SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Perencanaan Karir
BK SMA – NFBSL 2019/2020
Yunita Sakinatur Rohmah, S.Psi
Kemarin melalui Google Clasroom kita sudah
mengecek Tipe Kepribadian masing-masing
 Menggunakan Alat Tes MBTI – 16 Type
Personalities
 Membaca dengan seksama “Saran Pengembangan”
dan “Profesi yang Cocok”
 Kemudian mengevaluasi antara “Profesi yang
Cocok” dan “Cita-cita”
Perencanaan Karir
 Apa yg akan kamu kerjakan setelah lulus SMA?
- Universitas / Perguruan tinggi
- Bekerja penuh waktu / paruh waktu / magang
- Menikah
- Menganggur
Pada akhirnya..
Kamu harus membuat keputusan karir!
 Jika nanti kamu bekerja dari usia 22 tahun sampai
dengan 55 tahun, itu artinya kamu akan bekerja
selama 33 tahun
wah.. Itu bukan waktu yang
sebentar..di pada diri kita,
kita akan melakukan apa, supaya berhasil melalui
masalah tersebut, dan kemudian bisa berfokus ke
pelajaran?
Perencanaan Karir
 Tiga alasan mengapa pelajar sulit membuat
Keputusan karir:
1. Tidak memiliki cukup informasi
2. Bingung/ konflik antara (kemampuan) bakat
dengan (keinginan) minat & nilai
3. Ingin jawaban mudah, malas berpikir
Perencanaan Karir
 Kamu tahu dengan bakat mu? (kemampuan)
 Kamu adalah ciptaan Allah dengan suatu
keunikan kombinasi alami bakat
”Bakat bukan hanya tentang kesenian / olarh raga /
akademik. Lebih dari itu, kombinasi dari keseluruhan
dirimulah yang menjelaskan bakatmu”
Bakat
Bagaimana mengetahui bakat alamiahmu? ->
gunakan “Talent Discovery Guide” (salah satunya yg
kemarin kita lakukan Tes 16 Tipe Kepribadian MBTI)
Bakat
 Minat adalah tentang aktivitas yang jika kamu
lakukan merasa senang atau aktivitas yang senang
kamu lakukan setiap hari
 Ada 6 kategori minat yang dapat membantu
pilihan karirmu:
REALISTIC – INVESTIGATIVE – ARTISTIC – SOCIAL –
ENTERPRISE – CONVENTIONAL
Minat
REALISTIC – menikmati bekerja dengan mesin, suka aktivitas oudoor
INVESTIGATIVE – menikmati selesaikan masalah yg kompleks, berpikir
analitis, suka bekerja sendiri
ARTISTIC – menikmati menciptakan sesuatu yang baru, memiliki
kekuatan kreativitas dan imajinasi
SOCIAL – menikmati bekerja dengan orang lain untuk menyelesaikan
masalah bersama, lebih menyukai manusia dibanding benda
ENTERPRISE – suka memimpin, tertarik pada bisnis dan politik
CONVENTIONAL – lebih menyukai bekerja dengan data (kata dan
angka), suka bekerja indoor dengan jadwal terorganisir
Minat
 Prinsip-prinsip hidup adalah sesuatu yg
membuatmu memiliki tekad yang kuat dalam
memberikan dedikasi penuh baik waktu maupun
energi untuk menyelesaikan masalah
“If your career matches with your value, then you will
be SATISFIED and MOTIVATED in your life”
PRINSIP HIDUP
PENGAMBILAN KEPUTUSAN dalam
perencanaan karir
Bakat/Kemampuan Minat/Keinginan Prinsip hidup
 Minat + Prinsip + Bakat
 Termasuk didalamnya prinsip terdapat
saran dan masukan dari orang tua / orang
yang lebih berpengalaman
No Interest / Minat Jurusan di Universitas
1 Realistic D.Produk, D. Interior, Arsitektur, T.Sipil, DKV,
T.Industri, T.Elektro, T.Pangan
2 Investigative Fisika, Matematika, T.Pangan, Biologi, S.Informasi,
Kedokteran, T.Komputer, T.Informatika, Hukum,
Psikologi, Akuntansi
3 Artistic Arsitektur, D.Interior, D.Produk, T.Sipil, DKV, Musik,
Bahasa dan Sastra
4 Social Manajemen, Psikologi, Komunikasi, Hubungan
Internasional, Hukum, Bahasa dan Sastra,
Perhotelan, Usaha Wisata
5 Enterprise Manajemen, Komunikasi, Hubungan Internasional,
Musik, Bahasa dan Sastra, Perhotelan, Usaha
Wisata
6 Conventional Akuntansi, S.Informasi, T.Komputer, T.Informatika,
Fisika, Matematika, Biologi
“You have to recognize your strengths. Once you
recognize your strength, ask Allah to give you more
of it so you can focus it towards the service of
Allah’s Deen”

More Related Content

Similar to Presentation 3 Perencanaan karir

Modul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptx
Modul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptxModul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptx
Modul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptx
AripKurniawan6
 
Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013
Cikgu Bibi
 

Similar to Presentation 3 Perencanaan karir (20)

Pendidikan harus Menyenangkan
Pendidikan harus MenyenangkanPendidikan harus Menyenangkan
Pendidikan harus Menyenangkan
 
6 Pillars Of Profession
6 Pillars Of Profession6 Pillars Of Profession
6 Pillars Of Profession
 
Mengelola Kesehatan Mental dengan SOBATWAY
Mengelola Kesehatan Mental dengan SOBATWAYMengelola Kesehatan Mental dengan SOBATWAY
Mengelola Kesehatan Mental dengan SOBATWAY
 
Psikologi matematika
Psikologi matematikaPsikologi matematika
Psikologi matematika
 
Materi 2_Konsep Wirausaha.pptx
Materi 2_Konsep Wirausaha.pptxMateri 2_Konsep Wirausaha.pptx
Materi 2_Konsep Wirausaha.pptx
 
(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"
(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"
(2021). Silabus_ Training "CREATIVE THINKING and DECISION MAKING"
 
Project-Based Science Learning.pdf
Project-Based Science Learning.pdfProject-Based Science Learning.pdf
Project-Based Science Learning.pdf
 
Modul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptx
Modul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptxModul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptx
Modul 2 - Kanvas rancangan BAGJA arip hari k 8.pptx
 
Materi 2_Konsep Wirausaha.pptx
Materi 2_Konsep Wirausaha.pptxMateri 2_Konsep Wirausaha.pptx
Materi 2_Konsep Wirausaha.pptx
 
Menggali kreatifitas
Menggali kreatifitasMenggali kreatifitas
Menggali kreatifitas
 
berfikir kreatif dalam pelayanan Pelatihan Kepemimpinan Pengawas BBPK Ciloto
berfikir kreatif dalam pelayanan Pelatihan Kepemimpinan Pengawas BBPK Cilotoberfikir kreatif dalam pelayanan Pelatihan Kepemimpinan Pengawas BBPK Ciloto
berfikir kreatif dalam pelayanan Pelatihan Kepemimpinan Pengawas BBPK Ciloto
 
leadership-trainning untuk pelajar dan mahaisswa
leadership-trainning untuk pelajar dan mahaisswaleadership-trainning untuk pelajar dan mahaisswa
leadership-trainning untuk pelajar dan mahaisswa
 
SOBAT digital mindset
SOBAT digital mindsetSOBAT digital mindset
SOBAT digital mindset
 
PRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.ppt
PRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.pptPRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.ppt
PRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.ppt
 
01 educational psychology sudarman
01 educational psychology sudarman01 educational psychology sudarman
01 educational psychology sudarman
 
Menyusun Perencanaan Pengembangan Pribadi dengan GROW
Menyusun Perencanaan Pengembangan Pribadi dengan GROWMenyusun Perencanaan Pengembangan Pribadi dengan GROW
Menyusun Perencanaan Pengembangan Pribadi dengan GROW
 
PRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.ppt
PRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.pptPRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.ppt
PRESENTASI_SUKSES_DENGAN_SOFT_SKILLS_ppt.ppt
 
Bahan bacaan mengenal design thinking
Bahan bacaan mengenal design thinkingBahan bacaan mengenal design thinking
Bahan bacaan mengenal design thinking
 
Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013Slot 1 refleksi kbat 2013
Slot 1 refleksi kbat 2013
 
Beyond examination questions to KBAT
 Beyond examination questions to KBAT Beyond examination questions to KBAT
Beyond examination questions to KBAT
 

Recently uploaded

Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
AgusSuarno2
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 5.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
E-modul materi Ekosistem Kelas 10 SMA (Preview)
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptxAksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
Aksi Nyata Cegah Perundungan Mulai dari Kelas [Guru].pptx
 

Presentation 3 Perencanaan karir

  • 1. Perencanaan Karir BK SMA – NFBSL 2019/2020 Yunita Sakinatur Rohmah, S.Psi
  • 2. Kemarin melalui Google Clasroom kita sudah mengecek Tipe Kepribadian masing-masing  Menggunakan Alat Tes MBTI – 16 Type Personalities  Membaca dengan seksama “Saran Pengembangan” dan “Profesi yang Cocok”  Kemudian mengevaluasi antara “Profesi yang Cocok” dan “Cita-cita”
  • 3. Perencanaan Karir  Apa yg akan kamu kerjakan setelah lulus SMA? - Universitas / Perguruan tinggi - Bekerja penuh waktu / paruh waktu / magang - Menikah - Menganggur Pada akhirnya.. Kamu harus membuat keputusan karir!
  • 4.  Jika nanti kamu bekerja dari usia 22 tahun sampai dengan 55 tahun, itu artinya kamu akan bekerja selama 33 tahun wah.. Itu bukan waktu yang sebentar..di pada diri kita, kita akan melakukan apa, supaya berhasil melalui masalah tersebut, dan kemudian bisa berfokus ke pelajaran? Perencanaan Karir
  • 5.  Tiga alasan mengapa pelajar sulit membuat Keputusan karir: 1. Tidak memiliki cukup informasi 2. Bingung/ konflik antara (kemampuan) bakat dengan (keinginan) minat & nilai 3. Ingin jawaban mudah, malas berpikir Perencanaan Karir
  • 6.  Kamu tahu dengan bakat mu? (kemampuan)  Kamu adalah ciptaan Allah dengan suatu keunikan kombinasi alami bakat ”Bakat bukan hanya tentang kesenian / olarh raga / akademik. Lebih dari itu, kombinasi dari keseluruhan dirimulah yang menjelaskan bakatmu” Bakat
  • 7. Bagaimana mengetahui bakat alamiahmu? -> gunakan “Talent Discovery Guide” (salah satunya yg kemarin kita lakukan Tes 16 Tipe Kepribadian MBTI) Bakat
  • 8.  Minat adalah tentang aktivitas yang jika kamu lakukan merasa senang atau aktivitas yang senang kamu lakukan setiap hari  Ada 6 kategori minat yang dapat membantu pilihan karirmu: REALISTIC – INVESTIGATIVE – ARTISTIC – SOCIAL – ENTERPRISE – CONVENTIONAL Minat
  • 9. REALISTIC – menikmati bekerja dengan mesin, suka aktivitas oudoor INVESTIGATIVE – menikmati selesaikan masalah yg kompleks, berpikir analitis, suka bekerja sendiri ARTISTIC – menikmati menciptakan sesuatu yang baru, memiliki kekuatan kreativitas dan imajinasi SOCIAL – menikmati bekerja dengan orang lain untuk menyelesaikan masalah bersama, lebih menyukai manusia dibanding benda ENTERPRISE – suka memimpin, tertarik pada bisnis dan politik CONVENTIONAL – lebih menyukai bekerja dengan data (kata dan angka), suka bekerja indoor dengan jadwal terorganisir Minat
  • 10.  Prinsip-prinsip hidup adalah sesuatu yg membuatmu memiliki tekad yang kuat dalam memberikan dedikasi penuh baik waktu maupun energi untuk menyelesaikan masalah “If your career matches with your value, then you will be SATISFIED and MOTIVATED in your life” PRINSIP HIDUP
  • 11. PENGAMBILAN KEPUTUSAN dalam perencanaan karir Bakat/Kemampuan Minat/Keinginan Prinsip hidup  Minat + Prinsip + Bakat  Termasuk didalamnya prinsip terdapat saran dan masukan dari orang tua / orang yang lebih berpengalaman
  • 12. No Interest / Minat Jurusan di Universitas 1 Realistic D.Produk, D. Interior, Arsitektur, T.Sipil, DKV, T.Industri, T.Elektro, T.Pangan 2 Investigative Fisika, Matematika, T.Pangan, Biologi, S.Informasi, Kedokteran, T.Komputer, T.Informatika, Hukum, Psikologi, Akuntansi 3 Artistic Arsitektur, D.Interior, D.Produk, T.Sipil, DKV, Musik, Bahasa dan Sastra 4 Social Manajemen, Psikologi, Komunikasi, Hubungan Internasional, Hukum, Bahasa dan Sastra, Perhotelan, Usaha Wisata 5 Enterprise Manajemen, Komunikasi, Hubungan Internasional, Musik, Bahasa dan Sastra, Perhotelan, Usaha Wisata 6 Conventional Akuntansi, S.Informasi, T.Komputer, T.Informatika, Fisika, Matematika, Biologi
  • 13. “You have to recognize your strengths. Once you recognize your strength, ask Allah to give you more of it so you can focus it towards the service of Allah’s Deen”