Dokumen tersebut membahas tentang Sistem Kesehatan Nasional (SKN) di Indonesia dan bagaimana penyelenggaraannya. SKN dirancang untuk mengintegrasikan upaya-upaya kesehatan Bangsa Indonesia agar dapat merealisasikan tujuan pembangunan kesehatan dan meningkatkan kesejahteraan rakyat sesuai dengan konstitusi. Penyelenggaraan pembangunan kesehatan mengacu pada prinsip-prinsip perikemanusiaan, pemberdayaan,
Sistem kesehatan nasional adalah pengelolaan kesehatan nasional yang dilaksanakan secara terpadu oleh berbagai komponen bangsa untuk menjamin tercapainya tingkat kesehatan masyarakat yang optimal sebagai acuan penyelenggaraan pembangunan kesehatan di Indonesia.
Program indonesia sehat melalui paradigma sehatUFDK
Dokumen tersebut membahas tentang program kesehatan Indonesia melalui paradigma sehat dengan melibatkan pemberdayaan masyarakat. Paradigma sehat bertujuan membuat masyarakat tetap sehat melalui pelayanan promotif dan preventif daripada paradigma sakit yang berfokus pada pengobatan. Pemberdayaan masyarakat dianggap penting untuk mencapai kemandirian kesehatan sebagai sasaran utama promosi kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang Sistem Kesehatan Nasional (SKN) di Indonesia dan bagaimana penyelenggaraannya. SKN dirancang untuk mengintegrasikan upaya-upaya kesehatan Bangsa Indonesia agar dapat merealisasikan tujuan pembangunan kesehatan dan meningkatkan kesejahteraan rakyat sesuai dengan konstitusi. Penyelenggaraan pembangunan kesehatan mengacu pada prinsip-prinsip perikemanusiaan, pemberdayaan,
Sistem kesehatan nasional adalah pengelolaan kesehatan nasional yang dilaksanakan secara terpadu oleh berbagai komponen bangsa untuk menjamin tercapainya tingkat kesehatan masyarakat yang optimal sebagai acuan penyelenggaraan pembangunan kesehatan di Indonesia.
Program indonesia sehat melalui paradigma sehatUFDK
Dokumen tersebut membahas tentang program kesehatan Indonesia melalui paradigma sehat dengan melibatkan pemberdayaan masyarakat. Paradigma sehat bertujuan membuat masyarakat tetap sehat melalui pelayanan promotif dan preventif daripada paradigma sakit yang berfokus pada pengobatan. Pemberdayaan masyarakat dianggap penting untuk mencapai kemandirian kesehatan sebagai sasaran utama promosi kesehatan.
Dokumen tersebut membahas tentang hak-hak warga negara dalam pemerintahan Islam, termasuk hak atas pendidikan dan kesehatan yang dijamin oleh negara berdasarkan ajaran Islam."
Dokumen tersebut membahas tentang kesamaptaan sebagai keadaan siap siaga secara fisik, mental, dan sosial untuk menghadapi berbagai situasi kerja. Ia menjelaskan bahwa kesamaptaan jasmani terkait dengan kesegaran dan kemampuan fisik, sedangkan kesamaptaan mental terkait dengan kemampuan beradaptasi. Dokumen juga menyebutkan latihan yang dapat meningkatkan kesamaptaan fisik dan mental serta per
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara, ideologi negara, pandangan hidup, jiwa dan kepribadian bangsa, perjanjian luhur bangsa, serta cita-cita bangsa.
Modul ini membahas kesiapsiagaan bela negara bagi calon pegawai negeri sipil (CPNS) yang mencakup latihan fisik, mental, dan sosial untuk meningkatkan kemampuan bela negara. Latihan fisik meliputi olahraga, kebugaran jasmani, dan baris berbaris. Latihan mental meliputi kesehatan mental, kesiapsiagaan mental, dan kecerdasan emosional. Latihan sosial meliputi protokol, intelijen neg
Peta uu rumah sakit ditengah uu kesehatan lainnyanasionla
Dokumen ini membahas tiga Undang-Undang (UU) terkait kesehatan di Indonesia yaitu UU Kesehatan No. 36/2009, UU Rumah Sakit No. 44/2009, dan UU Praktek Kedokteran No. 29/2004. UU Rumah Sakit No. 44/2009 mengatur tentang tanggung jawab rumah sakit atas kelalaian tenaga kesehatan serta perlunya tata kelola rumah sakit yang mengintegrasikan aspek korporat dan klinis. Dokumen ini
Tingkah laku sakit didefinisikan sebagai cara individu menanggapi, mengevaluasi, dan memainkan peran gejala penyakitnya. Budaya mempengaruhi tanggapan seseorang terhadap penyakit dan tindakan yang diambil untuk menangani kondisi tersebut. Penyakit juga dapat digunakan untuk memperoleh perhatian, menghindari tanggung jawab, atau sebagai sarana liburan.
Menerapkan Prinsip Desain Visual untuk Media Promosi KesehatanUwes Chaeruman
Dokumen ini membahas enam rahasia utama dalam merancang desain visual untuk media promosi kesehatan, yaitu proximity dan alignment, contrast, repetisi, signal-noise ratio, penekanan pada visual, dan menyisakan ruang kosong. Prinsip-prinsip ini bertujuan untuk membuat desain yang harmonis, menonjolkan pesan, konsisten, fokus, dan estetis.
Dokumen tersebut membahas tentang kebutuhan gizi pada lanjut usia. Topik utama dalam dokumen ini adalah peran gizi yang sangat penting untuk menjaga kesehatan dan kualitas hidup lanjut usia.
Dokumen ini membahas prinsip-prinsip etika dalam pelayanan keperawatan dan asuhan pasien, termasuk pentingnya proses pelayanan, prinsip-prinsip etis dalam pengkajian pasien, dan metode-metode untuk mengumpulkan informasi kesehatan pasien. Selanjutnya dibahas tahapan-tahapan proses keperawatan seperti pengkajian, penetapan diagnosis dan intervensi, implementasi, evaluasi, serta pendekatan berdasarkan asuhan
Dokumen tersebut membahas berbagai istilah dan ukuran yang digunakan dalam epidemiologi seperti rate, rasio, proporsi, insidensi rate, prevalensi rate, crude death rate, infant mortality rate, perinatal mortality rate, maternal mortality rate, dan crude birth rate.
Pembelajaran Saintifik yang Mengintegrasikan TIKUwes Chaeruman
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran berbasis saintifik sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013. Beberapa kasus digunakan untuk mengilustrasikan bahwa pembelajaran modern berpusat pada siswa dan menggunakan pendekatan saintifik yang melibatkan proses mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan dengan bantuan TIK. Integrasi TIK dap
Dokumen tersebut membahas tentang hak-hak warga negara dalam pemerintahan Islam, termasuk hak atas pendidikan dan kesehatan yang dijamin oleh negara berdasarkan ajaran Islam."
Dokumen tersebut membahas tentang kesamaptaan sebagai keadaan siap siaga secara fisik, mental, dan sosial untuk menghadapi berbagai situasi kerja. Ia menjelaskan bahwa kesamaptaan jasmani terkait dengan kesegaran dan kemampuan fisik, sedangkan kesamaptaan mental terkait dengan kemampuan beradaptasi. Dokumen juga menyebutkan latihan yang dapat meningkatkan kesamaptaan fisik dan mental serta per
Dokumen tersebut membahas tentang fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara, ideologi negara, pandangan hidup, jiwa dan kepribadian bangsa, perjanjian luhur bangsa, serta cita-cita bangsa.
Modul ini membahas kesiapsiagaan bela negara bagi calon pegawai negeri sipil (CPNS) yang mencakup latihan fisik, mental, dan sosial untuk meningkatkan kemampuan bela negara. Latihan fisik meliputi olahraga, kebugaran jasmani, dan baris berbaris. Latihan mental meliputi kesehatan mental, kesiapsiagaan mental, dan kecerdasan emosional. Latihan sosial meliputi protokol, intelijen neg
Peta uu rumah sakit ditengah uu kesehatan lainnyanasionla
Dokumen ini membahas tiga Undang-Undang (UU) terkait kesehatan di Indonesia yaitu UU Kesehatan No. 36/2009, UU Rumah Sakit No. 44/2009, dan UU Praktek Kedokteran No. 29/2004. UU Rumah Sakit No. 44/2009 mengatur tentang tanggung jawab rumah sakit atas kelalaian tenaga kesehatan serta perlunya tata kelola rumah sakit yang mengintegrasikan aspek korporat dan klinis. Dokumen ini
Tingkah laku sakit didefinisikan sebagai cara individu menanggapi, mengevaluasi, dan memainkan peran gejala penyakitnya. Budaya mempengaruhi tanggapan seseorang terhadap penyakit dan tindakan yang diambil untuk menangani kondisi tersebut. Penyakit juga dapat digunakan untuk memperoleh perhatian, menghindari tanggung jawab, atau sebagai sarana liburan.
Menerapkan Prinsip Desain Visual untuk Media Promosi KesehatanUwes Chaeruman
Dokumen ini membahas enam rahasia utama dalam merancang desain visual untuk media promosi kesehatan, yaitu proximity dan alignment, contrast, repetisi, signal-noise ratio, penekanan pada visual, dan menyisakan ruang kosong. Prinsip-prinsip ini bertujuan untuk membuat desain yang harmonis, menonjolkan pesan, konsisten, fokus, dan estetis.
Dokumen tersebut membahas tentang kebutuhan gizi pada lanjut usia. Topik utama dalam dokumen ini adalah peran gizi yang sangat penting untuk menjaga kesehatan dan kualitas hidup lanjut usia.
Dokumen ini membahas prinsip-prinsip etika dalam pelayanan keperawatan dan asuhan pasien, termasuk pentingnya proses pelayanan, prinsip-prinsip etis dalam pengkajian pasien, dan metode-metode untuk mengumpulkan informasi kesehatan pasien. Selanjutnya dibahas tahapan-tahapan proses keperawatan seperti pengkajian, penetapan diagnosis dan intervensi, implementasi, evaluasi, serta pendekatan berdasarkan asuhan
Dokumen tersebut membahas berbagai istilah dan ukuran yang digunakan dalam epidemiologi seperti rate, rasio, proporsi, insidensi rate, prevalensi rate, crude death rate, infant mortality rate, perinatal mortality rate, maternal mortality rate, dan crude birth rate.
Pembelajaran Saintifik yang Mengintegrasikan TIKUwes Chaeruman
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran berbasis saintifik sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2013. Beberapa kasus digunakan untuk mengilustrasikan bahwa pembelajaran modern berpusat pada siswa dan menggunakan pendekatan saintifik yang melibatkan proses mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan dengan bantuan TIK. Integrasi TIK dap
Dokumen tersebut membahas berbagai konsep terkait perilaku abnormal meliputi definisi perilaku normal dan abnormal, penyebab, jenis-jenis, dan gejala berbagai gangguan mental seperti psikopati, defisiensi moral, psikoneurosis, psikosis, dan lainnya."
Dokumen tersebut memberikan informasi tentang sistem kerangka tulang tengkorak dan rangka dada. Dokumen menjelaskan klasifikasi tulang seperti tulang panjang, pendek, pipih, dan tak beraturan. Dokumen juga menjelaskan struktur dan komposisi tulang-tulang yang membentuk tengkorak dan wajah, serta rangka dada manusia.
Cara Belajar dalam Pendidikan Jarak Jauh Poltekkes Kupang - Babak 2Uwes Chaeruman
Dokumen tersebut membahas perbedaan antara pendidikan jarak jauh dan pendidikan reguler di Poltekkes Kemenkes Kupang. Pendidikan jarak jauh memungkinkan mahasiswa untuk belajar secara mandiri di berbagai tempat dengan bimbingan dosen yang minimal, sedangkan pendidikan reguler lebih terstruktur dan terbimbing secara langsung di kampus. Kesuksesan belajar pendidikan jarak jauh sangat bergantung pada motivasi, kemandirian, dan
Modul ini membahas perkembangan pelayanan, pendidikan, dan organisasi profesi bidan baik di dalam negeri maupun luar negeri. Secara khusus, modul ini menjelaskan bahwa pelayanan bidan telah ada sejak zaman kerajaan Mesir kuno, namun berkembang sesuai dengan perubahan zaman. Modul ini juga menjelaskan perkembangan pendidikan bidan di beberapa negara serta organisasi profesi bidan di Indonesia dan mancanegara
Capaian Belajar Program Studi Teknologi PendidikanUwes Chaeruman
capaian belajar program studi teknologi pendidikan atau pembelajaran. dapat digunakan sebagai bahan acuan bagi program studi teknologi pembelajaran atau teknologi pendidikan dalam merumuskan profil lulusan dan capaian belajarnya.
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalUwes Chaeruman
The document discusses emerging technologies and their potential impact in 2030, focusing on how students will play an important role. It highlights areas like artificial intelligence, drones, future transactions, and how bonus demographics in 2030 present both challenges and opportunities. The overall message is that students are the future of Indonesia and the planet, and need to prepare for a new world with social, emotional, and religious intelligence where they can do work machines cannot by adding value through personalized, hyper, and blended learning experiences.
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Uwes Chaeruman
TEC-VARIETY adalah suatu framework meghidupkan aktivitas pembelajaran daring agar lebih hidup. framework ini ditawarkan oleh Curtis J. Bonk dan Elaine Khoo (2014). Silakan dicicipi.
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Uwes Chaeruman
Hybrid/blended learning adalah kombinasi strategi terbaik antara aktivitas pembelajaran sinkron dan asinkron sedemikian rupa untuk menciptakan pengelaman belajar yang efektif, menantang dan menarik untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Bagaimana tip melaksanakan hybrid learning? Slide presentasi ini mengajaka Anda untuk mendalami lebih jauh tentang hal tersebut.
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringUwes Chaeruman
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Daring. Siklus bola salju perolehan dan pemanfaatan video dalam pembelajaran jarak jauh dan daring. Pertama mulung (by utlization), kedua buat sendiri (by design). Kategori by design, dapat dibagi dua: 1) DIY (do it yourself video; video buatan sendiri; 2) Video Pro, dibuat secara kolaboratif oleh tim secara profesional. Plus didalamya dibahasa bagaimana penerapannya dalam pembelajaran jarak jauh dan daring.
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranUwes Chaeruman
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran. Apa yang dimaksud dengan tujuan pembelajaran? Apa saja komponen tujuan pembelajaran yang baik? Seperti apakah contoh rumusan tujuan pembelajaran yang baik itu? Slide ini membahas semua itu. Semoga bermanfaat.
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringUwes Chaeruman
Dua contoh model pembelajaran Lee & Hannafin (2016), dan Sugata Mitra (2010). Model ini mendorong pengembangan generasi Indonesia kedepan yang mandiri.
Dokumen ini membahas empat ruang belajar yang dapat digunakan dalam pembelajaran daring di era new normal, yaitu tatap muka, tatap maya, mandiri, dan kolaboratif. Dokumen ini juga memberikan tips untuk mengoptimalkan pembelajaran mandiri dan kolaboratif, seperti menjadi kurator konten, membuat konten sendiri, menggunakan berbagai saluran komunikasi, memberikan umpan balik sesegera mungkin, serta menjadikan siswa sebagai
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Uwes Chaeruman
Sharing tentang peluan dan tantangan pembelajaran daring pada masa Covid-19 dan New Normal. Bersama Asosiasi Dosen Pemerhati Pendidikan Indonesia Sulawesi Barat.
Dokumen tersebut membahas pentingnya merumuskan learning outcome yang jelas dalam kurikulum berbasis outcome. Kurikulum, pembelajaran, dan penilaian harus sejalan dan fokus untuk mencapai learning outcome. Ada empat prinsip utama dalam pengembangan kurikulum berbasis outcome yaitu fokus pada apa yang mahasiswa harus kuasai, didasarkan pada definisi jelas outcome diakhir program, menetapkan standar kinerja yang tinggi, dan memberikan kesempatan belaj
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Uwes Chaeruman
Dokumen ini membahas tentang implementasi program Kampus Merdeka-Merdeka Belajar pada Program Studi Teknologi Pendidikan di seluruh Indonesia. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengambil mata kuliah sebanyak 20 sks di luar program studinya, baik di perguruan tinggi yang sama ataupun berbeda, atau bahkan di luar perguruan tinggi. Dokumen ini juga membahas kerja sama antar program studi Teknologi Pendidikan
Dokumen tersebut merupakan ringkasan singkat model pembelajaran "Own It, Learn It, Share It" yang dikembangkan Lee dan Hannafin tahun 2016 untuk meningkatkan partisipasi siswa. Model ini membantu siswa mengambil tanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri, belajar secara mandiri, dan berbagi hasil belajar dengan orang lain. Contoh penerapannya dalam pembelajaran daring dan tatap muka selama masa pandemi Covid-19 jug
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Uwes Chaeruman
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19. banyak yang harus dipertimbangkan. content, akses, format sajian, dll. broadcast vs on demand, professionally generated vs user generated content?
Sharing ide, bagaimana mendisfusikan inovasi praktek pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi terbaik dari para guru model [duta rumah belajar]. Strategi yang didasarkan atas prinsip difusi inovasi (Rogers) & manajemen pengetahuan (SECI Takeuci-Nonaka). Strategi 1) getok tular; 2) sesi berbagi [sharing session]; 3) unjuk gigi [publikasi]; 4) search, research dan republish; 5) pastikan aksesible, terbuka dan gratis.
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Uwes Chaeruman
Dokumen tersebut memberikan tips untuk menerapkan flipped learning dalam masa dan pasca pandemi Covid-19. Flipped learning adalah metode pembelajaran di mana siswa belajar mandiri di luar kelas dan melakukan diskusi serta proyek di dalam kelas. Dokumen tersebut menjelaskan cara mencari dan membuat konten digital, menyampaikan konten, dan mengasuh aktivitas siswa secara asinkron dan sinkron dengan pendekatan Community of Inquiry. Diberikan contoh pelaksana
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Uwes Chaeruman
Webinar ini membahas tentang tren, peluang, dan tantangan pembelajaran daring selama pandemi COVID-19. Intensitas penggunaan aplikasi kantor dan sosial media guru sangat tinggi. Framework SAMR dan DDLB digunakan untuk menganalisis adopsi teknologi pembelajaran. Pandemi memaksa pendidikan menuju tingkat transformasi. Tantangan ke depan adalah pemerataan akses ICT, perubahan mindset, kepemimpinan sekolah, dan peran teknolog
Sharing implementasi blended learning dalam era Covid-19 kepada teman-teman dosen di UNG. Ada beberapa Tips: 1) jadilah pemulung (kurator materi); 2) DIY Content (kembangkan konten buatan sendiri, slide presentasi, pdf, video presentasi, dll); 3) rangkai aktivitas pembelajaran dengan rumus PEDATI; 4) asuh aktivitas pembelajaran daring dengan rumus COI
PRESENTASI LAPORAN TUGAS AKHIR ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIFratnawulokt
Peningkatan status kesehatan ibu dan anak merupakan salah satu hal prioritas di Indonesia. Status derajat kesehatan ibu dan anak sendiri dapat dinilai dari jumlah AKI dan AKB. Pemerintah berupaya menerapkan program Sustainable Development Goals (SDGs) dengan harapan dapat menekan AKI dan AKB, tetapi kenyataannya masih tinggi sehingga tujuan dari penyusunan laporan tugas akhir ini untuk memberikan asuhan kebidanan secara komprehensif dari ibu hamil trimester III sampai KB.
Metode penelitian menggunakan Continuity of Care dengan pendokumentasian SOAP Notes. Subjek penelitian Ny. “H” usia 34 tahun masa kehamilan Trimester III hingga KB di PMB E Kecamatan Ngunut Kabupaten Tulungagung.
Hasil asuhan selama masa kehamilan trimester III tidak ada komplikasi pada Ny. “E”. Masa persalinan berjalan lancar meskipun terdapat kesenjangan dimana IMD dilakukan kurang dari 1 jam. Kunjungan neonatus hingga nifas normal tidak ada komplikasi, metode kontrasepsi memilih KB implant.
Kesimpulan asuhan pada Ny. “H” ditemukan kesenjangan antara kenyataan dan teori di penatalaksanaan, tetapi dalam pemberian asuhan ini kesenjangan masih dalam batas normal. Asuhan kebidanan ini diberikan untuk membantu mengurangi kemungkinan terjadi komplikasi pada saat masa kehamilan hingga KB.
3. Memadukan berbagai upaya Bangsa Indonesia
dalam satu derap langkah guna mewujudkan
tujuan pembangunan kesehatan dalam
kerangka meningkatkan kesejahteraan rakyat
sebagaimana dimaksud dalam Undang-
undang Dasar 1945
7. SKN mempertegas makna pembangunan kesehatan
dalam rangka pemenuhan hak asasi manusia,
memperjelas penyelenggaraan pembangunan kesehatan
sesuai dengan visi dan misi Rencana Pembangunan
Jangka Panjang Bidang KesehatanTahun 2005-2025
(RPJP-K)
