Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (16)
Similar to SHALAT
Similar to SHALAT (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
SHALAT
- 1. SILABUS Standar Kompetensi (Fiqih): 12. Memahami tatacara shalat Jum’at Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTeknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 12.1 Menjelaskan ketentuan- ketentuan shalat Jum’at Shalat Jum’at 1. Siswa membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan konsep yang benar tentang shalat Jum’at dengan berbagai ketentuannya. 1. Menjelaskan pengertian shalat Jum’at dan dasar hukumnya. Tes tulis Uraian Jelaskan pengertian shalat Jum’at dan dasar hukumnya! 4x40 menit 2. Menjelaskan syarat mendirikan shalat Jum’at. Tes tulis Jawaban singkat Jelaskan syarat- syarat mendirikan shalat Jum’at! 3. Menjelaskan perbuatan sunnah yang terkait dengan shalat Jum’at. Tes tulis Jawaban singkat Jelaskan perbuatan sunnah yang terkait dengan shalat Jum’at! 4. Menyebutkan beberapa halangan melaksanakan shalat Jum’at Tes tulis Jawaban singkat Jelaskan beberapa halangan melaksanakan shalat Jum’at! Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya Rasa hormat dan perhatian Tekun Tanggung jawab Kerjasama Ketekunan
- 2. 12.2 Mempraktikk an shalat Jum’at 2. Siswa mempraktikka n shalat Jum’at bersama-sama dengan jamaah lainnya di masjid 1. Menyebutkan beberapa persiapan untuk melaksanakan shalat Jum’at. Tes tulis Uratian Jelaskan beberapa persiapan untuk melaksanakan shalat Jum’at! 2x40 menit 1. Menjelaskan tatacara shalat Jum’at Tes tulis Uraian Jelaskan tatacara shalat Jum’at! 2. Mempraktikkan shalat Jum’at di sekolah dan di masjid. Tes untuk kerja Praktik Praktikkan pelaksanaan shalat Jum’at bersama teman-teman kalian di sekolah! Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya Rasa hormat dan perhatian Tekun Tanggung jawab Kerjasama Ketekunan Standar Kompetensi (Fiqih): 13. Memahami tatacara shalat jama’ dan qashar. Kompetensi Dasar Materi Pokok/ Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 13. 1 Menjelaskan shalat jama’ dan qashar Shalat Jama’ dan Qashar 1. Siswa membaca dan menelaah berbagai literatur tentang shalat jama’ dan 1. Menjelaskan pengertian shalat jama’ dan dasar hukumnya. Tes tulis Uraian Jelaskan pengertian shalat jama’ dan dasar hukumnya! 4x40 menit 2. Menjelaskan pengertian shalat qashar dan dasar Tes tulis Uraian Jelaskan pengertian shalat qashar dan dasar hukumnya!
- 3. qashar sehingga dalam menjelaskanny a dengan benar hukumnya. 3. Menjelaskan syarat-syarat melaksanakan shalat jama’ dan qashar. Tes tulis Jawaban singkat Jelaskan syarat- syarat melaksanakan shalat jama’ dan qashar! 4. Menyebutkan macam-macam shalat yang bisa dijama’ dan diqashar. Tes tulis Jawaban singkat Sebutkan macam- macam shalat yang bisa dijama’ dan diqashar! Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya Rasa hormat dan perhatian Tekun Tanggung jawab Kerjasama Ketekunan 13. 2 Mempraktikk an shalat jama’ dan qashar. 2. Siswa mempraktikka n shalat jama’ dan qashar di bawah pengawasan gurunya. 1. Menjelaskan bentuk-bentuk pelaksanaan shalat jama’. Tes tulis Jawaban singkat Jelaskan bentuk- bentuk pelaksanaan shalat jama’! 2. Menjelaskan tatacara shalat jama’ dan qashar. Tes tulis Uraian Jelaskan tatacara pelaksanaan shalat qashar yang digabung dengan shalat jama’! 3. Mempraktikkan shalat jama’ dan qashar di sekolah. Tes untuk kerja Praktik Praktikkan pelaksanaan shalat jama’ dan qashar di
- 4. sekolah! Karakter siswa yang diharapkan Dapat dipercaya Rasa hormat dan perhatian Tekun Tanggung jawab Kerjasama Ketekunan