Воспитательная работа

2. Проблемы России
Стратегия
Общественный 2020
договор Новые технологии
Новые
образовательные Широкое внедрение
запросы семьи, ИКТ-технологий
общества, во все сферы жизни
и государства Новая
цель
образования
Воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и
развития высоконравственного, ответственного, творческого,
2
инициативного, компетентного гражданина России

3. Разработанная
воспитательная система
школы - это целостный
воспитывающий организм,
объединяющий все службы
школы (заместителей
директора по воспитательной
работе, учебно-
воспитательной работе,
безопасности,
дополнительному
образованию, профильному
образованию,
административно-
хозяйственной работе,
социальной защите),
Департаменты ученического
самоуправления: «Лидер»,
«Рейтинг», «Гармония»,
«Статус», «Консул», «Патриот»,
«Чемпион», «Очаг», «Экос».
Каждая служба школы и
каждый Департамент
ученического самоуправления
реализует в своей работе
решение определенных
воспитательных задач ,
вносит тем самым свой вклад
в достижении воспитательной
цели школы.

4. ДОО Кол-во %
участнико
в
Департаменты ученического 378 33%
самоуправления «УТРО ХХI ВЕКА»
«Патриот» 34 3%
«Медиацентр» 42 4%
Департаменты «СИНТЕЗ-МЧС» 25 2%
ДОО
ДОО
Департаменты
ученического
ученического Команда КВН «Интеркласс» 20 1,7% Медиацентр
Медиацентр
самоуправления «УТРО
самоуправления «УТРО
XXI ВЕКА»
XXI ВЕКА» Детские общественные
Детские общественные
объединения
объединения
ГОУ СОШ №1995
ГОУ СОШ №1995
Команда
Команда
«СИНТЕЗ-МЧС» ДОО
«СИНТЕЗ-МЧС»
«Патриот»
Команда КВН
Команда КВН
«Интеркласс»
«Интеркласс»

5. ДЕТСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ДЕПАРТАМЕНТЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
«УТРО XXI ВЕКА»
Родительский комитет Педагогический совет
ГБОУ СОШ №1995 Управляющий Совет ГБОУ СОШ № 1995
ГБОУ СОШ №1995
Департамент «ЛИДЕР»
Общешкольное ученическое собрание
ГБОУ СОШ № 1995
Департамент «Гармония» Департамент «Статус» Департамент «Консул»
Департамент «Чемпион» Департамент «Патриот» Департамент «Экос»
Департамент «Очаг» Департамент «Рейтинг»
Классное ученическое собрание
Учащиеся школы

6. Развивает социальную активность учащихся,
создает условия для самореализации и
самоутверждения личности.
СОВЕТНИК: заместитель директора
по ВР Усачева Н.А.
1. Входить в состав Совета школы.
2. Обсуждать и вносить предложения в нормативно-правовые документы, касающиеся
детей
3. Принимать участие в составлении и обсуждении плана работы школы.
4. Организовывать обсуждение и вносить коррективы в перечень прав и обязанностей
органов ученического самоуправления.
5. Подводить итоги общешкольных соревнований, конкурсов, смотров, выставок, а
также определять рейтинги классов, команд, групп в масштабах щколы.
6. Координировать и направлять работу всех департаментов самоуправления учащихся
школы.
7. Утверждать выпуск школьной газеты;
8. Входить в координационные советы ученического самоуправления округа и города;
1. Знать положения о Совете школы, Педагогическом совете, Родительском комитете.
2. Участвовать в работе Совета школы.
3. Выполнять самим и требовать соблюдения обучающимися Устава школы, Правил для
учащихся и локальных актов школы.
4. Отвечать за успешность реализации плана ученического самоуправления школы,
составленного с учетом плана работы школы.
5. С уважением и вниманием относиться к учащимся, их предложениям, инициативам и
советам.
6. Быть строгими и объективными при подведении итогов различных общешкольных
соревнований, а также при определении рейтингов в масштабах школы.
7. Вносить предложения о поощрении учащихся, наиболее отличившихся по итогам
проводимых в рамках школы мероприятий.
8. Координировать и контролировать работу Департаментов ученического самоуправления.
9. Отвечает за проведение общешкольных традиционных мероприятий: « День веселого
самоуправления», «КВН на Кубок директора школы»
10. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде самоуправления , на сайте
школы;

7. Воспитывает законопослушного гражданина с
активной жизненной позицией, знающего
законы развития общества.
СОВЕТНИК: Заместитель директора по
воспитательной работе Осьмакова Л.И.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Обсуждать и вносить предложения в нормативно-правовые документы, касающиеся детей
4. Контролировать соблюдение прав и обязанностей учащихся;
5. Вносить предложение в план воспитательной работы по проведению мероприятий,
воспитывающих правовые культуру и грамотность учащихся школы;
6. Координировать правомерность деятельности всех Департаментов самоуправления
учащихся школы.
7. Контролировать объективность подведения итогов соревнований олимпиад, конкурсов,
смотров, определения рейтингов.
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском комитете.
2. Выполнять самим и контролировать соблюдение обучающимися Устава школы,
Правил для учащихся и локальных актов школы.
3. Знать и контролировать права и обязанности Департаментов ученического
самоуправления.
4. Знать основные статьи Федерального закона «Об образовании».
5. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и согласовывать
его с советником.
6. Готовит и проводит мероприятия, воспитывающие правовые культуру и грамотность
учащихся школы . Несет ответственность за организацию и качество проводимых
мероприятий.
7. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: «Выставка
достижений!»
8. Оказывать помощь в организации лекций, семинаров по правовым вопросам для
родителей учащихся школы.
9. Сотрудничать со Службой примирения школы;
10. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде самоуправления , на
сайте школы;

8. Реализует воспитание личности гражданина – патриота
Родины на основе исторических ценностей и роли России в
судьбах мира, сохранения и развитие чувства гордости за
свою страну.
СОВЕТНИК: руководитель школьного музея
«ХХ век – наша страна» Чиндякова В.И.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Обосновывать предложения по организации историко-патриотические экскурсий и
походов по памятным местам Подмосковья и России.
4. Организовывать обсуждение и вносить предложения в план работы Департамента в
том числе в права и обязанности.
5. Участвовать в работе школьного музея «ХХ век-наша страна»
6. Принимать участие в военно-спортивных играх и олимпиадах всех уровней.
7. Организовывать и проводить тематические мероприятия, посвященные
знаменательным событиям в жизни города, страны и т.д.
8. Создавать и укреплять социальные связи с организациями гражданско-
патриотической направленности
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском
комитете.
2. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и
согласовывать его с советником.
3. Участвовать в разработке сценариев мероприятий, направленных на
повышение престижа России и воспитание патриотических чувств;
4. Готовит и проводит мероприятия гражданско-патриотической направленности.
Несет ответственность за организацию и качество проводимых мероприятий.
5. Организовывать встречи с интересными людьми – гражданами России.
6. Участвовать в работе школьного музея «ХХ век-наша страна»
7. Проводить тематические выставки, семинары и чтения, посвященные жизни
замечательных людей.
8. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде
самоуправления , на сайте школы
9. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: военно-
патриотической игры «Служу Отечеству!»
10. Оказывать помощь классам в оформлении стендов гражданско-патриотической
направленности

9. Способствует эстетическому развитию учащихся, воспитанию
глубокого знания и бережного отношения к традициям
национальной культуры как части мировой культуры.
СОВЕТНИК: заместитель директора по
воспитательной работе Усачева Н.А.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Принимать участие в выпуске школьной газеты.
4. Организовывать обсуждение и вносить предложения в план работы Департамента в том числе в
права и обязанности.
5. Рассматривать предложения по организации и проведению тематических вечеров, КВН, игр,
викторин, творческих конкурсов и т.п.
6. Принимать участие в составлении плана работы школы.
7. Отслеживать наиболее интересные предложения по вопросам досуга путем организации «копилки
идей».
8. Организовывать и проводить конкурсы на лучшее оформление кабинетов, рекреаций, лучшую
тематическую стенную газету и т.п.
9. Участвовать в разработке Положений, проводимых в школе конкурсов, смотров и других
подобных мероприятий и принимать участие в их проведении, оценке и подведении итогов.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Принимать участие в выпуске школьной газеты.
4. Организовывать обсуждение и вносить предложения в план работы
Департамента в том числе в права и обязанности.
5. Рассматривать предложения по организации и проведению тематических
вечеров, КВН, игр, викторин, творческих конкурсов и т.п.
6. Принимать участие в составлении плана работы школы.
7. Отслеживать наиболее интересные предложения по вопросам досуга путем
организации «копилки идей».
8. Организовывать и проводить конкурсы на лучшее оформление кабинетов,
рекреаций, лучшую тематическую стенную газету и т.п.
9. Участвовать в разработке Положений, проводимых в школе конкурсов,
смотров и других подобных мероприятий и принимать участие в их
проведении, оценке и подведении итогов.

10. Воспитывает активное 1. Иметь представительство на Совете школы
отношение к здоровому образу 2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Вносить предложение в план воспитательной работы по проведению
жизни. спортивно-оздоровительной работы школы.
4. Оказывать помощь преподавателям физического воспитания в
проведении спортивных игр, конкурсов, праздников для младших
школьников.
5. Организовывать мероприятия по профилактике наркомании и
табакокурения, пропаганде здорового образа жизни
6. Оказывать помощь в формировании и вовлечении учащихся в
спортивные секции и кружки.
7. Участвовать в разработке, организации и проведении традиционных
спортивных праздников.
8. Предлагает и награждает совместно с администрацией и Советом
Школы лучших спортсменов, классы-победителей спартакиад,
соревнований;
9. Принимать участие в судействе спортивных соревнований.
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском
комитете.
2. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и
согласовывать его с советником.
3. Готовит и проводит мероприятия спортивно-оздоровительной,
популизирующие здоровый образ жизни направленности. Несет
ответственность за организацию и качество проводимых мероприятий.
4. Оформлять и вести спортивную летопись школы;
5. Разрабатывать план проведения школьной спартакиады с учетом плана
спортивной работы Юго-Западного округа и Обручевского района;
6. Организовывать участие классов в школьной спартакиаде;
7. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: СОВЕТНИК: учитель
спортивного праздника «О, спорт, - ты мир!»
8. Обеспечивать сохранность спортивных залов школы и раздевалок;
физкультуры Никонов Д.В.
9. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде
самоуправления , на сайте школы;

11. Воспитывает активную жизненную позицию в
деле охраны окружающей среды.
СОВЕТНИК: председатель МО
«Естествознание» Солдатова О.А.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Организовывать обсуждение и вносить предложения в план работы Департамента в том
числе в права и обязанности.
4. Быть активным защитником окружающей среды.
5. Организовывать и проводить конкурсы озеленителей, декораторов и юных дизайнеров в
классных кабинетах, школе, на пришкольном участке, микрорайоне, городе;
6. Организовывать мероприятия под девизом: «Давайте правильно питаться!».
7. Организовать постоянно действующую комиссию по проверке чистоты и благоустройства
школы и территории вокруг неё.
8. Участвовать в разработке положения о дежурстве классов по школе.
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском комитете.
2. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и согласовывать его с
советником.
3. Участвовать в разработке сценариев, положений, планов проектов и мероприятий экологической
направленности;
4. Готовит и проводит мероприятия экологической направленности. Несет ответственность за
организацию и качество проводимых мероприятий.
5. Активно проводить внешнюю, внутреннюю, индивидуальную экологизацию:
6. - Быть активным борцом за чистоту окружающей среды ( акции, конференции, проекты).
7. - Пропагандировать бытовую экологию ( правильное использование бытовой техники и
электроприборов, использование бытовой техники, содержание домашних животных);
8. - Регулярно проводить работу в направлении – экология человека ( соц. опросы, работа с
родителями, беседы)
9. Оказывать помощь в проведении природоохранных работ младшим школьникам.
10. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: «День учителя»;
11. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде самоуправления , на сайте школы;
12. Проводить работу по регулярной уборке учебных помещений.
13. Принимать посильное участие в устранении неисправностей оборудования школы.

12. Создаёт активное сообщество дети-родители-
учителя. Воспитывает чутких и отзывчивых
граждан.
СОВЕТНИК: учитель русского языка
Суднева А.А.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Иметь возможность выступать на родительских собраниях по вопросам, интересующих
учащихся школы;
4. Вносить предложение в план воспитательной работы по проведению мероприятий совместно с
родителями.
5. Принимать участие в подготовке и проведении школьных концертов, мероприятий с
участием родителей.
6. Вносить предложения по художественно-эстетическому оформлению школы и участвовать в
обсуждении и реализации подобных проектов.
7. Проводить культурно-досуговые мероприятия для учащихся начальной школы;
8. Организовывать благотворительные акции для детских домов, больниц и домов престарелых;
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском комитете.
2. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и
согласовывать его с советником.
3. Расширяет свои знания в области прав и обязанностей членов семьи;
4. Готовит и проводит мероприятия совместно с родителями и традиционные игры под
условным названием «Игра на местности» . Несет ответственность за организацию и
качество проводимых мероприятий.
5. Активно принимает участие в организации сервисно-досугового молодежного кафе
«Энергия»;
6. Организовывать благотворительные акции для детских домов, больниц и домов
престарелых;
7. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: концерта
совместно с родителями и учителями «От всей души»
8. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде самоуправления , на
сайте школы;

13. Формирует коммуникативные навыки, воспитывает
чувство толерантности как одно из основных
нравственных качеств личности.
СОВЕТНИК: учитель русского языка
Нефедова М.А.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Организовывать обсуждение и вносить предложения в план работы Департамента в
том числе в права и обязанности.
4. Принимать участие в разработке сценариев фестивалей культурного обмена, конкурсов
песен и танцев в рамках программы «Дружба народов»
5. Устанавливать и поддерживать социальное партнерство с различными организациями.
6. Владеть информацией о культурных мероприятиях, проводимых школами округа,
города, страны.
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском комитете.
2. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и согласовывать
его с советником.
3. Иметь навыки работы с различными поисковыми системами.
4. Изучать специальную литературу по изучению национальных культур и толерантности.
5. Участвовать в разработке сценариев, положений, планов проектов и мероприятий
программы «Дружба народов», раскрывающих разнообразие и уникальность
национальных культур.
6. Готовит и проводит мероприятия по программе «Дружба народов». Несет
ответственность за организацию и качество проводимых мероприятий.
7. Собирает медиатеку «Интересных дел» ученического самоуправления.
8. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: фестиваль
национальных культур «Истоки»;
9. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде самоуправления , на сайте
школы;

14. Формирует информационно-аналитические
навыки, воспитывает объективность,
ответственность за выносимые решения.
СОВЕТНИК: Заместитель директора
по учебно-воспитательной работе Иванова Е.В.
1. Иметь представительство на Совете школы
2. Быть избранным в Департамент ученического самоуправления «Лидер»;
3. Анализировать расписание в соответствии с нормами САНПИНа и вносить
предложения по его корректировке.
4. Вносить предложения по организации дополнительных или факультативных занятий
в соответствии с интересами учащихся.
5. Помогать учителям в организации предметных олимпиад, конкурсов и смотров, целью
которых является повышение качества обучения, участвовать в подведении их итогов
и награждении победителей.
6. Оказывать индивидуальную помощь в освоении учебного материала по запросу.
7. Отслеживать результативность обученности учащихся и их участия учащихся в
смотрах, конкурсах, соревнованиях. Вносить эти данные в портфолио учащихся.
8. Заполнять карту активности класса
9. Подводить рейтинги классов.
1. Знать положение о Совете школы, педагогическом совете, родительском комитете.
2. Составлять план работы Департамента с учетом плана работы школы и согласовывать его с советником.
3. Знать примерное содержание учебного плана, правила его составления, изучать нормы САНПИНа;
4. Исследовать интересы учащихся в разных направлениях деятельности.
5. Несет ответственность за введение критериев оценки различных конкурсов, соревнований, общественных смотров
и знакомит с ними другие Департаменты ученического самоуправления школы.
6. Привлекать учащихся к научно-исследовательской и проектной деятельности
7. Владеть информацией об отстающих учениках, оказывать им необходимую помощь, вовлекать их в работу по
ликвидации академической задолженности и повышению успеваемости.
8. Создавать группы консультантов из числа учащихся по ликвидации задолженностей и повышению успеваемости
учащихся.
9. Отвечает за проведение общешкольного традиционного мероприятия: «Открытие олимпиады науки, творчества и
спорта».
10. Отслеживать результативность обученности учащихся и их участия учащихся в смотрах, конкурсах,
соревнованиях. Вносить эти данные в портфолио учащихся.
11. Заполнять карту активности класса
12. Подводить рейтинги классов
13. Отражать информацию о деятельности Департамента на стенде самоуправления , на сайте школы;

15. Помним, чтим, гордимся!
Детское общественное
объединение
ГБОУ СОШ № 1995
«Патриот»

16. Поисково-спасательные
работы
Изучение правил
безопасной ДОО Добровольность
жизнедеятельности участия
«СИНТЕЗ-МЧС»
Физическая Туристическая
подготовка Строевая и подготовка
огневая
подготовка
Действия при Оказание первой
техногенных доврачебной
авариях помощи
формирования у учащихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и
общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных
ситуациях, стремления к здоровому образу жизни, совершенствования морально-психологического
состояния и физического развития подрастающего поколения.

17. ЮИД - это игра,
ЮИД - это работа,
ЮИД - это всегда о будущем забота!

18. Способствует развитию творчества, просвещения, креативности мышления,
эстетического вкуса.
•Шестикратные
Команда КВН победители ЮНИОР -КВН
«Интеркласс» на Кубок Префекта ЮЗАО г
Москвы
(2005-2011гг)
•Четырехкратные призеры
и победители ЮНИОР-КВН
г Москвы.
•(2008-2011гг)
•Полуфиналисты
Всероссийской Юниор
лиги КВН ( 2010-2012гг)
•Призеры финала
Всероссийской ЮНИОР-
ЛИГИ КВН. 2012г
•Участник
благотворительного КВН-
концерта «По любви»
2011,2012 гг