1. Nama : Retno Wulandari
NPM : 1113500007
Kelas : BK / 4A

2. 
 Disiplin adalah kepatuhan terhadap peraturan atau tunduk
pada pengawasan. Disiplin yang bertujuan
mengembangkan watak agar dapat mengendalikan diri,
agar berprilaku tertib dan efisien.
Pengertian

3. 
 Disiplin belajar merupakan suatu bentuk kesadaran diri
untuk mengendalikan dirinya. Dalam hal ini, disiplin
belajar berfungsi sebagai pengendali diri yang berada pada
diri seseorang tersebut sehingga belajar akan penuh
kesadaran, tanpa paksaan .

4. 
 Disiplin diri
 Disiplin sosial
 Disiplin nasional
Jenis-jenis disiplin belajar

5. 
 Tujuan dan kemampuan
Tujuan yang akan dicapai harus jelas dan ditetapkan
secara ideal serta cukup menantang bagi kemampuan
siswa.
 Teladan Guru
Teladan guru sangat berperan dalam menentukan
kedisiplinan siswa karena guru dijadikan teladan dan
panutan oleh para siswanya.
Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Disiplin
Belajar

6.  Balas jasa
Balas jasa akan memberikan kepuasan dan kecintaan siswa
terhadap sekolah/pelajarannya.
 Keadilan
Keadilan ikut mendorong terwujudnya kedisiplinan siswa,
karena ego dan sifat manusia yang selalu merasa dirinya
penting dan minta diperlakukan sama dengan manusia lainnya.
Sangsi atau Hukuman

7. 
 Memotivasi diri Anda sendiri.
 Membuat target yang ingin dicapai dalam waktu tertentu.
dengan membuat target maka secara tidak langsung anda
akan mulai belajar disiplin dan merencanakan segala hal
dengan teratur.
Bagaimana Cara Membagun Disiplin dalam
Belajar

8.  Tidak menunda segala tugas Anda.
sebisa mungkin kerjakan semua tugas dengan segera, sebab
semakin lama anda menunda sebuah pekerjaan maka akan
semakin sulit juga untuk anda memulai nya kembali.

9. 
 Memiliki tekad dan komitmen yang kuat.
Maka semua jadwal yang telah anda susun dan semua target yang
telah anda tentukan hanya akan menjadi wacana saja.
 Action (lakukan) dari sekarang.
Menerapkan semuanya dalam kehidupan sehari-hari anda,
biasakan budaya disiplin dari sekarang dan lihatkan perubahan
besar yang akan anda dapat.

10. 

11. 