ο Ιησούς και οι έντεκα από τους δώδεκα μαθητές
του πήγαν στη Γεσθημανή, έναν κήπο που βρίσκεται στην άκρη της κοιλάδας
του Κίντρον, ο οποίος ήταν ελαιώνας. Μόλις έφθασαν εκεί , ο Ιησούς
8. αποσύρθηκε για να προσευχηθεί μόνος του παίρνοντας μαζί του τρεις μαθητές
του τον Πέτρο, τον Ιωάννη και τον Ιάκωβο. Σε κάποιο σημείο ο Ιησούς ζήτησε
από τους τρεις μαθητές να σταματήσουν και να μείνουν ξάγρυπνοι μαζί του ενώ
Εκείνος απομακρύνθηκε λίγο κι έπεσε με το πρόσωπο στη γη. Αφού
προσευχήθηκε τρεις φορές εμφανίστηκε ο Ιούδας, ο οποίος με το φιλί του τον
πρόδωσε και τον παρέδωσε στους ρωμαίους στρατιώτες.
Το ελαιόλαδο είναι ιερό σύμβολο του κύκλου της ζωής και χρησιμοποιείται σε
όλες τις σημαντικές στιγμές και τελετουργίες γέννηση, βάπτιση, γάμο, θάνατο.
Το λάδι σημαίνει το έλεος και την ευσπλαχνία του Θεού.
ΒΑΦΤΙΣΗ – ΧΡΙΣΜΑ
Ο ιερέας ευλογεί το νερό και το λάδι για να γίνουν ιερά. Μετά αλείφει το
παιδί με το ιερό λάδι ως μέσο θεραπείας. Χρίεται το νεοφώτιστο μωρό με Άγιο
Μύρο στα κύρια μέρη του σώματος ( μάτια, μέτωπο, αυτιά, στήθος, πλάτη, χέρια,
πόδια ) και δέχεται τα χαρίσματα και τις δωρεές του Αγίου Πνεύματος. Το
Χρίσμα είχε κατά καιρούς είχε διάφορες ονομασίες όπως «έλαιον», «έλαιον
ευχαριστίας», «έλαιον χρίσεως», «έλαιον Θεού», «θείον μύρον», «μέγα μύρον»
κ.α. Το Άγιο Μύρο είναι μια σύνθεση από λάδι και διάφορες αρωματικές ουσίες
που συμβολίζουν τα διάφορα χαρίσματα του Αγίου Πνεύματος. Παρασκευάζεται
και καθαγιάζεται στο Οικουμενικό Πατριαρχείο και μοιράζεται σε όλες τις
Ορθόδοξες Εκκλησίες.
9. ΕΥΧΕΛΑΙΟ
Το ιερό ευχέλαιο είναι ένα προαιρετικό μυστήριο στο οποίο παρακαλούμε
τον Κύριο να θεραπεύσει τις ψυχικές και σωματικές μας αρρώστιες. Μέσω του
ευλογημένου λαδιού οι πόνοι και τα βάσανα ενώνονται με αυτά του Χριστού και
συγχωρούνται οι αμαρτίες.
Καντήλια
Με λάδι ελιάς ανάβουν τα καντήλια στις εκκλησίες και στα σπίτια. Το
καλύτερο λάδι και για θεραπευτικούς σκοπούς στα νεώτερα χρόνια θεωρήθηκε
αυτό που προερχόταν από τους ναούς. Θεωρήθηκε θαυματουργό από τους
πιστούς, ενώ συχνά το αποκτούσαν βουτώντας κομμάτια από βαμβάκι στα
καντήλια που φώτιζαν τις εικόνες των Αγίων. Το αγιασμένο λάδι από την
εκκλησία θεωρείται από τους πιστούς φυλαχτό και βοήθεια για κάθε δύσκολη
στιγμή. Η συνήθεια να βάζουμε στο καντήλι μας αγνό λάδι, προέρχεται από τα
χρόνια του Μωυσή τον 13ο αιώνα Π.Χ. Ο ίδιος ο Θεός έδωσε εντολή να
τροφοδοτούν την επτάφωτη λυχνία του Μαρτυρίου με καθαρό έλαιο.
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΙΑ
Μια γέρικη ελιά στη φάτνη του Χριστού
Το βράδυ που γεννήθηκε ο Χριστός έκανε πολύ κρύο. Η σπηλιά ήταν
κρύα και η Παναγία δεν ήξερε τι να κάνει. Τότε ο Ιωσήφ σκέφτηκε να ανάψει
φωτιά για να ζεσταθούν λίγο, μα δεν έβρισκε πουθενά ξύλα. Βγαίνει έξω από τη
σπηλιά, κάνει μια βόλτα, μα τίποτα. Ξαναμπαίνει πάλι μέσα, παίρνει λίγα άχυρα
από τη φάτνη και ανάβει φωτιά. Μόλις τα είδε η Παναγία δάκρυσε και είπε να
είναι πάντα χρυσά.
10. Όμως ύστερα από λίγο τα άχυρα έσβησαν. Η σπηλιά ξαναπάγωσε.
Βγήκε πάλι ο Ιωσήφ και τα πόδια του μπερδεύτηκαν σ’ ένα ξερό κλαδί. Ήταν
δεντρολίβανο. Ο Ιωσήφ το άναψε και η Παναγία ευχήθηκε να μοσχομυρίζει και
να στολίζει τις εικόνες των Αγίων. Μα η φωτιά κράτησε λίγο και η παγωνιά
δυνάμωσε.
Τότε ο Ιωσήφ άκουσε μέσα από το σακούλι του φωνές που του έλεγαν:
Πήγαινε Ιωσήφ στη μάνα μας την ελιά, πάνω απ’ τη σπηλιά και πες της πως
κινδυνεύει ο Χριστός. Θα στενοχωρηθεί πολύ που το ξέραμε και δεν της είπαμε
τίποτα. Ήταν μια χούφτα ελιές που τις είχε φυλάξει μαζί με λίγο ψωμί για ώρα
ανάγκης.
Ο Ιωσήφ πήγε στην ελιά και εκείνη άρχισε να σπάει κομμάτια ξύλου
από το γέρικο κορμό της και να τα σπρώχνει προς την είσοδο της σπηλιάς. Όλη
τη νύχτα έκαιγε η φωτιά και η ζεστασιά απλώθηκε γύρω από τον νεογέννητο
Χριστό.
Το πρωί το δέντρο δεν υπήρχε παρά μόνο ένα κούτσουρο ρίζας. Όταν
το είδε η Παναγία δάκρυσε, έσκυψε, το χάιδεψε και είπε. Την ευχή μου να ’χεις
και να μην ξεραίνεσαι ποτέ. Το λάδι σου να τρέφει και να φωτίζει τους
ανθρώπους. Το βράδυ να φωτίζεις το καντήλι του Χριστού.
Έτσι κι έγινε. Μέχρι το βράδυ η ελιά ξανάγινε μεγάλη όπως ήταν πριν.
Από τότε η ελιά δε γερνά. Ξεραίνεται, μα από τις ρίζες της ξαναβλασταίνει και
ξανανιώνει.
Το παραμύθι της ελιάς
Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε σε μια φτωχογειτονιά ένα φτωχό μα
πολύ καλόκαρδο κορίτσι που το έλεγαν Ελιά.
Κάθε μέρα η Ελιά γύριζε τη γειτονιά και έβλεπε τον κόσμο να ζει
φτωχός και δυστυχισμένος και γύριζε στο σπίτι της πολύ στενοχωρημένη.
Κάτι πρέπει να κάνω να τους βοηθήσω, σκεφτόταν. Κι από την άλλη
μέρα κιόλας άρχισε. Βγήκε στη γειτονιά, κράτησε τα παιδιά της γειτόνισσας για
να πάει να δουλέψει και να μπορεί να φέρει στα παιδιά της λίγο φαΐ.
Μια άλλη μέρα πήγε στη γριούλα που ήταν άρρωστη, της μαγείρεψε,
της σκούπισε το σπίτι, την έπλυνε, την τάισε. Την άλλη μέρα πάλι έβγαλε τον
παράλυτο γέρο με το καρότσι του βόλτα, για να πάρει αέρα και ήλιο.
Τα βράδια γύριζε κατάκοπη, μα ευχαριστημένη που είχε καταφέρει να
δώσει λίγη χαρά στους φτωχούς ανθρώπους.
Οι μέρες περνούσαν κι η Ελιά όλο δούλευε, όσο αδυνάτιζε. Μα έβλεπε
πως ό,τι κι αν έκανε, ο κόσμος ήταν πάντα φτωχός και δυστυχισμένος.
11. Αυτό τη στενοχωρούσε πάρα πολύ κι έτσι στενοχωρημένη κάθισε στην
αυλή του σπιτιού της και συλλογιζόταν.
– Τι να κάνω, τι να κάνω. Δεν μπορώ να βλέπω τόση δυστυχία.
Το σπουργίτι που την είδε τόσο στενοχωρημένη – και που την
αγαπούσε γιατί κάθε μέρα του έριχνε σπόρους και ψίχουλα – δεν άντεξε και
πέταξε βαθιά στο δάσος. Εκεί βρήκε την καλή νεράιδα και της είπε:
– Τρέξε, καλή νεράιδα, η Ελιά είναι πολύ στενοχωρημένη, χλωμή κι
αδύνατη.
Η καλή νεράιδα ανήσυχη έτρεξε στην αυλή της Ελιάς και τη ρώτησε:
– Τι έχεις, Ελιά μου, κι είσαι τόσο λυπημένη;
– Αχ, καλή μου νεράιδα. Δεν μπορώ να βλέπω τόση φτώχεια και
δυστυχία γύρω μου.
– Και τι θέλεις, δηλαδή;
– Θέλω να τους γίνω χρήσιμη. Θέλω να τους προσφέρω κάτι πολύτιμο
που να τους δώσει ζωή και χαρά.
– Το θέλεις αλήθεια τόσο πολύ;
– Και βέβαια το θέλω, δε βλέπεις πως έλιωσα από τη στενοχώρια μου;
– Τότε σταμάτησε να στενοχωριέσαι. Θα σε κάνω αυτό που θέλεις. Και
τσουπ! την άγγιξε με το ραβδάκι της κι αμέσως η Ελιά έγινε ένα μεγάλο δέντρο,
που έβγαλε φύλλα, λουλουδάκια άσπρα, που έγιναν ελιές πράσινες, μωβ,
μαύρες. Έπεσαν στη γη, τα κουκούτσια φύτρωσαν, έγιναν δεντράκια και
σχημάτισαν ένα μεγάλο ελαιώνα.
Ήρθαν οι γείτονες, μάζεψαν τις ελιές, έβγαλαν λάδι, έφαγαν,
χόρτασαν, ρόδισαν τα μάγουλά τους, ζωήρεψαν κι άρχισαν να χαμογελούν και
να ζουν ευτυχισμένοι.
Για να ευχαριστήσουν την ελιά και να της δείξουν την αγάπη τους,
πήραν το λάδι τους, το έβαλαν στο καντήλι, για να θυμίζουν στην Παναγιά και
στο Χριστό, την καλοσύνη της ελιάς και την αγάπη της για τον κόσμο.
Κι η Παναγιά με τη σειρά της την ευλόγησε. Κι ο Χριστός κάτω απ’ την
ελιά ήρθε και ξεκουράστηκε.
Κι εκείνη καμάρωνε ευχαριστημένη στη μέση στον ελαιώνα και
φρόντιζε, όταν έρχονται οι άνθρωποι να τη μαζέψουν νά ’ναι γεμάτη ελιές, να
χορταίνουν οι φτωχοί, και να φωτίζονται απ’ τις καντήλες όλες οι εκκλησιές.
Οι τρεις αδελφούλες
Τρεις άγριες ελιές είχαν φυτρώσει επάνω σ’ ένα λόφο. Γύρω τους δεν
ήταν άλλα δέντρα. Όταν φυσούσε δυνατός άνεμος, τα αδύνατα και λεπτά
δεντράκια υπέφεραν πολύ. Πολλές φορές κινδύνευαν να ξεριζωθούν και να
στρωθούν στο χώμα.
Μια μέρα η πιο μικρή και η πιο αδύνατη από τις τρεις είπε:
12. – Αγαπημένες μου αδερφούλες, το μέρος που φυτρώσαμε είναι πολύ
άσχημο. Και καθώς εγώ είμαι τόσο μικρή κι αδύνατη, σήμερα ή αύριο θα με
ξεριζώσει ο άνεμος. Γι’ αυτό ας σμίξομε τα κλαδιά μας, για να στηρίξει η μια την
άλλη, και ας γίνομε και οι τρεις σαν ένα δέντρο.
– Πολύ σωστά, είπαν οι άλλες δυο αγριελιές. Ας γίνομε λοιπόν και οι
τρεις σαν ένα δέντρο.
Την άλλη μέρα περνώντας ο κυρ Δημήτρης, που είχε το κτήμα του εκεί
κοντά, έσκαψε και μάζεψε χώμα γύρω από τις ρίζες τους. Ύστερα τις μπόλιασε
και ένωσε τα κλαδιά τους.
Από κείνη την ημέρα άρχισαν ν’ απλώνουν τα κλαδιά τους και οι τρεις,
ώσπου σε λίγον καιρό, όποιος τις έβλεπε από μακριά, νόμιζε πως ήταν ένα
δέντρο.
Του κάκου τώρα ο άνεμος φυσά δυνατά! Οι τρεις αδερφές δεν
φοβούνται πια τίποτε. Άπλωσαν και τις ρίζες τους στη γη. Και σιγά – σιγά
δυνάμωσε και ο κορμός τους. Μεγάλωσαν και είναι φορτωμένες από ελιές.
– Ευλογημένο δέντρο η ελιά, με το δυνατό και τραχύ κορμό της, έλεγε ο
πατέρας του Κωστάκη στα παιδιά το βράδυ, που γύρισε στο σπίτι. Ανθεί το
Μάη. Αλλά ποιος διακρίνει τους ανθούς της; Ούτε χρώματα φανταχτερά έχουν,
ούτε δυνατή μυρωδιά για να τραβήξει το βιαστικό διαβάτη.
Μικρούλης είναι κι ο καρπός και μεγαλώνει σιγά – σιγά. Είναι όμως
πλούσιο δώρο, που δίνει το δέντρο στον καλλιεργητή, όταν το περιποιείται.
Αυτό το δώρο, κάτω από τις βαριές πέτρες των ελαιοτριβείων μας,
βγάζει το μυρωδάτο λάδι, την τόσο υγιεινή αυτή τροφή. Το λάδι, μαζί με το ψωμί
και τις φαγώσιμες ελιές, αποτελούν τη βάση της τροφής του χωριού μας.
Η ελιά και το καλάμι
Μια φορά δίπλα σε μια ελιά είχε φυτρώσει ένα καλάμι.
Η ελιά ήταν ένα μεγάλο και δυνατό δέντρο με πολλά κλαδιά που
κρατούσαν τα φύλλα τους όλη τη χρονιά και κάθε δυο χρόνια,
έγερναν από το βάρος του καρπού.
Το καλάμι πάλι ήτανε ψηλόλιγνο με καταπράσινα στενόμακρα φύλλα, με
ωραιότατα παράξενα λουλούδια που έμοιαζαν με τσαμπιά κι είχανε το σχήμα
του αδραχτιού.
Η ελιά καυχιόταν ολοένα:
-Τι είσαι συ μπροστά μου; έλεγε στο καλάμι
Εγώ είμαι ένα δέντρο μεγάλο, δυνατό, ευλογημένο. Οι άνθρωποι με λατρεύουν
γιατί τους δίνω τις ελιές και το λάδι μου, τους δίνω ξερόκλαδα για να
ζεσταίνονται, τους δίνω ξύλα για να φτιάχνουν ακριβά έπιπλα. Είμαι μεγάλη,
ψηλή, γερή και συ είσαι ένα αδύναμο πραγματάκι που λυγίζεις μπροστά σ’
όλους τους ανέμους και τους προσκυνάς. Δεν μπορώ να καταλάβω πώς έχεις
την τόλμη να φυτρώνεις πλάι μου.
13. Το καημένο το καλάμι που ήταν από φυσικού του ντροπαλό, τα’ άκουγε
όλα αυτά και δεν έλεγε τίποτα κι ούτε και θύμωνε γιατί αυτό δεν είχε να καυχηθεί
για τίποτα.
Ήρθε ένας χειμώνας όμως βαρύς κι άρχισε να φυσάει ένας αέρας
δαιμονισμένος, που χτυπούσε με μανία την ελιά ώσπου στο τέλος την ξερίζωσε.
Το καλάμι, με το πρώτο φύσημα του ανέμου, έγειρε, λυγερό όπως ήτανε,
προς το νερό κι έτσι ο άνεμος περνούσε από πάνω του χωρίς να το πειράξει.
Κι όταν η καταιγίδα σταμάτησε κι ο άνεμος έπαψε να φυσάει,
η ελιά απόμεινε πεσμένη στο χώμα και το καλάμι σηκώθηκε
πάλι όρθιο και λυγερό, όπως και πριν.
Βλέπετε, το καλάμι ήξερε να υποχωρεί εκεί που ένιωθε ότι δεν είχε
δύναμη ν’ αντισταθεί, ενώ η ελιά πλήρωσε με τη ζωή της την υπερηφάνειά της.
ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΛΑΔΙ
Μη ρίχνεις λάδι στη φωτιά.
Έκανε λαδιά.
Μου έβγαλε το λάδι.
Τον λάδωσε.
Η θάλασσα είναι λάδι.
Να λαδώσει λίγο το αντεράκι του.
Αυτός βγήκε λάδι.
Αυτός χάνει λάδια.
Ξεφόρτωσε την ελιά να σε φορτώσει λάδι.
ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΙΑ
Από κλαδάκι κρέμεται
στην αγορά πουλιέται
το εξωτερικό της τρώγεται
το κόκαλο πετιέται.
14. Από κλαδάκι κρέμεται
το λάδι μας χαρίζει
με αυτό όλη τη νοστιμιά
στα φαγητά χαρίζει.
Δεν πεθαίνει κι αν περάσουν
χρόνια εκατό και χίλια
μας χορταίνει μας φροντίζει
μας ανάβει το καντήλι.
ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΙΑ
Φάε κουμπάρε τις ελιές καλό είναι και το χαβιάρι.
Τρεις το λάδι, τρεις το ξύδι, έξι το λαδόξιδο.
Η αλήθεια και το λάδι πάντα βγαίνουν από πάνω.
Από το θέρος ως τις ελιές δεν απολείπουν οι δουλειές.
Ξεφόρτωσε τη την ελιά να σε φορτώσει λάδι.
Τράβηξε της ελιάς τα βάσανα.
Άνθρωπος χωρίς υπομονή λυχνάρι δίχως λάδι.
Πρώτα θεμέλια του σπιτιού ψωμί, κρασί και λάδι.
Αν δε σφίξεις την ελιά δε βγάζεις λάδι.
Δεν τρώγεται ούτε με το λάδι ούτε με το ξίδι.
Δίχως λάδι δίχως ξίδι πώς θα κάνουμε ταξίδι.
Βάψε ελιά για τη ζωή σου και συκιά για το παιδί σου.
Όποιος έχει σιτάρι, κρασί και λάδι στο πιθάρι έχει του κόσμου τα καλά και του
Θεού τη χάρη.
15. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
1) Συμπληρώνω την ακροστιχίδα της ελιάς
Ε-- -- -- -- -- -- -- Το μέρος που έχει πολλές ελιές.
Λ-- -- -- Το χρησιμοποιούμε στο μαγείρεμα.
Ι-- -- -- -- -- -- Με το λάδι ανάβουμε το …(αντίστροφα).
Α-- -- -- -- -- -- -- -- -- Το λάδι που φτιάχνεται από πράσινες ελιές.
2) Συμπληρώνω την ακροστιχίδα του λαδιού
Λ-- -- -- -- Άγριο ζώο που ζει στο δάσος.
Α-- -- -- -- Ζώο που κάνουμε ιππασία.
Δ-- -- -- -- Εχθρός της ελιάς.
Ι-- -- -- -- -- -- -- -- -- Το αλογάκι της θάλασσας.
3) Με τη βοήθεια του λεξικού βρίσκω και γράφω σύνθετες λέξεις με πρώτο ή
δεύτερο συνθετικό τη λέξη ελιά.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
4) Με τη βοήθεια του λεξικού βρίσκω και γράφω σύνθετες λέξεις με πρώτο
συνθετικό τη λέξη λάδι.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
5) Βρίσκω και γράφω παροιμίες ,εκφράσεις και αινίγματα για την ελιά και το
λάδι.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------