Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα

1. Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας
10 Ιουνίου 2014
Σχεδιάγραμμα υλοποίησης project
«Φυσικό Περιβάλλον-Πλούτος και ανθρώπινες σχέσεις»
Τάξη: Δ΄ - 8 μαθητές - εκπαιδευτικός: Τιλκερίδου Ευγενία
Διάρκεια: 5 μήνες
Σχ. έτος: 2013-2014
Διευθυντής Σχολείου: Καρούντζος Ιωάννης
Παρακάτω περιγράφονται συνοπτικά οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν:
Ερωτηματολόγια και φύλλα εργασίας πάνω στο φυσικό περιβάλλον της Αρκαδίας και τις ανθρώπινες σχέσεις μέσα σε ένα πλαίσιο εργαστηρίου. Δουλεύτηκαν πάνω σε ομάδες (2) για να εκμαιευτούν ιδέες, να προταθούν λύσεις, να γίνουν συγκρίσεις, και τέλος εκφραστούν οι διάφορες απόψεις και τα απαραίτητα συμπεράσματα.
Καταγράψαμε τους διαφορετικούς τόπους που ζουν οι άνθρωποι (ορεινοί, πεδινοί και παραθαλάσσιοι) και αναρωτηθήκαμε για τις συνθήκες και τις διαφορετικές συνήθειες σε καθέναν από αυτούς

2. τους τόπους. Επιπλέον διερωτηθήκαμε σε τι μοιάζουν και σε τι διαφέρουν οι περιοχές αυτές.
Συζητήσαμε για τον τόπο που θα θέλαμε να ζούμε εμείς και τεκμηριώσαμε την απάντηση μας.
Δημιουργήσαμε ένα ερωτηματολόγιο σχετικό με την χλωρίδα του νομού της Αρκαδίας και διαπιστώσαμε τι χρειάζονται τα φυτά για να αναπτυχθούν.
Καταγράψαμε την πανίδα του νομού της ορεινής Αρκαδίας και τα εικονογραφήσαμε.
Επεξεργαστήκαμε πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο που προσαρμόζονται τα φυτά στο περιβάλλον.
Συζητήσαμε για τα οφέλη της χλωρίδας και της πανίδας και της συνέπειες από την καταστροφή της φύσης.
Αναζητήσαμε ζώα που ζουν στο δάσος, στη θάλασσα, καθώς επίσης και ζώα του γλυκού νερού. Επεξεργαστήκαμε πληροφορίες γι’ αυτά και διαπιστώσαμε

3. πως προστατεύονται από τους εχθρούς, τι τρώνε που βρίσκουν την τροφή τους και πως προσαρμόζονται στο περιβάλλον όπου ζουν.
Τέλος, παίξαμε παιχνίδι γνώσεων, χωρισμένοι σε ομάδες. δημιουργήσαμε έτσι μια ευχάριστη και χαρούμενη ατμόσφαιρα όπου ανταλλάξαμε απόψεις, ιδέες και συναισθήματα. Εκτιμήσαμε τις ώρες που συνυπάρξαμε η Γ΄ και η Δ΄ τάξεις και περάσαμε μια χρονιά όμορφη και δημιουργική.,