SLIDESMANIA.COM
Ședința cu
părinții
28.09.2023
Bună
ziua!
SLIDESMANIA.COM
Ordinea de zi:
• Tema teoretică „Rezultatele școlare - o realitate
complexă pentru elevi și părinți”
• Analiza reușitei și a frecvenței școlare
• Regulamentul intern al liceului
Diverse
SLIDESMANIA.COM
Scopul și obiectivele activității
 Valorificarea
actanților în
procesul
educațional.
 Identificarea
abilităților de
cooperare în
scopul obținerii
unui rezultat
comun și eficient.
 Implicarea familiei
în elaborarea unei
strategii
personalizate de
îmbunătățire a
comportamentului
și a rezultatelor
școlare ale elevului.
SLIDESMANIA.COM
„Educația înseamnă să știi
unde te duci pentru a găsi
ceea ce ai nevoie să știi: și
înseamnă să știi cum să
folosești informațiile pe care
le afli.”
Motto:
SLIDESMANIA.COM
„Cele mai mari daruri pe
care le puteți oferi
copiilor sunt rădăcinile
responsabilității și
aripile independenței.”
Activitatea
„Stele
călăuzitoare”
SLIDESMANIA.COM
„Dacă dorești progrese
de la copiii tăi, lasă-te să
te audă cum spui altora
lucruri bune despre ei.”
Activitatea
„Stele
călăuzitoare”
SLIDESMANIA.COM
„Cel mai bun lucru pe
care poți să-l cheltui
pentru copiii tăi este
timpul tău.”
Activitatea
„Stele
călăuzitoare”
SLIDESMANIA.COM
„Copiii au nevoie
mai mult de
modele decât de
critică.”
Activitatea
„Stele
călăuzitoare”
SLIDESMANIA.COM
Fiecare copil este o stea ce ne luminează
viața. O dispoziție pozitivă ne ajută să
observăm adevărata lume a copilului și să
descoperim noi orizonturi. Starea noastră
de bine este primul pas în depășirea
dificultăților, iar succesul este suma
eforturilor mici, repetate, zi de zi.
Concluzia
SLIDESMANIA.COM
Dumnezeu nu a putut fi peste tot, fapt
pentru care a creat părinții. Fiecare
persoană este unică în felul ei, fiecare își
trăiește propria viață, fiecare părinte are
stilul propriu de educație, convingerile și
valorile personale.
Meseria de părinte este, în același timp,
cea mai dificilă și cea mai ușoară meserie
din lume!
Achiziții
de suflet!
SLIDESMANIA.COM
Elevul X. are 17 ani, provine dintr-o familie cu patru copii.
Are dificultăți de învățare și comportament antisocial, poate
ca urmare a faptului că părinții s-au recăsătorit și acordă
puțin timp educației copiilor. Elevul resimte lipsa de timp a
părinților, întrucât familia se implică ocazional în
efectuarea temelor, purtarea unor discuții sincere și
deschise, petrecerea timpului liber împreună etc.: Astfel,
elevul X are dificultăți de comunicare și relaționare cu
colegii, vocabularul este limitat, interesul pentru activitățile
școlare educaționale este mic, gândirea logică și critică sunt
puțin dezvoltate, stăpânirea de sine este redusă, la fel ca și
stima de sine, are nevoie de atașamentul profesorilor,
colegilor, familiei și de încurajările acestora.
Studiu
de caz
SLIDESMANIA.COM
Ce factori credeți
că influențează
calitatea activității
de învățare?
SLIDESMANIA.COM
• Factorii biologici, vârsta, sexul, starea
sănătății, dezvoltarea fizică.
• Factorii psihologici, cunoștințe,
capacități, nivelul de performanță
intelectuală, motivație, voință.
• Factorii socioculturali, familia, mediul
cultural-educativ, mediul fizic.
• Organizarea școlară, sistemul de cerințe,
calitatea instruirii, relația profesor-elev.
SLIDESMANIA.COM
Educația este un proces complex care
se bazează pe o bună cunoaștere a
copilului, fiind subiect al educației.
Pentru obținerea succesului
educațional – un rol important îl are
colaborarea dintre părinți și diriginte.
SLIDESMANIA.COM
Ce indicatori de
succes şcolar al
copiilor se
îmbunătăţesc prin
implicarea
părinţilor?
SLIDESMANIA.COM
• Frecvenţa regulată la ore
• Abilităţi sociale mai bune
• Adaptare mai bună la mediul
educațional
• Un sentiment mai accentuat al
competenţei personale şi eficienţei în
învăţare
• Implicare mai mare în activităţile
şcolare
SLIDESMANIA.COM
Parteneriatul școală-familie cuprinde
trei paliere:
Trecut (istoricul elevului: determinarea cu ajutorul familiei, a factorilor
care au condus la obținerea unor rezultate slabe la învățătură și la un
comportament antisocial).
Prezent (care este situația actuală, analiza împreună cu familia) și
propunerea unor măsuri care contribuie la sporirea rezultatelor la
învățătură și formarea unui comportament prosocial.
Viitor (rezultatele obținute, analiza acestora împreună cu părinții și
dezvoltarea parteneriatului școală-familie).
SLIDESMANIA.COM
Parteneriatul educațional școală - familie
Cunoașterea
situației.
Aplicarea
parteneriatului
școală – familie!
Ghidare
individualizată.
Consilierea
părinților în
vederea creșterii
rezultatelor
educaționale și
comportamentale.
Pasul I
Pasul II
Pasul III
Analiza
rezultatelor
obținute.
Pasul IV
SLIDESMANIA.COM
Sfaturi
pentru
părinți!
 Privește dincolo de notă
Părinții nu trebuie să se ghideze după o anumită
notă.
 Motivează efortul zilnic al copilului
Părinții nu trebuie să aștepte să primească
rezultatul unui test pentru a-l felicita pe
copil. Recunoaște-i efortul depus pentru studiul de
zi cu zi.
 Ajută copilul să creează un program de studiu.
Ajută copilul să-și programeze activitățile,
pentru a nu intra în criză de timp. Studiul și
temele trebuie să aibă întotdeauna prioritate.
SLIDESMANIA.COM
Sfaturi
pentru
părinți!
 Contactează cât mai des dirigintele sau profesorii.
 Nu îți amenința copilul, nici nu-i promite lucruri.
Ajutarea copilului nu înseamnă să-i promiți că va primi cadouri sau o
răsplată de orice fel atunci când va obține rezultate bune la școală
reflectate prin note mari. În schimb, trebuie să-i oferi copilului cuvinte
de încurajare și felicitări.
 Evită să-ți obligi copilul să obțină anumite note
Explică clar care sunt așteptările în ceea ce-l privește: cunoștințe,
abilități, competențe, etc.
Încurajează-l să fie cel mai bun în ceea ce face, însă nu-l obliga niciodată
să obțină anumite rezultate.
SLIDESMANIA.COM
“În spatele fiecărui copil
care crede în el însuși se
află un părinte care a
crezut mai întâi.”
Matthew Jacobson
SLIDESMANIA.COM
Orarul
LECȚIILOR
SLIDESMANIA.COM
VACANȚA
 01.11.2023-05.11.2023 TOAMNA
 22.12.2023-09.01.2024 IARNA
 13.06.23 Matematica
 16.06.23 Disciplina la solicitare
(Geografia)
SLIDESMANIA.COM
Reușita
școlară!
CATALOGUL
ELECTRONIC
SLIDESMANIA.COM
SLIDESMANIA.COM
SLIDESMANIA.COM
Fișă de
evaluare
a ședinței Sunt sigur
că voi reuși
....
M-a pus pe
gânduri ....
Momentul
forte al
ședinței a
fost ....
Astăzi la
ședință mi-a
părut bine să
....
SLIDESMANIA.COM
Vă mulțumesc
pentru
atenție!

sedinta_cu_parintii_28_09_2023.pptx

  • 1.
  • 2.
    SLIDESMANIA.COM Ordinea de zi: •Tema teoretică „Rezultatele școlare - o realitate complexă pentru elevi și părinți” • Analiza reușitei și a frecvenței școlare • Regulamentul intern al liceului Diverse
  • 3.
    SLIDESMANIA.COM Scopul și obiectiveleactivității  Valorificarea actanților în procesul educațional.  Identificarea abilităților de cooperare în scopul obținerii unui rezultat comun și eficient.  Implicarea familiei în elaborarea unei strategii personalizate de îmbunătățire a comportamentului și a rezultatelor școlare ale elevului.
  • 4.
    SLIDESMANIA.COM „Educația înseamnă săștii unde te duci pentru a găsi ceea ce ai nevoie să știi: și înseamnă să știi cum să folosești informațiile pe care le afli.” Motto:
  • 5.
    SLIDESMANIA.COM „Cele mai maridaruri pe care le puteți oferi copiilor sunt rădăcinile responsabilității și aripile independenței.” Activitatea „Stele călăuzitoare”
  • 6.
    SLIDESMANIA.COM „Dacă dorești progrese dela copiii tăi, lasă-te să te audă cum spui altora lucruri bune despre ei.” Activitatea „Stele călăuzitoare”
  • 7.
    SLIDESMANIA.COM „Cel mai bunlucru pe care poți să-l cheltui pentru copiii tăi este timpul tău.” Activitatea „Stele călăuzitoare”
  • 8.
    SLIDESMANIA.COM „Copiii au nevoie maimult de modele decât de critică.” Activitatea „Stele călăuzitoare”
  • 9.
    SLIDESMANIA.COM Fiecare copil esteo stea ce ne luminează viața. O dispoziție pozitivă ne ajută să observăm adevărata lume a copilului și să descoperim noi orizonturi. Starea noastră de bine este primul pas în depășirea dificultăților, iar succesul este suma eforturilor mici, repetate, zi de zi. Concluzia
  • 10.
    SLIDESMANIA.COM Dumnezeu nu aputut fi peste tot, fapt pentru care a creat părinții. Fiecare persoană este unică în felul ei, fiecare își trăiește propria viață, fiecare părinte are stilul propriu de educație, convingerile și valorile personale. Meseria de părinte este, în același timp, cea mai dificilă și cea mai ușoară meserie din lume! Achiziții de suflet!
  • 11.
    SLIDESMANIA.COM Elevul X. are17 ani, provine dintr-o familie cu patru copii. Are dificultăți de învățare și comportament antisocial, poate ca urmare a faptului că părinții s-au recăsătorit și acordă puțin timp educației copiilor. Elevul resimte lipsa de timp a părinților, întrucât familia se implică ocazional în efectuarea temelor, purtarea unor discuții sincere și deschise, petrecerea timpului liber împreună etc.: Astfel, elevul X are dificultăți de comunicare și relaționare cu colegii, vocabularul este limitat, interesul pentru activitățile școlare educaționale este mic, gândirea logică și critică sunt puțin dezvoltate, stăpânirea de sine este redusă, la fel ca și stima de sine, are nevoie de atașamentul profesorilor, colegilor, familiei și de încurajările acestora. Studiu de caz
  • 12.
    SLIDESMANIA.COM Ce factori credeți căinfluențează calitatea activității de învățare?
  • 13.
    SLIDESMANIA.COM • Factorii biologici,vârsta, sexul, starea sănătății, dezvoltarea fizică. • Factorii psihologici, cunoștințe, capacități, nivelul de performanță intelectuală, motivație, voință. • Factorii socioculturali, familia, mediul cultural-educativ, mediul fizic. • Organizarea școlară, sistemul de cerințe, calitatea instruirii, relația profesor-elev.
  • 14.
    SLIDESMANIA.COM Educația este unproces complex care se bazează pe o bună cunoaștere a copilului, fiind subiect al educației. Pentru obținerea succesului educațional – un rol important îl are colaborarea dintre părinți și diriginte.
  • 15.
    SLIDESMANIA.COM Ce indicatori de succesşcolar al copiilor se îmbunătăţesc prin implicarea părinţilor?
  • 16.
    SLIDESMANIA.COM • Frecvenţa regulatăla ore • Abilităţi sociale mai bune • Adaptare mai bună la mediul educațional • Un sentiment mai accentuat al competenţei personale şi eficienţei în învăţare • Implicare mai mare în activităţile şcolare
  • 17.
    SLIDESMANIA.COM Parteneriatul școală-familie cuprinde treipaliere: Trecut (istoricul elevului: determinarea cu ajutorul familiei, a factorilor care au condus la obținerea unor rezultate slabe la învățătură și la un comportament antisocial). Prezent (care este situația actuală, analiza împreună cu familia) și propunerea unor măsuri care contribuie la sporirea rezultatelor la învățătură și formarea unui comportament prosocial. Viitor (rezultatele obținute, analiza acestora împreună cu părinții și dezvoltarea parteneriatului școală-familie).
  • 18.
    SLIDESMANIA.COM Parteneriatul educațional școală- familie Cunoașterea situației. Aplicarea parteneriatului școală – familie! Ghidare individualizată. Consilierea părinților în vederea creșterii rezultatelor educaționale și comportamentale. Pasul I Pasul II Pasul III Analiza rezultatelor obținute. Pasul IV
  • 19.
    SLIDESMANIA.COM Sfaturi pentru părinți!  Privește dincolode notă Părinții nu trebuie să se ghideze după o anumită notă.  Motivează efortul zilnic al copilului Părinții nu trebuie să aștepte să primească rezultatul unui test pentru a-l felicita pe copil. Recunoaște-i efortul depus pentru studiul de zi cu zi.  Ajută copilul să creează un program de studiu. Ajută copilul să-și programeze activitățile, pentru a nu intra în criză de timp. Studiul și temele trebuie să aibă întotdeauna prioritate.
  • 20.
    SLIDESMANIA.COM Sfaturi pentru părinți!  Contactează câtmai des dirigintele sau profesorii.  Nu îți amenința copilul, nici nu-i promite lucruri. Ajutarea copilului nu înseamnă să-i promiți că va primi cadouri sau o răsplată de orice fel atunci când va obține rezultate bune la școală reflectate prin note mari. În schimb, trebuie să-i oferi copilului cuvinte de încurajare și felicitări.  Evită să-ți obligi copilul să obțină anumite note Explică clar care sunt așteptările în ceea ce-l privește: cunoștințe, abilități, competențe, etc. Încurajează-l să fie cel mai bun în ceea ce face, însă nu-l obliga niciodată să obțină anumite rezultate.
  • 21.
    SLIDESMANIA.COM “În spatele fiecăruicopil care crede în el însuși se află un părinte care a crezut mai întâi.” Matthew Jacobson
  • 22.
  • 23.
    SLIDESMANIA.COM VACANȚA  01.11.2023-05.11.2023 TOAMNA 22.12.2023-09.01.2024 IARNA  13.06.23 Matematica  16.06.23 Disciplina la solicitare (Geografia)
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
    SLIDESMANIA.COM Fișă de evaluare a ședințeiSunt sigur că voi reuși .... M-a pus pe gânduri .... Momentul forte al ședinței a fost .... Astăzi la ședință mi-a părut bine să ....
  • 28.