Dokumen ini berisi rencana pembelajaran semester (RPS) mata kuliah Manajemen Perjalanan Wisata yang diampu di Politeknik Elbajo Commodus. RPS ini menjelaskan capaian pembelajaran, bahan ajar, metode pembelajaran, penilaian, dan jadwal pertemuan selama semester. Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar manajemen perjalanan wisata, pengembangan produk wisata, penyusunan paket wisata, dan peran tour leader. [/ringkuman

1. KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI
POLITEKNIK ELBAJO COMMODUS
PROGRAM STUDI D-III EKOWISATA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DISUSUN TANGGAL
Manajemen Perjalanan Wisata EKW346 MK Wajib Prodi T 1 P 2 4 26 Januari 2022
OTORISASI
Pembuat RPS Ketua Program Studi Ketua BAAK
Fitri Ciptosari, S.Tr.Par., M.Si
NIDN. 0808068604
Septian Hutagalung, S.P., M.Sc
NIDN. 0814099003
Darcy, S.S., M.A
NIPT. 0920041
Capaian Pembelajaran
(CP)
Program Studi
S-10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
S-11 Mampu menerapkan Global Ethics of Tourism
S-12 Berkontribusi dalam mewujudkan Sustainable Development Goals
KU-01
Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisa data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum
maupun yang sudah baku
KU-02 Menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
KU-03
Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya,
didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri
KU-04
Menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih, serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada
pihak lain yang membutuhkan
KU-05 Mampu bekerjasama, berkomunikasi, dan berinovasi dalam pekerjaannya
KU-06
Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap
penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;

2. KU-07
Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola
pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; dan
KU-08
Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan
mencegah plagiarisme
KK-03
Mampu merancang, menyusun dan menghasilkan program ekowisata yang bernilai site specific dengan memperhatikan
azas kelestarian alam jangka panjang dan bernilai jual tinggi
KK-04
Mampu mengidentifikasi produk ekowisata untuk melaksanakan pengaturan produk wisata dan untuk melaksanakan
perancangan paket wisata
KK-05 Mampu melakukan perhitungan harga paket wisata individu maupun rombongan
KK-06 Mampu membuat paket perjalanan sesuai dengan permintaan konsumen
KK-07 Mampu membuat dokumen perjalanan wisata
KK-14
Mampu menangani semua kondisi genting pada situasi darurat dan memiliki keterampilan kepemimpinan dalam
mengatur perjalanan wisata
KK-15 Mampu mempublikasikan dan melaporkan hasil kegiatan wisata
Mata Kuliah
M1
Mampu melakukan inventarisasi potensi sumberdaya wisata suatu kawasan untuk dapat dikembangkan sebagai daya
tarik wisata
M2 Mampu Menguasai manajemen, ekonomi dan bisnis wisata, dan komunikasi untuk diaplikasikan dibidang ekowisata
M3 Mampu melakukan penghitungan harga paket wisata individu maupun perorangan
M4
Mampu membuat media promosi untuk produk ekowisata, mampu menjual produk ekowisata ke konsumen dari
kelompok yang berbeda
Deskripsi Singkat Mata
Kuliah
MK ini membahas mengenai pengertian dasar manajemen, ruang lingkup dan aspek manajemen, karakteristik perjalanan, operator
biro perjalanan, dan teknik menghitung biaya perjalanan wisata. Perkuliahan ini juga memberi pengetahuan dan wawasan tentang
tugas dan kualifikasi tour leader yang baik. MK ini memberi kesempatan kepada mahasiswa tentang cara mengatur, menetapkan
harga, menjual, dan memimpin paket tour
Daftar Referensi
Media Pembelajaran Software Ms. Powerpoint, Ms. Word Hardware Laptop, LCD Projector, Screen, Whiteboard
Dosen Pengampu Fitri Ciptosari, S.Tr.Par., M.Si
Mata Kuliah Prasyarat Mata Kuliah ini adalah Mata Kuliah tanpa Prasyarat

3. Minggu
ke –
(1)
Kemampuan akhir
yang diharapkan
(sesuai tahapan belajar)
(2)
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
(3)
Metode
Pembelajaran dan
Estimasi Waktu
(4)
Penilaian
Indikator
(5)
Kriteria dan Bentuk
Penilaian
(6)
Deskripsi Tugas
(7)
Bobot
S K T
(8)
1
Pertemuan I
Memahami RPS dan Kontrak Kuliah
Mengenal dan memahami
pentingnya MK Manajemen
Perjalanan Wisata
- RPS dan Kontrak Kuliah
- Konsep Manajemen
Perjalanan Wisata dan
sejarah perkembangan
pariwisata
- Ceramah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
- Mahasiswa mampu memahami
Kontrak Perkuliahan Ekonomi
Pariwisata selama 1 Semester
- Mahasiswa mengerti ruang
lingkup pembelajaran
Manajemen Perjalanan Wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bantuk Tes:
-
- Tidak ada tugas,
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
2
Pertemuan II
Mahasisiwa Mengetahui dan
memahami konsep dasar Biro
Perjalanan Wisata (BPW) dan
klasifikasinya
- Konsep dasar Biro
Perjalanan Wisata,
- Jenis Usaha BPW
- Hubungan Kerjasama BPW
- Ruang lingkup BPW
- Struktur organisasi BPW
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(1x70’) +
1x(1X50’)]
Mahasiswa mampu menjelaskan
konsep Biro Perjalanan Wisata
dan klasifikasinya
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas,
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
3
Pertemuan III
Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang produk pariwisata dan
pentingnya paket wisata
- Produk Pariwisata
- Alasan orang mengikuti
paket wisata
- Klasifikasi jenis wisata
- Jenis-jenis produk wisata
- Standardisasi paket wisata
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasiswa mampu menjelaskan
produk pariwisata dan
pentingnya paket wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas
- Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah
disampaikanWaktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
4
Pertemuan IV
Mahasiswa mampu
mengidentifikasi daya tarik wisata
sebagai bahan dari pengemasan
paket wisata
- Identifikasi atraksi
- Identifikasi fasilitas wisata
- Identifikasi point of
interest
- Kuliah Lapangan
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(1x70’) +
1x(1X50’)]
Mahasiswa mampu menemukan
ide-ide baru dalam
pengembangan desain paket
wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tugas Perorangan:
Mahasiswa diharapkan
melakukan analisa lapangan
dan melaporkan hasil
analisanya secara tertulis
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
2,5%

4. Minggu
ke –
(1)
Kemampuan akhir
yang diharapkan
(sesuai tahapan belajar)
(2)
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
(3)
Metode
Pembelajaran dan
Estimasi Waktu
(4)
Penilaian
Indikator
(5)
Kriteria dan Bentuk
Penilaian
(6)
Deskripsi Tugas
(7)
Bobot
S K T
(8)
5
Pertemuan V
Mahasiswa mampu menyusun
desain peta perjalanan dan visitor
flow
- Tourist Atrraction Map
- Visitor Fow
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasiswa mampu menggunakan
tourist attraction map dalam
menyusun visitor flow
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas,
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
6
Pertemuan VI
Mahasiswa mampu mengetahui dan
memahami tentang penyusunan
itinerary
- Distribution of Time
- Itinerary
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(1x70’) +
1x(1X50’)]
Mahasiswa mampu menjelaskan
dan menerapkan rancangan
itinerary dalam pengembangan
ide-ide paket wisata baru
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas,
- Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
7
Pertemuan VII
Mahasiswa mampu mengetahui,
memahami tentang penghitungan
tarif paket wisata (Quotation)
Penghitungan Quotation - Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasisiwa mampu menjelaskan
konsep dasar quotation dan
menerapkan penghitungan
quotation dengan Ms. Excel
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tugas Kelompok,
Mahasiswa diharapkan
meyusun quotation
berdasarkan dari ide-ide
baru
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
2,5%
8 UJIAN TENGAH SEMESTER 25%
9
Pertemuan IX
Mahasiswa mampu mengetahui dan
memahami tentang tugas dan fungsi
Tour Leader
- Tugas dan Fungsi Tour
Leader
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasiswa mampu menjelaskan
tugas dan fungsi tour leader
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas,
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-

5. Minggu
ke –
(1)
Kemampuan akhir
yang diharapkan
(sesuai tahapan belajar)
(2)
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
(3)
Metode
Pembelajaran dan
Estimasi Waktu
(4)
Penilaian
Indikator
(5)
Kriteria dan Bentuk
Penilaian
(6)
Deskripsi Tugas
(7)
Bobot
S K T
(8)
Pertemuan X
Mahasiswa mampu mehamami
konsep dasar pre tour, in tour dan
post tour dalam kinerja Tour
Leader
- Pre Tour
- In tour
- Post Tour
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasiswa mampu menjelaskan
dan menerapkan Pre-Tour, In
Tour dan Post-Tour dalam kinerja
Tour Leader
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas,
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
Pertemuan XI
Mahasiswa mampu menguasai
tentang tugas Tour Leader saat Pre
Tour
- Dokumen Invoice
- Dokumen Rooming List
- Dokumen lain2 yang
dperlukan
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(1x70’) +
1x(1X50’)]
Mahasiswa menyusun dokumen-
dokumen perjalanan wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tugas Kelompok:
Mahasiswa mempraktekkan
rancangan brosur perjalanan
wisata yang telah disepakati
secara kelompok
Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
2,5%
12
Pertemuan XII
Mahasiswa mampu menguasai
tugas Tour Leader saat on tour
- Praktek Kepemanduan
Tour Leader
- Simulasi
perubahan/permasalahan
perjalanan
- Praktikum
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasiswa mampu menerapkan
tahapan-tahapan manajemen
perjalanan wisata dari
penyusunan, perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi
perjalanan wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tugas Kelompok,
Mahasiswa mempraktekan
rancangan perjalanan wisata
yang telah disepakati secara
kelompok
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
13
Pertemuan XIII
Mahasiswa menguasai tugas Tour
Leader saat Post Tour
- Membuat guest comment
form
- Menyusun Laporan ke
Pimpinan Biro Perjalanan
- Praktikum
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(1x70’) +
1x(1X50’)]
Mahasiswa mampu menerapkan
tahapan-tahapan manajemen
perjalanan wisata dari
penyusunan, perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi
perjalanan wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak Kelompok,
Mahasiswa mempraktekan
rancangan perjalanan wisata
yang telah disepakati secara
kelompok
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
2,5%
14
Pertemuan XIV
Mahasiswa menguasai tugas Tour
Leader saat Pre Tour
Praktikum mahasiswa
mempersiapkan keperluan
tour
- Presentasi Kuliah
- Diskusi
- Waktu:
[TM: 1x(2x50’)]
Mahasiswa mampu
mempersiapkan kegiatan
perjalanan wisata
- Kriteria:
- Ketepatan dan
penguasaan
- Bentuk non-test:
- Keterlibatan
mahasiswa dalam
diskusi tanya jawab
- Tidak ada tugas,
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-

6. Minggu
ke –
(1)
Kemampuan akhir
yang diharapkan
(sesuai tahapan belajar)
(2)
Bahan Kajian
(Materi Ajar)
(3)
Metode
Pembelajaran dan
Estimasi Waktu
(4)
Penilaian
Indikator
(5)
Kriteria dan Bentuk
Penilaian
(6)
Deskripsi Tugas
(7)
Bobot
S K T
(8)
Pertemuan XV
Mahasiswa menguasai tugas BPW
dalam menyiapkan dokumen
perjalanan untuk konsumen
Praktikum mahasiswa
menyiapkan dokumen
Perjalanan Wisata
- Kuis
- Waktu
[TM: 1x(1x70’) +
1x(1X50’)]
Mahasiswa mampu menyusun
dokumen perjalanan wisata
- Kriteria:
- Penguasaan materi
- Ketapatan mengulas
materi
- Bentuk test:
- Kuis
- Tidak ada tugas:
Mahasiswa diharapkan
mempelajari kembali materi
yang telah disampaikan
- Waktu:
[BT+BM: (1+1) x (2x60")]
1,25%
1,25%
-
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 30%
Keterangan:
- S : Sikap
- K : Kehadiran
- T : Tugas
- TM : Tatap Muka
- BT : Belajar Terstruktur
- BM : Belajar Mandiri