Downloaded 45 times
Uploaded byGus Fendi
Pkn paket 1
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian sekolah mata pelajaran PKn yang meliputi berbagai aspek seperti persatuan dan kesatuan bangsa, Bhineka Tunggal Ika, perilaku hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta hak dan kewajiban warga negara.
More Related Content
Pkn paket 1
- 1. PAKET I 1 http://www.kejarpintar.tk SOALLATIHAN UJIAN SEKOLAH 2018 MATA PELAJARAN PKn I. Berilah tanda silang (x) padahuruf a, b, c, atau di depan jawaban yang benar ! 1. Arti pentingnya persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah… a. Pembangunan akan maju jika bekerjasama dengan negara lain. b. Persatuan dan kesatuan yang kokoh dapat menghalau gangguan sehingga pembangunan dapat berjalan lancar dan aman c. Persatuan dan kesatuan sangat penting untuk mencegah kebudayaan yang tidak sesuai dengan nilai – nilai Pancasila d. Persatuan dan kesatuan digunakan untuk mengantisipasi penjajah yang dating kembali ke Indonesia 2. Contoh memahami makna Bhineka Tunggal Ika di lingkungan sekolah adalah … a. Berteman hanya dengan yang pintar saja b. Mempergunakan waktu luang untuk membaca buku c. Berteman tanpa membedakan agama dan warna kulit d. Belajar ketika akan menghadapi UjianSekolah 3. Contoh perilaku yang menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di lingkungan keluarga adalah… a. Bermain dengan adik pada sore hari b. Membersihkan rumah bersama anggota keluarga lainnya c. Belajar bersama dengan teman di rumah d. Menolong ibu mencuci pakaian 4. Dibawah ini contoh perilaku menghormati antar umat beragama lain adalah . . . a. Menyalakan petasan pada saat ibadah IdulFitri b. Membuat gaduh ketika umat lain sedang melaksanakan ibadah c. Turut mengikuti ibadah umat beragama lain d. ikut melaksanakan pengamanan pada saat umat lain melaksanakan ibadah 5. Perhhatikan urutan di bawahh ini! 1) Menghomati teman yang beda agama 2) Menghindari bergaul dengan teman yang kurang pandai 3) Bersahabat dengan teman yang berbeda suku 4) Menjahui teman yang miskin Diantara urutan di atas yang merupakan perilaku menghargai orang lain dalam pergaulan di sekolah adalah . . . . a. 1 dan 2 c. 1 dan 3 b. 2 dan 3 d 2 dan 4 6. Dibawah ini contoh perilku hidup rukun di dalam kehidupan keluarga adalah . . . a. Kakak beradik yang selalu bertengkar memperebutkan mainan b. Kakak yang selalu malas jika disuruh membantu ibunya. c. Seorang ibu yang sayang kepada anak-anaknya tanpa pilih kasih d. Seorang anak yang selalu membentak pada perintah orang tuanya 7. Peratikkan pernyataan di bawahh ini! 1) Bersama-sama membersihhkan kelas 2) Meminta jatah kepada teman 3) Mengganggu teman yang sedang belajar 4) Meminjami alat tulis kepada teman Contoh perilaku hidup rukun di sekolah ditunjukkan pernyataan nomorr .... a. 1 dan 2 c. 1 dan 4 b. 3 dan 4 d. 2 dan 3 8. Setiap anggota keluarga memiliki hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban anggota keluarga berbeda-beda. Dibawah ini yang merupakan kewajiban anak di rumah adalah .... a. menonton televisi b. mencari nafkah keluarga c. membantu membersihkan rumah d. memasak untuk seluruh anggota keluarga 9. Keluaraga yang disiplin kehidupannya akan teratur dan nyaman. Perilaku disiplin harus diterapkan oleh seluruh anggta keluarga. Contoh perilaku dibawah ini yang merupakan penerapan perilaku disiplin di rumah adalah .... a. selalu tidur larut malam setelahh puas menonton televisi b. membuang sampahh di tempat yang disenangi c. bangun tidur tepat wwaktu agar tidak terlambat ke sekolah d. belajar ketika ada PR saja 10. Kewajiban siswa di sekolah antara lain adalah . . . a. belajar dengan tekun b. ikut kelompok tawuran antar sekolah c. ikut kelompok untuk membenci guru d. berbuat onar di sekolah 11. Dibawah ini contoh perilaku mentaati tata tertib di sekolah yang benar adalah,,, a. Datang terlambat b. Memakai seragam yang tidak sesuai c. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat d. Membantu teman mencuri makanan di kantin
- 2. PAKET I 2 http://www.kejarpintar.tk 12.Tujuan dibentuknya peraturan di masyarakat adalah untuk … a. Dilanggar b. Mengatur kehidupan bermasyarakat c. Membuat suasana menjadi semrawut d. Membuat masyarakat menjadi terkekang 13. Sanksi yang diterima jika melanggar norma hukum adalah … a. dipenjara b. dipukuli sampai mati c. dikucilkan masyarakat d. malu dan mengalami tekanan batin 14. Dibawah ini adalah manfaat dari kerjasama adalah… a. pekerjaan terasa sangat lama b. pekerjaan terasa sangat berat c. menimbulkan sikap individualisme d. meningkatkan talisilaturahmi 15. Perhatikan perilaku tersebut! 1) Melakukan tebang pilih 2) Membuang sampah sembarangan 3) Menaangkap ikan dengan racun, boom, dan listrik 4) Menanam pohon di lahan yang kritis Contoh perbuatan di atas yang mencerminkan perilaku menjaga pelestarian lingkungan dtunjukkan pada nomor .... a. 1 dan 2 c. 2 dan 3 b. 3 dan 4 d. 1 dan 4 16. Salah satu akibat dari tidak menjaga kelestarian lingkungan adalah . . . a. Munculnya berbagai jenis penyakit b. Mendapat bantuan dari Pemerintah c. Masyarakatnya sehat dan sejahtera d. Lingkungan menjadi asri dan indah 17. Salah satu contoh sikap demokratis dalam kehidupan sehari-hari adalah . . . a. melaksanakan keputusan dengan tanggungjawab b. Melakukan demonstrasi karena keputusannya tidak di pakai c. Mengejek kelompok lain yang kalah d. Menentang hasil dari suatu musyawarah 18. Manfaat berperilaku jujur dalam kehidupan sehari- hari, kecuali … a. banyak teman b. dipercaya orang lain c. dijauhi teman d. menjadi teladan bagi orang lain 19. Contoh perilaku bekerja keras sebagai seorang pelajar adalah… a. Mengumpulkan dana untuk membantu korban bencana alam erupsi gunung Kelud b. Belajar dengan tekun dan giat c. Mengikuti kegiatan pesta siaga d. Bangga ditunjuk sebagai ketua kelas 20. Perhatikkan contoh perilaku di bawah ini! 1) Selalu menaruh peralatan sembarangan 2) Belajar dan bermain sesuai dengan waktu yang disepakati 3) Membiarkan Ibu mengerjakan pekerjaan rumah 4) Bangun tidur pagi-pagi dan membereskan kamar Diantara contoh perbuatan di atas yang menunjukkan perilaku disiplin di rumah adalah ..... a. 1 dan 2 c. 2 dan 4 b. 1 dan 3 d. 3 dan 4 Struktur Organisasi Pemerintah Desa Kaur Kaur Kaur Kaur Kaur 21. Titik-titik dalam bagan / struktur organisasi pemerintahan desa di atas adalah . . . . a. Kepala Desa c. Carik b. Kamituwo d. Kebayan 22. Penyelengara pemerintah daerah provinsi adalah DPRD I dan . . . . a. Bupati c. Wali kota b. Presiden d. Gubernur No ( 1 ) ( 2 ) 1) Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian kepala daerah/wakil kepala daerah Membentuk perda yang dibahas dengan kepala daerah 2) Membahas dan menyetujui rancangan perda dengan kepala daerah Membahas dan menyetujui rancangan perda dengan kepala daerah 3) Membentuk perda yang dibahas dengan kepala daerah Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan perda dan peraturan perundang- undangan lainnya. 4) Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan perda dan peraturan perundang- undangan lainnya. Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian kepala daerah/wakil kepala daerah B P D . . . . SEKRETARIS DESA
- 3. PAKET I 3 http://www.kejarpintar.tk (3 ) ( 4 ) 1) Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian kepala daerah/wakil kepala daerah Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan perda dan peraturan perundang- undangan lainnya. 2) Membentuk perda yang dibahas dengan kepala daerah Membahas dan menyetujui rancangan perda dengan kepala daerah 3) Membahas dan menyetujui rancangan perda dengan kepala daerah Membentuk perda yang dibahas dengan kepala daerah 4) Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan perda dan peraturan perundang- undangan lainnya. Mengusulkan pengangkatan dan pemberhentian kepala daerah/wakil kepala daerah 23. Tabel daftar urutan tugas DPRD diatas yang tepat adalah .... a. ( 1 ) c. ( 3 ) b. ( 2 ) d. ( 4 ) 24. Lembaga hukum yang bertugas menyidangkan perkara pada tingkat kabupaten adalah . . . . a. Kejaksaan Negeri c. Pengadilan Negeri b. Kejaksaan Tinggi d. pengadilan Tinggi 25. Berikut ini yang bukan merupakan syarat pemilih dalam pemilu adalah . . . . a. telah menikah c. berumur 17 tahun b. hilang ingatan d. sudah balig 26. Proses Pemilukada terdiri dari beberapa tahap. Diantaranya adalah penetapan peserta dan daftar pemilih. Panitia Pemilukada yang mempunyai kewenangan untuk menetapkan peserta dan daftar pemilih adalah . . . . a. KPUD c. KPPS b. Panwas d. KPU 27. Lembaga negara yang merupakan anggota MPR adalah . . . . a. DPR dan DPD c. DPR dan BPD b. DPD dan DPRD d. DPR dan DPRD 28. Lembaga kenegaraan yang bertugas merancang dan mengesahkan Undang-Undang bersama Eksekutif adalah .... a. DPD c. MPR b. DPR d. Presiden 29. Contoh sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa adalah . . . . a. membeli produk dalam negeri b. melaksanakan keputusan bersama c. mengikuti upacara hari kemerdekaan d. memberi bantunan jawaban kepada teman 30. Konggres pemuda II berlangsung tanggal 27 – 28 Oktober 1928 yang menghasilkan . . . . a. Ikrar Pemuda c. Janji pemuda b. Sumpah pemuda d. Piagam Jakarta 31. Yang menjadi landasan konstitusional hukum di Indonesia adalah . . . . a. UUD 1945 c. Pancasila b. Undang-Undang d. Tap MPR 32. Nilai luhur bangsa Indonesia yang bisa mempererat pesatuan dan kesatuan adalah . . . . a. gotong-royong c. kerajinan batik b. bambu runcig d. sopan santun 33. 1. Persatuan 2. Kekeluargaan 3. Keseimbangan lahir batin 4. Musyawarah 5. Keadilan rakyat Rumusan dasar negara diatas dikemukakan oleh . . . . a. c. b. d. 34. Dasar negara hasil rumusan panitia sembilan yang tepat adalah . . . . a. ( 1 ) Ketuhanan Yang MahaEsa. ( 2 ) Kebangsaan Persatuan Indonesia ( 3 ) Rasa Kemanusian yang Adil dan Beradab. ( 4 ) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalamper musyawaratan / perwakilan. ( 5 ) Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia b. (1) Nasionalisme atau Kebangsaan Indonesia. (2) Internasionalisme atau Perikemanusiaan. (3) Mufakat atau Demokrasi. (4) Kesejahteraan sosial. (5) Ketuhanan yang berkebudayaan c. (1) Ke-Tuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk pemeluknya menurut dasar. (2) Kemanusiaan yang adil dan beradab. ( 3) Persatuan Indonesia. (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
- 4. PAKET I 4 http://www.kejarpintar.tk permusyawaratan/perwakilan.(5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. d. (1) Ketuhananyang Maha Esa. (2) Kemanusiaan yang adil dan beradab. ( 3) Persatuan Indonesia. (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. (5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. 35. Perhatikan urutan berikut! 1) Menghormati kedaulatan negara 2) Mencampuri urusan dalam negeri 3) Mengembangkan senjata nuklir 4) Penyelesaian perbedaan secara damai Yang merupakan prinsip kerjasama Asean ditunjukkan nomor .... a. 1 daan 2 c. 2 dan 3 b. 3 dan 4 d. 1 dan 4 36. Bentuk kerjasama yang dilakukan negara-negara dalam satu kawasan seperti ASEAN adalah . . . . a. regional c. multirateral b. Internasional d. bilateral 37. Kerjasama ASEAN dalam penanggulangan kemiskinan dan penyalahgunaan obat-obat terlarang merupakan kerjasama dalam bidang . . . . a. sosial c. politik b. ekonomi d. kebudayaan 38. Bangsa Indonesia menganut sistem politik luar negeri yang bebas aktif. Bebas dalam pengertian bahwa . . . . a. Indonesia tidak memihak pada kekuatan- kekuatan yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, tidak memihak kepada salah satu blok, dan berusaha menempuh cara sendiri dalam menyelesaikan masalah-masalah internasional. b. Indonesia tidak menjadi objek percaturan internasional, tetapi ikut berpartisipasi dalam mewujudkan perdamaian dunia sesuai dengan salah satu tujuan nasional bangsa Indonesia. c. Indonesia bebas menentukan sikap sesuai kehendak rakyat Indonesia d. Indonesia bebas menjalin hubungan dengan berbagai negara di dunia asalkan menguntungkan. 39. Berikut yang merupakan perwujudan politik Bebas- Aktif Indonesia adalah . . . . a. Poros Jakarta-Peking b. Keluar dari ASEAN c. Mengirim pasukan Garuda ke Libanon d. Aksi sadap negara lain 40. Salah satu peranan PBB bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah . . . . a. Proklamasi Kemerdekaan RI b. Jejak pendapat rakyat Timor timor c. Konferensi Meja Bundar (KMB) 1949 d. Perjanjian Renville II. Jawablahh dengan singkat dan jelas! 41. Di sekolah Vara ada pertunjukkan budaya setempat. Dia kurang mengenal budaya setempat. Semua siswa dianjurkan untuk menyaksikan pertunjukan tersebut. Sebutkan 2 (dua) contoh perilaku Vara yang menunjukkan perilaku menghormati keragaman budaya yang ditampilkan dalam acara tersebut! 42. Pekerjaan yang berat akan terasa ringan jika dikerjakan secara bersama-sama. Gotong royong salah satu perwujudannya yang dapat kita kerjakan di lingkungan sekolah. Sebutkan 2 (dua) contoh hidup gotong-royong di sekolah! 43. Korupsi merupakan kejahatan yang merugikan masarakat. Maka dari itu korupsi harus kita perangi bersama. Sebutkan 2 (dua) dampak dari perbuatan korupsi! 44. Hak pilih seorang tidak boleh dibatasi atau diarahkan oleh dan untuk pihak manapun. Dalam menggunakan hak pilihnya seseorang juga bisa mendatangi TPS untuk mencoblos sesuai dengan hati nuraninya. Dan orang lain tidak boleh memaksa. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Sebutkan 2 (dua) asas Pemilu yang sesuai! 45. Perhatikan gambar di samping ini! Sebutkan nama dan asal negara tokoh nomor 1 dan 2 di samping! 1 2
- 5. PAKET I 5 http://www.kejarpintar.tk KUNCIJAWABAN I. Piligan Ganda 1. B 21. C 2. C 22. A 3. B 23 D 4. D 24. B 5. C 25. B 6. C 26. C 7. C 27. D 8. C 28. D 9. C 29. C 10. A 30. B 11. C 31. A 12. B 32. A 13. A 33. D 14. D 34. C 15. D 35. D 16. A 36. A 17. A 37. A 18. C 38. A 19. B 39. C 20. D 40. C II. Uraian 41. datang dan menyaksikan meskipun kurang mengenal budaya tersebut menyaksikan pentas budaya tersebut. 42. kerja bakti di lingkungan sekolah pikket kelas 43. pembangunan terbengkelai merugikan negara dan masyarakat 44. 1) bebas 2) langsun 45. 1) Kwame Nkrumah dari Ghana 2) Gamal abdul Nasir dari Mesir