SlideShare a Scribd company logo
Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου




                                                    ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   1
                                                    ΢ΜΤΡΝΗ΢
 λυρικόσ < λφρα : «λυρικι ποίθςθ» ποίθςθ
  αδόμενθ με τθ ςυνοδεία λφρασ αρχικά και
  μετά με οποιοδιποτε μουςικό όργανο.
 μελικόσ (ποιθτισ) < μζλοσ (το τραγοφδι).
  Οι δφο όροι χρθςιμοποιικθκαν ςε όλθ τθ
  μεταγενζςτερθ αρχαιότθτα ωσ ιςοδφναμα
  εναλλακτικά.


                                                  ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
              sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   2
                                                  ΢ΜΤΡΝΗ΢
 Η δημώδησ ποίηςη (περιπτϊςεισ εμφανίηονται ςτθ
  Ιλιάδα και Οδφςςεια: υμζναιοσ *τραγοφδι του γάμου+
  (Σ 493), κρινοι *μοιρολόγια+ π.χ. για τον Πάτροκλο ι
  για τον Ζκτορα
 Η μουςική (7οσ αι.: ο αιϊνασ των μουςικϊν
  ανακαλφψεων και νεωτεριςμϊν – επιρροι &
  ερεκίςματα από τθν Ανατολι)
Η      επίδραςη     του    ζπουσ      (επεξεργαςμζνοι
  μφκοι, υψθλι τεχνικι ςε ςυνδυαςμό με ιδεολογικζσ
  προτάςεισ, νζα νοιματα, φιλοςοφικι διάκεςθ)
                                                       ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                   sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   3
                                                       ΢ΜΤΡΝΗ΢
Η καθαυτό λυρική ποίηςη                       Η ευρφτερη λυρική ποίηςη

    Μουςικό όργανο:              Μουςικό όργανο:                  Μθ αδόμενθ ποίθςθ
       θ λφρα                       ο αυλόσ                     (ιαμβφκθ & κλεψίαμβοσ
                                                                   *ζγχορδα όργανα+)

Μονωδία      Χορικι ποίθςθ               Ελεγεία                          Καμβοσ
            • διθύραμβος
            • παιάν
            • ἐγκώμιον
            • ὑμέναιος
            • θρῆνος
 ΑΙΟΛΙΚΗ        ΔΩΡΙΚΗ                                ΙΩΝΙΚΗ ΔΙΑΛΕΚΣΟ΢
ΔΙΑΛΕΚΣΟ΢     ΔΙΑΛΕΚΣΟ΢

                                                              ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                          sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   4
                                                              ΢ΜΤΡΝΗ΢
ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   5
                                    ΢ΜΤΡΝΗ΢
ΜΟΝΩΔΙΑ     ΧΟΡΙΚΗ                     ΕΛΕΓΕΙΑ                ΙΑΜΒΟ΢ &
            ΠΟΙΗ΢Η                                             ΕΛΕΓΕΙΑ
 Σαπφϊ       Αλκμάν                   Καλλίνοσ                 Αρχίλοχοσ
 Αλκαίοσ   Στθςίχοροσ                 Τυρταίοσ                 Σθμωνίδθσ
Ανακρζων      Κβυκοσ                 Μίμνερμοσ
           Σιμωνίδθσ ο                 Σόλων
               Κείοσ                  Θζογνθσ
            Πίνδαροσ
           Βακχυλίδθσ



                                                  ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
              sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   6
                                                  ΢ΜΤΡΝΗ΢
 Ζηθςε ςτο πρϊτο μιςό του ζβδομου αιϊνα.
 Προερχόταν από ςθμαίνουςα οικογζνεια τθσ Πάρου, αν
  και ίδιοσ ιταν νόκοσ γιοσ ενόσ αριςτοκράτθ.
  (Τελεςικλισ) και μίασ δοφλθσ.
 Υπθρζτθςε ςτθ Θάςο ωσ ςτρατιϊτθσ, πικανόν
  μιςκοφόροσ.
 Υπεραςπίςτθκε τθν Πάρο ενάντια ςτισ επικζςεισ από τθ
  γειτονικι Νάξο.



                                                       ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                   sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   7
                                                       ΢ΜΤΡΝΗ΢
οὐ φιλέω μέγαν (D60, 114 W)

οὐ φιλέω μέγαν στρατηγὸν οὐδὲ διαπεπλιγμένον
οὐδὲ βοστρύχοισι γαῦρον οὐδ’ ὑπεξυρημένον,
ἀλλά μοι σμικρός τις εἴη καὶ περὶ κνήμας ἰδεῖν
ῥοικός, ἀσφαλέως βεβηκὼς ποσσί, καρδίης πλέως


                                                      ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                  sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   8
                                                      ΢ΜΤΡΝΗ΢
ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   9
                                    ΢ΜΤΡΝΗ΢
ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   10
                                    ΢ΜΤΡΝΗ΢
ἀζπίδι μὲν (D6, 5W)

ἀζπίδι μὲν Σαΐων ηις ἀγάλλεηαι, ἣν παρὰ
 θάμνωι,
ἔνηορ ἀμώμηηον, κάλλιπον οὐκ ἐθέλων·
αὐηὸν δ’ ἐξεζάωζα. ηί μοι μέλει ἀζπὶρ ἐκείνη;
ἐππέηω· ἐξαῦηιρ κηήζομαι οὐ κακίω.


                                                    ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   11
                                                    ΢ΜΤΡΝΗ΢
ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   12
                                    ΢ΜΤΡΝΗ΢
θυμέ, θυμ’ (D67a, 128W)

θυμέ, θυμ’, ἀμηχάνοισι κήδεσιν κυκώμενε,
†ἀναδευ δυσμενῶν δ’ ἀλέξεο προσβαλὼν ἐναντίον
στέρνον †ἐνδοκοισιν ἐχθρῶν πλησίον κατασταθεὶς
ἀσφαλέως· καὶ μήτε νικέων ἀμφάδην ἀγάλλεον,
μηδὲ νικηθεὶς ἐν οἴκωι καταπεσὼν ὀδύρεο,
ἀλλὰ χαρτοῖσίν τε χαῖρε καὶ κακοῖσιν ἀσχάλα
μὴ λίην, γίνωσκε δ’ οἷος ῥυσμὸς ἀνθρώποις ἔχει.

                                                      ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                  sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   13
                                                      ΢ΜΤΡΝΗ΢
«Το να ηει κανείσ ενάρετα ςθμαίνει ν’ ακολουκεί τθν πορεία
τθσ φφςθσ [...], γιατί θ ατομικι μασ φπαρξθ είναι τμιμα
ολόκλθρου του ςφμπαντοσ. Γι’ αυτό μπορεί να οριςκεί ωσ
ςκοπόσ τθσ ηωισ του ανκρώπου το να ηει ςφμφωνα με τθ
φφςθ ι, με άλλα λόγια, ςφμφωνα με τθ δικι του ανκρώπινθ
φφςθ, κακώσ επίςθσ το να ηει ςε ςυμφωνία με τθ βακφτερθ
φφςθ του ςφμπαντοσ, το να ηει μια τζτοια ηωι, ώςτε να μθν
κάνει οτιδιποτε που απαγορεφεται από τον κοινό
νόμο, δθλαδι από τον ορκό λόγο, ο οποίοσ διαπερνά όλα τα
όντα. [...] Και είναι αυτό το οποίο ςυνκζτει τθν αρετι του
ευτυχιςμζνου ανκρώπου και κάνει τθ ηωι του να κυλάει
όμορφα, το να ενεργεί κατά τρόπο που ςυμβάλλει ςτθν
εναρμόνιςθ του πνεφματοσ του με τθ βοφλθςθ εκείνου που
κυβερνά το ςφμπαν. [...]». (Διογζνθσ Λαζρτιοσ,         Βίοι
Φιλοςόφων)
                                                       ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                   sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   14
                                                       ΢ΜΤΡΝΗ΢
Τοῖς θεοῖς (D58, 130W)

Τοῖς θεοῖς †τ’ εἰθεῖάπάντα†· πολλάκις μὲν ἐκ κακῶν
ἄνδρας ὀρθοῦσιν μελαίνηι κειμένους ἐπὶ χθονί,
πολλάκις δ’ ἀνατρέπουσι καὶ μάλ’ εὖ βεβηκότας
ὑπτίους, κείνοις δ’ ἔπειτα πολλά γίνεται κακά,
καὶ βίου χρήμηι πλανᾶται καὶ νόου παρήορος.




                                                       ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ
                   sites.google.com/site/akisambelas   ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢   15
                                                       ΢ΜΤΡΝΗ΢

More Related Content

What's hot

09 Prepress Preparation Files In Dtp
09 Prepress Preparation Files In Dtp09 Prepress Preparation Files In Dtp
09 Prepress Preparation Files In Dtperetrianews
 
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Designeretrianews
 
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
05 Typography Anatomy And Characteristics
05 Typography Anatomy And Characteristics05 Typography Anatomy And Characteristics
05 Typography Anatomy And Characteristicseretrianews
 
01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Languageeretrianews
 
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικηαπροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικηstathisman
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Κατερίνα Προκοπίου
 
Pavlidou~vatomouro
Pavlidou~vatomouroPavlidou~vatomouro
Pavlidou~vatomouro
Fotini Razakou
 
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
Kvarnalis75
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Κατερίνα Προκοπίου
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α ΓυμνασίουΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
elsxoleio
 
Μόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μαςΜόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μαςEleni Kabaraki
 
Σύντομη ιστορία τη οπτικής
Σύντομη ιστορία τη οπτικήςΣύντομη ιστορία τη οπτικής
Σύντομη ιστορία τη οπτικής
John Fiorentinos
 
Ο ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣ
Ο ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣΟ ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣ
Ο ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣmariaxatzi
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Κατερίνα Προκοπίου
 
Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6
Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6
Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6peiramatikoreth
 

What's hot (20)

09 Prepress Preparation Files In Dtp
09 Prepress Preparation Files In Dtp09 Prepress Preparation Files In Dtp
09 Prepress Preparation Files In Dtp
 
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
εισηγηση στην επιορφωτική συνάνηση εκπαιδευτικών της Δ΄τάξης Δημοτικού : Τα κ...
 
Olives
OlivesOlives
Olives
 
03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design03 Basis Princeples Of Design
03 Basis Princeples Of Design
 
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡ...
 
05 Typography Anatomy And Characteristics
05 Typography Anatomy And Characteristics05 Typography Anatomy And Characteristics
05 Typography Anatomy And Characteristics
 
01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language01 Introduction Into Design Language
01 Introduction Into Design Language
 
Neoel glb
Neoel glbNeoel glb
Neoel glb
 
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικηαπροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
απροσωπη συνταξη δοτικη προσωπικη
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Pavlidou~vatomouro
Pavlidou~vatomouroPavlidou~vatomouro
Pavlidou~vatomouro
 
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
4. Η θρησκεία και η τέχνη των μινωιτών
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το πανΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου, Ενότητα 6 : Η ομορφιά δεν είναι το παν
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α ΓυμνασίουΑρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α Γυμνασίου
 
Μόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μαςΜόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μας
 
Σύντομη ιστορία τη οπτικής
Σύντομη ιστορία τη οπτικήςΣύντομη ιστορία τη οπτικής
Σύντομη ιστορία τη οπτικής
 
Ο ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣ
Ο ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣΟ ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣ
Ο ΟΜΗΡΟΣ ΩΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΗΣ
 
Clients
ClientsClients
Clients
 
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου:Ενότητα 4 : Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντ...
 
Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6
Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6
Αρχαία Ελληνικά Α' Γυμνασίου. Ενότητα 6
 

Similar to Διδάσκοντας λυρική ποίηση

Διαδικτυακές Υπηρεσίες
Διαδικτυακές ΥπηρεσίεςΔιαδικτυακές Υπηρεσίες
Διαδικτυακές ΥπηρεσίεςGerasimos Chamalis
 
παρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρουπαρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρουElisavet Mavroudi
 
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, ΣοροκάδαΚάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
evanagno
 
θερινή εργασία
θερινή εργασίαθερινή εργασία
θερινή εργασίαevanagno
 
ασφαλεσ διαδικτυο
ασφαλεσ διαδικτυοασφαλεσ διαδικτυο
ασφαλεσ διαδικτυοdimdemenika
 
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές
 
γεωμετρική αγγειογραφία
γεωμετρική αγγειογραφίαγεωμετρική αγγειογραφία
γεωμετρική αγγειογραφία
Elli Gratsia
 
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Christos Loizos
 
Από την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμόΑπό την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμόAkis Ampelas
 
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...alexandratzo
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»alexandratzo
 
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Ηλιάδης Ηλίας
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση172dimath
 
φάσματα αερίων
φάσματα αερίωνφάσματα αερίων
φάσματα αερίων
iliaskostoglou
 
ENOTHTA 6
ENOTHTA  6ENOTHTA  6
ENOTHTA 6varalig
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτοςntinakatirtzi
 
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ IIΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
JIMKON
 
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
Rizos Tzalakostas
 

Similar to Διδάσκοντας λυρική ποίηση (20)

Διαδικτυακές Υπηρεσίες
Διαδικτυακές ΥπηρεσίεςΔιαδικτυακές Υπηρεσίες
Διαδικτυακές Υπηρεσίες
 
παρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρουπαρουσίαση σύρου
παρουσίαση σύρου
 
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, ΣοροκάδαΚάσδαγλης, Σοροκάδα
Κάσδαγλης, Σοροκάδα
 
θερινή εργασία
θερινή εργασίαθερινή εργασία
θερινή εργασία
 
ασφαλεσ διαδικτυο
ασφαλεσ διαδικτυοασφαλεσ διαδικτυο
ασφαλεσ διαδικτυο
 
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχοςΣσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχος
Σσστ!!! Επιλογές 2011- 1ο έτος-10ο τεύχος
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
γεωμετρική αγγειογραφία
γεωμετρική αγγειογραφίαγεωμετρική αγγειογραφία
γεωμετρική αγγειογραφία
 
2 1 theories
2 1 theories2 1 theories
2 1 theories
 
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetriasEfklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
Efklidio montelo ths_ypervolikis_gewmetrias
 
Από την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμόΑπό την παράδοση στον μοντερνισμό
Από την παράδοση στον μοντερνισμό
 
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
ppt.Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των π...
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
 
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)Γλώσσα Δ  4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
Γλώσσα Δ 4η Ενότητα: Στάση βροχοσταλίδων (κείμενο σελ. 58)
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
φάσματα αερίων
φάσματα αερίωνφάσματα αερίων
φάσματα αερίων
 
ENOTHTA 6
ENOTHTA  6ENOTHTA  6
ENOTHTA 6
 
Ερωτόκριτος
ΕρωτόκριτοςΕρωτόκριτος
Ερωτόκριτος
 
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ IIΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ II
 
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
περιγραφή εκπαιδευτικού σεναρίου(μόνο το σενάριο)
 

More from Akis Ampelas

Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός ΠόλεμοςΟ Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
Akis Ampelas
 
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Akis Ampelas
 
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Akis Ampelas
 
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Akis Ampelas
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Akis Ampelas
 
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής ΕπανάστασηςΗ Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Akis Ampelas
 
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Akis Ampelas
 
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΠρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Akis Ampelas
 
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των ΣτωικώνΟ άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Akis Ampelas
 
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Akis Ampelas
 
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Akis Ampelas
 
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώναΟ Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Akis Ampelas
 
Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηΗ Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση
Akis Ampelas
 
Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση
Akis Ampelas
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του Διαφωτισμού
Akis Ampelas
 
Η περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της ΑναγέννησηςΗ περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της Αναγέννησης
Akis Ampelas
 
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Akis Ampelas
 
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
Akis Ampelas
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Akis Ampelas
 
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές ΕπιστήμεςΓιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Akis Ampelas
 

More from Akis Ampelas (20)

Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός ΠόλεμοςΟ Μικρασιατικός Πόλεμος
Ο Μικρασιατικός Πόλεμος
 
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
Α΄ Παγκόσμιος Πόλεμος (1914-1918)
 
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
Από το κίνημα στο Γουδί (1909) στο τέλος των Βαλκανικών Πολέμων (1913)
 
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
Σύντομη επισκόπηση των γεγονότων της περιόδου 1833-1909
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής ΕπανάστασηςΗ Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
Η Ωρίμανση της Βιομηχανικής Επανάστασης
 
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και ΕυρώπηΕλληνική Επανάσταση και Ευρώπη
Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
 
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτουςΠρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
Πρώτες προσπάθειες των Ελλήνων για συγκρότηση κράτους
 
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των ΣτωικώνΟ άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
Ο άνθρωπος ως πολίτης του κόσμου. Η άποψη των Στωικών
 
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
Η εξέλιξη της Ελληνικής Επανάστασης 1821-1827
 
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
Επισημάνσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Φάκελος Υλικού, Θ.Ε. 1,2,3)
 
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώναΟ Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
Ο Ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις αρχές του 19ου αιώνα
 
Η Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική ΕπανάστασηΗ Γαλλική Επανάσταση
Η Γαλλική Επανάσταση
 
Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση Η Αμερικανική Επανάσταση
Η Αμερικανική Επανάσταση
 
Η εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του ΔιαφωτισμούΗ εποχή του Διαφωτισμού
Η εποχή του Διαφωτισμού
 
Η περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της ΑναγέννησηςΗ περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της Αναγέννησης
 
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
Από την Αναγέννηση στη Βιομηχανική Επανάσταση
 
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΞΕΤΑΣΗΣ Ν.ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ Ν.ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΓΕΛ
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
 
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές ΕπιστήμεςΓιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες
 

Recently uploaded

ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
MariaAlexiou13
 
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Tassos Karampinis
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
earkouli
 
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdfGreen Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
oureilidouan
 
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdfBeige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
oureilidouan
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
oureilidouan
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
oureilidouan
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
oureilidouan
 

Recently uploaded (9)

ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
ΗΜΕΡΑ ΓΗΣ.pdfφυλλα εργασιων για τη γηκαι το περιβάλλον για Ε και ΣΤ ΤΆΞΗ
 
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdfyear-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
year-2023-school-9290107-form-16-synopsis (1).pdf
 
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - ΑφίσαIndependence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
Independence day - Araw ng Kalayaan (09/06/2024). Πρόσκληση - Αφίσα
 
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΑΟΥΣΑΣ ΠΑΡΟΥ
 
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdfGreen Minimalist Case Studies Presentation.pdf
Green Minimalist Case Studies Presentation.pdf
 
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdfBeige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
Beige Aesthetic Neutral Thesis Defense Presentation (1).pdf
 
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdfBlue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
Blue Futuristic Cyber Security Presentation.pdf
 
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
How to Utilize Technology in Learning Presentation in Green and Brown Cartoon...
 
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson RefresherΑνακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
Ανακεφαλαίωση Μαθήματος - Lesson Refresher
 

Διδάσκοντας λυρική ποίηση

  • 1. Αρχαία Ελληνικά Θεωρητικής Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 1 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 2.  λυρικόσ < λφρα : «λυρικι ποίθςθ» ποίθςθ αδόμενθ με τθ ςυνοδεία λφρασ αρχικά και μετά με οποιοδιποτε μουςικό όργανο.  μελικόσ (ποιθτισ) < μζλοσ (το τραγοφδι). Οι δφο όροι χρθςιμοποιικθκαν ςε όλθ τθ μεταγενζςτερθ αρχαιότθτα ωσ ιςοδφναμα εναλλακτικά. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 2 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 3.  Η δημώδησ ποίηςη (περιπτϊςεισ εμφανίηονται ςτθ Ιλιάδα και Οδφςςεια: υμζναιοσ *τραγοφδι του γάμου+ (Σ 493), κρινοι *μοιρολόγια+ π.χ. για τον Πάτροκλο ι για τον Ζκτορα  Η μουςική (7οσ αι.: ο αιϊνασ των μουςικϊν ανακαλφψεων και νεωτεριςμϊν – επιρροι & ερεκίςματα από τθν Ανατολι) Η επίδραςη του ζπουσ (επεξεργαςμζνοι μφκοι, υψθλι τεχνικι ςε ςυνδυαςμό με ιδεολογικζσ προτάςεισ, νζα νοιματα, φιλοςοφικι διάκεςθ) ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 3 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 4. Η καθαυτό λυρική ποίηςη Η ευρφτερη λυρική ποίηςη Μουςικό όργανο: Μουςικό όργανο: Μθ αδόμενθ ποίθςθ θ λφρα ο αυλόσ (ιαμβφκθ & κλεψίαμβοσ *ζγχορδα όργανα+) Μονωδία Χορικι ποίθςθ Ελεγεία Καμβοσ • διθύραμβος • παιάν • ἐγκώμιον • ὑμέναιος • θρῆνος ΑΙΟΛΙΚΗ ΔΩΡΙΚΗ ΙΩΝΙΚΗ ΔΙΑΛΕΚΣΟ΢ ΔΙΑΛΕΚΣΟ΢ ΔΙΑΛΕΚΣΟ΢ ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 4 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 5. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 5 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 6. ΜΟΝΩΔΙΑ ΧΟΡΙΚΗ ΕΛΕΓΕΙΑ ΙΑΜΒΟ΢ & ΠΟΙΗ΢Η ΕΛΕΓΕΙΑ Σαπφϊ Αλκμάν Καλλίνοσ Αρχίλοχοσ Αλκαίοσ Στθςίχοροσ Τυρταίοσ Σθμωνίδθσ Ανακρζων Κβυκοσ Μίμνερμοσ Σιμωνίδθσ ο Σόλων Κείοσ Θζογνθσ Πίνδαροσ Βακχυλίδθσ ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 6 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 7.  Ζηθςε ςτο πρϊτο μιςό του ζβδομου αιϊνα.  Προερχόταν από ςθμαίνουςα οικογζνεια τθσ Πάρου, αν και ίδιοσ ιταν νόκοσ γιοσ ενόσ αριςτοκράτθ. (Τελεςικλισ) και μίασ δοφλθσ.  Υπθρζτθςε ςτθ Θάςο ωσ ςτρατιϊτθσ, πικανόν μιςκοφόροσ.  Υπεραςπίςτθκε τθν Πάρο ενάντια ςτισ επικζςεισ από τθ γειτονικι Νάξο. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 7 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 8. οὐ φιλέω μέγαν (D60, 114 W) οὐ φιλέω μέγαν στρατηγὸν οὐδὲ διαπεπλιγμένον οὐδὲ βοστρύχοισι γαῦρον οὐδ’ ὑπεξυρημένον, ἀλλά μοι σμικρός τις εἴη καὶ περὶ κνήμας ἰδεῖν ῥοικός, ἀσφαλέως βεβηκὼς ποσσί, καρδίης πλέως ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 8 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 9. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 9 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 10. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 10 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 11. ἀζπίδι μὲν (D6, 5W) ἀζπίδι μὲν Σαΐων ηις ἀγάλλεηαι, ἣν παρὰ θάμνωι, ἔνηορ ἀμώμηηον, κάλλιπον οὐκ ἐθέλων· αὐηὸν δ’ ἐξεζάωζα. ηί μοι μέλει ἀζπὶρ ἐκείνη; ἐππέηω· ἐξαῦηιρ κηήζομαι οὐ κακίω. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 11 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 12. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 12 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 13. θυμέ, θυμ’ (D67a, 128W) θυμέ, θυμ’, ἀμηχάνοισι κήδεσιν κυκώμενε, †ἀναδευ δυσμενῶν δ’ ἀλέξεο προσβαλὼν ἐναντίον στέρνον †ἐνδοκοισιν ἐχθρῶν πλησίον κατασταθεὶς ἀσφαλέως· καὶ μήτε νικέων ἀμφάδην ἀγάλλεον, μηδὲ νικηθεὶς ἐν οἴκωι καταπεσὼν ὀδύρεο, ἀλλὰ χαρτοῖσίν τε χαῖρε καὶ κακοῖσιν ἀσχάλα μὴ λίην, γίνωσκε δ’ οἷος ῥυσμὸς ἀνθρώποις ἔχει. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 13 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 14. «Το να ηει κανείσ ενάρετα ςθμαίνει ν’ ακολουκεί τθν πορεία τθσ φφςθσ [...], γιατί θ ατομικι μασ φπαρξθ είναι τμιμα ολόκλθρου του ςφμπαντοσ. Γι’ αυτό μπορεί να οριςκεί ωσ ςκοπόσ τθσ ηωισ του ανκρώπου το να ηει ςφμφωνα με τθ φφςθ ι, με άλλα λόγια, ςφμφωνα με τθ δικι του ανκρώπινθ φφςθ, κακώσ επίςθσ το να ηει ςε ςυμφωνία με τθ βακφτερθ φφςθ του ςφμπαντοσ, το να ηει μια τζτοια ηωι, ώςτε να μθν κάνει οτιδιποτε που απαγορεφεται από τον κοινό νόμο, δθλαδι από τον ορκό λόγο, ο οποίοσ διαπερνά όλα τα όντα. [...] Και είναι αυτό το οποίο ςυνκζτει τθν αρετι του ευτυχιςμζνου ανκρώπου και κάνει τθ ηωι του να κυλάει όμορφα, το να ενεργεί κατά τρόπο που ςυμβάλλει ςτθν εναρμόνιςθ του πνεφματοσ του με τθ βοφλθςθ εκείνου που κυβερνά το ςφμπαν. [...]». (Διογζνθσ Λαζρτιοσ, Βίοι Φιλοςόφων) ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 14 ΢ΜΤΡΝΗ΢
  • 15. Τοῖς θεοῖς (D58, 130W) Τοῖς θεοῖς †τ’ εἰθεῖάπάντα†· πολλάκις μὲν ἐκ κακῶν ἄνδρας ὀρθοῦσιν μελαίνηι κειμένους ἐπὶ χθονί, πολλάκις δ’ ἀνατρέπουσι καὶ μάλ’ εὖ βεβηκότας ὑπτίους, κείνοις δ’ ἔπειτα πολλά γίνεται κακά, καὶ βίου χρήμηι πλανᾶται καὶ νόου παρήορος. ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ sites.google.com/site/akisambelas ΛΤΚΕΙΟ ΕΤΑΓΓΕΛΙΚΗ΢ ΢ΧΟΛΗ΢ 15 ΢ΜΤΡΝΗ΢