Downloaded 538 times
Uploaded byAbdul Fauzan
Seminar proposal skripsi teknik informatika
Dokumen ini adalah proposal penelitian tentang sistem cerdas untuk menemukan kemiripan perilaku pada model proses bisnis penerimaan peserta didik baru menggunakan algoritma Transition Adjacency Relations (TARS). Penelitian bertujuan untuk menghitung kemiripan perilaku, melakukan pengelompokan, dan menarik common fragment dari model proses bisnis PPDB, dengan fokus pada jenjang SMP dan jalur reguler. Metodologi yang digunakan mencakup analisis sistem, pengukuran kesamaan, dan pembentukan model menggunakan Petri Net Markup Language (PNML).
Scienceâ—¦
Seminar proposal skripsi teknik informatika
- 1. SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI PEMBIMBINGI : MUHAMMAD AINUL YAQIN, M.KOM PEMBIMBING II : H. SYAHIDUZZAMAN, M.KOM Abd. Charis Fauzan 12650007 Jumat, 11 Maret 2016
- 2. Sistem Cerdas UntukMenemukan Kemiripan Perilaku (Behavioral Similarity) Pada Model Proses Bisnis Penerimaan Peserta Didik Baru Menggunakan Algoritma Transition Adjacency Relations (TARs)
- 3.
- 4. Latar Belakang Permendiknas No.41 Tahun 2007 Syarat wajib bagi pihak sekolah untuk melaksanakan proses pembelajaran proses PPDB menjadi lebih mudah dan efisien, bagi pihak sekolah maupun calon siswa (rahayu, 2012) Berkembangnya Teknologi Informasi
- 5. Latar Belakang (lanjutan) Sekolahmembangun aplikasi PPDB Pihak sekolah membangun aplikasi PPDB yang infrastrukturnya dapat disesuaikan dengan kebutuhan proses bisnis  Membentuk sistem tunggal  Biaya mahal  Flexibility rendah Kelemahan
- 6. Latar Belakang (lanjutan) PeraturanBersama antara Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Menteri Agama No. 7 Tahun 2014 PPDB seluruh jenjang pendidikan secara garis besar memiliki kemiripan proses bisnis, yaitu • Pemberitahuan ke masyarakat • Pendaftaran • Pengumuman peserta didik baru • Pendaftaran ulang Maka, persamaan proses bisnis PPDB dapat dijadikan acuan untuk membentuk model proses bisnis PPDB yang fleksibel Mampu beradaptasi terhadap setiap perubahan yang mungkin terjadi di lingkungannya. Sehingga dapat diimplementasikan untuk keseluruhan jenjang pendidikan.
- 7. Latar Belakang (lanjutan) Perludilakukan penelitian untuk mencari kemiripan perilaku (behavioral similarity) pada model proses bisnis PPDB. Menemukan common fragment model proses bisnis. Target Metode Transition Adjacency Relations (TARs) dan Graph Partition Approach
- 8. Rumusan Masalah 1. Bagaimana menghitungkemiripan perilaku (behavioral similarity) pada model proses bisnis penerimaan peserta didik baru menggunakan algoritma Transition Adjacency Relations (TARs)? 2. Bagaimana melakukan pengelompokan pada model proses bisnis penerimaan peserta didik baru sesuai dengan nilai kesamaannya menggunakan metode Graph Partition Approach ? 3. Bagaimana menarik common fragment model proses bisnis pada setiap kelompok yang terbentuk ?
- 9. Tujuan Penelitian 1. Menghitungkemiripan perilaku (behavioral similarity) pada model proses bisnis penerimaan peserta didik baru baru menggunakan algoritma Transition Adjacency Relations (TARs). 2. Melakukan pengelompokan pada model proses bisnis penerimaan peserta didik baru sesuai dengan nilai kesamaannya menggunakan metode Graph Partition Approach. 3. Mengambil common fragment model proses bisnis pada setiap kelompok yang terbentuk.
- 10. Batasan Masalah Data ujidan hasil common fragment menggunakan pemodelan dalam bentuk Petri Net Markup Language (PNML). Model proses bisnis PPDB sebatas pada jenjang SMP. PPDB sebatas jalur reguler.
- 11. Manfaat Penelitian Diharapka n Menghaslkan satu model prosesbisnis PPDB Fleksibel terhadap perubahan yang terjadi Berbagai jenis SMP
- 12.
- 13. Sistem Cerdas Sistem cerdasadalah mesin yang mampu menirukan kemampuan manusia dalam proses pembuatan keputusan. Sistem cerdas mempelajari cara bertindak sehingga mampu mencapai tujuannya. Model A Model B Model C Model D Model ESistem Cerdas
- 14. Penerimaan Peserta DidikBaru (PPDB) SMP Adalah penerimaan peserta didik pada sekolah menengah pertama yang dilaksanakan pada awal tahun ajaran baru yang meliputi pemberitahuan ke masyarakat, pendaftaran, pengumuman peserta didik baru yang diterima, hingga pendaftaran ulang. PPDB Model A PPDB Model B
- 15. Model Proses Bisnis Pemodelanproses bisnis merupakan cara untuk memahami, mendesain dan menganalisa suatu proses bisnis. Sedangkan model proses bisnis sendiri merupakan representasi proses bisnis sehingga sebuah model proses bisnis harus secara jelas mendefinisikan setiap ciri-ciri yang harus dimiliki oleh suatu proses bisnis.
- 16. Model Proses Bisnis Model Proses BisnisA Model Proses Bisnis B
- 17. Behavioral Similarity denganTARs Behavioral similarity adalah pengukuran kesamaan proses bisnis berdasarkan hubungan perilaku antara proses bisnis. Transition Adjency Relations adalah cara pengambilan nilai behavioral similarity dengan cara mendapatkan relasi antar aktivitas yang ada. Rumus behavioral similarity dengan TARs adalah
- 18. Behavioral Similarity denganTARs (lanjutan) aktivitas 1 = AB, BC, CD, BE, EB aktivitas 2 = AB, BC, CD, CE, EC Jumlah irisan yang sama adalah tiga dan masing-masing proses memiliki lima TARs. Jadi didapatkan nilai kesamaan 9/25 = 0,36.
- 19. Pengelompokan dengan GraphPartition Approach • Tentukan threshold. • Hitung semua nilai kesamaan antar model. • Ulangi untuk setiap model bandingkan nilai kesamaan dengan threshold. • Untuk 2 model yang nilai kesamaannya di atas threshold diberi edge yang menghubungkan keduanya. • Untuk model yang tidak terhubung dengan model manapun berarti tidak masuk ke kelompok manapun. • Satu graph yang terbentuk menunjukkan satu kelompok.
- 20. Common Fragment Common fragmentmerupakan fragment utama penyusun dari model proses bisnis dalam satu cluster. Jadi proses dalam mendapatkan common fragment yaitu dengan menggabungkan beberapa graph menjadi satu graph. Dari graph gabungan tersebut, didapatkan satu graph yang merupakan fragment utama.
- 21.
- 22. Gambaran Umum Sistem Sistemcerdas yang berfungsi untuk membentuk model proses bisnis penerimaan peserta didik baru yang fleksibel. Model proses bisnis fleksibel tersebut diperoleh dari perhitungan kemiripan empat model proses bisnis penerimaan peserta didik baru, kemudian pengelompokan proses bisnis hasil perhitungan kemiripan dan pembentukan common fragment. Hasil akhir keluaran sistem adalah model proses bisnis berupa petri net.
- 23. Lokasi Penelitian Tempat penelitianuntuk pengambilan data berupa proses bisnis pendaftaran peserta didik baru berada di empat lokasi sekolah menengah pertama (SMP) yang berbeda, yaitu : SMP Annur 2 Al Murtadlo, Bululawang, Malang MTs Annur 1 Al Murtadlo, Bululawang, Malang SMP Negeri 10 Kota Malang MTs Negeri 3 Kota Malang
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.