2. Проблемы школьного воспитания глазами классного руководителя Сотрудничество с родителями Установление единых требований к ребёнку Отсутствие родительского контроля Агрессия по отношению к ребёнку

5. Сотрудничество классного руководителя с родителями обучающихся как средство формирования личности ребёнка.

7. Цель воспитательной системы: создание условий для развития младших школьников через организацию сотрудничества семьи и школы. Задачи: 1. Психолого-педагогическое изучение каждого ребенка и его семьи с целью определения его склонностей, способностей и возможностей в процессе адаптации к школьному обучению. 2. Создание детско-взрослой общности с целью социализации ученика. 3. Целенаправленное обучение коллективной и групповой деятельности для развития коммуникативных способностей. 4. Приобщение детей к культуре родного края, традициям семьи, школы, города. 5. Вовлечение обучающихся и их родителей в социальное проектирование

10. Классный руководитель Ребёнок Родители Кружки Урок Классный час Индивидуальная работа Работа с родителями ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ КОНКУРСЫ МУЗЕЙ ТЕАТР ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ КЛАССНО-СЕМЕЙНЫЕ ПРОЕКТЫ АКЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРИНЯТИЕ ЗАКОНОВ ЖИЗНИ КЛАССА Социализация

12. Принцип семи «У» уверенности успешности удивительности убедительности уважительности уравновешенности улыбчивости

13. Классный руководитель Ребёнок Родители Кружки Урок Классный час Индивидуальная работа Работа с родителями ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ КОНКУРСЫ МУЗЕЙ ТЕАТР ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ КЛАССНО-СЕМЕЙНЫЕ ПРОЕКТЫ АКЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫЕ ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРИНЯТИЕ ЗАКОНОВ ЖИЗНИ КЛАССА Социализация

14. Система управления воспитательным процессом. Целеполагание Моделирование Планирование Организация работы Анализ Большой Совет класса Родители Классный руководитель, родители, ученики. Классный руководитель, заместитель директора, родительский комитет, ученики. Учитель-предметник, педагог- организатор, классный руководитель Классный руководитель Классный руководитель, заместитель директора, родители, ученики. Ученики

15. Три этапа воспитательной системы Воспитательная система. 1этап. «Я теперь школьник» 2007 год 2 этап. «Найди свой путь» 2008-2010 год 3 этап. «Мы вместе» 2011год

17. Диагностика учебной мотивации и школьной тревожности. (2007-2008гг.)

19. Ожидания родителей.

21. Классный руководитель Ученик Родитель Взаимодействие Взаимная ответственность Доверие Сотрудничество Сотворчество Содружество Сопереживание

22. Взаимодействие классного руководителя с родителями.. Информационное педагогическое обеспечение. Педагогическая корректировка семейного воспитания. Практическая совместная деятельность.

32. мы вместе

36. Классный руководитель Родительский комитет Исследователи Театралы Экологи Интеллектуалы ЗОЖ Большой совет класса

37. Заметные события

41. Социально значимые роли.

42. Общечеловеческие ценности. Здоровье Мир Добро Труд Знания Отечество Семья Человек Природа Я

43. Какие качества человека для тебя наиболее значимы.

44. Каким должен быть друг?

45. Мысли о главном

46. «Мне нужно только одно, чтобы совместная деятельность доставляла ребёнку удовольствие, была бы его потребностью.» С. Соловейчик.