Ερευνητική εργασία Ά τάξης (σχ. έτος 2012-13)ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας
Η ερευνητική εργασία (project) της Ά τάξης που πραγματοποιήθηκε το σχ. έτος 2012-13 με θέμα: Τα γεωργικά προϊόντα στο τραπέζι μας.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Παλούκας Ε. (ΠΕ14.04)
Αναστάσης Ν. (ΠΕ18.02)
Ερευνητική εργασία Ά τάξης (σχ. έτος 2012-13)ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας
Η ερευνητική εργασία (project) της Ά τάξης που πραγματοποιήθηκε το σχ. έτος 2012-13 με θέμα: Τα γεωργικά προϊόντα στο τραπέζι μας.
Υπεύθυνοι καθηγητές:
Παλούκας Ε. (ΠΕ14.04)
Αναστάσης Ν. (ΠΕ18.02)
Παρουσίαση δραστηριοτήτων καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Ζαχαρένια Καραμπίνη
3ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Περίληψη
Στόχος της εργασίας μας είναι να παρουσιάσουμε τον τρόπο που εργαστήκαμε με τα παιδιά ειδικής αγωγής προσαρμόζοντας τις δραστηριότητες στις δυνατότητές του για να προσεγγίσουμε τη μελέτη του φυσικού μας περιβάλλοντος.
http://giorti16.blogspot.com/2016/04/blog-post_17.html
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2014-2015 οι Δ1 & Δ2 τάξεις με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την Μαρία Αθανασίου, τον Γιώργο Νικολόπουλο και την Μαρία Αναστασίου.
Το σώμα μου- Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Α2 (18ο Δημ. Σχ. Κερατσινίου)geopatsoul
Η συγκεκριμένη δουλειά έγινε για την εκδήλωση παρουσίασης πολιτιστικών , περιβαλλοντικών και προγραμμάτων υγείας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τον Ιούνιο του 2015 στα Ράλλεια δημοτικά σχολεία Πειραιά.
Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Α2 ,του 18ου Δημ. Σχ. Κερατσινίου, κατά τη διάρκεια του 2015.
Παρουσίαση δραστηριοτήτων καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Ζαχαρένια Καραμπίνη
3ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Περίληψη
Στόχος της εργασίας μας είναι να παρουσιάσουμε τον τρόπο που εργαστήκαμε με τα παιδιά ειδικής αγωγής προσαρμόζοντας τις δραστηριότητες στις δυνατότητές του για να προσεγγίσουμε τη μελέτη του φυσικού μας περιβάλλοντος.
http://giorti16.blogspot.com/2016/04/blog-post_17.html
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος που υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2014-2015 οι Δ1 & Δ2 τάξεις με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς την Μαρία Αθανασίου, τον Γιώργο Νικολόπουλο και την Μαρία Αναστασίου.
Το σώμα μου- Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας Α2 (18ο Δημ. Σχ. Κερατσινίου)geopatsoul
Η συγκεκριμένη δουλειά έγινε για την εκδήλωση παρουσίασης πολιτιστικών , περιβαλλοντικών και προγραμμάτων υγείας της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, τον Ιούνιο του 2015 στα Ράλλεια δημοτικά σχολεία Πειραιά.
Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Α2 ,του 18ου Δημ. Σχ. Κερατσινίου, κατά τη διάρκεια του 2015.
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε το 2013-2014, με θέμα τη διαχείριση των τροφικών αποβλήτων, την πρόληψη και αντιμετώπιση στο χώρο του σχολείου,
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξηςAfroditi Ntinou
Η παρουσίαση των δράσεων του 5ου Δ. Σ. Κιλκίς για την εκδήλωση λήξης της χρονιάς, στο πρόγραμμα ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, της ΜΚΟ ΔΕΣΜΟΣ και του Ιδρύματος Λαμπράκη, με μεγάλο δωρητή το Ίδρυμα Νιάρχου και τα Ιδρύματα Λεβεντάκη και Λασκαρίδη.
Τα σχολεία μας για 2η χρονιά συμμετέχουν στη διεθνή καμπάνια «Litter Less». Η καθημερινή φροντίδα λαχανικών και λουλουδιών στο σχολείο μας είναι υπόθεση ΟΛΩΝ. Με υπευθυνότητα και υπομονή οι μαθητές φροντίζουν τα φυτά και έτσι έχουν την ευκαιρία όχι μόνο να εξοικειωθούν με τη φύση αλλά και να μάθουν να νοιάζονται για το περιβάλλον.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
1. Αγαπητοί γονείς,
Με χαρά σας ενημερώνουμε ότι σήμερα γιορτάσαμε με τους μικρούς μαθητές
μας της Α΄ τάξης την Ημέρα Φρούτου, όπως αυτή έχει καθιερωθεί από την
περσινή χρονιά, στο πλαίσιο του προγράμματος
Erasmus+ H.A.P. P.E.N.S 2016-2017.
Μέσα σε αυτό το ευρωπαϊκό πρόγραμμα αναζητούμε τρόπους για να
καλλιεργήσουμε υγιεινές συνήθεις στην σχολική καθημερινότητα των μαθητών
μας. Γίνεται λοιπόν προσπάθεια να ενταχθούν τα φρούτα και τα λαχανικά στα
γεύματα των παιδιών του σχολείου μας.
Θα ήταν μεγάλη χαρά για εμάς, να σας έχουμε συνοδοιπόρους στην προσπάθεια
μας αυτή και να βοηθήσουμε τους μικρότερους μαθητές να χαράξουν από νωρίς
μια υγιεινή στάση ζωής.
Κάθε Δευτέρα δεν ξεχνάμε να φέρνουμε τα φρούτα στο σχολείο μας και κάθε
Παρασκευή τα λαχανικά μας!
Η παιδαγωγική ομάδα του Erasmus+ H.A.P. P. E.N.S
του 11ου ΔημοτικούΣχολείου Χαϊδαρίου
