SlideShare a Scribd company logo
ข้อสอบพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์

                                    กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหารเศษส่วน                                                                     จานวน 20 ข้อ

จงกา  ทับตัวอักษรตรงกับตัวเลือกที่ต้องการลงในกระดาษคาตอบ

 1.   2    +   1       =                                            4. 3  8 กับ
                                                                            2              1
                                                                                                   
                                                                                                        3   มีค่าต่างกันเท่าไร
      3        9                                                                           2            4
    จะต้องดาเนินการตามข้อใดเป็นอันดับแรก                                  ก. 1                                   ข.       1
     ก. นาเศษมาบวกกัน                                                                                                     8

     ข. ทาเศษให้เท่ากัน                                                   ค.       2                             ง.       3
                                                                                   3                                      8
     ค. ทาส่วนให้เท่ากัน                                             5. ข้อใดถูกต้อง
     ง. ทาเศษและส่วนให้เท่ากัน
                                                                          ก.       5
                                                                                           –       2
                                                                                                            =    7
                                                                                                                      –       11
 2. ข้อใดมีผลลัพธ์เท่ากับ 4 + 6                                                    6               3             9            18
                                       9           18
                                                                          ข.       4       –       8        =   2     –   30

      ก.       1       +    11        ข.       1    +        4                     9               27           3         54
               2            18                 3             9
                                                                          ค.       1       +       4        =   11    +       1
      ค.       2       +     10       ง.       3    +       21                     3               6            12            6
               6             12                9            27
                                                                          ง.       21
                                                                                               +   2
                                                                                                            =   5
                                                                                                                      +       1
 3.   1
          ของ      3       มีค่าเท่ากับข้อใด                                       36              6            6             3
      3            5
                                                                     6.   2
                                                                              1
                                                                                  + 1 3 =  ผลลัพธ์มีค่าเท่าไร
      ก.       1       –     3        ข.       1
                                                    +       3                 2        10
               3             5                 3            5
                                                                          ก.      3
                                                                                       1
                                                                                                                 ข.       3
                                                                                                                            7
      ค.       1            3        ง.       1
                                                        ÷   3                          2                                    8
               3             5                 3            5             ค.      3
                                                                                       2
                                                                                                                 ง.       3
                                                                                                                            4
                                                                                                                            5
                                                                                       5
7.   1      5 กับ 1 ÷ 2                                             12. พิจารณาข้อความต่อไปนี้
      6                   3
      นาผลลัพธ์มาบวกกันจะเท่ากับข้อใด                                     1. 3 ของระยะทาง 36 กิโลเมตร
                                                                                4
       ก. 2             ข. 3
              6                                  6                         2.   2    ของระยะทาง 27 กิโลเมตร
                                                                                3
       ค.     5
              6
                                        ง. 1
 8. ข้อใดมีค่ามากกว่า              2
                                         ÷   5                            ข้อใดถูกต้อง
                                   3         6
                                                                           ก. ข้อ 1 มีระยะทางสั้นกว่าข้อ 2
       ก.     3              2         ข.        7   +   3
              5               3                  15       5                     7 กิโลเมตร
       ค.     1       ของ     2         ง.       1           4
                                                                           ข. ข้อ 1 มีระยะทางยาวกว่าข้อ 2
              2               5                  3            5
 9.   8
             ( 10 –       4
                             )     =  มีค่ามากกว่า 1                           7 กิโลเมตร
      9           8       16                                      3
                                                                           ค. ข้อ 1 มีระยะทางสั้นกว่าข้อ 2
      อยู่เท่าไร
                                                                                9 กิโลเมตร
       ก. 3                             ข. 4                               ง. ข้อ 1 มีระยะทางยาวกว่าข้อ 2
          9                                9
                                                                                9 กิโลเมตร
       ค. 5                             ง. 6                          13. พิจารณาข้อความต่อไปนี้
          9                                9
                                                                          1. ( 1 + 3 ) ÷ 3 = 1 1
10. ข้อใดมีผลลัพธ์เท่ากับ 1                                                     2      8       7      24
                                         2
       ก. ( 7 – 2 ) +               7
                                                                           2.   17   + ( 10  3 ) =   6
                                                                                                          3
               9          3        18                                            4         3   4          4
       ข. ( 3  6 ) + ( 1 –                      7)
               5          5             5        5                         3. ( 1  32 ) ÷ 1 = 11
       ค.     3
                   (         3   – 5)                                           8             3
              6               4     8
       ง.     (2      ÷   5
                            ) 1                                           ข้อใดถูกต้อง
               3          3    2
                                                                            ก. ข้อ 2 เท่านั้น ข. ข้อ 1, 3
11.   2 ของสมุดหนึ่งโหล เท่ากับสมุดกี่เล่ม
      3                                                                     ค. ข้อ 2, 3       ง. ข้อ 1, 2, 3
       ก. 4 เล่ม                        ข. 6 เล่ม
       ค. 8 เล่ม                        ง. 10 เล่ม
14. เชือก 8 เส้นยาวเส้นละ   5    เมตร นามาต่อกัน   17. แม่มีเงินอยู่ 900 บาท ซื้อชุดนักเรียนให้
                            8
    จะยาวเท่าไร                                        ลูก 2 ของเงินที่มีอยู่ และซื้อรองเท้าอีก
                                                              5
     ก. 4 เมตร              ข. 5 เมตร                    1   ของเงินที่มีอยู่เดิม แม่เหลือเงินกี่บาท
                                                         4
     ค. 6 เมตร              ง. 7 เมตร                   ก. 312 บาท
15. “นิดมีเงิน 120 บาท นาไปซื้อผ้าเช็ดหน้า
                                                        ข. 315 บาท
     1 ของเงินที่มีอยู่” จากข้อความข้อใดถูกต้อง
      5                                                 ค. 321 บาท
      ก. เงินที่เหลือจากการซื้อผ้าเช็ดหน้า              ง. 327 บาท
         มากกว่า 100 บาท                           18. กระดาษ 1 รีม มี 480 แผ่น ใช้กระดาษ
      ข. นาเงินไปซื้อขนม 1 ของเงินที่                  ครั้งแรก 1 ของรีม ใช้ครั้งที่สอง 4
                             3                                        3                      5
         เหลือ จะเหลือเงินอีก 65 บาท                   ของกระดาษที่เหลือ อยากทราบว่า
      ค. นาเงินไปซื้อดินสอสี 1 ของเงิน                 เหลือกระดาษกี่แผ่น
                                 2
          ที่เหลือ จะเหลือเงินอีก 48 บาท                ก. 61 แผ่น            ข. 62 แผ่น
     ง. เงินที่เหลือจากการซื้อผ้าเช็ดหน้า               ค. 63 แผ่น            ง. 64 แผ่น
                                                   19. “นิคมมีที่ดิน 8 แปลง แต่ละแปลงมี
          น้อยกว่า 50 บาท
16. “ป้ามีกุ้งแห้ง 17 กิโลกรัม แบ่งใส่ถุงถุงละ         พื้นที่ 1 ไร่” จากข้อมูลข้อใดถูกต้อง
                                                                  2
                   5
      1   กิโลกรัม” จากข้อความข้อใดถูกต้อง               ก. นิคมมีที่ดินทั้งหมด 3 ไร่
      5
                                                         ข. หากนิคมขายที่ดินไร่ละ 28,500
      ก. หากขายกุ้งแห้งถุงละ 50 บาท
                                                            บาท นิคมจะได้เงินแปลงละ
         จะได้เงิน 850 บาท
                                                            14,200 บาท
      ข. หากขายกุ้งแห้งถุงละ 40 บาท
                                                         ค. หากนิคมแบ่งที่ดินให้น้องสาว 2
         จะได้เงิน 660 บาท
                                                            แปลง นิคมจะเหลือที่ดิน 3 ไร่
      ค. หากป้าให้กุ้งแห้งแก่เพื่อนบ้าน
                                                         ง. หากนิคมขายที่ดินไร่ละ 30,000
         ไป 3 ถุง ป้าจะเหลือกุ้งแห้ง15 ถุง
                                                            บาท นิคมจะได้เงินทั้งหมด
      ง. หากป้านากุ้งแห้งไปขาย 11 ถุง
                                                            125,000 บาท
         ป้าจะเหลือกุ้งแห้ง 5 ถุง
20. “กมลมีเงิน 500 บาท” จากข้อมูลข้อใดถูกต้อง
      ก. กมลนาเงินไปซื้อรองเท้า 3 ของเงินที่มีอยู่ กมลจะเหลือเงิน 250 บาท
                                   6
      ข. กมลนาเงินไปบริจาค     3
                                   ของเงินที่มีอยู่ เท่ากับกมลบริจาคเงินไป 100 บาท
                              10
      ค. กมลนาเงินไปซื้อกระเป๋า    3
                                       ของเงินที่มีอยู่ กมลจะเหลือเงิน 115 บาท
                                   4
      ง. กมลนาเงินไปซื้อของใช้ 5 ของเงินที่มีอยู่ เท่ากับกมลใช้เงินไป 315.50 บาท
                                   8

More Related Content

What's hot

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สองSathuta luamsai
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังทับทิม เจริญตา
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
คุณครูพี่อั๋น
 
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยมใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยมkanjana2536
 
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์ทับทิม เจริญตา
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6ทับทิม เจริญตา
 
อสมการ ม3
อสมการ ม3 อสมการ ม3
อสมการ ม3 Prang Donal
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นInmylove Nupad
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัดPiriya Sisod
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
Inmylove Nupad
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ทับทิม เจริญตา
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นRitthinarongron School
 
ป.6.doc
ป.6.docป.6.doc
ป.6.doc
SawitreeHomhuan1
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันphaephae
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลายInmylove Nupad
 
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
Apirak Potpipit
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
sawed kodnara
 

What's hot (20)

แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิดแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด
 
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลังข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
ข้อสอบเรื่องการคูณและการหารเลขยกกำลัง
 
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
ข้อสอบคณิตศาสตร์ ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1
 
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยมใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
ใบงาน เศษส่วนกับทศนิยม
 
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
แบบทดสอบ เรื่อง สัญกรณ์วิทยาสตร์
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 1
 
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
 
อสมการ ม3
อสมการ ม3 อสมการ ม3
อสมการ ม3
 
G6 Maths Circle
G6 Maths CircleG6 Maths Circle
G6 Maths Circle
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้นโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ต้น
 
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ  เรื่อง การวัดแบบทดสอบ  เรื่อง การวัด
แบบทดสอบ เรื่อง การวัด
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วนหน่วยการเรียนรู้ที่  1   เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่องทศนิยมและเศษส่วน
 
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนามข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
ข้อสอบเรื่องการบวกลบคูณหารพหุนาม
 
ระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้นระบบสมการเชิงเส้น
ระบบสมการเชิงเส้น
 
ป.6.doc
ป.6.docป.6.doc
ป.6.doc
 
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชันแบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
แบบทดสอบ พร้อมเฉลย ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน
 
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลายโครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
โครงสร้างคณิตศาสตร์ เพิ่มเติม ม.ปลาย
 
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
3.โจทย์ปัญหาร้อยละ
 
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการบทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
บทที่ 5 ความเท่ากันทุกประการ
 

Viewers also liked

ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วนใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
kanjana2536
 
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมjinda2512
 
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทยใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทยอร ครูสวย
 
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยโครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยกก กอล์ฟ
 
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนatunya2530
 
การหาร ใบงาน
การหาร ใบงานการหาร ใบงาน
การหาร ใบงานNattapong Peenasa
 
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผลม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
reaxe j
 

Viewers also liked (8)

ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วนใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
ใบความรู้ เรื่อง ทศนิยมและเศษส่วน
 
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยมจำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
จำนวนเต็ม เศษส่วน และทศนิยม
 
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทยใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
 
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยโครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
โครงงานเรื่องการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
 
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วนใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
ใบงานคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน
 
การหาร ใบงาน
การหาร ใบงานการหาร ใบงาน
การหาร ใบงาน
 
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผลม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
ม.1 เตรียมความพร้อมการให้เหตุผล
 
Probability
ProbabilityProbability
Probability
 

Similar to ข้อสอบคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน

31202mid522
31202mid52231202mid522
31202 mid532
31202 mid53231202 mid532
31202 final502
31202 final50231202 final502
31202 final522
31202 final52231202 final522
31202 mid512
31202 mid51231202 mid512
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐานข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐานkurpoo
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2ทับทิม เจริญตา
 
31202 final512
31202 final51231202 final512
31202 mid502
31202 mid50231202 mid502

Similar to ข้อสอบคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน (12)

31202mid522
31202mid52231202mid522
31202mid522
 
31202 mid532
31202 mid53231202 mid532
31202 mid532
 
31202 final502
31202 final50231202 final502
31202 final502
 
31202 final522
31202 final52231202 final522
31202 final522
 
31202 mid512
31202 mid51231202 mid512
31202 mid512
 
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐานข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.2
 
เศษส่วน
เศษส่วนเศษส่วน
เศษส่วน
 
31202 final512
31202 final51231202 final512
31202 final512
 
12333333333
1233333333312333333333
12333333333
 
Matrix3
Matrix3Matrix3
Matrix3
 
31202 mid502
31202 mid50231202 mid502
31202 mid502
 

ข้อสอบคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหารเศษส่วน

  • 1. ข้อสอบพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหารเศษส่วน จานวน 20 ข้อ จงกา  ทับตัวอักษรตรงกับตัวเลือกที่ต้องการลงในกระดาษคาตอบ 1. 2 + 1 = 4. 3  8 กับ 2 1  3 มีค่าต่างกันเท่าไร 3 9 2 4 จะต้องดาเนินการตามข้อใดเป็นอันดับแรก ก. 1 ข. 1 ก. นาเศษมาบวกกัน 8 ข. ทาเศษให้เท่ากัน ค. 2 ง. 3 3 8 ค. ทาส่วนให้เท่ากัน 5. ข้อใดถูกต้อง ง. ทาเศษและส่วนให้เท่ากัน ก. 5 – 2 = 7 – 11 2. ข้อใดมีผลลัพธ์เท่ากับ 4 + 6 6 3 9 18 9 18 ข. 4 – 8 = 2 – 30 ก. 1 + 11 ข. 1 + 4 9 27 3 54 2 18 3 9 ค. 1 + 4 = 11 + 1 ค. 2 + 10 ง. 3 + 21 3 6 12 6 6 12 9 27 ง. 21 + 2 = 5 + 1 3. 1 ของ 3 มีค่าเท่ากับข้อใด 36 6 6 3 3 5 6. 2 1 + 1 3 =  ผลลัพธ์มีค่าเท่าไร ก. 1 – 3 ข. 1 + 3 2 10 3 5 3 5 ก. 3 1 ข. 3 7 ค. 1  3 ง. 1 ÷ 3 2 8 3 5 3 5 ค. 3 2 ง. 3 4 5 5
  • 2. 7. 1  5 กับ 1 ÷ 2 12. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 6 3 นาผลลัพธ์มาบวกกันจะเท่ากับข้อใด 1. 3 ของระยะทาง 36 กิโลเมตร 4 ก. 2 ข. 3 6 6 2. 2 ของระยะทาง 27 กิโลเมตร 3 ค. 5 6 ง. 1 8. ข้อใดมีค่ามากกว่า 2 ÷ 5 ข้อใดถูกต้อง 3 6 ก. ข้อ 1 มีระยะทางสั้นกว่าข้อ 2 ก. 3  2 ข. 7 + 3 5 3 15 5 7 กิโลเมตร ค. 1 ของ 2 ง. 1  4 ข. ข้อ 1 มีระยะทางยาวกว่าข้อ 2 2 5 3 5 9. 8  ( 10 – 4 ) =  มีค่ามากกว่า 1 7 กิโลเมตร 9 8 16 3 ค. ข้อ 1 มีระยะทางสั้นกว่าข้อ 2 อยู่เท่าไร 9 กิโลเมตร ก. 3 ข. 4 ง. ข้อ 1 มีระยะทางยาวกว่าข้อ 2 9 9 9 กิโลเมตร ค. 5 ง. 6 13. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 9 9 1. ( 1 + 3 ) ÷ 3 = 1 1 10. ข้อใดมีผลลัพธ์เท่ากับ 1 2 8 7 24 2 ก. ( 7 – 2 ) + 7 2. 17 + ( 10  3 ) = 6 3 9 3 18 4 3 4 4 ข. ( 3  6 ) + ( 1 – 7) 5 5 5 5 3. ( 1  32 ) ÷ 1 = 11 ค. 3 ( 3 – 5) 8 3 6 4 8 ง. (2 ÷ 5 ) 1 ข้อใดถูกต้อง 3 3 2 ก. ข้อ 2 เท่านั้น ข. ข้อ 1, 3 11. 2 ของสมุดหนึ่งโหล เท่ากับสมุดกี่เล่ม 3 ค. ข้อ 2, 3 ง. ข้อ 1, 2, 3 ก. 4 เล่ม ข. 6 เล่ม ค. 8 เล่ม ง. 10 เล่ม
  • 3. 14. เชือก 8 เส้นยาวเส้นละ 5 เมตร นามาต่อกัน 17. แม่มีเงินอยู่ 900 บาท ซื้อชุดนักเรียนให้ 8 จะยาวเท่าไร ลูก 2 ของเงินที่มีอยู่ และซื้อรองเท้าอีก 5 ก. 4 เมตร ข. 5 เมตร 1 ของเงินที่มีอยู่เดิม แม่เหลือเงินกี่บาท 4 ค. 6 เมตร ง. 7 เมตร ก. 312 บาท 15. “นิดมีเงิน 120 บาท นาไปซื้อผ้าเช็ดหน้า ข. 315 บาท 1 ของเงินที่มีอยู่” จากข้อความข้อใดถูกต้อง 5 ค. 321 บาท ก. เงินที่เหลือจากการซื้อผ้าเช็ดหน้า ง. 327 บาท มากกว่า 100 บาท 18. กระดาษ 1 รีม มี 480 แผ่น ใช้กระดาษ ข. นาเงินไปซื้อขนม 1 ของเงินที่ ครั้งแรก 1 ของรีม ใช้ครั้งที่สอง 4 3 3 5 เหลือ จะเหลือเงินอีก 65 บาท ของกระดาษที่เหลือ อยากทราบว่า ค. นาเงินไปซื้อดินสอสี 1 ของเงิน เหลือกระดาษกี่แผ่น 2 ที่เหลือ จะเหลือเงินอีก 48 บาท ก. 61 แผ่น ข. 62 แผ่น ง. เงินที่เหลือจากการซื้อผ้าเช็ดหน้า ค. 63 แผ่น ง. 64 แผ่น 19. “นิคมมีที่ดิน 8 แปลง แต่ละแปลงมี น้อยกว่า 50 บาท 16. “ป้ามีกุ้งแห้ง 17 กิโลกรัม แบ่งใส่ถุงถุงละ พื้นที่ 1 ไร่” จากข้อมูลข้อใดถูกต้อง 2 5 1 กิโลกรัม” จากข้อความข้อใดถูกต้อง ก. นิคมมีที่ดินทั้งหมด 3 ไร่ 5 ข. หากนิคมขายที่ดินไร่ละ 28,500 ก. หากขายกุ้งแห้งถุงละ 50 บาท บาท นิคมจะได้เงินแปลงละ จะได้เงิน 850 บาท 14,200 บาท ข. หากขายกุ้งแห้งถุงละ 40 บาท ค. หากนิคมแบ่งที่ดินให้น้องสาว 2 จะได้เงิน 660 บาท แปลง นิคมจะเหลือที่ดิน 3 ไร่ ค. หากป้าให้กุ้งแห้งแก่เพื่อนบ้าน ง. หากนิคมขายที่ดินไร่ละ 30,000 ไป 3 ถุง ป้าจะเหลือกุ้งแห้ง15 ถุง บาท นิคมจะได้เงินทั้งหมด ง. หากป้านากุ้งแห้งไปขาย 11 ถุง 125,000 บาท ป้าจะเหลือกุ้งแห้ง 5 ถุง
  • 4. 20. “กมลมีเงิน 500 บาท” จากข้อมูลข้อใดถูกต้อง ก. กมลนาเงินไปซื้อรองเท้า 3 ของเงินที่มีอยู่ กมลจะเหลือเงิน 250 บาท 6 ข. กมลนาเงินไปบริจาค 3 ของเงินที่มีอยู่ เท่ากับกมลบริจาคเงินไป 100 บาท 10 ค. กมลนาเงินไปซื้อกระเป๋า 3 ของเงินที่มีอยู่ กมลจะเหลือเงิน 115 บาท 4 ง. กมลนาเงินไปซื้อของใช้ 5 ของเงินที่มีอยู่ เท่ากับกมลใช้เงินไป 315.50 บาท 8