SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
إعداد قائدة مدرسة تطوير  أ .  بثينة عبدالرحمن الموسى   28/6/1432 تاريخ التقديم مشروع الأركان التعليمية
دواعي التفكير في المشروع -  الحاجة إلى  بيئة محفزة للتعلم لا قيود عليها ترتادها الطالبات في أوقات الأوعية الزمنية المخصصة للأنشطة وحصص الانتظار -  الحاجة إلى مساندة المعلمة في أداء مهامها سواء كانت تعليمية أو أنشطة أضافية من خلال تهيئة بيئة متنوعة تتوافر فيها الأدوات والإمكانيات التي تعينها -  بث الوعي الثقافي والبيئي من خلال الأركان -  جميع الأركان تحفز جميع منسوبات المدرسة على القراءة -  تساهم الأركان في تحقيق الشراكة مع مؤسسات المجتمع -  تنوع الأركان يحقق الكثير من القيم والأهداف التربوية والتعليمية مبررات تميزه   يعد المشروع محاولة لنقل عمليات التعليم والتعلم من نظريات  عمومية إلى تطبيقات عملية وهو يتوافق مع الاتجاهات الحديثة  للتعليم  .
ركن حق يأبى النسيان   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
ركن أوراق الورد   فأوراق الورد  ركن للقراءة الحرة تم تجهيزه في ساحة المدرسة  ,  ليقوم  بوظائف عدة منها  :   1-  تحفيز الطالبات على القراءة  ,  خاصة أن العزوف عن القراءة ظاهرة شائعة في مدارسنا  2-  رعاية الطالبات الفائقات بتوجيه قراءاتهن فكان  (  صالون التآخي الثقافي  )  برعاية مركز التآخي  ,  ومن خلاله تم قراءة ست كتب مختارة وأدارت الطالبات حلقات نقاش في فصل دراسي واحد . الفريق الفعال  :  -  تم تشكيل فريق لإدارة الركن ورسم الخطط مكون من توليفة عجيبة  :  معلمة لغة عربية  ,  إحدى الإداريات  ,  فريق من الطالبات ومتطوعة  "  إحدى خريجات المدرسة وتزورها بانتظام للمساهمة في إعداد الخطط التشغيلية للركن والإشراف على الفعاليات المختلفة  " .  تبنى الركن التعريف   بكتب مثل   ” خمسون شمعة لعبد الكريم بكار ”  بناتي للدكتور سلمان العودة   ” كيف اسلمت ترجمة هالة اللولو”  ما لم يخبرني به أبي لعبد الكريم الشاذلي
وتبنى عدة مشاريع منها ساعي   الكتب  ينتظر   تعاونكم  .. يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع  ساعي الكتب   .. و الذي ينتظر مشاركتكم في توفير الكتب المسجلة في طلبات الطالبات  المعلن عنها مع إمكانية تحديد ما إذا كان الكتاب للإعارة أم للإهداء  ..  نحن بانتظار تعاونكم  .. الآن  في   ركن   أوراق  الورد   ...  مشروع   "  هذا يكملني  " يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع  هذا يكملني  و الذي يمكنك من خلاله إثراء معلوماتك في أي مادة دراسية تودين إثراء معلوماتك فيها  أو الإجابة عن تساؤلاتك  في موضوع معين  أو الاستفادة منها كمصدر لبحثك في المادة  .. نحن بانتظار زيارتكم و تفاعلكم  ..
حياك الله على   مائدة   الكتاب   .. يسر ركن أرواق الورد دعوتك لمشاركتنا  مائدة الكتاب  و التي ستقام بإذن الله كل ثلاثاء خلال فترة الفسحة في ركن أوراق الورد تسعدنا مشاركتك من خلال حضورك أو تقديمك لكتاب قمت بقراءته أو قراءة أحد مواضيعه وعرضه للطالبات و لعرض كتابك نرجو التوجه مسبقا لعضوات الركن لترتيب ما يلزم  ..  نعدكم إن شاء الله بمائدة لذيذة في المعلومات شهية في ما يعرض من القارئات  .. مشروع  تحرك إلى القائدة  :  قائدة فصل  : السلام عليكم و رحمة الله و بركاته  : يسرنا تعاونك معنا في إطلاق مشروع تحرك و الذي يعمل على اقتراح كتاب ثم تحريكه بين طالبات الفصل لقراءته نرجو منك اقتراح الكتاب لتوفيره أو استعارته من ركن أوراق الورد و من ثم تنظيم تحريكه بين طالبات صفك  ..
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
طلب الموافقة على تأسيس النادي : ركن إبرة وخيط

More Related Content

What's hot

تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبرتنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبرTeaching Skills
 
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائيةبناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائيةImed Ilahi
 
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdfالتفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdfmohamedezzat558304
 
قبعات التفكير الست المدرب محمد حسنى
قبعات التفكير الست  المدرب محمد حسنىقبعات التفكير الست  المدرب محمد حسنى
قبعات التفكير الست المدرب محمد حسنىmohamedtrainer
 
دورة الكورت
دورة الكورتدورة الكورت
دورة الكورتAli-albusaleh
 
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملدورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملDR. Mohamed Elfaki
 
عرض بوربوينت مجلس الامهات.Zip
عرض بوربوينت مجلس الامهات.Zipعرض بوربوينت مجلس الامهات.Zip
عرض بوربوينت مجلس الامهات.Zipreem re
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصرElsayed Nasser
 
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهجعرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهجabeer_lethey
 
Réfléchir aux usages pédagogiques de l'IA
Réfléchir aux usages pédagogiques de l'IARéfléchir aux usages pédagogiques de l'IA
Réfléchir aux usages pédagogiques de l'IAUniversité de Sherbrooke
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1teacher
 
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_Lth Bas
 
بيئة التعلم و الأنشطة التعليمية
بيئة التعلم و الأنشطة التعليميةبيئة التعلم و الأنشطة التعليمية
بيئة التعلم و الأنشطة التعليميةامل العايد
 
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهجالوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهجmnahjj
 
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)mohemmad abrahiem
 
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهجمحاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهجmnahjj
 
حقيبة المدرب
حقيبة المدربحقيبة المدرب
حقيبة المدربdamerensan
 

What's hot (20)

تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبرتنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
تنمية التفكير الإبداعي باستخدام برنامج سكامبر
 
مهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوم
مهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوممهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوم
مهارات التفكير الابداعى فى مادة العلوم
 
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائيةبناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
بناء الوضعية المشكل ضمن المقاربة الكفائية
 
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdfالتفكير التقاربى والتباعدى.pdf
التفكير التقاربى والتباعدى.pdf
 
قبعات التفكير الست المدرب محمد حسنى
قبعات التفكير الست  المدرب محمد حسنىقبعات التفكير الست  المدرب محمد حسنى
قبعات التفكير الست المدرب محمد حسنى
 
معلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوقمعلم خارج الصندوق
معلم خارج الصندوق
 
دورة الكورت
دورة الكورتدورة الكورت
دورة الكورت
 
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملدورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
 
عرض بوربوينت مجلس الامهات.Zip
عرض بوربوينت مجلس الامهات.Zipعرض بوربوينت مجلس الامهات.Zip
عرض بوربوينت مجلس الامهات.Zip
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
 
عرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهجعرض شرائح بناء المناهج
عرض شرائح بناء المناهج
 
Réfléchir aux usages pédagogiques de l'IA
Réfléchir aux usages pédagogiques de l'IARéfléchir aux usages pédagogiques de l'IA
Réfléchir aux usages pédagogiques de l'IA
 
أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1أهداف نظام الأركان 1
أهداف نظام الأركان 1
 
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
بحث بعنوان نظرية_معالجة_المعلومات_
 
بيئة التعلم و الأنشطة التعليمية
بيئة التعلم و الأنشطة التعليميةبيئة التعلم و الأنشطة التعليمية
بيئة التعلم و الأنشطة التعليمية
 
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهجالوحدة الأولى - مقرر المناهج
الوحدة الأولى - مقرر المناهج
 
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته         (تطبيقات عملية وتدريبات)
مهارات التفكير الإبداعي وإستراتيجياته (تطبيقات عملية وتدريبات)
 
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهجمحاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
 
حقيبة المدرب
حقيبة المدربحقيبة المدرب
حقيبة المدرب
 
التفاوض
التفاوضالتفاوض
التفاوض
 

Similar to الاركان التعليمية

مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةdangermind
 
مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةlaarabi sunna
 
Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01Reda Mohmed Ali
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centersmeshoghazi
 
Grade 4 reading
Grade 4 readingGrade 4 reading
Grade 4 readingmustafa002
 
وسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيGreenLife1978
 
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
خطة مدرسة بن عباس المتوسطةmoflih
 
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...أمل التَّميمي
 
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمHamad Alhinai
 
تقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانىتقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانىNoda Ezat
 
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµmeenumeera
 
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبلالجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبلAmany Megahed
 
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرستطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرسNora Abdullah
 
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةلقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةA_Qadri
 

Similar to الاركان التعليمية (20)

مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلة
 
مكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلةمكتبتي المتنقلة
مكتبتي المتنقلة
 
Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01Random 111231080334-phpapp01
Random 111231080334-phpapp01
 
انماط المكتبات
انماط المكتباتانماط المكتبات
انماط المكتبات
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centers
 
Grade 4 reading
Grade 4 readingGrade 4 reading
Grade 4 reading
 
وسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابيوسائل العمل الطلابي
وسائل العمل الطلابي
 
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
 
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
، نشاط طالبات جامعة الدمام، كلية الآداب، وكلية العلوم، أستاذة المقرر د.أمل ال...
 
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
 
تقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانىتقرير صالون الهجرسى الثانى
تقرير صالون الهجرسى الثانى
 
التخصي Naseema
التخصي      Naseemaالتخصي      Naseema
التخصي Naseema
 
j
jj
j
 
مركز تطوير
مركز تطوير مركز تطوير
مركز تطوير
 
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
ø§ù„øªù‘ø®øµùšøµ
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
 
التّخصيص
التّخصيصالتّخصيص
التّخصيص
 
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبلالجمعية المصرية للمكتبات  والمعلومات واقع ومستقبل
الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات واقع ومستقبل
 
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرستطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
تطوير الدرس الصفي (LESSON STUDY) بحث الدرس
 
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليميةلقاء وارتقاء المدونات التعليمية
لقاء وارتقاء المدونات التعليمية
 

More from ummnawaf

Jusur user manua
Jusur user manuaJusur user manua
Jusur user manuaummnawaf
 
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعالummnawaf
 
السيرة+ال..
السيرة+ال..السيرة+ال..
السيرة+ال..ummnawaf
 
برنامج+ان..
برنامج+ان..برنامج+ان..
برنامج+ان..ummnawaf
 
بيئات+الت..
بيئات+الت..بيئات+الت..
بيئات+الت..ummnawaf
 
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمدمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمummnawaf
 
الوعي+الا..
الوعي+الا..الوعي+الا..
الوعي+الا..ummnawaf
 
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخةummnawaf
 
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1ummnawaf
 
الكتروني
الكترونيالكتروني
الكترونيummnawaf
 
التعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيالتعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيummnawaf
 
التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)ummnawaf
 
حقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالبحقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالبummnawaf
 
تحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطويرتحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطويرummnawaf
 

More from ummnawaf (17)

Jusur user manua
Jusur user manuaJusur user manua
Jusur user manua
 
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
111بناء المجتمع الاشرافي الفعال
 
السيرة+ال..
السيرة+ال..السيرة+ال..
السيرة+ال..
 
برنامج+ان..
برنامج+ان..برنامج+ان..
برنامج+ان..
 
بيئات+الت..
بيئات+الت..بيئات+الت..
بيئات+الت..
 
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليمدمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
دمج تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم
 
الوعي+الا..
الوعي+الا..الوعي+الا..
الوعي+الا..
 
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1   نسخة
‫‫هندسة بيئة التعلم الصفية1 نسخة
 
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
‫هندسة بيئة التعلم الصفية1
 
الكتروني
الكترونيالكتروني
الكتروني
 
التعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـيالتعليم الالكترنـي
التعليم الالكترنـي
 
التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)التعليمالالكتروني)
التعليمالالكتروني)
 
حقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالبحقيبة انجاز الطالب
حقيبة انجاز الطالب
 
Lesson2 2
Lesson2 2Lesson2 2
Lesson2 2
 
تحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطويرتحضير اول ثانوي تطوير
تحضير اول ثانوي تطوير
 
prep.
prep.prep.
prep.
 
BLOG
BLOGBLOG
BLOG
 

الاركان التعليمية

  • 1. إعداد قائدة مدرسة تطوير أ . بثينة عبدالرحمن الموسى 28/6/1432 تاريخ التقديم مشروع الأركان التعليمية
  • 2. دواعي التفكير في المشروع - الحاجة إلى بيئة محفزة للتعلم لا قيود عليها ترتادها الطالبات في أوقات الأوعية الزمنية المخصصة للأنشطة وحصص الانتظار - الحاجة إلى مساندة المعلمة في أداء مهامها سواء كانت تعليمية أو أنشطة أضافية من خلال تهيئة بيئة متنوعة تتوافر فيها الأدوات والإمكانيات التي تعينها - بث الوعي الثقافي والبيئي من خلال الأركان - جميع الأركان تحفز جميع منسوبات المدرسة على القراءة - تساهم الأركان في تحقيق الشراكة مع مؤسسات المجتمع - تنوع الأركان يحقق الكثير من القيم والأهداف التربوية والتعليمية مبررات تميزه يعد المشروع محاولة لنقل عمليات التعليم والتعلم من نظريات عمومية إلى تطبيقات عملية وهو يتوافق مع الاتجاهات الحديثة للتعليم .
  • 3.
  • 4.
  • 5.  
  • 6. ركن أوراق الورد فأوراق الورد ركن للقراءة الحرة تم تجهيزه في ساحة المدرسة , ليقوم بوظائف عدة منها : 1- تحفيز الطالبات على القراءة , خاصة أن العزوف عن القراءة ظاهرة شائعة في مدارسنا 2- رعاية الطالبات الفائقات بتوجيه قراءاتهن فكان ( صالون التآخي الثقافي ) برعاية مركز التآخي , ومن خلاله تم قراءة ست كتب مختارة وأدارت الطالبات حلقات نقاش في فصل دراسي واحد . الفريق الفعال : - تم تشكيل فريق لإدارة الركن ورسم الخطط مكون من توليفة عجيبة : معلمة لغة عربية , إحدى الإداريات , فريق من الطالبات ومتطوعة " إحدى خريجات المدرسة وتزورها بانتظام للمساهمة في إعداد الخطط التشغيلية للركن والإشراف على الفعاليات المختلفة " . تبنى الركن التعريف بكتب مثل ” خمسون شمعة لعبد الكريم بكار ” بناتي للدكتور سلمان العودة ” كيف اسلمت ترجمة هالة اللولو” ما لم يخبرني به أبي لعبد الكريم الشاذلي
  • 7. وتبنى عدة مشاريع منها ساعي الكتب ينتظر تعاونكم .. يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع ساعي الكتب .. و الذي ينتظر مشاركتكم في توفير الكتب المسجلة في طلبات الطالبات المعلن عنها مع إمكانية تحديد ما إذا كان الكتاب للإعارة أم للإهداء .. نحن بانتظار تعاونكم .. الآن في ركن أوراق الورد ... مشروع " هذا يكملني " يعلن ركن أوراق الورد عن انطلاق مشروع هذا يكملني و الذي يمكنك من خلاله إثراء معلوماتك في أي مادة دراسية تودين إثراء معلوماتك فيها أو الإجابة عن تساؤلاتك في موضوع معين أو الاستفادة منها كمصدر لبحثك في المادة .. نحن بانتظار زيارتكم و تفاعلكم ..
  • 8. حياك الله على مائدة الكتاب .. يسر ركن أرواق الورد دعوتك لمشاركتنا مائدة الكتاب و التي ستقام بإذن الله كل ثلاثاء خلال فترة الفسحة في ركن أوراق الورد تسعدنا مشاركتك من خلال حضورك أو تقديمك لكتاب قمت بقراءته أو قراءة أحد مواضيعه وعرضه للطالبات و لعرض كتابك نرجو التوجه مسبقا لعضوات الركن لترتيب ما يلزم .. نعدكم إن شاء الله بمائدة لذيذة في المعلومات شهية في ما يعرض من القارئات .. مشروع تحرك إلى القائدة : قائدة فصل : السلام عليكم و رحمة الله و بركاته : يسرنا تعاونك معنا في إطلاق مشروع تحرك و الذي يعمل على اقتراح كتاب ثم تحريكه بين طالبات الفصل لقراءته نرجو منك اقتراح الكتاب لتوفيره أو استعارته من ركن أوراق الورد و من ثم تنظيم تحريكه بين طالبات صفك ..
  • 9.  
  • 10.
  • 11. طلب الموافقة على تأسيس النادي : ركن إبرة وخيط