Tugas Psikom.

1. FANGIRLS
Atmi Ahsani Yusron, 0906492000, Ilmu Komunikasi/Industri Kreatif Penyiaran 2009
Beberapa waktu yang lalu, saya pernah melakukan komunikasi dengan
fangirl1 dari fandom2 bernama ELF3. Fandom ini merupakan nama resmi untuk
fans Super Junior, boyband4 asal Korea Selatan. Fanatisme mereka pada
boyband tersebut dapat dikatakan sangat tinggi tetapi dari sudut pandang orang
awam hal tersebut bisa saya katakan berlebihan. Seperti namanya:
boybandSuper Juniori adalah sebuah grup yang seluruh member5nya adalah
laki-laki dengan kisaran usia 23-28 tahun, berwajah tampan, postur tinggi
dengan badan atletis dan memiliki kemampuan bernyanyi dan menari yang
memadai. Ketika saya melakukan komunikasi dengan mereka, saya selalu
menempatkan diri saya sebagai seorang fans yang berbeda dan terkadang
berpura-pura tidak tahu bagaimana kebiasaan para fangirl. Dengan cara seperti
itu, saya dapat mengetahui bagaimana sebenarnya sifat para fans tersebut,
bagaimana mereka bersikap jika ada isu tentang idola mereka, dan bagaimana
sebenarnya mereka memandang idola mereka tersebut.
Sesuai dengan pengamatan yang saya lakukan, kebanyakan dari para
fangirl terutama para ELF, adalah fandom yang sangat mudah menunjukkan
kefanatikan mereka dan termasuk juga dalam fandom yang sangat mudah
tersinggung. Hal ini terlihat dari komentar-komentar mereka terhadap sebuah isu
yang berkaitan dengan idola mereka. Kita ambil contoh, pairing6 member salah
satu boyband (dalam hal ini Super Junior) dengan member girlband (kita ambil
contoh Girls’ Generationii). Para ELF dengan fanatisme mereka, memiliki
kedekatan secara psikologis yang pada akhirnya justru tampak seperti ‘rasa
penguasaan’ terhadap idola mereka. Kebanyakan dari mereka menganggap
bahwa idola mereka tersebut adalah ‘suami’ mereka yang tidak boleh disentuh
ataupun dipasang-pasangkan dengan perempuan manapun. Fans yang demikian
sangat mengutuk setiap pairing yang dilakukan oleh para fans girlband7 Girls’
Generation yang pada akhirnya membuat mereka sangat membenci girlband
tersebut. Menurut mereka, Super Junior adalah milik mereka dan mereka tidak
suka jika Super Junior menjadi milik orang lain terlebih lagi orang lain tersebut
adalah member dari sebuah girlband. Pernah suatu kali saya dengan sengaja
memasangkan salah seorang member Super Junior (Choi Siwoniii) dengan salah
seorang member Girls’ Generation (Im Yoonaiv) dan mengunggah foto mereka
ke jejaring sosial twitter. Beberapa diantara fangirl tersebut marah besar sampai
memblock twitter saya sedangkan beberapa diantara mereka terkesan santai dan
tidak mempermasalahkan hal tersebut bahkan ada pula yang mendukung
meskipun persentase yang menolak lebih banyak. Berangkat dari pengalaman
tersebut saya mengambil kesimpulan bahwa, fanatisme mereka terhadap setiap
member yang menjadi idola mereka membuat mereka memiliki rasa kepemilikan
1
Sebutan untuk fans perempuan, fanboy adalah sebutan untuk fans laki-laki yaitu seseorang dengan rasa suka dan antusias
terhadap hal-hal tertentu (ex: olahragawan, politikus, selebriti) http://en.wikipedia.org/wiki/Fangirl
2
Sebutan untuk komunitas yang memiliki kesukaan yang sama: http://en.wikipedia.org/wiki/Fandom
3
Everlasting Friend
4
Grup vokal yang semua personilnya adalah laki-laki
5
Sebutan lain untuk personil. Fandom Boyband Korea secara umum menggunakan istilah member, bukan personil
6
Istilah untuk memasang-masangkan member boyband dengan member lain (boyband atau girlband)
7
Grup vokal yang semua personilnya adalah perempuan
1

2. yang kuat sehingga mereka akan menolak apapun yang menurut mereka tidak
sesuai dengan keyakinan mereka.
Pada kesempatan berbeda, saya menemukan fakta lain bahwa para ELF
lebih menyukai jika pairing dilakukan hanya dengan sesama member boyband
yang notabenenya adalah sesama laki-laki. Entah kenapa saya merasa ini sedikit
aneh, karena secara tidak langsung, hal ini menunjukkan bahwa mereka
mendukung homoseksual (dan memang pada kenyataannya para fangirl mulai
terbiasa dengan hal-hal berbau gay dan homoseksual tersebut). Walaupun
terdengar sangat aneh dan justru membuat mereka dianggap melenceng oleh
orang-orang awam, tetapi pada kenyataannya, komunitas ELF secara umum
mendukung hal itu. Namun kemudian ini menjadi sangat wajar karena berangkat
dari kesenangan fans yang melakukan pairing dengan sesama member tersebut,
para member boyband bersangkutan pun menjadi lebih sering melakukan kontak
fisik dengan sesama member lainyang telah dipasangkan oleh fans
sendiridiberbagai kesempatan seperti misalnya konser atau show mereka di
atas panggung. Mereka menyebut hal ini sebagai fan service8 di mana para
member akan melakukan apa yang memang disukai oleh para fans seperti
misalnya berciuman dengan sesama member, melepas pakaian, melakukan
kontak fisik, berpelukan dan sebagainya.
Di sisi lain, ada pula tipe fans yang memang dengan terang-terangan
menyatakan bahwa sebenarnya para member boyband tersebut memang adalah
homoseksual (tanpa bermaksud menghina, tetapi memang benar-benar
menganggap demikian dan menjadi suatu hal yang sudah tidak tabu lagi). Bagi
fans yang menganut paham ini, mereka sangat menentang apapun yang berkaitan
dengan pairing member boyband dengan member girlband manapun dan mereka
sangat menyukai fan servicev berbau homoseksual yang dilakukan para member
di atas panggung. Mereka menolak dikatakan menyimpang karena mereka
merasa bahwa hal tersebut adalah real dan bukanlah sesuatu yang direkayasa.
***
Jika contoh kasus di atas dikaitkan dengan pendekatan psikologi komunikasi, maka
contoh kasus tersebut dapat kita masukkan ke dalam pendekatan perilaku (behaviorisme).
Pendekatan perilaku dapat juga disebut dengan teori belajar karena perilaku manusia
didasarkan pada hasil dari proses belajar yang dilakukannya9. Manusia belajar segala sesuatu
yang diyakininya dari lingkungannya dan lingkungan juga dapat membentuk manusia asalkan
manusia tersebut merasa tepat dan cocok dengan lingkungan tersebut (manusia mesin).
Seseorang yang pada awalnya tidak tahu dan tidak menyukai boyband Super Junior,
tetapi karena trend, jam terbang dan juga popularitas dari boyband tersebut memang sedang
tinggi, orang tersebut pada akhirnya mulai mencoba untuk mengenal boyband Super Junior.
Seiring dengan berjalannya waktu, orang tersebut akhirnya mengklaim dirinya sebagai fans
dan akan mencari dan bergabung dengan komunitas fans yang mengidolakan boyband yang
sama. Dengan modal pengetahuan yang minim karena termasuk fans baru, akhirnya orang
8
Perilaku/kegiatan/apapun yang dilakukan oleh boyband di atas panggung yang biasanya sesuai dengan keinginan fans. Fan
Service bisa berupa apa saja.
9
Psikologi Komunikasi - Drs. Jalaluddin Rakhmat, M.Sc.
2

3. tersebut akan belajar dari pengalaman dan pengetahuan lingkungan fandom nya yang tingkat
fanatismenya sudah bisa dikatakan tinggi. Dari sanalah akhirnya dia mengetahui lebih jauh
mengenai idolanya dan karena lingkungan fans yang fanatik itu pula lah yang membuat orang
tadi membangun ulang pola pikirnya tentang fangirl. Jika pada awalnya dia hanyalah seorang
fangirl yang hanya sekedar ‘suka’ pada boyband itu, maka ketika dia sudah bergabung
dengan fandom fanatik boyband tersebut, sudut pandang dan sikapnya terhadap boyband
tersebut akan berubah dan akan ikut menjadi fans ekstrim. Seperti yang dijelaskan dalam
buku Psychology (Ciccarelli & White, 2009: Pearson): Learning is any relatively permanent
change in behaviour brought about by experience or practice. The ‘relatively permanent’
means part of the definition refers to the fact that when people learn enything, some part of
their brain phsycally changed to record what they’ve learned. ‘Fans baru’ tadi mengalami
perubahan pola pikir karena merekam apa yang telah dia pelajari dari lingkungannya. Proses
belajar akan terus berlanjut (dari pengalaman kelompoknya atau pengalaman dan hal yang
dilakukannya sendiri) dan akan berdampak pada perilaku ‘fans baru’ tersebut. Sekali lagi ini
menunjukkan bahwa sikap diperoleh melalui proses pembelajaran, terbentuk dalam interaksi
bersama orang-orang disekitarnya, dan juga dibentuk melalui proses belajar sosial yaitu
proses di mana individu memperoleh informasi, tingkah laku, atau sikap baru dari orang lain
dan mengimplementasikannya pada sikap dan tingkah lakunya sendiri. Dari sinilah ‘fans
baru’ tersebut belajar tentang:
1. Bias10-mu adalah suami mu,
2. Peraturan ‘tidak ada pairing boyband-girlband’ dan pairing hanya boleh dilakukan
sesama member boyband,
3. Bahwa member boyband melakukan hal-hal berbau homoseksual adalah demi
kepentingan fan service.
Biasadalah istilah yang digunakan para fangirl untuk member idolanya dalam sebuah
boyband. Para fangirl yang fanatik akan menganggap bias mereka adalah suami mereka
karena adanya perasaan memiliki yang berlebihan terhadap bias tersebut yang membuat
perilaku paara fangirl terkesan over-reacted jika dilihat oleh orang awam. Kondisi ini
sebenarnya sangat wajar karena seorang fans yang lingkungan pergaulannya juga dengan
sesama fans memiliki kecenderungan belajar melalui pengamatan (observational learning,
learning by example11) di mana fans tersebut melakukan proses pembelajaran dengan cara
mengamati perilaku orang lain, kemudian mencontoh perilaku serupa. Anggapan bahwa bias
10
Istilah yang digunakan untuk seorang fangirl sebagai kata ganti ‘member idola’ mereka
11
Psikologi Sosial – Tim Penulis Fakultas Psikologi UI, BAB 5 halaman 85
3

4. mereka adalah suami mereka membuat para fans sangat sensitif terhadap isu apapun yang
berkaitan dengan bias mereka tersebut (stimulus-respon).
Fans sebagai seorang manusia, di mana fanatisme membuat para fans memiliki
perasaan cinta yang berlebihan pada idolanya, akan merasakan sebuah kesenangan batin
(pleasurable consequence) terlebih lagi jika idola mereka tersebut tidak hanya sekedar
muncul dan menunjukkan bakat mereka seperti bernyanyi dan menari, tetapi fans akan lebih
merasakan pleasure ketika idola mereka melakukan fan service. Mungkin pada awalnya para
fans tidak pernah terpikir bahwa fan service ini akan menjadi hal yang menarik untuk
mereka. Tetapi karena idola mereka kerap kali melakukannya dalam setiap penampilan dan
show di atas panggung, fans menjadi terbiasa dan justru menuntut untuk selalu dilakukan.
Proses ini sesuai dengan apa yang disebut classical conditioning12 (Ivan Pavlov) di mana
proses pembelajaran dapat terjadi ketika suatu stimulus selalu diikuti dengan stimulus yang
lain sehingga stimulus pertama akan menjadi isyarat bagi stimulus kedua. Bagi fans,
penampilan boyband mereka diatas panggung dengan wajar (hanya bernyanyi dan menari)
merupakan sebuah stimulus dan dalam classical conditioning dapat dikategorikan sebagai
stimulus pertama. Stimulus kedua adalah ketika boyband melakukan fan service yang
merupakan tuntutan dari fans yang akhirnya selalu muncul karena kondisi tersebut dibuat
demikian oleh boyband itu sendiri. Respon yang diberikan pada saat fan service bisa
beragam. Pada pertama kali boyband melakukan itu misalnya, fans bisa saja memberi respon
negatif dengan mengatakan bahwa hal tersebut sangat tidak wajar atau bahkan secara
langsung mengatakan bahwa hal tersebut sangat gay, tetapi respon akan berubah ketika
fanatisme mulai meningkat ke level selanjutnya dan fan service mulai rutin dilakukan dalam
setiap penampilan dan show sehingga pada kondisi demikian, fans sudah merasa bahwa hal
tersebut adalah sesuatu yang wajar dan bukan menunjukkan bahwa boyband tersebut
homoseksual bahkan fans akan meminta untuk dilakukan lagi pada penampilan berikutnya.
Sama halnya dengan dua point di atas, peraturan ‘tidak ada pairing boyband-girlband’
juga merupakan salah satu perilaku fans yang sudah mengakar dan turun temurun dari fans
pendahulu sebagai role model13 ke fans selanjutnya. Menurut saya, hal ini lebih kepada rasa
cemburu mereka sebagai fans yang telah menganggap bias mereka tersebut sebagai suami
mereka (walaupun mungkin ada juga faktor lain dengan alasan yang sangat spesifik,
misalnya: perilaku fangirl yang dianggap tidak appropriate) dan didasarkan pada rasa yang
hampir sama dengan ekstra-posesif (rasa memiliki yang berlebihan pada sesuatu). Perasaan
12
Psychology – Saundra K. Ciccarelli, J. Noland White, BAB 5 halaman 179
13
Istilah untuk seseorang yang dijadikan contoh
4

5. ekstra-posesif dalam konteks fans menjadi hal yang wajar karena adanya keterikatan batin
antara fans dengan idolanya yang rumit sehingga pada suatu kondisi yang lebih parah
membuat fans akan merasa takut kehilangan sosok tersebut. Pada point ini, konsep Operant
Conditioning14 dari Skinner mungkin relevan untuk digunakan. Operant Conditioning adalah
sebuah voluntary action di mana seseorang akan berusaha untuk mendapatkan apa yang
mereka inginkan dan menghindari apa yang mereka tidak inginkan. Operant Conditioning
juga adalah proses belajar mengenai suatu perilaku. Satu hal yang ditekankan dalam operant
conditioning adalah konsekuensi dari sebuah perilaku (behavior). Konsekuensi dapat berupa
ganjaran dan dapat juga berupa hukuman. Jika kita kaitkan dengan masalah fans, pairing
dan juga pengalaman saya ketika berkomunikasi dengan mereka, kebanyakan dari fans
memiliki peraturan-peraturan yang memang sulit untuk dilanggar. Para fans dengan level
fanatisme yang sudah tinggi akan membuat fans yang ada di bawahnya untuk ikut dengan
mereka. Maka dari itu, jika ada orang-orang yang menyebut diri mereka fans tetapi tidak
mengikuti aturan mereka, maka mereka akan memberikan hukuman (punishment) para orang
tersebut, misalnya sesuai dengan pengalaman saya sendiri yaitu pemblokiran twitter, dan
dalam tahapan lebih lanjut akan diasingkan dari komunitas/fandom.
Rasa fanatik seseorang terhadap suatu hal memang terkadang membuat orang tersebut
berperilaku berbeda. Tetapi perbedaan perilaku yang mereka lakukan tersebut memang
adalah perilaku yang diterima dalam komunitas/fandom mereka dan jika ada salah satu dari
fangirl yang tidak mengikuti apa yang biasanya komunitas/fandom lakukan, maka orang
tersebut bisa jadi dikucilkan. Sulit untuk melawan ataupun menentang peraturan-peraturan
yang dibuat oleh fandom sehingga jika ada fans yang berbeda biasanya akan lebih banyak
diam dan mengikuti apa yang biasanya dilakukan oleh mayoritas.
14
Psychology – Saundra K. Ciccarelli, J. Noland White, BAB 5 halaman 189
5

6. i
Super Junior http://en.wikipedia.org/wiki/Super_Junior
ii
Girls Generation http://en.wikipedia.org/wiki/Girls'_Generation
iii
Choi Siwon http://en.wikipedia.org/wiki/Choi_Siwon
iv
Im Yoona http://en.wikipedia.org/wiki/Yoona
v
Contoh Fan Servis: