SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
FILIPINO 8
Ang mga Simbolo at
Pahiwatig
Bb. Karen Mae G. Crampatanta, LPT, MAEd, LFA
Guro sa Filipino
___________________________________________
Inihanda ni:
PANALANGIN
ATTENDANCE
CHECK!
PANUNTUNAN SA KLASE
1. Makinig sa guro.
2. Itaas ang kamay kung nais sumagot sa mga
katanungan.
3. Makipagkaisa sa iyong mga kaklase/ kagrupo
4. I-enjoy ang bawat aralin.
NAAALALA MO BA TO?
SAGUTAN NATIN: Bibigyan ng “smile emoji” ang
makasasagot ng tama. (Team Darna, Spiderman, Superman, Pashnea)
1. Ito ay isang masining na anyo ng panitikang
naglalaman ng isang maiksing
salaysay tungkol sa isang mahalagang
pangyayari na kinabibilangan ng isa o
ilang tauhan. Nag-iiwan ito ng isang kakintalan
sa isip ng mga mambabasa.
a. dula b. tula c. maikling kuwento d. sanaysay
SAGUTAN NATIN:
2. Elemento ng maikling kuwentong
nakasalalay ang kawilihan ng mga
mambabasa at kadalasang pinapakilala ang iba
sa mga tauhan ng kwento.
a. panimula
b. saglit na kasiglahan
c. suliranin
d. kasukdulan
SAGUTAN NATIN:
3. Elemento ng maikling kuwentong naglalahad
ng panandaliang pagtatagpo ng
mga tauhang masasangkot sa suliranin.
a. panimula
b. saglit na kasiglahan
c. suliranin
d. kasukdulan
SAGUTAN NATIN:
4. Elemento ng maikling kuwentong
nakakamtan ng pangunahing tauhan
ang katuparan o kasawian ng kanyang
ipinaglalaban.
a. tagpuan
b. saglit ng kasiglahan
c. suliranin
d. kasukdulan
SAGUTAN NATIN:
5. Ito ang pinakakaluluwa ng maikling
kuwento.
a. suliranin
b. saglit na kasiglahan
c. paksang diwa
d. banghay
Ano-ano kaya ang sinisimbolo at
ipinapahiwatig ng mga sumusunod
kapag nakita nyo ito?
1.Olympic Rings-
sumisimbolo ng mga
kontinente sa buong
mundo, nagpapahayag ng
pagkakaisa sa larangan
ng pampalakasan
2.Whistle- simbolo ng
awtoridad sa larangan ng
pampalakasan
3.Medalya- sumisimbolo
ng tagumpay
4.Pag-angat ng kamao-
pahiwatig ng tagumpay
5.Pagtakbo ng mabilis-
pahiwatig ng lakas at
bilis sa larangan ng
palakasan
Sa larangan ng palakasan ay hindi natin
maipagkakaila na gusto nating makamit at
maiuwi sa ating bansa ang tagumpay.
Bilang mag-aaral ng GSCNSSAT, paano
isinagawa ang mga hakbang upang
makapagtapos ng pag-aaral?
Alam niyo na ba kung ano
ang layunin natin ngayon,
class?
Kasanayan sa Pagkatuto
1. Nabibigyang kahulugan ang mga simbolo at
mga pahiwatig na ginamit sa akda
(F8PT-IIg-h-27)
Layunin
Nagagamit ang mga salitang sumisimbolo at
nagpapahiwatig sa akda sa pang-araw-araw
na gawain.
I-SOLVE NATIN!
Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma decode ang
bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang hinahanap. Gamitin
ang calculator o cellphone app sa pag-solve.
A = 10 H = 6 O = 11 V = 15
B = 1 I = 35 P = 72 W = 16
C = 2 J = 7 Q = 12 X = 17
D = 60 K = 65 R = 90 Y = 18
E = 3 L = 8 S =13 Z = 19
F = 4 M = 9 T = 40
G = 5 N = 20 U = 14
I-SOLVE NATIN!
Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma
decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang
hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag-
solve.
_____ 1. Ang nakita niya’y pangingimi ng mga tao sa kanyang itsura.
36x2 2x5 2x10 120/2 30+5 6x10 7x5 30x3 40-5
I-SOLVE NATIN!
Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma
decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang
hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag-
solve.
______ 2. Ang nababakas niya’y paghanga.
40/2 5+5 40+25 5x7 70-5 105/3 80/2 2x5
I-SOLVE NATIN!
Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma
decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang
hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag-
solve.
_____ 1. Ang nakita niya’y pangingimi ng mga tao sa kanyang itsura.
P A N D I D I R I
36x2 2x5 2x10 120/2 30+5 6x10 7x5 30x3 40-5
I-SOLVE NATIN!
Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma
decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang
hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag-
solve.
______ 2. Ang nababakas niya’y paghanga.
40/2 5+5 40+25 5x7 70-5 105/3 3x20 2x5
N A K I K I T A
Halina’t tuklasin!
Simbolo- ay isang sagisag o tanda na kumakatawan o
naglalarawan ng isang ideya, bagay, o konsepto.
Halimbawa:
Ang puti ay sumisimbolo ng kalinisan samantalang ang pula
ay sumisimbolo ng katapangan.
Pahiwatig- mensahe na kinakatawan ng isang simbolo. Ito ay
ang implikasyon o kahulugan na ibinibigay sa isang tanda o
sagisag batay sa kultura, kasaysayan, o tradisyon.
Halimbawa:
Ang katawan ni Don Mateo ay halos lasog-lasog nang iuwi na sa bayan.
Wasak ang suwiter at saka pulinas.
(Sa halip na direktang sabihin na matindi ang ginawang pagpaslang kay
Don Mateo ay inilarawan ito sa masining na pamamaraan. Pinagana ng
awtor ang imahinasyon ng mga mambabasa sa pamamagitan ng paggamit
ng mga salitang lasog-lasog at wasak ang suwiter.
Halina’t basahin!
Isa-isa niyang tiningnan ang mga nakapaligid sa kanya. Walang
pagtutol sa mga mata ng mga ito. Ang nababakas niya’y paghanga. Ang
nakita niya’y pangingimi. Pinangingimian siya! May luha siya sa mata
ngunit may galak siyang nadama. Luwalhati. Hinagud-hagod niya ang
mga kamao. Nadama niya ang bagong tuklas na lakas niyon. Ang tibay.
Ang tatag. Ang kapangyarihan. Muli niyang tiningnan ang
nakabulagtang si Ogor. Pagkaraa’y nakapikit at buka ang labing nag-
angat siya ng mukha. Sa matinding sikat ng araw, tila siya isang
mandirigmang sugatan, ngunit matatag na nakatindig sa pinagwagihang
larangan.
(Rogelio Sikat, Impeng Negro)
Gabay na tanong:
1. Ano ang ipinahihiwatig ng bahaging ito ng kuwentong Impeng
Negro?
2. Ano ang nais nitong iparating sa atin?
Pagsasanay: Bigyang-kahulugan ang simbolo at pahiwatig na
nabanggit.
a. kamao
b. Pagkaraa’y nakapikit at buka ang labing nag-angat siya ng
mukha. Sa matinding sikat ng araw, tila siya isang mandirigmang
sugatan, ngunit matatag na nakatindig sa pinagwagihang larangan.
Tandaan:
Ang diskriminasyon ay isang anyo ng hindi patas na pagtrato o
pagsasamantala batay sa iba't ibang kadahilanan tulad ng lahi,
kasarian, relihiyon, edad, kapansanan, o iba pang personal na
katangian. Ito ay maaaring mangyari sa iba't ibang larangan ng buhay
tulad ng edukasyon, trabaho, kalusugan, at maging sa pang-araw-araw
na pakikisalamuha.
Tanong: Paano mo tatanggapin kapag hindi patas ang pagtrato sa iyo
ng iyong mga kaibigan sa mga sumusunod na sitwasyon?
a. Iba ang iyong relihiyon sa kanila (hal. SDA, INC, Katoliko o Muslim)
b. Ikaw ay nabibilang sa mga IP o Indigenous People tulad ng Blaan,
Tausug, Manobo, o Maranaw?
Pangkatang Gawain: Magkaroon ng
pagtatanghal gamit ang simbolo at pahiwatig
Pangkat Superman at Darna: Simbolo mo, Explain
mo! (Sa isang minuto, Ibigay ang kahulugan ng mga
simbolo at pahiwatig na ginamit sa usapan.)
Pangkat Spiderman at Pashnea: Advertisement
(Patalastas ng isang produkto gamit ang simbolo at
pahiwatig sa isang minuto)
Pamantayan sa Pagwawasto Puntos
Nailahad nang maayos at gumamit ng
tamang salita sa pagtatanghal
20pts.
Kasanayan 10 pts.
Pagkakaisa 10 pts.
Boses 10 pts.
Total 50 pts.
RUBRIK
Tara, Ilapat natin!
Bilang mag-aaral, ano
sa tingin mo ang
pinaka sumisimbolo at
pahiwatig ng isang
“puno”?
Dugtungan Tayo!
Panuto: Pagtibayin ang iyong natutuhan. Dugtungan ang pahayag
upang mabuo ang konsepto ng aralin.
Ang ________ ay isang sagisag o tanda na kumakatawan o
naglalarawan ng isang ideya, bagay, o konsepto.
Ang ________ ay mensahe na kinakatawan ng isang simbolo. Ito ay
ang implikasyon o kahulugan na ibinibigay sa isang tanda o
sagisag batay sa kultura, kasaysayan, o tradisyon.
Takdang Aralin:Tayo’y Magsaliksik!
Magsaliksik ng isang tula patungkol sa
pagmamahal sa inang bayan pagkatapos ay
bigyan ito ng interpretasyon batay sa iyong
pagkakaintindi sa tula. Isulat ang iyong sagot
sa 1 pirasong papel.
PAMANTAYAN SA PAGPUPUNTOS
Nilalaman………………………. 40%
Kaayusan ng balangkas…….. 20%
Kalinawan ng diwa…………... 20%
Paggamit ng Pandiwa………… 20%
KABUUAN…………………….. 100%
Maraming Salamat!!!
Inihanda ni:
Bb. Karen Mae Guinto Crampatanta, LPT, MAEd, LFA

More Related Content

Similar to SIMBOLO-AT-PAHIWATIG FIlipino seven PPTx

BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
tambanillodaniel3
 
Q1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptx
Q1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptxQ1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptx
Q1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptx
Venus Lastra
 
Pakikinig nang may_pagpapahalaga
Pakikinig nang may_pagpapahalagaPakikinig nang may_pagpapahalaga
Pakikinig nang may_pagpapahalaga
icgamatero
 
Tg filipino grade2
Tg filipino grade2Tg filipino grade2
Tg filipino grade2
Teth04
 

Similar to SIMBOLO-AT-PAHIWATIG FIlipino seven PPTx (20)

WEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptxWEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptx
 
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docxBANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON  PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
BANGHAY ARALIN TAMBANILLO FINAL LESSON PLAN FOR DEMO 1ST YEAR.docx
 
Lesson Exemplar sa Filipino 11
Lesson Exemplar sa Filipino 11Lesson Exemplar sa Filipino 11
Lesson Exemplar sa Filipino 11
 
Aralin 9 Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
Aralin 9  Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng PagkakataonAralin 9  Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
Aralin 9 Q1-Ako, Mahinahon Ako Sa Lahat ng Pagkakataon
 
SIM (PANDIWA)
SIM (PANDIWA)SIM (PANDIWA)
SIM (PANDIWA)
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdfFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
 
ALL SUBJECTS DAY 2.pptx
ALL SUBJECTS DAY 2.pptxALL SUBJECTS DAY 2.pptx
ALL SUBJECTS DAY 2.pptx
 
Q1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptx
Q1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptxQ1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptx
Q1_ESP_MOD 1_Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan.pptx
 
DLL-ALL SUBJECTS 2 - Q1-W6.docx
DLL-ALL SUBJECTS 2 - Q1-W6.docxDLL-ALL SUBJECTS 2 - Q1-W6.docx
DLL-ALL SUBJECTS 2 - Q1-W6.docx
 
Wastong-Pagbigkas-ng-Tunog-ng-Patinig-Katinig-Diptonggo-at-Kambal-Katinig-o-K...
Wastong-Pagbigkas-ng-Tunog-ng-Patinig-Katinig-Diptonggo-at-Kambal-Katinig-o-K...Wastong-Pagbigkas-ng-Tunog-ng-Patinig-Katinig-Diptonggo-at-Kambal-Katinig-o-K...
Wastong-Pagbigkas-ng-Tunog-ng-Patinig-Katinig-Diptonggo-at-Kambal-Katinig-o-K...
 
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
 
ANG aginaldo ng mga Mago.pptx
ANG aginaldo ng mga Mago.pptxANG aginaldo ng mga Mago.pptx
ANG aginaldo ng mga Mago.pptx
 
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docxDLL_ESP 4_Q2_W3.docx
DLL_ESP 4_Q2_W3.docx
 
DLL_ESP 1_Q1_W1.docx
DLL_ESP 1_Q1_W1.docxDLL_ESP 1_Q1_W1.docx
DLL_ESP 1_Q1_W1.docx
 
Linggo-1.pptx
Linggo-1.pptxLinggo-1.pptx
Linggo-1.pptx
 
Pakikinig nang may_pagpapahalaga
Pakikinig nang may_pagpapahalagaPakikinig nang may_pagpapahalaga
Pakikinig nang may_pagpapahalaga
 
Tg filipino grade2
Tg filipino grade2Tg filipino grade2
Tg filipino grade2
 
DLL_FILIPINO 2_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 2_Q1_W1.docxDLL_FILIPINO 2_Q1_W1.docx
DLL_FILIPINO 2_Q1_W1.docx
 
Epiko
EpikoEpiko
Epiko
 
konotatibo denotatibo.pptx
konotatibo denotatibo.pptxkonotatibo denotatibo.pptx
konotatibo denotatibo.pptx
 

Recently uploaded (7)

ThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public schoolThanksgivingMass for Grade School -public school
ThanksgivingMass for Grade School -public school
 
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
ANG PAGBASA GAMIT ANG MARUNGKO APPROACH.
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 FilipinoPagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
Pagbasa-at-Pananaliksik ng grade 11 Filipino
 
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptxuri ng pelikula filipinofor  greade vi.pptx
uri ng pelikula filipinofor greade vi.pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 

SIMBOLO-AT-PAHIWATIG FIlipino seven PPTx

  • 1. FILIPINO 8 Ang mga Simbolo at Pahiwatig Bb. Karen Mae G. Crampatanta, LPT, MAEd, LFA Guro sa Filipino ___________________________________________ Inihanda ni:
  • 4. PANUNTUNAN SA KLASE 1. Makinig sa guro. 2. Itaas ang kamay kung nais sumagot sa mga katanungan. 3. Makipagkaisa sa iyong mga kaklase/ kagrupo 4. I-enjoy ang bawat aralin.
  • 5. NAAALALA MO BA TO? SAGUTAN NATIN: Bibigyan ng “smile emoji” ang makasasagot ng tama. (Team Darna, Spiderman, Superman, Pashnea) 1. Ito ay isang masining na anyo ng panitikang naglalaman ng isang maiksing salaysay tungkol sa isang mahalagang pangyayari na kinabibilangan ng isa o ilang tauhan. Nag-iiwan ito ng isang kakintalan sa isip ng mga mambabasa. a. dula b. tula c. maikling kuwento d. sanaysay
  • 6. SAGUTAN NATIN: 2. Elemento ng maikling kuwentong nakasalalay ang kawilihan ng mga mambabasa at kadalasang pinapakilala ang iba sa mga tauhan ng kwento. a. panimula b. saglit na kasiglahan c. suliranin d. kasukdulan
  • 7. SAGUTAN NATIN: 3. Elemento ng maikling kuwentong naglalahad ng panandaliang pagtatagpo ng mga tauhang masasangkot sa suliranin. a. panimula b. saglit na kasiglahan c. suliranin d. kasukdulan
  • 8. SAGUTAN NATIN: 4. Elemento ng maikling kuwentong nakakamtan ng pangunahing tauhan ang katuparan o kasawian ng kanyang ipinaglalaban. a. tagpuan b. saglit ng kasiglahan c. suliranin d. kasukdulan
  • 9. SAGUTAN NATIN: 5. Ito ang pinakakaluluwa ng maikling kuwento. a. suliranin b. saglit na kasiglahan c. paksang diwa d. banghay
  • 10. Ano-ano kaya ang sinisimbolo at ipinapahiwatig ng mga sumusunod kapag nakita nyo ito?
  • 11. 1.Olympic Rings- sumisimbolo ng mga kontinente sa buong mundo, nagpapahayag ng pagkakaisa sa larangan ng pampalakasan
  • 12. 2.Whistle- simbolo ng awtoridad sa larangan ng pampalakasan
  • 15. 5.Pagtakbo ng mabilis- pahiwatig ng lakas at bilis sa larangan ng palakasan
  • 16. Sa larangan ng palakasan ay hindi natin maipagkakaila na gusto nating makamit at maiuwi sa ating bansa ang tagumpay. Bilang mag-aaral ng GSCNSSAT, paano isinagawa ang mga hakbang upang makapagtapos ng pag-aaral?
  • 17. Alam niyo na ba kung ano ang layunin natin ngayon, class?
  • 18. Kasanayan sa Pagkatuto 1. Nabibigyang kahulugan ang mga simbolo at mga pahiwatig na ginamit sa akda (F8PT-IIg-h-27)
  • 19. Layunin Nagagamit ang mga salitang sumisimbolo at nagpapahiwatig sa akda sa pang-araw-araw na gawain.
  • 20. I-SOLVE NATIN! Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag-solve. A = 10 H = 6 O = 11 V = 15 B = 1 I = 35 P = 72 W = 16 C = 2 J = 7 Q = 12 X = 17 D = 60 K = 65 R = 90 Y = 18 E = 3 L = 8 S =13 Z = 19 F = 4 M = 9 T = 40 G = 5 N = 20 U = 14
  • 21. I-SOLVE NATIN! Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag- solve. _____ 1. Ang nakita niya’y pangingimi ng mga tao sa kanyang itsura. 36x2 2x5 2x10 120/2 30+5 6x10 7x5 30x3 40-5
  • 22. I-SOLVE NATIN! Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag- solve. ______ 2. Ang nababakas niya’y paghanga. 40/2 5+5 40+25 5x7 70-5 105/3 80/2 2x5
  • 23. I-SOLVE NATIN! Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag- solve. _____ 1. Ang nakita niya’y pangingimi ng mga tao sa kanyang itsura. P A N D I D I R I 36x2 2x5 2x10 120/2 30+5 6x10 7x5 30x3 40-5
  • 24. I-SOLVE NATIN! Pagsagot ng mga problemang pang matematika para ma decode ang bawat titik sa kahon para mabuo ang salitang hinahanap. Gamitin ang calculator o cellphone app sa pag- solve. ______ 2. Ang nababakas niya’y paghanga. 40/2 5+5 40+25 5x7 70-5 105/3 3x20 2x5 N A K I K I T A
  • 25. Halina’t tuklasin! Simbolo- ay isang sagisag o tanda na kumakatawan o naglalarawan ng isang ideya, bagay, o konsepto. Halimbawa: Ang puti ay sumisimbolo ng kalinisan samantalang ang pula ay sumisimbolo ng katapangan.
  • 26. Pahiwatig- mensahe na kinakatawan ng isang simbolo. Ito ay ang implikasyon o kahulugan na ibinibigay sa isang tanda o sagisag batay sa kultura, kasaysayan, o tradisyon. Halimbawa: Ang katawan ni Don Mateo ay halos lasog-lasog nang iuwi na sa bayan. Wasak ang suwiter at saka pulinas. (Sa halip na direktang sabihin na matindi ang ginawang pagpaslang kay Don Mateo ay inilarawan ito sa masining na pamamaraan. Pinagana ng awtor ang imahinasyon ng mga mambabasa sa pamamagitan ng paggamit ng mga salitang lasog-lasog at wasak ang suwiter.
  • 27. Halina’t basahin! Isa-isa niyang tiningnan ang mga nakapaligid sa kanya. Walang pagtutol sa mga mata ng mga ito. Ang nababakas niya’y paghanga. Ang nakita niya’y pangingimi. Pinangingimian siya! May luha siya sa mata ngunit may galak siyang nadama. Luwalhati. Hinagud-hagod niya ang mga kamao. Nadama niya ang bagong tuklas na lakas niyon. Ang tibay. Ang tatag. Ang kapangyarihan. Muli niyang tiningnan ang nakabulagtang si Ogor. Pagkaraa’y nakapikit at buka ang labing nag- angat siya ng mukha. Sa matinding sikat ng araw, tila siya isang mandirigmang sugatan, ngunit matatag na nakatindig sa pinagwagihang larangan. (Rogelio Sikat, Impeng Negro)
  • 28. Gabay na tanong: 1. Ano ang ipinahihiwatig ng bahaging ito ng kuwentong Impeng Negro? 2. Ano ang nais nitong iparating sa atin? Pagsasanay: Bigyang-kahulugan ang simbolo at pahiwatig na nabanggit. a. kamao b. Pagkaraa’y nakapikit at buka ang labing nag-angat siya ng mukha. Sa matinding sikat ng araw, tila siya isang mandirigmang sugatan, ngunit matatag na nakatindig sa pinagwagihang larangan.
  • 29. Tandaan: Ang diskriminasyon ay isang anyo ng hindi patas na pagtrato o pagsasamantala batay sa iba't ibang kadahilanan tulad ng lahi, kasarian, relihiyon, edad, kapansanan, o iba pang personal na katangian. Ito ay maaaring mangyari sa iba't ibang larangan ng buhay tulad ng edukasyon, trabaho, kalusugan, at maging sa pang-araw-araw na pakikisalamuha. Tanong: Paano mo tatanggapin kapag hindi patas ang pagtrato sa iyo ng iyong mga kaibigan sa mga sumusunod na sitwasyon? a. Iba ang iyong relihiyon sa kanila (hal. SDA, INC, Katoliko o Muslim) b. Ikaw ay nabibilang sa mga IP o Indigenous People tulad ng Blaan, Tausug, Manobo, o Maranaw?
  • 30. Pangkatang Gawain: Magkaroon ng pagtatanghal gamit ang simbolo at pahiwatig Pangkat Superman at Darna: Simbolo mo, Explain mo! (Sa isang minuto, Ibigay ang kahulugan ng mga simbolo at pahiwatig na ginamit sa usapan.) Pangkat Spiderman at Pashnea: Advertisement (Patalastas ng isang produkto gamit ang simbolo at pahiwatig sa isang minuto)
  • 31. Pamantayan sa Pagwawasto Puntos Nailahad nang maayos at gumamit ng tamang salita sa pagtatanghal 20pts. Kasanayan 10 pts. Pagkakaisa 10 pts. Boses 10 pts. Total 50 pts. RUBRIK
  • 32. Tara, Ilapat natin! Bilang mag-aaral, ano sa tingin mo ang pinaka sumisimbolo at pahiwatig ng isang “puno”?
  • 33. Dugtungan Tayo! Panuto: Pagtibayin ang iyong natutuhan. Dugtungan ang pahayag upang mabuo ang konsepto ng aralin. Ang ________ ay isang sagisag o tanda na kumakatawan o naglalarawan ng isang ideya, bagay, o konsepto. Ang ________ ay mensahe na kinakatawan ng isang simbolo. Ito ay ang implikasyon o kahulugan na ibinibigay sa isang tanda o sagisag batay sa kultura, kasaysayan, o tradisyon.
  • 34. Takdang Aralin:Tayo’y Magsaliksik! Magsaliksik ng isang tula patungkol sa pagmamahal sa inang bayan pagkatapos ay bigyan ito ng interpretasyon batay sa iyong pagkakaintindi sa tula. Isulat ang iyong sagot sa 1 pirasong papel.
  • 35. PAMANTAYAN SA PAGPUPUNTOS Nilalaman………………………. 40% Kaayusan ng balangkas…….. 20% Kalinawan ng diwa…………... 20% Paggamit ng Pandiwa………… 20% KABUUAN…………………….. 100%
  • 36. Maraming Salamat!!! Inihanda ni: Bb. Karen Mae Guinto Crampatanta, LPT, MAEd, LFA