SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
Download to read offline
‫العلمي‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬
–
‫ال‬
‫أحيائي‬
‫الفصل‬
‫الاول‬
‫الاعداد‬
‫المركبة‬
‫داد‬‫ع‬‫ا‬
‫الجبوري‬ ‫ذياب‬ ‫أنس‬ ‫الدكتور‬
2021 - 2022
‫تقديم‬
‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫هي‬ ‫والتطبيقي‬ ‫االحيائي‬ ‫بفرعيه‬ ‫العلمي‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬ ‫الرياضيات‬ ‫ملزمة‬
‫مواضيع‬ ‫كل‬ ‫مسائل‬ ‫لحل‬ ‫توضيحية‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫وهي‬ , ‫الرياضيات‬ ‫لمادة‬ ‫الحديثة‬ ‫المالزم‬
‫والتمارين‬ ‫لالمثلة‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫شرح‬ ‫مع‬ ‫الرياضيات‬ ‫كتاب‬
‫كما‬ ‫الوزارية‬ ‫االسألة‬ ‫الى‬ ‫واالشارة‬
‫الرياضات‬ ‫مادة‬ ‫تقديم‬ ‫هو‬ ‫الملزمة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫ان‬ . ‫االضافية‬ ‫التمارين‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
‫من‬ ‫وذلك‬ ‫الرياضيات‬ ‫في‬ ‫الضعيف‬ ‫المستوى‬ ‫ذوي‬ ‫للطلبة‬ ‫حتى‬ ‫ومفهوم‬ ‫واضح‬ ‫باسلوب‬ ‫للطلبة‬
‫واضا‬ ‫للحل‬ ‫الطرق‬ ‫ابسط‬ ‫واختيار‬ ‫الدقيق‬ ‫بالتفصل‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫شرح‬ ‫خالل‬
‫رسوم‬ ‫فة‬
‫ذلك‬ ‫من‬ ‫والهدف‬ ‫مباشرة‬ ‫لها‬ ‫المشابهة‬ ‫التمارين‬ ‫ثم‬ ‫االمثلة‬ ‫حل‬ ‫وتم‬ ‫كما‬ . ‫توضيحية‬ ‫ومخططات‬
‫االسألة‬ ‫بكل‬ ً‫ا‬‫ملم‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫وان‬ ‫األسألة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫منصب‬ ‫الطالب‬ ‫تركيز‬ ‫ابقاء‬ ‫هو‬
. ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫ترد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
‫س‬ ‫طموح‬ ‫و‬ ‫مجد‬ ‫طالب‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫هذه‬ ‫جهدي‬ ‫ثمرة‬ ‫اهدي‬
‫كل‬ ‫رغم‬ ‫اهدافه‬ ‫تحقيق‬ ‫الى‬ ‫دوما‬ ً‫ا‬‫اعي‬
‫له‬ ‫وأقول‬ , ‫حياته‬ ‫في‬ ‫والنجاح‬ ‫التوفيق‬ ‫دوام‬ ‫له‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫فأسأل‬ ‫والتحديات‬ ‫الصعوبات‬
"
‫ة‬‫م‬‫ق‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫لا‬‫ا‬‫ي‬‫ض‬‫ر‬‫ت‬‫لا‬‫و‬‫ة‬‫م‬‫ه‬‫ال‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ع‬ً‫ا‬‫م‬‫دو‬‫ن‬‫ك‬
."
‫الدكتور‬
‫خلف‬ ‫ذياب‬ ‫أنس‬
07818192576
anasdhyiab@gmail.com
‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬
©
2021
.‫المؤلف‬ ‫بموافقة‬ ‫اال‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫طباعة‬ ‫اعادة‬ ‫او‬ ‫قص‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫مقدمة‬
‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬ ‫اردنا‬ ‫اذا‬
𝒙𝟐
+ 𝟏 = 𝟎
:‫كاالتي‬ ‫سيكون‬ ‫الحل‬ ‫فان‬
𝒙𝟐
+ 𝟏 = 𝟎 ⇒ 𝒙𝟐
= −𝟏,
⇒ 𝒙 = ∓√−𝟏,
‫الواضح‬ ‫من‬ ‫انه‬
‫يساوي‬ ‫مربعه‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬ ‫ايجاد‬ ‫النستطيع‬ ‫اننا‬
-1
‫جديد‬ ‫نوع‬ ‫تعريف‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫لذلك‬ ,
. ) ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ( ‫هي‬ ‫االعداد‬ ‫وهذه‬ ‫االعداد‬ ‫من‬
( ‫الرمز‬ ‫سنعرف‬ ‫البداية‬ ‫في‬
𝒊 = √−𝟏
. ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التخيلي‬ ‫الجزء‬ ‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫سنطلق‬ ‫والذي‬ )
:‫ان‬ ‫حيث‬
𝑖2
= 𝑖. 𝑖 = √−1. √−1 = −1,
𝑖3
= 𝑖2
. 𝑖 = −1. 𝑖 = −𝑖,
𝑖4
= 𝑖2
. 𝑖2
= −1. −1 = 1,
𝑖5
= 𝑖3
. 𝑖2
= −𝑖. −1 = 𝑖,
: ‫مثال‬
: ‫صورة‬ ‫بابسط‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬
1) 𝑖6
= 𝑖2
. 𝑖2
. 𝑖2
= −1. −1. −1 = −1, 𝒐𝒓 𝒊𝟔
= 𝒊𝟐
. 𝒊𝟒
= −𝟏(𝟏) = −𝟏
2) 𝑖8
= 𝑖2
. 𝑖2
. 𝑖2
. 𝑖2
= −1. −1. −1. −1 = 1, 𝒐𝒓 𝒊𝟖
= 𝒊𝟒
. 𝒊𝟒
= 𝟏. 𝟏 = 𝟏
3) 𝑖16
= (𝑖4
)4
= (1)4
= 1
4) 𝑖17
= (𝑖4
)4
. 𝑖 = (1)4
. 𝑖 = 𝑖
5) 𝑖58
= (𝑖4
)14
. 𝑖2
= (1)14
. (−1) = −1
6) 𝑖12𝑛+93
= (𝑖4
)3𝑛
. 𝑖93
= (1)3𝑛
. (𝑖4)32
. 𝑖 = 𝑖
7) 𝑖−13
= 𝑖−13
. 1 = 𝑖−13
. (𝑖4)4
= 𝑖16−13
= 𝑖3
= −𝑖
8) 𝑖−26
= 𝑖−26
. 1 = 𝑖−26
. (𝑖4)7
= 𝑖28−26
= 𝑖2
= −1
‫مالحظة‬
‫استخدام‬ ‫يمكن‬ :
(i)
. ‫سالب‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬ ‫ألي‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫لكتابة‬
√−𝑏2 = √𝑏2. √−1 = 𝑏𝑖, ∀𝑏 ≥ 0 .
6=4+2
58=56+2
= 4(14)+2
2
:‫مثال‬
‫استخدم‬
(i)
: ‫التالية‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫لكتابة‬
1) √−16 = √16. √−1 = 4𝑖
2) √−25 = √25. √−1 = 5𝑖
3) √−12 = √12. √−1 = 2√3 𝑖
‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫الصيغة‬
‫حقيقي‬ ‫االول‬ , ‫جزئين‬ ‫من‬ ‫العادية‬ ‫بصيغته‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫يتكون‬
: ‫ان‬ ‫بحيث‬ , ‫تخيلي‬ ‫والثاني‬
𝑪 = 𝒂 + 𝒃𝒊,
‫تمثل‬
a
‫اما‬ , ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫الحقيقي‬ ‫الجزء‬
b
‫ايضا‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫كتابة‬ ‫ويمكن‬ . ‫له‬ ‫التخيلي‬ ‫الجزء‬ ‫فتمثل‬
‫كاالتي‬ ‫مرتب‬ ‫زوج‬ ‫بصورة‬
(𝒂, 𝒃)
:‫مثال‬
( ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫الصيغة‬ ‫استخدم‬
𝒂 + 𝒃𝒊
: ‫التالية‬ ‫االعداد‬ ‫لكتابة‬ )
a) −5 = −5 + 0𝑖
b) √−100 = √100. √−1 = 10𝑖 = 0 + 10𝑖
c) – 1 − √−3 = −1 − √3𝑖
d)
1+√−25
4
=
1
4
+
5
4
𝑖
e) 𝑖999
= (𝑖4
)249
. 𝑖2
. 𝑖 = 1. −1. 𝑖 = 0 − 𝑖
f) 𝑖4𝑛+1
= (𝑖4
)𝑛
. 𝑖 = 1. 𝑖 = 0 + 𝑖
:‫ان‬ ‫أي‬ . ‫والتخيلية‬ ‫الحقيقية‬ ‫اجزائهما‬ ‫تساوت‬ ‫اذا‬ ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫تتساوى‬ :‫مالحظة‬
𝒄𝟏 = 𝒄𝟐 ⇔ 𝒂𝟏 = 𝒂𝟐, 𝒃𝟏 = 𝒃𝟐
3
‫من‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫جد‬ :‫مثال‬
x , y
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المعادلة‬ ‫تحققان‬ ‫اللتين‬ ‫الحقيقيتين‬
a) 2𝑥 − 1 + 2𝑖 = 1 + (𝑦 + 1)𝑖
Sol/
2𝑥 − 1 = 1 ⟹ 2𝑥 = 1 + 1 ⟹ 2𝑥 = 2
∴ 𝑥 = 1
2 = 𝑦 + 1 ⟹ 𝑦 = 2 − 1
∴ 𝑦 = 1
b) (2𝑦 + 1) − (2𝑥 − 1)𝑖 = −8 + 3𝑖
Sol/
2𝑦 + 1 = −8 ⟹ 2𝑦 = −8 − 1 ⟹ 2𝑦 = −9
∴ 𝑦 =
−9
2
−2𝑥 + 1 = 3 ⟹ −2𝑥 = 3 − 1 ⟹ 2𝑥 = −2
∴ 𝑥 = −1
‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫العمليات‬

‫والطرح‬ ‫الجمع‬ ‫عمليتي‬ :ً‫ال‬‫او‬

‫ليكن‬ :‫مالحظة‬
𝒄𝟏 = 𝒂𝟏 + 𝒃𝟏𝒊
‫و‬
𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐𝒊
: ‫فان‬ , ‫مركبان‬ ‫عددان‬
𝒄𝟏 + 𝒄𝟐 = (𝒂𝟏 + 𝒂𝟐)+(𝒃𝟏 + 𝒃𝟐)𝒊.
R R
I I
R
I
R I R I
R
I

‫الحقيقي‬ ‫الجزء‬ ‫نساوي‬
‫بالحقيقي‬
. ‫بالتخيلي‬ ‫والتخيلي‬

‫لـ‬ ‫معادلة‬ : ‫معادلتين‬ ‫نكون‬
x
‫ومعادلة‬
‫لـ‬
y
‫من‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫نجد‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
x,y
.
4
:‫مثال‬
‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المركبين‬ ‫العددين‬ ‫مجموع‬ ‫جد‬
: ‫يأتي‬
a) 3+4√2𝑖 , 5-2√2𝑖
(3+4√2𝑖 )+ (5-2√2𝑖 ) = (3+5)+(4√2 −2√2)𝑖
=8+2√2𝑖
b) 3 , 2-5𝑖
(3+2) + (0-5)𝑖 = 5-5𝑖
c) 1 − 𝑖, 3𝑖
1-𝑖 + 3𝑖 = (1 + 0) + (−1 + 3)𝑖 = 1 + 2𝑖.
:‫مثال‬
‫ناتج‬ ‫جد‬
(𝟕 − 𝟏𝟑𝒊) − (𝟗 + 𝟒𝒊)
(7 − 13𝑖) − (9 + 4𝑖) =7 − 13𝑖 − 9 − 4𝑖 = (7 − 9) − (13 − 4)𝑖
=−2 − 17𝑖
:‫مثال‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬
(𝟐 − 𝟒𝒊) + 𝒙 = −𝟓 + 𝒊
Sol
𝑥 = −5 + 𝑖 − 2 + 4𝑖 ⟹ 𝑥 = (−5 − 2) + (1 + 4)𝑖
∴ 𝑥 = −7 + 5𝑖

‫الثاني‬ ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬ ‫مع‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫جمع‬ ‫حاصل‬ ‫يساوي‬ ‫اخر‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫عدد‬ ‫اي‬ ‫طرح‬ ‫ان‬

‫نظير‬
a+bi
‫هو‬
–a-bi
5

‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الضرب‬ ‫عملية‬
‫حدودية‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫باستخدام‬ ‫مركبين‬ ‫عددين‬ ‫اي‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫ايجاد‬ ‫يمكن‬
×
. ‫اخرى‬
‫كان‬ ‫اذا‬ ‫انه‬ ‫اي‬
‫لدينا‬
𝒄𝟏 = 𝒂𝟏 + 𝒃𝟏𝒊
‫و‬
𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐𝒊
: ‫فان‬
𝒄𝟏. 𝒄𝟐 = (𝒂𝟏 + 𝒃𝟏𝒊)(𝒂𝟐 + 𝒃𝟐𝒊)
= 𝒂𝟏𝒂𝟐 + 𝒂𝟏𝒃𝟐𝒊 + 𝒃𝟏𝒂𝟐𝒊 + 𝒃𝟏𝒃𝟐𝒊𝟐
= (𝒂𝟏𝒂𝟐 − 𝒃𝟏𝒃𝟐) + (𝒂𝟏𝒃𝟐 + 𝒃𝟏𝒂𝟐)𝒊.
:‫مثال‬
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫الضرب‬ ‫حاصل‬ ‫جد‬
a) (𝟐 − 𝟑𝒊)(𝟑 − 𝟓𝒊)
(2 − 3𝑖)(3 − 5𝑖) = 6 − 10𝑖 − 9𝑖 + 15𝑖2
= 6 − 15 − 19𝑖
= −9 − 19𝑖
b) (𝟐 + 𝒊)(𝟑 + 𝟔𝒊)
(2 + 𝑖)(3 + 6𝑖) = 6 + 12𝑖 + 3𝑖 + 6𝑖2
= 6 − 6 + 15𝑖
= 0 + 15𝑖 = 15𝑖
c) (𝟑 + 𝟒𝒊)𝟐
(3 + 4𝑖)2
= 9 + 24𝑖 + 16𝑖2
= 9 − 16 + 24𝑖
= −7 + 24𝑖
6
d) −
𝟓
𝟐
(𝟒 + 𝟑𝒊)
−
5
2
(4 + 3𝑖) = −
5
2
4 −
5
2
3𝑖 = −10 −
15
2
𝑖
e) (𝟏 + 𝒊)𝟒
− (𝟏 − 𝒊)𝟒
(1 + 𝑖)4
− (1 − 𝑖)4
= ((1 + 𝑖)2
)2
− ((1 − 𝑖)2
)2
= (1 + 2𝑖 + 𝑖2
)2
− (1 − 2𝑖 + 𝑖2
)2
= (1 − 1 + 2𝑖)2
− (1 − 1 − 2𝑖)2
= (2𝑖)2
− (2𝑖)2
= 4𝑖2
− 4𝑖2
= −4 + 4 = 0 + 0𝑖

‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مرافق‬
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مرافق‬ ‫ان‬
𝒄 = 𝒂 + 𝒃𝒊
: ‫هو‬
𝑐̅ = 𝑎 − 𝑏𝑖, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ.
7
‫خصائص‬
‫مرافق‬
‫المركب‬ ‫العدد‬
 
 
1 2 1 2
1 2 1 2
2 2
1 1
2
2 2
1)
2)
3)
4)
5)( ) , 0.
c c c c
c c c c
c c
if c a bi c c a b
c c
c
c c
  
  

      
 
:‫مثال‬
‫كان‬ ‫اذا‬
1 2
1 , 3 2
c i c i
   
: ‫ان‬ ‫فاثبت‬
 
 
1 2 1 2
1 2 1 2
1 1
2 2
1)
2)
3)
c c c c
c c c c
c c
c c
  
  
 

 
 
8
Sol/
1-
 
     
1 2
1 2
1 2
. . .:
1 3 2 4 4
. . .: (1 ) (3 2 ) 1 3 2
4
. . . .
L H S c c
c c i i i i
R H S c c i i i i
i
L H S R H S

        
        
 
 
2-
 
   
   
1 2
2
1 2
2
. . .:
(1 )(3 2 ) 3 2 3 2
3 2 5 5
. . .:
(1 ) (3 2 ) (1 )(3 2 )
3 2 3 2 3 2 5
. . . .
L H S c c
i i i i i
i i i
R H S c c
i i i i
i i i i i
L H S R H S

      
      

      
        
 
9
3-
1
2
2 2
1
2
2 2
. . .:
3 2 3 2 1 3 3 2 2
1 1 1 1 1
1 5 1 5 1 5
2 2 2 2 2
. . .:
3 2 3 2 3 2 1 3 3 2 2
1 1 1 1 1
1
1 5 1 5
2 2 2
. . . .
c
L H S
c
i i i i i
i i i
i
i i
c
R H S
c
i i i i i i
i i i
i
i
i
L H S R H S
 
 
 
     
     
   
     
   
     

   
    
   
   
      
    
   


  
 
:‫مثال‬
‫للعدد‬ ‫الضربي‬ ‫النظير‬ ‫جد‬
2 2
c i
 
. ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫وضعه‬
Sol/
2 2
1 1 1 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 1 1
8 8 8 4 4
i i
c i i i
i i
i
 
   
   

    

‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مرافق‬ ‫ان‬
c
‫هو‬
𝟏
𝒄


‫نضرب‬
×
‫بسط‬ ‫نضرب‬ ‫ثم‬ ‫المقام‬ ‫مرافق‬
×
‫ومقام‬ ‫بسط‬
×
‫مقام‬

10
:‫تمرين‬
: ‫المركب‬ ‫لعدد‬ ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫ضع‬
1)
𝟐−𝒊
𝟑+𝟒𝒊
=
2 − 𝑖
3 + 4𝑖
.
3 − 4𝑖
3 − 4𝑖
=
6 − 8𝑖 − 3𝑖 − 4
9 + 16
=
2 − 11𝑖
25
=
2
25
−
11
25
𝑖
2)
𝟏𝟐+𝒊
𝒊
=
12 + 𝑖
𝑖
.
−𝑖
−𝑖
=
−12𝑖 − 𝑖2
1
=
1 − 12𝑖
1
= 1 − 12𝑖
3)
𝒊
𝟐+𝟑𝒊
=
𝑖
2 + 3𝑖
×
2 − 3𝑖
2 − 3𝑖
=
2𝑖 + 3
4 + 9
=
3 + 2𝑖
13
=
3
13
+
2
13
𝑖
4) (
𝟑+𝒊
𝟏+𝒊
)
𝟑
= (
3 + 𝑖
1 + 𝑖
×
1 − 𝑖
1 − 𝑖
)
3
= (
3 − 3𝑖 + 𝑖 − 𝑖2
1 + 1
)
3
= (
4 − 2𝑖
2
)
3
= (
4
2
−
2𝑖
2
)
3
= (2 − 𝑖)3
= (2 − 𝑖)2
. (2 − 𝑖) = (4 − 4𝑖 − 1)(2 − 𝑖)
= (3 − 4𝑖)(2 − 𝑖) = 6 − 3𝑖 − 8𝑖 − 4 = 2 − 11𝑖
5)
𝟐+𝟑𝒊
𝟏−𝒊
×
𝟏+𝟒𝒊
𝟒+𝒊
=
2 + 8𝑖 + 3𝑖 − 12
4 + 𝑖 − 4𝑖 + 1
=
−10 + 11𝑖
5 − 3𝑖
=
−10 + 11𝑖
5 − 3𝑖
×
5 + 3𝑖
5 + 3𝑖
=
−50 − 30𝑖 + 55𝑖 − 33
52 + 32
==
−83 + 25𝑖
34
=
−83
34
+
25
34
𝑖
11
6) (𝟏 + 𝒊)𝟑
+ (𝟏 − 𝒊)𝟑
= (1 + 𝑖)2(1 + 𝑖) + (1 − 𝑖)2(1 − 𝑖)
= (1 + 2𝑖 − 1)(1 + 𝑖) + (1 − 2𝑖 + 1)(1 − 𝑖)
= (1 + 2𝑖 − 1 + 𝑖 − 2 − 𝑖) + (1 − 2𝑖 + 1 − 𝑖 − 2 − 𝑖)
= 2𝑖 − 2 − 2𝑖 − 2 = −4 + 0𝑖
:‫تمرين‬
‫ان‬ ‫اثبت‬
1)
1
(2−𝑖)2 −
1
(2+𝑖)2 =
8
25
𝑖.
L.H.S:
1
(2−𝑖)2 −
1
(2+𝑖)2 =
1
4−4𝑖−1
−
1
4+4𝑖−1
=
1
3−4𝑖
×
3+4𝑖
3+4𝑖
−
1
3+4𝑖
×
3−4𝑖
3−4𝑖
=
3 + 4𝑖
9 + 16
−
3 − 4𝑖
9 + 16
=
3 + 4𝑖 − 3 + 4𝑖
25
=
8
25
𝑖
2) (1 − 𝑖)(1 − 𝑖2)(1 − 𝑖3) = 4
L.H.S: (1 − 𝑖)(1 − 𝑖2)(1 − 𝑖3) = (1 − 𝑖)(1 − (−1))(1 − 𝑖2
. 𝑖)
= 2(1 − 𝑖)(1 + 𝑖) = 2(1 + 𝑖 − 𝑖 − 𝑖2)
= 2(1 − (−1)) = 2.2 = 4 = R.H.S

‫المقام‬ ‫بمرافق‬ ‫حد‬ ‫كل‬ ‫نضرب‬ ‫ثم‬ ‫ونبسط‬ ‫التربيع‬ ‫نفك‬


‫بدل‬ ‫نعوض‬
𝒊𝟐
= −𝟏
‫وبدل‬
𝒊𝟑
= −𝒊
‫نضرب‬ ‫ثم‬

12

‫المقدار‬ ‫تحليل‬ ‫يمكن‬
𝒙𝟐
+ 𝒚𝟐
: ‫يأتي‬ ‫وكما‬ ‫مركبين‬ ‫عددين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫الى‬
𝒙𝟐
+ 𝒚𝟐
= 𝒙𝟐
− 𝒚𝟐
𝒊𝟐
= (𝒙 − 𝒚𝒊)(𝒙 + 𝒚𝒊)
:‫مثال‬
‫بصورة‬ ‫عاملين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫المقادير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حلل‬
a+bi
.
a) 𝑥2
+ 𝑦2
= 𝑥2
− 𝑦2
𝑖2
= (𝑥 − 𝑦𝑖)(𝑥 + 𝑦𝑖)
b) 9𝑥2
+ 49𝑦2
= 9𝑥2
− 49𝑦2
𝑖2
= (3𝑥 − 7𝑦𝑖)(3𝑥 + 7𝑦𝑖)
c) 85 = 81 + 4 = 81 − 4𝑖2
= (9 − 2𝑖)(9 + 2𝑖)
d) 125 = 100 + 25 = 100 − 25𝑖2
= (10 − 5𝑖)(10 + 5𝑖)
‫تمرين‬
:
‫من‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫جد‬
x , y
:‫التالية‬ ‫المعادالت‬ ‫تحققان‬ ‫اللتين‬ ‫الحقيقيتين‬
1) 𝒚 + 𝟓𝒊 = (𝟐𝒙 + 𝒊)(𝒙 + 𝟐𝒊).
Sol/
𝑦 + 5𝑖 = 2𝑥2
+ 4𝑥𝑖 + 𝑥𝑖 − 2 ⇒ 𝑦 + 5𝑖 = 2𝑥2
− 2 + 5𝑥𝑖
𝑦 = 2𝑥2
− 2 … (1) and 5 = 5𝑥 …. (2),
( ‫معادلة‬ ‫من‬
2
)
( ‫في‬ ‫وبالتعويض‬
1
: )
𝑥 =
5
5
= 1,
𝑦 = 2(1)2
− 2 = 0.

‫الى‬ + ‫نحول‬
−𝒊𝟐
‫مربعين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫باستخدام‬ ‫نحلل‬ ‫ثم‬

13
2) 𝟖𝒊 = (𝒙 + 𝟐𝒊)(𝒚 + 𝟐𝒊) + 𝟏
8𝑖 = 𝑥𝑦 + 2𝑥𝑖 + 2𝑦𝑖 − 4 + 1 ⇒ 8𝑖 = 𝑥𝑦 − 3 + 2(𝑥 + 𝑦)𝑖
⇒ 𝑥𝑦 − 3 = 0 … (1), (𝑥 + 𝑦) = 4 … (2)
( ‫معادلة‬ ‫من‬
1
)
𝒙 =
𝟑
𝒚
( ‫في‬ ‫نعوضها‬
2
)
[(
3
𝑦
+ 𝑦) = 4] × 𝑦 ⇒ 3 + 𝑦2
= 4𝑦 ⇒ 𝑦2
− 4𝑦 + 3 = 0
(𝑦 − 3)(𝑦 − 1) = 0
Either 𝑦 = 3 ⇒ 𝑥 =
3
3
= 1, or 𝑦 = 1 ⇒ 𝑥 =
3
1
= 3.
3) (
𝟏−𝒊
𝟏+𝒊
) + (𝒙 + 𝒚𝒊) = (𝟏 + 𝟐𝒊)𝟐
.
⇒ (
1 − 𝑖
1 + 𝑖
×
1 − 𝑖
1 − 𝑖
) + (𝑥 + 𝑦𝑖) = 1 + 4𝑖 − 4
⇒ (
1 − 𝑖 − 𝑖 + 𝑖2
12 + 𝑖2
) + (𝑥 + 𝑦𝑖) = −3 + 4𝑖
⇒ (
−2𝑖
2
) + (𝑥 + 𝑦𝑖) = −3 + 4𝑖 ⇒ 𝑥 + 𝑦𝑖 − 𝑖 = −3 + 4𝑖
⇒ 𝑥 = −3, and 𝑦 − 1 = 4 ⇒ 𝑦 = 5.
4)
𝟐−𝒊
𝟏+𝒊
𝒙 +
𝟑−𝒊
𝟐+𝒊
𝒚 =
𝟏
𝒊
.
(
2 − 𝑖
1 + 𝑖
×
1 − 𝑖
1 − 𝑖
) 𝑥 + (
3 − 𝑖
2 + 𝑖
×
2 − 𝑖
2 − 𝑖
) 𝑦 =
1
𝑖
×
−𝑖
−𝑖
⇒ (
2 − 2𝑖 − 𝑖 − 1
1 + 1
) 𝑥 + (
6 − 3𝑖 − 2𝑖 − 1
4 + 1
) 𝑦 =
−𝑖
1
14
⇒ (
1 − 3𝑖
2
) 𝑥 + (
5 − 5𝑖
5
) 𝑦 = −𝑖 ⇒ (
1 − 3𝑖
2
) 𝑥 + (1 − 𝑖)𝑦 = −𝑖
⇒
1
2
𝑥 −
3
2
𝑥𝑖 + 𝑦 − 𝑦𝑖 = −𝑖
1
2
𝑥 + 𝑦 = 0 … (1) and −
3
2
𝑥 − 𝑦 = −1 … (2),
1
2
𝑥 + 𝑦 = 0 … (1)
−
3
2
𝑥 − 𝑦 = −1 … (2)
−
2
2
𝑥 = −1 ⇒ −𝑥 = −1 ⇒ 𝑥 = 1, ( ‫معادلة‬ ‫في‬ ‫نعوضها‬
1
)
1
2
(1) + 𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = −
1
2
.
:‫مثال‬
‫كان‬ ‫اذا‬
𝒙−𝒚𝒊
𝟏+𝟓𝒊
,
𝟑−𝟐𝒊
𝒊
‫قيمتي‬ ‫فجد‬ , ‫مترافقان‬
𝒙, 𝒚 ∈ ℝ
Sol/
: ‫فان‬ , ‫مترافقان‬ ‫العددان‬ ‫ان‬ ‫بما‬
(
𝑥 − 𝑦𝑖
1 + 5𝑖
)
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
=
3 − 2𝑖
𝑖
⇒
𝑥 + 𝑦𝑖
1 − 5𝑖
=
3 − 2𝑖
𝑖
‫ألن‬
(
𝒄𝟏
𝒄𝟐
̅) =
𝒄𝟏
𝒄𝟐
̅̅̅
̅
15
⇒ (𝑥 + 𝑦𝑖)𝑖 = (1 − 5𝑖)(3 − 2𝑖) ⇒ 𝑥𝑖 − 𝑦 = 3 − 2𝑖 − 15𝑖 − 10
⇒ 𝑥𝑖 − 𝑦 = −7 − 17𝑖
⇒ 𝑥 = −17, 𝑦 = 7
:‫مثال‬
‫قيمتي‬ ‫جد‬
𝒙, 𝒚 ∈ ℝ
‫تحققان‬ ‫اللتين‬
𝒚
𝟏+𝒊
=
𝒙𝟐+𝟒
𝒙+𝟐𝒊
.
Sol/
𝑦
1 + 𝑖
=
𝑥2
+ 4
𝑥 + 2𝑖
⇒
𝑦
1 + 𝑖
=
𝑥2
− 4𝑖2
𝑥 + 2𝑖
⇒
𝑦
1 + 𝑖
=
(𝑥 − 2𝑖)(𝑥 + 2𝑖)
𝑥 + 2𝑖
⇒
𝑦
1 + 𝑖
= 𝑥 − 2𝑖 ⇒ 𝑦 = (𝑥 − 2𝑖)(1 + 𝑖)
⇒ 𝑦 = 𝑥 + 𝑥𝑖 − 2𝑖 + 2 ⇒ 𝑦 = 𝑥 + 2, and
𝑥 − 2 = 0 ⇒ 𝑥 = 2,
𝑦 = 2 + 2 = 4.
R R
I I
R
R I
I
R
16
‫اضافية‬ ‫تمارين‬
1
)
: ‫صورة‬ ‫بابسط‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫ضع‬
a) 𝑖5
b) 𝑖124
c) 𝑖−7
d) 𝑖−15
e) √−25 f) 𝑖(1 + 𝑖)
g) (2 + 3𝑖)2
+ (12 + 2𝑖) h) (1 + 𝑖)2
+ (1 − 𝑖)2
i)
1+𝑖
1−𝑖
j)
1+2𝑖
−2+𝑖
k)
3+4𝑖
3−4𝑖
2
‫عاملين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫المقادير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حلل‬ )
a) 41 b) 29
3
)
‫قيمتي‬ ‫جد‬
𝒙, 𝒚 ∈ ℝ
‫تحققان‬ ‫اللتين‬
(
𝟏−𝒊
𝟏+𝒊
) + (𝒙 + 𝒚𝒊) = (𝟏 + 𝟐𝒊)𝟐
.
4
‫كان‬ ‫اذا‬ )
𝟑+𝒊
𝟐−𝒊
6
𝑥+𝑦𝑖
‫و‬
‫قيمتي‬ ‫فجد‬ , ‫مترافقان‬
𝒙, 𝒚 ∈ ℝ
17
 The square root of complex number
‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬
: ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذو‬ ‫اليجاد‬

‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫نضع‬
𝑐 = 𝑎 + 𝑏𝑖
.

‫ان‬ ‫نفرض‬
(𝑥 + 𝑦𝑖)2
= 𝑎 + 𝑏𝑖
.

. ‫التخيلي‬ ‫مع‬ ‫والتخيلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫مع‬ ‫الحقيقي‬ ‫الجزء‬ ‫باخذ‬ ‫المعادلة‬ ‫ونحل‬ ‫التربيع‬ ‫نفك‬
===========================================
:‫مثال‬
: ‫التالية‬ ‫لالعداد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬
1) 𝒄 = 𝟖 + 𝟔𝒊
Sol/
(𝑥 + 𝑦𝑖)2
= 8 + 6𝑖 ⇒ 𝑥2
+ 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2
= 8 + 6𝑖
⇒ 𝑥2
− 𝑦2
= 8 … (1), and
2𝑥𝑦 = 6 ⇒ 𝑦 =
6
2𝑥
=
3
𝑥
… (2)
( ‫من‬
1
( ‫و‬ )
2
)
𝑥2
− (
3
𝑥
)
2
= 8 ⇒ [𝑥2
−
9
𝑥2
= 8] × 𝑥2
18
𝑥4
− 9 = 8𝑥2
⇒ 𝑥4
− 8𝑥2
− 9 = 0 ⇒ (𝑥2
− 9)(𝑥2
+ 1) = 0,
Either (𝑥2
− 9) = 0 ⇒ 𝑥2
= 9 ⇒ 𝑥 = ∓3
Or (𝑥2
+ 1) = 0 ⇒ 𝑥2
= −1
‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫ثم‬
x
( ‫معادلة‬ ‫في‬
2
)
𝑦 =
3
3
= 1 or 𝑦 =
3
−3
= −1
∴ 𝑐1 = 3 + 𝑖, 𝑐2 = −3 − 𝑖
‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫اذا‬
c
: ‫هي‬
𝟑 + 𝒊 , −𝟑 − 𝒊 .
2) 𝒄 = −𝟔𝒊
Sol/
(𝑥 + 𝑦𝑖)2
= 0 − 6𝑖 ⇒ 𝑥2
+ 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2
= 0 − 6𝑖
⇒ 𝑥2
− 𝑦2
= 0 … (1), and
2𝑥𝑦 = −6 ⇒ 𝑦 =
−6
2𝑥
=
−3
𝑥
… (2)
( ‫من‬
1
( ‫و‬ )
2
:‫نحصل‬ )
𝑥2
− (
−3
𝑥
)
2
= 0 ⇒ [𝑥2
−
9
𝑥2
= 0] × 𝑥2
‫ألن‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫نهمل‬
x
‫حقيقي‬ ‫عدد‬
19
𝑥4
− 9 = 0 ⇒ (𝑥2
− 3)(𝑥2
+ 3) = 0, either (𝑥2
− 3) = 0 ⇒ 𝑥2
= 3 ⇒
𝑥 = ∓√3 or (𝑥2
+ 3) = 0 ⇒ 𝑥2
= −3
‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫ثم‬
x
( ‫معادلة‬ ‫في‬
2
)
𝑦 =
3
√3
= √3 or 𝑦 =
3
−√3
= −√3
∴ 𝑐1 = √3 + √3𝑖, 𝑐2 = −√3 − √3𝑖
‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫اذا‬
c
: ‫هي‬
√𝟑 + √𝟑𝒊 , −√𝟑 − √𝟑𝒊.
3)
𝟒
𝟏−√𝟑𝒊
Sol/
4
1 − √3𝑖
×
1 + √3𝑖
1 + √3𝑖
=
4 + 4√3𝑖
12 + (√3)
2 =
4 + 4√3𝑖
4
= 1 + √3𝑖
(𝑥 + 𝑦𝑖)2
= 1 + √3𝑖 ⇒ 𝑥2
+ 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2
= 1 + √3𝑖
⇒ 𝑥2
− 𝑦2
= 1 … (1), and
2𝑥𝑦 = √3 ⇒ 𝑦 =
√3
2𝑥
… (2)
‫ألن‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫نهمل‬
x
‫حقيقي‬ ‫عدد‬
20
( ‫من‬
1
( ‫و‬ )
2
:‫نحصل‬ )
𝑥2
− (
√3
2𝑥
)
2
= 1 ⇒ [𝑥2
−
3
4𝑥2
= 1] × 4𝑥2
4𝑥4
− 3 = 4𝑥2
⇒ 4𝑥4
− 4𝑥2
− 3 = 0 ⇒ (2𝑥2
− 3)(2𝑥2
+ 1) = 0,
Either (2𝑥2
− 3) = 0 ⇒ 2𝑥2
= 3 ⇒ 𝑥 = ∓√
3
2
Or (𝑥2
+ 1) = 0 ⇒ 𝑥2
= −1 .
‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫ثم‬
x
( ‫معادلة‬ ‫في‬
2
)
𝑦 =
√3
√2 . √2(−
√3
√2
)
=
1
√2
or 𝑦 =
√3
√2 . √2(
−√3
√2
)
=
−1
√2
‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫اذا‬
c
: ‫هي‬
±(√
3
2
+
1
√2
𝑖).
‫ألن‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫نهمل‬
x
‫حقيقي‬ ‫عدد‬
21
 Solving the equation in ℂ
‫في‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادالت‬ ‫حل‬
ℂ
‫التربيعية‬ ‫المعادالت‬ ‫لحل‬ ) ‫الدستور‬ ( ‫العام‬ ‫القانون‬ ‫نستخدم‬
𝒂𝒙𝟐
+ 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎
:‫ان‬ ‫اي‬
𝒙 =
−𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝟐𝒂
:‫مثال‬
‫في‬ ‫التالية‬ ‫المعادالت‬ ‫حل‬
ℂ
:
1) 𝒙𝟐
+ 𝟒𝒙 + 𝟓 = 𝟎
Sol/ 𝑎 = 1, 𝑏 = 4, 𝑐 = 5
𝑥 =
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
=
−4 ± √42 − 4(1)(5)
2
⇒ 𝑥 =
−4±√16−20
2
=
−4±√−4
2
=
−4±2𝑖
2
= −2 ± 𝑖
∴ 𝑆 = {−2 − 𝑖, −2 + 𝑖}
2) 𝑧2
= −12
Sol/
𝑧 = ±√−12 = ±√3 × 4𝑖 = ±2√3𝑖
∴ 𝑆 = {−2√3𝑖, 2√3𝑖}, ‫مترافقان‬ ‫جذران‬.
22
3) 𝒛𝟐
− 𝟑𝒛 + 𝟑 + 𝒊 = 𝟎
𝒂 = 𝟏, 𝒃 = −𝟑, 𝒄 = 𝟑 + 𝒊
𝑧 =
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
=
3 ± √(−3)2 − 4(1)(3 + 𝑖)
2
=
3 ± √9 − 12 − 4𝑖
2
=
3 ± √−3 − 4𝑖
2
‫لـ‬ ‫التربيعي‬ ‫الجذر‬ ‫ايجاد‬ ‫اوال‬ ‫يجب‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬
−𝟑 − 𝟒𝒊
. ‫السابقة‬ ‫بالطريقة‬
(𝑥 + 𝑦𝑖)2
= −3 − 4𝑖 ⇒ 𝑥2
+ 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2
= −3 − 4𝑖
⇒ 𝑥2
− 𝑦2
= −3 … (1)
⇒ 𝑦 =
−4
2𝑥
=
−2
𝑥
… . . (2)
( ‫من‬
1
( ‫و‬ )
2
: )
𝑥2
− (
−2
𝑥
)
2
= −3 ⇒ [𝑥2
−
4
𝑥2
= −3] × 𝑥2
⇒ 𝑥4
− 4 = −3𝑥2
⇒ 𝑥4
+ 3𝑥2
− 4 = 0
⇒ (𝑥2
+ 4)(𝑥2
− 1) = 0
𝑥2
= 1 ⇒ 𝑥 = ±1, ( ‫في‬ ‫وبالتعويض‬
2
)
𝑦 =
−2
±1
= ±2
23
‫االن‬
‫قيمة‬ ‫نعوض‬
‫جذر‬
−𝟑 − 𝟒𝒊
√−3 − 4𝑖 = ±(1 − 2𝑖)
: ‫ان‬ ‫اي‬
𝑧 =
3 ± (1 − 2𝑖)
2
Neither 𝑧 =
3
2
−
1+2𝑖
2
= 1 + 𝑖 or 𝑧 =
3
2
+
1−2𝑖
2
= 2 − 𝑖.
. ‫مترافقين‬ ‫ليسا‬ ‫الجذران‬
4 ) 𝒛𝟐
+ 𝟐𝒛 + 𝒊(𝟐 − 𝒊) = 𝟎
Sol
𝑧2
+ 2𝑧 + 𝑖(2 − 𝑖) = 0 ⇒ 𝑧2
+ 2𝑧 + 2𝑖 + 1 = 0
𝑧 =
−𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
=
−2 ± √22 − 4(1)(2𝑖 + 1)
2
=
−2 ± √4 − 8𝑖 − 4
2
=
−2 ± √−8𝑖
2
‫لـ‬ ‫التربيعي‬ ‫الجذر‬ ‫ايجاد‬ ‫اوال‬ ‫يجب‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬
−𝟖𝒊
. ‫السابقة‬ ‫بالطريقة‬
(𝑥 + 𝑦𝑖)2
= −8𝑖 ⇒ 𝑥2
+ 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2
= −8𝑖
⇒ 𝑥2
− 𝑦2
= 0 … (1)
24
⇒ 𝑦 =
−8
2𝑥
=
−4
𝑥
… . . (2)
( ‫من‬
1
( ‫و‬ )
2
: )
𝑥2
− (
−4
𝑥
)
2
= 0 ⇒ [𝑥2
−
16
𝑥2
= 0] × 𝑥2
⇒ 𝑥4
− 16 = 0
⇒ (𝑥2
− 4)(𝑥2
+ 4) = 0
∴ 𝑥2
− 4 = 0 ⇒ 𝑥 = ±2, ( ‫في‬ ‫وبالتعويض‬
2
)
𝑦 =
−4
±2
= ±2
‫االن‬
‫قيمة‬ ‫نعوض‬
‫جذر‬
−8𝑖
√−8𝑖 = ±(2 − 2𝑖)
𝑧 =
−2 ± (2 − 2𝑖)
2
Neither 𝑧 =
−2
2
−
2+2𝑖
2
= −2 + 𝑖 or 𝑧 =
−2
2
+
2−2𝑖
2
= 0 − 𝑖.
. ‫مترافقين‬ ‫ليسا‬ ‫الجذران‬
25
: ‫وكاالتي‬ ‫جذورها‬ ‫باستخدام‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫يمكن‬ :‫مالحظة‬

. ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫الجذر‬ ‫نكتب‬

‫الجذرين‬ ‫مجموع‬ ‫نجد‬
(𝒄𝟏 + 𝒄𝟐)
.

‫الجذرين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫نجد‬
(𝒄𝟏 × 𝒄𝟐)
.

‫العامة‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫نعوض‬
𝒙𝟐
− (𝒄𝟏 + 𝒄𝟐)𝒙 + (𝒄𝟏 × 𝒄𝟐) = 𝟎

. ‫مرافقه‬ ‫هو‬ ‫االخر‬ ‫فان‬ ‫معلوم‬ ‫واحدهما‬ ‫حقيقية‬ ‫المعادلة‬ ‫جذور‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
==========================================================
:‫مثال‬
: ‫جذراها‬ ‫التي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ما‬
 ±(2 + 2𝑖)
𝑐1 + 𝑐2 = (2 + 2𝑖) + (−2 − 2𝑖) = 2 − 2 + (2 − 2)𝑖 = 0
𝑐1 × 𝑐2 = (2 + 2𝑖) × (−2 − 2𝑖) = −4 − 4𝑖 − 4𝑖 + 4 = −8𝑖
: ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬
𝑥2
− −8𝑖 = 0
 𝑀 =
3−𝑖
1+𝑖
, 𝐿 = (3 − 2𝑖)2
𝑀 =
3 − 𝑖
1 + 𝑖
=
3 − 𝑖
1 + 𝑖
×
1 − 𝑖
1 − 𝑖
=
3 − 3𝑖 − 𝑖 − 1
1 + 1
=
2 − 4𝑖
2
= 1 − 2𝑖
𝐿 = (3 − 2𝑖)2
= 9 − 12𝑖 − 4 = 5 − 12𝑖
𝑀 + 𝐿 = (1 − 2𝑖) + (5 − 12𝑖) = (1 + 5) + (−2 − 12)𝑖 = 6 − 14𝑖
26
𝑀 × 𝐿 = (1 − 2𝑖)(5 − 12𝑖) = 5 − 12𝑖 − 10𝑖 − 24 = −19 − 22𝑖
: ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬
𝑥2
− (6 − 14𝑖)𝑥 + (−19 − 22𝑖) = 0
:‫مثال‬
: ‫هو‬ ‫جذراها‬ ‫واحد‬ ‫الحقيقية‬ ‫المعمالت‬ ‫ذات‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ما‬
1) 𝑨 = 𝟑 − 𝟒𝒊.
Sol/
‫هو‬ ‫االخر‬ ‫جذرها‬ ‫فأن‬ ‫لذا‬ ‫حقيقية‬ ‫معامالت‬ ‫لها‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ان‬ ‫بما‬
B=(3+4i)
𝐴 + 𝐵 = (3 − 4𝑖) + (3 + 4𝑖) = 6 + 0𝑖 = 6
𝐴 × 𝐵 = (3 − 4𝑖)(3 + 4𝑖) = 9 + 12𝑖 − 12𝑖 + 16 = 25
: ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬
𝑥2
− 6𝑥 + 25 = 0
2 ) 𝑨 =
√𝟐+𝟑𝒊
𝟒
Sol/
‫هو‬ ‫االخر‬ ‫جذرها‬ ‫فأن‬ ‫لذا‬ ‫حقيقية‬ ‫معامالت‬ ‫لها‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ان‬ ‫بما‬
√𝟐−𝟑𝒊
𝟒
= 𝐵
27
𝐴 + 𝐵 = (
√2
4
+
3
4
𝑖) + (
√2
4
−
3
4
𝑖) = (
√2
4
+
√2
4
) + (
3
4
𝑖 −
3
4
𝑖)
=
√2
2
+ 0𝑖 =
1
√2
𝐴 × 𝐵 = (
√2
4
+
3
4
𝑖) (
√2
4
−
3
4
𝑖) =
2
16
−
3√2
16
𝑖 +
3√2
16
𝑖 +
9
16
=
11
16
: ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬
𝑥2
−
1
√2
𝑥 +
11
16
= 0
:‫تمرين‬
‫ا‬
‫كان‬ ‫ذا‬
𝟑 + 𝒊
‫المعادلة‬ ‫جذري‬ ‫احد‬ ‫هو‬
𝒙𝟐
− 𝒂𝒙 + (𝟓 + 𝟓𝒊) = 𝟎
‫قيمة‬ ‫فما‬
a
‫هو‬ ‫وما‬ ‫؟‬
‫؟‬ ‫االخر‬ ‫الجذر‬
Sol/
= ‫الخر‬ ‫الجذر‬ ‫أن‬ ‫نفرض‬
L
: ‫هو‬ ‫الجذرين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫فان‬
𝐿 × (3 + 𝑖) = 5 + 5𝑖 ⇒ 𝐿 =
5 + 5𝑖
3 + 𝑖
⇒ 𝐿 =
5 + 5𝑖
3 + 𝑖
×
3 − 𝑖
3 − 𝑖
⇒ 𝐿 =
15 − 5𝑖 + 15𝑖 + 5
9 + 1
=
20 + 10𝑖
10
= 2 + 𝑖
: ‫الجذرين‬ ‫جمع‬ ‫حاصل‬ ‫وان‬
⇒ 𝑎 = 𝐿 + 𝑀
⇒ 𝒂 = (2 + 𝑖) + (3 + 𝑖) = 5 + 2𝑖
⇒ 𝑎 = 5 + 2𝑖
28
 Geometric Representation of Complex Numbers
‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫الهندسي‬ ‫التمثيل‬
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫يمثل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
z
‫مرتب‬ ‫زوج‬ ‫بصورة‬
(𝒙, 𝒚)
‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬
𝒛(𝒙, 𝒚)
.
:‫مثال‬
: ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫هندسي‬ ‫التالية‬ ‫العمليات‬ ‫مثل‬
1)(3 + 4 𝑖) + (5 + 2𝑖)
(3 + 4 𝑖) + (5 + 2𝑖)
= (3 + 5) + (4 + 2)𝑖 = 8 + 6𝑖
2)(6 − 2 𝑖) − (2 − 5𝑖)
(6 − 2 𝑖) − (2 − 5𝑖)
= (6 − 2 𝑖) + (−2 + 5𝑖)
= 4 + 3𝑖
Figure 1: Geometric Representation (𝟑 + 𝟒 𝒊) + (𝟓 + 𝟐𝒊)
Figure 2: Geometric Representation (𝟔 − 𝟐𝒊) − (𝟐 − 𝟓𝒊)
29
‫تمرين‬
‫شكل‬ ‫على‬ ‫الجمعية‬ ‫ونظائرها‬ ‫االعداد‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬ ‫اكتب‬ :
. ‫ارجاند‬
.
a) 𝑧1 = 2 + 3𝑖
𝑧1 = 2 + 3𝑖 ⇒ 𝑝1(2, 3)
−𝑧1 = −2 − 3𝑖 ⇒ 𝑝2(−2, − 3)
b) 𝑧1 = −1 + 3𝑖
𝑧1 = −1 + 3𝑖 ⇒ 𝑝1(−1, 3)
−𝑧1 = 1 − 3𝑖 ⇒ 𝑝2(1, − 3)
‫تمرين‬
. ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ومرافقاتها‬ ‫االعداد‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫االتية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫المرافق‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ :
a) 𝑧1 = 5 + 3𝑖
𝑧1 = 5 + 3𝑖 ⇒ 𝑝1(5, 3)
𝑧̅1 = 5 − 3𝑖 ⇒ 𝑝2(5, −3)
Figure 3: the geometric Representation for example a
Figure 4: the geometric Representation for example b
Figure 5: the geometric Representation for example a
30
b ) 𝑧 = −2𝑖
𝑧 = 0 − 2𝑖 ⇒ 𝑝1(0, −2)
𝑧̅ = 0 + 2𝑖 ⇒ 𝑝2(0, 2)
:‫تمرين‬
‫كان‬ ‫اذا‬
𝒛𝟏 = 𝟒 − 𝟐𝒊
‫و‬
𝒛𝟐 = 𝟏 + 𝟐𝒊
:‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫فوضح‬
a) −3𝑧2 = −3(1 + 2𝑖) = −3 − 6𝑖 ⇒ 𝑝1(−3, −6)
b) 2𝑧1 = 2(4 − 2𝑖) = 8 − 4𝑖 ⇒ 𝑝2(8, −4)
c) 𝑧1 − 𝑧2 = (4 − 2𝑖) − (1 + 2𝑖) = 3 − 4𝑖 ⇒ 𝑝3(3, −4)
d) 𝑧1 + 𝑧2 = (4 − 2𝑖) + (1 + 2𝑖) = 5 + 0𝑖 ⇒ 𝑝4(5, 0)
Figure 6: the geometric Representation for example b
(a) (b) (c) (d)
Figure 6: the geometric Representation for example
31
‫اضافية‬ ‫تمارين‬
1
)
: ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫جد‬
𝜔14
, 𝜔64
, 𝜔−6
, 𝜔−8
2
)
‫صورة‬ ‫بابسط‬ ‫التالي‬ ‫المقدار‬ ‫ضع‬
:
𝜔12𝑛+5
3
)
: ‫أن‬ ‫أثبت‬
a) 𝜔7
+ 𝜔5
+ 1 = 0
b) (1 −
2
𝜔2
+ 𝜔2
) (1 + 𝜔 −
5
𝜔
) = 18
4
)
: ‫جذراها‬ ‫التي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ما‬
a) 𝐴 = 1 + 𝜔2
, 𝐵 = 1 + 𝜔 𝒃)
3𝑖
𝜔2
,
−3𝜔2
𝑖
5
)
‫النظير‬ ‫اكتب‬
‫شكل‬ ‫على‬ ‫الجمعية‬ ‫ونظائرها‬ ‫االعداد‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫الجمعي‬
. ‫ارجاند‬
a) 𝑧 = 𝑖 b) 𝑧 = 3 − 2𝑖
6
)
. ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ومرافقاتها‬ ‫االعداد‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫االتية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫المرافق‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬
a) 𝑧1 = −3 + 2𝑖 b ) 𝑧2 = 1 − 𝑖
7
)
‫كان‬ ‫اذا‬
𝒛 = 𝟒 + 𝟐𝒊
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫فوضح‬
a) 𝑧 b) 𝑧̅ c) – 𝑧
32
 Polar form of complex number
‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬

‫ليكن‬
z
‫بالنقطة‬ ‫هندسيا‬ ‫ممثل‬ ‫مركب‬ ‫عدد‬
𝒑(𝒙, 𝒚)
‫فان‬
(𝒓, 𝜽)
‫للنقطة‬ ‫القطبي‬ ‫االحداثي‬ ‫يمثل‬
p
‫حيث‬
O
‫و‬ )‫االصل‬ ‫(نقطة‬ ‫القطب‬ ‫تمثل‬
𝑶𝑿
⃑⃑⃑⃑⃑⃑
. ‫االبتدائي‬ ‫الضلع‬ ‫يمثل‬

‫ليكن‬
r
‫فان‬ ‫سالب‬ ‫غير‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
r
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مقياس‬ ‫يسمى‬
z
: ‫حيث‬
𝒓 = ‖𝒛‖ = √𝒙𝟐 + 𝒚𝟐

‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫سعة‬
𝜽 = 𝐚𝐫𝐠(𝒛)
𝐜𝐨𝐬 𝜽 =
𝒙
𝒓
=
𝒙
‖𝒛‖
⇒ ℝ(𝒛) = 𝒙 = 𝒓 𝐜𝐨𝐬 𝜽
𝐬𝐢𝐧 𝜽 =
𝒚
𝒓
=
𝒚
‖𝒛‖
⇒ 𝑰(𝒛) = 𝒚 = 𝒓 𝐬𝐢𝐧 𝜽

‫كانت‬ ‫اذا‬
𝜽
‫من‬ ‫كال‬ ‫فان‬ ‫مركب‬ ‫عدد‬ ‫سعة‬ ‫هي‬
𝜽 + 𝟐𝒏𝝅, 𝒏 ∈ ℤ
‫سعة‬ ‫ايضا‬ ‫يكون‬
‫العدد‬ ‫لنفس‬
. ‫المركب‬

‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫اما‬
𝜽 ∈ [𝟎, 𝟐𝝅)
‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫القيمة‬ ‫لها‬ ‫فيقال‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫سعة‬ ‫على‬ ‫الدالة‬
. ‫المركب‬
Figure 8: Polar form of complex number
33
‫الخاصة‬ ‫الزوايا‬ ‫جدول‬
:‫مثال‬
‫ليكن‬
𝒛 = 𝟏 + √𝟑𝒊
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫فجد‬
𝒛
.
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √12 + (√3)2 = √12 + 3 = √4 = 2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
1
2
⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
√3
2
⇒ sin 𝜃 ‫االول‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ ‫ايضا‬.
∴ arg(𝑧) =
𝜋
3
.
:‫مثال‬
‫ليكن‬
𝒛 = −𝟏 − 𝒊
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫فجد‬
𝒛
.
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √−12 + (−1)2 = √1 + 1 = √2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
−1
√2
⇒ cos 𝜃 ‫سالبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
−1
√2
⇒ sin 𝜃 ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ ‫ايضا‬
‫سالبة‬
‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬
‫الثالث‬
∴ arg(𝑧) = 𝜋 +
𝜋
4
=
5𝜋
4
.
34
:‫مثال‬
‫ليكن‬
𝒛 = −𝟏 − √𝟑𝒊
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫فجد‬
𝒛
.
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √−12 + (−√3)2 = √1 + 3 = 2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
−1
2
⇒ cos 𝜃 ‫سالبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
−√3
2
⇒ sin 𝜃 ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ ‫ايضا‬
‫سالبة‬
‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬
‫الثالث‬ .
∴ arg(𝑧) = 𝜋 +
𝜋
3
=
4𝜋
3
.
: ‫مالحظة‬
1
)
‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫سعة‬
𝒛 = 𝟎
. ‫قيمة‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫الصفري‬ ‫المتجه‬ ‫الن‬ ‫معلومة‬ ‫غير‬
2
)
‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬
z
: ‫هي‬
𝒛 = 𝒓 𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊𝒓 𝐬𝐢𝐧 𝜽 = 𝒓(𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜽)
=========================================================
:‫مثال‬
: ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬
a) 𝑧 = −2 + 2𝑖
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √−22 + (2)2 = √8 = 2√2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
−1
√2
⇒ cos 𝜃 ‫سالبه‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
1
√2
⇒ sin 𝜃 ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬
‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫في‬ .
∴ arg(𝑧) = 𝜋 −
𝜋
4
=
3𝜋
4
.
𝑧 = 𝑟(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) = 2√2(cos
3𝜋
4
+ 𝑖 sin
3𝜋
4
)
35
b) 7i
7𝑖 = 7(𝑖) = 7 (cos
𝜋
2
+ 𝑖sin
𝜋
2
)
 De Moivre’s Theorem
‫ديموفر‬ ‫مبرهنة‬
‫ليكن‬
𝒛𝟏
‫و‬
𝒛𝟐
‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مركبين‬ ‫عددين‬
𝒛𝟏 = 𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽 , 𝒛𝟐 = 𝐜𝐨𝐬 𝝑 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝝑
,
‫فان‬
𝒛𝟏. 𝒛𝟐 = (𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽) (𝐜𝐨𝐬 𝝑 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝝑)
= 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐜𝐨𝐬 𝝑 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝝑 𝐬𝐢𝐧 𝜽 − 𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑
= (𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐜𝐨𝐬 𝝑 − 𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑) + 𝒊(𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝝑 𝐬𝐢𝐧 𝜽)
= 𝐜𝐨𝐬(𝜽 + 𝝑) + 𝒊(𝐬𝐢𝐧(𝜽 + 𝝑))
‫كانت‬ ‫واذا‬
𝜽 = 𝝑
‫فان‬
(𝐜𝐨𝐬𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝟐
= 𝐜𝐨𝐬 𝟐𝜽 + 𝒊(𝐬𝐢𝐧 𝟐𝜽)
‫فان‬ ‫عامة‬ ‫وبصورة‬
(𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝒏
= 𝐜𝐨𝐬 𝒏𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝒏𝜽, ∀𝒏 ∈ ℕ, 𝜽 ∈ ℝ
==========================================================
:‫مثال‬
‫ناتج‬ ‫جد‬
a) (cos
3𝜋
8
+ 𝑖sin
3𝜋
8
)4
‫ديموفر‬ ‫مبرهنة‬ ‫وباستخدام‬
(cos
3𝜋
8
+ 𝑖sin
3𝜋
8
)4
= cos 4
3𝜋
8
+ 𝑖sin 4
3𝜋
8
= cos
3𝜋
2
+ 𝑖sin
3𝜋
2
= 0 + 𝑖(−1) = −𝑖
36
b) (𝐜𝐨𝐬
𝟓𝝅
𝟐𝟒
+ 𝒊𝐬𝐢𝐧
𝟓𝝅
𝟐𝟒
)𝟒
(cos
5𝜋
24
+ 𝑖sin
5𝜋
24
)4
= cos 4
5𝜋
24
+ 𝑖sin 4
5𝜋
24
= cos
5𝜋
6
+ 𝑖sin
5𝜋
6
cos
5𝜋
6
+ 𝑖sin
5𝜋
6
= −
√3
2
+ 𝑖 (
1
2
)
==========================================================
c) (𝐜𝐨𝐬 𝜃 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜃)𝟖
(𝐜𝐨𝐬 𝜃 − 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜃)𝟒
cos 𝑛𝜃 − 𝑖sin 𝑛𝜃 = (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)−𝑛
‫المتطابقة‬ ‫هذه‬ ‫باستخدام‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫حل‬ ‫يمكن‬
(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)8 (cos 𝜃 − 𝑖sin 𝜃)4
= (cos 8𝜃 + 𝑖sin 8𝜃) (cos 4𝜃 − 𝑖sin 4𝜃)
= (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)8 (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)−4
= (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)4
= cos 4𝜃 + 𝑖sin 4𝜃
==========================================================
d) (1 + 𝑖)11
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √12 + (1)2 = √2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
1
√2
⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
1
√2
⇒ sin 𝜃 ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫ايضا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬
‫االول‬ .
∴ 𝜃 =
𝜋
4
.

‫هنا‬
θ = 5 (30) = 150
‫إذن‬ ،
θ
‫لذلك‬ ، ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫في‬
cos θ
‫و‬ ‫سالبة‬
sin
‫موجبة‬
.
37
𝑧11
= 𝑟11(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)11
= (√2)
11
(cos
𝜋
4
+ 𝑖 sin
𝜋
4
)11
= (√2
2
)
5
. √2 (cos
𝜋
4
+ 𝑖 sin
𝜋
4
)11
= 32√2 (cos 11
𝜋
4
+ 𝑖 sin 11
𝜋
4
)
= 32√2 (−
1
√2
+
1
√2
𝑖) = −32 − 32𝑖.
==========================================================
c) (1 − 𝑖)7
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √12 + (−1)2 = √2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
1
√2
⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
−1
√2
⇒ sin 𝜃 ‫قيمة‬ ‫لها‬
‫سالبة‬
‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ,
‫الرابع‬ ..
∴ arg(𝑧) = 2𝜋 −
𝜋
4
=
7𝜋
4
.
𝑧7
= 𝑟7(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)7
= (√2)
7
(cos
7𝜋
4
+ 𝑖 sin
7𝜋
4
)7
= (√2
2
)
3
. √2 (cos
7𝜋
4
+ 𝑖 sin
7𝜋
4
)7
= 8√2 (cos 7
7𝜋
4
+ 𝑖 sin 7
7𝜋
4
)
= 8√2 (
1
√2
+
1
√2
𝑖) = 8 + 8𝑖.
38
‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬
‫لكل‬
𝒏 ∈ ℤ+
, 𝜽 ∈ ℝ
‫فان‬ ,
√𝒛
𝒏
= 𝒓
𝟏
𝒏 [𝐜𝐨𝐬
𝜽 + 𝟐𝝅𝒌
𝒏
+ 𝒊 𝐬𝐢𝐧
𝜽 + 𝟐𝝅𝒌
𝒏
],
𝒌 = 𝟎, 𝟏, 𝟐, … , 𝒏 − 𝟏.

‫حالة‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫جذور‬ ‫اليجاد‬ ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫تستخدم‬
. ‫المركبة‬ ‫لالعداد‬ ‫النسبية‬ ‫االسس‬
‫تمرين‬
4
:
‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬
(−𝟏 + √𝟑𝒊)
. ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬
Sol/
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √(−1)2 + (√3)2 = √4 = 2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
−1
2
⇒ cos 𝜃 ‫لها‬
‫سالبة‬ ‫قيمة‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
√3
2
⇒ sin 𝜃 ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬.
∴ arg(𝑧) = 𝜋 −
𝜋
3
=
2𝜋
3
.
𝑧 = 𝑟(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) = 2(cos
2𝜋
3
+ 𝑖 sin
2𝜋
3
)
𝑧
1
2 = 𝑟
1
2(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)
1
2
𝑧
1
2 = (2)
1
2 (cos
2𝜋
3
+ 2𝜋𝑘
2
+ 𝑖sin
2𝜋
3
+ 2𝜋𝑘
2
)
= √2 (cos
2𝜋 + 6𝜋𝑘
6
+ 𝑖sin
2𝜋 + 6𝜋𝑘
6
)

‫هنا‬
n=3
‫اذا‬
k
‫قيمتين‬ ‫لها‬
𝒌 = 𝟎, 𝟏
.
39
For 𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = √2 (cos
2𝜋
6
+ 𝑖sin
2𝜋
6
) = √2 (cos
𝜋
3
+ 𝑖sin
𝜋
3
)
= √2 (
1
2
+
√3
2
𝑖) =
1
√2
+
√3
√2
𝑖
If 𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = √2 (cos
2𝜋+6𝜋
6
+ 𝑖sin
2𝜋+6𝜋
6
) = √2 (cos
4𝜋
3
+ 𝑖sin
4𝜋
3
)
= √2 (
−1
2
−
√3
2
𝑖) =
−1
√2
−
√3
√2
𝑖
=====================================================
‫تمرين‬
6
:
‫الجذور‬ ‫جد‬
‫التربيعية‬
‫االربعة‬
‫للعدد‬
(−𝟏𝟔)
. ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬
Sol/
𝑧 = −16 = 16(cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋)
𝑧
1
4 = (16)
1
4(cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋)
1
4 = 2 (cos
𝜋+2𝜋𝑘
4
+ 𝑖sin
𝜋+6𝜋𝑘
4
)
𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = 2 (cos
𝜋
4
+ 𝑖sin
𝜋
4
) = 2 (
1
√2
+
1
√2
𝑖) = √2 + √2𝑖
𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = 2 (cos
3𝜋
4
+ 𝑖sin
3𝜋
4
) = 2 (−
1
√2
+
1
√2
𝑖) = −√2 + √2𝑖
𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = 2 (cos
5𝜋
4
+ 𝑖sin
5𝜋
4
) = 2 (−
1
√2
−
1
√2
𝑖) = −√2 − √2𝑖
𝑘 = 3 ⇒ 𝑧2 = 2 (cos
7𝜋
4
+ 𝑖sin
7𝜋
4
) = 2 (
1
√2
−
1
√2
𝑖) = √2 − √2𝑖
40
‫تمرين‬
7
:
‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬
‫الستة‬
‫للعدد‬
(−𝟔𝟒𝒊)
. ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬
Sol/
𝑧 = −64𝑖 = 64 (cos
3𝜋
2
+ 𝑖sin
3𝜋
2
)
𝑧
1
6 = (64)
1
6 (cos
3𝜋
2
+ 𝑖sin
3𝜋
2
)
1
6
= 2 (cos
3𝜋
2
+2𝜋𝑘
6
+ 𝑖sin
3𝜋
2
+6𝜋𝑘
6
)
= 2 (cos
3𝜋 + 4𝜋𝑘
12
+ 𝑖sin
3𝜋 + 4𝜋𝑘
12
)
𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = 2 (cos
3𝜋
12
+ 𝑖sin
3𝜋
12
) = 2 (
1
√2
+
1
√2
𝑖) = √2 + √2𝑖
𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = 2 (cos
7𝜋
12
+ 𝑖sin
7𝜋
12
) = 2 (−
1
√2
+
1
√2
𝑖) = −√2 + √2𝑖
𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = 2 (cos
11𝜋
12
+ 𝑖sin
11𝜋
12
)
𝑘 = 3 ⇒ 𝑧4 = 2 (cos
15𝜋
12
+ 𝑖sin
15𝜋
12
) = 2 (cos
5𝜋
4
+ 𝑖sin
5𝜋
4
)
= 2 (−
1
√2
−
1
√2
𝑖) = −√2 − √2𝑖
𝑘 = 4 ⇒ 𝑧5 = 2 (cos
19𝜋
12
+ 𝑖sin
19𝜋
12
)
𝑘 = 5 ⇒ 𝑧6 = 2 (cos
25𝜋
12
+ 𝑖sin
25𝜋
12
)
41
:‫مثال‬
‫للمقدار‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬
(√𝟑 + 𝒊)𝟐
. ‫له‬ ‫الخمسة‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬ ‫ثم‬
Sol/
𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √(√3)2 + (1)2 = √4 = 2
cos 𝜃 =
𝑥
‖𝑧‖
=
√3
2
⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫له‬
sin 𝜃 =
𝑦
‖𝑧‖
=
1
2
⇒ sin 𝜃 ‫االول‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫ايضا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫له‬.
∴ 𝜃 =
𝜋
6
.
𝑧 = 𝑟(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) = 2(cos
𝜋
6
+ 𝑖 sin
𝜋
6
)
𝑧2
= 𝑟2(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)2
= 22
(cos
2𝜋
6
+ 𝑖 sin
2𝜋
6
) = 4 (cos
𝜋
3
+ 𝑖 sin
𝜋
3
)
𝑧
2
5 = 𝑟
2
5(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)
2
5 = (2)
2
5 (cos 5.
𝜋
3
+2𝜋𝑘
2
+ 𝑖sin 5.
𝜋
3
+2𝜋𝑘
2
)
= √4
5
(cos
5𝜋 + 30𝜋𝑘
6
+ 𝑖sin
5𝜋 + 30𝜋𝑘
6
)
𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = √4
5
(cos
5𝜋
6
+ 𝑖sin
5𝜋
6
) = √4
5
(−
√3
2
+
1
2
)
𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = √4
5
(cos
35𝜋
6
+ 𝑖sin
35𝜋
6
)
𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = √4
5
(cos
65𝜋
6
+ 𝑖sin
65𝜋
6
)
𝑘 = 3 ⇒ 𝑧4 = √4
5
(cos
95𝜋
6
+ 𝑖sin
95𝜋
6
)
42
𝑘 = 4 ⇒ 𝑧5 = √4
5
(cos
155𝜋
6
+ 𝑖sin
155𝜋
6
)
===========================================================
:‫مثال‬
‫المعادلة‬ ‫حل‬
𝑥3
+ 1 = 0
‫حيث‬
𝑥 ∈ ℂ
.
Sol/
𝑥3
+ 1 = 0 ⇒ 𝑥3
= −1 ⇒ 𝑥3
= −1(1) = cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋
⇒ 𝑥 = (cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋)
1
3 = cos
𝜋+2𝜋𝑘
3
+ 𝑖sin
𝜋+2𝜋𝑘
3
𝑘 = 0 ⇒ 𝑥1 = cos
𝜋
3
+ 𝑖sin
𝜋
3
=
1
2
+
√3
2
𝑖
𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = cos
3𝜋
3
+ 𝑖sin
3𝜋
3
= −1 + 0 𝑖 = −1
𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = cos
5𝜋
3
+ 𝑖sin
5𝜋
3
=
1
2
−
√3
2
𝑖
∴ 𝑆 = {
1
2
+
√3
2
𝑖 , −1 ,
1
2
−
√3
2
𝑖}.
43
‫اضافية‬ ‫تمارين‬
1
)
: ‫من‬ ‫لكل‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫جد‬
a) 𝑧 = −1 + √3𝑖 b) 𝑧 = −1 + 𝑖 c) 𝑧 = 1 − 𝑖
2
)
: ‫من‬ ‫لكل‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬
a) –i b) -7i c) 3 d) 5i e) 2 f) -1
3
)
: ‫ناتج‬ ‫جد‬
a) (cos
7𝜋
12
+ 𝑖 sin
7𝜋
12
)
−3
b)
(cos 2𝜃+𝑖 sin 2𝜃)5
(cos 3𝜃+𝑖 sin 2𝜃)3
4
)
( ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬
27𝑖
. ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬ )

More Related Content

What's hot

ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد moeiraqi.org
 
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد moeiraqi.org
 
ملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصري
ملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصريملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصري
ملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصريOnline
 
ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017 الأستاذ ع...
ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017    الأستاذ ع...ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017    الأستاذ ع...
ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017 الأستاذ ع...moeiraqi.org
 
5.4 mathematical induction t
5.4 mathematical induction t5.4 mathematical induction t
5.4 mathematical induction tmath260
 
ملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميدملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميدmoeiraqi.org
 
طرح المقادير الجبرية
طرح المقادير الجبرية طرح المقادير الجبرية
طرح المقادير الجبرية heshmat2010
 
шугаман тэгшитгэлийн систем
шугаман тэгшитгэлийн системшугаман тэгшитгэлийн систем
шугаман тэгшитгэлийн системDelger Nasan
 
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسطملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسطAhmed Mahdi
 
хялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох нь
хялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох ньхялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох нь
хялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох ньNandintsetseg Yadamsuren
 
бүхэл тооны үржих үйлдэл
бүхэл тооны үржих үйлдэлбүхэл тооны үржих үйлдэл
бүхэл тооны үржих үйлдэлnandia
 
Математик индукц
Математик индукц Математик индукц
Математик индукц Март
 
бүхэл тоог хуваах
бүхэл тоог хуваахбүхэл тоог хуваах
бүхэл тоог хуваахsuperzpv
 
Tentsetgel bish bodoh intervaliin arga
Tentsetgel bish bodoh intervaliin argaTentsetgel bish bodoh intervaliin arga
Tentsetgel bish bodoh intervaliin argaEnkhbaatar.Ch
 
энгийн бутархайн нэмэх хасах
энгийн бутархайн нэмэх хасахэнгийн бутархайн нэмэх хасах
энгийн бутархайн нэмэх хасахxocooo
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Март
 
модуль рівняння-нерівності
модуль  рівняння-нерівностімодуль  рівняння-нерівності
модуль рівняння-нерівностіTamara tamara
 
модультай функц 9
модультай функц 9модультай функц 9
модультай функц 9Saruul Gankhuyag
 

What's hot (20)

ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 3 للأستاذ علي حميد
 
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات للسادس العلمي الأحيائي 2017 الفصل 1 للأستاذ علي حميد
 
ملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصري
ملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصريملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصري
ملزمة الرياضيات لشيخ الرياضيات - كامل موسى الناصري
 
ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017 الأستاذ ع...
ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017    الأستاذ ع...ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017    الأستاذ ع...
ملزمة الرياضيات السادس العلمي التطبيقي الفصل الرابع التكامل 2017 الأستاذ ع...
 
5.4 mathematical induction t
5.4 mathematical induction t5.4 mathematical induction t
5.4 mathematical induction t
 
ملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميدملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميد
ملزمة الرياضيات السادس العلمي الأحيائي الفصل الخامس 2017 الأستاذ علي حميد
 
طرح المقادير الجبرية
طرح المقادير الجبرية طرح المقادير الجبرية
طرح المقادير الجبرية
 
шугаман тэгшитгэлийн систем
шугаман тэгшитгэлийн системшугаман тэгшитгэлийн систем
шугаман тэгшитгэлийн систем
 
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسطملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
 
хялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох нь
хялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох ньхялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох нь
хялбар илтгэгч тэгшитгэлийг орлуулах аргаар бодох нь
 
бүхэл тооны үржих үйлдэл
бүхэл тооны үржих үйлдэлбүхэл тооны үржих үйлдэл
бүхэл тооны үржих үйлдэл
 
Baga olimpiad
Baga olimpiadBaga olimpiad
Baga olimpiad
 
Математик индукц
Математик индукц Математик индукц
Математик индукц
 
бүхэл тоог хуваах
бүхэл тоог хуваахбүхэл тоог хуваах
бүхэл тоог хуваах
 
Tentsetgel bish bodoh intervaliin arga
Tentsetgel bish bodoh intervaliin argaTentsetgel bish bodoh intervaliin arga
Tentsetgel bish bodoh intervaliin arga
 
энгийн бутархайн нэмэх хасах
энгийн бутархайн нэмэх хасахэнгийн бутархайн нэмэх хасах
энгийн бутархайн нэмэх хасах
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа
 
Mt102 lekts13
Mt102 lekts13Mt102 lekts13
Mt102 lekts13
 
модуль рівняння-нерівності
модуль  рівняння-нерівностімодуль  рівняння-нерівності
модуль рівняння-нерівності
 
модультай функц 9
модультай функц 9модультай функц 9
модультай функц 9
 

Similar to ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الاول

ملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي الاحيائي - التطبيقي
ملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي  الاحيائي -  التطبيقيملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي  الاحيائي -  التطبيقي
ملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي الاحيائي - التطبيقيanasKhalaf4
 
Комплекс тоо цуврал хичээл-2
Комплекс тоо цуврал хичээл-2Комплекс тоо цуврал хичээл-2
Комплекс тоо цуврал хичээл-2Март
 
Semana 11 numeros complejos ii álgebra-uni ccesa007
Semana 11   numeros complejos ii   álgebra-uni ccesa007Semana 11   numeros complejos ii   álgebra-uni ccesa007
Semana 11 numeros complejos ii álgebra-uni ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Ejercicios resueltos de analisis matematico 1
Ejercicios resueltos de analisis matematico 1Ejercicios resueltos de analisis matematico 1
Ejercicios resueltos de analisis matematico 1tinardo
 
Paul Bleau Calc III Project 2 - Basel Problem
Paul Bleau Calc III Project 2 - Basel ProblemPaul Bleau Calc III Project 2 - Basel Problem
Paul Bleau Calc III Project 2 - Basel ProblemPaul Bleau
 
Chapter 1 review topic in algebra 1
Chapter 1 review topic in algebra 1Chapter 1 review topic in algebra 1
Chapter 1 review topic in algebra 1jennytuazon01630
 
BSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-I
BSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-IBSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-I
BSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-IRai University
 
BSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICS
BSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICSBSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICS
BSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICSRai University
 
Semana 10 numeros complejos i álgebra-uni ccesa007
Semana 10   numeros complejos i álgebra-uni ccesa007Semana 10   numeros complejos i álgebra-uni ccesa007
Semana 10 numeros complejos i álgebra-uni ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Functions of severable variables
Functions of severable variablesFunctions of severable variables
Functions of severable variablesSanthanam Krishnan
 
Expansion and Factorisation of Algebraic Expressions 2.pptx
Expansion and Factorisation of Algebraic Expressions  2.pptxExpansion and Factorisation of Algebraic Expressions  2.pptx
Expansion and Factorisation of Algebraic Expressions 2.pptxMitaDurenSawit
 
math1مرحلة اولى -compressed.pdf
math1مرحلة اولى -compressed.pdfmath1مرحلة اولى -compressed.pdf
math1مرحلة اولى -compressed.pdfHebaEng
 
Succesive differntiation
Succesive differntiationSuccesive differntiation
Succesive differntiationJaydevVadachhak
 
Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.
Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.
Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.Thato Barry
 

Similar to ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الاول (20)

ملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي الاحيائي - التطبيقي
ملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي  الاحيائي -  التطبيقيملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي  الاحيائي -  التطبيقي
ملزمة الرياضيات للصف السادس العلمي الاحيائي - التطبيقي
 
Комплекс тоо цуврал хичээл-2
Комплекс тоо цуврал хичээл-2Комплекс тоо цуврал хичээл-2
Комплекс тоо цуврал хичээл-2
 
Algebra 6
Algebra 6Algebra 6
Algebra 6
 
Annie
AnnieAnnie
Annie
 
Semana 11 numeros complejos ii álgebra-uni ccesa007
Semana 11   numeros complejos ii   álgebra-uni ccesa007Semana 11   numeros complejos ii   álgebra-uni ccesa007
Semana 11 numeros complejos ii álgebra-uni ccesa007
 
Ejercicios resueltos de analisis matematico 1
Ejercicios resueltos de analisis matematico 1Ejercicios resueltos de analisis matematico 1
Ejercicios resueltos de analisis matematico 1
 
Paul Bleau Calc III Project 2 - Basel Problem
Paul Bleau Calc III Project 2 - Basel ProblemPaul Bleau Calc III Project 2 - Basel Problem
Paul Bleau Calc III Project 2 - Basel Problem
 
Chapter 1 review topic in algebra 1
Chapter 1 review topic in algebra 1Chapter 1 review topic in algebra 1
Chapter 1 review topic in algebra 1
 
BSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-I
BSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-IBSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-I
BSC_Computer Science_Discrete Mathematics_Unit-I
 
BSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICS
BSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICSBSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICS
BSC_COMPUTER _SCIENCE_UNIT-1_DISCRETE MATHEMATICS
 
Semana 10 numeros complejos i álgebra-uni ccesa007
Semana 10   numeros complejos i álgebra-uni ccesa007Semana 10   numeros complejos i álgebra-uni ccesa007
Semana 10 numeros complejos i álgebra-uni ccesa007
 
Functions of severable variables
Functions of severable variablesFunctions of severable variables
Functions of severable variables
 
Expansion and Factorisation of Algebraic Expressions 2.pptx
Expansion and Factorisation of Algebraic Expressions  2.pptxExpansion and Factorisation of Algebraic Expressions  2.pptx
Expansion and Factorisation of Algebraic Expressions 2.pptx
 
math1مرحلة اولى -compressed.pdf
math1مرحلة اولى -compressed.pdfmath1مرحلة اولى -compressed.pdf
math1مرحلة اولى -compressed.pdf
 
Chapter 1
Chapter 1Chapter 1
Chapter 1
 
Succesive differntiation
Succesive differntiationSuccesive differntiation
Succesive differntiation
 
A05330107
A05330107A05330107
A05330107
 
Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.
Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.
Successful Minds,Making Mathematics number patterns &sequences Simple.
 
Ebook 1
Ebook 1Ebook 1
Ebook 1
 
FUNCTIONS L.1.pdf
FUNCTIONS L.1.pdfFUNCTIONS L.1.pdf
FUNCTIONS L.1.pdf
 

More from anasKhalaf4

‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf
‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf
‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdfanasKhalaf4
 
الرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdfالرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdfanasKhalaf4
 
الرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdfالرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdfanasKhalaf4
 
المراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdf
المراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdfالمراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdf
المراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdfanasKhalaf4
 
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022 anasKhalaf4
 
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022anasKhalaf4
 
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022
 ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022anasKhalaf4
 
2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث تطبيقات التفاضل
2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث   تطبيقات التفاضل2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث   تطبيقات التفاضل
2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث تطبيقات التفاضلanasKhalaf4
 

More from anasKhalaf4 (8)

‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf
‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf
‎⁨محاضرة ادارة العقل د أنس الجبوري⁩.pdf
 
الرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdfالرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للثالث المتوسط - الدكتور أنس الجبوري.pdf
 
الرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdfالرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdf
الرياضيات للسادس الاحيائي - الدكتور أنس الجبوري.pdf
 
المراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdf
المراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdfالمراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdf
المراجعة المركزة رياضيات ثالث متوسط د. أنس الجبوري .pdf
 
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الخامس المعادلات التفاضلية 2022
 
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الثاني القطوع المخروطية 2022
 
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022
 ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022
ملزمة الرياضيات للصف السادس التطبيقي الفصل الاول الاعداد المركبة 2022
 
2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث تطبيقات التفاضل
2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث   تطبيقات التفاضل2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث   تطبيقات التفاضل
2022 ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الثالث تطبيقات التفاضل
 

Recently uploaded

Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxContemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxRoyAbrique
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfConcept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfUmakantAnnand
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesFatimaKhan178732
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformChameera Dedduwage
 
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfClass 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfakmcokerachita
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Sapana Sha
 
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxGaneshChakor2
 
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL     STATUS EXAMINATION format.docxMENTAL     STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docxPoojaSen20
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsKarinaGenton
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppCeline George
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxpboyjonauth
 
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...M56BOOKSTORE PRODUCT/SERVICE
 

Recently uploaded (20)

Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptxContemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
Contemporary philippine arts from the regions_PPT_Module_12 [Autosaved] (1).pptx
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.CompdfConcept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
Concept of Vouching. B.Com(Hons) /B.Compdf
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and ActinidesSeparation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
Separation of Lanthanides/ Lanthanides and Actinides
 
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy ReformA Critique of the Proposed National Education Policy Reform
A Critique of the Proposed National Education Policy Reform
 
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdfClass 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
Class 11 Legal Studies Ch-1 Concept of State .pdf
 
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
Call Girls in Dwarka Mor Delhi Contact Us 9654467111
 
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptxCARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
CARE OF CHILD IN INCUBATOR..........pptx
 
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL     STATUS EXAMINATION format.docxMENTAL     STATUS EXAMINATION format.docx
MENTAL STATUS EXAMINATION format.docx
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
 
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website AppURLs and Routing in the Odoo 17 Website App
URLs and Routing in the Odoo 17 Website App
 
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptxIntroduction to AI in Higher Education_draft.pptx
Introduction to AI in Higher Education_draft.pptx
 
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
KSHARA STURA .pptx---KSHARA KARMA THERAPY (CAUSTIC THERAPY)————IMP.OF KSHARA ...
 

ملزمة الرياضيات للصف السادس الاحيائي الفصل الاول

  • 2.
  • 3. ‫تقديم‬ ‫سلسلة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫هي‬ ‫والتطبيقي‬ ‫االحيائي‬ ‫بفرعيه‬ ‫العلمي‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬ ‫الرياضيات‬ ‫ملزمة‬ ‫مواضيع‬ ‫كل‬ ‫مسائل‬ ‫لحل‬ ‫توضيحية‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫وهي‬ , ‫الرياضيات‬ ‫لمادة‬ ‫الحديثة‬ ‫المالزم‬ ‫والتمارين‬ ‫لالمثلة‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫شرح‬ ‫مع‬ ‫الرياضيات‬ ‫كتاب‬ ‫كما‬ ‫الوزارية‬ ‫االسألة‬ ‫الى‬ ‫واالشارة‬ ‫الرياضات‬ ‫مادة‬ ‫تقديم‬ ‫هو‬ ‫الملزمة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫ان‬ . ‫االضافية‬ ‫التمارين‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫الرياضيات‬ ‫في‬ ‫الضعيف‬ ‫المستوى‬ ‫ذوي‬ ‫للطلبة‬ ‫حتى‬ ‫ومفهوم‬ ‫واضح‬ ‫باسلوب‬ ‫للطلبة‬ ‫واضا‬ ‫للحل‬ ‫الطرق‬ ‫ابسط‬ ‫واختيار‬ ‫الدقيق‬ ‫بالتفصل‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫شرح‬ ‫خالل‬ ‫رسوم‬ ‫فة‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫والهدف‬ ‫مباشرة‬ ‫لها‬ ‫المشابهة‬ ‫التمارين‬ ‫ثم‬ ‫االمثلة‬ ‫حل‬ ‫وتم‬ ‫كما‬ . ‫توضيحية‬ ‫ومخططات‬ ‫االسألة‬ ‫بكل‬ ً‫ا‬‫ملم‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫وان‬ ‫األسألة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫منصب‬ ‫الطالب‬ ‫تركيز‬ ‫ابقاء‬ ‫هو‬ . ‫النقطة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬ ‫ترد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫س‬ ‫طموح‬ ‫و‬ ‫مجد‬ ‫طالب‬ ‫كل‬ ‫الى‬ ‫هذه‬ ‫جهدي‬ ‫ثمرة‬ ‫اهدي‬ ‫كل‬ ‫رغم‬ ‫اهدافه‬ ‫تحقيق‬ ‫الى‬ ‫دوما‬ ً‫ا‬‫اعي‬ ‫له‬ ‫وأقول‬ , ‫حياته‬ ‫في‬ ‫والنجاح‬ ‫التوفيق‬ ‫دوام‬ ‫له‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫فأسأل‬ ‫والتحديات‬ ‫الصعوبات‬ " ‫ة‬‫م‬‫ق‬‫ل‬‫ا‬‫ب‬‫لا‬‫ا‬‫ي‬‫ض‬‫ر‬‫ت‬‫لا‬‫و‬‫ة‬‫م‬‫ه‬‫ال‬‫ي‬‫ل‬‫ا‬‫ع‬ً‫ا‬‫م‬‫دو‬‫ن‬‫ك‬ ." ‫الدكتور‬ ‫خلف‬ ‫ذياب‬ ‫أنس‬ 07818192576 anasdhyiab@gmail.com ‫محفوظة‬ ‫الحقوق‬ ‫جميع‬ © 2021 .‫المؤلف‬ ‫بموافقة‬ ‫اال‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫طباعة‬ ‫اعادة‬ ‫او‬ ‫قص‬ ‫او‬ ‫تعديل‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
  • 4. ‫مقدمة‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬ ‫اردنا‬ ‫اذا‬ 𝒙𝟐 + 𝟏 = 𝟎 :‫كاالتي‬ ‫سيكون‬ ‫الحل‬ ‫فان‬ 𝒙𝟐 + 𝟏 = 𝟎 ⇒ 𝒙𝟐 = −𝟏, ⇒ 𝒙 = ∓√−𝟏, ‫الواضح‬ ‫من‬ ‫انه‬ ‫يساوي‬ ‫مربعه‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬ ‫ايجاد‬ ‫النستطيع‬ ‫اننا‬ -1 ‫جديد‬ ‫نوع‬ ‫تعريف‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫لذلك‬ , . ) ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ( ‫هي‬ ‫االعداد‬ ‫وهذه‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ( ‫الرمز‬ ‫سنعرف‬ ‫البداية‬ ‫في‬ 𝒊 = √−𝟏 . ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التخيلي‬ ‫الجزء‬ ‫اسم‬ ‫عليه‬ ‫سنطلق‬ ‫والذي‬ ) :‫ان‬ ‫حيث‬ 𝑖2 = 𝑖. 𝑖 = √−1. √−1 = −1, 𝑖3 = 𝑖2 . 𝑖 = −1. 𝑖 = −𝑖, 𝑖4 = 𝑖2 . 𝑖2 = −1. −1 = 1, 𝑖5 = 𝑖3 . 𝑖2 = −𝑖. −1 = 𝑖, : ‫مثال‬ : ‫صورة‬ ‫بابسط‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬ 1) 𝑖6 = 𝑖2 . 𝑖2 . 𝑖2 = −1. −1. −1 = −1, 𝒐𝒓 𝒊𝟔 = 𝒊𝟐 . 𝒊𝟒 = −𝟏(𝟏) = −𝟏 2) 𝑖8 = 𝑖2 . 𝑖2 . 𝑖2 . 𝑖2 = −1. −1. −1. −1 = 1, 𝒐𝒓 𝒊𝟖 = 𝒊𝟒 . 𝒊𝟒 = 𝟏. 𝟏 = 𝟏 3) 𝑖16 = (𝑖4 )4 = (1)4 = 1 4) 𝑖17 = (𝑖4 )4 . 𝑖 = (1)4 . 𝑖 = 𝑖 5) 𝑖58 = (𝑖4 )14 . 𝑖2 = (1)14 . (−1) = −1 6) 𝑖12𝑛+93 = (𝑖4 )3𝑛 . 𝑖93 = (1)3𝑛 . (𝑖4)32 . 𝑖 = 𝑖 7) 𝑖−13 = 𝑖−13 . 1 = 𝑖−13 . (𝑖4)4 = 𝑖16−13 = 𝑖3 = −𝑖 8) 𝑖−26 = 𝑖−26 . 1 = 𝑖−26 . (𝑖4)7 = 𝑖28−26 = 𝑖2 = −1 ‫مالحظة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ : (i) . ‫سالب‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬ ‫ألي‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫لكتابة‬ √−𝑏2 = √𝑏2. √−1 = 𝑏𝑖, ∀𝑏 ≥ 0 . 6=4+2 58=56+2 = 4(14)+2
  • 5. 2 :‫مثال‬ ‫استخدم‬ (i) : ‫التالية‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫لكتابة‬ 1) √−16 = √16. √−1 = 4𝑖 2) √−25 = √25. √−1 = 5𝑖 3) √−12 = √12. √−1 = 2√3 𝑖 ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫الصيغة‬ ‫حقيقي‬ ‫االول‬ , ‫جزئين‬ ‫من‬ ‫العادية‬ ‫بصيغته‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫يتكون‬ : ‫ان‬ ‫بحيث‬ , ‫تخيلي‬ ‫والثاني‬ 𝑪 = 𝒂 + 𝒃𝒊, ‫تمثل‬ a ‫اما‬ , ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫الحقيقي‬ ‫الجزء‬ b ‫ايضا‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫كتابة‬ ‫ويمكن‬ . ‫له‬ ‫التخيلي‬ ‫الجزء‬ ‫فتمثل‬ ‫كاالتي‬ ‫مرتب‬ ‫زوج‬ ‫بصورة‬ (𝒂, 𝒃) :‫مثال‬ ( ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫الصيغة‬ ‫استخدم‬ 𝒂 + 𝒃𝒊 : ‫التالية‬ ‫االعداد‬ ‫لكتابة‬ ) a) −5 = −5 + 0𝑖 b) √−100 = √100. √−1 = 10𝑖 = 0 + 10𝑖 c) – 1 − √−3 = −1 − √3𝑖 d) 1+√−25 4 = 1 4 + 5 4 𝑖 e) 𝑖999 = (𝑖4 )249 . 𝑖2 . 𝑖 = 1. −1. 𝑖 = 0 − 𝑖 f) 𝑖4𝑛+1 = (𝑖4 )𝑛 . 𝑖 = 1. 𝑖 = 0 + 𝑖 :‫ان‬ ‫أي‬ . ‫والتخيلية‬ ‫الحقيقية‬ ‫اجزائهما‬ ‫تساوت‬ ‫اذا‬ ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫تتساوى‬ :‫مالحظة‬ 𝒄𝟏 = 𝒄𝟐 ⇔ 𝒂𝟏 = 𝒂𝟐, 𝒃𝟏 = 𝒃𝟐
  • 6. 3 ‫من‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫جد‬ :‫مثال‬ x , y :‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المعادلة‬ ‫تحققان‬ ‫اللتين‬ ‫الحقيقيتين‬ a) 2𝑥 − 1 + 2𝑖 = 1 + (𝑦 + 1)𝑖 Sol/ 2𝑥 − 1 = 1 ⟹ 2𝑥 = 1 + 1 ⟹ 2𝑥 = 2 ∴ 𝑥 = 1 2 = 𝑦 + 1 ⟹ 𝑦 = 2 − 1 ∴ 𝑦 = 1 b) (2𝑦 + 1) − (2𝑥 − 1)𝑖 = −8 + 3𝑖 Sol/ 2𝑦 + 1 = −8 ⟹ 2𝑦 = −8 − 1 ⟹ 2𝑦 = −9 ∴ 𝑦 = −9 2 −2𝑥 + 1 = 3 ⟹ −2𝑥 = 3 − 1 ⟹ 2𝑥 = −2 ∴ 𝑥 = −1 ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫العمليات‬  ‫والطرح‬ ‫الجمع‬ ‫عمليتي‬ :ً‫ال‬‫او‬  ‫ليكن‬ :‫مالحظة‬ 𝒄𝟏 = 𝒂𝟏 + 𝒃𝟏𝒊 ‫و‬ 𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐𝒊 : ‫فان‬ , ‫مركبان‬ ‫عددان‬ 𝒄𝟏 + 𝒄𝟐 = (𝒂𝟏 + 𝒂𝟐)+(𝒃𝟏 + 𝒃𝟐)𝒊. R R I I R I R I R I R I  ‫الحقيقي‬ ‫الجزء‬ ‫نساوي‬ ‫بالحقيقي‬ . ‫بالتخيلي‬ ‫والتخيلي‬  ‫لـ‬ ‫معادلة‬ : ‫معادلتين‬ ‫نكون‬ x ‫ومعادلة‬ ‫لـ‬ y ‫من‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫نجد‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ x,y .
  • 7. 4 :‫مثال‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المركبين‬ ‫العددين‬ ‫مجموع‬ ‫جد‬ : ‫يأتي‬ a) 3+4√2𝑖 , 5-2√2𝑖 (3+4√2𝑖 )+ (5-2√2𝑖 ) = (3+5)+(4√2 −2√2)𝑖 =8+2√2𝑖 b) 3 , 2-5𝑖 (3+2) + (0-5)𝑖 = 5-5𝑖 c) 1 − 𝑖, 3𝑖 1-𝑖 + 3𝑖 = (1 + 0) + (−1 + 3)𝑖 = 1 + 2𝑖. :‫مثال‬ ‫ناتج‬ ‫جد‬ (𝟕 − 𝟏𝟑𝒊) − (𝟗 + 𝟒𝒊) (7 − 13𝑖) − (9 + 4𝑖) =7 − 13𝑖 − 9 − 4𝑖 = (7 − 9) − (13 − 4)𝑖 =−2 − 17𝑖 :‫مثال‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬ (𝟐 − 𝟒𝒊) + 𝒙 = −𝟓 + 𝒊 Sol 𝑥 = −5 + 𝑖 − 2 + 4𝑖 ⟹ 𝑥 = (−5 − 2) + (1 + 4)𝑖 ∴ 𝑥 = −7 + 5𝑖  ‫الثاني‬ ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬ ‫مع‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫جمع‬ ‫حاصل‬ ‫يساوي‬ ‫اخر‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫عدد‬ ‫اي‬ ‫طرح‬ ‫ان‬  ‫نظير‬ a+bi ‫هو‬ –a-bi
  • 8. 5  ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫الضرب‬ ‫عملية‬ ‫حدودية‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫باستخدام‬ ‫مركبين‬ ‫عددين‬ ‫اي‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫ايجاد‬ ‫يمكن‬ × . ‫اخرى‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫انه‬ ‫اي‬ ‫لدينا‬ 𝒄𝟏 = 𝒂𝟏 + 𝒃𝟏𝒊 ‫و‬ 𝒄𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐𝒊 : ‫فان‬ 𝒄𝟏. 𝒄𝟐 = (𝒂𝟏 + 𝒃𝟏𝒊)(𝒂𝟐 + 𝒃𝟐𝒊) = 𝒂𝟏𝒂𝟐 + 𝒂𝟏𝒃𝟐𝒊 + 𝒃𝟏𝒂𝟐𝒊 + 𝒃𝟏𝒃𝟐𝒊𝟐 = (𝒂𝟏𝒂𝟐 − 𝒃𝟏𝒃𝟐) + (𝒂𝟏𝒃𝟐 + 𝒃𝟏𝒂𝟐)𝒊. :‫مثال‬ :‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫الضرب‬ ‫حاصل‬ ‫جد‬ a) (𝟐 − 𝟑𝒊)(𝟑 − 𝟓𝒊) (2 − 3𝑖)(3 − 5𝑖) = 6 − 10𝑖 − 9𝑖 + 15𝑖2 = 6 − 15 − 19𝑖 = −9 − 19𝑖 b) (𝟐 + 𝒊)(𝟑 + 𝟔𝒊) (2 + 𝑖)(3 + 6𝑖) = 6 + 12𝑖 + 3𝑖 + 6𝑖2 = 6 − 6 + 15𝑖 = 0 + 15𝑖 = 15𝑖 c) (𝟑 + 𝟒𝒊)𝟐 (3 + 4𝑖)2 = 9 + 24𝑖 + 16𝑖2 = 9 − 16 + 24𝑖 = −7 + 24𝑖
  • 9. 6 d) − 𝟓 𝟐 (𝟒 + 𝟑𝒊) − 5 2 (4 + 3𝑖) = − 5 2 4 − 5 2 3𝑖 = −10 − 15 2 𝑖 e) (𝟏 + 𝒊)𝟒 − (𝟏 − 𝒊)𝟒 (1 + 𝑖)4 − (1 − 𝑖)4 = ((1 + 𝑖)2 )2 − ((1 − 𝑖)2 )2 = (1 + 2𝑖 + 𝑖2 )2 − (1 − 2𝑖 + 𝑖2 )2 = (1 − 1 + 2𝑖)2 − (1 − 1 − 2𝑖)2 = (2𝑖)2 − (2𝑖)2 = 4𝑖2 − 4𝑖2 = −4 + 4 = 0 + 0𝑖  ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مرافق‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مرافق‬ ‫ان‬ 𝒄 = 𝒂 + 𝒃𝒊 : ‫هو‬ 𝑐̅ = 𝑎 − 𝑏𝑖, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ.
  • 10. 7 ‫خصائص‬ ‫مرافق‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬     1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 1) 2) 3) 4) 5)( ) , 0. c c c c c c c c c c if c a bi c c a b c c c c c                 :‫مثال‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ 1 2 1 , 3 2 c i c i     : ‫ان‬ ‫فاثبت‬     1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 2 2 1) 2) 3) c c c c c c c c c c c c             
  • 11. 8 Sol/ 1-         1 2 1 2 1 2 . . .: 1 3 2 4 4 . . .: (1 ) (3 2 ) 1 3 2 4 . . . . L H S c c c c i i i i R H S c c i i i i i L H S R H S                        2-           1 2 2 1 2 2 . . .: (1 )(3 2 ) 3 2 3 2 3 2 5 5 . . .: (1 ) (3 2 ) (1 )(3 2 ) 3 2 3 2 3 2 5 . . . . L H S c c i i i i i i i i R H S c c i i i i i i i i i L H S R H S                                  
  • 12. 9 3- 1 2 2 2 1 2 2 2 . . .: 3 2 3 2 1 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 5 1 5 1 5 2 2 2 2 2 . . .: 3 2 3 2 3 2 1 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 5 1 5 2 2 2 . . . . c L H S c i i i i i i i i i i i c R H S c i i i i i i i i i i i i L H S R H S                                                                                :‫مثال‬ ‫للعدد‬ ‫الضربي‬ ‫النظير‬ ‫جد‬ 2 2 c i   . ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫وضعه‬ Sol/ 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 8 8 8 4 4 i i c i i i i i i                  ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مرافق‬ ‫ان‬ c ‫هو‬ 𝟏 𝒄   ‫نضرب‬ × ‫بسط‬ ‫نضرب‬ ‫ثم‬ ‫المقام‬ ‫مرافق‬ × ‫ومقام‬ ‫بسط‬ × ‫مقام‬ 
  • 13. 10 :‫تمرين‬ : ‫المركب‬ ‫لعدد‬ ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫ضع‬ 1) 𝟐−𝒊 𝟑+𝟒𝒊 = 2 − 𝑖 3 + 4𝑖 . 3 − 4𝑖 3 − 4𝑖 = 6 − 8𝑖 − 3𝑖 − 4 9 + 16 = 2 − 11𝑖 25 = 2 25 − 11 25 𝑖 2) 𝟏𝟐+𝒊 𝒊 = 12 + 𝑖 𝑖 . −𝑖 −𝑖 = −12𝑖 − 𝑖2 1 = 1 − 12𝑖 1 = 1 − 12𝑖 3) 𝒊 𝟐+𝟑𝒊 = 𝑖 2 + 3𝑖 × 2 − 3𝑖 2 − 3𝑖 = 2𝑖 + 3 4 + 9 = 3 + 2𝑖 13 = 3 13 + 2 13 𝑖 4) ( 𝟑+𝒊 𝟏+𝒊 ) 𝟑 = ( 3 + 𝑖 1 + 𝑖 × 1 − 𝑖 1 − 𝑖 ) 3 = ( 3 − 3𝑖 + 𝑖 − 𝑖2 1 + 1 ) 3 = ( 4 − 2𝑖 2 ) 3 = ( 4 2 − 2𝑖 2 ) 3 = (2 − 𝑖)3 = (2 − 𝑖)2 . (2 − 𝑖) = (4 − 4𝑖 − 1)(2 − 𝑖) = (3 − 4𝑖)(2 − 𝑖) = 6 − 3𝑖 − 8𝑖 − 4 = 2 − 11𝑖 5) 𝟐+𝟑𝒊 𝟏−𝒊 × 𝟏+𝟒𝒊 𝟒+𝒊 = 2 + 8𝑖 + 3𝑖 − 12 4 + 𝑖 − 4𝑖 + 1 = −10 + 11𝑖 5 − 3𝑖 = −10 + 11𝑖 5 − 3𝑖 × 5 + 3𝑖 5 + 3𝑖 = −50 − 30𝑖 + 55𝑖 − 33 52 + 32 == −83 + 25𝑖 34 = −83 34 + 25 34 𝑖
  • 14. 11 6) (𝟏 + 𝒊)𝟑 + (𝟏 − 𝒊)𝟑 = (1 + 𝑖)2(1 + 𝑖) + (1 − 𝑖)2(1 − 𝑖) = (1 + 2𝑖 − 1)(1 + 𝑖) + (1 − 2𝑖 + 1)(1 − 𝑖) = (1 + 2𝑖 − 1 + 𝑖 − 2 − 𝑖) + (1 − 2𝑖 + 1 − 𝑖 − 2 − 𝑖) = 2𝑖 − 2 − 2𝑖 − 2 = −4 + 0𝑖 :‫تمرين‬ ‫ان‬ ‫اثبت‬ 1) 1 (2−𝑖)2 − 1 (2+𝑖)2 = 8 25 𝑖. L.H.S: 1 (2−𝑖)2 − 1 (2+𝑖)2 = 1 4−4𝑖−1 − 1 4+4𝑖−1 = 1 3−4𝑖 × 3+4𝑖 3+4𝑖 − 1 3+4𝑖 × 3−4𝑖 3−4𝑖 = 3 + 4𝑖 9 + 16 − 3 − 4𝑖 9 + 16 = 3 + 4𝑖 − 3 + 4𝑖 25 = 8 25 𝑖 2) (1 − 𝑖)(1 − 𝑖2)(1 − 𝑖3) = 4 L.H.S: (1 − 𝑖)(1 − 𝑖2)(1 − 𝑖3) = (1 − 𝑖)(1 − (−1))(1 − 𝑖2 . 𝑖) = 2(1 − 𝑖)(1 + 𝑖) = 2(1 + 𝑖 − 𝑖 − 𝑖2) = 2(1 − (−1)) = 2.2 = 4 = R.H.S  ‫المقام‬ ‫بمرافق‬ ‫حد‬ ‫كل‬ ‫نضرب‬ ‫ثم‬ ‫ونبسط‬ ‫التربيع‬ ‫نفك‬   ‫بدل‬ ‫نعوض‬ 𝒊𝟐 = −𝟏 ‫وبدل‬ 𝒊𝟑 = −𝒊 ‫نضرب‬ ‫ثم‬ 
  • 15. 12  ‫المقدار‬ ‫تحليل‬ ‫يمكن‬ 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 : ‫يأتي‬ ‫وكما‬ ‫مركبين‬ ‫عددين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫الى‬ 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 𝒊𝟐 = (𝒙 − 𝒚𝒊)(𝒙 + 𝒚𝒊) :‫مثال‬ ‫بصورة‬ ‫عاملين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫المقادير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حلل‬ a+bi . a) 𝑥2 + 𝑦2 = 𝑥2 − 𝑦2 𝑖2 = (𝑥 − 𝑦𝑖)(𝑥 + 𝑦𝑖) b) 9𝑥2 + 49𝑦2 = 9𝑥2 − 49𝑦2 𝑖2 = (3𝑥 − 7𝑦𝑖)(3𝑥 + 7𝑦𝑖) c) 85 = 81 + 4 = 81 − 4𝑖2 = (9 − 2𝑖)(9 + 2𝑖) d) 125 = 100 + 25 = 100 − 25𝑖2 = (10 − 5𝑖)(10 + 5𝑖) ‫تمرين‬ : ‫من‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫جد‬ x , y :‫التالية‬ ‫المعادالت‬ ‫تحققان‬ ‫اللتين‬ ‫الحقيقيتين‬ 1) 𝒚 + 𝟓𝒊 = (𝟐𝒙 + 𝒊)(𝒙 + 𝟐𝒊). Sol/ 𝑦 + 5𝑖 = 2𝑥2 + 4𝑥𝑖 + 𝑥𝑖 − 2 ⇒ 𝑦 + 5𝑖 = 2𝑥2 − 2 + 5𝑥𝑖 𝑦 = 2𝑥2 − 2 … (1) and 5 = 5𝑥 …. (2), ( ‫معادلة‬ ‫من‬ 2 ) ( ‫في‬ ‫وبالتعويض‬ 1 : ) 𝑥 = 5 5 = 1, 𝑦 = 2(1)2 − 2 = 0.  ‫الى‬ + ‫نحول‬ −𝒊𝟐 ‫مربعين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫باستخدام‬ ‫نحلل‬ ‫ثم‬ 
  • 16. 13 2) 𝟖𝒊 = (𝒙 + 𝟐𝒊)(𝒚 + 𝟐𝒊) + 𝟏 8𝑖 = 𝑥𝑦 + 2𝑥𝑖 + 2𝑦𝑖 − 4 + 1 ⇒ 8𝑖 = 𝑥𝑦 − 3 + 2(𝑥 + 𝑦)𝑖 ⇒ 𝑥𝑦 − 3 = 0 … (1), (𝑥 + 𝑦) = 4 … (2) ( ‫معادلة‬ ‫من‬ 1 ) 𝒙 = 𝟑 𝒚 ( ‫في‬ ‫نعوضها‬ 2 ) [( 3 𝑦 + 𝑦) = 4] × 𝑦 ⇒ 3 + 𝑦2 = 4𝑦 ⇒ 𝑦2 − 4𝑦 + 3 = 0 (𝑦 − 3)(𝑦 − 1) = 0 Either 𝑦 = 3 ⇒ 𝑥 = 3 3 = 1, or 𝑦 = 1 ⇒ 𝑥 = 3 1 = 3. 3) ( 𝟏−𝒊 𝟏+𝒊 ) + (𝒙 + 𝒚𝒊) = (𝟏 + 𝟐𝒊)𝟐 . ⇒ ( 1 − 𝑖 1 + 𝑖 × 1 − 𝑖 1 − 𝑖 ) + (𝑥 + 𝑦𝑖) = 1 + 4𝑖 − 4 ⇒ ( 1 − 𝑖 − 𝑖 + 𝑖2 12 + 𝑖2 ) + (𝑥 + 𝑦𝑖) = −3 + 4𝑖 ⇒ ( −2𝑖 2 ) + (𝑥 + 𝑦𝑖) = −3 + 4𝑖 ⇒ 𝑥 + 𝑦𝑖 − 𝑖 = −3 + 4𝑖 ⇒ 𝑥 = −3, and 𝑦 − 1 = 4 ⇒ 𝑦 = 5. 4) 𝟐−𝒊 𝟏+𝒊 𝒙 + 𝟑−𝒊 𝟐+𝒊 𝒚 = 𝟏 𝒊 . ( 2 − 𝑖 1 + 𝑖 × 1 − 𝑖 1 − 𝑖 ) 𝑥 + ( 3 − 𝑖 2 + 𝑖 × 2 − 𝑖 2 − 𝑖 ) 𝑦 = 1 𝑖 × −𝑖 −𝑖 ⇒ ( 2 − 2𝑖 − 𝑖 − 1 1 + 1 ) 𝑥 + ( 6 − 3𝑖 − 2𝑖 − 1 4 + 1 ) 𝑦 = −𝑖 1
  • 17. 14 ⇒ ( 1 − 3𝑖 2 ) 𝑥 + ( 5 − 5𝑖 5 ) 𝑦 = −𝑖 ⇒ ( 1 − 3𝑖 2 ) 𝑥 + (1 − 𝑖)𝑦 = −𝑖 ⇒ 1 2 𝑥 − 3 2 𝑥𝑖 + 𝑦 − 𝑦𝑖 = −𝑖 1 2 𝑥 + 𝑦 = 0 … (1) and − 3 2 𝑥 − 𝑦 = −1 … (2), 1 2 𝑥 + 𝑦 = 0 … (1) − 3 2 𝑥 − 𝑦 = −1 … (2) − 2 2 𝑥 = −1 ⇒ −𝑥 = −1 ⇒ 𝑥 = 1, ( ‫معادلة‬ ‫في‬ ‫نعوضها‬ 1 ) 1 2 (1) + 𝑦 = 0 ⇒ 𝑦 = − 1 2 . :‫مثال‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ 𝒙−𝒚𝒊 𝟏+𝟓𝒊 , 𝟑−𝟐𝒊 𝒊 ‫قيمتي‬ ‫فجد‬ , ‫مترافقان‬ 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ Sol/ : ‫فان‬ , ‫مترافقان‬ ‫العددان‬ ‫ان‬ ‫بما‬ ( 𝑥 − 𝑦𝑖 1 + 5𝑖 ) ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅ = 3 − 2𝑖 𝑖 ⇒ 𝑥 + 𝑦𝑖 1 − 5𝑖 = 3 − 2𝑖 𝑖 ‫ألن‬ ( 𝒄𝟏 𝒄𝟐 ̅) = 𝒄𝟏 𝒄𝟐 ̅̅̅ ̅
  • 18. 15 ⇒ (𝑥 + 𝑦𝑖)𝑖 = (1 − 5𝑖)(3 − 2𝑖) ⇒ 𝑥𝑖 − 𝑦 = 3 − 2𝑖 − 15𝑖 − 10 ⇒ 𝑥𝑖 − 𝑦 = −7 − 17𝑖 ⇒ 𝑥 = −17, 𝑦 = 7 :‫مثال‬ ‫قيمتي‬ ‫جد‬ 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ ‫تحققان‬ ‫اللتين‬ 𝒚 𝟏+𝒊 = 𝒙𝟐+𝟒 𝒙+𝟐𝒊 . Sol/ 𝑦 1 + 𝑖 = 𝑥2 + 4 𝑥 + 2𝑖 ⇒ 𝑦 1 + 𝑖 = 𝑥2 − 4𝑖2 𝑥 + 2𝑖 ⇒ 𝑦 1 + 𝑖 = (𝑥 − 2𝑖)(𝑥 + 2𝑖) 𝑥 + 2𝑖 ⇒ 𝑦 1 + 𝑖 = 𝑥 − 2𝑖 ⇒ 𝑦 = (𝑥 − 2𝑖)(1 + 𝑖) ⇒ 𝑦 = 𝑥 + 𝑥𝑖 − 2𝑖 + 2 ⇒ 𝑦 = 𝑥 + 2, and 𝑥 − 2 = 0 ⇒ 𝑥 = 2, 𝑦 = 2 + 2 = 4. R R I I R R I I R
  • 19. 16 ‫اضافية‬ ‫تمارين‬ 1 ) : ‫صورة‬ ‫بابسط‬ ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫ضع‬ a) 𝑖5 b) 𝑖124 c) 𝑖−7 d) 𝑖−15 e) √−25 f) 𝑖(1 + 𝑖) g) (2 + 3𝑖)2 + (12 + 2𝑖) h) (1 + 𝑖)2 + (1 − 𝑖)2 i) 1+𝑖 1−𝑖 j) 1+2𝑖 −2+𝑖 k) 3+4𝑖 3−4𝑖 2 ‫عاملين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫الى‬ ‫التالية‬ ‫المقادير‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫حلل‬ ) a) 41 b) 29 3 ) ‫قيمتي‬ ‫جد‬ 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ ‫تحققان‬ ‫اللتين‬ ( 𝟏−𝒊 𝟏+𝒊 ) + (𝒙 + 𝒚𝒊) = (𝟏 + 𝟐𝒊)𝟐 . 4 ‫كان‬ ‫اذا‬ ) 𝟑+𝒊 𝟐−𝒊 6 𝑥+𝑦𝑖 ‫و‬ ‫قيمتي‬ ‫فجد‬ , ‫مترافقان‬ 𝒙, 𝒚 ∈ ℝ
  • 20. 17  The square root of complex number ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ : ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذو‬ ‫اليجاد‬  ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫نضع‬ 𝑐 = 𝑎 + 𝑏𝑖 .  ‫ان‬ ‫نفرض‬ (𝑥 + 𝑦𝑖)2 = 𝑎 + 𝑏𝑖 .  . ‫التخيلي‬ ‫مع‬ ‫والتخيلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫مع‬ ‫الحقيقي‬ ‫الجزء‬ ‫باخذ‬ ‫المعادلة‬ ‫ونحل‬ ‫التربيع‬ ‫نفك‬ =========================================== :‫مثال‬ : ‫التالية‬ ‫لالعداد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬ 1) 𝒄 = 𝟖 + 𝟔𝒊 Sol/ (𝑥 + 𝑦𝑖)2 = 8 + 6𝑖 ⇒ 𝑥2 + 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2 = 8 + 6𝑖 ⇒ 𝑥2 − 𝑦2 = 8 … (1), and 2𝑥𝑦 = 6 ⇒ 𝑦 = 6 2𝑥 = 3 𝑥 … (2) ( ‫من‬ 1 ( ‫و‬ ) 2 ) 𝑥2 − ( 3 𝑥 ) 2 = 8 ⇒ [𝑥2 − 9 𝑥2 = 8] × 𝑥2
  • 21. 18 𝑥4 − 9 = 8𝑥2 ⇒ 𝑥4 − 8𝑥2 − 9 = 0 ⇒ (𝑥2 − 9)(𝑥2 + 1) = 0, Either (𝑥2 − 9) = 0 ⇒ 𝑥2 = 9 ⇒ 𝑥 = ∓3 Or (𝑥2 + 1) = 0 ⇒ 𝑥2 = −1 ‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫ثم‬ x ( ‫معادلة‬ ‫في‬ 2 ) 𝑦 = 3 3 = 1 or 𝑦 = 3 −3 = −1 ∴ 𝑐1 = 3 + 𝑖, 𝑐2 = −3 − 𝑖 ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫اذا‬ c : ‫هي‬ 𝟑 + 𝒊 , −𝟑 − 𝒊 . 2) 𝒄 = −𝟔𝒊 Sol/ (𝑥 + 𝑦𝑖)2 = 0 − 6𝑖 ⇒ 𝑥2 + 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2 = 0 − 6𝑖 ⇒ 𝑥2 − 𝑦2 = 0 … (1), and 2𝑥𝑦 = −6 ⇒ 𝑦 = −6 2𝑥 = −3 𝑥 … (2) ( ‫من‬ 1 ( ‫و‬ ) 2 :‫نحصل‬ ) 𝑥2 − ( −3 𝑥 ) 2 = 0 ⇒ [𝑥2 − 9 𝑥2 = 0] × 𝑥2 ‫ألن‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫نهمل‬ x ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
  • 22. 19 𝑥4 − 9 = 0 ⇒ (𝑥2 − 3)(𝑥2 + 3) = 0, either (𝑥2 − 3) = 0 ⇒ 𝑥2 = 3 ⇒ 𝑥 = ∓√3 or (𝑥2 + 3) = 0 ⇒ 𝑥2 = −3 ‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫ثم‬ x ( ‫معادلة‬ ‫في‬ 2 ) 𝑦 = 3 √3 = √3 or 𝑦 = 3 −√3 = −√3 ∴ 𝑐1 = √3 + √3𝑖, 𝑐2 = −√3 − √3𝑖 ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫اذا‬ c : ‫هي‬ √𝟑 + √𝟑𝒊 , −√𝟑 − √𝟑𝒊. 3) 𝟒 𝟏−√𝟑𝒊 Sol/ 4 1 − √3𝑖 × 1 + √3𝑖 1 + √3𝑖 = 4 + 4√3𝑖 12 + (√3) 2 = 4 + 4√3𝑖 4 = 1 + √3𝑖 (𝑥 + 𝑦𝑖)2 = 1 + √3𝑖 ⇒ 𝑥2 + 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2 = 1 + √3𝑖 ⇒ 𝑥2 − 𝑦2 = 1 … (1), and 2𝑥𝑦 = √3 ⇒ 𝑦 = √3 2𝑥 … (2) ‫ألن‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫نهمل‬ x ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
  • 23. 20 ( ‫من‬ 1 ( ‫و‬ ) 2 :‫نحصل‬ ) 𝑥2 − ( √3 2𝑥 ) 2 = 1 ⇒ [𝑥2 − 3 4𝑥2 = 1] × 4𝑥2 4𝑥4 − 3 = 4𝑥2 ⇒ 4𝑥4 − 4𝑥2 − 3 = 0 ⇒ (2𝑥2 − 3)(2𝑥2 + 1) = 0, Either (2𝑥2 − 3) = 0 ⇒ 2𝑥2 = 3 ⇒ 𝑥 = ∓√ 3 2 Or (𝑥2 + 1) = 0 ⇒ 𝑥2 = −1 . ‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫ثم‬ x ( ‫معادلة‬ ‫في‬ 2 ) 𝑦 = √3 √2 . √2(− √3 √2 ) = 1 √2 or 𝑦 = √3 √2 . √2( −√3 √2 ) = −1 √2 ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫اذا‬ c : ‫هي‬ ±(√ 3 2 + 1 √2 𝑖). ‫ألن‬ ‫القيمة‬ ‫هذه‬ ‫نهمل‬ x ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
  • 24. 21  Solving the equation in ℂ ‫في‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادالت‬ ‫حل‬ ℂ ‫التربيعية‬ ‫المعادالت‬ ‫لحل‬ ) ‫الدستور‬ ( ‫العام‬ ‫القانون‬ ‫نستخدم‬ 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 = 𝟎 :‫ان‬ ‫اي‬ 𝒙 = −𝒃 ± √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄 𝟐𝒂 :‫مثال‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫المعادالت‬ ‫حل‬ ℂ : 1) 𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟓 = 𝟎 Sol/ 𝑎 = 1, 𝑏 = 4, 𝑐 = 5 𝑥 = −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 = −4 ± √42 − 4(1)(5) 2 ⇒ 𝑥 = −4±√16−20 2 = −4±√−4 2 = −4±2𝑖 2 = −2 ± 𝑖 ∴ 𝑆 = {−2 − 𝑖, −2 + 𝑖} 2) 𝑧2 = −12 Sol/ 𝑧 = ±√−12 = ±√3 × 4𝑖 = ±2√3𝑖 ∴ 𝑆 = {−2√3𝑖, 2√3𝑖}, ‫مترافقان‬ ‫جذران‬.
  • 25. 22 3) 𝒛𝟐 − 𝟑𝒛 + 𝟑 + 𝒊 = 𝟎 𝒂 = 𝟏, 𝒃 = −𝟑, 𝒄 = 𝟑 + 𝒊 𝑧 = −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 = 3 ± √(−3)2 − 4(1)(3 + 𝑖) 2 = 3 ± √9 − 12 − 4𝑖 2 = 3 ± √−3 − 4𝑖 2 ‫لـ‬ ‫التربيعي‬ ‫الجذر‬ ‫ايجاد‬ ‫اوال‬ ‫يجب‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬ −𝟑 − 𝟒𝒊 . ‫السابقة‬ ‫بالطريقة‬ (𝑥 + 𝑦𝑖)2 = −3 − 4𝑖 ⇒ 𝑥2 + 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2 = −3 − 4𝑖 ⇒ 𝑥2 − 𝑦2 = −3 … (1) ⇒ 𝑦 = −4 2𝑥 = −2 𝑥 … . . (2) ( ‫من‬ 1 ( ‫و‬ ) 2 : ) 𝑥2 − ( −2 𝑥 ) 2 = −3 ⇒ [𝑥2 − 4 𝑥2 = −3] × 𝑥2 ⇒ 𝑥4 − 4 = −3𝑥2 ⇒ 𝑥4 + 3𝑥2 − 4 = 0 ⇒ (𝑥2 + 4)(𝑥2 − 1) = 0 𝑥2 = 1 ⇒ 𝑥 = ±1, ( ‫في‬ ‫وبالتعويض‬ 2 ) 𝑦 = −2 ±1 = ±2
  • 26. 23 ‫االن‬ ‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫جذر‬ −𝟑 − 𝟒𝒊 √−3 − 4𝑖 = ±(1 − 2𝑖) : ‫ان‬ ‫اي‬ 𝑧 = 3 ± (1 − 2𝑖) 2 Neither 𝑧 = 3 2 − 1+2𝑖 2 = 1 + 𝑖 or 𝑧 = 3 2 + 1−2𝑖 2 = 2 − 𝑖. . ‫مترافقين‬ ‫ليسا‬ ‫الجذران‬ 4 ) 𝒛𝟐 + 𝟐𝒛 + 𝒊(𝟐 − 𝒊) = 𝟎 Sol 𝑧2 + 2𝑧 + 𝑖(2 − 𝑖) = 0 ⇒ 𝑧2 + 2𝑧 + 2𝑖 + 1 = 0 𝑧 = −𝑏 ± √𝑏2 − 4𝑎𝑐 2𝑎 = −2 ± √22 − 4(1)(2𝑖 + 1) 2 = −2 ± √4 − 8𝑖 − 4 2 = −2 ± √−8𝑖 2 ‫لـ‬ ‫التربيعي‬ ‫الجذر‬ ‫ايجاد‬ ‫اوال‬ ‫يجب‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫لحل‬ −𝟖𝒊 . ‫السابقة‬ ‫بالطريقة‬ (𝑥 + 𝑦𝑖)2 = −8𝑖 ⇒ 𝑥2 + 2𝑥𝑦𝑖 − 𝑦2 = −8𝑖 ⇒ 𝑥2 − 𝑦2 = 0 … (1)
  • 27. 24 ⇒ 𝑦 = −8 2𝑥 = −4 𝑥 … . . (2) ( ‫من‬ 1 ( ‫و‬ ) 2 : ) 𝑥2 − ( −4 𝑥 ) 2 = 0 ⇒ [𝑥2 − 16 𝑥2 = 0] × 𝑥2 ⇒ 𝑥4 − 16 = 0 ⇒ (𝑥2 − 4)(𝑥2 + 4) = 0 ∴ 𝑥2 − 4 = 0 ⇒ 𝑥 = ±2, ( ‫في‬ ‫وبالتعويض‬ 2 ) 𝑦 = −4 ±2 = ±2 ‫االن‬ ‫قيمة‬ ‫نعوض‬ ‫جذر‬ −8𝑖 √−8𝑖 = ±(2 − 2𝑖) 𝑧 = −2 ± (2 − 2𝑖) 2 Neither 𝑧 = −2 2 − 2+2𝑖 2 = −2 + 𝑖 or 𝑧 = −2 2 + 2−2𝑖 2 = 0 − 𝑖. . ‫مترافقين‬ ‫ليسا‬ ‫الجذران‬
  • 28. 25 : ‫وكاالتي‬ ‫جذورها‬ ‫باستخدام‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫يمكن‬ :‫مالحظة‬  . ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫العادية‬ ‫بالصيغة‬ ‫الجذر‬ ‫نكتب‬  ‫الجذرين‬ ‫مجموع‬ ‫نجد‬ (𝒄𝟏 + 𝒄𝟐) .  ‫الجذرين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫نجد‬ (𝒄𝟏 × 𝒄𝟐) .  ‫العامة‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫نعوض‬ 𝒙𝟐 − (𝒄𝟏 + 𝒄𝟐)𝒙 + (𝒄𝟏 × 𝒄𝟐) = 𝟎  . ‫مرافقه‬ ‫هو‬ ‫االخر‬ ‫فان‬ ‫معلوم‬ ‫واحدهما‬ ‫حقيقية‬ ‫المعادلة‬ ‫جذور‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ========================================================== :‫مثال‬ : ‫جذراها‬ ‫التي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ما‬  ±(2 + 2𝑖) 𝑐1 + 𝑐2 = (2 + 2𝑖) + (−2 − 2𝑖) = 2 − 2 + (2 − 2)𝑖 = 0 𝑐1 × 𝑐2 = (2 + 2𝑖) × (−2 − 2𝑖) = −4 − 4𝑖 − 4𝑖 + 4 = −8𝑖 : ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬ 𝑥2 − −8𝑖 = 0  𝑀 = 3−𝑖 1+𝑖 , 𝐿 = (3 − 2𝑖)2 𝑀 = 3 − 𝑖 1 + 𝑖 = 3 − 𝑖 1 + 𝑖 × 1 − 𝑖 1 − 𝑖 = 3 − 3𝑖 − 𝑖 − 1 1 + 1 = 2 − 4𝑖 2 = 1 − 2𝑖 𝐿 = (3 − 2𝑖)2 = 9 − 12𝑖 − 4 = 5 − 12𝑖 𝑀 + 𝐿 = (1 − 2𝑖) + (5 − 12𝑖) = (1 + 5) + (−2 − 12)𝑖 = 6 − 14𝑖
  • 29. 26 𝑀 × 𝐿 = (1 − 2𝑖)(5 − 12𝑖) = 5 − 12𝑖 − 10𝑖 − 24 = −19 − 22𝑖 : ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬ 𝑥2 − (6 − 14𝑖)𝑥 + (−19 − 22𝑖) = 0 :‫مثال‬ : ‫هو‬ ‫جذراها‬ ‫واحد‬ ‫الحقيقية‬ ‫المعمالت‬ ‫ذات‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ما‬ 1) 𝑨 = 𝟑 − 𝟒𝒊. Sol/ ‫هو‬ ‫االخر‬ ‫جذرها‬ ‫فأن‬ ‫لذا‬ ‫حقيقية‬ ‫معامالت‬ ‫لها‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ان‬ ‫بما‬ B=(3+4i) 𝐴 + 𝐵 = (3 − 4𝑖) + (3 + 4𝑖) = 6 + 0𝑖 = 6 𝐴 × 𝐵 = (3 − 4𝑖)(3 + 4𝑖) = 9 + 12𝑖 − 12𝑖 + 16 = 25 : ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬ 𝑥2 − 6𝑥 + 25 = 0 2 ) 𝑨 = √𝟐+𝟑𝒊 𝟒 Sol/ ‫هو‬ ‫االخر‬ ‫جذرها‬ ‫فأن‬ ‫لذا‬ ‫حقيقية‬ ‫معامالت‬ ‫لها‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ان‬ ‫بما‬ √𝟐−𝟑𝒊 𝟒 = 𝐵
  • 30. 27 𝐴 + 𝐵 = ( √2 4 + 3 4 𝑖) + ( √2 4 − 3 4 𝑖) = ( √2 4 + √2 4 ) + ( 3 4 𝑖 − 3 4 𝑖) = √2 2 + 0𝑖 = 1 √2 𝐴 × 𝐵 = ( √2 4 + 3 4 𝑖) ( √2 4 − 3 4 𝑖) = 2 16 − 3√2 16 𝑖 + 3√2 16 𝑖 + 9 16 = 11 16 : ‫هي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫اذا‬ 𝑥2 − 1 √2 𝑥 + 11 16 = 0 :‫تمرين‬ ‫ا‬ ‫كان‬ ‫ذا‬ 𝟑 + 𝒊 ‫المعادلة‬ ‫جذري‬ ‫احد‬ ‫هو‬ 𝒙𝟐 − 𝒂𝒙 + (𝟓 + 𝟓𝒊) = 𝟎 ‫قيمة‬ ‫فما‬ a ‫هو‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫االخر‬ ‫الجذر‬ Sol/ = ‫الخر‬ ‫الجذر‬ ‫أن‬ ‫نفرض‬ L : ‫هو‬ ‫الجذرين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫فان‬ 𝐿 × (3 + 𝑖) = 5 + 5𝑖 ⇒ 𝐿 = 5 + 5𝑖 3 + 𝑖 ⇒ 𝐿 = 5 + 5𝑖 3 + 𝑖 × 3 − 𝑖 3 − 𝑖 ⇒ 𝐿 = 15 − 5𝑖 + 15𝑖 + 5 9 + 1 = 20 + 10𝑖 10 = 2 + 𝑖 : ‫الجذرين‬ ‫جمع‬ ‫حاصل‬ ‫وان‬ ⇒ 𝑎 = 𝐿 + 𝑀 ⇒ 𝒂 = (2 + 𝑖) + (3 + 𝑖) = 5 + 2𝑖 ⇒ 𝑎 = 5 + 2𝑖
  • 31. 28  Geometric Representation of Complex Numbers ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫الهندسي‬ ‫التمثيل‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫يمثل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ z ‫مرتب‬ ‫زوج‬ ‫بصورة‬ (𝒙, 𝒚) ‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ 𝒛(𝒙, 𝒚) . :‫مثال‬ : ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫هندسي‬ ‫التالية‬ ‫العمليات‬ ‫مثل‬ 1)(3 + 4 𝑖) + (5 + 2𝑖) (3 + 4 𝑖) + (5 + 2𝑖) = (3 + 5) + (4 + 2)𝑖 = 8 + 6𝑖 2)(6 − 2 𝑖) − (2 − 5𝑖) (6 − 2 𝑖) − (2 − 5𝑖) = (6 − 2 𝑖) + (−2 + 5𝑖) = 4 + 3𝑖 Figure 1: Geometric Representation (𝟑 + 𝟒 𝒊) + (𝟓 + 𝟐𝒊) Figure 2: Geometric Representation (𝟔 − 𝟐𝒊) − (𝟐 − 𝟓𝒊)
  • 32. 29 ‫تمرين‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الجمعية‬ ‫ونظائرها‬ ‫االعداد‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬ ‫اكتب‬ : . ‫ارجاند‬ . a) 𝑧1 = 2 + 3𝑖 𝑧1 = 2 + 3𝑖 ⇒ 𝑝1(2, 3) −𝑧1 = −2 − 3𝑖 ⇒ 𝑝2(−2, − 3) b) 𝑧1 = −1 + 3𝑖 𝑧1 = −1 + 3𝑖 ⇒ 𝑝1(−1, 3) −𝑧1 = 1 − 3𝑖 ⇒ 𝑝2(1, − 3) ‫تمرين‬ . ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ومرافقاتها‬ ‫االعداد‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫االتية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫المرافق‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ : a) 𝑧1 = 5 + 3𝑖 𝑧1 = 5 + 3𝑖 ⇒ 𝑝1(5, 3) 𝑧̅1 = 5 − 3𝑖 ⇒ 𝑝2(5, −3) Figure 3: the geometric Representation for example a Figure 4: the geometric Representation for example b Figure 5: the geometric Representation for example a
  • 33. 30 b ) 𝑧 = −2𝑖 𝑧 = 0 − 2𝑖 ⇒ 𝑝1(0, −2) 𝑧̅ = 0 + 2𝑖 ⇒ 𝑝2(0, 2) :‫تمرين‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ 𝒛𝟏 = 𝟒 − 𝟐𝒊 ‫و‬ 𝒛𝟐 = 𝟏 + 𝟐𝒊 :‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫فوضح‬ a) −3𝑧2 = −3(1 + 2𝑖) = −3 − 6𝑖 ⇒ 𝑝1(−3, −6) b) 2𝑧1 = 2(4 − 2𝑖) = 8 − 4𝑖 ⇒ 𝑝2(8, −4) c) 𝑧1 − 𝑧2 = (4 − 2𝑖) − (1 + 2𝑖) = 3 − 4𝑖 ⇒ 𝑝3(3, −4) d) 𝑧1 + 𝑧2 = (4 − 2𝑖) + (1 + 2𝑖) = 5 + 0𝑖 ⇒ 𝑝4(5, 0) Figure 6: the geometric Representation for example b (a) (b) (c) (d) Figure 6: the geometric Representation for example
  • 34. 31 ‫اضافية‬ ‫تمارين‬ 1 ) : ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫جد‬ 𝜔14 , 𝜔64 , 𝜔−6 , 𝜔−8 2 ) ‫صورة‬ ‫بابسط‬ ‫التالي‬ ‫المقدار‬ ‫ضع‬ : 𝜔12𝑛+5 3 ) : ‫أن‬ ‫أثبت‬ a) 𝜔7 + 𝜔5 + 1 = 0 b) (1 − 2 𝜔2 + 𝜔2 ) (1 + 𝜔 − 5 𝜔 ) = 18 4 ) : ‫جذراها‬ ‫التي‬ ‫التربيعية‬ ‫المعادلة‬ ‫ما‬ a) 𝐴 = 1 + 𝜔2 , 𝐵 = 1 + 𝜔 𝒃) 3𝑖 𝜔2 , −3𝜔2 𝑖 5 ) ‫النظير‬ ‫اكتب‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الجمعية‬ ‫ونظائرها‬ ‫االعداد‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫التالية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫الجمعي‬ . ‫ارجاند‬ a) 𝑧 = 𝑖 b) 𝑧 = 3 − 2𝑖 6 ) . ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ومرافقاتها‬ ‫االعداد‬ ‫مثل‬ ‫ثم‬ ‫االتية‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫المرافق‬ ‫العدد‬ ‫أكتب‬ a) 𝑧1 = −3 + 2𝑖 b ) 𝑧2 = 1 − 𝑖 7 ) ‫كان‬ ‫اذا‬ 𝒛 = 𝟒 + 𝟐𝒊 :‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫ارجاند‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫فوضح‬ a) 𝑧 b) 𝑧̅ c) – 𝑧
  • 35. 32  Polar form of complex number ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬  ‫ليكن‬ z ‫بالنقطة‬ ‫هندسيا‬ ‫ممثل‬ ‫مركب‬ ‫عدد‬ 𝒑(𝒙, 𝒚) ‫فان‬ (𝒓, 𝜽) ‫للنقطة‬ ‫القطبي‬ ‫االحداثي‬ ‫يمثل‬ p ‫حيث‬ O ‫و‬ )‫االصل‬ ‫(نقطة‬ ‫القطب‬ ‫تمثل‬ 𝑶𝑿 ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ . ‫االبتدائي‬ ‫الضلع‬ ‫يمثل‬  ‫ليكن‬ r ‫فان‬ ‫سالب‬ ‫غير‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬ r ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫مقياس‬ ‫يسمى‬ z : ‫حيث‬ 𝒓 = ‖𝒛‖ = √𝒙𝟐 + 𝒚𝟐  ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫سعة‬ 𝜽 = 𝐚𝐫𝐠(𝒛) 𝐜𝐨𝐬 𝜽 = 𝒙 𝒓 = 𝒙 ‖𝒛‖ ⇒ ℝ(𝒛) = 𝒙 = 𝒓 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝜽 = 𝒚 𝒓 = 𝒚 ‖𝒛‖ ⇒ 𝑰(𝒛) = 𝒚 = 𝒓 𝐬𝐢𝐧 𝜽  ‫كانت‬ ‫اذا‬ 𝜽 ‫من‬ ‫كال‬ ‫فان‬ ‫مركب‬ ‫عدد‬ ‫سعة‬ ‫هي‬ 𝜽 + 𝟐𝒏𝝅, 𝒏 ∈ ℤ ‫سعة‬ ‫ايضا‬ ‫يكون‬ ‫العدد‬ ‫لنفس‬ . ‫المركب‬  ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫اما‬ 𝜽 ∈ [𝟎, 𝟐𝝅) ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫القيمة‬ ‫لها‬ ‫فيقال‬ ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫سعة‬ ‫على‬ ‫الدالة‬ . ‫المركب‬ Figure 8: Polar form of complex number
  • 36. 33 ‫الخاصة‬ ‫الزوايا‬ ‫جدول‬ :‫مثال‬ ‫ليكن‬ 𝒛 = 𝟏 + √𝟑𝒊 ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫فجد‬ 𝒛 . 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √12 + (√3)2 = √12 + 3 = √4 = 2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = 1 2 ⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = √3 2 ⇒ sin 𝜃 ‫االول‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ ‫ايضا‬. ∴ arg(𝑧) = 𝜋 3 . :‫مثال‬ ‫ليكن‬ 𝒛 = −𝟏 − 𝒊 ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫فجد‬ 𝒛 . 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √−12 + (−1)2 = √1 + 1 = √2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = −1 √2 ⇒ cos 𝜃 ‫سالبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = −1 √2 ⇒ sin 𝜃 ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ ‫ايضا‬ ‫سالبة‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ‫الثالث‬ ∴ arg(𝑧) = 𝜋 + 𝜋 4 = 5𝜋 4 .
  • 37. 34 :‫مثال‬ ‫ليكن‬ 𝒛 = −𝟏 − √𝟑𝒊 ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫لسعة‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫فجد‬ 𝒛 . 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √−12 + (−√3)2 = √1 + 3 = 2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = −1 2 ⇒ cos 𝜃 ‫سالبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = −√3 2 ⇒ sin 𝜃 ‫قيمة‬ ‫تمتلك‬ ‫ايضا‬ ‫سالبة‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ‫الثالث‬ . ∴ arg(𝑧) = 𝜋 + 𝜋 3 = 4𝜋 3 . : ‫مالحظة‬ 1 ) ‫المركب‬ ‫العدد‬ ‫سعة‬ 𝒛 = 𝟎 . ‫قيمة‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫الصفري‬ ‫المتجه‬ ‫الن‬ ‫معلومة‬ ‫غير‬ 2 ) ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ z : ‫هي‬ 𝒛 = 𝒓 𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊𝒓 𝐬𝐢𝐧 𝜽 = 𝒓(𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜽) ========================================================= :‫مثال‬ : ‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬ a) 𝑧 = −2 + 2𝑖 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √−22 + (2)2 = √8 = 2√2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = −1 √2 ⇒ cos 𝜃 ‫سالبه‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = 1 √2 ⇒ sin 𝜃 ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫في‬ . ∴ arg(𝑧) = 𝜋 − 𝜋 4 = 3𝜋 4 . 𝑧 = 𝑟(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) = 2√2(cos 3𝜋 4 + 𝑖 sin 3𝜋 4 )
  • 38. 35 b) 7i 7𝑖 = 7(𝑖) = 7 (cos 𝜋 2 + 𝑖sin 𝜋 2 )  De Moivre’s Theorem ‫ديموفر‬ ‫مبرهنة‬ ‫ليكن‬ 𝒛𝟏 ‫و‬ 𝒛𝟐 ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫مركبين‬ ‫عددين‬ 𝒛𝟏 = 𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽 , 𝒛𝟐 = 𝐜𝐨𝐬 𝝑 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝝑 , ‫فان‬ 𝒛𝟏. 𝒛𝟐 = (𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽) (𝐜𝐨𝐬 𝝑 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝝑) = 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐜𝐨𝐬 𝝑 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝝑 𝐬𝐢𝐧 𝜽 − 𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑 = (𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐜𝐨𝐬 𝝑 − 𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑) + 𝒊(𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝐬𝐢𝐧 𝝑 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝝑 𝐬𝐢𝐧 𝜽) = 𝐜𝐨𝐬(𝜽 + 𝝑) + 𝒊(𝐬𝐢𝐧(𝜽 + 𝝑)) ‫كانت‬ ‫واذا‬ 𝜽 = 𝝑 ‫فان‬ (𝐜𝐨𝐬𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝟐 = 𝐜𝐨𝐬 𝟐𝜽 + 𝒊(𝐬𝐢𝐧 𝟐𝜽) ‫فان‬ ‫عامة‬ ‫وبصورة‬ (𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝒏 = 𝐜𝐨𝐬 𝒏𝜽 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝒏𝜽, ∀𝒏 ∈ ℕ, 𝜽 ∈ ℝ ========================================================== :‫مثال‬ ‫ناتج‬ ‫جد‬ a) (cos 3𝜋 8 + 𝑖sin 3𝜋 8 )4 ‫ديموفر‬ ‫مبرهنة‬ ‫وباستخدام‬ (cos 3𝜋 8 + 𝑖sin 3𝜋 8 )4 = cos 4 3𝜋 8 + 𝑖sin 4 3𝜋 8 = cos 3𝜋 2 + 𝑖sin 3𝜋 2 = 0 + 𝑖(−1) = −𝑖
  • 39. 36 b) (𝐜𝐨𝐬 𝟓𝝅 𝟐𝟒 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝟓𝝅 𝟐𝟒 )𝟒 (cos 5𝜋 24 + 𝑖sin 5𝜋 24 )4 = cos 4 5𝜋 24 + 𝑖sin 4 5𝜋 24 = cos 5𝜋 6 + 𝑖sin 5𝜋 6 cos 5𝜋 6 + 𝑖sin 5𝜋 6 = − √3 2 + 𝑖 ( 1 2 ) ========================================================== c) (𝐜𝐨𝐬 𝜃 + 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜃)𝟖 (𝐜𝐨𝐬 𝜃 − 𝒊𝐬𝐢𝐧 𝜃)𝟒 cos 𝑛𝜃 − 𝑖sin 𝑛𝜃 = (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)−𝑛 ‫المتطابقة‬ ‫هذه‬ ‫باستخدام‬ ‫السؤال‬ ‫هذا‬ ‫حل‬ ‫يمكن‬ (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)8 (cos 𝜃 − 𝑖sin 𝜃)4 = (cos 8𝜃 + 𝑖sin 8𝜃) (cos 4𝜃 − 𝑖sin 4𝜃) = (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)8 (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)−4 = (cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)4 = cos 4𝜃 + 𝑖sin 4𝜃 ========================================================== d) (1 + 𝑖)11 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √12 + (1)2 = √2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = 1 √2 ⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = 1 √2 ⇒ sin 𝜃 ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫ايضا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫االول‬ . ∴ 𝜃 = 𝜋 4 .  ‫هنا‬ θ = 5 (30) = 150 ‫إذن‬ ، θ ‫لذلك‬ ، ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫في‬ cos θ ‫و‬ ‫سالبة‬ sin ‫موجبة‬ .
  • 40. 37 𝑧11 = 𝑟11(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)11 = (√2) 11 (cos 𝜋 4 + 𝑖 sin 𝜋 4 )11 = (√2 2 ) 5 . √2 (cos 𝜋 4 + 𝑖 sin 𝜋 4 )11 = 32√2 (cos 11 𝜋 4 + 𝑖 sin 11 𝜋 4 ) = 32√2 (− 1 √2 + 1 √2 𝑖) = −32 − 32𝑖. ========================================================== c) (1 − 𝑖)7 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √12 + (−1)2 = √2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = 1 √2 ⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = −1 √2 ⇒ sin 𝜃 ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫سالبة‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫الرابع‬ .. ∴ arg(𝑧) = 2𝜋 − 𝜋 4 = 7𝜋 4 . 𝑧7 = 𝑟7(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)7 = (√2) 7 (cos 7𝜋 4 + 𝑖 sin 7𝜋 4 )7 = (√2 2 ) 3 . √2 (cos 7𝜋 4 + 𝑖 sin 7𝜋 4 )7 = 8√2 (cos 7 7𝜋 4 + 𝑖 sin 7 7𝜋 4 ) = 8√2 ( 1 √2 + 1 √2 𝑖) = 8 + 8𝑖.
  • 41. 38 ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫لكل‬ 𝒏 ∈ ℤ+ , 𝜽 ∈ ℝ ‫فان‬ , √𝒛 𝒏 = 𝒓 𝟏 𝒏 [𝐜𝐨𝐬 𝜽 + 𝟐𝝅𝒌 𝒏 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽 + 𝟐𝝅𝒌 𝒏 ], 𝒌 = 𝟎, 𝟏, 𝟐, … , 𝒏 − 𝟏.  ‫حالة‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫المركبة‬ ‫االعداد‬ ‫جذور‬ ‫اليجاد‬ ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫تستخدم‬ . ‫المركبة‬ ‫لالعداد‬ ‫النسبية‬ ‫االسس‬ ‫تمرين‬ 4 : ‫المركب‬ ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬ (−𝟏 + √𝟑𝒊) . ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬ Sol/ 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √(−1)2 + (√3)2 = √4 = 2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = −1 2 ⇒ cos 𝜃 ‫لها‬ ‫سالبة‬ ‫قيمة‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = √3 2 ⇒ sin 𝜃 ‫الثاني‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬. ∴ arg(𝑧) = 𝜋 − 𝜋 3 = 2𝜋 3 . 𝑧 = 𝑟(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) = 2(cos 2𝜋 3 + 𝑖 sin 2𝜋 3 ) 𝑧 1 2 = 𝑟 1 2(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) 1 2 𝑧 1 2 = (2) 1 2 (cos 2𝜋 3 + 2𝜋𝑘 2 + 𝑖sin 2𝜋 3 + 2𝜋𝑘 2 ) = √2 (cos 2𝜋 + 6𝜋𝑘 6 + 𝑖sin 2𝜋 + 6𝜋𝑘 6 )  ‫هنا‬ n=3 ‫اذا‬ k ‫قيمتين‬ ‫لها‬ 𝒌 = 𝟎, 𝟏 .
  • 42. 39 For 𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = √2 (cos 2𝜋 6 + 𝑖sin 2𝜋 6 ) = √2 (cos 𝜋 3 + 𝑖sin 𝜋 3 ) = √2 ( 1 2 + √3 2 𝑖) = 1 √2 + √3 √2 𝑖 If 𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = √2 (cos 2𝜋+6𝜋 6 + 𝑖sin 2𝜋+6𝜋 6 ) = √2 (cos 4𝜋 3 + 𝑖sin 4𝜋 3 ) = √2 ( −1 2 − √3 2 𝑖) = −1 √2 − √3 √2 𝑖 ===================================================== ‫تمرين‬ 6 : ‫الجذور‬ ‫جد‬ ‫التربيعية‬ ‫االربعة‬ ‫للعدد‬ (−𝟏𝟔) . ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬ Sol/ 𝑧 = −16 = 16(cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋) 𝑧 1 4 = (16) 1 4(cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋) 1 4 = 2 (cos 𝜋+2𝜋𝑘 4 + 𝑖sin 𝜋+6𝜋𝑘 4 ) 𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = 2 (cos 𝜋 4 + 𝑖sin 𝜋 4 ) = 2 ( 1 √2 + 1 √2 𝑖) = √2 + √2𝑖 𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = 2 (cos 3𝜋 4 + 𝑖sin 3𝜋 4 ) = 2 (− 1 √2 + 1 √2 𝑖) = −√2 + √2𝑖 𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = 2 (cos 5𝜋 4 + 𝑖sin 5𝜋 4 ) = 2 (− 1 √2 − 1 √2 𝑖) = −√2 − √2𝑖 𝑘 = 3 ⇒ 𝑧2 = 2 (cos 7𝜋 4 + 𝑖sin 7𝜋 4 ) = 2 ( 1 √2 − 1 √2 𝑖) = √2 − √2𝑖
  • 43. 40 ‫تمرين‬ 7 : ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬ ‫الستة‬ ‫للعدد‬ (−𝟔𝟒𝒊) . ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬ Sol/ 𝑧 = −64𝑖 = 64 (cos 3𝜋 2 + 𝑖sin 3𝜋 2 ) 𝑧 1 6 = (64) 1 6 (cos 3𝜋 2 + 𝑖sin 3𝜋 2 ) 1 6 = 2 (cos 3𝜋 2 +2𝜋𝑘 6 + 𝑖sin 3𝜋 2 +6𝜋𝑘 6 ) = 2 (cos 3𝜋 + 4𝜋𝑘 12 + 𝑖sin 3𝜋 + 4𝜋𝑘 12 ) 𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = 2 (cos 3𝜋 12 + 𝑖sin 3𝜋 12 ) = 2 ( 1 √2 + 1 √2 𝑖) = √2 + √2𝑖 𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = 2 (cos 7𝜋 12 + 𝑖sin 7𝜋 12 ) = 2 (− 1 √2 + 1 √2 𝑖) = −√2 + √2𝑖 𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = 2 (cos 11𝜋 12 + 𝑖sin 11𝜋 12 ) 𝑘 = 3 ⇒ 𝑧4 = 2 (cos 15𝜋 12 + 𝑖sin 15𝜋 12 ) = 2 (cos 5𝜋 4 + 𝑖sin 5𝜋 4 ) = 2 (− 1 √2 − 1 √2 𝑖) = −√2 − √2𝑖 𝑘 = 4 ⇒ 𝑧5 = 2 (cos 19𝜋 12 + 𝑖sin 19𝜋 12 ) 𝑘 = 5 ⇒ 𝑧6 = 2 (cos 25𝜋 12 + 𝑖sin 25𝜋 12 )
  • 44. 41 :‫مثال‬ ‫للمقدار‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬ (√𝟑 + 𝒊)𝟐 . ‫له‬ ‫الخمسة‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬ ‫ثم‬ Sol/ 𝑚𝑜𝑑 𝑧 = ‖𝑧‖ = √𝑥2 + 𝑦2 = √(√3)2 + (1)2 = √4 = 2 cos 𝜃 = 𝑥 ‖𝑧‖ = √3 2 ⇒ cos 𝜃 ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫له‬ sin 𝜃 = 𝑦 ‖𝑧‖ = 1 2 ⇒ sin 𝜃 ‫االول‬ ‫الربع‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫الزاوية‬ ‫اذا‬ , ‫ايضا‬ ‫موجبة‬ ‫قيمة‬ ‫له‬. ∴ 𝜃 = 𝜋 6 . 𝑧 = 𝑟(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) = 2(cos 𝜋 6 + 𝑖 sin 𝜋 6 ) 𝑧2 = 𝑟2(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃)2 = 22 (cos 2𝜋 6 + 𝑖 sin 2𝜋 6 ) = 4 (cos 𝜋 3 + 𝑖 sin 𝜋 3 ) 𝑧 2 5 = 𝑟 2 5(cos 𝜃 + 𝑖sin 𝜃) 2 5 = (2) 2 5 (cos 5. 𝜋 3 +2𝜋𝑘 2 + 𝑖sin 5. 𝜋 3 +2𝜋𝑘 2 ) = √4 5 (cos 5𝜋 + 30𝜋𝑘 6 + 𝑖sin 5𝜋 + 30𝜋𝑘 6 ) 𝑘 = 0 ⇒ 𝑧1 = √4 5 (cos 5𝜋 6 + 𝑖sin 5𝜋 6 ) = √4 5 (− √3 2 + 1 2 ) 𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = √4 5 (cos 35𝜋 6 + 𝑖sin 35𝜋 6 ) 𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = √4 5 (cos 65𝜋 6 + 𝑖sin 65𝜋 6 ) 𝑘 = 3 ⇒ 𝑧4 = √4 5 (cos 95𝜋 6 + 𝑖sin 95𝜋 6 )
  • 45. 42 𝑘 = 4 ⇒ 𝑧5 = √4 5 (cos 155𝜋 6 + 𝑖sin 155𝜋 6 ) =========================================================== :‫مثال‬ ‫المعادلة‬ ‫حل‬ 𝑥3 + 1 = 0 ‫حيث‬ 𝑥 ∈ ℂ . Sol/ 𝑥3 + 1 = 0 ⇒ 𝑥3 = −1 ⇒ 𝑥3 = −1(1) = cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋 ⇒ 𝑥 = (cos 𝜋 + 𝑖sin 𝜋) 1 3 = cos 𝜋+2𝜋𝑘 3 + 𝑖sin 𝜋+2𝜋𝑘 3 𝑘 = 0 ⇒ 𝑥1 = cos 𝜋 3 + 𝑖sin 𝜋 3 = 1 2 + √3 2 𝑖 𝑘 = 1 ⇒ 𝑧2 = cos 3𝜋 3 + 𝑖sin 3𝜋 3 = −1 + 0 𝑖 = −1 𝑘 = 2 ⇒ 𝑧3 = cos 5𝜋 3 + 𝑖sin 5𝜋 3 = 1 2 − √3 2 𝑖 ∴ 𝑆 = { 1 2 + √3 2 𝑖 , −1 , 1 2 − √3 2 𝑖}.
  • 46. 43 ‫اضافية‬ ‫تمارين‬ 1 ) : ‫من‬ ‫لكل‬ ‫االساسية‬ ‫والقيمة‬ ‫المقياس‬ ‫جد‬ a) 𝑧 = −1 + √3𝑖 b) 𝑧 = −1 + 𝑖 c) 𝑧 = 1 − 𝑖 2 ) : ‫من‬ ‫لكل‬ ‫القطبية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬ a) –i b) -7i c) 3 d) 5i e) 2 f) -1 3 ) : ‫ناتج‬ ‫جد‬ a) (cos 7𝜋 12 + 𝑖 sin 7𝜋 12 ) −3 b) (cos 2𝜃+𝑖 sin 2𝜃)5 (cos 3𝜃+𝑖 sin 2𝜃)3 4 ) ( ‫للعدد‬ ‫التربيعية‬ ‫الجذور‬ ‫جد‬ 27𝑖 . ‫ديموافر‬ ‫مبرهنة‬ ‫نتيجة‬ ‫باستخدام‬ )