ما زال البعض يعتمد على طرائق التلقين والتعليم الكلاسيكية التي تصنع من المتعلم متعلمًا اتكاليًا سلبيًا ما يؤدي إلى كبت مواهبه، وإطفاء الشعلة الإبداعية عنده، لذلك كانت حاجة المعلم لوضع إستراتيجيات للتعليم لا يكون دوره مقتصرًا على توصيل المعلومات فحسب، بل يكون مسؤولًا عن بناء شخصية المتعلم – الطالب -وتوسيع آفاقه مدرسًا فعالًا متأثرًا ومؤثرًا، باحثًا ومفكرًا، قادرًا على حل المشكلات عن طريق تهيئة بيئة آمنة بعيدة عن الانتقاد والسخرية تقوم على عامل التحفيز والتعزيز المتنوع، وإثراء البيئة بالمثيرات المتنوعة، وتدريبهم على العمل بروح الفريق والقدوة والتربية الإيمانية.
والتعليم والتدريس مهنة عظيمة، فهي التي تساهم في نقل التجربة الانسانية وتوارث الخبرات البشرية ولولاها لتوقف العلم الانساني ولتجمدت الحياة، ولما وصل البشر إلى المستوى المتقدم من التقنية والرفاهية والمدنية التي ينعمون بها اليوم.
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية :
الجلسة التدريبية الاولى:
تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي
فيديو تدريبي
مفاهيم أساسية
خصائص التدريس الإبداعي
أهداف التدريس الإبداعي
نشاط تدريبي
مقارنة بين التدريس الإبداعي والتدريس التقليدي
الجلسة التدريبية الثانية
فيديو تدريبي
نشاط تدريبي
مميزات التدريس المبدع
مهارات التدريس المبدع
مراحل التدريس الإبداعي
مراحل التدريس الإبداعي
نشاط تدريبي وختام البرنامج
مدة الحقيبة التدريبية :-
عدد الأيام:
يوم تدريبى
عددالجلسات:
جلستان
عدد الساعات:
4 ساعات
أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :
حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات
حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين
حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين
حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين
حقيبة التدريس الابداعى المقدمة من شركة رؤية للحقائب التدريبية حقائب تدريبية حقائب تدريبيه رؤية للحقائب التدريبية حقائب تدريبية تعليمية حقائب تدريبية اسرية حقائب تدريبية تطوير ذات حقائب تدريبية علاقات عامة حقائب تدريبية ادارية حقائب تدريبية قيادية حقائب ت
رقمنا للتواصل : 00201033306755
لينك الحقيبة :
https://roya-tp.com/training_packages/Education-Packages/%D8%AD%D9%82%D9%8A%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%89
على خلاف ما كان سائدًا في السابق؛ نجد النظريات الحديثة تقول بأن التعلم الحقيقي لن يتم بناءً على ما سمعه المتعلم حتى ولو حفظه وكرره أمام المدرس؛ بل تؤكد هذه النظريات -ومنها النظرية (البنائية)- أن الشخص يبني معلوماته داخليًا متأثرًا بالبيئة المحيطة به والمجتمع واللغة، وأن لكل متعلمٍ طريقةً وخصوصيةً في فهم المعلومة، وليس بالضرورة أن تكون كما يريد المدرس، إذن؛ فانهماك المدرس في إرسال المعلومات للمتعلم وتأكيدها وتكرارها لن يكون مُجديًا في بناء المعلومة كما يريدها في عقل المتعلم .
حل المشكلات بطرق إبداعية مهارة أساسية ونهج متفرد من أجل التعلم والتعامل مع الحياة على حد سواء. فهو يقدم تطبيقات واسعة في مجال تفعيل عمليات التفكير، بل يعتبر مثال عملي للتعلم القابل للتعميم والانتشار.
ما زال البعض يعتمد على طرائق التلقين والتعليم الكلاسيكية التي تصنع من المتعلم متعلمًا اتكاليًا سلبيًا ما يؤدي إلى كبت مواهبه، وإطفاء الشعلة الإبداعية عنده، لذلك كانت حاجة المعلم لوضع إستراتيجيات للتعليم لا يكون دوره مقتصرًا على توصيل المعلومات فحسب، بل يكون مسؤولًا عن بناء شخصية المتعلم – الطالب -وتوسيع آفاقه مدرسًا فعالًا متأثرًا ومؤثرًا، باحثًا ومفكرًا، قادرًا على حل المشكلات عن طريق تهيئة بيئة آمنة بعيدة عن الانتقاد والسخرية تقوم على عامل التحفيز والتعزيز المتنوع، وإثراء البيئة بالمثيرات المتنوعة، وتدريبهم على العمل بروح الفريق والقدوة والتربية الإيمانية.
والتعليم والتدريس مهنة عظيمة، فهي التي تساهم في نقل التجربة الانسانية وتوارث الخبرات البشرية ولولاها لتوقف العلم الانساني ولتجمدت الحياة، ولما وصل البشر إلى المستوى المتقدم من التقنية والرفاهية والمدنية التي ينعمون بها اليوم.
المحتويات الفنية للحقيبة التدريبية :
الجلسة التدريبية الاولى:
تعارف وافتتاح للبرنامج التدريبي
فيديو تدريبي
مفاهيم أساسية
خصائص التدريس الإبداعي
أهداف التدريس الإبداعي
نشاط تدريبي
مقارنة بين التدريس الإبداعي والتدريس التقليدي
الجلسة التدريبية الثانية
فيديو تدريبي
نشاط تدريبي
مميزات التدريس المبدع
مهارات التدريس المبدع
مراحل التدريس الإبداعي
مراحل التدريس الإبداعي
نشاط تدريبي وختام البرنامج
مدة الحقيبة التدريبية :-
عدد الأيام:
يوم تدريبى
عددالجلسات:
جلستان
عدد الساعات:
4 ساعات
أهم خداماتنا فى مجالات الحقائب التدريبية :
حقائب تدريبية , حقائب تدريبية تعليمية , حقائب تدريبية اسرية , حقائب تدريبية تربوية , حقائب تدريبية عن تطوير الذات
حقائب تدريبية خاصة بمجال الاطفال , حقائب تدريبية عن الموارد بشرية , حقائب تدريبية للمعلمين
حقائب تدريبية تسويق ومبيعات , حقائب تدريبية عن الادارة , حقائب تدريبية عن القيادة , حقائب تدريبية للإداريين
حقائب علاقات عامة , حقائب تدريبية للمشرفين التربويين
حقيبة التدريس الابداعى المقدمة من شركة رؤية للحقائب التدريبية حقائب تدريبية حقائب تدريبيه رؤية للحقائب التدريبية حقائب تدريبية تعليمية حقائب تدريبية اسرية حقائب تدريبية تطوير ذات حقائب تدريبية علاقات عامة حقائب تدريبية ادارية حقائب تدريبية قيادية حقائب ت
رقمنا للتواصل : 00201033306755
لينك الحقيبة :
https://roya-tp.com/training_packages/Education-Packages/%D8%AD%D9%82%D9%8A%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%89
على خلاف ما كان سائدًا في السابق؛ نجد النظريات الحديثة تقول بأن التعلم الحقيقي لن يتم بناءً على ما سمعه المتعلم حتى ولو حفظه وكرره أمام المدرس؛ بل تؤكد هذه النظريات -ومنها النظرية (البنائية)- أن الشخص يبني معلوماته داخليًا متأثرًا بالبيئة المحيطة به والمجتمع واللغة، وأن لكل متعلمٍ طريقةً وخصوصيةً في فهم المعلومة، وليس بالضرورة أن تكون كما يريد المدرس، إذن؛ فانهماك المدرس في إرسال المعلومات للمتعلم وتأكيدها وتكرارها لن يكون مُجديًا في بناء المعلومة كما يريدها في عقل المتعلم .
حل المشكلات بطرق إبداعية مهارة أساسية ونهج متفرد من أجل التعلم والتعامل مع الحياة على حد سواء. فهو يقدم تطبيقات واسعة في مجال تفعيل عمليات التفكير، بل يعتبر مثال عملي للتعلم القابل للتعميم والانتشار.
Cartilla de acogida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.Marly Rodriguez
En esta cartilla te brindamos orientaciones para contribuir con
el apoyo socioemocional de todos los actores de la comunidad
educativa, teniendo en el juego y el arte un medio para recuperar la confianza y alegría de vivir.
1) Los docentes se reúnen para evaluar los avances logrados en la implementación de los compromisos establecidos en la sesión anterior sobre el aprendizaje entre escuelas. 2) Cada escuela presenta los resultados obtenidos y las modificaciones realizadas a las estrategias acordadas. 3) El objetivo es identificar las áreas de oportunidad para mejorar el apoyo a los alumnos con mayores necesidades.
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
Are bloggers thought leaders? Here are some tips on how you can become one. Provide great value, put awesome content out there on a regular basis, and help others.
5. التمهيد
درست أن المستطيل هو:
ششككلل ربربببااععيي ززووااييااهه االلربربببعع ققوواائئمم..
الطول
ال عدر ض
الطول = 5 العدرض = 3
وأن للمستطيل بُععددان أحدهما يسمى الطول والخرر يسمى العدرض.
التمهيد مساحة المستطيل والمربع
6. التمهيد
تعلمت سابقا أن المربع هو:
شكل ربباعي جميع أضلعه متساوية وزواياه الرببع قوائم
4
4
4
4
التمهيد مساحة المستطيل والمربع
7. التمهيد
تعلمت سابقا أن مساحة أي شكل مستوٍ هي:
ععدددد االلووححددااتت االلممررببععةة االلممتتططااببققةة االلتتيي تتغغططيي ذذللكك االلششككلل..
4 3 2 1
8 7 6 5
11221110 9
فيمكن الحصول على مساحة المستطيل أعله من خرلل عدّ المربعدات
التـي تغطيه كمــا نلحـظ وهــي ...................... وحدة مربعدة.
التمهيد مساحة المستطيل والمربع
8. التمهيد
بما أن مساحة الشكل المستوِ تقاس بعدد المربعات المتطابقة التي
تغطي سطح ذلك الشكل
ووححددةة ققييااسس االلممسسااححةة ههيي المربع
فإن :
حيث أن :
الالمل ملييممتترر ا لالممررببعع (( مممم 22)) ههوو ممررببعع ططوولل ضل ضلعدعدهه 11مممم
وو ا لالسسننتتممتترر ا لالممررببعع (( سسمم 22)) ههوو ممررببعع ططوولل ضل ضلعدعدهه 11 سسمم
وو ا لالممتترر ا لالممررببعع (( مم 22)) ههوو مر.ب..ع.. .. ط..و..ل.. ... ض..ل.عد..ه.. . . .. .
التمهيد مساحة المستطيل والمربع
9. الشرح
ططوولل االلضضللعع XX ممسسااححةة االلممررببعع == ططوولل االلضضللعع
االلععررضض XX ممسسااححةة االلممسستتططييلل == االلططوولل
الشرح مساحة المستطيل والمربع
10. أمثلة
محلولة
مثال 1 ما مساحة مستطيل طوله 6 سم وعرضه 4سم ؟
العرض x مساحة المستطيل = الطول
سم = 24 سم 2 x 4 سم 6 =
الحل
مثال 2 ما مساحة غرفة مربعة الشكل طول ضلعها 4 م ؟
طول الضلع x مساحة المربع = طول الضلع
م = 16 م 2 x 4م 4 =
الحل
أمثلة محلولة مساحة المستطيل والمربع
11. التطبيقات
تطبيق 1 ما مساحة حديقة مستطيلة الشكل طولها 21 م وعرضها 17 م ؟
م = 357 م 2 x العرض = 21 م 17 x الحل مساحه الحديقة = الطول
التطبيقات مساحة المستطيل والمربع
12. التطبيقات
تطبيق 2 ما هو محيط موقف سيارات مستطيل الشكل طوله 34 م ومساحته 986
؟ م 2
الشكل مستطيل , الطول = 34 م , العرض = ؟ , المساحة = 986 م 2
x المحيط = ( الطول + العرض ) 2
الحل
العرض x المساحة = الطول
العرض x 34 = 986
29 34 م ¸ العرض = 986
المحيط =
=
126 م ؟؟
التطبيقات مساحة المستطيل والمربع
13. التطبيقات
يراد تبليط أرضية صالة مستطيلة الشكل طولها 12 م و عرضها 10 م
فإذا كانت تكلفة المتر المربع الواحد من البلط 20 ريال, فاحسبي تكلفة
تبليط الصالة ؟
الرضية على شكل مستطيل
تطبيق 3
العرض x مساحة المستطيل = الطول
م = 120 م 2 x 12 م 10 =
. أي أن عدد المتار المربعة 120
ريال x 20 = 2400 فتكون تكلفة التبليط = 120
الحل
التطبيقات مساحة المستطيل والمربع
14. الخلصةة
االلممسستتططييلل:: ههوو ششككلل ررببااععيي ززووااييااهه االلررببعع ققوواائئمم..
ا لالععررضض XX ممسا ساححةة ا لالممسستتططييلل == ا لالططوولل
المربع: هو شكل رباعي جميع أضلعه متساوية وزواياه الربع قوائم
( الطول = العرض )
ططوولل ا لالضل ضلعع XX ممسا ساححةة ا لالممررببعع == ططوولل ا لالضل ضلعع
الخلصةة مساحة المستطيل والمربع
15. الواجب المنزلي
واجب 1
أوجد مساحة مستطيل طوله 8 سم وعرضه 6 سم ؟
أوجد مساحة مربع طول ضلعه 7 سم ؟
واجب 2
احسب مساحة بلطة مربعة الشكل طول ضلعها 40 سم ؟
احسب مساحة نافذة مستطيلة الشكل طولها 6 م وعرضها 9 م الواجب المنزلي مساحة المستطيل والمربع
