30 січня 
Класна робота
Тема уроку 
Спілкування з дорослими
Проблемне питання 
Яку роль відіграє спілкування 
в житті людини?
План уроку 
1.Повага до батьків 
2.Повага до вчителів
Вправа “закінчене речення” 
Я виражаю повагу до батьків, 
коли з ними спілкуюся… 
Бути хорошою дитиною 
означає…
Василь Олександрович 
Сухомлинський – 
видатний український 
педагог
Поради педагога 
- не можна заходити в суперечку із шанованими і 
дорослими людьми; 
- не гідно людської мудрості й розсудливості 
поспішно висловлювати сумніви щодо істинності 
того, що радять старші; 
- якщо в тебе на язик просяться якісь сумніви, 
придерж їх у голові, подумай, розміркуй, а потім 
спитай так, щоб не образити
Роботах в групах 
Складіть правила, яких ви будете 
дотримуватися, спілкуючись з батьками
Ситуаційне завдання 
У п’ятницю батьки наполягають на тому, щоб 
Славко виконав усі домашні завдання. Хлопчик не 
погоджується, бо навчальний тиждень був важким 
і він дуже втомився. Славко хоче приєднатися до 
друзів, які грають у футбол. Між батьками та 
Славком виникла суперечка. Хлопчик плакав і 
кричав, що йому не дозволять товаришувати із 
хлопцями
Робота в парах 
Обговоріть твердження 
1.Краще коли учні ходять до школи у 
шкільній формі
2.Списувати домашні завдання в 
однокласників – негідний вчинок для 
учня
Підсумок уроку 
Для того щоб порозумітися з 
дорослими, потрібно 
спробувати зрозуміти чому і для 
чого вони це роблять чи 
говорять
Домашнє завдання 
Прочитати §18 
Візьміть інтерв’ю у когось із своїх 
учителів і розпитайте, чому вони 
обрали професію вчителя?

спілкування з дорослими

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Проблемне питання Якуроль відіграє спілкування в житті людини?
  • 4.
    План уроку 1.Повагадо батьків 2.Повага до вчителів
  • 5.
    Вправа “закінчене речення” Я виражаю повагу до батьків, коли з ними спілкуюся… Бути хорошою дитиною означає…
  • 6.
    Василь Олександрович Сухомлинський– видатний український педагог
  • 7.
    Поради педагога -не можна заходити в суперечку із шанованими і дорослими людьми; - не гідно людської мудрості й розсудливості поспішно висловлювати сумніви щодо істинності того, що радять старші; - якщо в тебе на язик просяться якісь сумніви, придерж їх у голові, подумай, розміркуй, а потім спитай так, щоб не образити
  • 8.
    Роботах в групах Складіть правила, яких ви будете дотримуватися, спілкуючись з батьками
  • 9.
    Ситуаційне завдання Уп’ятницю батьки наполягають на тому, щоб Славко виконав усі домашні завдання. Хлопчик не погоджується, бо навчальний тиждень був важким і він дуже втомився. Славко хоче приєднатися до друзів, які грають у футбол. Між батьками та Славком виникла суперечка. Хлопчик плакав і кричав, що йому не дозволять товаришувати із хлопцями
  • 10.
    Робота в парах Обговоріть твердження 1.Краще коли учні ходять до школи у шкільній формі
  • 11.
    2.Списувати домашні завданняв однокласників – негідний вчинок для учня
  • 12.
    Підсумок уроку Длятого щоб порозумітися з дорослими, потрібно спробувати зрозуміти чому і для чого вони це роблять чи говорять
  • 13.
    Домашнє завдання Прочитати§18 Візьміть інтерв’ю у когось із своїх учителів і розпитайте, чому вони обрали професію вчителя?