SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
SOSIALISASI BANTUAN
OPERASIONAL
PENDIDIKAN PAUD-DIKMAS
DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK
BIDANG PEMBINAAN PAUD DIKMAS
SATIBI, S.Pd
Kepala Bidang Pembinaan PAUD Dikmas
1. Permendikbud No. 13 Tahun 2020 Tentang PETUNJUK TEKNIS DANA ALOKASI KHUSUS NONFISIK BANTUAN
OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN
ANGGARAN 202
2. Permendikbud No. 20 Tahun 2020 Tentang PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN NOMOR 13 TAHUN 2020 TENTANG PETUNJUK TEKNIS DANA ALOKASI KHUSUS NONFISIK
BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN
KESETARAAN TAHUN ANGGARAN 2020
3. Peraturan Wali Kota Depok No. 46 Tahun 2018 Tentang Pedoman Penggunaan Bantuan Hibah Biaya Operasional
Penyelenggaraan PAUD dan Tunjangan Guru Swasta Kota Depok yang Berasal dari APBD Kota Depok
4. Peraturan Wali Kota Depok Nomor 903/131/Kpts/Disdik/Huk/2020 Tentang Penetapan Belanja Hibah Pemda Kota
Depok pada APBD Tahun 2020 untuk Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD dan Tunjangan Guru Swasta
LANDASAN
• Dana Alokasi Khusus Nonfisik yang selanjutnya disebut DAK Nonfisik adalah dana
yang dialokasikan dalam anggaran pendapatan dan belanja negara kepada daerah
dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus nonfisik yang merupakan
urusan daerah.
• Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini yang selanjutnya
disingkat BOP PAUD adalah program pemerintah untuk membantu penyediaan
pendanaan biaya operasional pembelajaran PAUD
PENGERTIAN
• Membantu penyediaan biaya operasional nonpersonalia bagi peserta didik yang
diberikan kepada Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD atau Pendidikan
Kesetaraan;
• Meringankan beban biaya pendidikan bagi masyarakat dalam mengikuti layanan
PAUD atau Pendidikan Kesetaraan yang berkualitas; dan
• Meningkatkan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan dan
pengembangan PAUD dan Pendidikan Kesetaraan
TUJUAN
PRINSIF
• Efesien, yaitu harus diusahakan dengan dana dan daya yang ada dapat mencapai sasaran yang ditetap dalam
waktu sesinggat-singkatnya dan dapat dipertanggungjawabkan
• Efektif, yaitu harus sesuai dengan kebutuhan yang telah ditetapkan dan dapat memberi manfaat sebesar-besarnya
sesuai sasaran yang ditetapkan
• Transparan, yaitu menjamin adanya keterbukaan yang memungkinkan masyarakat dapat mengetahui dan
mendapat informasi mengenai pengelolaan DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP Dikmas
• Adil, yaitu semua anak baik laki-laki maupun perempuan memperoleh hak yang sama dalam memperoleh layanan
PAUD dan Pendidikan Kesetaraan
• Akuntabel, yaitu pelaksanaan kegiatan dapat dipertanggungjawabkan
• Kepatutan, yaitu penjabaran program/kegiatan harus dilaksanakan secara realistis dan proposional
• Manfaat, yaitu pelaksanaan program/kegiatan yang sejalan dengan prioritas nasional yang menjadi urusan daerah
dalam kerangka pelaksanaan desentralisasi dan secara riil dirasakan manfaatnya dan berdaya guna bagi satuan
Pendidikan yang menyelenggarakan PAUD atau Pendidikan Kesetaraan
SASARAN
• Sasaran DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP Kesetaraan yaitu peserta didik pada Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD
atau Pendidikan Kesetaraan di wilayah Indonesia yang diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah dan masyarakat.
• Peserta didik yang dibiayai oleh DAK Nonfisik BOP PAUD harus memenuhi syarat sebagai berikut:
• Terdata dalam Dapo PAUD Dikmas;
• Berusia 0 (nol) sampai dengan 6 (enam) tahun.
• Peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) yang dibiayai oleh DAK Nonfisik BOP Kesetaraan harus memenuhi syarat sebagai berikut: a. terdata dalam
Dapo PAUD Dikmas; dan b. berusia 7 (tujuh) tahun sampai dengan 21 (dua puluh satu) tahun, kecuali kelas lanjutan dapat di atas usia 21 (dua puluh satu) tahun.
• Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD sebagaimana dimaksud terdiri atas :
• taman kanak-kanak;
• kelompok bermain;
• taman penitipan anak;
• satuan PAUD sejenis.
SYARAT
• Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD dan Satuan Pendidikan penyelenggara Pendidikan Kesetaraan yang
dapat memperoleh DAK Nonfisik harus memenuhi syarat sebagai berikut:
• memiliki nomor pokok Satuan Pendidikan nasional (NPSN)
• Memiliki ijin operasional (masih berlaku)
• Ijin memimpin (masih berlaku)
• Memiliki akta pendirian yayasan (notaris + Depkumham)
• memiliki rekening bank atas nama Satuan Pendidikan;
• memiliki nomor pokok wajib pajak; dan
• memiliki peserta didik yang terdata dalam Dapo PAUD Dikmas.
• Peserta didik pada Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD paling sedikit berjumlah 9
(sembilan) peserta didik yang terdata dalam Dapo PAUD Dikmas
PENGGUNAAN BOP
PERMENDIKBUD 13/2020
BOP APBN
1. Kegiatan pembelajaran dan bermain. (paling sedikit 50 %) bahan pembelajaran peserta didik yang dibutuhkan
sesuai dengan kegiatan tematik; penyediaan Alat Permainan Edukatif (APE); dan penyediaan alat mengajar
bagi pendidik.
2. Kegiatan pendukung (paling banyak 35%) penyediaan makanan tambahan; pembelian alat-alat deteksi dini
tumbuh kembang, pembelian obat-obatan ringan, dan isi kotak Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K);
kegiatan pertemuan dengan orang tua/wali murid (kegiatan parenting); memberi transport pendidik; dan/atau
penyediaan buku administrasi.(Satuan Pendidikan wajib menggunakan dana kegiatan pendukung paling sedikit
4 jenis kegiatan sesuai dengan kebutuhan Satuan Pendidikan)
3. Kegiatan lainnya (paling banyak 15%) perawatan sarana dan prasarana; penyediaan alat- alat publikasi PAUD;
dan/atau langganan listrik, telepon/internet, air
BOP PAUD
Selama masa penetapan status Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Covid-19 yang ditetapkan Pemerintah Pusat, DAK Nonfisik BOP PAUD dapat digunakan oleh Satuan Pendidikan dengan
ketentuan sebagai berikut:
2. komponen kegiatan pembelajaran dan bermain dapat digunakan untuk: pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah;
dan/atau . layanan pendidikan daring berbayar;
3. komponen kegiatan pendukung dapat digunakan untuk: pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; dan/atau pembelian cairan atau sabun pembersih
tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan lainnya.
BOP Kesetaraan
Selama masa penetapan status Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Covid-19 yang ditetapkan Pemerintah Pusat, DAK Nonfisik BOP Kesetaraan dapat digunakan oleh Satuan Pendidikan
dengan ketentuan sebagai berikut:
1. komponen kegiatan pendukung dapat digunakan untuk pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah
2. komponen kegiatan administrasi dan lainnya dapat digunakan untuk: pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik dan peserta didik dalam
pelaksanaan pembelajaran dari rumah; Layanan pendidikan daring berbayar; dan/atau pembeliaan cairan atau sabun
pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan lainnya.
PENGGUNAAN BOP APBN
(PERMENDIKBUD NO 20/2020)
Berlaku April 2020
PENGGUNAAN BOP APBD 2020
PERWAL NO. 46 TAHUN 2018
• Belanja Pegawai (20%) Digunakan untuk membiayai kebutuhan belanja pegawai sekolah guna mendukung pelaksanaan proses
belajar mengajar
• Belanja Barang dan Jasa (30%) Digunakan untuk membiayai kebutuhan belanja barang/jasa sekolah guna mendukung
pelaksanaan proses belajar mengajar
• Belanja Barang Dana BOS (50%) Honorarium Tenaga Ahli/Instruktur/Nara Sumber (digunakan untuk memberikan
honorarium narsum/instruktur pada kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah, Uang untuk diberikan kepada pihak ketiga
(digunakan untuk memberikan hadiah atas prestasi masyarakat (peserta didik), Belanja pemeliharaan gedung sekolah (digunakan
untuk membiayai rehab ringan gedung sekolah), Belanja jasa laundry (digunakan untuk membiayai laundry perlengkapan sekolah),
Belanja Makanan dan Minuman Harian Pegawai (Tidak diperkanankan untuk membiayai makan siang harian pegawai
pegawai (hanya untuk kudapan dan minuman), Belanja kursus/bomtek/pelatiahn/sosialisasi (digunakan untuk
membiayai peningakatan kualitas GTK sekolah yang diselenggarakan oleh pihak ketiga (bersifat pengirim peserta),
Belanja cetak modul (digunakan untuk keperluan siswa)
KEBIJAKAN PENGGUNAAN
BOP APBD KOTA DEPOK
Selama Masa Penetapan Status Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Covid-19 yang ditetapkan Wali Kota Depok, Penggunaan Bantuan Hibah BOP
PAUD yang berasal dari APBD Kota Depok, dapat digunakan oleh Satuan Pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Belanja Pegawai dapat digunakan untuk: pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran
dari rumah; dan/atau . layanan pendidikan daring berbayar;
2. Belanja Barang dan Jasa dapat digunakan untuk: pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; dan/atau
pembelian cairan atau sabun pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan lainnya.
3. Belanja Barang Dana BOS dapat digunakan untuk : membiayai peningakatan kualitas GTK sekolah yang diselenggarakan oleh pihak ketiga
(bersifat pengiriman peserta) melalui daring/luring
Penggunaan Bantuan Hubah BOP PAUD yang berasal dari APBD Kota Depok tidak menggunakan ketentuan besaran persentase sesuai Lampiran
Peraturan Wali Kota Depok No. 48 Tahun 2018 tentang Pedoman Penggunaan Bantuan Hibah Biaya Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak
Usia Dini dan Tunjangan Guru Swasta Kota Depok yang Berasal dari APBD
SPJ BOP APBD agar diselesaikan pada 10 Juni 2020
Penerima BOP APBD Tahun 2020 :
1. Lembaga 1.067 Lembaga
2. Jumlah Guru 5.387 Guru PAUD
LEMBAGA PAUD PENERIMA
BOP TAHUN 2020
Long List APBN 2020 :
1. Jumlah :861 Lembaga
2. Jumlah siswa 33.167 Siswa
Hasil verifikasi : 826 Lembaga
Proses Input Data di BKD
Kepada Lembaga Penerima agar
Menyaipkan Proposal Pencairan
(Semester 1 2020)
Dana BOP PAUD Hibah APBD Kota Depok
sudah dicairkan untuk 1 (satu) Semester
(Januari – Juni 2020)
SOSIALISASI BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN PAUD-DIKMAS.pptx

More Related Content

Similar to SOSIALISASI BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN PAUD-DIKMAS.pptx

Kebijakan BOS 2022 upload.pptx
Kebijakan BOS 2022 upload.pptxKebijakan BOS 2022 upload.pptx
Kebijakan BOS 2022 upload.pptxariasantri
 
Akuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptx
Akuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptxAkuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptx
Akuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptxIndriVirgianti2
 
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.indra_setiawan
 
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdfEniWarti
 
Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014paketbpsmp
 
Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014paketbpsmp
 
5_6118214620055339577.pptx
5_6118214620055339577.pptx5_6118214620055339577.pptx
5_6118214620055339577.pptxYunnan1
 
Tata cara Pengelolaan BOS.pptx
Tata cara Pengelolaan BOS.pptxTata cara Pengelolaan BOS.pptx
Tata cara Pengelolaan BOS.pptxGalihSaragih
 
Buku 3 bansos ansinglap resos 2014
Buku 3 bansos ansinglap resos 2014Buku 3 bansos ansinglap resos 2014
Buku 3 bansos ansinglap resos 2014paketbpsmp
 
001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx
001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx
001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptxssuseref828b
 
Sosialisasi BOSP TA 2023.pptx
Sosialisasi BOSP TA 2023.pptxSosialisasi BOSP TA 2023.pptx
Sosialisasi BOSP TA 2023.pptxSmpPgriKracak
 
Laporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonang
Laporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonangLaporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonang
Laporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonangMahriyoto S Kom
 
1. kebijakan bos 2019
1. kebijakan bos 20191. kebijakan bos 2019
1. kebijakan bos 2019Ari Lesmana
 
sosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptx
sosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptxsosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptx
sosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptxpaudlingga
 
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...paketbpsmp
 
Juknis bop ra j
Juknis bop ra jJuknis bop ra j
Juknis bop ra jAkank Za
 
Pengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi
Pengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan TinggiPengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi
Pengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan TinggiSujatmiko Wibowo
 
Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016yugo soe
 
Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016Adit Ramadhan
 

Similar to SOSIALISASI BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN PAUD-DIKMAS.pptx (20)

Kebijakan BOS 2022 upload.pptx
Kebijakan BOS 2022 upload.pptxKebijakan BOS 2022 upload.pptx
Kebijakan BOS 2022 upload.pptx
 
Akuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptx
Akuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptxAkuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptx
Akuntabilitas Penggunaan Dana Pendidikan ET 27092022.pptx
 
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
Implementasi mbs kaitannya dengan pp 48 th 2008 etc.
 
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
20200827 Materi Webinar BOS_Merdeka Belajar melalui Dana BOS.pdf
 
Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014
 
Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014Buku 2 bansos keterampilan 2014
Buku 2 bansos keterampilan 2014
 
5_6118214620055339577.pptx
5_6118214620055339577.pptx5_6118214620055339577.pptx
5_6118214620055339577.pptx
 
Tata cara Pengelolaan BOS.pptx
Tata cara Pengelolaan BOS.pptxTata cara Pengelolaan BOS.pptx
Tata cara Pengelolaan BOS.pptx
 
Buku 3 bansos ansinglap resos 2014
Buku 3 bansos ansinglap resos 2014Buku 3 bansos ansinglap resos 2014
Buku 3 bansos ansinglap resos 2014
 
001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx
001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx
001-Paparan Kebijakan BOS Reguler 2022-New.pptx
 
Sosialisasi BOSP TA 2023.pptx
Sosialisasi BOSP TA 2023.pptxSosialisasi BOSP TA 2023.pptx
Sosialisasi BOSP TA 2023.pptx
 
Laporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonang
Laporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonangLaporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonang
Laporan pelatihan tata kelola bos smp islam sunan bonang
 
1. kebijakan bos 2019
1. kebijakan bos 20191. kebijakan bos 2019
1. kebijakan bos 2019
 
sosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptx
sosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptxsosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptx
sosialisasibosp2023-230221151901-972834ac (1).pptx
 
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
Buku 2 Panduan Bantuan Ketrampilan Berbasis Kewirausahaan Program Paket B Tah...
 
Juknis bop ra j
Juknis bop ra jJuknis bop ra j
Juknis bop ra j
 
Pengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi
Pengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan TinggiPengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi
Pengelolaan Penelitian & Pengabdian Masyarakat pada Perguruan Tinggi
 
Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016
 
Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016
 
Juknis bos dikdas 2016
 Juknis bos dikdas 2016 Juknis bos dikdas 2016
Juknis bos dikdas 2016
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 

SOSIALISASI BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN PAUD-DIKMAS.pptx

  • 1. SOSIALISASI BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN PAUD-DIKMAS DINAS PENDIDIKAN KOTA DEPOK BIDANG PEMBINAAN PAUD DIKMAS
  • 2. SATIBI, S.Pd Kepala Bidang Pembinaan PAUD Dikmas
  • 3. 1. Permendikbud No. 13 Tahun 2020 Tentang PETUNJUK TEKNIS DANA ALOKASI KHUSUS NONFISIK BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN ANGGARAN 202 2. Permendikbud No. 20 Tahun 2020 Tentang PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 13 TAHUN 2020 TENTANG PETUNJUK TEKNIS DANA ALOKASI KHUSUS NONFISIK BANTUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN ANGGARAN 2020 3. Peraturan Wali Kota Depok No. 46 Tahun 2018 Tentang Pedoman Penggunaan Bantuan Hibah Biaya Operasional Penyelenggaraan PAUD dan Tunjangan Guru Swasta Kota Depok yang Berasal dari APBD Kota Depok 4. Peraturan Wali Kota Depok Nomor 903/131/Kpts/Disdik/Huk/2020 Tentang Penetapan Belanja Hibah Pemda Kota Depok pada APBD Tahun 2020 untuk Bantuan Operasional Penyelenggaraan PAUD dan Tunjangan Guru Swasta LANDASAN
  • 4. • Dana Alokasi Khusus Nonfisik yang selanjutnya disebut DAK Nonfisik adalah dana yang dialokasikan dalam anggaran pendapatan dan belanja negara kepada daerah dengan tujuan untuk membantu mendanai kegiatan khusus nonfisik yang merupakan urusan daerah. • Bantuan Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini yang selanjutnya disingkat BOP PAUD adalah program pemerintah untuk membantu penyediaan pendanaan biaya operasional pembelajaran PAUD PENGERTIAN
  • 5. • Membantu penyediaan biaya operasional nonpersonalia bagi peserta didik yang diberikan kepada Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD atau Pendidikan Kesetaraan; • Meringankan beban biaya pendidikan bagi masyarakat dalam mengikuti layanan PAUD atau Pendidikan Kesetaraan yang berkualitas; dan • Meningkatkan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan dan pengembangan PAUD dan Pendidikan Kesetaraan TUJUAN
  • 6. PRINSIF • Efesien, yaitu harus diusahakan dengan dana dan daya yang ada dapat mencapai sasaran yang ditetap dalam waktu sesinggat-singkatnya dan dapat dipertanggungjawabkan • Efektif, yaitu harus sesuai dengan kebutuhan yang telah ditetapkan dan dapat memberi manfaat sebesar-besarnya sesuai sasaran yang ditetapkan • Transparan, yaitu menjamin adanya keterbukaan yang memungkinkan masyarakat dapat mengetahui dan mendapat informasi mengenai pengelolaan DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP Dikmas • Adil, yaitu semua anak baik laki-laki maupun perempuan memperoleh hak yang sama dalam memperoleh layanan PAUD dan Pendidikan Kesetaraan • Akuntabel, yaitu pelaksanaan kegiatan dapat dipertanggungjawabkan • Kepatutan, yaitu penjabaran program/kegiatan harus dilaksanakan secara realistis dan proposional • Manfaat, yaitu pelaksanaan program/kegiatan yang sejalan dengan prioritas nasional yang menjadi urusan daerah dalam kerangka pelaksanaan desentralisasi dan secara riil dirasakan manfaatnya dan berdaya guna bagi satuan Pendidikan yang menyelenggarakan PAUD atau Pendidikan Kesetaraan
  • 7. SASARAN • Sasaran DAK Nonfisik BOP PAUD dan BOP Kesetaraan yaitu peserta didik pada Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD atau Pendidikan Kesetaraan di wilayah Indonesia yang diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah dan masyarakat. • Peserta didik yang dibiayai oleh DAK Nonfisik BOP PAUD harus memenuhi syarat sebagai berikut: • Terdata dalam Dapo PAUD Dikmas; • Berusia 0 (nol) sampai dengan 6 (enam) tahun. • Peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) yang dibiayai oleh DAK Nonfisik BOP Kesetaraan harus memenuhi syarat sebagai berikut: a. terdata dalam Dapo PAUD Dikmas; dan b. berusia 7 (tujuh) tahun sampai dengan 21 (dua puluh satu) tahun, kecuali kelas lanjutan dapat di atas usia 21 (dua puluh satu) tahun. • Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD sebagaimana dimaksud terdiri atas : • taman kanak-kanak; • kelompok bermain; • taman penitipan anak; • satuan PAUD sejenis.
  • 8. SYARAT • Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD dan Satuan Pendidikan penyelenggara Pendidikan Kesetaraan yang dapat memperoleh DAK Nonfisik harus memenuhi syarat sebagai berikut: • memiliki nomor pokok Satuan Pendidikan nasional (NPSN) • Memiliki ijin operasional (masih berlaku) • Ijin memimpin (masih berlaku) • Memiliki akta pendirian yayasan (notaris + Depkumham) • memiliki rekening bank atas nama Satuan Pendidikan; • memiliki nomor pokok wajib pajak; dan • memiliki peserta didik yang terdata dalam Dapo PAUD Dikmas. • Peserta didik pada Satuan Pendidikan penyelenggara PAUD paling sedikit berjumlah 9 (sembilan) peserta didik yang terdata dalam Dapo PAUD Dikmas
  • 9. PENGGUNAAN BOP PERMENDIKBUD 13/2020 BOP APBN 1. Kegiatan pembelajaran dan bermain. (paling sedikit 50 %) bahan pembelajaran peserta didik yang dibutuhkan sesuai dengan kegiatan tematik; penyediaan Alat Permainan Edukatif (APE); dan penyediaan alat mengajar bagi pendidik. 2. Kegiatan pendukung (paling banyak 35%) penyediaan makanan tambahan; pembelian alat-alat deteksi dini tumbuh kembang, pembelian obat-obatan ringan, dan isi kotak Pertolongan Pertama pada Kecelakaan (P3K); kegiatan pertemuan dengan orang tua/wali murid (kegiatan parenting); memberi transport pendidik; dan/atau penyediaan buku administrasi.(Satuan Pendidikan wajib menggunakan dana kegiatan pendukung paling sedikit 4 jenis kegiatan sesuai dengan kebutuhan Satuan Pendidikan) 3. Kegiatan lainnya (paling banyak 15%) perawatan sarana dan prasarana; penyediaan alat- alat publikasi PAUD; dan/atau langganan listrik, telepon/internet, air
  • 10. BOP PAUD Selama masa penetapan status Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Covid-19 yang ditetapkan Pemerintah Pusat, DAK Nonfisik BOP PAUD dapat digunakan oleh Satuan Pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut: 2. komponen kegiatan pembelajaran dan bermain dapat digunakan untuk: pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; dan/atau . layanan pendidikan daring berbayar; 3. komponen kegiatan pendukung dapat digunakan untuk: pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; dan/atau pembelian cairan atau sabun pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan lainnya. BOP Kesetaraan Selama masa penetapan status Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Covid-19 yang ditetapkan Pemerintah Pusat, DAK Nonfisik BOP Kesetaraan dapat digunakan oleh Satuan Pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut: 1. komponen kegiatan pendukung dapat digunakan untuk pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah 2. komponen kegiatan administrasi dan lainnya dapat digunakan untuk: pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; Layanan pendidikan daring berbayar; dan/atau pembeliaan cairan atau sabun pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan lainnya. PENGGUNAAN BOP APBN (PERMENDIKBUD NO 20/2020) Berlaku April 2020
  • 11. PENGGUNAAN BOP APBD 2020 PERWAL NO. 46 TAHUN 2018 • Belanja Pegawai (20%) Digunakan untuk membiayai kebutuhan belanja pegawai sekolah guna mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar • Belanja Barang dan Jasa (30%) Digunakan untuk membiayai kebutuhan belanja barang/jasa sekolah guna mendukung pelaksanaan proses belajar mengajar • Belanja Barang Dana BOS (50%) Honorarium Tenaga Ahli/Instruktur/Nara Sumber (digunakan untuk memberikan honorarium narsum/instruktur pada kegiatan yang diselenggarakan oleh sekolah, Uang untuk diberikan kepada pihak ketiga (digunakan untuk memberikan hadiah atas prestasi masyarakat (peserta didik), Belanja pemeliharaan gedung sekolah (digunakan untuk membiayai rehab ringan gedung sekolah), Belanja jasa laundry (digunakan untuk membiayai laundry perlengkapan sekolah), Belanja Makanan dan Minuman Harian Pegawai (Tidak diperkanankan untuk membiayai makan siang harian pegawai pegawai (hanya untuk kudapan dan minuman), Belanja kursus/bomtek/pelatiahn/sosialisasi (digunakan untuk membiayai peningakatan kualitas GTK sekolah yang diselenggarakan oleh pihak ketiga (bersifat pengirim peserta), Belanja cetak modul (digunakan untuk keperluan siswa)
  • 12. KEBIJAKAN PENGGUNAAN BOP APBD KOTA DEPOK Selama Masa Penetapan Status Kedaruratan Kesehatan Masyarakat Covid-19 yang ditetapkan Wali Kota Depok, Penggunaan Bantuan Hibah BOP PAUD yang berasal dari APBD Kota Depok, dapat digunakan oleh Satuan Pendidikan dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Belanja Pegawai dapat digunakan untuk: pembelian pulsa atau paket data bagi pendidik dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; dan/atau . layanan pendidikan daring berbayar; 2. Belanja Barang dan Jasa dapat digunakan untuk: pembiayaan honor pendidik dalam pelaksanaan pembelajaran dari rumah; dan/atau pembelian cairan atau sabun pembersih tangan, pembasmi kuman (disinfectant), masker, atau penunjang kebersihan lainnya. 3. Belanja Barang Dana BOS dapat digunakan untuk : membiayai peningakatan kualitas GTK sekolah yang diselenggarakan oleh pihak ketiga (bersifat pengiriman peserta) melalui daring/luring Penggunaan Bantuan Hubah BOP PAUD yang berasal dari APBD Kota Depok tidak menggunakan ketentuan besaran persentase sesuai Lampiran Peraturan Wali Kota Depok No. 48 Tahun 2018 tentang Pedoman Penggunaan Bantuan Hibah Biaya Operasional Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini dan Tunjangan Guru Swasta Kota Depok yang Berasal dari APBD SPJ BOP APBD agar diselesaikan pada 10 Juni 2020
  • 13. Penerima BOP APBD Tahun 2020 : 1. Lembaga 1.067 Lembaga 2. Jumlah Guru 5.387 Guru PAUD LEMBAGA PAUD PENERIMA BOP TAHUN 2020 Long List APBN 2020 : 1. Jumlah :861 Lembaga 2. Jumlah siswa 33.167 Siswa Hasil verifikasi : 826 Lembaga Proses Input Data di BKD Kepada Lembaga Penerima agar Menyaipkan Proposal Pencairan (Semester 1 2020) Dana BOP PAUD Hibah APBD Kota Depok sudah dicairkan untuk 1 (satu) Semester (Januari – Juni 2020)