Erasmus plus 19-6-2017 Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίαςtachtsog
Παρουσίαση του ευρωπαϊκού προγράμματος erasmus plus με τίτλο ''Healthy European Youth'' 2014-2017, στην ημερίδα ''Καινοτόμες δράσεις, καινοτόμες πρακτικές στην εκπαίδευση'' που διοργάνωσαν ο σχολικός σύμβουλος, κ. Χαλκιάς Γεώργιος, της 3ης εκπαιδευτικής περιφέρειας του Νομού Ημαθίας και η υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Ημαθίας, κ. Έφη Αντωνιάδου. Δημαρχείο Αλεξάνδρειας, Ιούνιος 2017. Υπεύθυνη παρουσίασης, Ταχτσόγλου Μαρία, Δ/ντρια του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος και συντονίστρια του προγράμματος της ελληνικής ομάδας. Μέλη της παιδαγωγικής ομάδας, βασικοί συνεργάτες και συνταξιδευτές στην υλοποίηση του προγράμματος: Κατσουπέρη Γεωργία ΠΕ 70, Κουτελίδα Μαρία ΠΕ 70 και Θεοφανοπούλου Ζωή ΠΕ 70.
mi poseso de alfabetización consistió en brindar a la persona la oportunidad de superar algunos vacíos que había con la parte del manejo del Internet, la experiencia a sido grandiosa gracias al programa redvolucion que es el que me a ayudo a hacer esta experiencia.
Erasmus plus 19-6-2017 Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίαςtachtsog
Παρουσίαση του ευρωπαϊκού προγράμματος erasmus plus με τίτλο ''Healthy European Youth'' 2014-2017, στην ημερίδα ''Καινοτόμες δράσεις, καινοτόμες πρακτικές στην εκπαίδευση'' που διοργάνωσαν ο σχολικός σύμβουλος, κ. Χαλκιάς Γεώργιος, της 3ης εκπαιδευτικής περιφέρειας του Νομού Ημαθίας και η υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Ημαθίας, κ. Έφη Αντωνιάδου. Δημαρχείο Αλεξάνδρειας, Ιούνιος 2017. Υπεύθυνη παρουσίασης, Ταχτσόγλου Μαρία, Δ/ντρια του Δημοτικού Σχολείου Πλατέος και συντονίστρια του προγράμματος της ελληνικής ομάδας. Μέλη της παιδαγωγικής ομάδας, βασικοί συνεργάτες και συνταξιδευτές στην υλοποίηση του προγράμματος: Κατσουπέρη Γεωργία ΠΕ 70, Κουτελίδα Μαρία ΠΕ 70 και Θεοφανοπούλου Ζωή ΠΕ 70.
mi poseso de alfabetización consistió en brindar a la persona la oportunidad de superar algunos vacíos que había con la parte del manejo del Internet, la experiencia a sido grandiosa gracias al programa redvolucion que es el que me a ayudo a hacer esta experiencia.
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα αγωγής υγείας, με θέμα τη διατροφή. Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες και να κατανοήσουν τον σημαντικό ρόλο που παίζει η υγιεινή διατροφή και η σωματική δραστηριότητα τόσο στην καθημερινότητα όσο και στην μετέπειτα ζωή τους.
1ο Δημ. Σχ. Γαζίου
Β2 2015-2016
Υπ/νη εκπ/κος Μαγδαληνή Επταμηνιτάκη
Παρουσίαση περιβαλλοντικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε το 2013-2014, με θέμα τη διαχείριση των τροφικών αποβλήτων, την πρόληψη και αντιμετώπιση στο χώρο του σχολείου,
Παρουσίαση διατροφικών συστάσεων για την παιδική ηλικία στα πλαίσια ημερίδας του Δήμου Πατρών σχετικά με την παιδική διατροφή (27/05/2013).
* Επιτρέπεται η αναδημοσίευση με αναφορά στον δημιουργό.
Παρουσίαση της ερευνητικής εργασίας με τίτλο "Διατροφή: τι θέλει η χημεία στο πιάτο μου;", των μαθητών της Α τάξης του 3ου ΓΕΛ Φλώρινας, για το σχολικό έτος 2011-2012
3. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε :
Με δύο τμήματα τηςΑ τάξης δημοτικού
Από Δεκέμβριο 2015 έως αρχές Ιουνίου 2016
4. Ασχοληθήκαμε και συζητήσαμε :
για την σπουδαιότητά του σωστού και
υγιεινού πρωινού.
για την Μεσογειακή διατροφή και την
Πυραμίδα της διατροφής.
για τις ομάδες των τροφών και τα οφέλη
της κάθε μιας.
για τους κανόνες υγιεινής (δόντια – χέρια).
για τις διατροφικές μας συνήθειες κατά τις
σημαντικές εορταστικές περιόδους
6. Επισκέψεις - Συνεργασίες
πήγαμε στο φούρνο της γειτονιάς μας και φτιάξαμε
ψωμί
επισκεφτήκαμε την Κιβωτό όπου παρακολουθήσαμε
πρόγραμμα και θεατρικό σχετικά με την μεσογειακή
διατροφή .
μας επισκέφτηκε ο φούρναρης και φτιάξαμε
πασχαλινά κουλουράκια στο σχολείο μας.
διοργανώσαμε υγιεινό πρωινό στο σχολείο.
μας επισκέφτηκε διατροφολόγος τουΤ.Ε.Ι Αθήνας και
μας μίλησε για την σπουδαιότητα του πρωινού.
40. Άλλες δραστηριότητες …
Φτιάξαμε με πλαστελίνη τα αγαπημένα μας φρούτα.
Είδαμε από την εκπαιδευτική τηλεόραση το βιντεάκι
‘Ονειρομαγειρέματα’
Έγινε παρουσίαση power point με θέμα ‘Το ψωμί:τότε
και τώρα’
Παίξαμε το παιχνίδι :η πινακωτή
Είπαμε αινίγματα και παροιμίες.