RE-SERTIFIKASI KOMPETENSI APOTEKER Urgensi & Tata Caranya

1. RE-SERTIFIKASI KOMPETENSI
APOTEKER
JAMALUDIN AL J EF
PD IAI JAWA TENGAH
URGENSI DAN TATA CARANYA

2. UU 36/09 PASAL 108
PRAKTIK KEFARMASIAAN• PRAKTIK KEFARMASIAANYANG MELIPUTI PEMBUATAN TERMASUK
PENGENDALIAN MUTUSEDIAAN FARMASI, PENGAMANAN, PENGADAAN,
PENYIMPANAN DAN PENDISTRIBUSIAN OBAT,PELAYANAN OBAT ATAS
RESEP DOKTER, PELAYANAN INFORMASI OBAT SERTA PENGEMBANGAN
OBAT, BAHAN OBAT DAN OBAT TRADISIONALHARUS DILAKUKAN OLEH
TENAGA KESEHATAN YANG MEMPUNYAI KEAHLIAN DAN KEWENANGAN
SESUAI DENGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN.
•KETENTUAN MENGENAI PELAKSANAAN PRAKTIK KEFARMASIAN
SEBAGAIMANA DIMAKSUD PADA AYAT (1) DITETAPKAN DENGAN
PERATURAN PEMERINTAH.
2

3. PRAKTIK KEFARMASIAN
PRAKTIK KEFARMASIAN YANG MELIPUTI PEMBUATAN TERMASUK
PENGENDALIAN MUTU SEDIAAN FARMASI, PENGAMANAN, PENGADAAN,
PENYIMPANAN, PENDISTRIBUSIAN OBAT PELAYANAN OBAT ATAS RESEP
DOKTER, PELAYANAN INFORMASI OBAT SERTA PENGEMBANGAN OBAT, BAHAN
OBAT DAN OBAT TRADISIONAL HARUS DILAKUKAN OLEH TENAGA
KEFARMASIAN. DAN DALAM HAL TIDAK ADA TENAGA KEFARMASIAN, TENAGA
KESEHATAN TERTENTU DAPAT MELAKUKAN PRAKTIK KEFARMASIAN
SECARA TERBATAS, ANTARA LAIN, DOKTER DAN/ATAU DOKTER GIGI, BIDAN,
DAN PERAWAT YANG MELAKUKAN TUGASNYA DALAM KEADAAN DARURAT
YANG MENGANCAM KESELAMATAN JIWA DAN DIPERLUKAN TINDAKAN MEDIS
SEGERA UNTUK MENYELAMATKAN PASIEN
- UU KESEHATAN NO. 36/2009 PASAL 108 AYAT (1)
3

4. INTERPRETASI PASAL 108 UU
36/2009
4
Kewenanga
n
Praktik Kefarmasian sesuai
Undang Undang 36/2009
Keahlian
Kompetensi Ilmu
Pengetahuan
dan Tehnologi
Farmasi
Kompetensi
Apoteker
Kecukupan
Pengalaman
Praktik
Pengakuan oleh
Sistem Negara
melalui
•Registrasi
•Lisensi Praktik
Pembuatan,
Pengendalian
Mutu,
Pengamanan,
Pengadaan,
Penyimpanan,
Pendistribusian
Obat,
Pelayanan obat
atas Resep
Dokter, ,
Pelayanan
Informasi Obat,
Bahan Obat, dan
Obat Tradisional
SPO Praktik
Kefarmasian
Liability Liability
Produk
Profesi yg
dilayankan
secara
karakteristik HARUS
dilakukan oleh tenaga kefarmasian dan dalam hal tidak ada
tenaga kefarmasian , tenaga kesehatan tertentu dapat melakukan
praktek kefarmasian secara terbatas dalam keadaan darurat

5. Apakah Sasaran UU 36/09 dan PP 51/09 ?
• Ter-selenggara-nya proses farmasi sebagai peristiwa
“pelayanan kesehatan”
• Obat memiliki dimensi utama sebagai “produk
kesehatan ” , yang memiliki “ manfaat kesehat an”
sekaligus “resiko kesehatan” yang tinggi, disamping
“resiko ekonomi”.
• Apoteker mempunyai tugas dan jabatan sebagai
tenaga kesehatan dan pelaku utama dari “Praktik
Kefarmasian”

6. SERTIFIKASI KOMPETENSI APOTEKER
(SKA)
• SERTIFIKASI ADALAH PROSES PEMBERIAN KETERANGAN SEBAGAI PENGAKUAN OLEH
IKATAN APOTEKER INDONESIA SEBAGAI ORGANISASI PROFESI APOTEKER BAHWA
SEORANG APOTEKER DINILAI TELAH MEMENUHI STANDAR KOMPETENSI YANG TELAH
DITETAPKAN OLEH IKATAN APOTEKER INDONESIA.

7. SERTIFIKAT KOMPETENSI
• ADALAH SURAT KETERANGAN YANG DIBERIKAN KEPADA SEORANG APOTEKER OLEH
IKATAN APOTEKER INDONESIA YANG MENYATAKAN BAHWA APOTEKER YANG
BERSANGKUTAN KOMPETEN UNTUK MENJALANKAN PRAKTEK KEFARMASIAN.
• YANG MENERBITKAN : PP IAI

8. SERTIFIKASI KOMPETENSI APOTEKER (SKA)
• DASAR HUKUM :PP51/2009 ; PASAL 37
• (1) APOTEKERYANG MENJALANKAN PEKERJAAN KEFARMASIANHARUS MEMILIKI
SERTIFIKAT KOMPETENSI PROFESI.
• (2) BAGI APOTEKER YANG BARU LULUS PENDIDIKAN PROFESI, DAPATMEMPEROLEH
SERTIFIKAT KOMPETENSI PROFESI SECARA LANGSUNG SETELAH MEAKUKAN
REGISTRASI.
• (3) SERTIFIKAT KOMPETENSI PROFESI BERLAKU 5 (LIMA) THN DAN DPT
DIPERPANJANGUTK SETIAP 5 (LIMA) THN MELALUI UJI KOMPETENSI PROFESI
APABILAAPOTEKERTETAP AKAN MENJALANKAN PEKERJAAN KEFARMASIAN.
• (4) KETENTUAN LEBIH LANJUT MNGENAI TATA CARA MMPEROLEHSETIFIKAT
KOMPETENSI SBGIMANA DIMAKSUD PADAAYAT (1) DAN TATA CARA REGISTRASI
PROFESI SEBGMNA DIMAKSUD PADA AYAT (2) DIATUR DENGAN PERATURANMENTERI.

9. PP51/2009
PASAL 40
(1) UNTUK MEMPEROLEHSTRA, APOTEKER HARUS MEMENUHI PERSYARATAN:
A. MEMILIKI IJAZAH APOTEKER;
B. MEMILIKISERTIFIKATKOMPETENSIPROFESI;
C. MEMPUNYAI SURAT PERNYATAAN TELAH MENGUCAPKAN SUMPAH/JANJI
APOTEKER;
D. MEMPUNYAI SURAT KETERANGAN SEHAT FISIK DAN MENTAL DARI DOKTER YANG
MEMILIKI SURAT IZIN PRAKTIK;DAN
E. MEMBUAT PERNYATAAN AKAN MEMATUHI DAN MELAKSANAKAN KETENTUAN ETIKA
PROFESI.

10. RESERTIFIKASI
TERDIRI DARI
• P2KPA (PROGRAM PENGEMBANGAN KINERJA PROFESIONAL APOTEKER)
• P2AB (PROGRAM PENDIDIKAN APOTEKER BERKELANJUTAN ATAU DISINGKAT PPAB)
(CONTINUING EDUCATION)

11. RESERTIFIKASI
TUJUAN
1. TUJUAN UMUM
• MENDORONG PENINGKATAN PROFESIONALISME SETIAP APOTEKER PRAKTEK
UMUM SECARA UJI DIRI (SELF- ASSESSMENT) MELALUI PEMENUHNAN ANGKA
KREDIT MINIMUM UNTUK MEMEPEROLEHSERTIFIKAT KOMPETENSI SEBAGAI
APOTEKER UNTUK MELAKSANAKAN PEKERJAAN KEFARMASIAN MELIPUTI
KOMPETENSI DI RANAH KOGNITIF, PSISKOMOTORIK MAUPUN AFEKTIF

12. TUJUAN KHUSUS
• MENINGKATKAN KINERJA PROFESIONAL APOTEKER UMUM
• MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN KETRAMPILAN APOTEKER UMUM DALAM
MENJALANKAN PRAKTEK KEFARMASIAN
• MENJAMIN PERILAKU DAN SIKAP ETIS APOTEKER UMUM DALAN MENJALANKAN
PRAKTEK KEFARMASIAN SESUAI DENGAN KEWENANGANNYA.

13. STANDAR KOMPETENSI APOTEKER
• HASIL RAPAT KERJA IKATAN APOTEKER INDONESIA 8-11 DESEMBER 2010
• ADA 9 AREA KOMPETENSI
• STANDAR KOMPETENSI APOTEKER INDONESIA.PPTX

14. 6/17/2011 14
 Mampu Melakukan Praktik Kefarmasian Secara Profesional dan Etik
 Mampu Menyelesaikan MasalahTerkait dengan Penggunaan Sediaan Farmasi
 Mampu Melakukan Dispensing Sediaan Farmasi dan Alat Kesehatan
 Mampu Memformulasi dan Memproduksi Sediaan Farmasi dan Alat Kesehatan
sesuai Standar yang berlaku
 Mempunyai Ketrampilan dalam Pemberian Informasi Sediaan Farmasi dan Alat
Kesehatan
 Mampu Berkontribusi dalam Upaya Preventif dan Promotif Kesehatan Masyarakat
 Mampu Mengelola Sediaan Farmasi dan Alat Kesehatan sesuai dengan Standar
yang berlaku
 Mempunyai Ketrampilan Organisasi dan Mampu Membangun Hubungan
Interpersonal dalam melakukan Praktik Kefarmasian
 Mampu Mengikuti Perkembangan Ilmu Pengetahuan danTeknologi yang
berhubungan dengan kefarmasian

15. MEKANISME RESERTIFIKASI
• MANUAL : SETIAP APOTEKER AKAN MENDAPATKAN LOG BOOK UNTUK
SERTIFIKASI
• ONLINE : SEDANG DIKEMBANGKAN SOFTWARE NYA

16. TIM ADHOC
IKATAN APOTEKER INDONESIA
Bagian Pertama :
 KETENTUAN UMUM
 PEMBOBOTAN SKP

17. PENDAHULUAN
• DASAR HUKUM
1) UU36/2009 : KESEHATAN
2) UU44/2009 : RS
3) PP20/1962 : SUMPAH APOTEKER
4) PP32/1996 : TENAKES
5) PP51/2009 : PEKERJAAN KEFARMASIAN
6) KEPMENKES : STANDAR PELAYANAN APT DAN RS
7) PERMENKES LAIN TERKAIT : STANDAR DISTRIBUSI DAN PRODUKSI
8) AD/ART IAI
9) KODE ETIK APOTEKER INDONESIA
10) HASIL RAKERNAS 2010
11) STANDAR KOMPETENSI APOTEKER INDONESIA 2011

18. KETENTUAN UMUM
2. PENYELENGGARA RE-SERTIFIKASI
DISELENGGARAKAN OLEH TIM SERTIFIKASI DAN RE-SERTIFIKASI MEMBENTUK VERIFIKATOR
(PC/SEMINAT)
3. BIAYA RE-SERTIFIKASI
VERIFIKASI FAKTUAL, VERIFIKASI ADMINISTRATIF, TRANSPORTASI, AKOMODASI  PD BERSAMA TIM
MELALUI SK
4. SYARAT ADMINISTRATIF
a. MENGAJUKAN PERMOHONAN
b. MENGISI BORANG
c. MENGISI BERKAS PORTOFOLIO
d. BIAYA PENYELENGGARAAN RE-SERTIFIKASI
e. BIAYA SERTIFIKAT KOMPETENSI

19. KETENTUAN UMUM
5. SYARAT TEKNIS
TERPENUHI KINERJA PROFESI :
1) SKP-PRAKTIK, MINIMAL 60; DITAMBAH
2) SKP-PEMBELAJARAN, MINIMAL 60; DITAMBAH
3) SKP-PENGABDIAN, MINIMAL 7,5; BOLEH DITAMBAH
4) SKP-PUBLIKASI ILMIAH/POPULER
5) SKP-PENGEMBANGAN ILMU
SELAMA 5 (LIMA) TAHUN

20. TABEL 1 (HALAMAN 13)
No Domain Kegiatan
Proporsi
Pencapain
Jumlah SKP
dlm 1 tahun
Jumlah SKP
dlm 5 tahun
1. Kegiatan Praktik Profesi 40 - 50% 12 - 15 60 – 75
2. Kegiatan Pembelajaran 40 - 50% 12 - 15 60 – 75
3. Kegiatan Pengabdian Masyarakat 5 - 15% 1,5 - 4,5 7,5 – 22,5
JUMLAH : 100% 30 150
4. Kegiatan Publikasi Ilmiah atau
popular di bidang kefarmasian
0 - 25% 0 - 7,5 0 - 37,5
5. Kegiatan Pengembangan Ilmu dan
Pendidikan
0 - 25% 0 - 7,5 0- 37,5
Jumlah maksimal kegiatan
publikasi atau pengembagan ilmu:
50% 15 75

21. SIKLUS RE-SERTIFIKASI

22. PEMBOBOTAN SKP
TOTAL = 150 SKP SELAMA 5 TAHUN
1. DOMAIN PRAKTIK PROFESI
PORSI : 40% - 50% DARI TOTAL
QT(5TH) : 60 – 75 SKP-PRAKTIK
QT(1TH) : 12 – 15 SKP-PRAKTIK

23. 2. DOMAIN PEMBELAJARAN
PORSI : 40% - 50% DARI TOTAL
QT(5TH) : 60 – 75 SKP-PEMBELAJARAN
QT(1TH) : 12 – 15 SKP-PEMBELAJARAN
3. DOMAIN PENGABDIAN
PORSI : 5% - 15% DARI TOTAL
QT(5TH) : 7,5 – 22,5 SKP-PENGABDIAN
QT(1TH) : 1,5 – 4,5 SKP-PENGABDIAN

24. 4. DOMAIN PUBLIKASI ILMIAH/POPULER
PORSI : 0% - 25% DARI TOTAL
QT(5TH) : 0 – 37,5 SKP-PUBLIKASI
QT(1TH) : 0 – 7,5 SKP-PUBLIKASI
5. DOMAIN PENGEMBANGAN ILMU
PORSI : 0% - 25% DARI TOTAL
QT(5TH) : 0 – 37,5 SKP-PENGEMBANGAN ILMU
QT(1TH) : 0 – 7,5 SKP-PENGEMBANGAN ILMU

25. PENERAPAN BOBOT SKP
MENGGUNAKAN SISTEM INTEGRAL TRESHOLD (SIMULTAN) :
• PENCAPAIAN SKP TIDAK DIDOMINASI OLEH SALAH SATU DOMAIN
• PENCAPAIAN SKP MENGIKUTI STRUKTUR/KONFIGURASI DOMAIN SECARA
PROPORSIONAL
• BILA ADA SALAH SATU DOMAIN YANG DOMINAN (MISAL, PEMBELAJARAN =
120 SKP), MAKA HANYA AKAN DIHITUNG SEBANYAK BATAS MAKSIMAL DARI
DOMAIN YANG BERSANGKUTAN

26. Klp
Jumlah Capaian SKP
Jumla
h
STATUSPraktik Pembela
-jaran
Penga
b-dian
Publika
si
Pengemb
a-ngan
1. 75 67,5 7,5 0 0 150 Certified
2. 70 70 10 0 0 150 Certified
3. 75 60 10 0 5 150 Certified
4. 60 75 10 5 0 150 Certified
5. 60 60 10 20 0 150 Certified
6. 60 60 10 0 20 150 Certified
7. 75 50 10 5 10 150 Tretamen
8. 75 0 35 20 20 150 Treatmen
9 75 0 75 0 0 150 Treatmen
10. 30 80 10 10 20 150 Internship
11. 0 90 25 15 20 150 Internship
12. 0 120 30 0 0 150 Internship
13. 0 0 20 0 0 20 Reschooling
Contoh :

27. Bagian Kedua :
 PENGUKURAN KINERJA

28. KINERJA PRAKTIK PROFESI
I. Bidang Pelayanan Kefarmasian
II. Bidang Distribusi Kefarmasian
III. Bidang Produksi /Industri Kefarmasian
 Proporsi : 40% - 50% X 150 SKP
 Qt(5th) : 60 – 75 SKP-Praktik
 Qt(1th) : 12 – 15 SKP-Praktik

29. Kinerja
BIDANG PELAYANAN
KEFARMASIAN
Cakupan : Apotek, Klinik, Puskesmas, Instalasi (Pelayanan) Farmasi

30. Kinerja
BIDANG PELAYANAN
KEFARMASIAN
Cakupan : Apotek, Klinik, Puskesmas, Instalasi (Pelayanan) Farmasi

31. Kinerja
BIDANG DISTRIBUSI
KEFARMASIAN
Cakupan : Pedagang Besar Farmasi (PBF)

32. Kinerja
BIDANG DISTRIBUSI
KEFARMASIAN
Cakupan : Pedagang Besar Farmasi (PBF)

33. Kinerja
BIDANG DISTRIBUSI
KEFARMASIAN
Cakupan : Pedagang Besar Farmasi (PBF)

34. Kinerja
BIDANG DISTRIBUSI
KEFARMASIAN
Cakupan : Pedagang Besar Farmasi (PBF)

35. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

36. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

37. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

38. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

39. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

40. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

41. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

42. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

43. Kinerja
BIDANG PRODUKSI/INDUSTRI
KEFARMASIAN
Cakupan : Ind. Farmasi, Kosmetik, OT dan Makmin  disesuaikan

44. KINERJA PEMBELAJARAN
 Proporsi : 40% - 50% X 150 SKP
 Qt(5th) : 60 – 75 SKP-Pembelajaran
 Qt(1th) : 12 – 15 SKP-Pembelajaran
No. Kegiatan Pembelajaran
NILAI SKP
Peserta Pembicara Moderatr Panitia
Nas Int Nas Int Nas Int Nas Int
1. Partisipasi Dalam Seminar 1 1,5 3 4,5 1 1,5 1 1,5
2. Partisipasi dalam Workshop 1,5 2,25 3 4,5 2 3 1 1,5
3. Membaca Jurnal Dan Menjawab
Pertanyaan Uji Diri
2 SKP per paket atau modul
4. Partisipasi dalam Kursus Pelaksanaan max 8 jam/hari : max 3 hari, lebih dr 3
hari dihitung hanya 3 hari
24 jam x 1,5 SKP = 36 SKP
5. Sebagai peserta Magang (internship) 36 SKP-Magang
Pelaksanaan minimal 1 (satu) bulan

45. KINERJA PEMBELAJARAN

46. KINERJA PEMBELAJARAN

47. KINERJA PEMBELAJARAN

48. Konstanta Konversi
SKP DARI KEGIATAN
PEMBELAJARANNo. Kegiatan Pembelajaran
Konstanta
Konversi
A. Ranah Bidang Kefarmasian
1. Tidak berhubungan dengan fokus pekerjaan kefarmasian yang
ditekunisehingga tidak berpengaruh positif terhadap kinerja praktik
sehari-hari.
0,25
2. Ada hubungan dengan fokus praktik/pekerjaan kefarmasian yang
ditekuni (diselenggarakan oleh Seminat di luar Bidangnya) tetapi
tidak berpengaruh positif terhadap kinerja praktik sehari-hari.
0,50
3. Sangat mendukung dengan fokus praktik/pekerjaan kefarmasian
yang ditekuni sehingga berpengaruh positif terhadap kinerja praktik
sehari-hari (tetapi tidakdiselenggarakan oleh IAI)
0,75
4. Sangat mendukung dengan fokus praktik/pekerjaan kefarmasian
yang ditekuni sehingga berpengaruh positif terhadap kinerja praktik
sehari-hari (diselenggarakan oleh IAI)
1
5. Kefarmasian Umum (per-UU, maagemen farmasi, kapita selekta
fermasi), diselenggarakan oleh IAI
1

49. Konstanta Konversi
SKP DARI KEGIATAN
PEMBELAJARAN
No. Kegiatan Pembelajaran
Konstanta
Konversi
B. Ranah Bidang Non-Kefarmasian (dalam lingkup Kesehatan)
1. Tidak ada pengetahaun/keterampilan tapi informasi yang diperoleh
memberikan penyegaran pengetahuan dan keterampilan
0,25
2. Ada peningkatan pengetahuan/keterampilan yang dikuasai setelah
mengikuti kegiatan.
0,5
3. Ada peningkatan pengetahaun/keterampilan yang secara langsung
mempengaruhi praktek atau pelayanan kepada pasien.
0,75

50. KINERJA PENGABDIAN
 Proporsi : 5% - 15% X 150 SKP
 Qt(5th) : 7,5 – 22,5 SKP-Pengabdian
 Qt(1th) : 1,5 – 4,5 SKP-Pengabdian

51. KINERJA PUBLIKASI ILMIAH
 Proporsi : 0% - 25% X 150 SKP
 Qt(5th) : 0 – 37,5 SKP-Pengabdian
 Qt(1th) : 0 – 7,5 SKP-Pengabdian

52. KINERJA PENGEMBANGAN
ILMU
 Proporsi : 0% - 25% X 150 SKP
 Qt(5th) : 0 – 37,5 SKP-Pengabdian
 Qt(1th) : 0 – 7,5 SKP-Pengabdian

53. TIM ADHOC
IKATAN APOTEKER INDONESIA
Bagian Ketiga
 BORANG-BORANG LOG BOOK
 PORTOFOLIO PEMBELAJARAN

54. PENGANTAR
LOG BOOK
ADALAH BUKU/DOKUMEN YANG BERISI RANGKUMAN TERTULIS YANG
DISAMPAIKAN OLEH APOTEKER GUNA MEMENUHI KETENTUAN RE-
SERTIFIKASI.
ISI LOG BOOK :
1. BORANG REGISTRASI
2. BORANG PENILAIAN DIRI
3. BORANG PRAKTIK PROFESI
4. BORANG RENCANA PENGEMBANGAN DIRI (RPD)

55. BORANG REGISTRASI
BORANG REGISTRASI (LAMPIRAN 1) DIMAKSUDKAN UNTUK MENDAPATKAN DATA ANGGOTA PEMOHON RE-SERTIFIKASI APOTEKER.
LAMPIRAN DALAM BORANG REGISTRASI :
1) FOTOCOPY KTP YANG MASIH BERLAKU
2) FOTOCOPY KTA YANG MASIH BERLAKU
3) FOTOCOPY STRA YANG MASIH BERLAKU
4) FOTOCOPY REKOMENDASI TERAKHIR DARI PC/PD IAI YANG DIPEROLEH
5) FOTOCOPY SIPA/SIKA TERAKHIR YANG DIPEROLEH
6) FOTOCOPY SK PENGANGKATAN PEGAWAI (BAGI PEMOHON DI RS/PBF/INDUSTRI)
7) FOTOCOPY SERTIFIKAT KOMPETENSI APOTEKER AKAN ATAU HABIS MASA BERLAKUNYA
8) FOTOCOPY SERTIFIKAT SKP (SKP-PRAKTIK, SKP-PEMBELAJARAN, DAN SKP-PENGABDIAN)
9) REKAPITULASI PEROLEHAN SKP
10) ISIAN LENGKAP BORANG DALAM BUKU LOG (LOG BOOK)
11) ISIAN LENGKAP BERKAS DALAM PORTOFOLIOPEMBELAJARAN

56. BORANG PENILAIAN DIRI
BORANG PENILAIAN DIRI(LAMPIRAN 2 DAN 3) DIMAKSUDKAN UNTUK
MENDAPATKAN INFORMASI TERKAIT AKTIFITAS ANGGOTA SELAMA
MENJALANKAN PRAKTIK KEFARMASIAN.
LAMPIRAN DALAM BORANG PENILAIAN DIRI :
1) KEHADIRAN HARIAN PRAKTIK APOTEKER
2) REKAP KEHADIRAN PRAKTIK APOTEKER

57. BORANG PRAKTIK PROFESI
BORANG PRAKTIK PROFESI (LAMPIRAN 4) BERISI DATA/INFORMASI TERKAIT PELAKSANAAN PRAKTIK KEFARMASIAN YANG TELAH
DILAKSANAKAN OLEH APOTEKER SELAMA USIA SERTIFIKAT KOMPETENSI.
CAKUPAN BORANGPRAKTIKPROFESI:
1) DATA SERTIFIKAT KOMPETENSI YANG DIMILIKI
2) DATA PENDUKUNG (STRA, REKOMENDASI, SIPA/SIKA)
3) RIWAYAT PRAKTIK 5 TAHUN TERAKHIR
4) TEMPAT DAN JADWAL PRAKTIK
5) LAPORAN KINERJA PRAKTIK (SESUAI BIDANG) KEFARMASIAN
BENTUKLAPORAN:
 FILE FORMAT EXCEL
 FAKTUAL : DIVERIFIKASI OLEH CABANG/HIMPUNAN SEMINAT
 DATA : DITERUSKAN OLEH TIM S&R KE KOMITE S&R

58. INSTRUMEN PRAKTIK PROFESI
MERUPAKAN ALAT (TOOL) TERDOKUMENTASI BAGI APOTEKER DALAM MEMBUKTIKAN TEKNIS
PARKTIK DAN INTERAKSINYA DENGAN PASIEN.
INSTUMEN PRAKTIK PROFESI YANG DIPERGUNAKAN :
1) LEMBAR DAFTAR TILIK SKRINING RESEP
2) DOKUMEN PATIENT MEDICATION RECORD (PMR)
3) NOTA INFORMED CONSENT
BENTUK LAPORAN :
 DOKUMEN PENGERJAANNYA DI LAPANGAN
 FAKTUAL : DIVERIFIKASI OLEH CABANG/HIMPUNAN SEMINAT
 DATA : DITERUSKAN OLEH TIM S&R KE KOMITE S&R

59. BORANG RENCANA PENGEMBANGAN DIRI (RPD)
BORANG RENCANA PENGEMBANGAN DIRI (LAMPIRAN 5) DIMAKSUDKAN UNTUK MEMBANTU APOTEKER DALAM MERANCANG
PEMBELAJARAN DIRINYA SELAMA 5 TAHUN KE DEPAN DALAM PERIODISASI SETIAP TAHUN.
CAKUPAN BORANG RENCANA PENGEMBANGAN DIRI (RPD) :
1) RPD DALAM KINERJA PRAKTIK PROFESIONAL
2) RPD DALAM KINERJA PEMBELAJARAN
3) RPD DALAM KINERJA PENGABDIAN
4) RPD DALAM KINERJA PUBLIKASI ILMIAH/POPULER
5) RPD DALAM KINERJA PENGEMBANGAN ILMU
BENTUKLAPORAN:
 FILE FORMAT WORD
 FAKTUAL : DIVERIFIKASI OLEH CABANG/HIMPUNAN SEMINAT
 DATA : DITERUSKAN OLEH TIM S&R KE KOMITE S&R

60. BERKAS PORTOFOLIO
BERKAS-BERKAS PORTOFOLIO PEMBELAJARAN DIMAKSUDKAN UNTUK
MEMAHAMI DAN MENGHAYATI STANDAR KOMPETENSI APOTEKER INDONESIA
DALAM SUATU APLIKASI PRAKTIK KEFARMASIAN YANG MENJADI FOKUS
APOTEKER.
CAKUPAN BERKAS PORTOFOLIO :
1) PORTOFOLIO DATA PRIBADI
2) LEMBAR ISIAN PORTOFOLIO PEMBELAJARAN
3) REKAPITULASI PORTOFOLIO

61. PORTOFOLIO DATA PRIBADI
MENCAKUP :
1) DATA PRIBADI
2) RIWAYAT PENDIDIKAN FORMAL
3) PENGALAMAN AKADEMIK
a. PENGHARGAAN DAN PENCAPAIAN PROFESIONAL
b. PENDIDIKAN PROFESI TER-SERTIFIKASI
c. KEIKUTSERTAAN DALAM LOKAKARYA/SEMINAR/PELATIHAN
d. PUBLIKASI DALAM KONFERENSI
e. PENGALAMAN SEBAGAI PEMBICARA
4) RIWAYAT PEKERJAAN

62. LEMBAR ISIAN PORTOFOLIO PEMBELAJARAN
4 TAHAP :
1) TAHAP 1 :PERTANYAAN REFLEKSI (2 PERTANYAAN)
2) TAHAP 2 : PERSIAPAN (3 PERTANYAAN)
3) TAHAP 3 : PELAKSANAAN (1 PERTANYAAN)
4) TAHAP 4 : EVALUASI (7 PERTANYAAN)
Lembar Isian Portofolio Pembelajaran
berisi resume Isian Portofolio Pembelajaran yang telah
dilakukan pada berkas kedua di atas.

63. TIM ADHOC
IKATAN APOTEKER INDONESIA
Bagian Keempat
 PROSEDUR PERMOHONAN
 PENANGANAN PERMOHONAN
 PENANGANAN KEGAGALAN
 SKP DALAM DINAMIKA MOBILITAS ANGGOTA

64. PENGANTAR
MANFAAT/TUJUAN PROSEDUR RE-SERTIFIKASI :
1) SEBAGAI INSTRUMEN PENGUKUR CAPAIAN PENINGKATAN KOMPETENSI SEORANG APOTEKER DALAM MENJALANKAN
TUGAS-TUGAS PROFESI SESUAI GARIS-GARIS STANDAR KOMPETENSI APOTEKER INDONESIA, STANDAR PROFESI DAN
ETIKA PROFESI.
2) SEBAGAI SALAH SATU BENTUK PERTANGGUNGJAWABAN PELAKSANAAN PRAKTIK KEFARMASIAN KEPADA MASYARAKAT
MELALUI ORGANISASI PROFESI.
3) SEBAGAI ALAT DAN BAHAN EVALUASI UNTUK MEMELIHARA DAN MENINGKATKAN KUALITAS PRAKTIK KEFARMASIAN
PADA MASA YANG AKAN DATANG (RETROPROGRESIF)
4) MEMBERIKAN PEDOMAN BAGI TIM/KOMITE SERTIFIKASI DAN RE-SERTIFIKASI DALAM MEMENUHI FUNGSI
SEBAGAIMANA MESTINYA.
PENGAJUAN RE-SERTIFIKASI DILAKUKAN DENGAN CARA :
 MANUAL PENUH
 MANUAL ELEKTRONIK
 WEB TERINTEGRASI

65. SIKLUS RE-SERTIFIKASI

66. PEMBAGIAN TUGAS TIM S&R
No.
Bidang Pekerjaan
Kefarmasian
Verifikasi
Faktual
Verifikasi
Data
Rekomendasi
ke PP
1. Pelayanan Dasar Cabang +
Hisfarma
Tim S&R
Daerah
Komite S&R
Pusat
2. Pelayanan Lanjut HISFARSI Tim S&R
Daerah
Komite S&R
Pusat
3. Distribusi HISFARDIS Tim S&R
Daerah
Komite S&R
Pusat
4. Ind. Farmasi & Kosmetika HISFARIN Tim S&R
Daerah
Komite S&R
Pusat
5. Ind. OT dan Makmin HISFARIN-OT Tim S&R
Daerah
Komite S&R
Pusat

67. SISTEM MANUAL PENUH
Verifikator Cbg
Verifikator Seminat
atau
PC
SEMINAT
TIM S&R
KOMITE
S&R
PP IAIPD IAIPC IAI
ANGGOTA
Treatmen,
Internship
LOLOS
TIDAK LOLOSHardCopy
Collect
Collect
Email
File
Collect
Verifikasi
Verifikasi
Email
File
 Berkas File EXCEL &WORD (Borang-borang)
 Diunduh dari PD/PP
 Di print out oleh Anggota ybs  dikirimkan ke PC
 Instrumen dan dokumen praktik diverifikasi oleh Cabang

68. SISTEM MANUAL ELEKTRONIK
• Berkas File EXCEL &WORD (Borang-borang)
• Diunduh dari PD/PP
• Direcord dalam file oleh Anggota ybs  dikirimkan ke PC
• Instrumen dan dokumen praktik diverifikasi oleh Cabang
Verifikator Cbg
Verifikator Seminat
atau
PC
SEMINAT
TIM S&R
KOMITE
S&R
PP IAIPD IAIPC IAI
ANGGOTA
Treatmen,
Internship
LOLOS
TIDAK LOLOS
SoftCopy
Collect
Collect
Email
File
Collect
Verifikasi
Verifikasi
Email
File

69. SISTEMWEBTERINTEGRASI
• Registrasi Resertifikasi keTim S&R secara Online  Password
• Mengisi Aplikasi secara periodik
• Tim S&R  PC/Seminat Verifikator  dikirimkan ke PC
• Instrumen dan dokumen praktik diverifikasi oleh Cabang
Verifikator Cbg
Verifikator Seminat
atau
PC
SEMINAT
TIM S&R
KOMITE
S&R
PP IAIPD IAIPC IAI
ANGGOTA
Treatmen,
Internship
LOLOS
TIDAK LOLOS
OnLine
Collect
Verifikasi
Verifikasi
On
Line

70. PENANGANAN PERMOHONAN
Re-SERTIFIKASI
No. FUNGSI PC
SEMIN
AT
VERIFIK
ATOR
TIM
S&R
KOM
S&R
PP IAI
1. Menerima Berkas Pemohon  
2. Pemeriksaan Kelengkapan
Pemohon
 
3. Entri Data Pemohon  
4. Verifikasi Faktual 
5. VerifikasiAdministratif 
6. Pengambilan Keputusan 
7. Penerbitan Sertifikat 
8. Keterangan mekanisme
Treatmen


71. LOLOS danTIDAK LOLOS
Re-SERTIFIKASI
Klp
JumlahCapaian SKP
Jumlah STATUSPraktik Pembela-
jaran
Pengab-
dian
Publikasi Pengemba-
ngan
1. 75 75 0 0 0 150 Certified
2. 70 70 10 0 0 150 Certified
3. 75 60 10 0 5 150 Certified
4. 60 75 10 5 0 150 Certified
5. 60 60 10 20 0 150 Certified
6. 60 60 10 0 20 150 Certified
7. 75 50 10 5 10 150 Tretamen
8. 75 0 35 20 20 150 Treatmen
9 75 0 75 0 0 150 Treatmen
10. 30 80 10 10 20 150 Internship
11. 0 90 25 15 20 150 Internship
12. 0 120 30 0 0 150 Internship
13. 0 0 20 0 0 20 Reschooling

72. LOLOS danTIDAK LOLOS
Re-SERTIFIKASI
• Keputusan diambil oleh Komite S&R
• Lolos  Sertifikat Kompetensi diterbitkan oleh PP IAI
• Tidak Lolos  DilakukanTreatmen yang sesuai
PTF
SEMINAT
KOMITE
S&R
PP IAIPD IAIPC IAI
ANGGOTA UN-CERTIFIED
LOLOS
Klp 13
FASFAR
Klp 10-12
TIM S&R
Klp 7-9
Sertifikat
Kompetensi
Certified

73. SKP DALAM DINAMIKA
MOBILITAS ANGGOTA
• Pergerakan Apoteker sangat Dinamis dan Mobil
• SKP hrs tetap harus terdokumentasi dalam dinamika mobilitas tersebut
• Mendukung Re-Sertifikasi
PC-1
ANGGOTAAKAN BERMUTASI
Borang
+Rekm
PD-1
FileSKP
PD-2
Ket
SKP
Borang
+Rekm
Non
KonversiSKP
Konversi
SKP
PC-3
Ket
SKP
ANGGOTATERMUTASI ANTAR CABANG
Borang
Rekm
SKLB
File
Borang
SEMINATA
SEMINATA
SEMINAT B
SEMINAT BPC-2
File SKP
FileBorang
Konversi SKP
ANGGOTATERMUTASI ANTAR DAERAH
Ket
SKP
Rekm

74. TERIMA KASIH
• SELESAI