Ringkasan materi ips 2014

RINGKASAN MATERI IPS TH. 2014 1
KEJAR PINTAR.Net | http://kejarpintarnet22.blogspot.com
1) Peta provinsi Jawa Timur dengan menggunakan
skala tertentu, siswa dapat menentukan arti
simbol pada peta tersbut.
Peta Provinsi Jawa Timur
 Simbol peta adalah bentuk atau tanda.
Melambangkan penjelasan tertentu pada peta.
Simbol digunakan untuk mewakili objek tertentu.
Simbol dalam peta dapat berbentuk simbol titik,
garis, dan warna.
2) Menentukan kenampakan alam yang ada di
lingkungan setempat.
1) GUNUNG GUNUNG DI JAWA TENGAH
 GUNUNG SLAMET.
adalah gunung berapi yang berada di
perbatasan Kabupaten Brebes, Banyumas,
Purbalingga, Kabupaten Tegal dan Kabupaten
Pemalang. Merupakan gunung tertinggi di
Jawa Tengah serta kedua tertinggi di Pulau
Jawa .
 GUNUNG SUMBING .
Terletak di tiga kabupaten yakni kabupaten
Magelang, Temanggung dan Wonosobo.
 GUNUNG SINDARA
terletak di Temanggung sebagai kota terdekat.
Gunung Sindara terletak berdampingan
dengan Gunung Sumbing.
 GUNUNG MERBABU
adalah gunung api yang bertipe Strato.
Gunung Merbabu dikenal melalui naskah-
naskah masa pra-Islam sebagai Gunung
Damalung atau Gunung Pam(a)rihan. Di
lerengnya pernah terdapat pertapaan terkenal
dan pernah disinggahi oleh Bujangga Manik
pada abad ke-15. Menurut etimologi,
"merbabu" berasal dari gabungan kata "meru"
(gunung) dan "abu" (abu). Nama ini baru
muncul pada catatan-catatan Belanda.
 GUNUNG MERAPI
adalah gunung berapi di bagian tengah Pulau
Jawa dan merupakan salah satu gunung api
teraktif di Indonesia. Lereng sisi selatan
berada dalam administrasi Kabupaten Sleman,
Daerah Istimewa Yogyakarta, dan sisanya
berada dalam wilayah Provinsi Jawa Tengah,
yaitu Kabupaten Magelang di sisi barat,
Kabupaten Boyolali di sisi utara dan timur,
serta Kabupaten Klaten di sisi tenggara.
Kawasan hutan di sekitar puncaknya menjadi
kawasan Taman Nasional Gunung Merapi
sejak tahun 2004.
 GUNUNG PRAHU
adalah sebuah gunung yang terdapat di
Dataran Tinggi Dieng tepat di perbatasan
Kabupaten Kendal dengan Kabupaten
Wonosobo.
 GUNUNG ROGOJEMBANGAN
adalah sebuah gunung yang terdapat di
perbatasan Banjarnegara dan Pekalongan.
Secara administratif gunung ini berada di
kecamatan wanayasa kabupaten
Banjarnegara. Salah satu puncak dari
pegunungan Serayu utara yang menjulang
dari sebalah barat dieng sampai mendekati
Gunung Slamet.
 GUNUNG UNGARAN
adalah gunung berapi yang terletak di
Semarang ke arah selatan, di sisi kanan
(barat).Gunung Ungaran termasuk gunung
berapi berapi tipe strato. Gunung ini memiliki
tiga puncak: Gendol, Botak, dan Ungaran.
Puncak tertinggi adalah Ungaran.
 GUNUNG MURIA
adalah sebuah gunung di wilayah utara Jawa
Tengah bagian timur, yang termasuk kedalam
wilayah Kabupaten Kudus di sisi selatan, di
sisi barat laut berbatasan dengan Kabupaten
Jepara, dan di sisi timur berbatasan dengan
Kabupaten Pati. Dikawasan ini terdapat
tempat yang sangat legendaris peninggalan
Wali Songo, yaitu pesanggrahan di kawasan
puncak Gunung Muria yang dalam sejarah
negeri ini merupakan basis pesanggrahan
dimana Kanjeng Sunan Muria menyebarkan
agama Islam di tanah Jawa. Di sini pulalah
Sunan Muria dimakamkan.
2) PEGUNUNGAN DI JAWA TENGAH
Pegunungan adalah kumpulan dari beberapa
gunung di satu wilayah yang saling
menyambung.
 Pegunungan Ungaran terletak di Ungaran
Semarang
 Pegunungan Dieng
 Pegunungan Kendeng
Pegunungan Kendeng adalah pegunungan
kapur yang membentang di bagian utara
Pulau Jawa, dari Kabupaten Grobogan
(sebelah timur Kota Semarang) Jawa
Tengah, hingga bagian utara Kabupaten
Jombang Jawa Timur.
3) SUNGAI DI JAWA TENGAH
 Bengawan Solo
adalah sungai terpanjang di Pulau Jawa,
Indonesia dengan dua hulu sungai yaitu
dari daerah Pegunungan Kidul, Wonogiri
dan Ponorogo, selanjutnya bermuara di
daerah Gresik.
 Sungai Bogowonto atau Bhagawanta
adalah sungai yang terletak di wilayah
Provinsi Jawa Tengah yang bermuara ke
Samudera Hindia. Sungai ini berhulu di
dataran tinggi di daerah Kedu dan
merupakan satu dari dua sungai cukup
besar di Jawa Tengah yang bermuara ke
pantai selatan.
 Kali Klawing atau Sungai Klawing adalah
sungai yang berhulu di Gunung Slamet dan
mengalir di sepanjang kabupaten
Purbalingga hingga menyatu menjadi Kali
Serayu di Kabupaten Banyumas. Sekarang

ini Sungai Klawing termasuk sungai favorit
untuk berlatih dan berwisata
4) WADUK
 waduk gajah mungkur di Kabupaten
Wonogiri
 waduk sempor di Kabupaten Kebumen
 waduk kedong ombo di Kabupaten
Grobogan
3. Menentukan manfaat Sumber Daya Alam (SDA) di
lingkungan setempat.
1) SDA Tanah
Tanah banyak sekali kegunaannya. Banyak
kegiatan ekonomi yang sangat tergantung pada
tanah. Di antaranya kegiatan pertanian,
perkebunan, peternakan, dan industri berbahan
baku tanah.
2) SDA Air
Manfaat :
a. Menangkap ikan yang hidup di air secara
alami. Usaha ini dilakukan oleh para nelayan.
b. Membudidayakan rumput laut. Rumput laut
menjadi bahan baku makanan dan obat.
c. Memelihara ikan dan udang di kolam, empang,
dan tambak.
d. Mengembangkan wisata air. Ada banyak jenis
pariwisata air, misalnya selancar, arum jeram,
dan menyelam.
e. Menjadikan air sebagai sarana transportasi.
f. Membangun pembangkit listrik tenaga air
(PLTA).
g. Membangun irigasi untuk usaha pertanian.
3) SDA Hutan
Manfaat :
a. Hutan menjadi penyaring udara.
b. menahan erosi dan membantu peresapan air
c. tempat tinggal bermacam-macam hewan.
d. menghasilkan berbagai jenis kayu, bambu,
dan rotan. Kayu bisa diolah menjadi bahan
bangunan, bahan mebel, dan kertas. Bambu
dan rotan menjadi bahan baku mebel dan
industri kerajinan.
3) SDA Tambang
Manfaat :
a. Minyak bumi diolah menjadi avtur, bensol,
kerosin, bensin, solar, dan minyak tanah.
Avtur digunakan sebagaibahan bakar pesawat
terbang. Bensin dan solar untuk bahan bakar
kendaraan bermotor. Minyak tanah menjadi
bahan bakar kompor.
b. Bijih besi digunakan untuk bahan baku
pembuatan mesin pabrik, kendaraan
bermotor, jembatan, campuran pisau dan
gunting, dan baja.
c. Batu bara menjadi bahan bakar kereta api,
kapal laut, dan pembangkit listrik.
d. Bouksit untuk bahan baku aluminium.
Alumunium dimanfaatkan untuk membuat
pesawat dan alat-alat rumah tangga.
e. Mangan untuk pembuatan besi baja.
f. Belerang untuk campuran obat.
g. Marmer untuk bahan bangunan rumah atau
gedung.
h. Emas dan perak untuk perhiasan, misalnya
cincin, gelang, kalung, anting, bros, dan
sebagainya.
4. Cara menghargai ragam budaya di wilayah
provinsi setempat
a. Menerima dan menghargai suku, agama,
budaya, dan adat istiadat orang lain.
b. Ikut memelihara, melestarikan, dan
mengembangkan tradisi dan budaya yang ada
dalam masyarakat.
c. Melakukan dialog antar suku, agama, dan
golongan. Dialog ini dapat mengurangi rasa
saling curiga dan permusuhan.
d. Tidak menganggap suku sendiri yang paling
baik dan suku yang lain jelek.
e. Tidak meremehkan dan menghina adat
istiadat, kebiasaan, dan hasil kesenian suku
bangsa lain.
f. Menghormati suku, agama, budaya, dan adat
istiadat orang lain.
g. Kalau menjadi pemimpin masyarakat, kita
harus melindungi semua golongan yang ada
dalam masyarakat.
5. Menentukan cara menjaga kelestarian
peninggalan sejarah di lingkungan setempat.
a. Membangun museum-museum untuk
menyimpan bendabenda peninggalan sejarah.
b. Menjaga dan merawat daerah-daerah cagar
budaya. Di daerah cagar budaya biasanya
terdapat banyak benda-benda peninggalan
sejarah.
c. Turut menjaga agar benda-benda peninggalan
sejarah tidak dirusak. Benda-benda
peninggalan sejarah harus diamankan dari
tangan-tangan jahil.
d. memelihara peninggalan sejarah sebaik-
baiknya,
e. tidak mencoret-coret benda peninggalan
sejarah
f. turut menjaga kebersihan dan keutuhan,
g. wajib menaati tata tertib yang ada dalam
setiap tempat peninggalan sejarah, dan
h. wajib menaati peraturan pemerintah yang
berlaku.
6. Diskripsi tentang sikap kepahlawanan, siswa
dapat menentukan sikap cara meneladani sikap
kepahlawanan
a. Sikap Rela Berkorban di Lingkungan Keluarga
Perwujudan sikap rela berkorban dalam
lingkungan keluarga dapat diwujudkan dengan
cara berikut:
1) membantu ibu dan ayah
2) menolong adik
3) melaksanakan perintah yang diberikan orang
tua
b. Sikap Rela Berkorban di Sekolah
Perwujudan sikap rela berkorban dalam
lingkungan sekolah dapat diwujudkan dengan
cara berikut:
1) meminjamkan alat tulis kepada teman
2) menolong teman yang terjatuh
3) membantu teman yang miskin
4) menyumbangkan buku untuk perpustakaan
sekolah
5) berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah
c. Sikap Rela Berkorban di Masyarakat
Perwujudan sikap rela berkorban di masyarakat
dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
1) menolong tetangga yang terkena musibah
2) membantu fakir miskin dan anak terlantar
3) menyumbang kegiatan sosial kemasyarakatan
d. Sikap Rela Berkorban di Tempat Umum
Perwujudan sikap rela berkorban di tempat umum
dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
1) memberikan tempat duduk kepada nenek saat
naik kendaraan umum
2) berpartisipasi dalam pembangunan rumah
sakit
3) membantu panti jompo
e. Sikap Rela Berkorban bagi Bangsa dan Negara
Perwujudan sikap rela berkorban bagi bangsa
dan negara dapat diwujudkan dengan cara
sebagai berikut:

1) membayar pajak dengan tertib
2) membantu warga negara yang terkena
musibah
3) mendukung kegiatan sosial yang
diselenggarakan pemerintah
f. Berjiwa Besar
Berjiwa besar artinya mau menerima apapun
dengan lapang dada. Berjiwa besar merupakan
sikap kepahlawanan yang harus kita teladani.
Orang yang berjiwa besar tidak mempunyai rasa
dendam dan benci.
g. Selalu membela yang benar.
h. Bekerja sama mewujudkan rasa gotong royong.
i. Giat belajar untuk mencapai cita-cita.
j. Suka menolong dengan ikhlas.
k. Tidak mudah putus asa dalam menghadapi
kesulitan.
l. Tidak malu bertanya jika menemui kesulitan.
m. Mau menerima saran orang lain dengan senang.
7. Diskripsi tentang sikap potensi alam suatu
daerah, siswa dapat menentukan kegiatan
ekonomi yang sesuai dengan potensi alam
daerah tersebut.
Kegiatan ekonomi adalah kegiatan-kegiatan
yang menghasilkan barang dan jasa yang bernilai
ekonomi. Kegiatan ekonomi terdiri atas kegiatan
produksi, kegiatan distribusi, dan kegiatan konsumsi
1) Kegiatan produksi
adalah kegiatan yang menghasilkan barang atau
kegiatan mengolah barang agar dapat
dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan.
Kegiatan produksi di masyarakat, seperti kegiatan
produksi pertanian, kegiatan produksi perikanan,
dan kegiatan produksi industri.
2) Kegiatan distribusi
adalah kegiatan menyalurkan barang dari
produsen ke konsumen.
3) Kegiatan konsumsi
adalah kegiatan menggunakan atau
menghabiskan hasil produksi
8. Disajikan Gambar peninggalan sejarah bercorak
Hindu Budha, siswa dapat menentukan jenis
peninggalan sejarah bercorak Hindu Budha di
Indonesia
Yupa : Peninggalan Kerajaan
Kutai ( Hindu )
Prasasti Ciaruteun
:Peninggalan Kerajaan
Tarumanegara (Hindu)
Candi Kedung Songo :
Peninggalan Kerajaan Mataram
Kuno ( Hindu)
Candi Singasari : Peninggalan
Kerajaan Singasari (Hindu)
Candi Prambanan
Peninggalan Kerajaan
Mataram Kuno (Hindu)
Candi Muara Takus
Sriwijaya (Budha)
Candi Borobudur (Budha)
Mataram
Candi Panataran (Hindu)
Kediri
9. Siswa dapat menentukan tokoh sejarah pada
masa kerajaan Islam di Indonesia
a. Kerajaan Samudera Pasai
Kerajaan Samudra Pasai berdiri sekitar abad
ke-13. Kerajaan Samudra Pasai merupakan
kerajaan Islam pertama di Indonesia. Raja pertama
Kerajaan Samudra Pasai adalah Sultan Malik As-
Salih. Setelah beliau wafat, ia digantikan putranya,
Sultan Muhammad hingga tahun 1326. Ia bergelar
Sultan Malik At-Tahir. Setelah wafat, ia digantikan
oleh Sultan Ahmad.
b. Kerajaan Aceh
Raja pertama adalah Ali Mughayat Syah.
Pusat Kerajaan Aceh terletak di daerah Kutaraja
(sekarang Banda Aceh). Kerajaan Aceh mencapai
puncak kejayaan pada masa pemerintahan Sultan
Iskandar Muda. Pada masa itu kekuasaan
Kerajaan Aceh mencapai Semenanjung Malaya.
Setelah Sultan Iskandar Muda wafat, Kerajaan
Aceh mengalami kemunduran.
c. Kerajaan Demak
Didirikan oleh Raden Patah pada tahun 1500
dan sekaligus sebagai sultan pertama. Kerajaan
Demak mencapai puncak kejayaan pada masa
pemerintahan Sultan Trenggono. Setelah Sultan
Trenggono wafat, timbul perang saudara. Pangeran
Hadiwijaya (menantu sultan) memindahkan ibu
kota kerajaan ke Pajang.
d. Kerajaan Banten
Raja Banten yang pertama adalah Sultan
Hasanuddin.Kerajaan Banten mencapai puncak
kejayaan pada masa pemerintahan Sultan Ageng
Tirtayasa (1651 – 1682).
e. Kerajaan Gowa-Tallo
Kerajaan Gowa-Tallo merupakan kerajaan kembar
yang bersatu. Kerajaan ini disebut juga Kerajaan
Makassar. Pusat Kerajaan Gowa-Tallo terletak di
Sobaopu,Makassar (Sulawesi Selatan). Kerajaan
Gowa merupakan kerajaan Islam pertama di
Sulawesi. Raja pertama Makassar adalah Sultan
Alaudin.Kerajaan Gowa memncapai puncaknya
pada masa pemerintahan Sultan Hasanuddin.
10. Gambar peta Indonesia tentang daerah waktu,
siswa dapat menemu tunjukkan nama daerah
yang termasuk dalam pembagian waktu tertentu
di Indonesia.

a. Waktu Indonesia Barat adalah garis 96°-
105°BT.
Daerah WIB adalah Pulau Sumatera, Jawa,
Madura, Kalimantan Barat, dan Kalimantan
Tengah.
b. Waktu Indonesia Tengah adalah 106° - 120°BT
Daerah WITA adalah Kalimantan Timur,
Kalimantan Selatan, Bali, Pulau Sulawesi, Nusa
Tenggara Barat, dan Nusa Tenggara Timur.
c. Waktu Indonesia Timur adalah 120°- 135° BT
Daerah WIT adalah kepulauan Maluku dan
Papua.
11. Disajikan diskripsi perjalanan dari daerah waktu
yang berbeda, siswa dapat menentukan
perbedaan daerah waktu.
Apabila di daerah WIT pukul 07.00, maka di
daerah WITA pukul 06.00, dan di daerah WIB pukul
05.00. Apabila di daerah WIT matahari pagi sudah
tinggi, maka di daerah WIB, matahari baru akan
muncul.
Selisih waktu antara WIB dengan WITA 1
jam, WITA dengan WIT 1 jam sedangkan WIB
dengan WIT selisih waktunya 2 jam.
12. Cara menghargai ragam budaya Indonesia
a. Tidak menonjolkan budaya daerah sendiri.
b. Tidak menjelek-jelekan budaya daerah lain.
c. Mau menonton pertunjukan budaya daerah
lain.
d. Mau mempelajari budaya daerah lain.
e. Bersikap baik terhadap budaya daerah lain.
f. tidak merendahkan suku bangsa lain,
menghargai suku bangsa lain, dan mengakui
keberadaan suku bangsa lain,
g. tidak mengusik perbedaan antarsuku bangsa.
13. Jenis badan usaha yang dikelola oleh swasta.
a. Firma (perusahaan persekutuan)
Firma adalah badan usaha yang dimiliki paling
sedikit dua orang dengan menggunakan satu
nama. Firma artinya nama bersama. Penggunaan
nama firma biasanya mengambil nama salah satu
pemiliknya atau dengan menggabungkan nama-
nama pemiliknya. Misalnya Firma Kiat Jaya
(gabungan nama Kiatno dengan Sanjaya).
b. Perseroan Terbatas
Perseroan terbatas adalah badan usaha yang
modalnya dihimpun dari beberapa orang melalui
penjualan saham. Para pemilik saham tidak perlu
campur tangan dalam masalah perusahaan.
Walaupun demikian, pemilik saham dapat tetap
diperbolehkan mengikuti perkembangan
perusahaan. Para pemilik saham menerima sisa
pembagian laba perusahaan sesuai saham yang
dibeli.
c. Persekutuan Komanditer (CV)
Persekutuan komanditer adalah badan usaha
yang modalnya dimiliki beberapa orang. CV
dijalankan oleh sebagian anggota yang dapat
menjalankan perusahaan. Orang yang dapat
menjalankan CV ini disebut anggota aktif.
Sedangkan anggota pasif hanya dapat menyetor
modal perusahaan.
d. Koperasi
Tidak semua badan usaha hanya bertujuan
memperoleh keuntungan. Koperasi merupakan
salah satu badan usaha yang tujuan utamanya
adalah menyejahterakan anggotanya. Apakah
yang dimaksud koperasi? Koperasi adalah badan
usaha bersama berdasarkan atas asas
kekeluargaan.
14. Nama organisasi pada masa penjajahan Jepang
a. Gerakan Tiga A
merupakan organisasi propaganda untuk
kepentingan perang Jepang.
Organisasi ini berdiri pada bulan April 1942.
Pimpinannya adalah Mr. Sjamsuddin.
Tujuan berdirinya Gerakan Tiga A adalah agar
rakyat dengan sukarela menyumbangkan
tenaga bagi perang Jepang. Semboyannya
adalah Nippon cahaya Asia, Nippon pemimpin
Asia, Nippon pelindung Asia. Untuk menunjang
gerakan ini, dibentuk Barisan Pemuda
Asia Raya yang dipimpin Sukarjo Wiryopranoto.
b. Gerakan Putera
Pada tanggal 1 Maret 1943 Jepang membentuk
suatu organisasi, namanya Pusat Tenaga
Rakyat, disingkat Putera. Tujuannya
memusatkan kekuatan rakyat guna membantu
Jepang. Sebagai pemimpinnya ditunjuk tokoh-
tokoh nasional. Mereka itu adalah Ir. Soekarno,
Drs. Moh. Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H.
Mas Mansyur.
c. Jawa Hokokai
Tujuannya mengarahkan rakyat agar berbakti
Jepang. Jawa Hokokai terdiri dari gerakan-
gerakan pemuda, antara lain Syuisintai atau
Barisan Pelopor. Ir. Soekarno memanfaatkan
kesempatan ini dengan menggembleng
semangat nasionalisme para pemuda anggota
Barisan Pelopor. Dengan dibentuknya gerakan
pemuda tersebut, semakin tumbuhlah semangat
nasional di kalangan para pemuda.
d. PETA (Pembela Tanah Air)
Pemberontakan PETA adalah peristiwa
pemberontakan yang dilakukan oleh pasukan
sukarela Pembela Tanah Air (PETA) di Blitar,
Jawa Timur, pada tanggal 14 Februari 1945.
PETA dibentuk pada tanggal 3 Oktober 1943
oleh pemerintah pendudukan Jepang. PETA
yang dibentuk oleh Jepang dipimpin oleh para
perwira Indonesia. Perwira PETA antara lain
Sudirman, Supriyadi, Ahmad Yani, Gatot
Subroto, dan Soeharto.
e. Seinendan
Organisasi Barisan Pemuda (Seinendan)
dibentuk 9 Maret 1943. Tujuannya adalah
memberi bekal bela negara agar siap
mempertahankan tanah airnya. Maksud Jepang
adalah untuk membantu menghadapi tentara
Sekutu.
f. Fujinkai
Merupakan himpunan kaum wanita di atas 15
tahun untuk latihan semi militer.
g. Keibodan
Merupakan barisan pembantu polisi, untuk laki-
laki berumur 20-25 tahun.
h. Heiho
Didirikan tahun 1943, merupakan organisasi
prajurit pembantu tentara Jepang. Pada saat itu
Jepang sudah mengalami kekalahan di
beberapa pertempuran.
15. Disajikan diskripsi tentang sikap kepahlawanan
dalam mempersiapkan kemerdekaan, siswa
dapat menentukan cara meneladani sikap
kepahlawanan tersebut.
Sikap kepahlawanan dalam mempersiapkan
kemerdekaan yang bisa dikembangkan antara
lain sebagai berikut.
1) Selalu mendahulukan kepentingan umum.
2) Rela berkorban demi kepentingan yang
luhur.
3) Selalu semangat dan bertanggung jawab
dalam setiap menjalankan tugas dan
kewajiban.
4) Berusaha selalu bertindak kreatif dan
inovatif.
5) Cinta tanah air dan bangsa

16. Tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi
kemerdekaan Indonesia.
1) Ir. Soekarno
yang membacakan teks proklamasi juga
menandatangani teks proklamasi
2) Drs. Moh. Hatta
mendampingi Soekarno saat membacakan
proklamasi. Beliau juga menandatangai teks
pernyataan proklamasi.
3) Ahmad Soebardjo
berhasil menyatukan perbedaan pendapat
golongan muda dan golongan tua di
Rengasdengklok. Berkat usahanya, kedua
golongan sepakat untuk membahas persiapan
proklamasi kemerdekaan Indonesia di Jakarta.
4) Latif Hendraningrat dan Suhud
penggerek Bendera merah Putih
5) Laksamana Tadashi Maeda
seorang Perwira Angkatan Laut Jepang
rumahnya dijadikan sebagai tempat
pertemuaan para pejuang Indonesia untuk
merumuskan naskah Proklamasi
6) Fatmawati
Ia berjasa menjahitkan Bendera Pusaka
Merah Putih. Bendera tersebut dikibarkan
pada tanggal 17 Agustus.
7) Chaerul Saleh,
seorang aktivis pemuda dalam pergerakan
nasional. Ia dilahirkan tanggal 13 September
1916 di Sawahlunto, Sumatera Barat. Ia
menjadi anggota Angkatan Muda Indonesia
pada saat pendudukan Jepang, tetapi
akhirnya ia sangat dibenci oleh pihak Jepang.
Ia menjadi pemimpin pertemuan di gedung
Bakteriologi Jakarta (sekarang Universitas
Indonesia) yang menginginkan kemerdekaan
tanpa ada peran dari PPKI. Menurutnya, PPKI
merupakan bentukan Jepang.
8) Wikana
mengusulkan agar proklamasi diadakan di
Jakarta.
9) Sukarni, mengusulkan agar naskah
proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno
dan Drs. Moh Hatta sebagai wakil bangsa
Indonesia.
17. Siswa dapat menentukan nama pahlawan rakyat
di daerah tertentu dalam mempertahankan
kemerdekaan.
1) Bung Tomo : Surabaya (Jawa
Timur)
2) Jendral Soedirman : Yogyakarta
3) Letkol Isdiman : Purwokerta (Jawa
Tengah )
4) Ahcmad Tahir : Medan (Sumatra
Utara)
5) Aruji Kartawirya, Suryadi Suryadarma, dan
Kolonel Abdul Haris Nasution : Bandung
(Jawa Barat)
6) Dr. Kariyadi : Semarang (Jawa
Tengah)
7) I Gusti Ngurah Rai : Bali
18. Gambar dan nama pahlawan nasional
Jendral Soedirman Bung Tomo
I Gusti Ngurah Rai Abdul Haris Nasution
19. Peta provinsi di Indonesia hasil pemekaran
Kepulauan Riau
Hasil pemekaran dari
provinsi Riau tahun 2003
Provinsi Riau
Bangka Belitung
Hasil Pemekaran Provinsi
Sumatara Selatan Tahun
2000
Sumatra Selatan
Banten
Hasil pemekaran provinsi
Jawa Barat Tahun 17
Oktober 2000
Jawa Barat
DIY Yogjakarta
Hasil Pemekaran dari
Provinsi Jawa Tengah 4
Maret 1950
Jawa Tengah
Kalimantan Timur
Kalimantan Utara
Hasil Pemekaran dari
provinsi Kalimantan
Timur 25 Oktober 2012

Gorontalo
Hasil pemekaran dari provinsi
Sulaw esi utara
Tahun 2001
Sulaw esi Barat
Hasil pekaran dari provinsi
Sulaw esi selatan
Tahun 2004
Papua Barat
Hasil pemekaran provinsi
Papua
4 Oktober 1999
Maluku Utara
Hasil Pemekaran Provinsi
Maluku
12 Oktober 1999
20. Perubahan Zona Laut Indonesia
Berdasarkan ”Territoriale Zee en Maritieme
Kringen Ordonante” tahun 1939, wilayah teritorial
Laut Indonesia ditetakkan sejauh 3 mil diukur dari
garis luar pantai.
Tanggal 13 Desember 1957 pemerintah
Indonesia mendeklarasikan batas wilayah laut
Indonesia melalui ”Deklarasi Juanda”. Deklarasi
tersebut kemudian dibawa ke sidang UNCLOS
(United Nations Conference of the Law Of Sea) atau
Konferensi Hukum Laut Internasional yang
diselenggarakan pertama kali pada tahun 1958 di
Geneva. Deklarasi Juanda kemudian diperkuat
dengan Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1960.
Pada Konferensi Hukum Laut Internasional,
tahun 1982, di Jamaika, wilayah perairan Indonesia
mendapat pengakuan dari dunia internasional.
Dengan demikian, wilayah perairan Indonesia
meliputi Wilayah Laut Teritorial, Zona Ekonomi
Eksekutif (ZEE), dan Batas Landas, Kontinen.
a. Wilayah Laut Teritorial
Wilayah laut teritorial Indonesia ditetapkan sejauh
12 mil diukur dari garis pantai terluar.
b. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
Zona Ekonomi Eksklusif yaitu perairan laut yang
diukur dari garis pantai terluar sejauh 200 mil ke
arah laut lepas. Apabila Zona Ekonomi Eksklusif
suatu negara berhimpitan dengan Zona Ekonomi
Eksklusif negara lain maka penetapan melalui
perundingan dua negara.
c. Batas Landas Kontinen
Batas landas kontinen adalah garis batas yang
merupakan kelanjutan dari benua yang diukur dari
garis dasar laut ke arah laut lepas hingga
kedalaman 200 meter di bawah permukaan air
laut.
21. Bahasa resmi negara-negara di Asia Tenggara
Negara Bahasa
1) Indonesia : Bahasa Indonesia
2) Malysia : Melayu
3) Thailand : Thai
4) Singapura : Inggris, Melayu
5) Brunei Darussalam : Melayu
6) Filiphina : Tagalog
7) Myanmar : Burma
8) Kamboja : Khmer
9) Vietnam : Vietnam
10) Laos : Laos, Palaung, Tai
11) Timor Timur : Portugis, Tetun
22. Sungai di Asia Tenggara
Nama Sungai Negara
1) Chao Phraya : Thailand
2) Sungai Seletar, dan
Sungai Serangoon.
: Singapura
3) Sungai Tukong,
Sungai
Belait, Sungai
Brunei, dan Sungai
Temburong
: Brunei
Darussalam
4) Pulangi, Sungai
Cagayan, dan
Sungai Pangoango.
: Filiphina
5) Sungai Irrawady : Myanmar
6) Sungai Tonle Sap : Kamboja
7) Sungai Mekhong : Laos
23. Batas alam yang memisahkan antara benua
satu denga lainnya.
a. Asia denga Eropa
dipisahkan Danau (Laut) Kaspia, Pegunungan
Ural, dan Pegunungan Yablonovy.
b. Eropa dengan Amerika
dipisahkan oleh Samudra Atlantik
c. Asia dan Afrika
dipisahkan oleh Laut merah dan Samudra
Hindia
d. Amerika dengan Asia
dipisahkan oleh Samudra Pasifik
e. Asia dengan Australia
dipisahkan oleh Samudra Hindia
f. Afrika dan Amerika
dipisahkan Samudra Atlantik
24. Negara penghasil perkebunan terbesar di benua
tertentu.
a. Brasil (Benua Amerika) : penghasil kopi
terbesar di dunia
b. Malaysia (Benua Asia) : penghasil kelapa
sawit terbesar di dunia
c. Thailand (Benua Asia) : penghsail karet
terbesar di dunia
d. Indonesia (Benua Asia) : penghasil cengkeh
terbesar di dunia
25. Menentukan nama gurun terluas di benua
tertentu.
a. Gurun Sahara merupakan gurun terluas di dunia
dan terluas di Benua Afrika
b. Gurun Gobi terluas di Benua Asia
26. Negara-negara di kawasan Eropa Barat
a. Prancis Ibukota Paris
b. Belgia Ibukota Brussel
c. Luxemburg Ibukota Luxemburg
d. Belanda Ibukota Amsterdam
e. Inggris Ibukota London
f. Irlandia Ibukota Dublin

27. Nama gunung tertinggi di benua tertentu
Benua Nama gunung
1) Asia : Everest
2) Amerika : Aconcagua
3) Eropa : Elbrus
4) Afrika : Kilimanjaro
5) Australia : Kosciuszko
28. Penyebab peristiwa alam di salah satu negara
tetangga.
Negara Tetangga Penyebab
Nama
Peristiw a Alam
1) Jepang dan
Filiphina
Karena negara
kepulauan dan terletak
di daerah pertemuan
antar lempeng tektonik
Gempa bumi
2) Malaysia dan
Thailand
Karena mempunyai iklim
tropis dengan curah
hujan tinggi
Banjir
3) Filiphina,
Myanmar dan
Vietnam
Karena secara
austronomis terletak
pada garis lintang yang
lebih tinggi sehingga
perputaran udara dari
khatulistiw a bergerak ke
garis lintang yang lebih
tinggi
Siklon tropis
(di Filiphina
disebut
Taifun), (di
Myanmar
Nargis), (di
Vietnam
Lekima)
4) Jepang Karena sering terjadi
gempa dengan
episentrum di tengah
laut yang berpotensi
tsunami
Tsunami
5) Vietnam Karena dilalui sungai
Mekhong
Banjir
29. LambangASEAN dan arti dari lambang tersebut.
Lambang ASEAN
a. Biru melambangkan perdamaian dan
kemantapan
b. Dasar warna merah melambangkan keberanian
dan dinamika
c. Putih melambangkan kesucian
d. Kuning melambangkan kemakmuran
e. Sepuluh batang padi yang terikat
melambangkan sepuluh negara anggota
ASEAN yang terikat dalam solidaritas dan
persahabatan
f. Lingkaran melambangkan persatuan ASEAN
30. Salah satu gunung berapi yang masih aktif di
Indonesia.
1) Gunung Kerinci
2) Gunung Merapi
3) Gunung Sinabung
4) Gunung anak Krakatau
5) Gunung rinjani
6) Gunung Kelud
7) Gunung Rokatenda
31. Cara menghadapi apabila terjadi bencana alam
a. Gempa Bumi
 Jangan panik. Jika berada di dalam rumah,
berlindunglah di bawah meja
 Matikan alat-alat elektronik, kompor, dan
alat-alat lainnya yang dapat menimbulkan
percikan api. Hal ini untuk mengurangi risiko
kebakaran.
 Jika di jalan raya, kurangi kecepatan secara
bertahap dan berhentikan kendaraan di bahu
jalan. Jangan berhenti di bawah pohon besar
atau di bawah jembatan penyeberang.
Berhati-hatilah terhadap tiang listrik, papan
reklame, atau bangunan-bangunan yang
berada di sekitar jalan.
 Utamakan keselamatan jiwa terlebih dahulu
dari pada harta benda.
 Pastikan tidak ada anggota keluarga yang
tertinggal pada saat pergi ke tempat yang
lebih aman (evakuasi).
b. Banjir
 Mematikan listrik supaya tidak terjadi
konsleting
 Evakuasi keluarga ketempat yang lebih tinggi
 Mengamankan dokumen-dokumen penting
 mendirikan tenda pengungsian
 Mendirikan pos kesehatan
 Menggunakan air bersih
c. Tsunami
 Berlari ketempat yang lebih tinggi
 Mendekati benda yang mudah mengapung
 Jika berada dalam kendaraan segera turun
dan langsung menuju ketempat yang tinggi.
d. Gunung Meletus
 Hindari daerah rawan bencana seperti
daerah aliran lahar
 Lindungi diri dari abu letusan atau awan
panas (wedhus gembel)
 Jangan memakai lensa kontak
 Memakai masker
 mengenakan pakaian yang dapat melindungi
seluruh tubuh.
32. Peranan Indonesia di era global di bidang
ekonomi
a. Indonesia dengan megara-negara Asia tenggara
mengadakan perjanjian perdagangan bebas di
Asia Tenggara atau Asean Free Trade Area
(AFTA).
b. Indonesia juga aktif di tingkat dunia. Indonesia
termasuk dalah satu anggota organisasi
perdagangan dunia atau World Trade
Organization (WTO). Dengan menjadi anggota
WTO, berarti Indonesia dapat lebih berperan
dalam perdagangan dunia.
c. Indonesia menjadi salah satu anggota negara-
negara pengekspor minyak atau Organization
Petroleum Exporting Countries (OPEC).
d. Indonesia bersama-sama negara anggota
ASEAN mendirikan pabrik mesin diesel di
Singapura dan pabrik abu soda di Thailand.
e. Indonesia telah memberi izin kepada
perusahaan asing untuk melakukan usaha di
Indonesia. Misal Indonesia memberi
kesempatan kepada PT Caltex untuk
melaksanakan penambangan minyak bumi di
Indonesia
33. Dampak positif berdirinya perusahaan asing di
Indonesia
 Menyediakan lapangan pekerjaan
 Menambah devisa negara
 Kebutuhan masyarakat tercukupi
 mempercepat alih teknologi
34. Contoh barang yang diekspor Indonesia
Minyak bumi, Gas bumi, Rokok
Suku cadang Telkom,Tekstil dan pakaian jadi,
Semen, Kayu lapis, Pupuk, Tembaga, Timah putih,
Kopi, Teh, Tembakau, Karet, Kayu dan Udang

35. Contoh Barang yang diimpor Indonesia
Mobil, sepeda motor, suku cadang mesin, suku
cadang kereta api, alat-alat elektronik, kapal laut,
alat-alat berat, pipa besi, baja, dan bahan kimia.
Sepeda motor, mesin industri, dan baja,Beras, Alat-
alat elektronik, suku cadang mesin, dan pesawat
terbang, Mobil, alat-alat elektronik, mesin industri,
obat-obatan, gandum, dan insektisida
36. Manfaat koperasi dari jenis-jenis koperasi
a. Koperasi produksi, yang memproduksi barang
dan jasa.
b. Koperasi konsumsi, yang menjual kebutuhan
sehari-hari para anggota dan masyarakat di
sekelilingnya.
c. Koperasi kredit, yang bergerak di bidang
simpan pinjam dengan bunga ringan.
d. Koperasi serba usaha, yang usahanya
beraneka ragam sesuai keperluan
anggotanya.
37. Gambar teknologi komunikasi
Telepon rumah Hand Phone (HP)
Faksimile Teleks
Radio Satelit
38. Diskripsi tentang perjuangan bangsa Indonesia
pada masa penjajahan jepang di daerah tertentu
dan nama tokoh pejuang.
K.H. Zaenal Mustafa adalah
seorang ulama dari
Singaparna, yaitu sebuah
daerah di Tasikmalaya, Jawa
Barat. Beliau memimpin
masyarakat daerahnya untuk
melawan penjajahan Jepang.
Awal perlawanan tersebutyaitu
penolakan K.H. Zaenal
Mustafa untuk
membungkukkan badan
menghormat Kaisar Jepang
Teno Heika yang berada di
Tokyo, Jepang.
KH. Zaenal Mustafa
Pada 14 Februari 1944,
Supriyadi memimpin
perlawanan PETA terhadap
Jepang di Blitar (Jawa Timur).
Tentara PETA kecewa melihat
rakyat menderita karena
kekejaman Jepang dan
akhirnya mereka memberontak
dan berbalik menyerang
tentara Jepang.
Supriyadi
Teuku Abdul Jalil
Teuku Abdul Hamid ialah
Perwira Giyugun yang
memimpin perlawanan
terhadap Jepang di Meredeu
Aceh. Dengan tipu
muslihatnya, tentara Jepang
dapat mengalahkan
perlawanan beliau.
Pang Suma
Pang Suma ialah pemimpin
suku Dayak. Beliau memimpin
perlawanan terhadap Jepang
di Kalimantan
Barat.
39. Gambar tokoh pejuang dan peranan tokoh
dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia.
Ir. Soekarno Drs, Moh. Hatta
Merumuskan teks
Proklamasi
Merumuskan teks
Proklamasi
Ibu Fatmawati Sayuti Melik
Menjahit Bendera
Merah Putih
Mengetik naskah
Proklamasi
Ahmad Subarjo Laksamana Takasi
Maeda
Aktif dalam persiapan
kemerdekaan Indonesia
Rumahnya tempat
menyusun teks
Proklamasi
Mengusulkan agar
Proklamasi dilaksanakan di
Jakarta
Sukarni
Aktif mempersiapkan

Latif Hendraningrat Chaerul Salah
Aktif dalam
mempersiapkan
Menginginkan Indonesia
Merdeka tanpa peran
PPKI
40. Siswa dapat menyebutkan peristiwa diplomasi
dalam usaha memperoleh pengakuan
kedaulatan
a. Perjanjian Linggarjati
Pada tanggal 10 November 1946 diadakan
perundingan antara Indonesia dan Belanda.
Perundingan ini dilaksanakan di Linggajati.
Linggajati terletak di sebelah selatan Cirebon.
Dalam perundingan itu delegasi Indonesia
dipimpin oleh Perdana Menteri Sutan Syahrir.
Sementara delegasi Belanda dipimpin oleh Van
Mook.
b. Perjanjian Renville ( 17 Januari 1948 )
PBB membantu penyelesaian sengketa antara
Indonesia dan Belanda dengan membentuk
Komisi Tiga Negara (KTN) yang terdiri atas:
1) Australia, dipilih oleh Indonesia;
2) Belgia, dipilih oleh Belanda;
3) Amerika Serikat, dipilih oleh Australia dan
Belanda.
Komisi Tiga Negara (KTN) memprakarsai
perundingan antara Indonesia dan Belanda.
Perundingan dilakukan di atas kapal Renville,
yaitu kapal Angkatan Laut Amerika Serikat. Oleh
karena itu, hasil perundingan ini dinamakan
Perjanjian Renville.
Dalam perundingan itu Negara Indonesia,
Belanda, dan masing-masing anggota KTN
diwakili oleh sebuah delegasi.
1) Delegasi Indonesia dipimpin oleh Mr. Amir
Syarifuddin.
2) Delegasi Belanda dipimpin oleh R. Abdul
Kadir Wijoyoatmojo.
3) Delegasi Australia dipimpin oleh Richard C.
Kirby.
4) Delegasi Belgia dipimpin oleh Paul van
Zeeland.
5) Delegasi Amerika Serikat dipimpin oleh
Frank Porter Graham.
c. Perjanjian Rum-Royen
Perjanjian Rum-Royen disetujui di Jakarta pada
tanggal 7 Mei 1949. Delegasi Indonesia
dipimpin oleh Mr. Moh. Rum, sedangkan pihak
Belanda dipimpin oleh Dr. van Royen. Anggota
delegasi Indonesia lainnya ialah Drs. Moh.
Hatta dan Sri Sultan Hamengku Buwono lX.
d. Konferensi Meja Bundar (KMB)
Tanggal 23 Agustus sampai dengan 2
November 1949 diadakan Konferensi Meja
Bundar (KMB) di Den Haag. Delegasi
Indonesia dipimpin oleh Drs. Moh. Hatta,
delegasi BFO (Bijeenkomst Voor Federal
Overleg) atau Badan Musyawarah
Negaranegara Federal dipimpin oleh Sultan
Hamid II. Delegasi Belanda dipimpin oleh Mr.
van Maarseveen. Sedangkan UNCI dipimpin
oleh Chritchley.
41. Disajikan ciri-ciri kenampakan alam negara
tetangga siswa dapat menyebutkan nama
negara tersebut.
1) Malaysia
 terbagi menjadi dua wilayah, yaitu Malaysia
Barat di Semenanjung Malaka dan Malaysia
Timur yang berada di bagian utara pulau
Kalimantan.
 terdiri atas 11 negara bagian. Negara bagian
tersebut, yaitu Kedah, Perlis, Penang, Perak,
Kelantan, Terengganu, Pahang, Selangor,
Negeri Sembilan, Malaka, dan Johor.
 Puncak tertinggi di Malaysia Barat, yaitu
Gunung Tahan (2.187 m).
 Pegunungan yang terkenal, yaitu
Pegunungan Hose dan Dataran Tinggi Batu
Laga.
 Sungai yang mengalir di Malaysia Timur,
antara lain Sungai Rajang dan Sungai
Padas.
2) Singapura
 Wilayah Singapura meliputi pulau-pulau
kecil, seperti Pulau Sentosa, Pulau Ubin,
Pulau Tekong, dan pulau-ulau kecil lain di
sekitarnya.
 Kenampakan alam Bukit Panjang, Bukit
Mandai, Bukit Timah, dan Bukit Kalang.
 mengalir i Kranji, Sungai Jurong, Sungai
Seletar, dan Sungai Serangoon.
 terdapat beberapa waduk besar, yaitu
Waduk Macritchie, Waduk Pandan, Waduk
Pierce, dan Waduk Seleter.
 terdapat jembatan yang melintasi di atas
Selat Johor, yaitu Jembatan Tanggul
Woodlands. Jembatan tersebut
menghubungkan negara Singapura dengan
Malaysia Barat
3) Brunei Darussalam
 Wilayah Brunei Darussalam terbagi menjadi
dua, yaitu wilayah Barat dan wilayah Timur.
 Wilayah Barat kenampakan alamnya berupa
dataran rendah. Wilayah Timur meliputi
daerah Temburong. Wilayah Timur
kenampakan alamnya berupa daerah
perbukitan.
 Sungai-sungai yang mengalir di Brunei
Darussalam, antara lain Sungai Tukong,
Sungai Belait, Sungai Brunei, dan Sungai
Temburong.
4) Filiphina
 Filipina merupakan negara kepulauan.
 Pegunungan di Pulau Luzon, antara lain
Pegunungan Zambalez, Pegunungan Sierra
Madre dengan puncak tertinggi, yaitu
Gunung An Cuo (1.860 m), dan Pegunungan
Cadig. Di Pulau Panai terdapat Pegunungan
Cordelleras. Di Pulau Mindanao terdapat
Pegunungan Divata. Di Pulau Palawan
terdapat Pegunungan Vicotoria dengan
puncak tertinggi Gunung Gantung (1.813 m).
 Gunung Apo merupakan gunung tertinggi di
Filipina.
 Filipina memiliki banyak laut, selat, teluk, dan
semenanjung. Semenanjung Bondoc dan
Semenanjung Zamboanga.
 Di Filipina terdapat tiga danau besar, yaitu
Danau Laguna, Danau Tay, dan Danau
Lenau.
 Sungai-sungai yang mengalir di Filipina,
antara lain Sungai Pulangi, Sungai Cagayan,
dan Sungai Pangoango.

5) Thailand
 kenampakan alamnya berupa dataran rendah
dan pegunungan. Thailand bagian tengah
merupakan dataran rendah.
 mengalir Sungai Chao Phraya. Daerah di sekitar
aliran Sungai Chao Phraya merupakan daerah
yang subur.
 Pegunungan yang terkenal, yaitu pegunungan
Tanen dengan puncak tertinggi gunung
Dointhanon (2.595 m). Pegunungan Bilauktaung
dengan puncak tertinggi gunung Di Ngae (1.805
m).
 Daerah bagian selatan merupakan
semenanjung yang dikenal dengan Tanah
Genting Kra
6) Myanmar
 Kenampakan alam Myanmar berupa
pegunungan dan dataran tinggi. Daerah timur
dan utara dikelilingi oleh dataran tinggi.
 Sungai Irrawaddy yang merupakan sungai
terpanjang di Myanmar.
 iklim subtropik di Myanmar bagian utara dan
iklim tropis di Myanmar bagian selatan.
7) Kamboja
 kenampakan alam negara Kamboja berupa
dataran rendah dan pegunungan.
 dialiri oleh Sungai Mekhong. Sungai ini mengalir
dari Kamboja sampai Vietnam.
 terdapat Pegunungan Cardamomes dengan
puncak tertinggi, yaitu Gunung Phnom (1.813
m).
 Di bagian tengah terdapat Danau Tonle Sap.
Danau tersebut merupakan muara dari aliran
Sungai Tonle Sap.
 Iklim di Kamboja adalah iklim tropis musim.
8) Vietnam
 kenampakan alam negara Vietnam berupa
pegunungan dan delta.
 Di bagian utara merupakan daerah
pegunungan. Puncak tertingginya yaitu Gunung
Tsin Ho (3.145 m).
 Di bagian tengah terdapat Pegunungan Annam.
 Di bagian timur merupakan daerah pantai.
Daerahnya
9) Laos
 Bagian utara negara Laos merupakan dareah
pegunungan. Puncak tertinggi Gunung Bia
(2.820 m).
 Bagian selatan merupakan daerah dataran
rendah. Banyak ditumbuhi oleh hutan yang
lebat,
 dialiri Sungai Mekhong dari utara hingga
selatan.
42. Siswa dapat menyebutkan salah satu tujuh
keajaiban dunia yang ada di suatu benua
tertentu.
a. Benua Asia : Ka`bah ( Mekah Arab Saudi ), Taj
Mahal ( India ), Candi Borobudur ( Indonesia )
dan Tembok Raksasa ( RRC )
b. Benua Afrika : Piramid ( Mesir )
c. Benua Eropa : Menara Pissa ( Italia ) dan
Menara Effel ( Perancis )
d. Benua Amerika : Patung Liberty ( New York
Amerika Serikat )
43. Siswa dapat menyebutkan akibat peristiwa alam
yang dapat merugikan bagi kehidupan manusia.
a. Gunung Meletus
 Tercemarnya udara dengan abu gunung berapi
yang mengandung bermacam-macam
 lumpuhnya kegiatan ekonomi.
 merusak pemukiman warga.
 Lahar yang panas juga akan membuat hutan di
sekitar gunung rusak terbakar dan hal ini berarti
ekosistem alamiah hutan terancam.
 menyebabkan sejumlah penyakit misalnya saja
ISPA.
b. Gempa Bumi dan Tsunami
 rusaknya rumah dan fasilitas umum
 jaringan trasportasi dan komunikasi terganggu
 rusaknya sarana dan prasarana ( jembatan,
jalan dll )
 memakan korban jiwa
c. Banjir
 merusak sarana prasarana
 memutus jalur transportasi
 merusak bahkan menghilangkan peralatan,
perlengkapan, harta dan benda lainnya
 memakan korban jiwa
 menimbulkan wabah penyakit gatal-gatal dan
diare
d. Kebakaran Hutan
 polusi udara
 mengganggu pernafasan dan menyebabkan
penhakit inspa
 mengganggu penerbangan
e. Badai
 merusak rumah dan sarana prasarana
 menyebabkan korban jiwa
44. Siswa dapat menyebutkan cara menghadapi
bencana alam.
a. Gempa Bumi
 Jangan panik. Jika berada di dalam rumah,
berlindunglah di bawah meja
 Matikan alat-alat elektronik, kompor, dan
alat-alat lainnya yang dapat menimbulkan
percikan api. Hal ini untuk mengurangi risiko
kebakaran.
 Jika di jalan raya, kurangi kecepatan secara
bertahap dan berhentikan kendaraan di bahu
jalan. Jangan berhenti di bawah pohon besar
atau di bawah jembatan penyeberang.
Berhati-hatilah terhadap tiang listrik, papan
reklame, atau bangunan-bangunan yang
berada di sekitar jalan.
 Utamakan keselamatan jiwa terlebih dahulu
dari pada harta benda.
 Pastikan tidak ada anggota keluarga yang
tertinggal pada saat pergi ke tempat yang
lebih aman (evakuasi).
b. Banjir
 Mematikan listrik supaya tidak terjadi
konsleting
 Evakuasi keluarga ketempat yang lebih tinggi
 Mengamankan dokumen-dokumen penting
 mendirikan tenda pengungsian
 Mendirikan pos kesehatan
 Menggunakan air bersih
c. Tsunami
 Berlari ketempat yang lebih tinggi
 Mendekati benda yang mudah mengapung
 Jika berada dalam kendaraan segera turun
dan langsung menuju ketempat yang tinggi.
d. Gunung Meletus
 Hindari daerah rawan bencana seperti
daerah aliran lahar
 Lindungi diri dari abu letusan atau awan
panas (wedhus gembel)
 Jangan memakai lensa kontak
 Memakai masker
 mengenakan pakaian yang dapat melindungi
seluruh tubuh.

45. Siswa dapat menyebutkan dampak positif era
globalisasi dalam salah satu bidang.
a. Bidang Politik
 pemerintahan akan dijalankan secara
terbuka dan demokratis. Karena
pemerintahan adalah bagian dari suatu
negara, jika pemerintahan djalankan secara
jujur, bersih dan dinamis tentunya akan
mendapat tanggapan positif dari rakyat.
Tanggapan positif tersebut berupa rasa
nasionalisme terhadap negara menjadi
meningkat..
b. Bidang Ekonomi
 terbukanya pasar internasional,
 meningkatkan kesempatan kerja dan
meningkatkan devisa negara.
 meningkatkan kehidupan ekonomi bangsa
yang menunjang kehidupan nasional
bangsa.
c. Bidang sosial budaya
 kita dapat meniru pola berpikir yang baik
seperti etos kerja yang tinggi dan disiplin dan
Iptek dari bangsa lain yang sudah maju
untuk meningkatkan kemajuan bangsa yang
pada akhirnya memajukan bangsa dan akan
mempertebal rasa nasionalisme kita
terhadap bangsa.
46. Siswa dapat menyebutkan 3 cara mengatasi
masalah sosial yang ada di kota besar.
 Menjadi orang tua asuh bagi anak sekolah yang
kurang mampu.
 Tokoh agama memberikan penyuluhan tentang
keimanan dan moral dalam menghadapi
persoalan sosial utamanya kenakalan remaja
 Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dari
 memberikan pelatihan ketrampilan untuk
pengangguran
 adanya rumah singgah yang dilengkapi dengan
fasilitas pendukung di dalamnya untuk
gelandangan
 Lembaga Bantuan Hukum (LBH) dan Lembaga
Sosial Masyarakat (LSM) membantu dalam
berbagai bidang dimulai dengan penyuluhan
sampai bantuan berupa materi.
 Lembaga-lembaga dari PBB seperti UNESCO,
UNICEF, dan WHO memberikan bantuan
kepada pemerintah Indonesia untuk mengatasi
masalah sosial.
 Organisasi pemuda seperti karang taruna yang
mendidik dan mengarahkan para remaja putus
sekolah dan pemuda untuk berkarya dan
berusaha mengatasi pengangguran.
 memberikan hukuman dan denda untuk tindak
kejahatan dan melanggar hukum
47. Disajikan tokoh pejuang siswa dapat
menjelaskan peranan tokoh tersebut dalam
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
Pattimura
memimpin melawan
Belanda di
Maluku pada tahun
1817.
Tuanku Imam Bonjol
memimpin
rakyat Sumatra Barat
melawan Belanda.
selama 15 tahun.
Pangeran Diponegoro
merupakan pemimpin
perlawanan terhadap
Belanda di daerah
Jawa Tengah.
Sisingamangaraja XII
Pemimpin perlawanan
rakyat Tapanuli
melawan Belanda pada
1878
K.H. Zaenal Mustafa
Seorang ulama
memimpin perlawanan
terhadap Jepang di
Singaparna
Tasikmalaya ( Jawa
Barat).
Supriyadi
Memimpin perlawanan
PETA terhadap Jepang di
Blitar (Jawa Timur).
Tentara PETA kecewa
melihat rakyat menderita
karena kekejaman Jepang
dan akhirnya mereka
memberontak dan berbalik
menyerang tentara Jepang.
48. Siswa dapat menjelaskan 3 persamaan keadaan
sosial negara-negara di Asia Tenggara.
 pernah dijajah bangsa asing kecuali Thailand
 sama-sama negara yang sedang berkembang
 berasal dari suku bangsa melayu
49. Siswa dapat menjelaskan 3 penyebab terjadinya
bencana/peristiwa alam di Asia Tenggara.
 letaknya secara geografis yaitu pertemuan dua
lempeng Asia dan Australia
 Curah hujan tinggi dan angin muson yang dapat
menyebabkan banjir, topan/puting beliung
 terletak di jalur pegunungan sirkum pasifik dan
mediterania yang berakibat banyak gunung
berapi yang sewaktu-waktu bisa meletus.
50. Siswa dapat menyebutkan 3 manfaat kegiatan
ekspor/impor bagi suatau negara.
 barang produksi negara kita akan dikenal oleh
negara lain,
 membantu mencukupi kebutuhan negara lain,
 meningkatkan devisa negara,
 barang dari luar negeri dapat memenuhi
kebutuhan dalam negeri,
 mempererat hubungan ekonomi dan
persahabatan antara negara-negara di dunia,
dan
 meningkatkan produksi kedua negara.
SELAMAT BELAJAR DAN
SUKSES

Ringkasan materi ips 2014

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to Ringkasan materi ips 2014

Similar to Ringkasan materi ips 2014 (20)

More from Gus Fendi

More from Gus Fendi (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Ringkasan materi ips 2014