1. REUNIÓ DE PARES
CLASSE DE LES FLORS
DIMECRES 4 FEBRER 2015

2. QUÈ HEM FET FINS ARA?
• El primer trimestre va ser bàsicament d’adaptació.
• Vam triar un nom per la classe i ens hem anat
consolidant com a grup.
• Ens hem centrat en conèixer les normes i rutines del
dia a dia a la nostra classe.
• Hem començat a fer feinetes.

3. QUÈ VOLEM FER D’AQUÍ A FINAL DE CURS?
AUTONOMIA
FER FILA BÉ, RECOLLIR, POSAR I LLEVAR ABRIC/ BAVERALL, FER LES FEINETES DE MANERA
AUTÒNOMA, BERENAR, ANAR AL WC …

4. CONVERSES
CADA VEGADA MÉS LLARGUES, MENYS DIRIGIDES, COHERENTS…
RESPECTANT LES NORMES
(DEMANAR TORN DE PARAULA, SABER ESCOLTAR, NO INTERROMPRE…)

5. EL JOC
MOLT IMPORTANT A INFANTIL.
ELS FILLETS APRENEN, INTERACCIONEN, JUGUEN,
COMPARTEIXEN, RIUEN…
FENT ALLÒ QUE MÉS ELS HI AGRADA, JUGAR!!!

6. MATEMÀTIQUES
• NOMBRES
1, 2, 3 (concepte, grafia, quantitat…)
• COLORS
(vermell, blau, verd, groc)
• FORMES
(quadrat, cercle i triangle)
• ALTRES CONCEPTES
gros/petit/mijà, molts/pocs, dalt/baix …

7. LECTURA I ESCRIPTURA
• EL NOM
(escriptura, coneixement del so de les seves lletres,
reconeixement del propi nom i el dels companys…)
• LES VOCALS
(el so, la grafia, reconeixement…)
• MOLT IMPORTANT
Escriurem sempre en lletra de PAL(majúscules)
Aprenen el so de les lletres
Tots aquests continguts es poden treballar a casa

8. EL COS HUMÀ
• PRIMER TREBALLEM LES PARTS PRINCIPALS DE LA CARA
• A POC A POC ANIREM INTRODUINT ALTRES PARTS DEL COS

9. CONTES
CADA TRIMESTRE TREBALLAREM 1 / 2 CONTES
PER INTRODUIR ALGUN CONCEPTE NOU.

10. TALLERS
TREQUEM LA IDEA
DE NIVELL
PER FER GRUPS
D’ ALUMNES DE
DIFERENTS EDATS
(dins infantil)
Taller de
CONTES
Taller de
CONSTRUCCIONS
Taller de
EXPERIMENTACIÓ
Taller de
MODELATGE Taller de MÚSICA

11. RACONS
LA CLASSE ESTÀ ORGANITZADA
EN DIFERENTS ESPAIS / RACONS:
• RACÓ DE CUINETA.
• RACÓ DE PUZZLES/ENCAIXOS.
• RACÓ DE CONTRUCCIONS/COTXES/ANIMALS.
• RACÓ DE DIBUIXAR/PINTAR.
• RACÓ DE FEINETES / NOMS.
• RACÓ DE BIBLIOTECA.
• RACÓ DE PLASTILINA …

12. RACÓ DE CUINETA

13. RACÓ DE PUZZLES/ENCAIXOS

14. RACÓ DE CONSTRUCCIONS /
COTXES/ANIMALS

15. RACÓ DE DIBUIXAR/PINTAR

16. RACÓ DE FEINETES / NOMS

17. RACÓ DE PLASTELINA

18. RACÓ DE BIBLIOTECA

19. TIPUS D’ACTIVITATS
• GRAN GRUP: converses, contes, explicacions de les feinetes,
rutines del matí…
• PETIT GRUP: jocs per racons
• INDIVIDUALS: feinetes
• PROJECTES DE TREBALL
• CAIXES DE VIDA
• A partir de sortides o activitats externes aprofitem i
treballem continguts.

20. UN DIA A CLASSE
• 8’30-9’00 : RUTINES (BON DIA) (demanem puntualitat)
• 9’00-10’00: TREBALL A L’AULA / JOC PER RACONS
• 10’00-10:30: HÀBITS D’HIGIENE I ALIMENTACIÓ (BERENAM)
• 10’30-11’00 : PATI
• 11’00-12’30: TREBALL A L’AULA / JOC PER RACONS
• 12’30-13’00: PATI
• 13’00-13’30: ACOMIADAMENT

21. 8.30-9.00 RUTINES D’ENTRADA

22. 9.00 – 10.00 TREBALL A L’AULA

23. 10.00 – 10.30 HABITS D’HIGIENE i BERENAR

24. 10.30 – 11.00 PATI

25. 11.00 – 12.30 TREBALL A L’AULA

26. 12.30 – 13.00 PATI

27. 13.00 – 13.30 ACOMIADAMENT

28. COSES A RECORDAR
• BLOG
• GESTIB: Consultar notes, enviar missatges per
recordar alguna cosa, justificar faltes.
• Una entrevista amb cada família i notes
entregades personalment el juny.
• CARNAVAL/ SETMANA CULTURAL