Questo documento descrive un'esperienza di scrittura collaborativa di studenti di una scuola durante l'anno scolastico 2013-2014, incentrata su un romanzo fantasy. Gli studenti hanno elaborato un racconto che narra le avventure di cavalieri del bene impegnati a liberare un regno malefico, affrontando prove che richiamano la loro esperienza personale e promuovono la riflessione sui comportamenti sociali. Attraverso il lavoro di squadra e la creatività, hanno esplorato temi come la condivisione, l'educazione e la trasformazione personale.