Penguatan merupakan respons guru untuk mendorong siswa melakukan perilaku tertentu dan mengurangi perilaku negatif dengan memberikan penghargaan verbal atau nonverbal. Penguatan dapat meningkatkan motivasi dan perhatian siswa, namun penggunaannya yang berlebihan dapat berakibat buruk.

1. Oleh :
Kelompok 4
1. Dwi Nurul H. (110321419554)
2. Noviati Ika W (110321419565)
3. Yonli Zhana N (110321419507)

2. Pengertian Tujuan Penggunaan
Kelebihan
dan
Kekurangan
Komponen

4.  Penguatan (reinforcement) adalah respon yang
diberikan guru, baik bersifat verbal ataupun
nonverbal untuk mendorong peserta didik
mengadakan pengulangan suatu tindakan atau
melemahkan perilaku

6. Penguatan dapat meningkatkan perhatian peserta didik pada
pelajaran yang diajarkan
Menumbuhkan rasa percaya diri dalam diri siswa
Memudahkan peserta didik untuk belajar
Penguatan dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik
Mengurangi tingkah laku yang negatif serta membina tingkah
laku positif pada diri peserta didik

7. Penggunaan Keterampilan di Dalam
Kelas
Prinsip
Penggunaan
Cara
Penggunaan

8. Prinsip Penggunaan
Kehangatan dan Keantusiasan
Kebermaknaan
Menghindari penggunaan
respons negatif

9. Cara Penggunaan
Penguatan kepada
pribadi tertentu
Penguatan kepada
kelompok siswa
Pemberian penguatan
dengan segera
Variasi dalam
penguatan

10. Kelebihan dalam pemberian penguatan
 Dapat meningkatkan perhatian dan motivasi siswa
terhadap materi.
 Dapat mendorong siswa untuk berbuat baik dan
produktif.
 Dapat menumbuhkan rasa kepercayaan diri siswa itu
sendiri.
 Dapat meningkatkan cara belajar siswa menjadi aktif.
 Dapat mendorong siswa untuk meningkatkan belajarnya
secara mandiri.

11. Kelemahan dalam pemberian
penguatan
 membuat siswa justru merasa enggan belajar
 penguatan yang berlebihan akan berakibat fatal

12. Verbal
Non
Verbal
Komponen
Pemberian
Penguatan

13. Verbal
Kata-
kata Kalimat

14. Non
verbal
Mimik dan
gerakan
Badan
Mendekati
Sentuhan Kegiatan yang
Menyenangkan
Simbol
atau benda
Penguatan
tak Penuh

15. Sekian dan Terimakasih ^_^