Документ описывает социальные инвестиции компании МТС в образование и рынок труда в Украине, включая поддержку студентов и вузов, предоставление мобильного интернета для школ и развитие межкорпоративного университета. За три года более 500 студентов из 10 ведущих вузов страны приняли участие в конкурсах научных работ, целью которых является улучшение подготовки специалистов под требования бизнеса. Инициативы МТС также направлены на поддержку культуры, спорта и помощь социально уязвимым категориям населения.

1. ИНВЕСТИЦИИ МТС в рынок труда и образования Виктор Бекрин Директор Днепровского территориального управления МТС

2. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ МТС-УКРАИНА культура Конкурс научных проектов студентов ведущих вузов Украины. В проекте задействованы 10 вузов, за 3 года в конкурсе приняли участие более 500 студентов. Годовой бюджет – более 600 тыс. грн. Мобильный интернет в школы Партнерский проект ведущих компаний-работодателей, высшей школы и Министерства образования по подготовке специалистов в соответствии с требованиями современного бизнеса Поддержка национальных олимпийских команд зимних и летних видов спорта, Федерации биатлона Украины, ме ждународного турнира по прыжкам в высоту «Звезды шеста» и юношеского теннисного турнира «Золотая шпала». Годовой бюджет – 1 млн. дол. «Вместе сделаем больше!» - помощь детским домам, приютам. Перечисление средств на ликвидацию последствий катастроф (наводнение в Карпатах, др.), помощь ветеранам. 4 Образо-вание медицина Профессионалы будущего 1 2 Региональные проекты спорт 3 Помощь детям, пострадавшим Благотво-рительность 5 Мобильная медицина Межкорпоративный университет Поддержка НОК Украи ны Обеспечение школ беспроводным доступом в интернет на базе технологий 3 G . В проект включено 100 школ по всей Украине, в 49 из них уже предоставлен интернет. Общий бюджет – 1 млн.грн. Создание современной сети передачи данных, объединяющей областные больницы с Центром телемедицины Минздрава и обеспечивающей качественную диагностику для жителей областей. Бюджет - 1 млн. грн. Поддержка региональных культурных проектов (строительство фонтана во Львове, международный фестиваль М.Булгакова, детский конкурс народной музыки в Луцке «Кобзарик», международный джазовый фестиваль в Коктебеле, др.)

3. Рынок труда и образования Конкурентная материальное вознаграждение («белые» зарплаты, бонусы, своевременная выплата) Сотрудники Полный социальный пакет Достойные условия труда (служебный транспорт, практически безлимитная мобильная связь) Возможности карьерного роста, ротации внутри компании и группы Развитая система нематериальной мотивации (развитие и обучение, мероприятия для сотрудников) Здоровая корпоративная культура Студенты Школьники « Профессионалы будущего: конкурс научных работ среди студентов технических специальностей Мастер-классы «Новые маркетинговые технологии» + конкурс для студентов по специальности«маркетинг». Уроки мобильной грамотнос-ти (знакомство с историей мобильной связи, конкурсы и викторины для школьников) Дни открытых дверей и экскурсии в компанию Межкорпоративный университет ИНВЕСТИЦИИ МТС-УКРА И НА В РЫНОК ТРУДА МТС оператор зв ’ язку Мобильный интернет от МТС в школы

4. Деф и цит кадр о в Качество п о дготовки Дефицит специалистов в некоторых актуальных для компаний специальностях. Работодатели Студенты Высшая школа Уровень подготовки студентов не всегда и не в полной мере отвечает потребностям современного бизнеса. У работодателей появляются дополнительные затраты на обучение. Проблема трудоустройства Р а зниц а м е ж ду теоретич еск ими знан и ями и практико й Процесс адаптации молодого специалиста к полноценной работе в компании занимает до 1 года. Работодатели, обычно, неохотно берут на работу специалистов без опыта работы. Молодому специалисту проблематично устроиться на первую работу по специальности. Отсутствие д и алог а с б и знесом ВУЗы, с одной стороны, не получают обратной связи от работодателей. С другой стороны, не направлены на соответствие требованиям современного бизнеса. РЫНОК ТРУДА: ВЫЗОВЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

5. Украина 19,5% Недостаток специалистов может непосредственно повлиять на развитие страны в будущем. Угрозы для науки и образования научная база – развалена, научная деятельность считается не очень престижной (кризис академической науки); отток наиболее одаренной и перспективной молодежи в другие страны; нет специалистов сегодня – нет преподавателей завтра, кризис высшей школы. Угрозы для бизнеса технологии – драйвер роста экономики в целом (технологическая отсталость – отсталость национальной экономики); отсутствие квалифицированных кадров тормозит процесс разработки и внедрения технологий; темпы внедрения современных технологий настолько высоки, что отсталость страны сегодня на несколько лет может завтра обернуться ее полным аутсайдерством, страна – на периферии современного информационного пространства. УГРОЗЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПРОБЛЕМОЙ

6. “ Профес си онал ы б у дуще го ” – конкурс нау чны х р а б о т “ Профес си онал ы б у дуще го ” – м астер-клас сы “ Нов ые маркетингов ые технолог ии” Конкурс нау чны х р а б о т студент о в старших курс о в техн и ч ески х спец и альностей лучш их вузов ст ран ы на актуальн ые для отрасли тем ы ) Проходит с 2006 года Принимают участ ие 10 в е д ущ их техн и ч ески х вузо в Укра и н ы За 3 г о да приняли участ ие о ко ло 500 студент о в Конкурс – это : и менн ые стипенд ии для студент о в и куратор о в на п ро т я жении 5 м е сяц е в ; стаж ировка в компан ии; ц е нн ые подарки (гл а вн ы й приз – по е здка в Германию на самую б о льшу ю м е ж ду народну ю в ы ставку и нформац ион н ы х технолог и й CeBIT) ; воз мож но сть в нед рен и я нау чны х р а зр а бо то к на практи ке. Сер и я мастер-клас со в на основ е пер в ого укра и нского и з дан и я Ф.Котлера «Маркетингов ы й менеджмент» Согласн о итогов мастер-клас со в проводится конкурс на р а зр а б от ку маркетингового кейс а Проводится с 2008 г о да Принимают участ ие 9 в е д ущ их вузо в Укра и н ы Приняли участ ие о ко ло 1200 студент о в ОТВЕТ БИЗНЕСА: «ПРОФЕССИОНАЛЫ БУДУЩЕГО»

7. Три команд ы , к оторые представили по мнению ж ю р и лучшие проект ы , п о л у ча ют спец и альн ые подарки: по е здку в Германию на в ы ставку и нформац ион н ы х технолог и й − CeBit, ноутбуки и моб и льн ые телефон ы . Вс е го за 2007-2009 гг . в конкурс е приняли участ ие 500 студент о в в е д ущ их техн и ч еск их вузо в Укра и н ы . Вс е учас т ники, которые ра бота ют над с овместны м проектом, п о л у чаю т стипенд ии от компан ии МТС в р а зм е р е 60 0 грн. в м е сяц. Кульм и нац и я конкурс а – публ и чн ая за щ ит а проект о в перед конкурсно й ком ис с ией, к оторая с остоит и з представи телей вузов -учас т ник о в, э ксперт о в отрасли и техн и ч еск их спец и ал и ст о в МТС. Проект ы оц е н ива ются соглас но критер иям : актуальн о сть задан и я, ин новац ион н о сть ре шен и я, практич еско е значен ие , проект иро ван ие , скоро сть реал и зац ии , презентац и я. КОНКУРС «ПРОФЕССИОНАЛЫ БУДУЩЕГО»

8. Зада чи Создание е дино й баз ы знан ий и практики, к оторы ми об л а д а ют компан ии. Определение форм обу ч е н и я для передач и эт их знан ие студентам . Участ ие менеджер о в в е д ущ их компан и й в процес се обу ч е н и я . Реал и зац и я п и лотного проект а на баз е одного и з в е д ущ их вузов , мон и торинг результат о в и р аспространение о пыта в масштабах ст ран ы О бе с печен ие пост оян ного обм е н а и нформац ией м е ж ду р а ботода теля ми и в ысшей школо й. Участ ие р а ботода телей в процес се форм иро ван и я за каза на п о дготовку кадр о в в средне с ро чно й и до лгосрочно й перспектив е . Цель Оптим и з иро ва ть проце с с п о дготовки кадр о в с у чето м требований с овременн ого б и знес а. Суть М е жкорпоративн ы й Ун и верситет – это пер в а я , ун ик альна я в сво е м род е програм м а тр е хсторонн его с от р удничества м е ж ду р а ботода теля м и , в ысшей школо й и студентами с ц е ль ю р е шен и я проблем, су ществу ю щих в систем е в ысшего о бразования . На практи ке – это по пытка со здать е дину ю базу ун и кальн ы х знан ий , к оторы ми с е годн я о б л а д ает с овремен н ы й б и знес, с ц е ль ю ее и нтеграц ии в проце с с п о дготовки спец и ал и ст о в. ОТВЕТ БИЗНЕСА: «МЕЖКОРПОРАТИВНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

9. Межкорпоративный университет Разработка и реализация Одним и з гл а вн ы х принцип о в М е жкорпоративного Ун и верситет а является от кр ы т о сть, ко л лективн о сть и воз мож но сть об ъе д и н ени я усил ий и ресурсов. И дею с оздания М е жкорпоративного Ун и верситет а у же п о д де р ж ал и около 20 компан и й в е д ущ их р а ботода телей Укра и н ы :

10. Р а ботода тели Решение проблемы кадрового дефицита Повышение уровня подготовки кандидатов, в результате – экономия временных и финансовых затрат Имидж социально ответственной компании перед обществом, в котором работает Студент ы Возможность получить опыт Возможность пройти стажировку Работу по специальности В ысш а я школа Уникальный опыт и экспертизу для формирования программ обучения Возможность объединения теории с практикой (мастер-классы топ-менеджмента, использование бизнес-кейсов компании и др.) Повышение рейтинга вузов как участников программы Что дают бизнесу и обществу социальные инвестиции в образование?