SlideShare a Scribd company logo
Ζωρζ Σαρή, "Νινέτ", (σελ. 45)

 Η Ζωρζ Σαρή έγραψε πολλά παιδικά μυθιστορήματα, όπως "Το γαϊτανάκι", "Τα γενέθλια" και "Τα στενά
      παπούτσια", κ.ά.
(1) ΤΟΠΟΣ: ……………………………………………………………………………………………………..
(2) ΧΡΟΝΟΣ:………………………………………………….
(3) ΠΡΟΣΩΠΑ:
      ……………………………………………………………………………………………………………………………………
      ……………………………………………………………………………………………………………………....
(4) ΔΟΜΗ:
(5) α΄ενότητα: ………………………….. - ………………………………..: Ξημέρωμα στο τρένο προς το Παρίσι
(6) β' ενότητα: ………………………….. - …………………………………: Η συζήτηση της Έμμας με τον Προσπέρ
(7) γ' ενότητα: ………………………….. - ……………………………: ………………………………………………………..
(8) Στην α' ενότητα έχουμε την περιγραφή ......................................... Οι εικόνες (εικονοπλασία) είναι πολύ
      ζωηρές ........................................................................................................................................................................
      ............
και έχουμε μεταφορές ..................................................................................................................................................
(9) Στη β' ενότητα έχουμε το διάλογο .............. και .................... Με έμμεσο τρόπο (μέσα από τα λόγια και τη
      συμπεριφορά) μπορούμε να ψυχογραφήσουμε τον Προσπέρ: ...............................................................................
                     ........................................................................................................................................................................
      και την Έμμα, τη μητέρα της Νινέτ:...........................................................................................................................
                     ........................................................................................................................................................................
 Πώς καταλαβαίνουμε ότι η Νινέτ προέρχεται από μία εύπορη και κοσμοπολίτικη οικογένεια;
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
(10)Η γ' ενότητα ξεκινά με την αφήγηση του ..................................... Αυτό το ........................ ήταν δυσοίωνο. Έτσι,
      έρχεται σε αντίθεση με τη θετική για τη Νινέτ αποκάλυψη. Είναι ένα εύρημα που χρησιμοποιεί η συγγραφέας, με
      σκοπό η ηρωίδα να ..................... και να πληροφορηθεί ότι ...................................................................................
      Έτσι .................................. από τη λανθασμένη πεποίθηση που είχε έως τότε: ......................................................
      Η Νινέτ φαίνεται ότι πέρασε μια φάση αμφισβήτησης της καταγωγής της (κρίση ταυτότητας) που είναι
      συνηθισμένη κατά την ........................... ηλικία.
 Θυμήσου: Ποιος ήρωας της Οδύσσειας πέρασε μια ανάλογη κρίση;
(11)Με ποια σχήματα λόγου εκφράζεται η χαρά της Νινέτ για την αποκάλυψη;
(12)ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Είναι ………………………. . Η αφήγηση γίνεται σε …… πρόσωπο. Μας πληροφορεί όχι μόνο για
      τα γεγονότα, αλλά και για τις σκέψεις των προσώπων, γι' αυτό τον ονομάζουμε παντογνώστη αφηγητή.
(13)ΑΦΗΓΗΣΗ: Είναι χρονολογική με εξαίρεση 2 αναδρομές στο παρελθόν που παρεμβάλλονται: (α)
      …………………………………………………………… και (β)
      ………………………………………………………………
(14)ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΙ ΤΡΟΠΟΙ: Αφήγηση, περιγραφή (……………………………………), διάλογος (………………..
      ……………)
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 2 ΚΑΙ 3, ΣΕΛ. 48

More Related Content

What's hot

Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουΤρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Georgia Dimitropoulou
 
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Αδιαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
Ria Papamanoli
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
vserdaki
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
emathites
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
mvourtsian
 
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
chavalesnick
 
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίουδιαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίουΒασιλική Ηλιοπούλου
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Georgia Dimitropoulou
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςZeta Stavropoulou
 
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
chavalesnick
 
μανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστμανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστ
Stella Karioti
 
3η ενότητα α 109 -173
3η ενότητα α 109 -1733η ενότητα α 109 -173
3η ενότητα α 109 -173
Maria Michali
 
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
4ο Γυμνασιο αγιων αναργυρων
 
11η ενότητα ζ 139-259
11η ενότητα ζ 139-25911η ενότητα ζ 139-259
11η ενότητα ζ 139-259
Maria Michali
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
vserdaki
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
chavalesnick
 
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτης
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτηςΑρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτης
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτης
mvourtsian
 
Δημήτρης Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δημήτρης  Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔημήτρης  Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δημήτρης Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
vserdaki
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
vserdaki
 

What's hot (20)

Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφουΤρόποι ανάπτυξης παραγράφου
Τρόποι ανάπτυξης παραγράφου
 
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Αδιαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της νεοελληνικης γλωσσας, ταξη Α
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίουΤο ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ-Ν. Λογοτεχνία β γυμνασίου
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
O vankas tsexof
O vankas tsexofO vankas tsexof
O vankas tsexof
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενότητα 7 Φύλλο εργασίας δομημένης μορφής
 
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν4η ενότητα Ν. Γλώσσα  Α΄ Γυμν
4η ενότητα Ν. Γλώσσα Α΄ Γυμν
 
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίουδιαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
διαγωνίσματα λογοτεχνίας α' γυμνασίου
 
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφοςΕνότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
Ενότητα 5, θέατρο, κινηματογράφος
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
 
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
Επαναληπικό φύλλο εργασίας α΄ γυμν αρχαία, ενότητες 1- 7
 
μανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστμανιτάρια στην πόλη τεστ
μανιτάρια στην πόλη τεστ
 
3η ενότητα α 109 -173
3η ενότητα α 109 -1733η ενότητα α 109 -173
3η ενότητα α 109 -173
 
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
"Το μαύρο κύμα» ΛΟΥΙΣ ΣΕΠΟΥΛΒΕΔΑ
 
11η ενότητα ζ 139-259
11η ενότητα ζ 139-25911η ενότητα ζ 139-259
11η ενότητα ζ 139-259
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίαςΟδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 7η και 8η , σχέδιο μαθήματος - φύλλο εργασίας
 
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
Ν Γλώσσα Α΄ γυμνασίου, ενότητα 2
 
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτης
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτηςΑρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτης
Αρχαία Ελληνικά Β Γυμνασίου Ενότητα 7η: Ένας στοργικός ηγέτης
 
Δημήτρης Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δημήτρης  Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔημήτρης  Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δημήτρης Μίγγας, Η τρίπλα των ονείρων:Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
 
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
Νεοελληνική Γλώσσα β γυμνασίου, 4η ενότητα:Το σχολείο στον χρόνο, εκπαιδευτικ...
 

Viewers also liked

ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤstergiouvasiliki
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 3
Συντακτική ανάλυση κειμένου 3Συντακτική ανάλυση κειμένου 3
Συντακτική ανάλυση κειμένου 3
Stella Stath
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Stella Stath
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ  Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ  Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8
Κατερίνα Προκοπίου
 
Ενότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάνταΕνότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάνταvaralig
 
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)Georgia Dimitropoulou
 
Aφωνόληκτα - Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄Κλίσης
Aφωνόληκτα -  Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄ΚλίσηςAφωνόληκτα -  Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄Κλίσης
Aφωνόληκτα - Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄Κλίσης
Georgia Dimitropoulou
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)Κατερίνα Προκοπίου
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 2
Συντακτική ανάλυση κειμένου 2Συντακτική ανάλυση κειμένου 2
Συντακτική ανάλυση κειμένου 2
Stella Stath
 
ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3Georgia Sofi
 
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςYποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Georgia Dimitropoulou
 
Eνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενο
Eνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενοEνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενο
Eνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενοGeorgia Dimitropoulou
 
ασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικων
ασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικωνασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικων
ασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικων
Sofia Telidou
 
Tριτόκλιτα Επίθετα
Tριτόκλιτα ΕπίθεταTριτόκλιτα Επίθετα
Tριτόκλιτα Επίθετα
Georgia Dimitropoulou
 
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςKλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Georgia Dimitropoulou
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2η
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2ηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2η
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2η
Stella Stath
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5Alexandra Gerakini
 

Viewers also liked (20)

ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ ΝΙΝΕΤ
 
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΥγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Υγρόληκτα και σιγμόληκτα ουσιαστικά Γ΄ κλίσης, Ενότητα 3 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5
Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5
Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 3
Συντακτική ανάλυση κειμένου 3Συντακτική ανάλυση κειμένου 3
Συντακτική ανάλυση κειμένου 3
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
Συντακτική ανάλυση κειμένου 5
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ  Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ  Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΝΟΤΗΤΑ 8
 
Ενότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάνταΕνότητα 3 Φίλοι για πάντα
Ενότητα 3 Φίλοι για πάντα
 
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
Λεξιλογικός πίνακας ενότητας 7 (πράττω)
 
Aφωνόληκτα - Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄Κλίσης
Aφωνόληκτα -  Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄ΚλίσηςAφωνόληκτα -  Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄Κλίσης
Aφωνόληκτα - Ημιφωνοληκτα ουσιαστικά Γ΄Κλίσης
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (ΕΝΟΤΗΤΕΣ 1-18)
 
Συντακτική ανάλυση κειμένου 2
Συντακτική ανάλυση κειμένου 2Συντακτική ανάλυση κειμένου 2
Συντακτική ανάλυση κειμένου 2
 
ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
ΑΡΧΑΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 3
 
Ενεργητική και Παθητική σύνταξη
Ενεργητική και Παθητική σύνταξηΕνεργητική και Παθητική σύνταξη
Ενεργητική και Παθητική σύνταξη
 
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςYποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
 
Eνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενο
Eνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενοEνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενο
Eνότητα 7, φύλλο εργασίας, μετάφραση, παράλληλο κείμενο
 
ασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικων
ασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικωνασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικων
ασκήσεις α β γ κλίση ουσιαστικων
 
Tριτόκλιτα Επίθετα
Tριτόκλιτα ΕπίθεταTριτόκλιτα Επίθετα
Tριτόκλιτα Επίθετα
 
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςKλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2η
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2ηΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2η
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 2η
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 

Similar to νινετ

φυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαφυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαmosxovidou3
 
ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!
ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!
ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!
emathites
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
Vassiliki Yiannou
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο ΘησέαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
Ηλιάδης Ηλίας
 
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
aggpet
 
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Vassiliki Yiannou
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
Vassiliki Yiannou
 
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίαςαρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
Κατερίνα Προκοπίου
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24 Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24
Christina Politaki
 
ευριπίδη ελένη α' επεισόδιο στ. 437 494
ευριπίδη ελένη        α' επεισόδιο στ. 437 494ευριπίδη ελένη        α' επεισόδιο στ. 437 494
ευριπίδη ελένη α' επεισόδιο στ. 437 494varalig
 
νινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηνινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηaggpet
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
chavalesnick
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Stella Karioti
 
μοσκώβ σελήμ
μοσκώβ  σελήμμοσκώβ  σελήμ
μοσκώβ σελήμ
Stella Karioti
 
44 Μήνες blogging
44 Μήνες blogging44 Μήνες blogging
44 Μήνες blogging
Dr Dimitrios Thanassas
 
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
Despina Man
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
Vassiliki Yiannou
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Alexandra Gerakini
 
ραψωδία Ζ στ. 369 465
ραψωδία Ζ στ. 369 465ραψωδία Ζ στ. 369 465
ραψωδία Ζ στ. 369 465varalig
 

Similar to νινετ (20)

φυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσαφυλλο εργασίας φόνισσα
φυλλο εργασίας φόνισσα
 
ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!
ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!
ΛΕΞΟ...ΜΑΧΩΜΕΘΑ!
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 3-5.docx
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο ΘησέαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ -  3η Ενότητα: Ο Θησέας
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορίας Γ΄ - 3η Ενότητα: Ο Θησέας
 
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
Οδύσσεια, ραψ,α, στ.361 - 487
 
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
Συνοδευτικά φύλλα εργασίας για το WEB QUEST Βιογραφίες, Κ. Καρυωτάκης
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 6.docx
 
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίαςαρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
αρχαϊκη εποχη-φύλλο εργασίας
 
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24 Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24
Μαθηματικά Στ' Τάξη Επανάληψη Κεφάλαια 17-24
 
ευριπίδη ελένη α' επεισόδιο στ. 437 494
ευριπίδη ελένη        α' επεισόδιο στ. 437 494ευριπίδη ελένη        α' επεισόδιο στ. 437 494
ευριπίδη ελένη α' επεισόδιο στ. 437 494
 
νινέτ για τάξη
νινέτ για τάξηνινέτ για τάξη
νινέτ για τάξη
 
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότηταΦύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
Φύλλο εργασίας Αρχαια α΄ γυμν 6 ενότητα
 
Mathima 5 g gymn
Mathima 5 g gymnMathima 5 g gymn
Mathima 5 g gymn
 
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΛυκείουΜοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός  Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
Μοσκώβ -Σελήμ, Γ. Βιζυηνός Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Λυκείου
 
μοσκώβ σελήμ
μοσκώβ  σελήμμοσκώβ  σελήμ
μοσκώβ σελήμ
 
44 Μήνες blogging
44 Μήνες blogging44 Μήνες blogging
44 Μήνες blogging
 
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docxΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ_ΙΛΙΑΔΑ_ΙΟΥΝΙΟΣ_2013_ραψωδια Ζ.docx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Θουκ. 3, 70 1-2.docx
 
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
 
ραψωδία Ζ στ. 369 465
ραψωδία Ζ στ. 369 465ραψωδία Ζ στ. 369 465
ραψωδία Ζ στ. 369 465
 

More from Georgia Sofi

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptx
Georgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Georgia Sofi
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Georgia Sofi
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Georgia Sofi
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
Georgia Sofi
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
Georgia Sofi
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
Georgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
Georgia Sofi
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
Georgia Sofi
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Georgia Sofi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμος
Georgia Sofi
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψεις
Georgia Sofi
 
ισλαμ
ισλαμισλαμ
ισλαμ
Georgia Sofi
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
Georgia Sofi
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
Georgia Sofi
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
Georgia Sofi
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμος
Georgia Sofi
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
Georgia Sofi
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμός
Georgia Sofi
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
Georgia Sofi
 

More from Georgia Sofi (20)

ομιλος1.pptx
ομιλος1.pptxομιλος1.pptx
ομιλος1.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ - Β΄ ΚΕΦΑΛΑΙΟ
 
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
Η ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ ΤΡΙΑΝΤΑ - ΠΟΙΗΣΗ
 
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
Οδύσσεια ραψ δία ε 165-310
 
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
ΚΑΡΥΩΤΑΚΗ "ΕΙΜΑΣΤΕ ΚΑΤΙ"
 
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
ΣΕΦΕΡΗ "ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ"
 
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμγεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
γεωργίου βιζυηνού, Μοσκώβ σελήμ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμισηΘρησκευτική μεταρρύθμιση
Θρησκευτική μεταρρύθμιση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμος
 
μεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψειςμεγαλες ανακαλυψεις
μεγαλες ανακαλυψεις
 
ισλαμ
ισλαμισλαμ
ισλαμ
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
αραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμοςαραβικος πολιτισμος
αραβικος πολιτισμος
 
Σταυροφορίες
ΣταυροφορίεςΣταυροφορίες
Σταυροφορίες
 
Βυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμόςΒυζαντινός πολιτισμός
Βυζαντινός πολιτισμός
 
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ
 

νινετ

  • 1. Ζωρζ Σαρή, "Νινέτ", (σελ. 45)  Η Ζωρζ Σαρή έγραψε πολλά παιδικά μυθιστορήματα, όπως "Το γαϊτανάκι", "Τα γενέθλια" και "Τα στενά παπούτσια", κ.ά. (1) ΤΟΠΟΣ: …………………………………………………………………………………………………….. (2) ΧΡΟΝΟΣ:…………………………………………………. (3) ΠΡΟΣΩΠΑ: …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….... (4) ΔΟΜΗ: (5) α΄ενότητα: ………………………….. - ………………………………..: Ξημέρωμα στο τρένο προς το Παρίσι (6) β' ενότητα: ………………………….. - …………………………………: Η συζήτηση της Έμμας με τον Προσπέρ (7) γ' ενότητα: ………………………….. - ……………………………: ……………………………………………………….. (8) Στην α' ενότητα έχουμε την περιγραφή ......................................... Οι εικόνες (εικονοπλασία) είναι πολύ ζωηρές ........................................................................................................................................................................ ............ και έχουμε μεταφορές .................................................................................................................................................. (9) Στη β' ενότητα έχουμε το διάλογο .............. και .................... Με έμμεσο τρόπο (μέσα από τα λόγια και τη συμπεριφορά) μπορούμε να ψυχογραφήσουμε τον Προσπέρ: ............................................................................... ........................................................................................................................................................................ και την Έμμα, τη μητέρα της Νινέτ:........................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................  Πώς καταλαβαίνουμε ότι η Νινέτ προέρχεται από μία εύπορη και κοσμοπολίτικη οικογένεια; ........................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................... (10)Η γ' ενότητα ξεκινά με την αφήγηση του ..................................... Αυτό το ........................ ήταν δυσοίωνο. Έτσι, έρχεται σε αντίθεση με τη θετική για τη Νινέτ αποκάλυψη. Είναι ένα εύρημα που χρησιμοποιεί η συγγραφέας, με σκοπό η ηρωίδα να ..................... και να πληροφορηθεί ότι ................................................................................... Έτσι .................................. από τη λανθασμένη πεποίθηση που είχε έως τότε: ...................................................... Η Νινέτ φαίνεται ότι πέρασε μια φάση αμφισβήτησης της καταγωγής της (κρίση ταυτότητας) που είναι συνηθισμένη κατά την ........................... ηλικία.  Θυμήσου: Ποιος ήρωας της Οδύσσειας πέρασε μια ανάλογη κρίση; (11)Με ποια σχήματα λόγου εκφράζεται η χαρά της Νινέτ για την αποκάλυψη; (12)ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Είναι ………………………. . Η αφήγηση γίνεται σε …… πρόσωπο. Μας πληροφορεί όχι μόνο για τα γεγονότα, αλλά και για τις σκέψεις των προσώπων, γι' αυτό τον ονομάζουμε παντογνώστη αφηγητή. (13)ΑΦΗΓΗΣΗ: Είναι χρονολογική με εξαίρεση 2 αναδρομές στο παρελθόν που παρεμβάλλονται: (α) …………………………………………………………… και (β) ……………………………………………………………… (14)ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟΙ ΤΡΟΠΟΙ: Αφήγηση, περιγραφή (……………………………………), διάλογος (……………….. ……………)