Dokumen tersebut membahas berbagai metode penelitian yang dapat digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis data, meliputi penelitian kuantitatif, kualitatif, dan campuran. Metode kuantitatif mencakup survei, eksperimen, studi kasus, sedangkan metode kualitatif meliputi etnografi, fenomenologi, teori dasar. Dokumen ini juga memberikan contoh penelitian di bidang informatika menggunakan berbagai metode terse

1. Research Method
Teniawahyuningrum

2. Metode Penelitian:
 Metode yang digunakan dalam
melaksanakan penelitian
 Merupakan dasar penyusunan
rancangan penelitian
 Merupakan penjabaran dari metode
ilmiah secara umum

3. • Beberapa aspek dalam pemilihan
metode penelitian:
– Tujuan Penelitian
– Sifat masalah yang akan diselesaikan
• Beberapa aspek dalam menyusun
rancangan penelitian:
– Cara pendekatan apa yang digunakan ?
– Metode apa yang akan dipakai ?
– Strategi apa yang kiranya paling efektif ?

4. Konsep dan Macam macam
Metode Penelitian
• Penelitian Kuantitatif
• Penelitian Kuantitatif Eksperimental
• Penelitian Kualitatif

5. Metode Penelitian
Kuantitatif
Deskriptif Survey
Ekspos
Facto
Korelasional
Tindakan
Kuantitatif
Eksperimental
Murni Semu
Lemah
Subjek
Tunggal
Kualitatif
Etnografik Historis
Fenomenologis Studi Kasus
Teori Dasar Studi Kritis
Non Interaktif
Hirarki metopel

6. Penelitian Kuantitatif
• Penelitian kuantitatif didasari oleh filsafat
positivisme yang menekankan fenomena-
fenomena objektif dan dikaji secara
kuantitatif.
• Maksimalisasi objektivitas desain penelitian
ini dilakukan dengan menggunakan
angka-angka, pengolahan statistik, struktur
dan percobaan terkontrol.

7. Ada beberapa metode penelitian yang
dapat dimasukan ke dalam penelitian
kuantitatif yang bersifat non
eksperimental, yaitu metode
1. deskriptif,
2. survai,
3. ekspos facto,
4. komparatif,
5. korelasional dan
6. penelitian tindakan.

8. Penelitian Deskriptif
• suatu metode penelitian yang
ditujukan untuk menggambarkan
fenomena-fenomena yang ada, yang
berlangsung saat ini atau saat yang
lampau,
• misalnya : berapa lama anak-anak
usia pra sekolah menghabiskan
waktunya untuk menonton TV nonton
TV
Penelitian Kuantitatif

9. • Penelitian deskriptif, bisa mendeskripsikan
sesuatu keadaan saja, tetapi bisa juga
mendeskripsikan keadaan dalam tahapan-
tahapan perkembangannya.
• Penelitian demikian disebut penelitian
perkembangan (developmental studies).
Dalam penelitian perkembangan ada yang
bersifat longitudinal atau sepanjang waktu,
dan ada yang bersifat cross sectional atau
dalam potongan waktu.

10. Penelitian survei
• Survei digunakan untuk mengumpulkan informasi
berbentuk opini dari sejumlah besar orang
terhadap topik atau isu-isu tertentu.
• Ada 3 karakter utama dari survei :
1) informasi dikumpulkan dari sekelompok besar orang
untuk mendeskripsikan beberapa aspek atau
karakteristik tertentu seperti : kemampuan, sikap,
kepercayaan, pengetahuan dari populasi;
2) informasi dikumpulkan melalui pengajuan
pertanyaan (umumnya tertulis walaupun bisa juga
lisan) dari suatu populasi;
3) informasi diperoleh dari sampel, bukan dari populasi.
Tujuan utama dari survai adalah mengetahui
gambaran umum karakteristik dari populasi.
Penelitian Kuantitatif

11. Penelitian Ekspos Facto
 Meneliti hubungan sebab-akibat yang tidak
dimanipulasi atau diberi perlakuan
(dirancang dan dilaksanakan) oleh peneliti.
 Penelitian hubungan sebab-akibat dilakukan
terhadap program, kegiatan atau kejadian
yang telah berlangsung atau telah terjadi,
misalnya penelitian tentang pemberian gizi
yang cukup pada waktu hamil
menyebabkan bayi sehat.
Penelitian Kuantitatif

12. Penelitian Komparatif
• Penelitian diarahkan untuk mengetahui apakah antara
dua atau lebih dari dua kelompok ada perbedaan
dalam aspek atau variabel yang diteliti. Dalam
Penelitian ini pun tidak ada pengontrolan variabel,
maupun manipulasi/perlakuan dari peneliti.
• Penelitian dilakukan secara alamiah, peneliti
mengumpulkan data dengan menggunakan instrumen
yang bersifat mengukur. Hasilnya dianalisis secara
statistik untuk mencari perbedaan diantara variabel-
variabel yang diteliti.
• Misalnya, Perbandingan kecepatan pengurutan data
menggunakan algoritma bubble sort dengan merge sort
Penelitian Kuantitatif

13. Penelitian korelasional
 Penelitian ditujukan untuk mengetahui hubungan
suatu variabel dengan variabel-variabel lain.
 Misalnya : Penelitian tentang korelasi yang tinggi
antara tinggi badan dan berat badan, tidak
berarti badan yang tinggi menyebabkan atau
mengakibatkan badan yang berat, tetapi antara
keduanya ada hubungan kesejajaran.
 Bisa juga terjadi yang sebaliknya yaitu
ketidaksejajaran (korelasi negatiif), badanya
tinggi tapi timbangannya rendah (ringan).

14. Penelitian tindakan
 Penelitian tindakan (action research)
merupakan penelitian yang diarahkan pada
mengadakan pemecahan masalah atau
perbaikan.
 Penelitian ini difokuskan kepada perbaikan
proses maupun perbaikan hasil kegiatan.
 Misalnya : Guru-guru mengadakan
pemecahan terhadap masalah-masalah
yang dihadapi dalam kelas, kepala sekolah
mengadakan perbaikan terhadap
manajemen di sekolahnya.

15. Penelitian dan Pengembangan
 Penelitian dan pengembangan (research and development),
merupakan metode untuk mengembangkan dan menguji
suatu produk (Borg,W.R & Gall,M.D.2001).
 Metode ini banyak digunakan di dunia industri. Industri
banyak menyediakan dana untuk penelitian mengevaluasi
dan menyempurnakan produk-produk lama, dan atau
mengembangkan produk baru.
 Dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan
dapat digunakan untuk mengembangkan buku, modul,
media pembelajaran, instrumen evaluasi, model-model
kurikulum, pembelajaran, evaluasi, bimbingan,
managgemen, pengawasan, pembinaan staff, dll.

16.  Metode ini bersifat validation atau menguji, yaitu menguji
pengaruh satu atau lebih variabel terhadap variabel lain.
 Variabel yang memberi pengaruh dikelompokan sebagai
variabel bebas (independent variables) dan variabel
yang dipengaruhi dikelompokan sebagai variabel terikat
(dependent variables).
Penelitian Kuantitatif
Eksperimental
 Penelitian Eksperimental merupakan penelitian
labolatorium, walaupun bisa juga dilakukan di luar
labolatorium, tetapi pelaksanaannya menerapkan
prinsip-prinsip penelitian labolatorium, terutama
dalam pengontrolan terhadap hal-hal yang
mempengaruhi jalanya eksperimen.

17. Ada beberapa metode penelitian yang
dapat dimasukan ke dalam penelitian
kuantitatif eksperimental, yaitu metode
1. Murni,
2. Semu,
3. Lemah,
4. Subjek Tunggal

18.  Metode eksperimen yang paling mengikuti
prosedur dan memenuhi syarat-syarat
eksperimen.
 Prosedur dan syarat-syarat tersebut, terutama
berkenaan dengan pengontrolan variabel,
kelompok control, pemberian perlakuan atau
manipulasi kegiatan serta pengujian hasil.
 Dalam eksperimen murni, kecuali variabel
independen yang akan diuji pengaruhnya
terhadap variabel dependen, semua variabel
dikontrol atau disamakan karakteristiknya.
Eksperimen Murni

19.  Metode eksperimen semu (qusi
experimental) pada dasarnya sama
dengan eksperimen murni, bedanya adalah
dalam pengontrolan variabel.
 Pengontrolannya hanya dilakukan
terhadap satu variabel saja, yaitu variabel
yang dipandang paling dominan.
Eksperimen Semu

20.  Eksperimen lemah (weak experimental)
merupakan metode penelitian eksperimen
yang desain dan perlakuannya seperti
eksperimen tetapi tidak ada pengontrolan
variabel sama sekali.
 Sesuai dengan namanya, eksperimen ini
sangat lemah kadar validitasnya, oleh
karena itu tidak digunakan untuk penelitian
tesis dan disertasi juga skipsi sebenarnya.
Eksperimen Lemah

21.  Eksperimen subjek tunggal (single subject
experimental), merupakan eksperimen
yang dilakukan terhadap subjek tunggal.
 Dalam pelaksanaan eksperimen subjek
tunggal, variasi bentuk eksperimen murni,
kuasi atau lemah berlaku.
Eksperimen Subjek Tunggal

22.  Penelitian kualitatif mempunyai dua tujuan utama,
yaitu pertama, menggambarkan dan mengungkap
(to describe and explore) dan kedua
menggambarkan dan menjelaskan (to describe and
explain). Kebanyakan penelitian kualitatif bersifat
deskriptif dan eksplanatori.
Penelitian Kuantitatif
 Penelitian kualitatif (qualitative research) adalah
suatu penelitian yang ditujukan untuk
mendeskripsikan dan menganalisis fenomena,
peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan,
persepsi, pemikiran orang secara individual
maupun kelompok.

23. 1. Etnografik,
2. Historis,
3. Fenomenologis,
4. Studi Kasus,
5. Teori Dasar,
6. Studi Kritis
7. Non Interaktif
Ada beberapa metode penelitian yang
dapat dimasukan ke dalam penelitian
Kualitatif, yaitu metode

24.  Studi etnografik (ethnographic studies)
mendeskripsikan dan menginterpretasikan
budaya, kelompok sosial atau sistem.
 Proses penelitian etnografik dilaksanakan di
lapangan dalam waktu yang cukup lama,
berbentuk observasi dan wawancara
secara alamiah dengan para partisipan,
dalam berbagai bentuk kesempatan
kegiatan, serta mengumpulkan dokumen-
dokumen dan benda-benda (artifak).
Studi Etnografik

25.  Studi Historis (historical studies) meneliti
peristiwa-peristiwa yang telah berlalu.
 Peristiwa-peristiwa sejarah direka-ulang dengan
menggunakan sumber data primer berupa
kesaksian dari pelaku sejarah yang masih ada,
 Kesaksian tak sengaja yang tidak dimaksudkan
untuk disimpan, sebagai catatan atau
rekaman, seperti peninggalan-peninggalan
sejarah, dan kesaksian sengaja berupa catatan
dan dokumen-dokumen.
Studi Historis

26.  Fenomenologis mempunyai dua makna,
sebagai filsafat sain dan sebagai metode
pencarian (penelitian).
 Studi fenomenologis (phenomenological
studies) mencoba mencari arti dari
pengalaman dalam kehidupan.
Studi Fenomenologis

27.  Peneliti menghimpun data berkenaan
dengan konsep, pendapat, pendirian,
sikap, penilaian dan pemberian makna
terhadap situasi atau pengalaman-
pengalaman dalam kehidupan.
 Tujuan dari penelitian fenomenologis
adalah mencari atau menemukan
makna dari hal-hal yang esensial atau
mendasar dari pengalaman hidup
tersebut.

28.  Studi kasus (case study) merupakan suatu
penelitian yang dilakukan terhadap suatu
“kesatuan sistem”.
 Kesatuan ini dapat berupa program, kegiatan,
peristiwa, atau sekelompok individu yang
terikat oleh tempat, waktu atau ikatan tertentu.
Studi kasus adalah suatu penelitian yang
diarahkan untuk menghimpun data,
mengambil makna, memperoleh pemahaman
dari kasus tersebut.
Studi Fenomenologis

29.  Penelitian teori dasar atau sering juga
disebut penelitian dasar atau teori dasar
(grounded theory) merupakan penelitian
yang diarahkan pada penemuan atau
minimal menguatan terhadap suatu teori.
Studi Teori Dasar

30.  Dalam penelitian kritis, peneliti melakukan
analitis naratif, penelitian tindakan, etnografi
kritis, dan penelitian feminisme.
 Penelitian mereka diawali dengan
mengekspos masalah masalah manipulasi,
kesenjangan dan penindasan sosial.
Studi Teori Dasar

31.  Penelitian noninteraktif (non interactive inquiry) disebut
juga penelitian analitis, mengadakan pengkajian
berdasarkan analisis dokumen. Peneliti menghimpun,
mengidentifikasi, menganalisis, dan mengadakan sintesis
data, untuk kemudian memberikan interpretasi
terhadap konsep, kebijakan, peristiwa yang secara
langsung ataupun tidak langsung dapat diamati.
 Minimal ada 3 macam penelitian analitis atau studi
noninteraktif, yaitu analisis : konsep, historis, dan
kebijakan. Analisis konsep, merupakan kajian atau
analisis terhadap konsep-konsep penting yang
diinterpretasikan pengguna atau pelaksana secara
beragam sehingga banyak menimbulkan kebingungan,
umpamanya : cara belajar aktif, kurikulum berbasis
kompetensi dll.
Studi Teori Dasar

32. Contoh Riset di bidang
Informatika

33. penelitian komparatif
 Perbandingan kecepatan
pengurutan data menggunakan
algoritma bubble sort dengan merge
sort
 Perbandingan pencarian jalur
terpendek menggunakan algoritma
A* dan Djikstra
 Analisis kecepatan cache proxy
server antara squid dan polipo pada
ubuntu server

34. penelitian korelasional
 Hubungan antara kualitas informasi
dan niat menggunakan sistem
 Hubungan antara efisiensi dan
usability sistem

35. penelitian survey
 Pengaruh kualitas informasi, kualitas
sistem dan kualitas layanan terhadap
kepuasan pengguna e-learning
 Faktor-faktor yang mempengaruhi niat
untuk menggunakan sistem informasi
akademik

36. penelitian deskriptif
 Rancang bangun sistem
informasi manajemen rumah
sakit wiradadi husada
 Perancangan dan
Implementasi Modul
Praktikum Pengenalan Tata
Letak dan Port I/O pada
Mother board berbasis
Teknologi Augmented Reality

37. penelitian pengembangan
 Pengembangan perangkat
lunak sistem operasi Windows
7 ke windows 8
 Pengembangan antivirus
smadav 2014 ke smadav
2015

38. Tahapan Penelitian

39. Secara umum, tahapan
penelitian adalah sbb :
• Perumusan Masalah, Tujuan, Manfaat
• Tinjauan pustaka/studi literatur
• Menjawab masalah, misalnya dengan
hipotesis
• Penarikan kesimpulan

40.  Menggambarkan tahapan-tahapan dalam proses penelitian guna memecahkan
masalah penelitian dari awal perencanaan hingga tercapainya tujuan penelitian
 Tidak ada satu format yang baku tentang metode penelitian, tetapi setiap
metode penelitian tidak terlepas dari kerangka metode ilmiah
 Pemilihan metode penelitian lebih tergantung pada jenis penelitian yang
dilakukan
 Perkembangan ilmu pengetahuan memungkinkan munculnya metode
penelitian yang baru (dinamis)
Kesimpulan : Metode Penelitian

41. • Carilah sebuah tema penelitian
• Rumuskan permasalahannya
• Termasuk ke dalam metode penelitian
apa pemecahan masalah tersebut
• Tuliskan pustaka apa yang
mendukung pemecahan masalah
tersebut
Latihan soal metode penelitian