1 
ممللتتققىى االلببححرر االلصصييففيي 11442277 
ييققددمم 
االلررييااددةة وو االلممببااددررةة 
إإععدداادد وو تتققددييمم 
دد.. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق 
22000066 // 0077 // 2200 ججمماادديي االلثثااننيي 11442277 االلممووااففقق 1166
ببسسمم االل االلررححممنن االلررححييمم 
االلححممدد لل وو االلصصللةة وو االلسسللمم ععللىى ررسسوولل االل وو ععللىى آآللهه وو 
2 
صصححببهه وو ممنن ووااللهه 
الهاتف ؟  
التدخين ؟  
فترات الراحة ؟  
الوقت المتاح لكل واحد في المداخلة ؟  
السؤال ؟  
للممنن ههذذهه االلممححااضضررةة؟؟ 
(((( وو ممنن أأححسسنن ققوولل ممممنن ددععاا إإللىى االل وو ععمملل 
صصااللححاا وو ققاالل إإننننيي ممنن االلممسسللمميينن )))) فصلت - 33 
(( قل هل ننبئكم بالخسرين أعمال ، الذين 
ضل سعيهم في الحياة الدنيا و هم يحسبون 
أنهم يحسنون صنعا )) الكهف 
3
4 
االلععننااوويينن االلررئئييسسييةة 
أأللععققلل وو االلففككرر أأمم االلممششااععرر وو االلققللبب؟؟  
ممنن أأححبب االلننااسس إإلليي ببععدد االل وو ررسسووللهه؟؟  
أأنناا ووسسطط ..........  
أأنناا ببااللممببااددئئ ..........  
االلممببااددررةة ببااللممببااددئئ ......  
أأنناا ججثثمماانن ............  
أأيينن االلتتررككييزز ......  
ببووصصللةة االلححييااةة ........  
ممههااررااتت االلععظظممااءء ...... أأمم إإددااررةة االلووققتت؟؟  
ممنن أأيينن ننببددأأ ...... االلصصخخوورر ققببلل االلححصصىى....  
ععاائئقق االلححسسنن ؟؟؟؟  
االلتتججددييدد ففيي ججووااننبب االلححييااةة 
5 
االلممششااععرر  االلععققلل
6 
ممنن أأنناا؟؟؟؟؟؟ 
أنا
مستقبل 
7 
ممنن أأنناا؟؟؟؟؟؟ 
زوج أب/ام 
أنا 
وظيفة 
أولد 
خلوة علم 
ترفيه
مستقبل 
8 
االلممببااددئئ 
زوج أب/ام 
أنا 
وظيفة 
أولد 
خلوة علم 
ترفيه
9 
المبادئ هي: 
قواعد و سنن 
حقيقية 
ربانية مستقاة من تشريع 
من خارج 
أنفسنا 
رسولنا صلى ال عليه و سلم 
كونية ل تنتهي 
بمرور الزمن 
متوقعة النتائج تعمل وفق مفهومنا 
و قبولنا أو عدمه 
حقيقية و تساندنا 
عندما نعمل بها
(( قل إن صلتي و نسكي و محياي ومماتي ل رب العالمين ل 
10 
شريك له …)) النعام – 162 
(( إن ال أشترى من المؤمنين أنفسهم و أموالهم ….)) التوبة – 111 
(( ل يكلف ال نفسا إل وسعها ….)) البقرة – 286 
(( إن هذا القرآن يهدي للتي هي أقوم …)) السراء - 9
نظريات التقرير: الناس السلبيون يلومون أمورا، حسب تصورهم أنهم ل يملكون 
السيطرة عليها ، والتي هي سبب في تصرفاتهم و إستجاباتهم المباشرة للمؤثرات: 
2) البيئة: الوضاع حولنا 
11 
االلممببااددررةة ببااللممببااددئئ 
1) الجينات: الموروثات 
3) النفسـية: مكتسبات فترة النمو
االلخخصصاائئصص وو االلققددررااتت 
الخصائص (السلوك) : يمتلك الفرد ذو الخصائص السامية على صفات مثل 
القدرات (المهارات) : القدرة أو المهارة العالية تعني أن الفرد 
((قَرْالَرْ اجْضِ عَرْلْضِ نِ إي عَرْلَرْى خرَرْزَرْآئئِ إنِ إ الَرْرْضِ ضِ إ إِ إإِ إننِّيِّييي ححَرَْرْفِ إفِ إييظظٌ ٌ  ععَرَْرْللِ إِ إييمٌ مٌ  )) 
12 
المانة و الرشد و العقل المتفتح . 
لديه العلم و المكانية في التخصص . 
ثقة الخررين 
الثقة الذاتية 
الخصائص(السلوك) (القدرات (المهارات 
يوسف - 55 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
الهبات الربع: أهل العزايم يستفيدون من الهبات التي وهبها ال لهم وهي: 
1) الخيال: تخيل النتائج والرؤية للتي 
2) الضمير: معرفة الخطأ من الصواب 
3) حب السـتقللية: العمل بدون مؤثرات خرارجية 
4) الوعي الذاتي: تحليل الفكار و المشاعر و التصرف 
13
(( قالوا بل وجدنا أباءنا كذلك يفعلون )) الشعراء – 74 
(( ثم أدبر و استكبر … فقال إن هذا إل سـحر يؤثر … إن هذا إل 
14 
قول البشـر … )) المدثر - 23
االلتتررككييزز ععللىى دداائئررةة االلتتأأثثييرر:: 
دائرة معرفة: دائرة المور التي ل تؤثر في مسارنا . 
دائرة التأثير: هي التي تحتوي المور التي يؤثر فيها صاحبها مباشرة . 
ردة الفعل الفاعلية 
التأثير التأثير 
الفارس في الميدان!! 
15
(( وأن ليس للنسـان إل ما سعى … وأن سعيه سوف يرى)) النجم – 
39 
(( قالوا ل ضير،إنا إلى ربنا منقلبون. إنا نطمع أن يغفر لنا ربنا 
خطايانا أن كنا أول المؤمنين )) الشعراء - 50 
16
إلى أين ؟؟؟؟ 
17
(( أفحسـبتم أنما خلقـناكم عبثا … و أنكم إلينا ل ترجعون)) المؤمنون - 115 
(( إن الذين تعبدون من دون ال ل يملكون لكم رزقا فابتغوا عند ال 
الرزق واعبدوه و اشكروا له ، إليه ترجعون )) العنكبوت - 17 
(( أفمن يمشي مكبا على وجهه أهدى أمن يمشي سويا على صراط 
18 
خ. أ. رضي ال عنه 
ر. ع. رضي ال عنه 
مستقيم )) الملك - 22
العلج أم التشخيص في الطوارئ ؟؟ 
19 
البناء الول 
التفكير الذهني و التخطيط 
للنتائج المرغوبة 
الهداف 
و 
المعالم 
البناء الثاني 
العمل لنتاج المرغوب
مستند قوي يعبر عن هدفك و معانعي الحياة. 
ويعمل كدستور لتقييم قراراتك والتصرف الذي تختاره 
تقييم مساراتنا : 
عملية كتابة الميثاق يسمح لنا إعادة تقييم مساراتنا القديمة في الحياة (بتأثير النععكاس الجتتماعي) و بناء 
مسار جتديد قائم على المبادئ . عمل ميثاق جتديد يتطلب إكتشافنا لنعفسنا و التخيل بموجتب المبادئ ، و 
البحث عن أنعفسنا في المستقبل بإستخدام الهبات الربع التي و هبنا ال سبحانعه و تعالى : 
(( إِرُنعَّا عَ رَ ضْصِنَ ا الَ ْصِمَ انعَ ةَ  عَ لَ ى السَّمَ اوَ اتِرُ وَ الَ ْصِرْصِضِرُ وَ الْصِجِرُبَ الِرُ فَ أَ بَ يْصِنَ  أَ ن يَ حْصِمِرُلْصِنَ هَ ا 
وَ أَ شْصِفَ قْصِنَ  مِرُنْصِهَ ا وَ حَ مَ لَ هَ ا الِرُْصِنعسَ انُون إِرُنعَّهُون كَ انَ  ظَ لُونومًاا جتَ هُونولًا )) الحزاب - 72 
(( قُونلْصِ هَ ـذذِرُهِرُ سَ بِرُيلِرُي أَ دْصِعُونو إِرُلَ ى الّهِ عَ لَ ى بَ صِرُيرَ ةٍ أ أَ نعَ اْصِ وَ مَ نِرُ اتَّبَ عَ نِرُي 
وَ سُونبْصِحَ انَ  الّهِ وَ مَ ا أَ نعَ اْصِ مِرُنَ  الْصِمُونشْصِرِرُكِرُينَ  )) يوسف - 108 
20 
ميثاق المهمة: 
الوعي الذاتي .  
التخيل .  
الضمير .  
وازع الستقللية  
(( وَ فِرُي أَ نعفُونسِرُكُونمْصِ أَ فَ لَ  تُونبْصِصِرُرُونونَ  )) الذاريات - 21 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
1 – أحب الصفات إلى نعفسي في الخررين هي : 
2 – الناس السعداء ممن أعرفهم هم كذلك بسبب : 
3 – ما هي أهم خرمسة أمور في حياتي ؟ 
أ – 
ب – 
ج – 
د – 
هـذ - 
21 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
-4 إذا كانعت لدي من المكانعيات تغنيني عن الوظيفة أو العمل لكسب القوت لعملت في مجال : 
والسبب في ذلك : 
5 – متى تكون أسعد لحظات السعادة و الرضا لدي ؟ 
6 – في هذه اللحظة من حياتي ، أحب شيء عني هو : 
7 – ما هي النعشطة التي تحسسني بأعظم المشاعر عن أهميتي و إبداعي و قيمتي ؟ 
22 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
8 – ما هي نعقاط القوة و نعقاط الضعف لدي ؟ 
القوة الضعف 
9 – ما هي الصفات التي أحتاج التوسع فيها و ما هي المهارات التي أتجاهلها ؟ 
23 
أ – 
ب – 
ج – 
د – 
هـذ - 
10 – حينما أنعظر إلى النعشطة التي أقوم بها من منظور حياتي ، أهمها هي : 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
11 – في أي حالة تتطابق صورتي مع عملي ؟ 
12 – المور التي أقوم أو أهتم بها و لها أثر طيب عند الخررين هي : 
13 – في بعض الوقات أحسست أنعه يجب علي عمل التالي فيما يخص حياتي : 
14 - الشياء التي كنت أرغب دوما القيام بها و لكن خرفت من القدام عليها : 
24 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
15 – بعد جتهد من التفكير في المور التي أود حقيقة أن أضمها في الميثاق ، هي : 
أ – من أريد أن أكون ؟ 
ب – ماذا أريد أن أعمل ؟ 
ج – المبادئ و القيم التي أريدها أن تكون أساسا لي : 
25 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
16 – ما هي أهم ثلثة أهداف في حياتي ؟ (حددها في خلل  ثلثين ثانية) 
أ - 
ب – 
ج – 
يَ ا أَ يّهَ ا الَّذِرُينَ  آَ مَ نُونوا لِرُمَ  تَ قُونولُونونَ  مَ ا لَ  تَ فْصِعَ لُونونَ  * كَ بُونرَ  مَ قْصِتًاا عِرُندَ  الَِّرُ أَ ن تَ قُونولُونوا مَ ا (( 
26 
2الصف – )) لَ  تَ فْصِعَ لُونونَ  - 3 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
أأنناا ججثثمماانن ففمماا ههيي االلششههااددةة؟؟ 
االلععللقةقةةة االلششههااددةة 
أأبب // أأمم 
ززووجج 
أأببننااءء 
االلممددييرر 
االلممججتتممعع 
ممنن للههمم ححقق 
ععللمم وو ععمملل 
27 
!!!!!!!!!!
بعض من النماذج الحية في الحياة : 
إذا علمت ما تريد تحقيقه من إجتتماع أمكنك تعريف سبب الجتتماع و الذي يساعد  
بدوره المشاركين التركيز لتحقيق هدف الجتتماع . 
إذا أردت تقوية الرابطة السرية كون ميثاق المهمة للسرة ، و اخرتاروا التصرف  
المتناسب مع الميثاق . 
إذا أرادت السرة السفر لقضاء إجتازة ، يجب تحديد ما تريدون تحقيقه و يجب التنبه  
لذلك في السفر . 
حينما تعد كلمة للقائها ضع في العتبار ما تريد تحقيقه من استماع الحضور .  
28
ممههااررااتت االلععظظممااءء ...... إإددااررةة االلووقةقةتت!!!!!! 
(( ليس البر أن تولوا وجوهكم قةبل المشرق و المغرب و لكن البر 
29 
من آمن بال … )) البقرة - 177 
(( … و أن مردنا إلى ال و أن المسرفين هم أصحاب النار ، 
فستذكرون ما أقةول لكم و أفوض أمري إلى ال ، إن ال بصير 
بالعباد … )) غافر - 44
ككييفف أأقةقةضضيي ووقةقةتتيي؟؟ 
أأننظظرر إإللىى أأععممااللكك خخلللل االلسسببووعع االلممااضضيي وو ضضععههاا ففيي االلممككععبب االلممننااسسبب ثثمم 
أأححسسبب االلننسسببةة االلممئئووييةة ممنن ووقةقةتتكك ففيي أأيي ممككععبب.. 
مسـذتعجل غير مسـذتعجل 
30 
1 
3 
2 1 
4 3 
غي ر مـذ هـذ م مـذ هـذ م 
(( قل هل نعنبئكم بالخرسرين 
أعمال … )) الكهف - 103
أزمات 
مشاكل فورية 
آخرر الوقت 
إجتتماعات 
مكالمات هاتفية 
بعض التقارير و البريد 
بعض الجتتماعات 
كثير من النعشطة العامة 
أمور ضاغطة 
إعتراضات و معوقات 
31 
2 1 
إعداد 
وقاية 
تخطيط 
بناء علقة 
إعطاء صلحيات 
توضيح القيم 
4 3 
إنعشغال 
بعض المكالمات 
مضيع الوقات 
النعشطة الهروبية 
البريد العام 
إدمان التلفزيون والنعترنعت 
مقياس إدارة الوقت 
مسـذتعجل غير مسـذتعجل 
غي ر مـذ هـذ م مـذ هـذ م
في أي من المكعبات تقضي أكبر نعسبة من وقتك؟ 
ماذا يحدث لذهنك و جتسـذمك بل والمؤسسة التي 
؟( تعمل فيها إذا كان جتل وقتك في مكعب( 1 
حينما ل تكون في مكعب( 1) أين تكون؟ 
مسـذتعجل غير مسـذتعجل 
% أعمال … )) الكهف - 103 
32 
أزمات 
مشاكل فورية 
آخرر الوقت 
إجتتماعات 
مكالمات هاتفية 
بعض التقارير و البريد 
بعض الجتتماعات 
كثير من النعشطة العامة 
أمور ضاغطة 
إعتراضات و معوقات 
2 1 
إعداد 
وقاية 
تخطيط 
بناء علقة 
إعطاء صلحيات 
توضيح القيم 
4 3 
إنعشغال 
بعض المكالمات 
مضيع الوقات 
النعشطة الهروبية 
البريد العام 
إدمان التلفزيون والنعترنعت 
غي ر مـذ هـذ م مـذ هـذ م 
(( قل هل نعنبئكم بالخرسرين
(( تتووقةقةعع ممككععبب (( 11)) ببااللععمملل ففيي ممككععبب (( 22 
ككمماا ننععللمم أأنن ففيي االلححييااةة أأششييااءء ععددييددةة ممنن أأصصنناافف االلتتيي ففيي ممككععبب (( 11)) وو ننخختتاارر االلععمملل للههاا للههممييتتههاا 
ووإإسستتععججااللههاا وو للككنن ببببذذلل االلججههدد ففيي ممككععبب (( 22)) ييممككنننناا االلتتققللييلل ممنن االلضضغغووطط ععللىى ححييااتتنناا وو ززييااددةة 
االلففااععللييةة .. 
؟ ( 1 - مالذي يشغلك عن المكعب ( 2 
2 - أكثر التحديات التي نعواجتهها بسبب غياب النعتصار الذاتي و الجماعي ، ما هي: 
3 - أذكر بعض من مكعب ( 1) التي قد تواجتهها خرلل السبوع؟ و ماذا ستعمل بشأنعها في 
(( وقدمنا إلى ما عملوا من عمل فجعلناه هباءا 
33 
منثورا… )) الفرقان - 23 
؟ ( مكعب ( 2 
ولكنكم غثاء كغثاء السيل قالوا ما الوهن يا رسول ال ؟ ... ) 
( قال حب الدنعيا و كراعية الموت
:: (( إإززااللةة ممححتتووييااتت ممككععببيي (( 33)) وو (( 44 
االلمموورر االلغغييرر االلممههممةة تتننمموو وو تتسستتههللكك جتجتههددكك وو ووققتتكك وو تتششغغللكك ععنن 
ببققييةة االلووااجتجتببااتت .. ححييننمماا تتووااجتجتهه ببععضضاا ممنن ههذذهه االلمموورر وو االلتتيي ككثثييرراا 
مماا نعنعووااجتجتههههاا ففيي ححييااتتنناا ككمماا ههيي ممذذككووررةة ففيي االلممككععبب (( 33)) وو ممككععبب 
44)) .. وو للتتففررييغغ االلممككععببيينن ححااوولل أأنن تتججااووبب )) 
ععللىى االلسسئئللةة االلتتااللييةة :: 
• ما هو نععم الحقيقي بالنسبة لي ؟ 
• هل يجب علي أداء هذا المر؟ 
• ماذا يحصل لو لم أهتم به؟ 
• ما هو أثره على مصرف المشاعر هذا أخررته أو حتى القيته و 
34 
تركته ؟
( تفريغ الوقت للمكعب ( 2 
• تعرف على محتويات المكعب ( 3) و التي يظهر تكرارها في 
البيت و المكتب و قرر ما ستعمل بصددها في المرة القادمة 
حيث ل تضطر الستعجال في ردة الفعل . 
• كيف سيكون أسلوبك مختلفا؟ 
• ما هي المور في المكعب ( 2) يمكنك إستخدامها بدل من التي 
؟ ( في مكعب ( 4 
35
العمل بسـذتة خرطوات: 
الولوية معناها أن تعمل لجتل المكعب ( 2) من خرلل 
ستة خرطوات لتعينك حسب الهمية و بموجتب الميثاق 
و المؤكد بضميرك و ذلك للتخطيط السبوعي أو كلما 
أحتجت لذلك. 
(( أتأمرون الناس بالبر و تنسون أنعفسكم 
و أنعتم تتلون الكتاب ، أفل تعقلون… )) البقرة - 44 
36 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدوار 
تعرف على أهداف 
نعظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
االلخخططووةة االلووللىى -- االلررتتببااطط ببااللممييثثااقق:: ههذذاا االلررببطط ييععططييكك االلثثققةة ففيي قةقةييممةة االلههددفف.. ففااللننععككااسس 
االلسسببووععيي ييضضععكك أأمماامم مماا تتررييدد أأنن تتككوونن وو مماا لل تتررييددهه.. 
النععكاس السبوعي: 
1 - ماذا يقول عقلي و وجتدانعي تقديمه و تنميته و 
حفاظه و رعايته و مسانعدته؟ 
2) كيف يتطابق ما أريده السبوع القادم مع الميثاق؟ 
3) ما هي الصور الواقعية التي تحفزنعي لتحقيق 
أهداف هذا السبوع؟ 
(( أتأمرون الناس بالبر و تنسون أنعفسكم 
و أنعتم تتلون الكتاب ، أفل تعقلون… )) البقرة - 44 
37 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدوار 
تعرف على أهداف 
نعظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
االلخخططووةة االلثثااننييةة :: ممررااججععةة االلددوواارر 
ححييننمماا تتححدددد ححييااتتكك ممنن خخلللل االلددوواارر ييممككننكك االلممللححظظةة ببووضضووحح االلتتووااززنن أأوو ععددممهه ععنندد 
ممررااججععتتكك للللممييثثااقق.. إإنن أأددوواارركك تتممثثلل ممسسئئووللييااتتكك وو ععللقةقةااتتكك وو ممججااللتت االلععططااءء .. 
( كلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيته … ) 
38 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدوار 
تعرف على أهداف 
نعظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
النععكاس السببوعي: 
• هل هناك أي من الدووار ل أرتاح لها ل أو تهمني؟ 
• هل هناك أي من الدووار لم أبذل لها الجهد الكافي أو لم أعطه حقه؟ 
• هل تجاهلت أي من العلقاات في أي من أدوواري؟ 
• هل هناك أي من القيم التي أتعامل بدون أن يكون لها أي دوور ؟ 
• هل أحتاج أي دوور جديد؟ 
• هل هناك أي من الدووار أعطيت لها أولوية هذا السببوع أو فصلت بعض من الهداف 
هذا السببوع؟ 
• هل تغير أي من أدوواري أو ظهر دوور جديد؟ 
• هل هناك بعض من أدووار المستقبل علي البدء في الهتمام بها من الن؟ 
39
3 ـ تعرف على الهدداف: 
من خلل  الدووار التي تمثلها أختار أسبوعيا أهددافا تحقق لك أهدم الشيياء ، ليس من 
الضروري أن تكون من نوعية العمل الرتيب 
وإنما تعطيك النتائج المهمة مثل: 
• تؤدوي إلى حياة سعيدة على المدى البعيد. 
• تحقق متطلبات الميثاق. 
• تحفز التحسين في العمل بالطريقة الصحيحة من أول  مرة. 
• تحقق المتطلبات النسانية الربعة ( الروحانية و 
الصحية و المشاعر/ الجتتماعية و الذهدنية ). 
• حلول  على المدى البعيد. 
• تنمية العلقات. 
(( و قل اعملوا فسيرى ال عملكم و رسـوله … )) التوبة - 105 
40 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
إرشيادوات وضع الهدداف : 
حينما تضع أهددافك السبوعية تساءل : ( ما هدو أهدم شيئ يمكنني أدواؤه في خلل  السبوع 
و يكون له الثرر اليجابي في كل دوور؟ ) و حيث من الممكن أن تكون أهددافا كثيرة في كل 
دوور ، و لكن حددو لنفسك هددفا أو إثرنين في كل دوور كما ليس من الضروري أن تكون 
أهددافا أسبوعية لكل دوور. بل قد يكون التركيز على هددف واحد في دوور معين هدو الهدم. 
41
إختيار الهدداف: 
في الجدول  على الصفحة التالية تجد عدة أهدداف بعضها قد يكون جتديدا و أفكارا لوضع 
42 
أهدداف. و لذلك: 
1 - اختار دوورا و سجله في أسفل الجدول . 
2 - من الجدول  اختار هددفا لم تجربه من قبل . 
3 - اختار الهدف السبوعي و متوافق مع الدور الذي 
تريده و الميثاق . 
4 - كرر الخطوات السابقة مع الدووار الخرى. 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
(( واذكروا نعمة ال عليكم و ميثاقه الذي واثرقكم به إذ قلتم سمعنا 
و أطعنا ، و اتقوا ال ، إن ال عليم بذات الصدور . يا أيها الذين 
آمنوا كونوا قوامين ل شيهداء بالقسط ، ول يجرمنكم شينئان قوم 
على أل تعدلوا ، اعدلوا هدو أقرب للتقوى ، و اتقوا ال ، إن ال 
خبير بما تعملون . وعد ال الذين آمنوا و عملوا الصالحات لهم 
43 
9- مغفرة و أجتر عظيم )) المائدة - 7
أفكار للهدداف شيــــــــــــــــرح 
1) المكعب ( 2) تخطيط لفرص جتديدة أو صيانة 
2) النضج المستمر تحريك العلقة من العتمادو إلى الستقلل  ثرم التعاون 
3) توسع مواجتهة تحديات جتديدة واقعية 
4) صدى تبني هددف من منبع آخر كان له الثرر على قلبك و ذهدنك 
5) حد السكين تحسين و تحقيق الزيادوة في الحتياج الروحي و الصحي و الذهدني و الجتتماعي 
6) موهدبة إكتشاف إكتشاف هددف قيم من خلل  العمل لهدداف أخرى 
7) إختيارات البحث و التوسع في الختيارات 
8) مسـاندة و دوعم البحث عن شيخص يساعد و يساند و يحفزك في تحقيق هددف 
9) تفويض علقة مكسب للطرفين في تفويض الصلحيات 
10 ) كنت هدناك ، و عملت ذلك تجربة ولو لمرة واحدة للحساس بقيمة الرضا و النجاز 
11 ) حساب مصرف المشاعر التركيز لليداع في مصرف المشاعر في علقة محددوة 
12 ) مبدأ 20 % من الجهد المركز لحل 80 % من المشاكل 
44 
الدور: 
هددفي الجديد:
الخطوة ( 4) تخطيط و تنظيم أسبوعي 
التخطيط اليومي يعطي نظرة محدودوة للمهم و يحفز للتركيز على المكعب 
1) وهدو المهم والمستعجل ) 
جتدول  الصخور قبل الحصى 
• العدادو 
• الوقاية 
• توضيح القيم 
• تخطيط 
• بناء علقة 
• تجربة جتديدة حقيقية 
جتدول  الصخور الكبيرة في البرنامج السبوعي ، وراجتع الصخور الكبيرة من 
السبوع السابق ، و جتدول  بموجتبها. 
6 
(( يا أيها الذين آمنوا أوفوا بالعقودو … )) المائدة - 1 
46 
1 
4 
2 
3 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
الخطوة ( 5): المانة عند الختبار 
المانة و الخلص يتطلبان الوفاء بالوعد والعهد مع النفس و مع 
الخرين بموجتب الوثريقة . 
في كل لحظة من لحظات الختيار يجب التعامل بالمانة في مدى 
التوافق فيما نريد و نعمل و نكون . 1 
(( و الذين هدم لماناتهم و عهدهدم راعون … )) المؤمنون - 8 
47 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
التوافق مع الميثاق: كيف تحس حينما تفقد الرؤية عن الميثاق؟ 
• إنزعاج 
• عدم الرضا 
• فقدان الطمأنينة 
ما الذي يدعو إلى فقدان رؤية الوثريقة: 
• عدم تحديد وقت كاف 
• مرآة المجتمع ( ضغوط الناس) 
• التوقعات الغير الحقيقية 
• عدم التوازن 
• إضطراب في فهم الوثريقة أو الهدداف 
( ربما لنك تستخدم وثريقة شيخص آخر لنفسك ) 
• الرغبات النية و التي ل تتوافق مع الميثاق 
• الحرائق و الزمات 
6 
(( اهددنا الصراط المستقيم . صراط الذين أنعمت عليهم ، 
7- غير المغضوب عليهم و ل الضالين )) الفاتحة - 5 
48 
1 
4 
2 
3 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
الخطوة ( 6): التقييم 
حينما تبدأ التخطيط للسبوع التالي راجتع ما أنجزته و ما هدو التغيير 
المطلوب لنجاز أهددافك. 
تقييم ما تعلمته: 
• هدل كان الوقت مناسبا لتحقيق الهدداف؟ 
• ما هدي الهدداف التي لم تتحقق و عليك النتقال  بها 
للسبوع التالي ؟ 
• ما هدي إتجاهدات النجاح و الفشل في وضع الهدداف 
و تحقيقها ؟ 
• ما هدي المعوقات في طريق تحقيق الهدداف؟ 
• هدل توقعاتك غير واقعية؟ 
راجتع الوثريقة: و قارن بالعمال  التي قمت بها في السبوع 
السابق مع متطلباتك. 
نفذ نتائج التقييم : أعمل بنتائج التقييم و جترب الخطوات الستة 
السابقة و قد تحتاج إلى إعادوة صياغة الميثاق. 
49 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
(( يا أيها الذين آمنوا هدل أدولكم على تجارة تنجيكم من عذاب 
أليم ؟ تؤمنون بال و رسوله و تجاهددون في سبيل ال بأموالكم و 
أنفسكم ذلكم خير لكم إن كنتم تعلمون . يغفر لكم ذنوبكم ويدخلكم 
جتنات تجري من تحتها النهار و مساكن طيبة في جتنات عدن ، 
ذلك الفوز العظيم . و أخرى تحبونها نصر من ال و فتح قريب و 
50 
12- بشر المؤمنين … )) الصف - 11
راجتع الوثريقة: و قارن بالعمال  التي قمت بها في السبوع 
السابق مع متطلباتك. (ما تنويه و تريده و تحصل عليه) 
نفذ نتائج التقييم : أعمل بنتائج التقييم و جترب الخطوات الستة السابقة و قد تحتاج 
إلى إعادوة صياغة الميثاق. أو مجردو إضافة أهدداف جتديدة لمتغيرات 
جتديدة . 
51 
1 
4 
2 
3 
6 
5 
الربط بالميثاق 
مراجتعة الدووار 
تعرف على أهدداف 
نظم أسبوعيا 
تقييم 
كن أمينا
52 
أأنعنعتت للسستت ووححددكك !!!!!!
53 
من تحب أكثر 
ما هي الصفات التي تحبها في الخررين؟ 
الحترام الصدق المجاملة الهدية 
التقدير عدم المقاطعةالبتسامة الرقاة 
العتذار الرأفة اللين الهدوء 
السبتماع نعداء بأحب اللقابالتعرف علي التحية 
المسانعدة الرفق العطف المرح 
إهداء العيوبتصيد حسناتيالوفاء بالوعدالمواعيد 
التواضع نعبرة الصوتالتعابير الجسديةإحترام خرصوصيتي 
تحفيزي تجاوب معيوغيرها الكثير ....
ححسســاابب ممصصررفف االلممششااععرر:: 
االلححسساابب ييببيينن ممددىى االلثثققةة ففيي االلععللقاقاةة.. للنن ككلل تتععاامملل ممعع االلخرخررريينن ههوو إإييددااعع أأوو سبسبححبب.. ححييثث 
أأنن االلييددااعع ههوو االلصصيياانعنعةة ووااللووقاقاااييةة ووااللببننااءء للللثثققةة ،، وو االلععككسس ههوو ززوواالل االلثثققةة أأوو ههززههاا.. 
اليداع و السـحب: فكر في شيخص لك علقة به ، ثرم أشير أثرر ذلك في الحسـاب. 
أخذك لوجتبة سـريعة للحديث معك عن العمل 
دوعاك لجتتماع عمل وتفرغ لوقت كاف لك 
تذكر تهنئتك متأخرا بعد مرور المناسبة 
لحظ مشكلتك في الدواء وبين أنك أخطأت 
أعطاك قسيمة دوعوة عشاء لك و لسرتك في 
مطعم فاخر لجهودوك وتفانيك في العمل 
(( اادودوْهُْهُععُم ُم  إِيإِيللِيِيىى سَ أسَ أببِيِيييلِيلِي رَ أرَ أببِّكِّكككَ أَ أ ببِيِيااللْهُْهُححِيِيككْهُْهُممَ أَ أةةِيِي وَ أوَ أااللْهُْهُممَ أَ أوْهُوْهُععِيِيظظَ أَ أةةِيِي االلْهُْهُححَ أَ أسَ أسَ أننَ أَ أةةِيِي وَ أوَ أجتجتَ أَ أاادودوِيِيللْهُْهُهُم هُم مم ببِيِيااللََّّتتِيِييي هدِيهدِيييَ أَ أ 
أَ أأَ أححْهُْهُسَ أسَ أننُم ُم  إِينَّ رَ أبَّكَ أ هدُم وَ أ أَ أعْهُلَ أمُم  بِيمَ أن ضَ ألَّ عَ أن سَ أبِييلِيهِي وَ أهدُم وَ أ أَ أعْهُلَ أمُم  بِيالْهُمُم هْهُتَ أدِيينَ أ )) النحل 125 
54 
سـحب ل شيئ إيداع 
دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
الخصائص الخفية و المظهر : 
يمكن تمثيل الخصائص المخفية و المظهر و 
العلقة بينهما بمثال  جتبل جتليدي ، حيث أن 
الجزء الطافي هدو الظاهدر ، و المخفي تحت الماء 
هدو الكبر . 
و يمكن القول  أن المنظر و المناورة و المهارات 
تؤثرر في النجاح الصوري . أما الفاعلية الحقيقية 
فتكمن في الخصائص (المعدن) . 
((أَ أفَ ألَ أمْهُ يَ أسِييرُم وا فِيي الَ أْهُرْهُضِي فَ أتَ أكُم ونَ أ لَ أهُم مْهُ 
قُم لُم وبٌ  يَ أعْهُقِيلُم ونَ أ بِيهَ أا أَ أوْهُ آذَ أانٌ  يَ أسْهُمَ أعُم ونَ أ 
بِيهَ أا ففَ أَ أإإِيِيننََّّهَ أهَ أاا للَ أَ أ تتَ أَ أععْهُْهُممَ أَ أىى االلَ أْهُْهَُ أببْهُْهُصصَ أَ أاارُم رُم  وَ أوَ أللَ أَ أككِيِينن تتَ أَ أععْهُْهُممَ أَ أىى 
االلْهُْهُقُم قُم للُم ُم ووبُم بُم  االلََّّتتِيِييي ففِيِييي االلصصُُّّددُم ُم وورِيرِي ..)) الحج – 46 
55 
المظهر 
االلخخصصاائئصص االلممخخففييةة 
الوزن التقريبي : 
300 طن 000 000 
دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
-1 صفات مكسـب - مكسـب 
أخلقيات النسان و صفاته تعبر عن اليمان العميق و القيم العظيمة . الشخص بهذه الصفة لديه المانة 
و النضج و الذهدن المتوقد . و الثقة الذاتية تنبع من خلل  : 
الناس المناء صادوقون في مشاعرهدم و قيمهم و تعهداتهم. 
الناس الناضجون يعبرون عن أفكارهدم و مشاعرهدم بجرأة و يجاملون لفكار و مشاعر الخرين. 
الناس بالذهدن المتوقد يؤمنون أن المتوفر يكفي الجميع. 
56 
المانـة 
النضج 
الذهدن المتوقد 
دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
إفتراضية وضع الجرأة / المجاملة 
أنت و مديرك مع زبون لكم في مطعم للوجتبات الخفيفة في وسط البلد . المطعم ملئ بالناس لوجتبة الغذاء 
و الخدمة بطيئة جتدا . و أنتم تحت ضغط العودوة إلى المكتب في خلل  عشرين دوقيقة. و قد أحضر الخادوم 
طلبية الضيف و المدير قبل ( 15 ) دوقيقة و أنتهوا تقريبا من تناول  وجتبتهم حينها أحضر الخادوم وجتبتك و 
لكنها غير الطلبية التي طلبتها. 
كيف يتعامل الشخص في حالة: 
• منخفض الجرأة و منخفض المجاملة ؟ 
• منخفض الجرأة و عالي المجاملة ؟ 
• عالي الجرأة و منخفض المجاملة ؟ 
• عالي الجرأة و عالي المجاملة ؟ 
((الَّذِيينَ أ يُم نفِيقُم ونَ أ فِيي السَّرَّاء وَ أالضَّرَّاء وَ أالْهُكَ أاظِيمِيينَ أ الْهُغَ أيْهُظَ أ 
وَ أالْهُعَ أافِيينَ أ عَ أنِي النَّاسِي وَ أالُّ يُم حِيبُّ الْهُمُم حْهُسِينِيينَ أ )) آل  عمران - 134 
57 
دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
االلتتششخخييصص ققببلل االلععللج ج  :: 
أغلب الناس ل يعطون التشخيص و ملحظة العرراض الوقت الكاف . بمعنى آخر حيث أنهم يشخصون 
حالة الخرين أو مشكلتهم فورا و بسرعرة يعرضون نصائحهم . لنهم يسمعون بنية الرد بدل من 
الفهم . إذا ننصت لنفهم ونأخذ الوقت الكاف في التشخيص قبل العلج.. 
1) صف حالة معينة حينما عررض عرليك أحدهم وصفة قبل النصات إليك ؟ 
((اقْرِضتَ رَ بَ  لِضُلنَّاسِضُ حِضُسَ ابُونهُونمْرِض وَ هُونمْرِض فِضُي غَ فْرِضلَ ةٍ م مَّعْرِضرِضُضُونونَ  * مَ ا يَ أْرِضتِضُيهِضُم مِّهِن ذِضُكْرِضرٍ م مَّن رَّبِّهِهِضُم مُّحْرِضدَ ثٍ م 
إِضُلَّ اسْرِضتَ مَ عُونوهُون وَ هُونمْرِض يَ لْرِضعَ بُونونَ  * للَ َ هِضُهِضُييَ َ ةةً قً ق قُونقُونللُونُونووببُونُونهُونهُونممْرِضْرِض وَ أَ سَ رُّواْرِض النَّجْرِضوَ ى  الَّذِضُينَ  ظَ لَ مُونواْرِض هَ لْرِض هَ ذَ ا إِضُلَّ بَ شَ رٌ م 
3- مِّهِثْرِضلُونكُونمْرِض أَ فَ تَ أْرِضتُونونَ  السِّهِحْرِضرَ  وَ أَ نتُونمْرِض تُونبْرِضصِضُرُونونَ )) النبياء – 1 
58 
2) ماذا كان شعورك ؟ 
3) متى يتم الفشل في النصات إلى الخرين ؟ و لماذا؟ 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
ددررججااتت االلنصنصصصااتت :: 
ححييننمماا ييسستتممعع االلنصنصسساانن ببااللتتععااططفف ففإإنصنصهه ييححااوولل إإككتتششاافف ححققييققةة مماا ييععننييهه االلششخخصص االلخخرر ممنن 
ممععاانصنصيي وو ممششااععرر .. 
التجاهل عردم بذل أي جهد للنصات . 
تصنع النصات إظهار النصات . 
إنصات للمختارات إنصات للمرغوب فقط . 
إنصات النتباه النتباه و التركيز لما يقوله المتحدث و تحليله حسب الخبرة الشخصية . 
إنصات المتعاطف إنصات و تجاوب لفهم كلمات المتحدث و نوابه و مشاعرره بالقلب و العقل . 
هل يمكنك لكل حالة من الحالت المذكورة أعرله اعرطاء أمثلة للسلوك و التصرف المتوافق؟ 
59 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
60 
ككييففييةة االلتتووااصصلل :: 
Slice 1 
Slice 2 
Slice 3 
Slice 4 
حدة الصوت و نغمته 
حركات العرضاء و الوجه 
الكلمات المستخدمة 
7% 
55% 38% 
يتواصل الناس أكثر من الكلمات بتعبير المشاعرر من خلل التأثر الظاهر عرليهم و من خلل حدة الصوت 
بل هذا التأثر يظهر جليا و إن كانت الكلمات ل تعبر عرن حقيقة المشاعرر . 
دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
61 
مماا ههوو االلععاائئقق للللححسسنن ؟؟!!؟؟
البعاد الربع في التجديد : يمكننا التجديد في المجالت التالية : 
1 - الروحانية (اليمان) يمكن تعميقه من خلل قراءة القرآن و السير الملهمة و الصلة 
في غسق الليل و الخلوة في الطبيعة . 
2 - يمكننا التوسع في الفاق الذهنية من خلل القراءة و الكتابة و التفكير . 
3 - الجسم ( الجسد) يمكن الحفاظ عرليه من خلل التمارين الرياضية للرشاقة والغذاء 
الصحي و الراحة الكافية البتعاد عرن القلق. 
-4 الجتماعرية / المشاعررية : و يمكننا بناءها و ترميمها من خلل اليداع اليومي في 
مصرف المشاعرر لمن لهم عرلقة بنا . 
((و ننزل من القرآن ما هو شفاء و رحمة للمؤمنين و ل 
يزيد الظالمين إل خسارا . )) السراء - 82 
62
التجـديد الذهني : ينمو العقل بالتحديات التي يواجها . حينما تكون العرمال اليومية تتطبع 
بالرتابة و مجرد تنفيذ أوامر ، تفقد عرقولنا التوقد . و يمكن إغراء العقل للنمو بتعلم العلوم 
الجديدة و يجعله في حالة الستعداد و النتباه. لذا عرلينا تحدي عرقولنا بإستمرار و 
مواجهته لحل المشاكل . و العرمال التجديدية تشمل: 
قراءة الكتب ، قراءة الكتب توسع المدارك . و تفتح أفاقا جديدة .  
اشترك في مجلة دورية لتكون مجال لثراء لك و لمن حولك .  
اكتب مقالة أو رسالة عراطفية لزوجك .. لبنتك .. لبنك .. أمك … أخيك ….  
إنصت إلى القرآن بمشاعررك .  
و لتكن لك هواية كي تبحث في أعرماقها .  
استمر في الدراسة و التحصيل العلمي ,  
ساعرد الخرين في البحث عرن الحلول .  
من أين و كيف ستبدأ و ما هو عرهدك ؟ 
…………………………………………………………………………………………….. 
63
(( اقرأ باسم ربك الذي خلق . خلق النسان من عرلق . اقرأ و ربك 
الكرم . الذي عرلم بالقلم . عرلم النسان ما لم يعلم . )) العلق - 1 
64
التجـديد الجسماني ( الجسـدي) : نحن و ما نملك فهو من ال و ل و إلى ال . و إنما 
65 
نحن مؤتمنون للحفاظ عرليه إلى أن نموت . 
العقل السليم في الجسم السليم .  
ل تـاكل مما حرم ال .  
اقرأ الخبار الجديدة عرن الصحة .  
تمرين دوري يوميا .  
بناء الجسم.  
إزالة الهموم و الكسل بالطرق اليجابية.  
خذ قسطا من الراحة اللزمة.  
توافق العادات مع الصحة .  
قيام الليل و لو لمدة دقائق دوريا . و إن أمكن في مكان خال .  
ماذا قررت و ما هو إلتزامك ؟ 
………………………………………………………………………………………………
(( و هو الذي أنصشأ جنات معروشات و غير معروشات و النخل و 
الزرع مختلفا أكله و الزيتون و الرمان متشابها و غير متشابه ، 
كلوا من ثمره إذا أثمر و آتوا حقه يوم حصاده و ل تسرفوا ، إنصه 
66 
ل يحب المسرفين . )) النصعام - 141
تجديد العلقة الجتماعرية / المشاعرر : اليداع في مصرف المشاعرر من أهم المور في 
67 
عرلقاتنا الجتماعرية و لبد من تعميقه و تنويعه: 
كيف تحب أن يعاملك الخرون ليسعدوك و يغمروك بالمشاعرر ؟  
بناء العلقات و ترميم ما يحتاج. إلى الترميم و التجديد ؟  
ل تنتظر المبادرة من الخرين … ابدأ أنت و استمر مستعينا بال .  
كن ربانيا .  
تهادوا تحابوا .  
الحسان في العلقة .  
فهم الخرين و منطلقاتهم .  
أين أنت من الخرين ؟ هل أنت في إنتظار مبادرة منهم ؟ و ماذا تنوي عرمله ؟ 
………………………………………………………………………
(( لقد جاءكم رسول من أنفسكم ، عرزيز عرليه ما عرنتم ، 
حريص عرليكم بالمؤمنين رؤوف رحيم . )) التوبة - 9 
68
التجديد اليماني ( الروحاني ): البعد اليماني هو أسـاس الحياة و الهدف . لنه يلهمنا 
و يساعردنا لنكتشف أسرارنا و مهماتنا ، و يدفعنا بالتأكيد لللتزام بعهودنا و مواثيقنا . 
إقرأ القرآن بتأمل و البحث عرن المعاني فهو كلم ال إليك .  
كون و أعرد النظر في الميثاق و حسنه .  
اخرج. إلى الطبيعة و استلهم التسبيح.  
أدرس سير العظماء .  
نمي المانة و الخلص  في نفسك.  
فلتكن لحظات خلوة مع ال و مناجاته و تسبيحه و خاصة في غسق الليل فهو وقت  
المحبين . 
أنت أقوى  مخلوق إذا كان ال معك فكن مع ال و استعين به.  
الن ماذا قررت في هذا البعد ؟ هل تعاهد و تجدد الولء ل ؟ الوقت يمضي و الجل 
محدود . 
……………………………………………………………………… 
69
(( أقم الصلة لدلوك الشمس إلى غسق الليل و قرآن الفجر ، إن قرآن 
الفجر كان مشهودا . و من الليل فتهجد به نافلة لك عرسى أن يبعثك 
ربك مقاما محمودا . و قل رب أدخلني مدخل صدق و أخرجني مخرج. 
صدق و اجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا . و قل جاء الحق و زهق 
الباطل ، إن الباطل كان زهوقا . و ننزل من القرآن ما هو شفاء و 
رحمة للمؤمنين و ل يزيد الظالمين إل خسارا . )) السراء 78 
70
عروائق التجديد : في تقويتنا لقدراتنا في أي من البعاد نقوي قدراتنا في الجوانب الخرى  
. و كلنا نواجه معوقات بطريقة أو أخرى  في حياتنا . 
ما هي المعوقات التي تواجهنا في حياتنا عرند التجديد؟ 
……………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………… 
فكر في أساليب مختلفة و تجهز بمقاومة المعوقات ؟ 
……………………………………………………………………… 
……………………………………………………………………… 
(( أحسب الناس أن يتركوا أن يقولوا آمنا و هم ل يفتنون . )) العنكبوت - 29 
71
الصعود : التجديد هو المصعد الذي يصعد بنا إلى العرالي ، نحو النمو و التغيير و 
التحسين . فما تزرعره تحصده . تحصد حياة أفضل. و التجديد رحلة عرلى مدى  الحياة . 
يتم إنجاز الصعود بخطوات صغيرة . و أحياتا يمكننا القفز بقفزات كبيرة مع تغيير 
التصور . 
72 
قانون الحصاد 
“ما تزرعره اليوم تحصده غدا” 
يمكنك أن تحصد حياة هانئة سعيدة من خلل معايشتك للمعاني التي تدارسناها سويا 
خلل هذه السويعات . و يمكن تطبيع هذه المفاهيم من خلل تعليم الخرين و مشاركتهم 
لنا في هذا الخير بإذن ال تعالى . 
“ خذوا العلم من المهد إلى اللحد “ 
“ من زرع حصد … و من سار عرلى الدرب وصل “
الحياة بنور و هدي المبادئ 
المبادئ توفر : 
• المان : الحساس بقيمتنا . 
• الرشاد : بوصلة التوجه في الحياة . 
• الحكمة : هدف الحياة . 
• القوة : القدرة للعمل. 
73 
السرة 
المال الزوج. 
العمل الدعروة 
نفسي 
أصدقاء العدو 
الترفيه 
أنا 
بالمبادئ 
إرشاد 
حكمة 
قوة 
أمان 
الثابت الوحيد في الحياة هو التغيير . و ل 
يمكن للناس الحياة بدون مواجهة التحديات . 
(( أفمن يمشي مكبا عرلى وجهه أهدى  ، أمن يمشي 
سويا عرلى صراط مستقيم … )) الملك - 22
74 
ششككرراا 
دد.. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق 
005500 663355 االلججوواالل:: 44994466 
0022 660066 االلففااككسس:: 55779999 
صص..بب.. 112222998855 
ججددةة –– 2211333322 
kkmmbbaahhaazziiqq@@yyaahhoooo..ccoomm :: االلببررييدد االلللتترروونصنصيي

الريادة والمبادرة

  • 1.
    1 ممللتتققىى االلببححررااللصصييففيي 11442277 ييققددمم االلررييااددةة وو االلممببااددررةة إإععدداادد وو تتققددييمم دد.. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق 22000066 // 0077 // 2200 ججمماادديي االلثثااننيي 11442277 االلممووااففقق 1166
  • 2.
    ببسسمم االل االلررححممننااللررححييمم االلححممدد لل وو االلصصللةة وو االلسسللمم ععللىى ررسسوولل االل وو ععللىى آآللهه وو 2 صصححببهه وو ممنن ووااللهه الهاتف ؟  التدخين ؟  فترات الراحة ؟  الوقت المتاح لكل واحد في المداخلة ؟  السؤال ؟  للممنن ههذذهه االلممححااضضررةة؟؟ 
  • 3.
    (((( وو ممننأأححسسنن ققوولل ممممنن ددععاا إإللىى االل وو ععمملل صصااللححاا وو ققاالل إإننننيي ممنن االلممسسللمميينن )))) فصلت - 33 (( قل هل ننبئكم بالخسرين أعمال ، الذين ضل سعيهم في الحياة الدنيا و هم يحسبون أنهم يحسنون صنعا )) الكهف 3
  • 4.
    4 االلععننااوويينن االلررئئييسسييةة أأللععققلل وو االلففككرر أأمم االلممششااععرر وو االلققللبب؟؟  ممنن أأححبب االلننااسس إإلليي ببععدد االل وو ررسسووللهه؟؟  أأنناا ووسسطط ..........  أأنناا ببااللممببااددئئ ..........  االلممببااددررةة ببااللممببااددئئ ......  أأنناا ججثثمماانن ............  أأيينن االلتتررككييزز ......  ببووصصللةة االلححييااةة ........  ممههااررااتت االلععظظممااءء ...... أأمم إإددااررةة االلووققتت؟؟  ممنن أأيينن ننببددأأ ...... االلصصخخوورر ققببلل االلححصصىى....  ععاائئقق االلححسسنن ؟؟؟؟  االلتتججددييدد ففيي ججووااننبب االلححييااةة 
  • 5.
    5 االلممششااععرر االلععققلل
  • 6.
  • 7.
    مستقبل 7 ممننأأنناا؟؟؟؟؟؟ زوج أب/ام أنا وظيفة أولد خلوة علم ترفيه
  • 8.
    مستقبل 8 االلممببااددئئ زوج أب/ام أنا وظيفة أولد خلوة علم ترفيه
  • 9.
    9 المبادئ هي: قواعد و سنن حقيقية ربانية مستقاة من تشريع من خارج أنفسنا رسولنا صلى ال عليه و سلم كونية ل تنتهي بمرور الزمن متوقعة النتائج تعمل وفق مفهومنا و قبولنا أو عدمه حقيقية و تساندنا عندما نعمل بها
  • 10.
    (( قل إنصلتي و نسكي و محياي ومماتي ل رب العالمين ل 10 شريك له …)) النعام – 162 (( إن ال أشترى من المؤمنين أنفسهم و أموالهم ….)) التوبة – 111 (( ل يكلف ال نفسا إل وسعها ….)) البقرة – 286 (( إن هذا القرآن يهدي للتي هي أقوم …)) السراء - 9
  • 11.
    نظريات التقرير: الناسالسلبيون يلومون أمورا، حسب تصورهم أنهم ل يملكون السيطرة عليها ، والتي هي سبب في تصرفاتهم و إستجاباتهم المباشرة للمؤثرات: 2) البيئة: الوضاع حولنا 11 االلممببااددررةة ببااللممببااددئئ 1) الجينات: الموروثات 3) النفسـية: مكتسبات فترة النمو
  • 12.
    االلخخصصاائئصص وو االلققددررااتت الخصائص (السلوك) : يمتلك الفرد ذو الخصائص السامية على صفات مثل القدرات (المهارات) : القدرة أو المهارة العالية تعني أن الفرد ((قَرْالَرْ اجْضِ عَرْلْضِ نِ إي عَرْلَرْى خرَرْزَرْآئئِ إنِ إ الَرْرْضِ ضِ إ إِ إإِ إننِّيِّييي ححَرَْرْفِ إفِ إييظظٌ ٌ ععَرَْرْللِ إِ إييمٌ مٌ )) 12 المانة و الرشد و العقل المتفتح . لديه العلم و المكانية في التخصص . ثقة الخررين الثقة الذاتية الخصائص(السلوك) (القدرات (المهارات يوسف - 55 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 13.
    الهبات الربع: أهلالعزايم يستفيدون من الهبات التي وهبها ال لهم وهي: 1) الخيال: تخيل النتائج والرؤية للتي 2) الضمير: معرفة الخطأ من الصواب 3) حب السـتقللية: العمل بدون مؤثرات خرارجية 4) الوعي الذاتي: تحليل الفكار و المشاعر و التصرف 13
  • 14.
    (( قالوا بلوجدنا أباءنا كذلك يفعلون )) الشعراء – 74 (( ثم أدبر و استكبر … فقال إن هذا إل سـحر يؤثر … إن هذا إل 14 قول البشـر … )) المدثر - 23
  • 15.
    االلتتررككييزز ععللىى دداائئررةةااللتتأأثثييرر:: دائرة معرفة: دائرة المور التي ل تؤثر في مسارنا . دائرة التأثير: هي التي تحتوي المور التي يؤثر فيها صاحبها مباشرة . ردة الفعل الفاعلية التأثير التأثير الفارس في الميدان!! 15
  • 16.
    (( وأن ليسللنسـان إل ما سعى … وأن سعيه سوف يرى)) النجم – 39 (( قالوا ل ضير،إنا إلى ربنا منقلبون. إنا نطمع أن يغفر لنا ربنا خطايانا أن كنا أول المؤمنين )) الشعراء - 50 16
  • 17.
  • 18.
    (( أفحسـبتم أنماخلقـناكم عبثا … و أنكم إلينا ل ترجعون)) المؤمنون - 115 (( إن الذين تعبدون من دون ال ل يملكون لكم رزقا فابتغوا عند ال الرزق واعبدوه و اشكروا له ، إليه ترجعون )) العنكبوت - 17 (( أفمن يمشي مكبا على وجهه أهدى أمن يمشي سويا على صراط 18 خ. أ. رضي ال عنه ر. ع. رضي ال عنه مستقيم )) الملك - 22
  • 19.
    العلج أم التشخيصفي الطوارئ ؟؟ 19 البناء الول التفكير الذهني و التخطيط للنتائج المرغوبة الهداف و المعالم البناء الثاني العمل لنتاج المرغوب
  • 20.
    مستند قوي يعبرعن هدفك و معانعي الحياة. ويعمل كدستور لتقييم قراراتك والتصرف الذي تختاره تقييم مساراتنا : عملية كتابة الميثاق يسمح لنا إعادة تقييم مساراتنا القديمة في الحياة (بتأثير النععكاس الجتتماعي) و بناء مسار جتديد قائم على المبادئ . عمل ميثاق جتديد يتطلب إكتشافنا لنعفسنا و التخيل بموجتب المبادئ ، و البحث عن أنعفسنا في المستقبل بإستخدام الهبات الربع التي و هبنا ال سبحانعه و تعالى : (( إِرُنعَّا عَ رَ ضْصِنَ ا الَ ْصِمَ انعَ ةَ عَ لَ ى السَّمَ اوَ اتِرُ وَ الَ ْصِرْصِضِرُ وَ الْصِجِرُبَ الِرُ فَ أَ بَ يْصِنَ أَ ن يَ حْصِمِرُلْصِنَ هَ ا وَ أَ شْصِفَ قْصِنَ مِرُنْصِهَ ا وَ حَ مَ لَ هَ ا الِرُْصِنعسَ انُون إِرُنعَّهُون كَ انَ ظَ لُونومًاا جتَ هُونولًا )) الحزاب - 72 (( قُونلْصِ هَ ـذذِرُهِرُ سَ بِرُيلِرُي أَ دْصِعُونو إِرُلَ ى الّهِ عَ لَ ى بَ صِرُيرَ ةٍ أ أَ نعَ اْصِ وَ مَ نِرُ اتَّبَ عَ نِرُي وَ سُونبْصِحَ انَ الّهِ وَ مَ ا أَ نعَ اْصِ مِرُنَ الْصِمُونشْصِرِرُكِرُينَ )) يوسف - 108 20 ميثاق المهمة: الوعي الذاتي .  التخيل .  الضمير .  وازع الستقللية  (( وَ فِرُي أَ نعفُونسِرُكُونمْصِ أَ فَ لَ تُونبْصِصِرُرُونونَ )) الذاريات - 21 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 21.
    1 – أحبالصفات إلى نعفسي في الخررين هي : 2 – الناس السعداء ممن أعرفهم هم كذلك بسبب : 3 – ما هي أهم خرمسة أمور في حياتي ؟ أ – ب – ج – د – هـذ - 21 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 22.
    -4 إذا كانعتلدي من المكانعيات تغنيني عن الوظيفة أو العمل لكسب القوت لعملت في مجال : والسبب في ذلك : 5 – متى تكون أسعد لحظات السعادة و الرضا لدي ؟ 6 – في هذه اللحظة من حياتي ، أحب شيء عني هو : 7 – ما هي النعشطة التي تحسسني بأعظم المشاعر عن أهميتي و إبداعي و قيمتي ؟ 22 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 23.
    8 – ماهي نعقاط القوة و نعقاط الضعف لدي ؟ القوة الضعف 9 – ما هي الصفات التي أحتاج التوسع فيها و ما هي المهارات التي أتجاهلها ؟ 23 أ – ب – ج – د – هـذ - 10 – حينما أنعظر إلى النعشطة التي أقوم بها من منظور حياتي ، أهمها هي : دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 24.
    11 – فيأي حالة تتطابق صورتي مع عملي ؟ 12 – المور التي أقوم أو أهتم بها و لها أثر طيب عند الخررين هي : 13 – في بعض الوقات أحسست أنعه يجب علي عمل التالي فيما يخص حياتي : 14 - الشياء التي كنت أرغب دوما القيام بها و لكن خرفت من القدام عليها : 24 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 25.
    15 – بعدجتهد من التفكير في المور التي أود حقيقة أن أضمها في الميثاق ، هي : أ – من أريد أن أكون ؟ ب – ماذا أريد أن أعمل ؟ ج – المبادئ و القيم التي أريدها أن تكون أساسا لي : 25 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 26.
    16 – ماهي أهم ثلثة أهداف في حياتي ؟ (حددها في خلل ثلثين ثانية) أ - ب – ج – يَ ا أَ يّهَ ا الَّذِرُينَ آَ مَ نُونوا لِرُمَ تَ قُونولُونونَ مَ ا لَ تَ فْصِعَ لُونونَ * كَ بُونرَ مَ قْصِتًاا عِرُندَ الَِّرُ أَ ن تَ قُونولُونوا مَ ا (( 26 2الصف – )) لَ تَ فْصِعَ لُونونَ - 3 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 27.
    أأنناا ججثثمماانن ففممااههيي االلششههااددةة؟؟ االلععللقةقةةة االلششههااددةة أأبب // أأمم ززووجج أأببننااءء االلممددييرر االلممججتتممعع ممنن للههمم ححقق ععللمم وو ععمملل 27 !!!!!!!!!!
  • 28.
    بعض من النماذجالحية في الحياة : إذا علمت ما تريد تحقيقه من إجتتماع أمكنك تعريف سبب الجتتماع و الذي يساعد  بدوره المشاركين التركيز لتحقيق هدف الجتتماع . إذا أردت تقوية الرابطة السرية كون ميثاق المهمة للسرة ، و اخرتاروا التصرف  المتناسب مع الميثاق . إذا أرادت السرة السفر لقضاء إجتازة ، يجب تحديد ما تريدون تحقيقه و يجب التنبه  لذلك في السفر . حينما تعد كلمة للقائها ضع في العتبار ما تريد تحقيقه من استماع الحضور .  28
  • 29.
    ممههااررااتت االلععظظممااءء ......إإددااررةة االلووقةقةتت!!!!!! (( ليس البر أن تولوا وجوهكم قةبل المشرق و المغرب و لكن البر 29 من آمن بال … )) البقرة - 177 (( … و أن مردنا إلى ال و أن المسرفين هم أصحاب النار ، فستذكرون ما أقةول لكم و أفوض أمري إلى ال ، إن ال بصير بالعباد … )) غافر - 44
  • 30.
    ككييفف أأقةقةضضيي ووقةقةتتيي؟؟ أأننظظرر إإللىى أأععممااللكك خخلللل االلسسببووعع االلممااضضيي وو ضضععههاا ففيي االلممككععبب االلممننااسسبب ثثمم أأححسسبب االلننسسببةة االلممئئووييةة ممنن ووقةقةتتكك ففيي أأيي ممككععبب.. مسـذتعجل غير مسـذتعجل 30 1 3 2 1 4 3 غي ر مـذ هـذ م مـذ هـذ م (( قل هل نعنبئكم بالخرسرين أعمال … )) الكهف - 103
  • 31.
    أزمات مشاكل فورية آخرر الوقت إجتتماعات مكالمات هاتفية بعض التقارير و البريد بعض الجتتماعات كثير من النعشطة العامة أمور ضاغطة إعتراضات و معوقات 31 2 1 إعداد وقاية تخطيط بناء علقة إعطاء صلحيات توضيح القيم 4 3 إنعشغال بعض المكالمات مضيع الوقات النعشطة الهروبية البريد العام إدمان التلفزيون والنعترنعت مقياس إدارة الوقت مسـذتعجل غير مسـذتعجل غي ر مـذ هـذ م مـذ هـذ م
  • 32.
    في أي منالمكعبات تقضي أكبر نعسبة من وقتك؟ ماذا يحدث لذهنك و جتسـذمك بل والمؤسسة التي ؟( تعمل فيها إذا كان جتل وقتك في مكعب( 1 حينما ل تكون في مكعب( 1) أين تكون؟ مسـذتعجل غير مسـذتعجل % أعمال … )) الكهف - 103 32 أزمات مشاكل فورية آخرر الوقت إجتتماعات مكالمات هاتفية بعض التقارير و البريد بعض الجتتماعات كثير من النعشطة العامة أمور ضاغطة إعتراضات و معوقات 2 1 إعداد وقاية تخطيط بناء علقة إعطاء صلحيات توضيح القيم 4 3 إنعشغال بعض المكالمات مضيع الوقات النعشطة الهروبية البريد العام إدمان التلفزيون والنعترنعت غي ر مـذ هـذ م مـذ هـذ م (( قل هل نعنبئكم بالخرسرين
  • 33.
    (( تتووقةقةعع ممككععبب(( 11)) ببااللععمملل ففيي ممككععبب (( 22 ككمماا ننععللمم أأنن ففيي االلححييااةة أأششييااءء ععددييددةة ممنن أأصصنناافف االلتتيي ففيي ممككععبب (( 11)) وو ننخختتاارر االلععمملل للههاا للههممييتتههاا ووإإسستتععججااللههاا وو للككنن ببببذذلل االلججههدد ففيي ممككععبب (( 22)) ييممككنننناا االلتتققللييلل ممنن االلضضغغووطط ععللىى ححييااتتنناا وو ززييااددةة االلففااععللييةة .. ؟ ( 1 - مالذي يشغلك عن المكعب ( 2 2 - أكثر التحديات التي نعواجتهها بسبب غياب النعتصار الذاتي و الجماعي ، ما هي: 3 - أذكر بعض من مكعب ( 1) التي قد تواجتهها خرلل السبوع؟ و ماذا ستعمل بشأنعها في (( وقدمنا إلى ما عملوا من عمل فجعلناه هباءا 33 منثورا… )) الفرقان - 23 ؟ ( مكعب ( 2 ولكنكم غثاء كغثاء السيل قالوا ما الوهن يا رسول ال ؟ ... ) ( قال حب الدنعيا و كراعية الموت
  • 34.
    :: (( إإززااللةةممححتتووييااتت ممككععببيي (( 33)) وو (( 44 االلمموورر االلغغييرر االلممههممةة تتننمموو وو تتسستتههللكك جتجتههددكك وو ووققتتكك وو تتششغغللكك ععنن ببققييةة االلووااجتجتببااتت .. ححييننمماا تتووااجتجتهه ببععضضاا ممنن ههذذهه االلمموورر وو االلتتيي ككثثييرراا مماا نعنعووااجتجتههههاا ففيي ححييااتتنناا ككمماا ههيي ممذذككووررةة ففيي االلممككععبب (( 33)) وو ممككععبب 44)) .. وو للتتففررييغغ االلممككععببيينن ححااوولل أأنن تتججااووبب )) ععللىى االلسسئئللةة االلتتااللييةة :: • ما هو نععم الحقيقي بالنسبة لي ؟ • هل يجب علي أداء هذا المر؟ • ماذا يحصل لو لم أهتم به؟ • ما هو أثره على مصرف المشاعر هذا أخررته أو حتى القيته و 34 تركته ؟
  • 35.
    ( تفريغ الوقتللمكعب ( 2 • تعرف على محتويات المكعب ( 3) و التي يظهر تكرارها في البيت و المكتب و قرر ما ستعمل بصددها في المرة القادمة حيث ل تضطر الستعجال في ردة الفعل . • كيف سيكون أسلوبك مختلفا؟ • ما هي المور في المكعب ( 2) يمكنك إستخدامها بدل من التي ؟ ( في مكعب ( 4 35
  • 36.
    العمل بسـذتة خرطوات: الولوية معناها أن تعمل لجتل المكعب ( 2) من خرلل ستة خرطوات لتعينك حسب الهمية و بموجتب الميثاق و المؤكد بضميرك و ذلك للتخطيط السبوعي أو كلما أحتجت لذلك. (( أتأمرون الناس بالبر و تنسون أنعفسكم و أنعتم تتلون الكتاب ، أفل تعقلون… )) البقرة - 44 36 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدوار تعرف على أهداف نعظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 37.
    االلخخططووةة االلووللىى --االلررتتببااطط ببااللممييثثااقق:: ههذذاا االلررببطط ييععططييكك االلثثققةة ففيي قةقةييممةة االلههددفف.. ففااللننععككااسس االلسسببووععيي ييضضععكك أأمماامم مماا تتررييدد أأنن تتككوونن وو مماا لل تتررييددهه.. النععكاس السبوعي: 1 - ماذا يقول عقلي و وجتدانعي تقديمه و تنميته و حفاظه و رعايته و مسانعدته؟ 2) كيف يتطابق ما أريده السبوع القادم مع الميثاق؟ 3) ما هي الصور الواقعية التي تحفزنعي لتحقيق أهداف هذا السبوع؟ (( أتأمرون الناس بالبر و تنسون أنعفسكم و أنعتم تتلون الكتاب ، أفل تعقلون… )) البقرة - 44 37 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدوار تعرف على أهداف نعظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 38.
    االلخخططووةة االلثثااننييةة ::ممررااججععةة االلددوواارر ححييننمماا تتححدددد ححييااتتكك ممنن خخلللل االلددوواارر ييممككننكك االلممللححظظةة ببووضضووحح االلتتووااززنن أأوو ععددممهه ععنندد ممررااججععتتكك للللممييثثااقق.. إإنن أأددوواارركك تتممثثلل ممسسئئووللييااتتكك وو ععللقةقةااتتكك وو ممججااللتت االلععططااءء .. ( كلكم راع و كلكم مسؤول عن رعيته … ) 38 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدوار تعرف على أهداف نعظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 39.
    النععكاس السببوعي: •هل هناك أي من الدووار ل أرتاح لها ل أو تهمني؟ • هل هناك أي من الدووار لم أبذل لها الجهد الكافي أو لم أعطه حقه؟ • هل تجاهلت أي من العلقاات في أي من أدوواري؟ • هل هناك أي من القيم التي أتعامل بدون أن يكون لها أي دوور ؟ • هل أحتاج أي دوور جديد؟ • هل هناك أي من الدووار أعطيت لها أولوية هذا السببوع أو فصلت بعض من الهداف هذا السببوع؟ • هل تغير أي من أدوواري أو ظهر دوور جديد؟ • هل هناك بعض من أدووار المستقبل علي البدء في الهتمام بها من الن؟ 39
  • 40.
    3 ـ تعرفعلى الهدداف: من خلل الدووار التي تمثلها أختار أسبوعيا أهددافا تحقق لك أهدم الشيياء ، ليس من الضروري أن تكون من نوعية العمل الرتيب وإنما تعطيك النتائج المهمة مثل: • تؤدوي إلى حياة سعيدة على المدى البعيد. • تحقق متطلبات الميثاق. • تحفز التحسين في العمل بالطريقة الصحيحة من أول مرة. • تحقق المتطلبات النسانية الربعة ( الروحانية و الصحية و المشاعر/ الجتتماعية و الذهدنية ). • حلول على المدى البعيد. • تنمية العلقات. (( و قل اعملوا فسيرى ال عملكم و رسـوله … )) التوبة - 105 40 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 41.
    إرشيادوات وضع الهدداف: حينما تضع أهددافك السبوعية تساءل : ( ما هدو أهدم شيئ يمكنني أدواؤه في خلل السبوع و يكون له الثرر اليجابي في كل دوور؟ ) و حيث من الممكن أن تكون أهددافا كثيرة في كل دوور ، و لكن حددو لنفسك هددفا أو إثرنين في كل دوور كما ليس من الضروري أن تكون أهددافا أسبوعية لكل دوور. بل قد يكون التركيز على هددف واحد في دوور معين هدو الهدم. 41
  • 42.
    إختيار الهدداف: فيالجدول على الصفحة التالية تجد عدة أهدداف بعضها قد يكون جتديدا و أفكارا لوضع 42 أهدداف. و لذلك: 1 - اختار دوورا و سجله في أسفل الجدول . 2 - من الجدول اختار هددفا لم تجربه من قبل . 3 - اختار الهدف السبوعي و متوافق مع الدور الذي تريده و الميثاق . 4 - كرر الخطوات السابقة مع الدووار الخرى. 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 43.
    (( واذكروا نعمةال عليكم و ميثاقه الذي واثرقكم به إذ قلتم سمعنا و أطعنا ، و اتقوا ال ، إن ال عليم بذات الصدور . يا أيها الذين آمنوا كونوا قوامين ل شيهداء بالقسط ، ول يجرمنكم شينئان قوم على أل تعدلوا ، اعدلوا هدو أقرب للتقوى ، و اتقوا ال ، إن ال خبير بما تعملون . وعد ال الذين آمنوا و عملوا الصالحات لهم 43 9- مغفرة و أجتر عظيم )) المائدة - 7
  • 44.
    أفكار للهدداف شيــــــــــــــــرح 1) المكعب ( 2) تخطيط لفرص جتديدة أو صيانة 2) النضج المستمر تحريك العلقة من العتمادو إلى الستقلل ثرم التعاون 3) توسع مواجتهة تحديات جتديدة واقعية 4) صدى تبني هددف من منبع آخر كان له الثرر على قلبك و ذهدنك 5) حد السكين تحسين و تحقيق الزيادوة في الحتياج الروحي و الصحي و الذهدني و الجتتماعي 6) موهدبة إكتشاف إكتشاف هددف قيم من خلل العمل لهدداف أخرى 7) إختيارات البحث و التوسع في الختيارات 8) مسـاندة و دوعم البحث عن شيخص يساعد و يساند و يحفزك في تحقيق هددف 9) تفويض علقة مكسب للطرفين في تفويض الصلحيات 10 ) كنت هدناك ، و عملت ذلك تجربة ولو لمرة واحدة للحساس بقيمة الرضا و النجاز 11 ) حساب مصرف المشاعر التركيز لليداع في مصرف المشاعر في علقة محددوة 12 ) مبدأ 20 % من الجهد المركز لحل 80 % من المشاكل 44 الدور: هددفي الجديد:
  • 45.
    الخطوة ( 4)تخطيط و تنظيم أسبوعي التخطيط اليومي يعطي نظرة محدودوة للمهم و يحفز للتركيز على المكعب 1) وهدو المهم والمستعجل ) جتدول الصخور قبل الحصى • العدادو • الوقاية • توضيح القيم • تخطيط • بناء علقة • تجربة جتديدة حقيقية جتدول الصخور الكبيرة في البرنامج السبوعي ، وراجتع الصخور الكبيرة من السبوع السابق ، و جتدول بموجتبها. 6 (( يا أيها الذين آمنوا أوفوا بالعقودو … )) المائدة - 1 46 1 4 2 3 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 46.
    الخطوة ( 5):المانة عند الختبار المانة و الخلص يتطلبان الوفاء بالوعد والعهد مع النفس و مع الخرين بموجتب الوثريقة . في كل لحظة من لحظات الختيار يجب التعامل بالمانة في مدى التوافق فيما نريد و نعمل و نكون . 1 (( و الذين هدم لماناتهم و عهدهدم راعون … )) المؤمنون - 8 47 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 47.
    التوافق مع الميثاق:كيف تحس حينما تفقد الرؤية عن الميثاق؟ • إنزعاج • عدم الرضا • فقدان الطمأنينة ما الذي يدعو إلى فقدان رؤية الوثريقة: • عدم تحديد وقت كاف • مرآة المجتمع ( ضغوط الناس) • التوقعات الغير الحقيقية • عدم التوازن • إضطراب في فهم الوثريقة أو الهدداف ( ربما لنك تستخدم وثريقة شيخص آخر لنفسك ) • الرغبات النية و التي ل تتوافق مع الميثاق • الحرائق و الزمات 6 (( اهددنا الصراط المستقيم . صراط الذين أنعمت عليهم ، 7- غير المغضوب عليهم و ل الضالين )) الفاتحة - 5 48 1 4 2 3 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 48.
    الخطوة ( 6):التقييم حينما تبدأ التخطيط للسبوع التالي راجتع ما أنجزته و ما هدو التغيير المطلوب لنجاز أهددافك. تقييم ما تعلمته: • هدل كان الوقت مناسبا لتحقيق الهدداف؟ • ما هدي الهدداف التي لم تتحقق و عليك النتقال بها للسبوع التالي ؟ • ما هدي إتجاهدات النجاح و الفشل في وضع الهدداف و تحقيقها ؟ • ما هدي المعوقات في طريق تحقيق الهدداف؟ • هدل توقعاتك غير واقعية؟ راجتع الوثريقة: و قارن بالعمال التي قمت بها في السبوع السابق مع متطلباتك. نفذ نتائج التقييم : أعمل بنتائج التقييم و جترب الخطوات الستة السابقة و قد تحتاج إلى إعادوة صياغة الميثاق. 49 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 49.
    (( يا أيهاالذين آمنوا هدل أدولكم على تجارة تنجيكم من عذاب أليم ؟ تؤمنون بال و رسوله و تجاهددون في سبيل ال بأموالكم و أنفسكم ذلكم خير لكم إن كنتم تعلمون . يغفر لكم ذنوبكم ويدخلكم جتنات تجري من تحتها النهار و مساكن طيبة في جتنات عدن ، ذلك الفوز العظيم . و أخرى تحبونها نصر من ال و فتح قريب و 50 12- بشر المؤمنين … )) الصف - 11
  • 50.
    راجتع الوثريقة: وقارن بالعمال التي قمت بها في السبوع السابق مع متطلباتك. (ما تنويه و تريده و تحصل عليه) نفذ نتائج التقييم : أعمل بنتائج التقييم و جترب الخطوات الستة السابقة و قد تحتاج إلى إعادوة صياغة الميثاق. أو مجردو إضافة أهدداف جتديدة لمتغيرات جتديدة . 51 1 4 2 3 6 5 الربط بالميثاق مراجتعة الدووار تعرف على أهدداف نظم أسبوعيا تقييم كن أمينا
  • 51.
    52 أأنعنعتت للسستتووححددكك !!!!!!
  • 52.
    53 من تحبأكثر ما هي الصفات التي تحبها في الخررين؟ الحترام الصدق المجاملة الهدية التقدير عدم المقاطعةالبتسامة الرقاة العتذار الرأفة اللين الهدوء السبتماع نعداء بأحب اللقابالتعرف علي التحية المسانعدة الرفق العطف المرح إهداء العيوبتصيد حسناتيالوفاء بالوعدالمواعيد التواضع نعبرة الصوتالتعابير الجسديةإحترام خرصوصيتي تحفيزي تجاوب معيوغيرها الكثير ....
  • 53.
    ححسســاابب ممصصررفف االلممششااععرر:: االلححسساابب ييببيينن ممددىى االلثثققةة ففيي االلععللقاقاةة.. للنن ككلل تتععاامملل ممعع االلخرخررريينن ههوو إإييددااعع أأوو سبسبححبب.. ححييثث أأنن االلييددااعع ههوو االلصصيياانعنعةة ووااللووقاقاااييةة ووااللببننااءء للللثثققةة ،، وو االلععككسس ههوو ززوواالل االلثثققةة أأوو ههززههاا.. اليداع و السـحب: فكر في شيخص لك علقة به ، ثرم أشير أثرر ذلك في الحسـاب. أخذك لوجتبة سـريعة للحديث معك عن العمل دوعاك لجتتماع عمل وتفرغ لوقت كاف لك تذكر تهنئتك متأخرا بعد مرور المناسبة لحظ مشكلتك في الدواء وبين أنك أخطأت أعطاك قسيمة دوعوة عشاء لك و لسرتك في مطعم فاخر لجهودوك وتفانيك في العمل (( اادودوْهُْهُععُم ُم إِيإِيللِيِيىى سَ أسَ أببِيِيييلِيلِي رَ أرَ أببِّكِّكككَ أَ أ ببِيِيااللْهُْهُححِيِيككْهُْهُممَ أَ أةةِيِي وَ أوَ أااللْهُْهُممَ أَ أوْهُوْهُععِيِيظظَ أَ أةةِيِي االلْهُْهُححَ أَ أسَ أسَ أننَ أَ أةةِيِي وَ أوَ أجتجتَ أَ أاادودوِيِيللْهُْهُهُم هُم مم ببِيِيااللََّّتتِيِييي هدِيهدِيييَ أَ أ أَ أأَ أححْهُْهُسَ أسَ أننُم ُم إِينَّ رَ أبَّكَ أ هدُم وَ أ أَ أعْهُلَ أمُم بِيمَ أن ضَ ألَّ عَ أن سَ أبِييلِيهِي وَ أهدُم وَ أ أَ أعْهُلَ أمُم بِيالْهُمُم هْهُتَ أدِيينَ أ )) النحل 125 54 سـحب ل شيئ إيداع دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 54.
    الخصائص الخفية والمظهر : يمكن تمثيل الخصائص المخفية و المظهر و العلقة بينهما بمثال جتبل جتليدي ، حيث أن الجزء الطافي هدو الظاهدر ، و المخفي تحت الماء هدو الكبر . و يمكن القول أن المنظر و المناورة و المهارات تؤثرر في النجاح الصوري . أما الفاعلية الحقيقية فتكمن في الخصائص (المعدن) . ((أَ أفَ ألَ أمْهُ يَ أسِييرُم وا فِيي الَ أْهُرْهُضِي فَ أتَ أكُم ونَ أ لَ أهُم مْهُ قُم لُم وبٌ يَ أعْهُقِيلُم ونَ أ بِيهَ أا أَ أوْهُ آذَ أانٌ يَ أسْهُمَ أعُم ونَ أ بِيهَ أا ففَ أَ أإإِيِيننََّّهَ أهَ أاا للَ أَ أ تتَ أَ أععْهُْهُممَ أَ أىى االلَ أْهُْهَُ أببْهُْهُصصَ أَ أاارُم رُم وَ أوَ أللَ أَ أككِيِينن تتَ أَ أععْهُْهُممَ أَ أىى االلْهُْهُقُم قُم للُم ُم ووبُم بُم االلََّّتتِيِييي ففِيِييي االلصصُُّّددُم ُم وورِيرِي ..)) الحج – 46 55 المظهر االلخخصصاائئصص االلممخخففييةة الوزن التقريبي : 300 طن 000 000 دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 55.
    -1 صفات مكسـب- مكسـب أخلقيات النسان و صفاته تعبر عن اليمان العميق و القيم العظيمة . الشخص بهذه الصفة لديه المانة و النضج و الذهدن المتوقد . و الثقة الذاتية تنبع من خلل : الناس المناء صادوقون في مشاعرهدم و قيمهم و تعهداتهم. الناس الناضجون يعبرون عن أفكارهدم و مشاعرهدم بجرأة و يجاملون لفكار و مشاعر الخرين. الناس بالذهدن المتوقد يؤمنون أن المتوفر يكفي الجميع. 56 المانـة النضج الذهدن المتوقد دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 56.
    إفتراضية وضع الجرأة/ المجاملة أنت و مديرك مع زبون لكم في مطعم للوجتبات الخفيفة في وسط البلد . المطعم ملئ بالناس لوجتبة الغذاء و الخدمة بطيئة جتدا . و أنتم تحت ضغط العودوة إلى المكتب في خلل عشرين دوقيقة. و قد أحضر الخادوم طلبية الضيف و المدير قبل ( 15 ) دوقيقة و أنتهوا تقريبا من تناول وجتبتهم حينها أحضر الخادوم وجتبتك و لكنها غير الطلبية التي طلبتها. كيف يتعامل الشخص في حالة: • منخفض الجرأة و منخفض المجاملة ؟ • منخفض الجرأة و عالي المجاملة ؟ • عالي الجرأة و منخفض المجاملة ؟ • عالي الجرأة و عالي المجاملة ؟ ((الَّذِيينَ أ يُم نفِيقُم ونَ أ فِيي السَّرَّاء وَ أالضَّرَّاء وَ أالْهُكَ أاظِيمِيينَ أ الْهُغَ أيْهُظَ أ وَ أالْهُعَ أافِيينَ أ عَ أنِي النَّاسِي وَ أالُّ يُم حِيبُّ الْهُمُم حْهُسِينِيينَ أ )) آل عمران - 134 57 دودو .. خرخرااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 57.
    االلتتششخخييصص ققببلل االلععللجج :: أغلب الناس ل يعطون التشخيص و ملحظة العرراض الوقت الكاف . بمعنى آخر حيث أنهم يشخصون حالة الخرين أو مشكلتهم فورا و بسرعرة يعرضون نصائحهم . لنهم يسمعون بنية الرد بدل من الفهم . إذا ننصت لنفهم ونأخذ الوقت الكاف في التشخيص قبل العلج.. 1) صف حالة معينة حينما عررض عرليك أحدهم وصفة قبل النصات إليك ؟ ((اقْرِضتَ رَ بَ لِضُلنَّاسِضُ حِضُسَ ابُونهُونمْرِض وَ هُونمْرِض فِضُي غَ فْرِضلَ ةٍ م مَّعْرِضرِضُضُونونَ * مَ ا يَ أْرِضتِضُيهِضُم مِّهِن ذِضُكْرِضرٍ م مَّن رَّبِّهِهِضُم مُّحْرِضدَ ثٍ م إِضُلَّ اسْرِضتَ مَ عُونوهُون وَ هُونمْرِض يَ لْرِضعَ بُونونَ * للَ َ هِضُهِضُييَ َ ةةً قً ق قُونقُونللُونُونووببُونُونهُونهُونممْرِضْرِض وَ أَ سَ رُّواْرِض النَّجْرِضوَ ى الَّذِضُينَ ظَ لَ مُونواْرِض هَ لْرِض هَ ذَ ا إِضُلَّ بَ شَ رٌ م 3- مِّهِثْرِضلُونكُونمْرِض أَ فَ تَ أْرِضتُونونَ السِّهِحْرِضرَ وَ أَ نتُونمْرِض تُونبْرِضصِضُرُونونَ )) النبياء – 1 58 2) ماذا كان شعورك ؟ 3) متى يتم الفشل في النصات إلى الخرين ؟ و لماذا؟ دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 58.
    ددررججااتت االلنصنصصصااتت :: ححييننمماا ييسستتممعع االلنصنصسساانن ببااللتتععااططفف ففإإنصنصهه ييححااوولل إإككتتششاافف ححققييققةة مماا ييععننييهه االلششخخصص االلخخرر ممنن ممععاانصنصيي وو ممششااععرر .. التجاهل عردم بذل أي جهد للنصات . تصنع النصات إظهار النصات . إنصات للمختارات إنصات للمرغوب فقط . إنصات النتباه النتباه و التركيز لما يقوله المتحدث و تحليله حسب الخبرة الشخصية . إنصات المتعاطف إنصات و تجاوب لفهم كلمات المتحدث و نوابه و مشاعرره بالقلب و العقل . هل يمكنك لكل حالة من الحالت المذكورة أعرله اعرطاء أمثلة للسلوك و التصرف المتوافق؟ 59 دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 59.
    60 ككييففييةة االلتتووااصصلل:: Slice 1 Slice 2 Slice 3 Slice 4 حدة الصوت و نغمته حركات العرضاء و الوجه الكلمات المستخدمة 7% 55% 38% يتواصل الناس أكثر من الكلمات بتعبير المشاعرر من خلل التأثر الظاهر عرليهم و من خلل حدة الصوت بل هذا التأثر يظهر جليا و إن كانت الكلمات ل تعبر عرن حقيقة المشاعرر . دد .. خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق
  • 60.
    61 مماا ههووااللععاائئقق للللححسسنن ؟؟!!؟؟
  • 61.
    البعاد الربع فيالتجديد : يمكننا التجديد في المجالت التالية : 1 - الروحانية (اليمان) يمكن تعميقه من خلل قراءة القرآن و السير الملهمة و الصلة في غسق الليل و الخلوة في الطبيعة . 2 - يمكننا التوسع في الفاق الذهنية من خلل القراءة و الكتابة و التفكير . 3 - الجسم ( الجسد) يمكن الحفاظ عرليه من خلل التمارين الرياضية للرشاقة والغذاء الصحي و الراحة الكافية البتعاد عرن القلق. -4 الجتماعرية / المشاعررية : و يمكننا بناءها و ترميمها من خلل اليداع اليومي في مصرف المشاعرر لمن لهم عرلقة بنا . ((و ننزل من القرآن ما هو شفاء و رحمة للمؤمنين و ل يزيد الظالمين إل خسارا . )) السراء - 82 62
  • 62.
    التجـديد الذهني :ينمو العقل بالتحديات التي يواجها . حينما تكون العرمال اليومية تتطبع بالرتابة و مجرد تنفيذ أوامر ، تفقد عرقولنا التوقد . و يمكن إغراء العقل للنمو بتعلم العلوم الجديدة و يجعله في حالة الستعداد و النتباه. لذا عرلينا تحدي عرقولنا بإستمرار و مواجهته لحل المشاكل . و العرمال التجديدية تشمل: قراءة الكتب ، قراءة الكتب توسع المدارك . و تفتح أفاقا جديدة .  اشترك في مجلة دورية لتكون مجال لثراء لك و لمن حولك .  اكتب مقالة أو رسالة عراطفية لزوجك .. لبنتك .. لبنك .. أمك … أخيك ….  إنصت إلى القرآن بمشاعررك .  و لتكن لك هواية كي تبحث في أعرماقها .  استمر في الدراسة و التحصيل العلمي ,  ساعرد الخرين في البحث عرن الحلول .  من أين و كيف ستبدأ و ما هو عرهدك ؟ …………………………………………………………………………………………….. 63
  • 63.
    (( اقرأ باسمربك الذي خلق . خلق النسان من عرلق . اقرأ و ربك الكرم . الذي عرلم بالقلم . عرلم النسان ما لم يعلم . )) العلق - 1 64
  • 64.
    التجـديد الجسماني (الجسـدي) : نحن و ما نملك فهو من ال و ل و إلى ال . و إنما 65 نحن مؤتمنون للحفاظ عرليه إلى أن نموت . العقل السليم في الجسم السليم .  ل تـاكل مما حرم ال .  اقرأ الخبار الجديدة عرن الصحة .  تمرين دوري يوميا .  بناء الجسم.  إزالة الهموم و الكسل بالطرق اليجابية.  خذ قسطا من الراحة اللزمة.  توافق العادات مع الصحة .  قيام الليل و لو لمدة دقائق دوريا . و إن أمكن في مكان خال .  ماذا قررت و ما هو إلتزامك ؟ ………………………………………………………………………………………………
  • 65.
    (( و هوالذي أنصشأ جنات معروشات و غير معروشات و النخل و الزرع مختلفا أكله و الزيتون و الرمان متشابها و غير متشابه ، كلوا من ثمره إذا أثمر و آتوا حقه يوم حصاده و ل تسرفوا ، إنصه 66 ل يحب المسرفين . )) النصعام - 141
  • 66.
    تجديد العلقة الجتماعرية/ المشاعرر : اليداع في مصرف المشاعرر من أهم المور في 67 عرلقاتنا الجتماعرية و لبد من تعميقه و تنويعه: كيف تحب أن يعاملك الخرون ليسعدوك و يغمروك بالمشاعرر ؟  بناء العلقات و ترميم ما يحتاج. إلى الترميم و التجديد ؟  ل تنتظر المبادرة من الخرين … ابدأ أنت و استمر مستعينا بال .  كن ربانيا .  تهادوا تحابوا .  الحسان في العلقة .  فهم الخرين و منطلقاتهم .  أين أنت من الخرين ؟ هل أنت في إنتظار مبادرة منهم ؟ و ماذا تنوي عرمله ؟ ………………………………………………………………………
  • 67.
    (( لقد جاءكمرسول من أنفسكم ، عرزيز عرليه ما عرنتم ، حريص عرليكم بالمؤمنين رؤوف رحيم . )) التوبة - 9 68
  • 68.
    التجديد اليماني (الروحاني ): البعد اليماني هو أسـاس الحياة و الهدف . لنه يلهمنا و يساعردنا لنكتشف أسرارنا و مهماتنا ، و يدفعنا بالتأكيد لللتزام بعهودنا و مواثيقنا . إقرأ القرآن بتأمل و البحث عرن المعاني فهو كلم ال إليك .  كون و أعرد النظر في الميثاق و حسنه .  اخرج. إلى الطبيعة و استلهم التسبيح.  أدرس سير العظماء .  نمي المانة و الخلص في نفسك.  فلتكن لحظات خلوة مع ال و مناجاته و تسبيحه و خاصة في غسق الليل فهو وقت  المحبين . أنت أقوى مخلوق إذا كان ال معك فكن مع ال و استعين به.  الن ماذا قررت في هذا البعد ؟ هل تعاهد و تجدد الولء ل ؟ الوقت يمضي و الجل محدود . ……………………………………………………………………… 69
  • 69.
    (( أقم الصلةلدلوك الشمس إلى غسق الليل و قرآن الفجر ، إن قرآن الفجر كان مشهودا . و من الليل فتهجد به نافلة لك عرسى أن يبعثك ربك مقاما محمودا . و قل رب أدخلني مدخل صدق و أخرجني مخرج. صدق و اجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا . و قل جاء الحق و زهق الباطل ، إن الباطل كان زهوقا . و ننزل من القرآن ما هو شفاء و رحمة للمؤمنين و ل يزيد الظالمين إل خسارا . )) السراء 78 70
  • 70.
    عروائق التجديد :في تقويتنا لقدراتنا في أي من البعاد نقوي قدراتنا في الجوانب الخرى . و كلنا نواجه معوقات بطريقة أو أخرى في حياتنا . ما هي المعوقات التي تواجهنا في حياتنا عرند التجديد؟ ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… فكر في أساليب مختلفة و تجهز بمقاومة المعوقات ؟ ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… (( أحسب الناس أن يتركوا أن يقولوا آمنا و هم ل يفتنون . )) العنكبوت - 29 71
  • 71.
    الصعود : التجديدهو المصعد الذي يصعد بنا إلى العرالي ، نحو النمو و التغيير و التحسين . فما تزرعره تحصده . تحصد حياة أفضل. و التجديد رحلة عرلى مدى الحياة . يتم إنجاز الصعود بخطوات صغيرة . و أحياتا يمكننا القفز بقفزات كبيرة مع تغيير التصور . 72 قانون الحصاد “ما تزرعره اليوم تحصده غدا” يمكنك أن تحصد حياة هانئة سعيدة من خلل معايشتك للمعاني التي تدارسناها سويا خلل هذه السويعات . و يمكن تطبيع هذه المفاهيم من خلل تعليم الخرين و مشاركتهم لنا في هذا الخير بإذن ال تعالى . “ خذوا العلم من المهد إلى اللحد “ “ من زرع حصد … و من سار عرلى الدرب وصل “
  • 72.
    الحياة بنور وهدي المبادئ المبادئ توفر : • المان : الحساس بقيمتنا . • الرشاد : بوصلة التوجه في الحياة . • الحكمة : هدف الحياة . • القوة : القدرة للعمل. 73 السرة المال الزوج. العمل الدعروة نفسي أصدقاء العدو الترفيه أنا بالمبادئ إرشاد حكمة قوة أمان الثابت الوحيد في الحياة هو التغيير . و ل يمكن للناس الحياة بدون مواجهة التحديات . (( أفمن يمشي مكبا عرلى وجهه أهدى ، أمن يمشي سويا عرلى صراط مستقيم … )) الملك - 22
  • 73.
    74 ششككرراا دد..خخااللدد ممححممدد ببااححااذذقق 005500 663355 االلججوواالل:: 44994466 0022 660066 االلففااككسس:: 55779999 صص..بب.. 112222998855 ججددةة –– 2211333322 kkmmbbaahhaazziiqq@@yyaahhoooo..ccoomm :: االلببررييدد االلللتترروونصنصيي