SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
SILABUS MATA PELAJARAN
C3.3. OTOMATISASI DAN TATA KELOLA SARANA DAN PRASARANA
Nama Sekolah : SMK PGRI SUKOHARJO
Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana
Durasi (Waktu) : 420 JP (@ 45 Menit
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri
sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola
Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1. Memahami ruang
lingkup
administrasi
sarana dan sarana
4.1. Melakukanpengelo
mpokkan ruang
lingkup
administrasi
sarana dan
prasarana
3.1.1. Menjelaskan
pengertian
administrasi sarana
dan prasarana
3.1.2. Menguraikan ruang
lingkup
administrasi sarana
dan prasarana
3.1.3. Mengemukakan
tujuan administrasi
sarana dan
prasarana
3.1.4. Mengemukakan
fungsi administrasi
sarana dan
prasarana
4.1.1. Melakukan
identifikasi ruang
lingkup
administrasi sarana
dan prasarana
4.1.2. Mengelompokkan
ruang lingkup
administrasi sarana
dan prasarana
Administrasi
Sarana dan
Prasarana
1. Pengertian
Administrasi
Sarana dan
Prasarana
2. Ruang Lingkup
Administrasi
Sarana dan
Prasarana
3. Tujuan
Administrasi
Sarana dan
Prasarana
4. Fungsi
Administrasi
Sarana dan
Prasarana
12 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
administrasi
sarana dan
prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
administrasi
sarana dan
prasarana
• Mengolah data
tentang
administrasi
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
administrasi
sarana dan
prasarana
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Tanggung
jawab,
Disiplin
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
3.2. Memahami regulasi
sarana prasarana
kantor
4.2. Melakukan
klasifikasi regulasi
sarana prasarana
kantor
3.2.1. Menjelaskan
regulasi sarana dan
prasarana kantor
3.2.2. Mengidentifikasi
regulasi sarana dan
prasarana
3.2.3. Mengemukakan
regulasi sarana dan
prasarana
Regulasi Sarana
dan Prasarana
1. Permen PAN-
RB No. 48
Tahun 2013
tentang
Standar
Sarana dan
Prasarana
12 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
regulasi sarana
dan prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
4.2.1. Melakukan
identifikasi regulasi
sarana dan
prasarana sesuai
dengan tuntutan
pekerjaan
4.2.2. Melaksanakan
regulasi sarana dan
prasarana kantor
dalam kegiatan
administrasi sarana
dan prasarana
kantor
Kantor di
Lingkungan
Kemen PAN-RB
2. Permendagri
No. 17 Tahun
2007 tentang
Pedoman
Teknis
Pengelolaan
Barang Milik
Daerah
3. Permendagri
No. 7 Tahun
2006 tentang
Standarisasi
Sarana dan
Prasarana
Kerja
Pemerintah
Daerah
regulasi sarana
dan prasarana
• Mengolah data
tentang regulasi
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep regulasi
sarana dan
prasarana
3.3. Menerapkan K3
perkantoran
4.3. Melaksanakan K3
perkantoran
3.3.1. Menjelaskan
definisi K3
3.3.2. Mengemukakan
tujuan K3
3.3.3. Mengklasifikasi
kerugian
kecelakaan
3.3.4. Mengidentifikasi
klasifikasi
kecelakaan
3.3.5. Menguraikan
prosedur K3
Perkantoran
K3 Perkantoran
1. Definisi K3
2. Tujuan K3
3. Kerugian
Kecelakaan
4. Klasifikasi
Kecelakaan
5. Identifikasi
bahaya
6. Penyebab
Kecelakaan
7. Prosedur K3
Perkantoran
8. Ergonomi
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
K3 Perkantoran
• Mengumpulkan
data tentang K3
Perkantoran
• Mengolah data
tentang K3
Perkantoran
• Mengomunikasika
n konsep K3
Perkantoran
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.3.6. Menjelaskan
ergonomi di
lingkungan kantor
4.3.1. Melakukan
identifikasi K3 di
lingkungan kantor
sesuai dengan
klasifikasi bahaya
4.3.2. Melaksanakan
prosedur K3
perkantoran sesuai
dengan standar
prosedur yang
berlaku
3.4. Menganalisis
peralatan atau
perlengkapan
kantor
(officesupplies)
4.4. Memilih
peralatan atau
perlengkapan
kantor (office
supplies)
3.4.1. Menjelaskan definisi
perlengkapan kantor
3.4.2. Menguraikan jenis-
jenis perlengkapan
kantor
3.4.3. Menerapkan tata
cara pemilihan
perlengkapan kantor
3.4.4. Menganalisis
pemilihan peralatan
/perlengkapan
kantor
4.4.1. Melakukan
identifikasi
perlengkapan kantor
yang digunakan
sesuai dengan
kebutuhan pekerjaan
4.4.2. Memilih
perlengkapan kantor
Perlengkapan
Kantor (office
supplies)
1. Definisi
perlengkapan
kantor
2. Jenis-jenis
perlengkapan
kantor
3. Tata cara
pemilihan
perlengkapan
kantor
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
perlengkapan
kantor (office
supplies)
• Mengumpulkan
data tentang
perlengkapan
kantor (office
supplies)
• Mengolah data
tentang
perlengkapan
kantor (office
supplies)
• Mengomunikasika
n konsep
perlengkapan
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
dengan tepat sesuai
dengan kebutuhan
pekerjaan
kantor (office
supplies)
3.5. Menerapkan
penggunaan
mesin-mesin
kantor (office
machine)
4.5. Menggunakan
mesin-mesin
kantor (office
machine)
3.5.1. Menjelaskan definisi
mesin-mesin kantor
3.5.2. Menguraikan jenis-
jenis mesin kantor
3.5.3. Mengemukakan
prosedur
pengoperasian
mesin-mesin kantor
3.5.4. Mengemukakan
prosedur
pemeliharaan mesin-
mesin kantor
4.5.1. Melakukan
identifikasi mesin-
mesin kantor
berdasaran
kebutuhan/tuntutan
pekerjaan dengan
tepat
4.5.2. Menggunakan mesin-
mesin kantor dalam
menyelesaikan
pekerjaan kantor
dengan tepat sesuai
standar prosedur
yang berlaku
4.5.3. Memelihara mesin-
mesin kantor setelah
Mesin-Mesin
Kantor (office
machine)
1. Definisi mesin-
mesin kantor
2. Jenis-jenis
mesin kantor
3. Prosedur
pengoperasian
mesin-mesin
kantor
4. Prosedur
pemeliharaan
mesin-mesin
kantor
30 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
mesin-mesin
kantor (office
machine)
• Mengumpulkan
data tentang
mesin-mesin
kantor (office
machine)
• Mengolah data
tentang mesin-
mesin kantor
(office machine)
• Mengomunikasika
n konsep mesin-
mesin kantor
(office machine)
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
dipergunakan sesuai
dengan
standar/petunjuk
manual
3.6. Menerapkan
penggunaan
mesin
komunikasi
kantor (office
communication)
4.6. Menggunakan
mesin
komunikasi
kantor (office
communication)
3.6.1. Menjelaskan definisi
mesin komunikasi
kantor
3.6.2. Menguraikan jenis-
jenis mesin
komunikasi kantor
3.6.3. Mengemukakan
prosedur
pengoperasian mesin
komunikasi kantor
3.6.4. Mengemukakan
prosedur
pemeliharaan mesin
komunikasi kantor
4.6.1. Melakukan
identifikasi mesin-
mesin komunikasi
kantor berdasaran
kebutuhan/tuntutan
pekerjaan dengan
tepat
4.6.2. Menggunakan
mesin-mesin
komunikasi kantor
dalam
menyelesaikan
pekerjaan kantor
dengan tepat sesuai
Mesin Komunikasi
Kantor (Office
Communication)
1. Definisi mesin
komunikasi
kantor
2. Jenis-jenis
mesin
komunikasi
kantor
3. Prosedur
pengoperasian
mesin
komunikasi
kantor
4. Prosedur
pemeliharaan
mesin
komunikasi
kantor
30 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
mesin komunikasi
kantor (office
communication)
• Mengumpulkan
data tentang mesin
komunikasi kantor
(office
communication)
• Mengolah data
tentang mesin
komunikasi kantor
(office
communication)
• Mengomunikasika
n konsep mesin
komunikasi kantor
(office
communication)
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
standar prosedur
yang berlaku
4.6.3. Memelihara mesin-
mesin komunikasi
kantor setelah
dipergunakan sesuai
dengan
standar/petunjuk
manual
3.7. Menganalisis
perabot kantor
(office furniture)
4.7. Memilih perabot
kantor (office
furniture)
3.7.1. Menjelaskan definisi
perabot kantor
3.7.2. Mengidentifikasi
macam-macam
perabot kantor
3.7.3. Mengemukaan
standarisasi perabot
kantor
3.7.4. Menentukan kriteria
pemilihan perabot
kantor
3.7.5. Menganalisis
pemilihan perabot
kantor
4.7.1. Melakukan
identifikasi perabot
kantor berdasarkan
fungsi dan
standarisasi yang
digunakan
4.7.2. Memilih perabot
kantor dengan tepat
sesuai dengan
kebutuhan dan
Perabot Kantor
(Office Furniture)
1. Definisi
perabot kantor
2. Macam-macam
perabot kantor
3. Standarisasi
perabot kantor
4. Kriteria
pemilihan
perabot kantor
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
perabot kantor
(office furniture)
• Mengumpulkan
data tentang
perabot kantor
(office furniture)
• Mengolah data
tentang perabot
kantor (office
furniture)
• Mengomunikasika
n konsep perabot
kantor (office
furniture)
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
standarisasi yang
berlaku
3.8. Menerapkan
penataan interior
kantor (office
arrangement)
4.8. Menata interior
kantor (office
arrangement)
3.8.1. Menjelaskan definisi
interior kantor
3.8.2. Menguraikan
macam-macam
interior kantor
3.8.3. Mengemukakan
prosedur penataan
interior kantor
4.8.1. Melakukan
identifikasi interior
kantor sesuai
dengan ketentuan
dan kaidah yang
berlaku
4.8.2. Menata interior
kantor dengan tepat
sesuai dengan
standar prosedur
yang berlaku
Interior Kantor
(office
arrangement)
1. Definisi interior
kantor
2. Macam-macam
interior kantor
3. Prosedur
penataan
interior kantor
18 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
interior kantor
(office
arrangement)
• Mengumpulkan
data tentang
interior kantor
(office
arrangement)
• Mengolah data
tentang interior
kantor (office
arrangement)
• Mengomunikasika
n konsep interior
kantor (office
arrangement)
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
3.9. Menganalisis
tata ruang
kantor (office
layout)
4.9. Mendesain tata
ruang kantor
(office layout)
3.9.1. Menjelaskan definisi
tata ruang kantor
3.9.2. Mengemukakan
manfaat tata ruang
kantor
3.9.3. Menguraikan jenis-
jenis tata ruang
kantor
Tata Ruang Kantor
(Office Layout)
1. Definisi tata
ruang kantor
2. Manfaat tata
ruang kantor
3. Jenis-jenis tata
ruang kantor
30 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
tata ruang kantor
(office layout)
• Mengumpulkan
data tentang tata
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.9.4. Mengidentifikasi
kelebihan dan
kekurangan tata
ruang kantor
3.9.5. Menguraikan
prosedur tata ruang
kantor
3.9.6. Menganalisis
ergonomi tata ruang
kantor
4.9.1. Melakukan
identifikasi ruang
berdasarkan
spesifikasi tata
ruang yang
dibutuhkan dan
ditentukan
4.9.2. Menyiapkan alat
dan bahan-bahan
dalam membuat tata
ruang kantor
4.9.3. Mendesain tata
ruang kantor
4. Kelebihan dan
kekurangan
tata ruang
kantor
5. Prosedur tata
ruang kantor
6. Ergonomi tata
ruang kantor
ruang kantor (office
layout)
• Mengolah data
tentang tata ruang
kantor (office
layout)
• Mengomunikasika
n konsep tata
ruang kantor (office
layout)
• Unjuk
kerja
3.10. Menganalisis
perencanaan
kebutuhan
sarana dan
prasarana
4.10. Membuat
perencanaan
kebutuhan
sarana dan
prasarana
3.10.1. Menjelaskan analisa
perencanaan
kebutuhan
3.10.2. Menguraikan jenis-
jenis analisa
kebutuhan
3.10.3. Menjelaskan
pengusulan sarana
dan prasarana
3.10.4. Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
Perencanaan
Kebutuhan Sarana
dan Prasarana
1. Analisa
Perencanaan
Kebutuhan
2. Jenis-jenis
Analisa
Kebutuhan
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
perencanaan
kebutuhan sarana
dan prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
perencanaan
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
formulir rencana
kebutuhan
3.10.5. Menganalisis
kebutuhan sarana
dan prasarana
kantor
4.10.1. Melakukan
identifikasi
kebutuhan sarana
prasarana
4.10.2. Membuat
perencanaan
kebutuhian sarana
prasarana
4.10.3. Membuat dokumen
perencanaan
kebutuhan sarana
dan prasarana
dengan
menggunakan
komputer dengan
tepat sesuai
ketentuan
3. Pengusulan
Sarana dan
Prasarana
4. Bentuk-bentuk
Formulir
Rencana
Kebutuhan
5. Pembuatan
dokumen
perencanaan
kebutuhan
sarana dan
prasarana
dengan
menggunakan
aplikasi
komputer
kebutuhan sarana
dan prasarana
• Mengolah data
tentang
perencanaan
kebutuhan sarana
dan prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
perencanaan
kebutuhan sarana
dan prasarana
3.11. Menerapkan
pangadaan
sarana dan
prasarana
4.11. Melaksanakan
pengadaan
sarana dan
prasarana
3.11.1. Menjelaskan
pengertian
pengadaan
3.11.2. Mengemukakan
tujuan
pengadaan
3.11.3. Menguraikan
asas-asas/prinsip
pengadaan
Pengadaan Sarana
dan Prasarana
1. Pengertian
Pengadaan
2. Tujuan
Pengadaan
3. Asas-
asas/Prinsip
Pengadaan
4. Metode
Pengadaan
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
pengadaan sarana
dan prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
pengadaan sarana
dan prasarana
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.11.4. Menjelaskan
metode
pengadaan
3.11.5. Mengidentifikasi
sistem pengadaan
3.11.6. Menjelaskan
kerjasama
dengan pemasok
3.11.7. Menjelaskan
analisis pemasok
3.11.8. Menjelaskan
persepsi pemasok
3.11.9. Mengemukakan
ketentuan
pengadaan
3.11.10. Menguraikan
etika pengadaan
4.11.1. Melakukan
identifikasi
kebutuhan
sarana prasarana
sesuai dengan
tuntutan
kebutuhan
kantor
4.11.2. Menyiapkan
kelengkapan
persyaratan
pengadaan
sarana dan
prasarana kantor
4.11.3. Membuat rencana
pengadaan
5. Sistem
Pengadaan
6. Kerjasama
dengan
Pemasok
7. Analisis
Pemasok
8. Persepsi
Pemasok
9. Ketentuan
Pengadaan
10. Etika
Pengadaan
11. Pembuatan
dokumen
pengadaan
sarana
prasarana
dengan
menggunaka
n komputer
• Mengolah data
tentang pengadaan
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
pengadaan sarana
dan prasarana
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
sarana dan
prasarana kantor
4.11.4. Membuat
dokumen rencana
pengadaan
sarana dan
prasarana
menggunakan
aplikasi komputer
sesuai dengan
ketentuan
3.12. Menerapkan
penerimaan,
penyimpanan,
dan penyaluran
sarana dan
prasarana
4.12. Melakukan
kegiatan
penerimaan,
penyimpanan
dan penyaluran
sarana dan
prasarana
3.12.1. Menjelaskan
pengertian
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran
3.12.2. Menguraikan asas-
asas penyaluran
3.12.3. Mengidentifikasi
jenis-jenis moda
transportasi
3.12.4. Mengemukakan
proses
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
4.12.1. Melakukan
identifikasi proses
penerimaan,
penyimpaan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
Penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluransarana
dan prasarana
1. Pengertian
penerimaan,
penyimpanan,
dan
penyaluran
2. Asas-asas
Penyaluran/
distribusi
3. Jenis-jenis
Moda
Transportasi
4. Proses
Penyaluran
5. Pembuatan
dokumen
distribudi
dengan
menggunakan
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
• Mengolah data
tentang
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
penerimaan,
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
4.12.2. Menyiapkan
kelengkapan
bahan-bahan
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
4.12.3. Melakukan
kegiatan
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
sesuai dengan
ketntuan yang
berlaku
4.12.4. Membuat dokumen
penerimaan,
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
dengan
menggunakan
aplikasi komputer
aplikasi
komputer
penyimpanan, dan
penyaluran sarana
dan prasarana
3.13. Menerapkan
inventarisasi
sarana dan
prasarana
4.13. Melakukan
kegiatan
inventarisasi
sarana dan
prasarana
3.13.1. Menjelaskan
pengertian
inventarisasi
3.13.2. Menguraikan
tujuan, manfaat,
dan dasar hukum
inventarisasi
sarana dan
prasarana
Inventarisasi
Sarana Dan
Prasarana
1. Pengertian
Inventarisasi
2. Tujuan,
Manfaat, dan
Dasar Hukum
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
inventarisasi
sarana dan
prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
inventarisasi
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.13.3. Mengemukakan
langkah-langkah
inventarisasi
sarana dan
prasarana
4.13.1. Melakukan
identifikasi
kelengkapan
bahan-bahan
inventarisasi
sarana dan
prasarana
4.13.2. Menyiapkan
kelengkapan
bahan-bahan
inventarisasi
sarana dan
prasarana sesuai
dengan ketentuan
4.13.3. Melakukan
kegiatan
inventarisasi
sarana dan
prasarana sesuai
dengan kebutuhan
dan ketentuan
yang berlaku
4.13.4. Membuat dokumen
kegiatan
inventarisasi
sarana dan
prasarana dengan
menggunakan
aplikasi komputer
3. Langkah-
langkah
Inventarisasi
4. Pembuatan
dokumen
inventarisasi
dengan
menggunakan
aplikasi
komputer
sarana dan
prasarana
• Mengolah data
tentang
inventarisasi
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
inventarisasi
sarana dan
prasarana
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
dengan tepat
sesuai dengan
ketentuan yang
berlaku
3.14. Menerapkan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
4.14. Melaksanakan
kegiatan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
3.14.1. Menjelaskan
pengertian
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
3.14.2. Menguraikan
tujuan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
3.14.3. Mengemukakan
prosedur
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
4.14.1. Melakukan
identifikasi
kebutuhan
kegiatan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana dengan
tepat sesuai
ketentuan
4.14.2. Menyiapkan
kelengkapan
bahan-bahan
kegiatan
pemanfaatan
Pemanfaatan
Sarana Dan
Prasarana
1. Pengertian
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
2. Tujuan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
3. Prosedur
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
4. Pembuatan
dokumen
kegiatan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
• Mengolah data
tentang
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
sarana dan
prasarana
4.14.3. Melaksanakan
kegiatan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana sesuai
dengan tuntutan
dan ketentuan
kerja
4.14.4. Membuat dokumen
kegiatan
pemanfaatan
sarana dan
prasarana
menggunakan
aplikasi komputer
dengan tepat
sesuai dengna
ketentuan
3.15 Menerapkan
pengamanan
dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
4.15. Melakukan
kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
3.15.1. Menjelaskan
pengertian
pengamanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
3.15.2. Menjelaskan
perencanaan
pengamanan dan
pemeliharaan
3.15.3. Menjelaskan
kegiatan inspeksi
3.15.4. Mengidentifikasi
macam-macam
Pengamanan dan
Pemeliharaan
Sarana Dan
Prasarana
1. Pengertian
Pengamanan
dan
Pemeliharaan
Sarana dan
Prasarana
2. Perencanaan
Pengamanan
dan
Pemeliharaan
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
pemeliharaan dan
perawatan sarana
dan prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
pemeliharaan dan
perawatan sarana
dan prasarana
• Mengolah data
tentang
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
perawatan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
3.15.5. Mengemukakan
tujuan dan
manfaat
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
4.15.1. Melakukan
identifikasi
kebutuhan
kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana kantor
4.15.2. Menyiapkan
kelengkapan
bahan-bahan
kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana kantor
sesuai dengan
tuntutan
kebutuhan kerja
4.15.3. Melakukan
kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan
3. Kegiatan
Inspeksi
4. Macam-macam
Perawatan dan
Pemeliharaan
Sarana dan
Prasarana
5. Tujuan dan
Manfaat
Pemeliharaan
Sarana dan
Prasarana
pemeliharaan dan
perawatan sarana
dan prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
pemeliharaan dan
perawatan sarana
dan prasarana
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
sarana dan
prasarana kantor
4.15.4. Membuat dokumen
kegiatan kegiatan
pengamanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana kantor
dengan
menggunakan
aplikasi komputer
dengan tepat
sesuai dengan
ketentuan
3.16. Menerapkan
penghapusan
sarana dan
prasarana
4.16. Melaksanakanpe
nghapusan
sarana dan
prasarana
3.16.1. Menjelaskan
pengertian
penghapusan
3.16.2. Mengidentifikasi
peranan dan
syarat-syarat
penghapusan
3.16.3. Mengemukakan
tata cara
penghapusan
4.16.1. Melakukan
identifikasi
kebutuhan
kegiatan
penghapusan
sarana dan
prasarana
4.16.2. Menyiapkan
kelengkapan
bahan-bahan
Penghapusan
Sarana Dan
Prasarana
1. Pengertian
Penghapusan
2. Peranan dan
Syarat-Syarat
Penghapusan
3. Tata Cara
Penghapusan
sarana dan
prasarana
4. Pembutan
dokumen
pengahapusan
sarana dan
prasarana
24
• Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
penghapusan
sarana dan
prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
penghapusan
sarana dan
prasarana
• Mengolah data
tentang
penghapusan
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
penghapusan
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
kegiatan
penghapusan
sarana dan
prasarana
4.16.3. Melakukan
kegiatan
penghapusan
sarana dan
prasarana
4.16.4. Membuat dokumen
penghapusan
sarana dan
prasarana
sarana dan
prasarana
3.17. Menerapkan
penyimpanan
dokumen
administrasi
sarana dan
prasarana
4.17. Melaksanakan
penyimpanan
dokumen
administasi
sarana dan
prasarana
3.17.1. Menjelaskan
sistem
penyimpanan
dokumen
administrasi
sarana prasarana
berdasarkan
sistem kearsipan
3.17.2. Mengidentifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
sarana dan
prasarana
berdasarkan
klasifikasi
kearsipan
3.17.3. Mengemukakan
prosedur
penyimpanan
dokumen-dokumen
Penyimpanan
Dokumen Sarana
dan Prasarana
1. Pengumpulan
portofolio
dokumen
sarana dan
prasarana
2. Identifikasi
portofolio
dokumen
sarana dan
prasarana
3. Klasifikasi
portofolio
dokumen
sarana dan
prasarana
4. Penyimpanan
portofolio
24 • Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
penyimpanan
dokumen sarana
dan prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
penyimpanan
dokumen sarana
dan prasarana
• Mengolah data
tentang
penyimpanan
dokumen sarana
dan prasarana
• Mengomunikasika
n konsep
penyimpanan
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
administrasi
sarana prasarana
berdasarkan
sistem
penyimpanan
arsip.
4.17.1. Melakukan
identifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
sarana prasarana
4.17.2. Mengklasifikasi
dokumen-dokumen
administrasi
sarana prasarana
4.17.3. Melakukan
penyimpanan
dokumen-dokumen
administrasi
sarana prasarana
berdasarkan
sistem
penyimpanan arsip
dokumen
sarana dan
prasarana
berdasarkan
sistem
penyimpanan
arsip
dokumen sarana
dan prasarana
3.18. Mengevaluasi
administrasi
sarana dan
prasarana
4.18. Membuat
laporan hasil
evaluasi
administrasi
sarana dan
prasarana
3.18.1. Menjelaskan
pokok-pokok
pengelolaan
administrasi
sarana prasarana
3.18.2. Mengidentifikasi
seluruh kegiatan
pengelolaan
administrasi
sarana prasarana
Evauasi
Pengelolaan
Administrasi
Sarana dan
Prasarana
1. Analisis
pengelolaan
administrasi
sarana dan
prasarana
24
• Mengamati untuk
mengidentifikasi
dan merumuskan
masalah tentang
evaluasi
administrasi
sarana dan
prasarana
• Mengumpulkan
data tentang
evaluasi
Pengetahuan :
• Tes
tertulis
• Penugasan
Keterampilan
:
• Unjuk
kerja
Disiplin,
jujur,
kerja
keras,
kreatif,
mandiri,
tanggun
g jawab
Buku
OTK
Srana
dan
prasaran
a kelas
XII,
Erlangga
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Materi Pokok
Alokasi
Waktu
(JP)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Penilaian
Karakter
Sumber
Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8
3.18.3. Menganalisis data
dan informasi
pengelolaan
administrasi
sarana prasarana
3.18.4. Mengevaluasi data
dan informasi
pengelolaan
administrasi
sarana prasarana
4.18.1. Menyiapkan alat,
bahan, dan
perlengkapan
penyusunan
laporan kegiatan
sesuai dengan
kebutuhan
pekerjaan
4.18.2. Membuat laporan
kegiatan
pengelolaan
administrasi
sarana prasarana
2. Penyusunan
portofolio
pengelolaan
administrasi
sarana dan
prasarana
3. Merencanakan
isi dan
susunan
laporan
pengelolaan
administrasi
sarana dan
prasarana
4. Teknik
penyusunan
laporan
pengelolaan
administrasi
sarana dan
prasarana
administrasi
sarana dan
prasarana
• Mengolah data
tentang evaluasi
administrasi
sarana dan
prasarana
• Mengomunikasika
n konsep evaluasi
administrasi
sarana dan
prasarana
Mengetahui
Kepala Sekolah
Sukoharjo, Juni 2021
Guru Mata Pelajaran
Ngadimin, S.Pd., M.Pd.
.
Sartono, S.Pd.

More Related Content

Similar to Silabus C3_ OTK Sarana dan Prasarana 21-22.pdf

TEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdf
TEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdfTEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdf
TEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdf
merisipahutar
 
394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf
394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf
394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf
tifla1
 
2 instalasi jaringan lan
2   instalasi jaringan lan2   instalasi jaringan lan
2 instalasi jaringan lan
Dayatx Dxd
 
RPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdf
RPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdfRPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdf
RPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdf
ssuser3d9304
 

Similar to Silabus C3_ OTK Sarana dan Prasarana 21-22.pdf (20)

TEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdf
TEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdfTEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdf
TEK6255 Manajemen Data Base 2sksTeori_sem5_K19.pdf
 
Analisis Kesenjangan Kompetensi
Analisis Kesenjangan KompetensiAnalisis Kesenjangan Kompetensi
Analisis Kesenjangan Kompetensi
 
SILABUS PKK 3 tahun Kelas XI.pdf
SILABUS PKK 3 tahun Kelas XI.pdfSILABUS PKK 3 tahun Kelas XI.pdf
SILABUS PKK 3 tahun Kelas XI.pdf
 
394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf
394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf
394450662-Anjab-Penyusun-Bahan-Informasi-21.pdf
 
C3 silabus teknik pemesinan bubut
C3 silabus teknik pemesinan bubutC3 silabus teknik pemesinan bubut
C3 silabus teknik pemesinan bubut
 
Silabus smk-2017-terbaru simdig-kimia-fsk
Silabus smk-2017-terbaru simdig-kimia-fskSilabus smk-2017-terbaru simdig-kimia-fsk
Silabus smk-2017-terbaru simdig-kimia-fsk
 
Analisis jabatan
Analisis jabatan Analisis jabatan
Analisis jabatan
 
silabus pkk.doc
silabus pkk.docsilabus pkk.doc
silabus pkk.doc
 
Silabus PKWU Rekayasa kls XI
Silabus PKWU Rekayasa kls XISilabus PKWU Rekayasa kls XI
Silabus PKWU Rekayasa kls XI
 
Silabus pdto 2020
Silabus pdto 2020Silabus pdto 2020
Silabus pdto 2020
 
Administrasi Penerimaan dan Pendistribusian Sarana dan Prasarana Kantor kelas...
Administrasi Penerimaan dan Pendistribusian Sarana dan Prasarana Kantor kelas...Administrasi Penerimaan dan Pendistribusian Sarana dan Prasarana Kantor kelas...
Administrasi Penerimaan dan Pendistribusian Sarana dan Prasarana Kantor kelas...
 
Job analysis
Job analysisJob analysis
Job analysis
 
ANJAB dan ABK.pptx
ANJAB dan ABK.pptxANJAB dan ABK.pptx
ANJAB dan ABK.pptx
 
2 instalasi jaringan lan
2   instalasi jaringan lan2   instalasi jaringan lan
2 instalasi jaringan lan
 
B. silabus apk-xi
B. silabus apk-xiB. silabus apk-xi
B. silabus apk-xi
 
RPP SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL
RPP SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL RPP SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL
RPP SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL
 
Silabus simdig smk
Silabus simdig smkSilabus simdig smk
Silabus simdig smk
 
Format Analisis Keterkaitan SKL, KI dan KD Kurikulum 2013 SMA 1- www.blogpend...
Format Analisis Keterkaitan SKL, KI dan KD Kurikulum 2013 SMA 1- www.blogpend...Format Analisis Keterkaitan SKL, KI dan KD Kurikulum 2013 SMA 1- www.blogpend...
Format Analisis Keterkaitan SKL, KI dan KD Kurikulum 2013 SMA 1- www.blogpend...
 
RPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdf
RPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdfRPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdf
RPS Industry Internship - SI - SI33018 (bu Viny).pdf
 
1.2 Silabus PKK.docx
1.2 Silabus PKK.docx1.2 Silabus PKK.docx
1.2 Silabus PKK.docx
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
SemediGiri2
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
putrisari631
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
aji guru
 

Recently uploaded (20)

contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
Modul 5 Simetri (simetri lipat, simetri putar)
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptxNOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaanprinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan
 

Silabus C3_ OTK Sarana dan Prasarana 21-22.pdf

  • 1. SILABUS MATA PELAJARAN C3.3. OTOMATISASI DAN TATA KELOLA SARANA DAN PRASARANA Nama Sekolah : SMK PGRI SUKOHARJO Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3) Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana Durasi (Waktu) : 420 JP (@ 45 Menit KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
  • 2. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 3.1. Memahami ruang lingkup administrasi sarana dan sarana 4.1. Melakukanpengelo mpokkan ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana 3.1.1. Menjelaskan pengertian administrasi sarana dan prasarana 3.1.2. Menguraikan ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana 3.1.3. Mengemukakan tujuan administrasi sarana dan prasarana 3.1.4. Mengemukakan fungsi administrasi sarana dan prasarana 4.1.1. Melakukan identifikasi ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana 4.1.2. Mengelompokkan ruang lingkup administrasi sarana dan prasarana Administrasi Sarana dan Prasarana 1. Pengertian Administrasi Sarana dan Prasarana 2. Ruang Lingkup Administrasi Sarana dan Prasarana 3. Tujuan Administrasi Sarana dan Prasarana 4. Fungsi Administrasi Sarana dan Prasarana 12 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang administrasi sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang administrasi sarana dan prasarana • Mengolah data tentang administrasi sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep administrasi sarana dan prasarana Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Tanggung jawab, Disiplin Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga 3.2. Memahami regulasi sarana prasarana kantor 4.2. Melakukan klasifikasi regulasi sarana prasarana kantor 3.2.1. Menjelaskan regulasi sarana dan prasarana kantor 3.2.2. Mengidentifikasi regulasi sarana dan prasarana 3.2.3. Mengemukakan regulasi sarana dan prasarana Regulasi Sarana dan Prasarana 1. Permen PAN- RB No. 48 Tahun 2013 tentang Standar Sarana dan Prasarana 12 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang regulasi sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 3. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 4.2.1. Melakukan identifikasi regulasi sarana dan prasarana sesuai dengan tuntutan pekerjaan 4.2.2. Melaksanakan regulasi sarana dan prasarana kantor dalam kegiatan administrasi sarana dan prasarana kantor Kantor di Lingkungan Kemen PAN-RB 2. Permendagri No. 17 Tahun 2007 tentang Pedoman Teknis Pengelolaan Barang Milik Daerah 3. Permendagri No. 7 Tahun 2006 tentang Standarisasi Sarana dan Prasarana Kerja Pemerintah Daerah regulasi sarana dan prasarana • Mengolah data tentang regulasi sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep regulasi sarana dan prasarana 3.3. Menerapkan K3 perkantoran 4.3. Melaksanakan K3 perkantoran 3.3.1. Menjelaskan definisi K3 3.3.2. Mengemukakan tujuan K3 3.3.3. Mengklasifikasi kerugian kecelakaan 3.3.4. Mengidentifikasi klasifikasi kecelakaan 3.3.5. Menguraikan prosedur K3 Perkantoran K3 Perkantoran 1. Definisi K3 2. Tujuan K3 3. Kerugian Kecelakaan 4. Klasifikasi Kecelakaan 5. Identifikasi bahaya 6. Penyebab Kecelakaan 7. Prosedur K3 Perkantoran 8. Ergonomi 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang K3 Perkantoran • Mengumpulkan data tentang K3 Perkantoran • Mengolah data tentang K3 Perkantoran • Mengomunikasika n konsep K3 Perkantoran Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 4. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 3.3.6. Menjelaskan ergonomi di lingkungan kantor 4.3.1. Melakukan identifikasi K3 di lingkungan kantor sesuai dengan klasifikasi bahaya 4.3.2. Melaksanakan prosedur K3 perkantoran sesuai dengan standar prosedur yang berlaku 3.4. Menganalisis peralatan atau perlengkapan kantor (officesupplies) 4.4. Memilih peralatan atau perlengkapan kantor (office supplies) 3.4.1. Menjelaskan definisi perlengkapan kantor 3.4.2. Menguraikan jenis- jenis perlengkapan kantor 3.4.3. Menerapkan tata cara pemilihan perlengkapan kantor 3.4.4. Menganalisis pemilihan peralatan /perlengkapan kantor 4.4.1. Melakukan identifikasi perlengkapan kantor yang digunakan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan 4.4.2. Memilih perlengkapan kantor Perlengkapan Kantor (office supplies) 1. Definisi perlengkapan kantor 2. Jenis-jenis perlengkapan kantor 3. Tata cara pemilihan perlengkapan kantor 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang perlengkapan kantor (office supplies) • Mengumpulkan data tentang perlengkapan kantor (office supplies) • Mengolah data tentang perlengkapan kantor (office supplies) • Mengomunikasika n konsep perlengkapan Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 5. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 dengan tepat sesuai dengan kebutuhan pekerjaan kantor (office supplies) 3.5. Menerapkan penggunaan mesin-mesin kantor (office machine) 4.5. Menggunakan mesin-mesin kantor (office machine) 3.5.1. Menjelaskan definisi mesin-mesin kantor 3.5.2. Menguraikan jenis- jenis mesin kantor 3.5.3. Mengemukakan prosedur pengoperasian mesin-mesin kantor 3.5.4. Mengemukakan prosedur pemeliharaan mesin- mesin kantor 4.5.1. Melakukan identifikasi mesin- mesin kantor berdasaran kebutuhan/tuntutan pekerjaan dengan tepat 4.5.2. Menggunakan mesin- mesin kantor dalam menyelesaikan pekerjaan kantor dengan tepat sesuai standar prosedur yang berlaku 4.5.3. Memelihara mesin- mesin kantor setelah Mesin-Mesin Kantor (office machine) 1. Definisi mesin- mesin kantor 2. Jenis-jenis mesin kantor 3. Prosedur pengoperasian mesin-mesin kantor 4. Prosedur pemeliharaan mesin-mesin kantor 30 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang mesin-mesin kantor (office machine) • Mengumpulkan data tentang mesin-mesin kantor (office machine) • Mengolah data tentang mesin- mesin kantor (office machine) • Mengomunikasika n konsep mesin- mesin kantor (office machine) Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 6. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 dipergunakan sesuai dengan standar/petunjuk manual 3.6. Menerapkan penggunaan mesin komunikasi kantor (office communication) 4.6. Menggunakan mesin komunikasi kantor (office communication) 3.6.1. Menjelaskan definisi mesin komunikasi kantor 3.6.2. Menguraikan jenis- jenis mesin komunikasi kantor 3.6.3. Mengemukakan prosedur pengoperasian mesin komunikasi kantor 3.6.4. Mengemukakan prosedur pemeliharaan mesin komunikasi kantor 4.6.1. Melakukan identifikasi mesin- mesin komunikasi kantor berdasaran kebutuhan/tuntutan pekerjaan dengan tepat 4.6.2. Menggunakan mesin-mesin komunikasi kantor dalam menyelesaikan pekerjaan kantor dengan tepat sesuai Mesin Komunikasi Kantor (Office Communication) 1. Definisi mesin komunikasi kantor 2. Jenis-jenis mesin komunikasi kantor 3. Prosedur pengoperasian mesin komunikasi kantor 4. Prosedur pemeliharaan mesin komunikasi kantor 30 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang mesin komunikasi kantor (office communication) • Mengumpulkan data tentang mesin komunikasi kantor (office communication) • Mengolah data tentang mesin komunikasi kantor (office communication) • Mengomunikasika n konsep mesin komunikasi kantor (office communication) Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 7. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 standar prosedur yang berlaku 4.6.3. Memelihara mesin- mesin komunikasi kantor setelah dipergunakan sesuai dengan standar/petunjuk manual 3.7. Menganalisis perabot kantor (office furniture) 4.7. Memilih perabot kantor (office furniture) 3.7.1. Menjelaskan definisi perabot kantor 3.7.2. Mengidentifikasi macam-macam perabot kantor 3.7.3. Mengemukaan standarisasi perabot kantor 3.7.4. Menentukan kriteria pemilihan perabot kantor 3.7.5. Menganalisis pemilihan perabot kantor 4.7.1. Melakukan identifikasi perabot kantor berdasarkan fungsi dan standarisasi yang digunakan 4.7.2. Memilih perabot kantor dengan tepat sesuai dengan kebutuhan dan Perabot Kantor (Office Furniture) 1. Definisi perabot kantor 2. Macam-macam perabot kantor 3. Standarisasi perabot kantor 4. Kriteria pemilihan perabot kantor 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang perabot kantor (office furniture) • Mengumpulkan data tentang perabot kantor (office furniture) • Mengolah data tentang perabot kantor (office furniture) • Mengomunikasika n konsep perabot kantor (office furniture) Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 8. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 standarisasi yang berlaku 3.8. Menerapkan penataan interior kantor (office arrangement) 4.8. Menata interior kantor (office arrangement) 3.8.1. Menjelaskan definisi interior kantor 3.8.2. Menguraikan macam-macam interior kantor 3.8.3. Mengemukakan prosedur penataan interior kantor 4.8.1. Melakukan identifikasi interior kantor sesuai dengan ketentuan dan kaidah yang berlaku 4.8.2. Menata interior kantor dengan tepat sesuai dengan standar prosedur yang berlaku Interior Kantor (office arrangement) 1. Definisi interior kantor 2. Macam-macam interior kantor 3. Prosedur penataan interior kantor 18 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang interior kantor (office arrangement) • Mengumpulkan data tentang interior kantor (office arrangement) • Mengolah data tentang interior kantor (office arrangement) • Mengomunikasika n konsep interior kantor (office arrangement) Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga 3.9. Menganalisis tata ruang kantor (office layout) 4.9. Mendesain tata ruang kantor (office layout) 3.9.1. Menjelaskan definisi tata ruang kantor 3.9.2. Mengemukakan manfaat tata ruang kantor 3.9.3. Menguraikan jenis- jenis tata ruang kantor Tata Ruang Kantor (Office Layout) 1. Definisi tata ruang kantor 2. Manfaat tata ruang kantor 3. Jenis-jenis tata ruang kantor 30 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang tata ruang kantor (office layout) • Mengumpulkan data tentang tata Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan :
  • 9. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 3.9.4. Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan tata ruang kantor 3.9.5. Menguraikan prosedur tata ruang kantor 3.9.6. Menganalisis ergonomi tata ruang kantor 4.9.1. Melakukan identifikasi ruang berdasarkan spesifikasi tata ruang yang dibutuhkan dan ditentukan 4.9.2. Menyiapkan alat dan bahan-bahan dalam membuat tata ruang kantor 4.9.3. Mendesain tata ruang kantor 4. Kelebihan dan kekurangan tata ruang kantor 5. Prosedur tata ruang kantor 6. Ergonomi tata ruang kantor ruang kantor (office layout) • Mengolah data tentang tata ruang kantor (office layout) • Mengomunikasika n konsep tata ruang kantor (office layout) • Unjuk kerja 3.10. Menganalisis perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana 4.10. Membuat perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana 3.10.1. Menjelaskan analisa perencanaan kebutuhan 3.10.2. Menguraikan jenis- jenis analisa kebutuhan 3.10.3. Menjelaskan pengusulan sarana dan prasarana 3.10.4. Mengidentifikasi bentuk-bentuk Perencanaan Kebutuhan Sarana dan Prasarana 1. Analisa Perencanaan Kebutuhan 2. Jenis-jenis Analisa Kebutuhan 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang perencanaan Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 10. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 formulir rencana kebutuhan 3.10.5. Menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana kantor 4.10.1. Melakukan identifikasi kebutuhan sarana prasarana 4.10.2. Membuat perencanaan kebutuhian sarana prasarana 4.10.3. Membuat dokumen perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana dengan menggunakan komputer dengan tepat sesuai ketentuan 3. Pengusulan Sarana dan Prasarana 4. Bentuk-bentuk Formulir Rencana Kebutuhan 5. Pembuatan dokumen perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana dengan menggunakan aplikasi komputer kebutuhan sarana dan prasarana • Mengolah data tentang perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep perencanaan kebutuhan sarana dan prasarana 3.11. Menerapkan pangadaan sarana dan prasarana 4.11. Melaksanakan pengadaan sarana dan prasarana 3.11.1. Menjelaskan pengertian pengadaan 3.11.2. Mengemukakan tujuan pengadaan 3.11.3. Menguraikan asas-asas/prinsip pengadaan Pengadaan Sarana dan Prasarana 1. Pengertian Pengadaan 2. Tujuan Pengadaan 3. Asas- asas/Prinsip Pengadaan 4. Metode Pengadaan 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pengadaan sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang pengadaan sarana dan prasarana Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 11. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 3.11.4. Menjelaskan metode pengadaan 3.11.5. Mengidentifikasi sistem pengadaan 3.11.6. Menjelaskan kerjasama dengan pemasok 3.11.7. Menjelaskan analisis pemasok 3.11.8. Menjelaskan persepsi pemasok 3.11.9. Mengemukakan ketentuan pengadaan 3.11.10. Menguraikan etika pengadaan 4.11.1. Melakukan identifikasi kebutuhan sarana prasarana sesuai dengan tuntutan kebutuhan kantor 4.11.2. Menyiapkan kelengkapan persyaratan pengadaan sarana dan prasarana kantor 4.11.3. Membuat rencana pengadaan 5. Sistem Pengadaan 6. Kerjasama dengan Pemasok 7. Analisis Pemasok 8. Persepsi Pemasok 9. Ketentuan Pengadaan 10. Etika Pengadaan 11. Pembuatan dokumen pengadaan sarana prasarana dengan menggunaka n komputer • Mengolah data tentang pengadaan sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep pengadaan sarana dan prasarana
  • 12. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 sarana dan prasarana kantor 4.11.4. Membuat dokumen rencana pengadaan sarana dan prasarana menggunakan aplikasi komputer sesuai dengan ketentuan 3.12. Menerapkan penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana 4.12. Melakukan kegiatan penerimaan, penyimpanan dan penyaluran sarana dan prasarana 3.12.1. Menjelaskan pengertian penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran 3.12.2. Menguraikan asas- asas penyaluran 3.12.3. Mengidentifikasi jenis-jenis moda transportasi 3.12.4. Mengemukakan proses penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana 4.12.1. Melakukan identifikasi proses penerimaan, penyimpaan, dan penyaluran sarana dan prasarana Penerimaan, penyimpanan, dan penyaluransarana dan prasarana 1. Pengertian penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran 2. Asas-asas Penyaluran/ distribusi 3. Jenis-jenis Moda Transportasi 4. Proses Penyaluran 5. Pembuatan dokumen distribudi dengan menggunakan 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana • Mengolah data tentang penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep penerimaan, Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 13. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 4.12.2. Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana 4.12.3. Melakukan kegiatan penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana sesuai dengan ketntuan yang berlaku 4.12.4. Membuat dokumen penerimaan, penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana dengan menggunakan aplikasi komputer aplikasi komputer penyimpanan, dan penyaluran sarana dan prasarana 3.13. Menerapkan inventarisasi sarana dan prasarana 4.13. Melakukan kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana 3.13.1. Menjelaskan pengertian inventarisasi 3.13.2. Menguraikan tujuan, manfaat, dan dasar hukum inventarisasi sarana dan prasarana Inventarisasi Sarana Dan Prasarana 1. Pengertian Inventarisasi 2. Tujuan, Manfaat, dan Dasar Hukum 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang inventarisasi sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang inventarisasi Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 14. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 3.13.3. Mengemukakan langkah-langkah inventarisasi sarana dan prasarana 4.13.1. Melakukan identifikasi kelengkapan bahan-bahan inventarisasi sarana dan prasarana 4.13.2. Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan inventarisasi sarana dan prasarana sesuai dengan ketentuan 4.13.3. Melakukan kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan dan ketentuan yang berlaku 4.13.4. Membuat dokumen kegiatan inventarisasi sarana dan prasarana dengan menggunakan aplikasi komputer 3. Langkah- langkah Inventarisasi 4. Pembuatan dokumen inventarisasi dengan menggunakan aplikasi komputer sarana dan prasarana • Mengolah data tentang inventarisasi sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep inventarisasi sarana dan prasarana
  • 15. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 dengan tepat sesuai dengan ketentuan yang berlaku 3.14. Menerapkan pemanfaatan sarana dan prasarana 4.14. Melaksanakan kegiatan pemanfaatan sarana dan prasarana 3.14.1. Menjelaskan pengertian pemanfaatan sarana dan prasarana 3.14.2. Menguraikan tujuan pemanfaatan sarana dan prasarana 3.14.3. Mengemukakan prosedur pemanfaatan sarana dan prasarana 4.14.1. Melakukan identifikasi kebutuhan kegiatan pemanfaatan sarana dan prasarana dengan tepat sesuai ketentuan 4.14.2. Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan kegiatan pemanfaatan Pemanfaatan Sarana Dan Prasarana 1. Pengertian pemanfaatan sarana dan prasarana 2. Tujuan pemanfaatan sarana dan prasarana 3. Prosedur pemanfaatan sarana dan prasarana 4. Pembuatan dokumen kegiatan pemanfaatan sarana dan prasarana 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pemanfaatan sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang pemanfaatan sarana dan prasarana • Mengolah data tentang pemanfaatan sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep pemanfaatan sarana dan prasarana Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 16. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 sarana dan prasarana 4.14.3. Melaksanakan kegiatan pemanfaatan sarana dan prasarana sesuai dengan tuntutan dan ketentuan kerja 4.14.4. Membuat dokumen kegiatan pemanfaatan sarana dan prasarana menggunakan aplikasi komputer dengan tepat sesuai dengna ketentuan 3.15 Menerapkan pengamanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana 4.15. Melakukan kegiatan pengamanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana 3.15.1. Menjelaskan pengertian pengamanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana 3.15.2. Menjelaskan perencanaan pengamanan dan pemeliharaan 3.15.3. Menjelaskan kegiatan inspeksi 3.15.4. Mengidentifikasi macam-macam Pengamanan dan Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana 1. Pengertian Pengamanan dan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 2. Perencanaan Pengamanan dan Pemeliharaan 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana • Mengolah data tentang Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja
  • 17. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 perawatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana 3.15.5. Mengemukakan tujuan dan manfaat pemeliharaan sarana dan prasarana 4.15.1. Melakukan identifikasi kebutuhan kegiatan pengamanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor 4.15.2. Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan kegiatan pengamanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor sesuai dengan tuntutan kebutuhan kerja 4.15.3. Melakukan kegiatan pengamanan dan pemeliharaan 3. Kegiatan Inspeksi 4. Macam-macam Perawatan dan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana 5. Tujuan dan Manfaat Pemeliharaan Sarana dan Prasarana pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep pemeliharaan dan perawatan sarana dan prasarana
  • 18. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 sarana dan prasarana kantor 4.15.4. Membuat dokumen kegiatan kegiatan pengamanan dan pemeliharaan sarana dan prasarana kantor dengan menggunakan aplikasi komputer dengan tepat sesuai dengan ketentuan 3.16. Menerapkan penghapusan sarana dan prasarana 4.16. Melaksanakanpe nghapusan sarana dan prasarana 3.16.1. Menjelaskan pengertian penghapusan 3.16.2. Mengidentifikasi peranan dan syarat-syarat penghapusan 3.16.3. Mengemukakan tata cara penghapusan 4.16.1. Melakukan identifikasi kebutuhan kegiatan penghapusan sarana dan prasarana 4.16.2. Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan Penghapusan Sarana Dan Prasarana 1. Pengertian Penghapusan 2. Peranan dan Syarat-Syarat Penghapusan 3. Tata Cara Penghapusan sarana dan prasarana 4. Pembutan dokumen pengahapusan sarana dan prasarana 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang penghapusan sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang penghapusan sarana dan prasarana • Mengolah data tentang penghapusan sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep penghapusan Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja
  • 19. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 kegiatan penghapusan sarana dan prasarana 4.16.3. Melakukan kegiatan penghapusan sarana dan prasarana 4.16.4. Membuat dokumen penghapusan sarana dan prasarana sarana dan prasarana 3.17. Menerapkan penyimpanan dokumen administrasi sarana dan prasarana 4.17. Melaksanakan penyimpanan dokumen administasi sarana dan prasarana 3.17.1. Menjelaskan sistem penyimpanan dokumen administrasi sarana prasarana berdasarkan sistem kearsipan 3.17.2. Mengidentifikasi dokumen-dokumen administrasi sarana dan prasarana berdasarkan klasifikasi kearsipan 3.17.3. Mengemukakan prosedur penyimpanan dokumen-dokumen Penyimpanan Dokumen Sarana dan Prasarana 1. Pengumpulan portofolio dokumen sarana dan prasarana 2. Identifikasi portofolio dokumen sarana dan prasarana 3. Klasifikasi portofolio dokumen sarana dan prasarana 4. Penyimpanan portofolio 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang penyimpanan dokumen sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang penyimpanan dokumen sarana dan prasarana • Mengolah data tentang penyimpanan dokumen sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep penyimpanan Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja
  • 20. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 administrasi sarana prasarana berdasarkan sistem penyimpanan arsip. 4.17.1. Melakukan identifikasi dokumen-dokumen administrasi sarana prasarana 4.17.2. Mengklasifikasi dokumen-dokumen administrasi sarana prasarana 4.17.3. Melakukan penyimpanan dokumen-dokumen administrasi sarana prasarana berdasarkan sistem penyimpanan arsip dokumen sarana dan prasarana berdasarkan sistem penyimpanan arsip dokumen sarana dan prasarana 3.18. Mengevaluasi administrasi sarana dan prasarana 4.18. Membuat laporan hasil evaluasi administrasi sarana dan prasarana 3.18.1. Menjelaskan pokok-pokok pengelolaan administrasi sarana prasarana 3.18.2. Mengidentifikasi seluruh kegiatan pengelolaan administrasi sarana prasarana Evauasi Pengelolaan Administrasi Sarana dan Prasarana 1. Analisis pengelolaan administrasi sarana dan prasarana 24 • Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang evaluasi administrasi sarana dan prasarana • Mengumpulkan data tentang evaluasi Pengetahuan : • Tes tertulis • Penugasan Keterampilan : • Unjuk kerja Disiplin, jujur, kerja keras, kreatif, mandiri, tanggun g jawab Buku OTK Srana dan prasaran a kelas XII, Erlangga
  • 21. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran Penilaian Penilaian Karakter Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 3.18.3. Menganalisis data dan informasi pengelolaan administrasi sarana prasarana 3.18.4. Mengevaluasi data dan informasi pengelolaan administrasi sarana prasarana 4.18.1. Menyiapkan alat, bahan, dan perlengkapan penyusunan laporan kegiatan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan 4.18.2. Membuat laporan kegiatan pengelolaan administrasi sarana prasarana 2. Penyusunan portofolio pengelolaan administrasi sarana dan prasarana 3. Merencanakan isi dan susunan laporan pengelolaan administrasi sarana dan prasarana 4. Teknik penyusunan laporan pengelolaan administrasi sarana dan prasarana administrasi sarana dan prasarana • Mengolah data tentang evaluasi administrasi sarana dan prasarana • Mengomunikasika n konsep evaluasi administrasi sarana dan prasarana Mengetahui Kepala Sekolah Sukoharjo, Juni 2021 Guru Mata Pelajaran Ngadimin, S.Pd., M.Pd. . Sartono, S.Pd.