Somen opetuskäytön tukipalvelut Itä-Suomen yliopistossa - sparrausta
•Download as PPT, PDF•
2 likes•972 views
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Tässä olette onnistuneet hyvin!](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (20)
Similar to Somen opetuskäytön tukipalvelut Itä-Suomen yliopistossa - sparrausta
Similar to Somen opetuskäytön tukipalvelut Itä-Suomen yliopistossa - sparrausta (20)
More from Harto Pönkä
More from Harto Pönkä (20)
Somen opetuskäytön tukipalvelut Itä-Suomen yliopistossa - sparrausta
- 1. Somen opetuskäytön tukipalvelut Itä-Suomen yliopistossa - sparrausta Harto Pönkä, 15.6.2011 Kuvat: http://flickr.com/photos/matthamm/2945559128/ ja http://www.flickr.com/photos/lawtonchiles/2857703657/
- 4. Esimerkki: avoin verkkokurssi Niina Impiö ja Harto Pönkä, 15.06.11 etunimi.sukunimi@oulu.fi | develope.wordpress.com Seuranta-/kotisivu, aikataulut, materiaalit, tehtävät ja osallistujat Kurssin wiki Yhteisöllinen työskentely Ryhmien wiki-työtilat Tiedon prosessointi ja visualisointi MindMeister Kurssin aikataulut Google Calendar Luentomateriaalien jakaminen SlideShare ja Box.net Vertaistuki ja keskusteleminen Qaiku-kanava Oppimisen reflektointi Opiskelijoiden blogit
- 6. Somen opetuskäytön aloittamisen vaiheet TAVOITE
- 9. Lähde: http://www.orgnet.com/community.html Lurkkaajat, jopa yli 60% Pienet kaveriklusterit Yhteisön ydin (ja sisäpiiri) ” Verkkoyhteisö kasvaa jäsenten JA yhteyksien lisääntymisen kautta.”
- 16. Yhteisöllisen tiedonrakentelun tuloksena syntyy parhaimmillaan luomus tai innovaatio , joka ylittää sen, mihin ryhmän jäsenet olisivat yksinään kyenneet.
- 18. Harto Pönkä http://twitter.com/hponka/ http://slideshare.com/hponka http ://harto.wordpress.com/ http://www.innowise.fi/ KIITOS!
Editor's Notes
- Onnistuessaan yhteisöllisellä oppimisella ja tiedonrakentelulla ja päästään lopputulokseen, joka ylittää kaikki odotukset. Luomus tarkoittaa esimerkiksi suunnitelmaa, teoriaa, innovaatiota, tuotetta tai muuta ryhmän saavuttamaa tulosta, johon päästiin sitä kautta että yhteisöllisen toiminnan kautta opiskelijat ymmärsivät toisiaan entistä paremmin ja pystyivät tukemaan toisiaan tiedonrakentelussa. Uskon, että tämä on se tapa, miten voidaan vastata tulevaisuuden oppimisen haasteisiin.