Rencana ini merangkum rencana pertemuan kelompok kerja guru di Gugus I Cikalongkulon untuk semester I dan II, mencakup materi pelatihan kurikulum, perencanaan pembelajaran, proses pembelajaran, dan evaluasi. Pertemuan akan dilaksanakan setiap bulan dan mencakup berbagai topik seperti prinsip kurikulum, komponen KTSP, penyusunan silabus dan RPP, pemilihan metode dan media pembelajaran, serta penilaian.

1. By: Jamaludin
RENCANA PERTEMUAN KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON
SEMESTER I
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan
Pelaksana
Kegiatan
Juli 09 Agustus 09 September 09 Oktober 09 Nopember 09 Desember 09
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. PRINSIF DASAR KURIKULUM
1 Standar Pendidikan Nasional
2 Landasan Kurikulum
3 Pengertian Kurikulum
4 Fungsi Kurikulum dalam Pembelajaran
B. KOMPONEN KURIKULUM
1 Acuan Operasional Kurikulum
2 Komponen KTSP
3 Isi Muatan KTSP
C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Silabus Pembelajaran
2 Penyusunan Rencana Pembelajaran
3 Penyusunan Rencana Penilaian
D. PROSES PEMBELAJARAN
1 Pemilihan dan Penentuan Metode
2 Pemilihan dan Penentuan Pendekatan
3 Pemilihan Materi Pembelajaran
4 Pemilihan dan Penentuan Alat dan Media
5 Pemilihan Bentuk Penilaian

2. By: Jamaludin
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan
Pelaksana
Kegiatan
Juli 09 Agustus 09 September 09 Oktober 09 Nopember 09 Desember 09
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
E. PROSES EVALUASI DAN PENILAIAN
1 Komponen Penilaian Pembelajaran
2 Penyusunan Soal
F. MANAJERIAL SEKOLAH
1 Penyusunan Rencana Kerja Sekolah
2 Penyusunan KTSP
3 Penyusunan RAPBS dan Pelaporan
4 Penataan Kegiatan Kelas
G. PENATAAN KEGIATAN KESISWAAN
1 Aktifitas dan Kreatifitas Kesiswaan
Cikalongkulon, ……………………..
Ketua KKG Sekretaris KKG
………………………… …………………………

3. By: Jamaludin
RENCANA PERTEMUAN KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON
SEMESTER II
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan
Pelaksana
Kegiatan
Januari 10 Pebruari 10 Maret 10 April 10 Mei 10 Juni 10
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
A. PRINSIF DASAR KURIKULUM
1 Standar Pendidikan Nasional
2 Landasan Kurikulum
3 Pengertian Kurikulum
4 Fungsi Kurikulum dalam Pembelajaran
B. KOMPONEN KURIKULUM
1 Acuan Operasional Kurikulum
2 Komponen KTSP
3 Isi Muatan KTSP
C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Silabus Pembelajaran x
2 Penyusunan Rencana Pembelajaran
3 Penyusunan Rencana Penilaian
D. PROSES PEMBELAJARAN
1 Pemilihan dan Penentuan Metode
2 Pemilihan dan Penentuan Pendekatan
3 Pemilihan Materi Pembelajaran
4 Pemilihan dan Penentuan Alat dan Media
5 Pemilihan Bentuk Penilaian

4. By: Jamaludin
No Materi Pertemuan
Waktu Kegiatan
Pelaksana
Kegiatan
Januari 10 Pebruari 10 Maret 10 April 10 Mei 10 Juni 10
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
E. PROSES EVALUASI DAN PENILAIAN
1 Komponen Penilaian Pembelajaran
2 Penyusunan Soal
F. MANAJERIAL SEKOLAH
1 Penyusunan Rencana Kerja Sekolah
2 Penyusunan KTSP
3 Penyusunan RAPBS dan Pelaporan
4 Penataan Kegiatan Kelas
G. PENATAAN KEGIATAN KESISWAAN
1 Aktifitas dan Kreatifitas Kesiswaan
Cikalongkulon, ……………………..
Ketua KKG Sekretaris KKG
………………………… …………………………

5. By: Jamaludin
SILABUS MATERI PERTEMUAM KELOMPOK KERJA GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
A. PRINSIF DASAR KURIKULUM
1 Standar Pendidikan Nasional Mengetahui Delapan Standar
Pendidikan Nasional
Berdasarkan Permendiknas
Nomor: 19 Tahun 2005
Menjelaskan hubungan Penetapan
Permendiknas No. 19 Tahun 2005
dengan Pencapaian Tujuan
Pendidikan Nasional
2 Landasan Kurikulum Mengetahui dasar perubahan
Kurikulum berdasarkan
Permendiknas Nomor:
a. 22 tahun 2006 tentang
Standar Isi
b. 23 tahun 2006 tentang
Standar kompetensi
c. Nomor 24 tahun 2006
tentang Pelaksanaan
Menjelaskan prinsif-prinsif perubahan
kurikulum dalam pencapaian tujuan
Pendidikan Nasional
3 Pengertian Kurikulum Mengetahui pengertian
kurikulum
Menjelaskan kurikulum dalam tatanan
fungsi pencapaian tujuan mata
pelajaran, tujuan kelas, dan tujuan
satuan pendidikan
4 Fungsi Kurikulum dalam Pembelajaran Mengetahui fungsi kurikulum
sebagai landasan kegiatan
pembelajaran
1. Menjelaskan fungsi kurikulum
sebagai landasan kegiatan
pembelajaran
2. Membedakan kurikulum
berdasarkan peran fungsi dalam
pencapaian tujuan pendidikan

6. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
B. KOMPONEN KURIKULUM
1 Acuan Operasional Kurikulum Mengetahui materi dasar
penyusunan kurikulum
Menjelaskan materi dasar variable
komponen penyusunan kurikulum
meliputi aspek-aspek:
 Peningkatan iman dan takwa serta
akhlak mulia
 Peningkatan potensi, kecerdasan,
dan minat sesuai dengan tingkat
perkembangan dan kemampuan
peserta didik
 Keragaman potensi dan
karakteristik daerah dan lingkungan
 Tuntutan pembangunan daerah dan
nasional
 Tuntutan dunia kerja
 Perkembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni
 Agama
 Dinamika perkembangan global
 Persatuan nasional dan nilai-nilai
kebangsaan
 Kondisi sosial budaya masyarakat
setempat
 Kesetaraan Jender
 Karakteristik Satuan Pendidikan
2 Komponen KTSP Mengetahui Tujuan
Pendidikan Sekolah,Struktur
dan Muatan Kurikulum,
Kalender Pendidkan,
Silabus dan RPP
1. Menyusun tujuan Pendidikan
Sekolah
2. Menginventarisir struktur dan
muatan kurikulum
3. Mengidentifikasi struktur dan
muatan kurikulum
4. Menjelaskan langkah penyusun

7. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
Kalender Pendidkan
5. Menjelaskan langkah penyusunan
Silabus dan RPP
6. Menjelaskan langkah-langkah
penyusunan KTSP
3 Isi Muatan KTSP 1. Mengetahui kerangka
penyusunan KTSP
2. Analisis Kurikulum
1. Menjelaskan mekanisme
penyusunan KTSP
2. Menjelaskan kerangka dan
sistimatika penyusunan KTSP
terdiri dari dokumen I dan dokumen
II
3. Menyusun draf KTSP Dokumen I
meliputi:
 Bab I (latar belakang, tujuan
pengembangan KTSP, dan
prinsif pengembangan KTSP)
 Bab II (tujuan pendidikan, visi
sekolah,misi sekolah dan tujuan
sekolah)
 Bab III (struktur dan muatan
KTSP)
 Bab IV (kalender pendidikan)
4. Menjelaskan dokumen II KTSP
meliputi:
 Langkah dan prosesi
penyusunan silabus,
 Langkah dan prosesi
penyusunan RPP,
 Langkah dan prosesi
penyusunan penetapan alat
evaluasi dan penilaian
5. Melakukan pemetaan SK/KD setiap

8. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
mata pelajaran
6. Menyusun program tahunan
7. Menyusun KKM
C. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1 Penyusunan Silabus Pembelajaran Mengetahui prinsif dasar
pengembangan silabus
pembelajaran
1. Memahami pengertian silabus
pembelajaran
2. Menjelaskan landasan
pengembangan silabus
3. Menjelaskan prinsif
pengembangan silabus
4. Menetapkan perumusan alokasi
waktu pembelajaran
5. Melakukan pengkoordinasian
pengembangan silabus
6. Menjelaskan komponen-
komponen silabus
7. Menjelaskan mekanisme
pengembangan silabus
8. Melakukan langkah-langkah
pengembangan silabus
a. Mengkaji dan Menentukan
Standar Kompetensi
b. Mengkaji dan Menentukan
Kompetensi Dasar
c. Mengidentifikasi Materi
Pokok/Pembelajaran
d. Mengembangkan Kegiatan
Pembelajaran
e. Merumuskan Indikator
Pencapaian Kompetensi
f. Menentukan Jenis Penilaian

9. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
g. Menentukan Alokasi Waktu
h. Menentukan Sumber Belajar
9. Merumuskan pengembangan
indicator pembelajaran
10. Menyusun silabus pembelajaran
2 Penyusunan Rencana Pembelajaran Mengetahu landasan
penyusunan RPP
1. Memahami pengertian RPP
2. Menjelaskan alur perumusan
penyusunan RPP
3. Menjelaskan komponen RPP
4. Menyusun langkah pembuatan RPP
5. Membuat RPP mengacu pada
tujuan sekolah pada KTSP
3 Penyusunan Rencana Penilaian Memahami prinsif-prinsif
penilaian berdasarkan KTSP
1. Menjelaskan pengertian penilaian
2. Menjelaskan pengertian penilaian
kelas
3. Menjelaskan ciri penilaian kelas
4. Menentukan teknik penilaian
5. Menjelaskan manfaat hasil
penilaian
6. Menjelaskan pengertian ketuntasan
belajar
7. Menyusun pelaporan penilaian
D. PROSES PEMBELAJARAN
1 Pemilihan dan Penentuan Metode Memahami pemilihan dan
Penentuan Metode
Pembelajaran
1. Menjelaskan hubungan tingkat
keberhasilan pembelajaran dengan
ketepatan menentukan pemilihan
metode pembelajaran
2. Melakukan analisis penggunakan
metode pembelajaran
3. Menggunakan metode
pembelajaran berdasarkan tuntutan

10. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
pencapaian tujuan
2 Pemilihan dan Penentuan Pendekatan Memahami pemilihan dan
Penentuan Pendekatan
Pembelajaran
1. Menjelaskan hubungan tingkat
keberhasilan pembelajaran dengan
ketepatan menentukan pemilihan
pendekatan pembelajaran
2. Melakukan analisis penggunakan
pendekatan pembelajaran
3. Menggunakan pendekatan
pembelajaran berdasarkan tuntutan
pencapaian tujuan
3 Pemilihan Materi Pembelajaran Memahami langkah-langkah
penentuan materi
pembelajaran berdasarkan
orientasi pada
pengembangan silabus
pembelajaran
1. Ketepatan menentukan materi
pembelajaran yang diukur dari
kesesuaian dengan pengembangan
silabus
2. Kemampuan menentukan materi
pembelajaran secara variatif dan
menarik
4 Pemilihan dan Penentuan Alat dan Media Memahami langkah-langkah
penentuan alat dan media
pembelajaran berdasarkan
orientasi pada
pengembangan silabus
pembelajaran
1. Ketepatan menentukan alat dan
media pembelajaran yang diukur
dari kesesuaian dengan
pengembangan silabus
2. Kemampuan menentukan alat dan
media pembelajaran secara variatif
dan menarik
5 Pemilihan Bentuk Penilaian Memahami langkah-langkah
penentuan bentuk penilaian
pembelajaran berdasarkan
orientasi pada
pengembangan silabus
pembelajaran
1. Ketepatan menentukan bentuk
penilaian pembelajaran yang diukur
dari kesesuaian dengan
pengembangan silabus
2. Kemampuan menentukan bentuk
penilaian pembelajaran secara
variatif dan konstruktif

11. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
E. PROSES EVALUASI DAN PENILAIAN
1 Komponen Penilaian Pembelajaran Memahami komponen
penilaian pembelajaran
1. Menjelaskan pengertian penilaian
berdasarkan KTSP
2. Menjelaskan komponen-komponen
penilaian berdasarkan KTSP
2 Penyusunan Soal Memahami rumusan soal
yang memiliki tingkat validitas
dan realibilitas tinggi
1. Penentuan jenis penilaian sebagai
alat ukur tingkat keberhasilan
pembelajaran
2. Mermumuskan kisi-kisi soal
3. Menentukan skor penilaian
4. Menyusun soal berdasarkan kisi-
kisi yang disusun
5. Melakukan analisis soal/analisi
evaluasi dan penilaian
F. MANAJERIAL SEKOLAH
1 Penyusunan Rencana Kerja Sekolah Memahami langkah-langkah
penyusunan Rencana Kerja
Sekolah
1. Menetapkan rencana kerja
delapan tahunan sebagai rencana
jangka panjang
2. Menetapkan rencana empat tahun
sebagai rencana strategis
3. Menetapkan rencana tahunan
yang didukung oleh rencana
pengelolaan keuangan selama
satu tahun
2 Penyusunan KTSP Memahami tahapan kerja
penyusun draf KTSP
KTSP disusun berdasarkan tahapan
proses yang dapat
dipertanggungjawabkan
3 Penyusunan RAPBS dan Pelaporan Memahami prinsif-prinsif
penyusunan RAPBS dan
Laporan Keuangan
1. RAPBS yang memiliki estimasi
minim terhadap realisasi
pelaksanaan
2. Pelaporan pertanggungjawaban

12. By: Jamaludin
No
Materi Pokok Pertemuan Tujuan Pertemuan Indikator
Bentuk
Kegiatan
Alokasi
Waktu
keuangan secara periodic triwulan
maupun lapporan tahunan yang
memiliki akurasi data dan fakta
pengelolaan keuangan
berdasarkan panduan pengelolaan
BOS
4 Penataan Kegiatan Kelas Penataan administrasi
pembelajaran, kesiswaan,
sarana pembelajaran
1. Melakukan pengadministrasian
pembelajaran secara runtun dan
proporsional
2. Melakukan pengadministrasian
kesiswaan meliputi data
kelengkapan siswa
3. Melakukan pengadministrasian
sarana pembelajaran yang dapat
menunjang pada proses
pembelajaran
G. PENATAAN KEGIATAN KESISWAAN
Aktifitas dan Kreatifitas Kesiswaan Menentukan bidang kegiatan
kesiswaan
1. Inventarisir dan indentifikasi
kegiatan kesiswaan bidang seni
dan olah raga
2. Menentukan personal pembinaan
kreatifitas kesiswaan
3. Tersusunnya mata anggaran
kreatifitas kesiswaan

13. By: Jamaludin
RENCANA DAN SILABUS MATERI PERTEMUAN
KELOMPOK KERJA GURU
PUSAT KEGIATAN GURU
GUGUS I CIKALONGKULON
PUSAT PEMBINAAN PENDIDIKAN TK/SD CIKALONGKULON