SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
TUGAS BAHASA INDONESIA 
RESENSI BUKU 
Nama : DIYAH NOVITASARI 
Kelas : XII IPS 1 / 16 
A. Identitas Buku 
1. Judul : Gajah Mada : Makar Dharmaputra 
2. Penulis : Langit Kresna Hariadi 
3. Penerbit : Tiga Serangkai 
4. Kota terbit : Solo 
5. Tahun terbit : 2013 
6. Cetakan ke : 2 
7. Tebal buku : 582 halaman 
8. Ukuran buku : 21cm x 14cm 
9. Jenis buku : Fiksi
B. Kepengarangan 
Langit Kresna Hariadi. Ada banyak wilayah penyampaian gagasan yang dilalui 
sosok satu ini, mulai dari MC temanten Jawa, penyiar radio, dan drama radio. Bermula 
sekadar iseng, namun dari yang iseng itu tulisan dramanya (melalui sebuah radio swasta 
di Solo, ada sekitar 40-an judul karyanya yang tidak terdokumentasikan dengan baik, dua 
diantaranya dijadikan obejk kajian skripsi oleh dua mahasiswa di dua perguruan tinggi 
berbeda) dua kali menyabet gelar terhormat tingkat Jawa Tengah. Selama di Solo 
bergabing dengan Sanggar Shakuntala (sebuah karyanya dibeli oleh PT Kanta Indah 
Film). Tidak puas di daerah, Langit K.H pindah ke Jakarta bergabung dengan PT 
Sanggar Prathivi. Pemain-pemain drama handal seperti Derry Fadli, Ivone Rose, Petrus 
Ursfon, Hanna Pertiwi (Trio Ceriwis), M. Abud, Elly Ernawati, mereka terlibat sangat 
intensif dalam drama yang dibesutnya antara lain Sabda Pandita Ratu, Asmara Gang 
Senggol, Titisan Sang Batari, Gandrung Osing. 
Mantan wartawan harian umum ABRI (perubahan nama dari harian Angkatan 
Bersenjata) ini juga berkreasi di jalur cerita silat. Kekagumannya pada penulis cerita silat 
legendaris dari Yogya, SH Mintardja, mengilhaminya menulis Beliung dari Timur yang 
dimuat bersambung di harian umum ABRI yang tak terampungkan. 
Penulis yang oekerjaan sehari-harinya menulis novel ini (ditekuninya sebagai profesi) 
dan menjadi Indonesian contributor untuk warta berbasis internet di negeri Jiran, 
tercatata melahirkan : 1. Balada Gimpul terbitan Balai Pustaka Jakarta 2. Kiamat Para 
Dukun, Era Intermedia Solo, yang merupakan refleksi keprihatinannya terhadap 
pembantaian para dukun santet di kampung halamannya, Banyuwangi, 3. Libby, Tinta 
Yogyakarta, 4. De Castaz, Tinta Yogyakarta, 5. Melibas Sekat Pembatas, Tinta 
Yogyakarta, 6. Serong, Tinta Yogyakarta, 7. Eksplorasi Imajinasi, PT Tiga Serangkai 
Solo, 8. Antologi Manusia Laminating, Tinta Yogyakarta, 9. Alivia, Tinta Yogyakarta, 
10. Libby 2 dari sebuah trilogi, Tinta Yogyakarta. Dahsyatnya semua novel (selain 
Balada Gimpul) terbit tahun 2004. Sedangkan untuk novel Gajah Mada sendiri saat ini 
sudah diterbitkan seri ke 5-nya antara lain Gajah Mada : Makar Dharmaputra, Gajah 
Mada : Bergelut dalam Kemelut Takhta dan Angkara, Gajah Mada : Hamukti Palapa, 
Gajah Mada : Perang Bubat, Gajah Mada : Sumpah di Manguntur, dan novel-novel 
yang lain yaitu novel seri Candi Murca dan satu novel yaitu Menak Jinggo yang tebalnya 
hampir 1000 halaman. Langit K.H sendiri juga telah berhsil menulis sebuah buku 
saduran dari sebuah kitab kuno yang ditulis di jaman Majapahit yaitu Kakawin 
Negarakertagama. Saduran tersebut ia beri judul Saduran Negarakertagama yang 
diterbitkan oleh PT Tiga Serangkai Solo. Buku tersebut sekurang-kurangnya memuat 98 
pupuh Negarakertagama.
C. Sinopsis 
Novel Gajah Mada : Makar Dharmaputra, menceritakan tentang sebuah 
peristiwa pemberontakan besar sepanjang sejarah negeri Wilwatikta (Majapahit) yang 
merupakan salah satu pemberontakan besar sepanjang sejarah negeri tersebut, yang 
terjadi di masa pemerintahan Kalagemet atau Jayanegara. Makar (pemberontakan) 
tersebut dilakukan oleh lima tumenggung yang telah dianugerahi gelar sebagai 
Dharmaputra Winehsuka yang terdiri atasa Ra Pangsa, Ra Banyak, Ra Yuyu, Ra Tanca, 
dan dipimpin oleh Ra Kuti. Saat pemberontakan tersebut berkecamuk, Gajah Mada 
merupakan seorang tentara dari pasukan Bhayangkara yang masih berpangkat bekel 
(pangkat terendah dalam kemiliteran Majapahit saat itu). Berawal dari saat Gajah Mada 
sedang berbincang-bincang dengan Mahapatih Arya Tadah, Gajah Mada dibuat terheran-heran 
dengan alam yang tiba-tiba berubah. Awan hitam mendadak berkumpul menjadi 
satu, kabut tiba-tiba menyelimuti Kutaraja Majapahit, angin bertiup seolah-oleh tidak ada 
penghalang baginya untuk berlari, bulan yang berwarna kuning keemasan yang tampak 
timbul karena awan-awan yang lalu lalang, dan suara burung hantu yang bersaut-sautan 
di sana-sini lengkap menyekap Majapahit dalam keheningan malam yang semakin sunyi 
dan mencekam. Tanda-tanda alam tersebut bukan merupakan tanda yang bagus, Gajah 
Mada meyakini bahwa akan ada peristiwa buruk yang akan terjadi keesokan hari. 
Sekembalinya dari kediaman mahapatih, Gajah Mada ditemui oleh seorang lelaki tak 
dikenal yang mengaku sebagai Bagaskara Manjer Kawuryan. Lelaki itu berkata bahwa 
keesokan hari akan ada pasukan segelar sepapan yang akan menggempur kedhaton 
Majapahit, oleh karena itu Gajah Mada harus segera mengamankan istana dan Baginda 
Raja. Setelah memastikan inforrmasi yang didapat dengan menyebar telik sandi, ternyata 
informasi itu benar adanya. Akhirnya, oleh Mahapatih Arya Tadah Gajah Mada 
ditugaskan untuk mengatasi masalah ini dan mengamankan baginda raja jika sudah tidak 
ada harapan lagi untuk tetap bertahan di istana. Gajah Mada dalam menjalankan tugas ini 
dibantu oleh pasukan Bhayangkara dan dia dipermudahkan dengan lencana mahapatih 
yang diberikan oleh Mahapatih Arya Tadah. Gajah Mada juga meminta benatuan dari 
tiga pasukan kesatrian Majapahit yaitu pasukan Jalapati, Jalayuda, dan Jala Renanggana, 
namun ternyata tiga tumenggung kesatrian tersebut sudah memihak kepada pemberontak, 
dan pada pertempuran keesokan harinya ketiga kesatrian itu diadu domba oleh Ra Kuti 
dan pemimpin Jalapati dan Jalayuda mati karena terserempet panah beracun yang 
dilepaska oleh Ra Kuti. 
Pemberontak semakin mengganas, pasukan Gajah Mada mulai terdesak bahkan 
istanapun hampir dikuasai oleh pemberontak. Oleh karena itu, Gajah Mada dan Pasukan 
Bhayangkara mengungsikan Sri Jayanegara ke tempat yang lebih aman yaitu ke rumah 
dinas Mahapatih Arya Tadah melalu terowongan rahasia yang menghubungkan kamar 
tidur baginda yang ada di dalam istana dengan rumah dinas tersebut. Namun, dalam 
perkembangannya ternyata ada pasukan Bhayangkara yang membelot dan menjadi mata-
mata di tubuh Bhayangkara sendiri dan selalu melaporkan pergerakan Bhayangkara 
kepada Ra Kuti. Hal tersebut tentu saja sangat merepotkan Gajah Mada sebagai 
pemimpin pasukan tersebut dan sebagai orang yang diberi amanat untuk mengamankan 
raja, bahkan karena hal tersebut Gajah Mada terpaksa harus mengungsikan Sri 
Jayanegara hingga ke sebuah desa terpencil yang ada di Pegunungan Kapur Utara yang 
terletak di pedalaman Bojonegoro. Di sana Gajah Mada mampu mengamankan Baginda 
Raja dan menangkap pengkhianat-pengkhianat Bhayangkara dengan menggunakan 
sebuah tipuan. Selain itu, Gajah Mada juga menysun strategi untuk kembali melawan 
pemberontak. 
Keesokan hari, Gajah Mada kembali ke Kutaraja dan melaui melakukan 
perlawanan kembali kepada pasukan pemberontak. Karena kecerdikan dan ketangkasan 
para prajurit Bhayangkara yang dipimpin oleh Gajah Mada tersebut, baru sebentar 
mereka melancarkan aksinya pasukan pemberontak dan pemimpin-pemimpinnya sudah 
dibuat pusing olehnya. Tak lama kemudian empat dari lima Dharmaputra berhasil di 
tumpas dengan menggunakan panah, dan satu orang yang tersisa yaitu Ra Tanca memilih 
untuk meletakkan senjatanya dan menyerah kepada Bhayangkara. Setelah keadaan 
dirasa telah aman, baginda raja kembali ke istana. Gajah Mada dan kawan-kawan 
membereskan kekacauan-kekacauan yang terjadi akibat pemberontakan. 
Sembilan tahun setelah pemberontakan tersebut, Sri Jayanegara menderita sebuah 
penyakit yang sepele namun sangatlah mengganggu baginya. Ra Tanca yang selama 
sembilan tahun mendekan di penjara masih dikenal sebagai seorang tabib muda dan 
sangat terampil meramu obat pun dipanggil ke istana untuk meramu obat yang akan 
diberikan kepada raja. sang Ra Tanca yang kebal terhadap berbagai macam racun 
tersebut sudah menunjukkan bahwa ramuan itu tidak beracun dengan meminumnya, 
namun malang bagi sang Raja. Dia langsung menggelepar dan tercekik karena meminum 
ramuan racun yang diberikan oleh Ra Tanca. Racun yang diminum oleh raja dengan 
cepat menjalar ke seluruh tubuhnya dan dengan paksa meringkus nyawanya keluar dari 
raga. Sri Jayanegara mangkat. Melihat peristiwa tersebut, Gajah Mada berang dan 
langsung menghunuskan kerisnya tepat ditengah dada Ra Tanca. Ra Tanca meregang 
nyawa. Di nafas-nafas terakhirnya Ra Tanca sempat tersenyum dan mengatakan 
“Bagaskara Manjer Kawuryan”. Gajah Mada yang mendengarnya hanya mapu terdiam. 
D. Nilai Buku 
1. Kelebihan 
Dari segi isi bukunya, cerita di buku ini sangat menarik. Buku ini 
merupakansebuah buku fiksi histori hasil imajinasi penulis, namun saat membaca buku 
ini pembaca juga seperti diajak untuk masuk kedalam alam pikiran penulis dan melihat 
rangkaian peristiwa yang ada pada cerita di buku ini. Selain itu, cerita yang diangkat 
dalam buku ini juga sesuai dengan jiwa muda yang gemar dengan petualangan dan aksi-aksi 
heroik. Selain itu, buku ini juga cocok untuk mengembangkan karakter pada
pembaca karena cerita di dalamnya mengandung unsur-unsur keberanian, tanggung 
jawab, kedisiplinan, kepemimpinan, pengorbanan, dan kesetiakawanan. 
Bahasa yang digunakan dalam penulisan buku ini juga sangat menarik, karena 
penulis mampu menggunakan bahasa yang sangat imajinatif yang mampu menyeret 
pembaca dalam imajinasi tentang cerita yang ada di buku tersebut. Selain itu, buku ini 
juga ditulis menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan jiga menggunakan 
beberapa kata serapan dari Bahasa Jawa Kuno yang dilengkapi dengang glosarium (arti 
kata) juga sehingga memudahkan pembaca untuk lebih mengerti maksud cerita. 
Organisasi sudah baik, dan tidak membingungkan pembaca. Tata letaknya juga 
sudah cukup nyaman untuk dilihat saat kita membaca buku tersebut, kertasnya juga 
merupakan kertas berkualitas tinggi dan warnanya tidak terlalu putih sehingga tidak 
membuat mata cepat lelah saat membacanyanya. 
2. Kekurangan 
Meskipun antara sampu dan isi cerita memang sudah sesuai, namun menurut saya 
samppul buku ini kurang menarik perhatian kita sebagi pembaca terutama anak muda. 
Sampulnya terlalu gelap dan gambarnyapun juga kurang menarik. 
Alur cerita dari buku ini merupakan alur cerita campuran, jadi kadang ada di 
masa lalu kemudian kembali ke masa daat ini. Selain itu lata cerita dan tokoh yang 
diceritakan sering berganti-ganti, misalnya bab ini menceritakan perjalanan Gajah Mada 
lalu bab selanjutnya tiba-tiba menceritakan keadaan para sekar kedhaton. Mungkin 
pembaca yang kurang dapat mencermati dan kurang bisa mengerti alur cerita buku ini 
dapat dibuat bingung karenanya. 
E. Simpulan 
Buku Gajah Mada : Makar Dharmaputra ini menurut saya layak dijadikan 
sebagi bahan referensi penyegar otak dan hati kita, terutama para pelajar dan kawula 
pendidikan karena dibalik cerita Gajah Mada yang sangat menarik ini tersirat banyak 
pelajaran moral yang dapat kita tiru dan mungkin saat ini sudah jarang ditemui. Dibalik 
kisah perjuangannya buku ini juga menyimpan pendidikan karakter bagi kita para 
pembaca. Dengan membaca buku ini, selain mendapat hiburan dari cerita yang disajikan 
kita juga dapat melakukan petualangan sejarah dan dapat mengetahui lebih dalam lagi 
sejarah yang sebelumnya hanya kita dengar garis besarnya saja dari guru sejarah kita di 
kelas atau dari buku pelajaran. Jadi dengan membaca buku ini, kita dapat mempelajari 
sejarah dengan cara yang lebih mengasyikkan dan menghibur, dengan cerita yang lebih 
mudah dipahami dan tidak membosankan.

More Related Content

What's hot

Profil Sri Sultan Hamengkubuwono IX
Profil Sri Sultan Hamengkubuwono IXProfil Sri Sultan Hamengkubuwono IX
Profil Sri Sultan Hamengkubuwono IXFOXSFOR
 
Kabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo IIKabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo IIGhina Salsabila
 
Laporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim KatalaseLaporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim KatalaseHilya Auliya
 
FISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANAFISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANAPRAMITHA GALUH
 
Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )
Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )
Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )Dwi Andriani
 
Teks Ulasan Novel
Teks Ulasan NovelTeks Ulasan Novel
Teks Ulasan NovelArkaBawana
 
Laporan praktikum gerak bandul sederhana
Laporan praktikum gerak bandul sederhanaLaporan praktikum gerak bandul sederhana
Laporan praktikum gerak bandul sederhanaDian Agatha
 
Laporan praktikum kimia
Laporan praktikum kimiaLaporan praktikum kimia
Laporan praktikum kimiaNovi Widyawati
 
laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis15455
 
Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase DaPiDaBi
 
Reaksi unsur golongan II A
Reaksi unsur golongan II AReaksi unsur golongan II A
Reaksi unsur golongan II AYuke Puspita
 
Maluku angkat senjata (kelompok 2)
Maluku angkat senjata (kelompok 2)Maluku angkat senjata (kelompok 2)
Maluku angkat senjata (kelompok 2)Ulva Susanti
 
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahPengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahDiah Dwi Ammarwati
 
Powerpoint unsur-unsur periode ketiga
Powerpoint unsur-unsur periode ketigaPowerpoint unsur-unsur periode ketiga
Powerpoint unsur-unsur periode ketigalutfi aldiansyah
 
Gambar dan tahap pembelahan sel
Gambar dan tahap pembelahan selGambar dan tahap pembelahan sel
Gambar dan tahap pembelahan selresky r.p
 

What's hot (20)

Profil Sri Sultan Hamengkubuwono IX
Profil Sri Sultan Hamengkubuwono IXProfil Sri Sultan Hamengkubuwono IX
Profil Sri Sultan Hamengkubuwono IX
 
Kabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo IIKabinet Ali Sastroamidjojo II
Kabinet Ali Sastroamidjojo II
 
Kerajaan mataram islam
Kerajaan mataram islamKerajaan mataram islam
Kerajaan mataram islam
 
Laporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim KatalaseLaporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim Katalase
 
FISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANAFISIKA - AYUNAN SEDERHANA
FISIKA - AYUNAN SEDERHANA
 
Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )
Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )
Ppt kimia ( unsur unsur transisi perioda 4 )
 
Teks Ulasan Novel
Teks Ulasan NovelTeks Ulasan Novel
Teks Ulasan Novel
 
Laporan enzim katalase
Laporan enzim katalaseLaporan enzim katalase
Laporan enzim katalase
 
Laporan praktikum gerak bandul sederhana
Laporan praktikum gerak bandul sederhanaLaporan praktikum gerak bandul sederhana
Laporan praktikum gerak bandul sederhana
 
Laporan praktikum kimia
Laporan praktikum kimiaLaporan praktikum kimia
Laporan praktikum kimia
 
laporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisislaporan kimia elektrolisis
laporan kimia elektrolisis
 
MAKALAH DI TII
MAKALAH DI TIIMAKALAH DI TII
MAKALAH DI TII
 
Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase Laporan percobaan enzim katalase
Laporan percobaan enzim katalase
 
Golongan VIIA (HALOGEN)
Golongan VIIA (HALOGEN)Golongan VIIA (HALOGEN)
Golongan VIIA (HALOGEN)
 
Reaksi unsur golongan II A
Reaksi unsur golongan II AReaksi unsur golongan II A
Reaksi unsur golongan II A
 
Maluku angkat senjata (kelompok 2)
Maluku angkat senjata (kelompok 2)Maluku angkat senjata (kelompok 2)
Maluku angkat senjata (kelompok 2)
 
PRRI
PRRIPRRI
PRRI
 
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan KecambahPengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
Pengaruh Sinar Matahari terhadap Pertumbuhan Kecambah
 
Powerpoint unsur-unsur periode ketiga
Powerpoint unsur-unsur periode ketigaPowerpoint unsur-unsur periode ketiga
Powerpoint unsur-unsur periode ketiga
 
Gambar dan tahap pembelahan sel
Gambar dan tahap pembelahan selGambar dan tahap pembelahan sel
Gambar dan tahap pembelahan sel
 

Similar to RESESI BUKU GAJAH MADA

Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...
Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...
Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...ViniAini
 
hikayat hang tuah.pptx
hikayat hang tuah.pptxhikayat hang tuah.pptx
hikayat hang tuah.pptxRaihan745396
 
Sekilas tentang siwagama
Sekilas tentang siwagamaSekilas tentang siwagama
Sekilas tentang siwagamaPutu Ajus
 
kerajaan hindu budha
kerajaan hindu budhakerajaan hindu budha
kerajaan hindu budhaabd_
 
Profil lengkap gajah mada
Profil lengkap gajah madaProfil lengkap gajah mada
Profil lengkap gajah madakhairun nisa
 
senopati pamungkas1
senopati pamungkas1senopati pamungkas1
senopati pamungkas1Kang Pur
 
Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"
Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"
Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"Istna Zakia Iriana
 
Sejarah kerajaan majapahit
Sejarah kerajaan majapahitSejarah kerajaan majapahit
Sejarah kerajaan majapahitMar Yatie
 
TUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptx
TUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptxTUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptx
TUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptxNitaPardede
 
Kerajaan kediri
Kerajaan kediriKerajaan kediri
Kerajaan kediriAzzah Hani
 
Hikayathangtuah
Hikayathangtuah Hikayathangtuah
Hikayathangtuah muhammad
 
Fakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapa
Fakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapaFakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapa
Fakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapaFaisal Tanjung
 
Kediri presentasi
Kediri presentasiKediri presentasi
Kediri presentasiArta Rizki
 
Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji tammi prastowo
 

Similar to RESESI BUKU GAJAH MADA (20)

Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...
Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...
Green Yellow Playful Illustration English Book Report Education Presentation ...
 
B.INDO KEL.5.pptx
B.INDO KEL.5.pptxB.INDO KEL.5.pptx
B.INDO KEL.5.pptx
 
Kerajaan Majapahit
Kerajaan MajapahitKerajaan Majapahit
Kerajaan Majapahit
 
hikayat hang tuah.pptx
hikayat hang tuah.pptxhikayat hang tuah.pptx
hikayat hang tuah.pptx
 
Sekilas tentang siwagama
Sekilas tentang siwagamaSekilas tentang siwagama
Sekilas tentang siwagama
 
kerajaan hindu budha
kerajaan hindu budhakerajaan hindu budha
kerajaan hindu budha
 
Profil lengkap gajah mada
Profil lengkap gajah madaProfil lengkap gajah mada
Profil lengkap gajah mada
 
Kerajaan majapahit
Kerajaan majapahitKerajaan majapahit
Kerajaan majapahit
 
Majapahit
MajapahitMajapahit
Majapahit
 
senopati pamungkas1
senopati pamungkas1senopati pamungkas1
senopati pamungkas1
 
Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"
Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"
Modul 5 Hindu KB 3 "Mahabharta"
 
Sejarah kerajaan majapahit
Sejarah kerajaan majapahitSejarah kerajaan majapahit
Sejarah kerajaan majapahit
 
TUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptx
TUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptxTUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptx
TUGAS KELOMPOK 7 P.AKSARA & HB.pptx
 
Kerajaan kediri
Kerajaan kediriKerajaan kediri
Kerajaan kediri
 
Hikayathangtuah
Hikayathangtuah Hikayathangtuah
Hikayathangtuah
 
Fakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapa
Fakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapaFakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapa
Fakta baru tentang gajah mada dan sumpah palapa
 
Kediri presentasi
Kediri presentasiKediri presentasi
Kediri presentasi
 
Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji Tamasya ke Negeri Imaji
Tamasya ke Negeri Imaji
 
Membaca dalam hati
Membaca dalam hatiMembaca dalam hati
Membaca dalam hati
 
Penglipur lara
Penglipur lara Penglipur lara
Penglipur lara
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 

RESESI BUKU GAJAH MADA

  • 1. TUGAS BAHASA INDONESIA RESENSI BUKU Nama : DIYAH NOVITASARI Kelas : XII IPS 1 / 16 A. Identitas Buku 1. Judul : Gajah Mada : Makar Dharmaputra 2. Penulis : Langit Kresna Hariadi 3. Penerbit : Tiga Serangkai 4. Kota terbit : Solo 5. Tahun terbit : 2013 6. Cetakan ke : 2 7. Tebal buku : 582 halaman 8. Ukuran buku : 21cm x 14cm 9. Jenis buku : Fiksi
  • 2. B. Kepengarangan Langit Kresna Hariadi. Ada banyak wilayah penyampaian gagasan yang dilalui sosok satu ini, mulai dari MC temanten Jawa, penyiar radio, dan drama radio. Bermula sekadar iseng, namun dari yang iseng itu tulisan dramanya (melalui sebuah radio swasta di Solo, ada sekitar 40-an judul karyanya yang tidak terdokumentasikan dengan baik, dua diantaranya dijadikan obejk kajian skripsi oleh dua mahasiswa di dua perguruan tinggi berbeda) dua kali menyabet gelar terhormat tingkat Jawa Tengah. Selama di Solo bergabing dengan Sanggar Shakuntala (sebuah karyanya dibeli oleh PT Kanta Indah Film). Tidak puas di daerah, Langit K.H pindah ke Jakarta bergabung dengan PT Sanggar Prathivi. Pemain-pemain drama handal seperti Derry Fadli, Ivone Rose, Petrus Ursfon, Hanna Pertiwi (Trio Ceriwis), M. Abud, Elly Ernawati, mereka terlibat sangat intensif dalam drama yang dibesutnya antara lain Sabda Pandita Ratu, Asmara Gang Senggol, Titisan Sang Batari, Gandrung Osing. Mantan wartawan harian umum ABRI (perubahan nama dari harian Angkatan Bersenjata) ini juga berkreasi di jalur cerita silat. Kekagumannya pada penulis cerita silat legendaris dari Yogya, SH Mintardja, mengilhaminya menulis Beliung dari Timur yang dimuat bersambung di harian umum ABRI yang tak terampungkan. Penulis yang oekerjaan sehari-harinya menulis novel ini (ditekuninya sebagai profesi) dan menjadi Indonesian contributor untuk warta berbasis internet di negeri Jiran, tercatata melahirkan : 1. Balada Gimpul terbitan Balai Pustaka Jakarta 2. Kiamat Para Dukun, Era Intermedia Solo, yang merupakan refleksi keprihatinannya terhadap pembantaian para dukun santet di kampung halamannya, Banyuwangi, 3. Libby, Tinta Yogyakarta, 4. De Castaz, Tinta Yogyakarta, 5. Melibas Sekat Pembatas, Tinta Yogyakarta, 6. Serong, Tinta Yogyakarta, 7. Eksplorasi Imajinasi, PT Tiga Serangkai Solo, 8. Antologi Manusia Laminating, Tinta Yogyakarta, 9. Alivia, Tinta Yogyakarta, 10. Libby 2 dari sebuah trilogi, Tinta Yogyakarta. Dahsyatnya semua novel (selain Balada Gimpul) terbit tahun 2004. Sedangkan untuk novel Gajah Mada sendiri saat ini sudah diterbitkan seri ke 5-nya antara lain Gajah Mada : Makar Dharmaputra, Gajah Mada : Bergelut dalam Kemelut Takhta dan Angkara, Gajah Mada : Hamukti Palapa, Gajah Mada : Perang Bubat, Gajah Mada : Sumpah di Manguntur, dan novel-novel yang lain yaitu novel seri Candi Murca dan satu novel yaitu Menak Jinggo yang tebalnya hampir 1000 halaman. Langit K.H sendiri juga telah berhsil menulis sebuah buku saduran dari sebuah kitab kuno yang ditulis di jaman Majapahit yaitu Kakawin Negarakertagama. Saduran tersebut ia beri judul Saduran Negarakertagama yang diterbitkan oleh PT Tiga Serangkai Solo. Buku tersebut sekurang-kurangnya memuat 98 pupuh Negarakertagama.
  • 3. C. Sinopsis Novel Gajah Mada : Makar Dharmaputra, menceritakan tentang sebuah peristiwa pemberontakan besar sepanjang sejarah negeri Wilwatikta (Majapahit) yang merupakan salah satu pemberontakan besar sepanjang sejarah negeri tersebut, yang terjadi di masa pemerintahan Kalagemet atau Jayanegara. Makar (pemberontakan) tersebut dilakukan oleh lima tumenggung yang telah dianugerahi gelar sebagai Dharmaputra Winehsuka yang terdiri atasa Ra Pangsa, Ra Banyak, Ra Yuyu, Ra Tanca, dan dipimpin oleh Ra Kuti. Saat pemberontakan tersebut berkecamuk, Gajah Mada merupakan seorang tentara dari pasukan Bhayangkara yang masih berpangkat bekel (pangkat terendah dalam kemiliteran Majapahit saat itu). Berawal dari saat Gajah Mada sedang berbincang-bincang dengan Mahapatih Arya Tadah, Gajah Mada dibuat terheran-heran dengan alam yang tiba-tiba berubah. Awan hitam mendadak berkumpul menjadi satu, kabut tiba-tiba menyelimuti Kutaraja Majapahit, angin bertiup seolah-oleh tidak ada penghalang baginya untuk berlari, bulan yang berwarna kuning keemasan yang tampak timbul karena awan-awan yang lalu lalang, dan suara burung hantu yang bersaut-sautan di sana-sini lengkap menyekap Majapahit dalam keheningan malam yang semakin sunyi dan mencekam. Tanda-tanda alam tersebut bukan merupakan tanda yang bagus, Gajah Mada meyakini bahwa akan ada peristiwa buruk yang akan terjadi keesokan hari. Sekembalinya dari kediaman mahapatih, Gajah Mada ditemui oleh seorang lelaki tak dikenal yang mengaku sebagai Bagaskara Manjer Kawuryan. Lelaki itu berkata bahwa keesokan hari akan ada pasukan segelar sepapan yang akan menggempur kedhaton Majapahit, oleh karena itu Gajah Mada harus segera mengamankan istana dan Baginda Raja. Setelah memastikan inforrmasi yang didapat dengan menyebar telik sandi, ternyata informasi itu benar adanya. Akhirnya, oleh Mahapatih Arya Tadah Gajah Mada ditugaskan untuk mengatasi masalah ini dan mengamankan baginda raja jika sudah tidak ada harapan lagi untuk tetap bertahan di istana. Gajah Mada dalam menjalankan tugas ini dibantu oleh pasukan Bhayangkara dan dia dipermudahkan dengan lencana mahapatih yang diberikan oleh Mahapatih Arya Tadah. Gajah Mada juga meminta benatuan dari tiga pasukan kesatrian Majapahit yaitu pasukan Jalapati, Jalayuda, dan Jala Renanggana, namun ternyata tiga tumenggung kesatrian tersebut sudah memihak kepada pemberontak, dan pada pertempuran keesokan harinya ketiga kesatrian itu diadu domba oleh Ra Kuti dan pemimpin Jalapati dan Jalayuda mati karena terserempet panah beracun yang dilepaska oleh Ra Kuti. Pemberontak semakin mengganas, pasukan Gajah Mada mulai terdesak bahkan istanapun hampir dikuasai oleh pemberontak. Oleh karena itu, Gajah Mada dan Pasukan Bhayangkara mengungsikan Sri Jayanegara ke tempat yang lebih aman yaitu ke rumah dinas Mahapatih Arya Tadah melalu terowongan rahasia yang menghubungkan kamar tidur baginda yang ada di dalam istana dengan rumah dinas tersebut. Namun, dalam perkembangannya ternyata ada pasukan Bhayangkara yang membelot dan menjadi mata-
  • 4. mata di tubuh Bhayangkara sendiri dan selalu melaporkan pergerakan Bhayangkara kepada Ra Kuti. Hal tersebut tentu saja sangat merepotkan Gajah Mada sebagai pemimpin pasukan tersebut dan sebagai orang yang diberi amanat untuk mengamankan raja, bahkan karena hal tersebut Gajah Mada terpaksa harus mengungsikan Sri Jayanegara hingga ke sebuah desa terpencil yang ada di Pegunungan Kapur Utara yang terletak di pedalaman Bojonegoro. Di sana Gajah Mada mampu mengamankan Baginda Raja dan menangkap pengkhianat-pengkhianat Bhayangkara dengan menggunakan sebuah tipuan. Selain itu, Gajah Mada juga menysun strategi untuk kembali melawan pemberontak. Keesokan hari, Gajah Mada kembali ke Kutaraja dan melaui melakukan perlawanan kembali kepada pasukan pemberontak. Karena kecerdikan dan ketangkasan para prajurit Bhayangkara yang dipimpin oleh Gajah Mada tersebut, baru sebentar mereka melancarkan aksinya pasukan pemberontak dan pemimpin-pemimpinnya sudah dibuat pusing olehnya. Tak lama kemudian empat dari lima Dharmaputra berhasil di tumpas dengan menggunakan panah, dan satu orang yang tersisa yaitu Ra Tanca memilih untuk meletakkan senjatanya dan menyerah kepada Bhayangkara. Setelah keadaan dirasa telah aman, baginda raja kembali ke istana. Gajah Mada dan kawan-kawan membereskan kekacauan-kekacauan yang terjadi akibat pemberontakan. Sembilan tahun setelah pemberontakan tersebut, Sri Jayanegara menderita sebuah penyakit yang sepele namun sangatlah mengganggu baginya. Ra Tanca yang selama sembilan tahun mendekan di penjara masih dikenal sebagai seorang tabib muda dan sangat terampil meramu obat pun dipanggil ke istana untuk meramu obat yang akan diberikan kepada raja. sang Ra Tanca yang kebal terhadap berbagai macam racun tersebut sudah menunjukkan bahwa ramuan itu tidak beracun dengan meminumnya, namun malang bagi sang Raja. Dia langsung menggelepar dan tercekik karena meminum ramuan racun yang diberikan oleh Ra Tanca. Racun yang diminum oleh raja dengan cepat menjalar ke seluruh tubuhnya dan dengan paksa meringkus nyawanya keluar dari raga. Sri Jayanegara mangkat. Melihat peristiwa tersebut, Gajah Mada berang dan langsung menghunuskan kerisnya tepat ditengah dada Ra Tanca. Ra Tanca meregang nyawa. Di nafas-nafas terakhirnya Ra Tanca sempat tersenyum dan mengatakan “Bagaskara Manjer Kawuryan”. Gajah Mada yang mendengarnya hanya mapu terdiam. D. Nilai Buku 1. Kelebihan Dari segi isi bukunya, cerita di buku ini sangat menarik. Buku ini merupakansebuah buku fiksi histori hasil imajinasi penulis, namun saat membaca buku ini pembaca juga seperti diajak untuk masuk kedalam alam pikiran penulis dan melihat rangkaian peristiwa yang ada pada cerita di buku ini. Selain itu, cerita yang diangkat dalam buku ini juga sesuai dengan jiwa muda yang gemar dengan petualangan dan aksi-aksi heroik. Selain itu, buku ini juga cocok untuk mengembangkan karakter pada
  • 5. pembaca karena cerita di dalamnya mengandung unsur-unsur keberanian, tanggung jawab, kedisiplinan, kepemimpinan, pengorbanan, dan kesetiakawanan. Bahasa yang digunakan dalam penulisan buku ini juga sangat menarik, karena penulis mampu menggunakan bahasa yang sangat imajinatif yang mampu menyeret pembaca dalam imajinasi tentang cerita yang ada di buku tersebut. Selain itu, buku ini juga ditulis menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, dan jiga menggunakan beberapa kata serapan dari Bahasa Jawa Kuno yang dilengkapi dengang glosarium (arti kata) juga sehingga memudahkan pembaca untuk lebih mengerti maksud cerita. Organisasi sudah baik, dan tidak membingungkan pembaca. Tata letaknya juga sudah cukup nyaman untuk dilihat saat kita membaca buku tersebut, kertasnya juga merupakan kertas berkualitas tinggi dan warnanya tidak terlalu putih sehingga tidak membuat mata cepat lelah saat membacanyanya. 2. Kekurangan Meskipun antara sampu dan isi cerita memang sudah sesuai, namun menurut saya samppul buku ini kurang menarik perhatian kita sebagi pembaca terutama anak muda. Sampulnya terlalu gelap dan gambarnyapun juga kurang menarik. Alur cerita dari buku ini merupakan alur cerita campuran, jadi kadang ada di masa lalu kemudian kembali ke masa daat ini. Selain itu lata cerita dan tokoh yang diceritakan sering berganti-ganti, misalnya bab ini menceritakan perjalanan Gajah Mada lalu bab selanjutnya tiba-tiba menceritakan keadaan para sekar kedhaton. Mungkin pembaca yang kurang dapat mencermati dan kurang bisa mengerti alur cerita buku ini dapat dibuat bingung karenanya. E. Simpulan Buku Gajah Mada : Makar Dharmaputra ini menurut saya layak dijadikan sebagi bahan referensi penyegar otak dan hati kita, terutama para pelajar dan kawula pendidikan karena dibalik cerita Gajah Mada yang sangat menarik ini tersirat banyak pelajaran moral yang dapat kita tiru dan mungkin saat ini sudah jarang ditemui. Dibalik kisah perjuangannya buku ini juga menyimpan pendidikan karakter bagi kita para pembaca. Dengan membaca buku ini, selain mendapat hiburan dari cerita yang disajikan kita juga dapat melakukan petualangan sejarah dan dapat mengetahui lebih dalam lagi sejarah yang sebelumnya hanya kita dengar garis besarnya saja dari guru sejarah kita di kelas atau dari buku pelajaran. Jadi dengan membaca buku ini, kita dapat mempelajari sejarah dengan cara yang lebih mengasyikkan dan menghibur, dengan cerita yang lebih mudah dipahami dan tidak membosankan.