Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Dokumen tersebut merupakan rencana pembelajaran semester (RPS) mata kuliah Manajemen Bisnis yang meliputi capaian pembelajaran, bahan ajar, dan jadwal perkuliahan. 2. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman konsep-konsep bisnis dan manajemen dasar kepada mahasiswa. 3. RPS ini memuat 13 pertemuan perkuliahan yang mencakup materi seperti jen

1. UNIVERSITAS GLOBAL JAKARTA
FAKULTAS EKNOMOMI & BUSINESS
FM/JGU/L.006
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Manajemen Bisnis 21403 Mata Kuliah Keahlian (MKK) 2 6 10 Apri 2022
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Jurusan
Nora Listiana, S.S.T., MIT Nora Listiana, S.S.T., MIT Hadi Wijaya, S.ST., MI.T.
paian Pembelajaran
(CP)
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL1 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
CPL2 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
CPL3 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
CPL4 Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
CPL5 Mampu pengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain, atau kritik seni
CPL6 Mampu menyelesaikan masalah rutin fungsi manajemen (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengendalian) dan fungsi
organisasi (pemasaran, sumber daya manusia, operasi dan keuangan) dengan kaidah yang berlaku.
CPL7 Mampu menerapkan rencana stratejik ke dalam rencana operasional di dalam organisasi.
CPL8 Mampu menggunakan konsep teoritis bidang manajemen berdasarkan metode ilmiah dalam pengambilan keputusan.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPL-3 & CPL-8 CPMK 1 Mahasiswa mampu memahami komputer aplikasi bisnis di masyarakat
CPL-3 & CPL-5 CPMK 2 Mahasiswa mampu memahami konsep pembuatan aplikasi
CPL-2, CPL-5
&CPL-6
CPMK 3 Mahasiswa mampu memecahkan permasalahan bisnis dengan menggunakan aplikasi

2. CPL-4 & CPL-6 CPMK 4 Mahasiswa mampu mempraktekan membuat aplikasi
CPL-5 CPMK 5
Mahasiswa mampu menerapkan penggunaan operator aritmatika dalam aplikasi
CPL-1, CPL-2,
CPL-4 CPL-6 &
CPL-7
CPMK 6
Mahasiswa mampu merancang, mendesain, dan menciptakan aplikasi bisnis untuk kepentingan masyarakat
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman untuk memperkenalkan pengertian serta pemahaman kepada para mahasiswa agar menguasai wawasan,
ruang lingkup berbagai konsep-konsep bisnis dan manajemen. Konsep bisnis dan manajemen ini diperlukan sebagai bekal dasar untuk mempelajari pengetahuan bisnis
yang lebih rinci.
Kursus ini, dirancang untuk memberikan pemahaman mendasar tentang manajemen bisnis, akan mencakup pengelolaan, pemasaran, pembiayaan, dan
komunikasi dalam lingkungan bisnis. Keterampilan yang diajarkan akan mencakup komunikasi, pemecahan masalah, pengambilan keputusan, ekonomi,
etika, keuangan, dan prinsip pemasaran dasar. Siswa akan Penugasan bersifat individu, kelompok, dan berbasis proyek. Mereka akan memberikan dasar
yang kuat untuk kursus masa depan.
Bahan Kajian / Materi
Pembelajaran
1. Mendeskripsikan fungsi dasar yang diperlukan untuk menjalankan bisnis.
2. Mampu merancang dan menjalankan perencanaan, pengorganisasian, penyusunan staf, pengarahan, dan pengendalian dalam mengelola
suatu organisasi bisnis dan non bisnis serta pengembangannya.
3. Mampu melakukan pengambilan keputusan bisnis dengan mempertimbangkan dinamika lingkungan bisnis global.
4. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
5. Mampu memanfaatkan alat TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) dalam Bisnis
Pustaka Utama :
Buku wajib : Solihin, Sucipto, 2014, Manajemen Bisnis, Jakarta : Erlangga.
Pendukung :
1. Tim Pengajar (2018). Modul Praktikum Manajemen Bisnis. STIE Sebelas April Sumedang.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak: Perangkat Keras:
- 1. LCD & Projector
2. Perangkat Jaringan
Dosen Pengampu Nora Listiana , S.ST., MIT
Matakuliah syarat -

3. Minggu/
pertemuan
Kemampuanakhir Yang Diharapkan
Indikator Topik & Sub Topik
Aktivitas dan
Strategi
Pembelajaran
Waktu Penilaian
Pertemuan ke-1  Definisi Dari Tujuan
Bisnis,
 Definisi Perusahaan, Dan
 Definisi System Ekonomi
1. Interaksi akrab
dosen dengan
mahasiswa, antar
mahasiswa
2. Motivasi
mahasiswa untuk
belajar mandiri.
3. Mahasiswa dapat
mengikuti
perkuliahan
sesuai dengan
jadwal
perkuliahan.
- Penjelasan silabus
dan kontrak
pembelajaran
- Penjelasan
Tentang chapter 1
dan 2
 Pengertian
bisnis
 Ruang lingkup
bisnis
-
Diskusi studi
kasus dan tanya
jawab
2 x 50 menit Tes lisan bentuk
pertanyaan random
dari kuis yang
disajikan di akhir
pertemuan (check
point)
Pertemuan ke-
2
Mampu memahami :
 Pengertian &
bentuk-bentuk
Badan Usaha di
Indonesia
 P
a
r
t
i
s
i
p
a
s
i
Partisipasi
 Keaktifan
 Mampu
memahami
bentuk-bentuk
Badan Usaha di
Indonesia
Chapter 3
 Pengertian & bentuk-
bentuk Badan Usaha
di Indonesia
- Metode
Ceramah
& diskusi
dengan
menjelaskan
materi
2 x 50 menit Tes tertulis nilai
disajikan di akhir
pertemuan

4. Pertemuan ke-
3
Mampu memahami :
Lingkungan perusahaan di
Indonesia
Partisipasi
Keaktifan
Mampu
Memahami
Lingkungan
Perusahaan Di
Indonesia
Lingkungan
perusahaan di
Indonesia
- Metode
Ceramah
& diskusi
dengan
menjelaskan
materi
2 x 50 menit Tes tertulis nilai
disajikan di akhir
pertemuan
Pertemuan ke-
4
Menjelaskan Usaha Kecil
dan Kewirausahaa



 Partisipasi
 Keaktifan
- Memahami Konsep
Usaha Kecil Dan
Kewirausahaan
- Metode
ceramah dan
diskusi
untuk
mendiskusik
an kasus
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.

5. Pertemuan ke-
5 Menjelaskan Definisi
Management & Bisnis
Global
- Partisipasi
Keaktifan
Definisi Management dan
Pemahaman Bisnis Global
- Metode
ceramah dan
diskusi
untuk
mendiskusik
an kasus
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.
Pertemuan ke-
6
Menjelaskan mengenai
Fungsi-fungsi
Managemen
- Partisipasi
Keaktifan
Pemahaman fungsi-fungsi
managemen
- Metode
ceramah dan
diskusi
untuk
mendiskusik
an kasus
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.

6. Pertemuan ke-
7
Mahasiswa mampu membuat
presentasi multimedia bisnis
dengan perangkat lunak
presentasi menggunakan
template, daftar, grup, tema,
warna, clip art, gambar, tabel,
transisi, animasi, video, bagan,
dan tampilan.
- Partisipasi
Keaktifan
Slide dengan Template - Metode
ceramah dan
diskusi
untuk
mendiskusik
an kasus
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.
Pertemuan ke-
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
-
UJIAN TENGAH
SEMESTER UJIAN TENGAH
SEMESTER
- UJIAN
TENGAH
SEMESTER
UJIAN
TENGAH
SEMESTER
UJIAN TENGAH
SEMESTER
Pertemuan ke-
9
Teori Pemangku
Kepentingan
(Stakeholder)
- Partisipasi
Keaktifan
Penjelasan mengenai
pihak2 yang berperan
penting dalam Bisnis
- Metode
ceramah dan
diskusi
untuk
mendiskusik
an kasus
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah

7. dikumpulkan
mahasiswa.
Pertemuan ke-
10 Manajemen Bisnis Era 4.0
- Partisipasi
Keaktifan
Aplikasi Perangkat lunak
bisnis
- Metode
ceramah dan
diskusi untuk
mendiskusikan
kasus yang
berkaitan
dengan
manajemen
waktu
-
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.
Pertemuan ke-
11
Mahasiswa mampu
Mengintegrasikan aplikasi
perangkat lunak bisnis.
- Partisipasi
Keaktifan
A Aplikasi Perangkat lunak
bisnis
- Metode
ceramah dan
diskusi untuk
mendiskusikan
kasus yang
berkaitan
dengan
manajemen
waktu
berkait
an
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.

8. Pertemuan ke-
12
Manajemen Pemasaran Era
4.0 (Strategy Digital
Marketing)
- Partisipasi
Keaktifan
Memahami Manajemen
Pemasaran Era 4.0
(Strategy Digital
Marketing)
Metode ceramah
dan diskusi untuk
mendiskusikan
kasus yang
berkaitan
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.
Pertemuan ke-
13
Product Mnaagement - Partisipasi
Keaktifan
Memahami ptentang
memanajemen produk yang
baik dengan digitalisasi
Metode ceramah
dan diskusi untuk
mendiskusikan
kasus yang
berkaitan
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.

9. Pertemuan
16
Promosi Online - Partisipasi
Keaktifan
Memahami promosi
promosi secara online
Metode ceramah
dan diskusi untuk
mendiskusikan
kasus yang
berkaitan
2 x 50 menit Penilaian dilakukan
dengan
menyampaikan
pertanyaan lisan
secara acak untuk
mengetahui sejauh
mana pemahaman
mahasiswa terhadap
materi perkuliahan
pada sesi/tatap muka
ini. Evaluasi/penilaian
lainnya diberikan pada
pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah
dikumpulkan
mahasiswa.