3. A. LatarBelakang
Belajar adalah proses terencana untuk
memahami suatu ilmu atau pengetahuan yang ada
di sekitar kita, baik itu melalui orang lain ataupun
dari diri kita sendiri.
Untuk memahami terkait hakikat dari belajar
perlu adanya pengetahuan mengenai ciri-ciri dari
belajar.
Harapan kami setelah adanya makalah
ini dapat mengubah persepsi pembaca
mengenai belajar tersebut.
4. B. Rumusan Masalah
1. Apakah yang dimaksud dengan
hakikat dari belajar?
2. Apa sajakah ciri-ciri belajar itu?
3. Apa saja faktor yang
mempengaruhi belajar?
5. C. Tujuan
1. Untuk mengetahui hakikat dari
belajar yang sebenarnya.
2. Untuk mengetahui ciri-ciri belajar.
3. Untuk mengetahui faktor yang
mempengaruhi belajar
6. Hakikat Belajar
Menurut Slameto dalam Abdul dan
Nurhayati(2008:60) belajar ialah suatu
proses usaha yang dilakukan individu
untuk memperoleh suatu perubahan
perilaku yang baru secara keseluruhan,
sebagai hasil dari pengalaman individu
itu sendiri dalam interaksi individu
dengan lingkungannya”.
7. CIRI-CIRI BELAJAR
Menurut Edi Suardi adalah:
1. Belajar mengajar memiliki tujuan
2. Ada suatu proses (jalannya interaksi) yang
direncanakan
3. Kegiatan belajar mengajar ditandai dengan
satu penggarapan materi yang khusus
4. Ditandai dengan aktivitas anak didik
5. Dalam kegiatan belajar mengajar guru
berperan sebagai pembimbing
6. Dalam kegiatan belajar mengajar
membutuhkan disiplin
7. Ada batas waktu
8. Evaluasi
10. KESIMPULAN
1. Belajar adalah proses
perubahan perilaku berkat
adanya pengalaman
dan latihan. Jadi, belajar pada
hakikatnya adalah suatu proses
yang di dalamnya harus ada
suatu perubahan.
11. 2.
2. GFRGHB
2. Ciri-ciri dari belajar menurut Edi Suardi
adalah: Belajar mengajar memiliki tujuan,
Ada suatu proses (jalannya interaksi) yang
direncanakan, Kegiatan belajar mengajar
ditandai dengan satu penggarapan materi
yang khusus, Ditandai dengan aktivitas anak
didik, Dalam kegiatan belajar mengajar,
guru berperan sebagai pembimbing,
Dalam kegiatan belajar mengajar
membutuhkan disiplin,
Ada batas waktu dan adanya
evaluasi dari kegiatan
belajar yang dijalani.
12. 3. Faktor yang mempengaruhi
belajar ada dua, yaitu: faktor
internal dan faktor eksternal. Faktor
internal adalah faktor yang ada
dalam diri individu sedangkan faktor
eksternal adalah faktor dari luar
individu meliputi keluarga,
lingkungan sekitar dan
tempat belajar.